游泳記作文范例[15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的游泳記作文，希望能夠幫助到大家。

游泳記作文1

　　今天，烈日當空，我和好朋友楊宇一起來到同里湖大飯店游泳。

　　我們到了同里湖大飯店的麗茲生活館內(nèi)，先把已經(jīng)辦好的暢游卡給那里的總臺阿姨換鑰匙，我換到的是28號。接下來我們來到更衣室，我走啊走——28箱一下出現(xiàn)在眼前，我就用鑰匙按了按，可怎么打不開啊？突然我看見附近不遠處還有一個28號，于是我就走過去試了試，居然可以打開了，這時我就趕快穿好游泳褲跑到游泳池邊了。一看游泳池的'水深才一米二，我心里就想我自己的身高已經(jīng)都有一米四五了，還怕什么一米二啊，于是我就不管三七二十一的一鼓足氣跳了下去，可是沒有想到的是這一米二的水深也會這么深，一下子被嗆了好幾口水，我想反正前年我已經(jīng)在這里學過游泳了也會游了也不怕這點了，就先游個半個來回看看吧！可是剛開始身體就不由自主的往下沉了，現(xiàn)在看來也只能從頭再開始學了，這時我看見邊上的一個教練能仰著面浮在水面上呼吸的游，我好羨慕，于是我就模仿他的動作試了試，我……居然……可以……這樣游了啊，好興奮哦！

　　游泳是一件非常快樂的事，既能煅煉身體，又能減肥哦！哈哈哈……因為偶是一個小胖喔！

游泳記作文2

　　這個暑假，爸爸媽媽讓我去學游泳，我也很喜歡，就去報名了。

　　學習的時間是7月17日至7月26日，共10天。第一天，排隊報名，游泳館里有很多人，也有很多和我同年齡的小朋友。報名后，我進了更衣室，換好衣服，帶上泳鏡、泳帽，進入了游泳區(qū)。我一看有很多小朋友在游泳池里玩水了。我迫不及待地跳下水了，因為是室內(nèi)游泳池，所以水有點冷，我下去的時候冷嗖嗖的。過了一會，我在水里動起來，就沒那么冷了。這時，我們班的教練來了，他說：“我們第一堂課來學憋氣。”我們站成一排，深吸一口氣，頭鉆到水下，憋了5秒，就抬起頭，用手擦了擦臉，反復幾次，這堂課很快就結(jié)束了。連續(xù)學了5天，從第6天開始，教練教我們學游泳的`動作，但是我們班還有一個人沒學會，我學會了，我感覺很高興。

　　經(jīng)過10天的教學，我雖然不是游得很好，但是我學會了一點游泳的技巧，我明年還想學。

游泳記作文3

　　7月3日，陽光燦爛，我懷著美好的心情向省體委小游泳館走去。

　　把卡交給老師，換了衣服，做了游前運動一切準備就緒。

　　我們站成一排。老師先教我們蛙式游泳。首先是手動作，“伸直，向后繞圈，并攏…？？？老師不只一次的做著。大概過了五分鐘，我的.手己經(jīng)酸了，動作也不規(guī)范起來，好像剛才并不是做動作，而是在做俯臥撐。

　　”好點做，聽見沒有！“老師厲聲叫道，我不由得慎了一下，馬上認真做起來。啊！總算可以休息了，我像是被困已久的犯人，重新獲得自由，百般舒服。

　　休息了一會兒，便開始練腳動作，”拉，勾，蹬？？？？？？“這一次做完后，我全身已經(jīng)筋疲力盡了。

　　”好了，下水！“哇！終于可以下水了，折騰了半天，我早想下水去游游了。可是情況并不是我想象的那樣，原來，在水里也要做動作，還帶了救生圈，多丟人哪！沒辦法，做吧！

　　”叮鈴鈴？？？？？？“下課了！回家咯！雖然這次我并沒下水游泳，但我動作做好了！為以后作了鋪路，想到以后在水中游的樣子，我心里美滋滋的，像喝了蜜一般甜！

游泳記作文4

　　“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開心嗎？我告訴你們吧，因為我期待以久的實驗課來了。我走進教室，只見講臺上放著有：有一個雞蛋，一杯盛滿清水的杯子，和一雙筷子。同學們不解的.交頭接耳。這時，老師神秘地說：“今天我要給你們表演一個‘魔術(shù)’”！同學們像炸開了鍋似的一蹦三尺高。

　　這時，老師開始了實驗。張老師先將雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽，雞蛋壓根沒動靜。接著往下放二、三勺，雞蛋都沒有動靜。我們大家都有一些掃興了。這時，老師胸有成竹地說：“下一勺鹽，絕對會讓雞蛋有動靜。”我們只得無奈地等。果然，第四勺的時候，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子，可不久又倒了下去，僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來，第五勺鹽就讓雞蛋很穩(wěn)當?shù)馗×松蟻怼４藭r，老師并沒有停下來，又加了幾勺鹽，雞蛋居然興奮地露出了頭。同學們一陣歡呼。

　　“那是因為鹽水比清水的浮力大，所以才會讓雞蛋浮起來，”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙。“啦、啦、啦……”

游泳記作文5

　　昨天，妹妹說要我們?nèi)ビ斡荆�我們都同意了，于是我們便開通了往游泳館的道路，心里不時有些激動，因為，很長時間都沒有去游泳了，不知道還會游不會。

　　我們到了游泳館前邊，準備去泳泳館，可是，發(fā)現(xiàn)另一個袋子不知道在哪兒，于是我們便回憶了一下，看是不是忘在家里了，于是我們就開車回家看一看有沒有，在路上，我時不時的看著表，看看已經(jīng)走了幾分鐘了。我們到了家屬院門口，我就說：“讓我去拿吧，我跑得快。”他們?nèi)齻�都同意了，于是我向家的方向飛奔過去，到家后我一眼就看到了袋子，便拿起袋子就走，由向車的方向飛奔過去。我到車上之后，妹妹說：“咋這么快呢？”我說：“腿長跑得快。”妹妹一臉嫌棄的說：“咋真么自戀呢？”于是，我們兩個哈哈大笑起來。

　　我們到了游泳館已經(jīng)七點多了，所以，我們趕緊好衣服下水游泳，我剛開始的時候還不太熟悉，到后面時，已經(jīng)熟練掌握了。于是，爸爸為了教會我換氣就帶著我游幾趟，于是，我便跟著爸爸游，當我換過三次氣時，就立馬扶著旁邊的桿子，好不讓我淹著。我漸漸的`學會了怎么換氣，不過還是要多加練習。

　　雖然很多人都喜歡游泳，但還是要注意安全，要去正規(guī)游泳館里游泳，未成年人要在大人的看管下游泳。

游泳記作文6

　　暑假早已過去，可我還無法忘記學游泳那天的一幕幕。

　　苦

　　學游泳的第一天特別辛苦，剛來到游泳館的時候，我還幻想著學會了游泳的時候多么威風。可這一切，在辛苦的訓練面前全部化為了泡影。先是繃腳尖，繃了整整十分鐘，弄得我腳踝酸痛。之后老師教我們換氣，只見老師雙腳一蹬跳進水里，抬頭“呼”地猛吸了一口氣，然后把頭埋到水里“咕咕咕”地吐氣，最后再次抬頭，“啪”的.一聲把口中的水吐出。我看著老師的示范，心想：這有何難？我和其他學員紛紛下水，仿照著老師的示范做。我吸了一口氣，一開始我不懂換氣的技巧，猛地把頭往水里一扎，結(jié)果鼻子和眼睛里都進了水，難受極了！我很想休息一下，可教練不同意，我只好繼續(xù)換氣。出了游泳池后，我的眼睛紅紅的，鼻子也酸酸的。

　　累

　　通過一兩天的訓練，我和其他學員都學會了換氣，教練便讓我們練習蹬腿，趁訓練還沒開始，我自己先試著蹬了一下，水的阻力比想象中要大得多。不一會訓練開始了，我蹬了一下便感到腿腳酸痛，可看見其他學員奮力向前游的樣子，我又忍著痛向前游。

　　游泳雖然辛苦，但學會以后，我感覺一切辛苦都是值得的。

游泳記作文7

　　今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。

　　我和爸爸快速換上了泳裝，然后，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打，在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進了，在我撲打的.過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現(xiàn)在就到另一個橋洞下了。咦，我怎們會游得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個問題：我為什么不能游快點呢？我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打，我也在用力地劃著。我游著游，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅持住，我閉上了眼用力地游，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)在第三個橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地游，當我睜開眼睛，已經(jīng)到第一個橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進步了。我終于可以游得這么快了。

　　雖然游泳很累，但是在學習中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉；意志的鍛煉。

游泳記作文8

　　一放暑假，爸媽就把我 " 托 " 到暑期班去了。在那里，我也非常開心，因為已經(jīng)待過兩年的暑期班，對我來說，太熟悉不過了。但是整天的暑假作業(yè)和室內(nèi)活動讓同學們都有點厭倦了。老師們?yōu)榱思ぐl(fā)同學們對學習的興趣，特意用去旅游的方式來獎勵表現(xiàn)好的孩子們。

　　8 月 28 日，興奮的.一天終于到了。暑期班的 16 個孩子們在老師的帶領(lǐng)下，坐車去了鹽城公園。公園里有很多游樂項目：劃船、旋轉(zhuǎn)木馬、游泳、騎馬、過山車等。最讓我難忘的是游泳：首先，大家要來到游泳場地排隊買票，那里密密麻麻的擁擠著排隊的人群。我和好朋友拿著游泳圈，也擠入排隊行列。終于輪到我們進入了，我們興奮不已。我們走向入口，來到游泳池，我興奮地跳了下去，我?guī)е�泳圈快速地往前游，我心里很開心地游過來，游過去，我的朋友看見我游地很快，就緊追不舍，我看見他們緊緊地追在后面，我就加快速度游到對面，并開心地大叫起來！

　　一直玩到傍晚，我們還意猶未盡，可爸爸媽媽卻來接我們了，我們只能依依不舍地離開樂園。 經(jīng)過這件事，我懂得了一個道理，就是只要有目標，只要去努力，就會獲得成功。

游泳記作文9

　　今天下午的作文課上，老師拿了一個一個雞蛋、一杯食鹽和一瓶水走進教室。

　　同學們都很好奇，迫不及待的想要知道干什么，老師卻神神秘秘地笑著，然后才故意慢慢地說：“今天我們做一個小小的'實驗。”“實驗？”同學們異口同聲的問。

　　實驗開始了，老師先用勺子舀了兩勺鹽放進水里，沉在水里的雞蛋沒有動靜，于是老師再接著放鹽，恨不得把雞蛋拉出水面。功夫不負有心人，雞蛋浮了起來。因為雞蛋裂了一條縫，所以我們都叫這個雞蛋叫“壞蛋”。 “壞蛋”就像喝醉了似的，在水面上晃晃悠悠的，一會兒往下沉，一會兒又往上浮。“壞蛋” 的裂縫開始越來越大了，此時仿佛輕了許多，“壞蛋”一點一點地又開始往上浮，像個小男孩從水里探出了腦袋，又想剛剛生出來的小嬰兒從媽媽的懷抱里伸出了小小的腦袋。

　　最后老師告訴了我們雞蛋浮起來的秘密，原來就是在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，然后雞蛋就跟著浮上來了。

游泳記作文10

　　太陽高照，人們都直冒汗，小狗吐出舌頭，好像在說：“熱死我了。”風扇怎么吹也吹不涼，只有開空調(diào)才能解熱。

　　到了下午5點。老師帶我們幾個同學去彩虹家園游泳。一路上我們說說笑笑，很快就來到游泳池，我們馬上換好泳裝，撲通，撲通跳進水池里，我和東其、小軍在水里玩，我們手拉手一起跳水，誰好像噴泉一樣噴起來，濺到我們的臉上、頭、眼睛、頭上，我們用手抹了抹，繼續(xù)玩耍，嘻嘻哈哈真有趣！東其還對我們搞惡作劇，他潛入水中，抓住我們的腿，嚇死我們了，我們以為被什么東西抓住的，哈哈大叫起來。東其一起來我們就向他潑水，他馬上又潛入水中，我們拿他沒辦法。我還看到深水區(qū)里的大人有的蛙泳，有的'仰泳，還有的自由泳。淺水區(qū)里有很多小孩拿游泳圈學游泳。

　　突然，有一個小女孩在深水區(qū)被水淹了，救生員很專業(yè)地從高處跳入水中，把她抱上來，放入兒童區(qū)里，并告訴她只能在兒童區(qū)里游。

　　到了7點鐘，工作人員吹了哨子，原來時間到了，我們依依不舍地上岸了。

游泳記作文11

　　暑假里我們一家人去了著名的海濱城市——青島，她有蔚藍的大海，秀美的海岸，鮮美的'海洋食物，而我們要去的正是大家最向往的旅游勝地——金沙灘。

　　我和爸爸、媽媽到了金沙灘，一望無邊的大海在太陽的照射下散發(fā)出藍寶石般的光芒，海面上波濤洶涌，海浪翻起的浪花從大海深處滾滾而來，不停地拍打著美麗的金沙灘。啊，實在太美了！

　　我迫不及待換上游泳衣，套上救生圈和爸爸一起沖向大海，海水很快從我的腳下漫過我的膝蓋，到達我的上身，頓時一股清涼涌遍全身，我興奮極了。

　　突然，一個巨浪打來，我整個人頓時被海浪包裹了，海水涌進我嘴里，咸咸的。我剛探出頭，一個巨浪又向我打來，飛快地將我沖向岸邊，爸爸這時鼓勵我向大海深處游去。于是，我重新套好游泳圈，再次勇敢地沖向大海。隨著我向大海越游越深，波浪變得越來越小，海水變得越來越藍，身邊的游人越來越少，我特別開心，因為我終于征服了大海。

　　天色慢慢變暗了，我依依不舍地從大海深處游回岸邊的沙灘。美麗的青島，美麗的大海，美麗的金沙灘，我們明年見！

游泳記作文12

　　五年級是我們小學生涯的一個重要時刻，因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課，同學們從學期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題，而班上同學居然可以興致勃勃討論一整個月，人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學們怎么不聊聊如何學會游泳的事情，會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的大事，卻沒人認真以對。

　　游泳是夏天最消暑的方式，老師在課堂上曾笑說：“在游泳池的`我們，就像一顆顆“人形水餃”。”老師的玩笑話，真是讓我只能露出無言的苦笑，深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的人像煮熟的水餃，可以在水面輕松載浮載沉，即使會嗆倒也無傷大雅；不會的人，像沒熟的餃子，一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧！

　　原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”，沒想到經(jīng)過教練的魔鬼訓練后，居然成為一匹能在水中暢游的水獺，真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦，只要肯努力，要怕困難，一定會有成功的時候，享受豐碩的果實。

游泳記作文13

　　暑假到了，我和姚瑤、任思涵去南長街少年宮學游泳。

　　第二天，老師教我們漂浮和松手。我想：漂浮已經(jīng)夠難了，還要松手這不是難上加難嗎？這時老師下水去做示范，然后讓我們下去做練習。

　　老師開始檢查了，我一看不好，老師快要檢查到我了。這時，我心里非常害怕還噗通噗通得亂跳。

　　當老師檢查到我的時候，我咬緊牙關(guān)心情竟然比之前還要緊張好幾倍。我憋住氣往下一沉，還始漂浮。然后，老師把手慢慢的松掉了。我又開始緊張了當老師數(shù)到十的.時候，我終于忍不住了，慌亂地從水中透出了頭。老師說：“嗯，不錯！可以上岸了！”

　　我在回家的路上跟媽媽說：“媽媽，今天老師說我表現(xiàn)的不錯，還說讓我以后再接再厲，更上一層樓。”媽媽說：“要繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！”

　　游泳課不僅好玩，還非常有趣呢，大家都快快去學吧！

游泳記作文14

　　這個暑假我報了個游泳班，在青少年文化活動中心學習大家熟悉的蛙泳。

　　七月二十一日是學習的第一天，我們練習憋氣動作，下水之后，我們雙手扶著水線，站在水中，等教練喊過“一、二、三”，我們就深吸一口氣，鼓起腮幫子，把頭悶到水里開始憋氣，我從開始的5秒慢慢升到了20秒。這途中，我嗆了好幾口水，跟媽媽說胸口不舒服，把媽媽嚇壞了，其實沒事。

　　第二天，我們站在池壁，吸一口氣，整個人倒在水里，空出一支腳來學習蹬壁滑行。第三天，我們在蹬壁滑行的動作里加上蛙泳蹬腿，雙手并攏向前游，老師教給我們的'口訣是“收，收，收，反勾，蹬夾！”第四天繼續(xù)練這個。第五天我們開始練習換氣。動作要領(lǐng)是在雙腿外翻蹬腿收回的時候雙手向下劃水抬頭換氣。第六天到第九天都是練習換氣動作。到了第十天，我們考試了，每個人要游20米。本來我認為路太遠會失敗，可是我成功了，成功的喜悅照亮了我身上的每個角落，讓我自豪地面對困難。

　　這是我從不會到會的旅程，在每個我濺起的浪花里，都有一段精彩的故事。

游泳記作文15

　　每個周日，我都要和爸爸去錢江新城去游泳，我們在水里盡情地嬉戲。然而當初學游泳的一些趣事仍歷歷在目。

　　記得在四年前，也是上興趣班。路過游泳池，每當看見游泳池里濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們，我的心里就有不可抑制的沖動------下水去游泳！可是，看著似乎深不可測的水池，再看像旱鴨子一樣的'自己，立刻就像皮球一樣瀉了氣。

　　終于有一次，我在爸爸的慫恿下走進泳池，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。不知道是我的心里作用還是其他原因，我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學起。它的技巧看似挺簡單，我一會兒就初步掌握，可到了水里實踐時才發(fā)現(xiàn)，要做到四肢劃水`整齊劃一非常不容i易。這不，我一開始就嗆了幾口水，手忙腳亂，像狗刨一樣，狼狽不堪，完全忘了剛才掌握的動作。我徒勞的拍打著水花，眼看著就要沉下去了，辛好我拼命抱住了旁邊的一個救生圈才幸免于難。那時的我并不知道，我下水的地方其實很淺，只要我一伸腳就能踩到池底，而那時的我是多么的天真！

　　現(xiàn)在，每當想起這件童年趣事，就會啞然失笑。正是這點點滴滴的趣事，才串起我們的快樂童年，成為我們心里最珍貴的記憶。