一本有魔法的書作文[精選15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的一本有魔法的書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一本有魔法的書作文1

　　半期考試卷發下來了，明明考得很不理想。傍晚放學后，明明垂頭喪氣地走回家。途中，他在馬路旁看到了一本書，這是誰丟的呢？

　　明明走過去，撿起這本書，定睛一看，這本書的封面是彩色的，書名是《我是一本有魔法的書》。明明很好奇，便把這本書帶回了家。明明一進家門，便迫不及待地把這本書打開，書的首頁上有三個小格子，格子里分別寫著“語文”“數學”“英語”這六個字，下面還寫了一行字——“請描繪上面的'六個字”。明明趕緊按照提示把字描好了。可是，接下來什么也沒發生，明明就去寫作業了。

　　不過，明明在寫作業的時候，發覺今天的作業都很簡單，不到二十分鐘就全部做完了。第二天老師要小測，明明很害怕考不好，可是卷子一發下來，明明卻覺得一點兒也不難，第一個做完畢。到了發卷那天，明明本以為自己會考得很差，結果考了一個全班第一名，老師和同學們都驚訝不已，就連明明也不敢相信自己的眼睛，自己平時考試都很差，為什么這次考試卻得了第一名呢？突然，明明想起了上次撿的那本《我是一本有魔法的書》。

　　明明一回到家就打開那本書，發現上面的字又變成“面包”“蛋糕”“包子”這六個字，他又把那些字描了一遍，然后去寫作業。到了晚上，媽媽叫他吃飯時，明明發現桌子上的飯菜全部變成了面包、蛋糕、包子。媽媽覺得很奇怪，怎么菜都變成這些了呢？明明看到媽媽一臉茫然的神情，在心里暗自偷笑。

　　第二天，明明去上學前，又打開那本魔法書，想知道今天又有什么事情發生。那本書上只寫著“醫生”“老師”四個字，下面寫著“選一個描”。明明看后想都沒想就描了“醫生”，然后去上學了。可是一到學校后，明明發現學校變成了一家醫院。他剛走進去，就有人叫他去做手術。明明嚇得趕緊把書扔進了垃圾桶......

　　“明明，起床啦，快遲到了，今天還要半期考呢！”媽媽大聲地叫道。這時，明明睜開眼睛，他才長吁一口氣。唉，所謂的《我是一本有魔法的書》，只是夢中之物啊！

一本有魔法的書作文2

　　他事先把門反鎖，好讓媽媽不吵他，媽媽一邊敲門，一邊著急地說道：“東東，上學了！”東東噘著嘴，不服氣地說：“為什么你們大人九點上班，我們小孩就要七點上學？”

　　忽然，東東在被窩里摸到了一個硬硬的東西，他把被子掀開一看，“一本有魔法的書”這七個字赫然出現在東東眼前。東東一臉的好奇，他心里想：這是一本有魔法的書？那我得瞧瞧這是一本怎樣的書。他左摸摸，右看看，突然，書上顯示出了一行字：沒禮貌的家伙，請你不要亂摸我，如果你想進去的話，那你就打開書。

　　東東急忙打開書，只見書突然金光萬丈，光照射到了東東的臉，隨著東東“哇”的一聲，被窩里剩下了一本孤零零的書了。

　　東東被“吸”進去了！東東在書里面一臉的興奮，像個熟透了的櫻桃，但興奮中還雜著一點點的.恐懼。這時，他前面出現了四組小字，它們分別是：一、糖果樂園，二、學習天地，三、游戲世界，四、功夫達人。因為東東最喜歡玩游戲，所以他豪不猶豫地點了游戲世界。

　　東東乘著游戲飛車，往游戲大門的方向駛去。他進入了游戲大門，這時，有個機器人對他說：“你好，我是你的導游。”于是東東就跟著機器人導游走了。

　　東東一直玩啊玩，玩膩了槍戰雨林才走呢！接著東東來到了賽車競賽，東東開著一輛龍之王牌的車，東東那個樣子別提有多帥了！

　　東東已經是累了，可他的腳還不停地走著，手不停地玩著。突然，一陣大風刮來，把東東吹回了溫暖的家，一個頭突顯在東東面前，是媽媽！原來是媽媽見打不開門，就拿著鑰匙闖了進來。東東這才如夢初醒，趕緊背好書包上學去了。

一本有魔法的書作文3

　　很久很久以前，聽說有一本有魔法的書，只要拿到這本書，對著這本書說出自己的愿望，所有的愿望都能實現，是不是很神奇啊！

　　有一天，小明走著走著，撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開這本書，缺發現一個字也沒有，他很奇怪的翻來覆去的研究，突然書上出現了一行字“我可以幫你實現三個愿望！”小明高興極了，趕緊去寫他的愿望。

　　小明寫下的第一個愿望：想要一個和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來，一個多功能文具盒就呈現在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來看了看，顏色和圖形都和小美的.一模一樣，真是太神奇了！

　　小明緊接著寫下第二個愿望：此時此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕。“嗖”的一下，桌子上真的有一塊香蕉味出現在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來，他吃的滿口都是香蕉味，高興的往家走。

　　他走著走著，看見小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過來問小美怎么回事？原來小美的多功能文具盒不見了。小明趕快拿出第一個愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過文具盒點了點頭問：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說：“我在……地上”。急忙跑了。

　　小明趕緊跑著回家，又遇見了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見了，你見到了嗎？”小明紅著臉說：“沒有，我得趕快回家了，有事明兒再說！”小明飛快地跑回了家。

　　小明回到家感覺不對勁，原來這本魔法書是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫下了最后一個愿望：把這本書從此消失！剛寫完，那本魔法書瞬間就消失了。

　　小明忽然明白了一個道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機取巧，讓我們一起努力吧！

一本有魔法的書作文4

　　我有一本書，這本書和別的書是不一樣的，你肯定會問我：這本書為什么和別的書不一樣呢？它長什么樣？是什么顏色？別急，讓我來悄悄告訴你吧。

　　我這本書可是有魔法的，它的封面是用一種生長了一百年的樹的樹皮做的，還可以吸收灰塵，就算過了一百年也是一塵不染，而書的顏色可以根據自己的喜好改變的。

　　翻開第一頁，一股香味便撲鼻而來。這香味是來自第一頁里那棵讓人垂饞欲滴的樹。這棵樹可不是普通的樹，而是一顆長滿了好吃的食物的樹，上面有巧克力、花生、飯菜、水果、瓜子……只要用手去把吃的拿出來就能吃了，只要你愿意，想吃多少就能吃多少，永遠也吃不完，你聽了是不是饞的直流口水？

　　第二頁里有一只小鳳凰，（如果不喜歡鳳凰，可以根據自己的喜好調整）這只小鳳凰可以告訴你，你想知道的一切，還可以和你玩，你怎么和它玩？別擔心它會拉著你一起到書中的`世界去，讓你玩個痛快，那作業怎么辦？沒關系，小鳳凰會把你帶回去的是不是很好玩？

　　第三頁嘛，會讓你絕對意想不到，這一頁里，是由比手機還多的功能。比如你如果忘記帶手機了，又有一個作業是要上傳的，你可以用第三頁上的錄音上傳功能，等你錄好了，它不僅會糾正你錯的地方，還會把你的錄音上傳到指定位置，是不是很神奇？

　　如果你想飛，只要按下第四頁上的紅色按鈕，魔法書就會把你變小，而紅色按鈕就變成一把椅子，你只需要坐在椅子上，把安全帶系好就可以了，它會帶著你在藍天里飛來飛去，你肯定會問我：為什么要系安全帶？那是因為魔法書有時候會倒著飛，斜著飛，如果不系的話，你會掉下去的。不過你要是掉下去也沒關系，它們會自動飛到你下面，接住你。是不是很刺激？

　　第五頁叫“奇思妙想”，因為在這一頁畫出來的、寫出來的東西都可以變成真的。第六頁可以用來辨認方向，第七頁，第八頁，直到最后一頁都有不同的、神奇的魔法。

　　聽了我的介紹，你是不是也想要一本這樣的魔法書？

一本有魔法的書作文5

　　如果這是一本有魔法的書，他會怎樣呢？

　　“唉！我想讓一些小學生體驗童話的奇妙之旅，怎么來看我的人這么少呢？”魔法書有些遺憾地說。這時，書本中的愛麗絲探出頭，堅定的說：“會有人來的，如果他（她）來了，我請他（她）喝玫瑰花茶。”“希望吧！”書說。

　　話音剛落，一個小男孩走過來，書說：“我這里是講童話的，很好看哦！”“不，童話都是騙人的，不好看，幼稚！”男孩說完，就轉身走了。一個小女孩正巧走過來，看到男孩剛拿過的書，問：“你不看嗎？”“不看！”男孩干脆地說。女孩對書說：“我看。”“真的嗎？”“嗯！”女孩說著，翻開了書。突然，書本中光芒四射，女孩不見了，她進入了童話世界，書本也跟著進來了。“哇！”女孩驚訝地喊，“愛麗絲！”“哈樓！我是愛麗絲，你是？”“我叫林婷兒。”女孩說，“婷兒，請喝玫瑰花茶。”愛麗絲熱情地說。林婷兒品著茶，賣火柴的小女孩走出來，喊：“火柴賣完了喲！嗨！婷兒”林婷兒驚訝地喊：“賣火柴的小女孩，天哪！”“我是匹諾曹，你好啊！”匹諾曹走出來。緊接著，白雪公主和七個小矮人一同跳出來：“各位好呀！”“匹諾曹還還有白雪公主和七個小矮人！我是在做夢嗎？”林婷兒說，“當然不是，我可是魔法書哦！”魔法書昂起頭，自豪地說。“謝謝大家，我會把這本書買下來，天天來看你們的'。”林婷兒說著，走出了童話世界，書本也跟著出來了。“好好看！”林婷兒豎起了大拇指，“謝謝！”書本高興極了。

　　魔法書被林婷兒買了下來，所有童話世界里的人物都和她成為了好朋友，就這樣，書中的童話世界也陪林婷兒度過了一個快樂難忘的童年。

一本有魔法的書作文6

　　眾所周知，魔法是不同尋常的，魔法是神奇的……請您試想一下，如果你有一本有魔法的書會怎么樣呢？

　　學生小明是一個不思進取，學習態度不好的同學，老師布置的作業，他有許多題都不會做……他如果遇到了一本有魔法的書會怎么想呢？讓我們一起來看看吧！

　　一天下午，天空中陰沉沉的、烏云密布，一陣狂風襲來，好像要下大雨一樣，正在這時，天空中突然掉下來一本書，正好落在放學回家的小明同學的正前方，小明驚慌失措，不知如何是好，過了一會兒，他小心翼翼地撿起那本書，看到封皮上寫著幾個大字——有魔法的.書。小明仔細翻看書的內頁，里面都是空白頁，沒有一個字。這本神奇的書驚奇地開口說話了：“把我帶回家吧！我可以幫助你的……”小明驚喜萬分地跳起來，慌張地回答：“好的！好的！我現在就帶你回家。”話音剛落，他就把這本書神秘地放進了書包里。

　　回到家之后，小明走進自己的房間，把房門反鎖上，開始拿出家庭作業和那本魔法書。做練習題時，小明根本沒有解題思路，他嘗試著問：“魔法書，我需要你的幫助，這些題的答案是什么？”只見魔法書從第一頁開始閃著一道七色亮光，瞬間這些習題的答案全部由一支金筆刷刷地寫出來了，小明笑容滿面地拿自己的筆，根本不假思索一個字一個字抄了上去！

　　就這樣日復一日，年復一年，書中密密麻麻都是小明以前的作業答案，只剩最后一頁了！小明寫作業又遇到攔路虎了，就忍不住問了魔法書，這次書的最后一頁卻遲遲沒有一個字出現……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書重重地摔在了地上。

　　這本魔法書褪去了所有文字和魔力，只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了！

一本有魔法的書作文7

　　李小強是一位上課不認真聽講、整天不讀書、沒有良好的學習習慣、次次考試都得個位數的小學生。

　　一天放學的路上，李小強手里拿著自己的期中考試卷，呆呆地看著……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著，忽然摔了一跤，“哎呦，誰拌了我一下！”小強生氣地低下頭，發現那是一本與眾不同的書。他激動地撿起來左顧右盼，見沒人認領，就帶回了家。

　　回到家，李小強飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書，剛剛看到封面，那本書就說了聲：“你好！”這可把李小強嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書很有禮貌地回答：“我是魔法書，特意來幫助你學習的`！”一聽魔法書是來幫助他的，李小強喜出望外，興奮地問魔法書一道數學題：“魔法書，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書立刻說到：“太簡單了！得數是六百二十”說著，書頁上也顯示了一模一樣的答案。李小強開心地說：“太神奇了，以后我有不會的題你都要給我顯示出來哦！”從那一天起，李小強沒有再看一眼課本，只看魔法書不學習了，但分數卻越來越高。

　　有一天上午，李小強還在上課，魔法書似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強嗎？我的任務是幫助小強好好學習，讓他養成一個良好的學習習慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點兒懲罰了！”從那天開始，魔法書再也不直接給他答案了。

　　之后，魔法書變成了一位嚴厲的朋友，每天督促李小強學習，讓他讀許多不同的書。在每天的學習訓練下，李小強養成了好的學習習慣，最終成為了一名好學生。

　　李小強明白了，學習要靠努力，幫他養成良好的學習習慣，才是魔法書最神奇的魔法！

一本有魔法的書作文8

　　這天，我正在寫作業，寫得昏昏欲睡。忽然，我聽到有人在叫我：“淇淇，淇淇，你寫作業，別睡著啦。”我一驚，誰在叫我呢？媽媽也沒在家呀。我仔細尋找，原來是我的書說話了。書怎么會說話呢？還能看見我沒寫作業？我好奇地問它說：“你怎么能說話呀？”他說：“我是有魔法的書，我知道你上課都不注意聽講，我一直都想叫你，可是我忍住了，我希望你能夠自覺，可是今天你太不像話了，你怎么趴著要睡著了呢？”我羞愧地低下了頭，趕緊寫作業。

　　這是一本有魔法的書，能監視我，我得小心了。有一次，我想出去旅游，不想帶書，它竟然自己鉆到我的書包里去了。它跟著我到了很多地方，在旅游景點，導游講的東西我都沒記住，它幫我記住了。我只顧著玩，它又會提醒我：”好好觀察，你的作文還沒有完成呢，觀察好了，晚上趕緊寫作文！”我一點辦法也沒有，這本魔法書比我媽媽還”媽媽”！

　　但有的'時候，這本魔法書變得特別大，讓我坐在書上，然后它就像阿拉伯飛毯一樣帶我去旅游。

　　有個星期天，爸爸媽媽都加班去了，讓我在家里寫作業。快到中午了，爸爸媽媽還沒有回來，我的肚子“咕咕”地叫了起來，再不吃飯，我就會餓死了。這時，我看見魔法書上有“改變”兩個紅字在閃光，我就按了一下，然后翻開書，里面有漢堡、雞腿、果汁等圖片，我按了漢堡、雞腿和果汁的“呈現”紅字，奇跡出現了，這些美食就出現在眼前，讓我美美地飽餐了一頓。

　　這就是我的魔法書，同學們，你想有會魔法的書嗎？只要你大膽想象，你也會擁有一本的。

一本有魔法的書作文9

　　星期天下午，我看《中國古代神話》時，不知不覺地趴在書桌上睡著了。睡夢中，我感到眼前出現一陣五彩的光芒，這時出現了一個白胡子老爺爺，他左手拿著拂塵，右手拿著一本書，他把金光燦燦的書送給了我。我高興地驚醒過來，原來是個夢啊！可是我驚訝的看到自己手里確確實實有一本書。

　　這本書非常的神奇。打開首頁，能看到它有三個按鈕。第一個是綠色按鈕，下面寫著：“過目不忘”；第二個是黃色按鈕，下面寫著：“答疑解惑”；第三個是紅色按鈕，下面寫著：“周游世界”。我迫不急待地想試試這些按鈕的功能都是什么。

　　這本書是一本百科全書，各種知識應有盡有。翻著翻著，我看到上節大語文課不會背誦的《詩經。小雅。鹿鳴》，我按下綠色按鈕，突然感覺書與腦袋之間有微弱的電波連通，我只讀了一遍，就可以流利的背誦出來了。我又找了一些文章和英語課文讀，都很輕松地記住了，過目不忘。簡直太神奇了，我高興地又蹦又跳，這下學習太有效率了。

　　我趕緊按下第二個按鈕答疑解惑，看看會發生什么神奇的事。我說出平時語文上不懂的問題，這本書快速的翻起來，很快給出答案，答案非常準確，令我十分信服。更神奇地是數學，我把最近學習的分數難題講出來，書里居然跳出折紙演示，清晰又容易理解。請教了這本魔法書，以前費腦筋的面積問題，現在也迎刃而解了。這本書里還有很多學習方法的.梳理，讓我看后，豁然開朗了。

　　我在心中默念著自己向往的非洲熱帶雨林，按下：“周游世界”鍵。這時我坐在書上，騰云駕霧一般，很快來到非洲熱帶雨林，看到新奇的植物和鳥類，我的內心有種說不出的喜悅。

　　我想通過這本魔法書，學到更多的知識。為大家做出貢獻。

一本有魔法的書作文10

　　不經意間，我發現我的床頭有一本書。這本書有點奇怪哦，平時我們的書是從前往后翻看的，可這本書是要從后往前翻的。我們平時看的書是不需要上鎖的，可這本書卻是上了鎖！更加奇怪的是，這個鎖的鑰匙竟是我家門的鑰匙！我湊近一看，哈！這正是血河對面女巫堡的至寶：魔法書啊！這書里會有什么呢……

　　于是我迫不及待的打開書本——這本書居然發出“啊啊……”的聲音。

　　我不由自主閉上眼睛——我發現了自己擁有了魔法。這時，天空傳來了一陣聲音：“您好，我的主人，請問你想去哪里？我能帶你遨游世界。”“您好，您是？我要去海底，可以嗎？”我吞吐地隨口說了一句。只覺得眼前一亮，“嗖”的一聲，我就到了海底！這時，我看見了五光十色的珊瑚，這些珊瑚有的像分枝的鹿角，有的.像綻開花瓣的花朵，有的像彩色的硬砂石……

　　“我又想去森林了”——“嗖！”我又到了森林，這時，我看到了一只活蹦活跳的小白兔，好可愛啊！我就蹲下來用蘿卜喂小兔子呢。忽然之間，又聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音在我頭上盤旋，我仰望著上空，原來是一群小鳥在嘰嘰喳喳唱著美妙的歌曲，小鳥一會兒落在了我的頭上，一會兒落在樹梢。小鳥的聲音清脆悅耳，像一首首好的歌曲，森林的小松鼠聽到了，也來湊熱鬧，和小鳥們一起共歌共舞……

　　“吱吱……主人，主人，我的魔法能量不足了……”“這可怎么辦呢？”我急忙問魔法師。“只要您平時再多看看書，就能再次激活我的能量，我還可以帶您去您想去的地方……”

　　“咚咚……”一陣急促的敲門聲，把我喚醒，回過神發現，原來我就坐在了我的書桌前，眼前放著我愛看的那本《格林童話》……然而，我就繼續往下一頁翻去，認真地讀起來。

一本有魔法的書作文11

　　一天，我在院子里散步，發現墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。

　　這本書的封面上居然沒有名字，而且里面什么都沒寫，真沒意思！然而，當我準備合上書時，神奇的事情發生了——我的面前出現了一扇門，我走了進去。

　　書里面居然是另一個我從來都沒見過的世界。這里的'房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹的枝干是一根根巧克力棒，樹葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！

　　正當我目不轉睛地看著這里的一切的時候，一個小姜餅人撞倒了我。我還沒回過神來的時候，他趕緊把我扶起來，連連跟我道歉。后來，小姜餅人在知道我第一次來到他們的世界，為了歡迎我也為了補償我，他決定帶我去參觀他們這里。

　　我們來到了游樂場。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請他們一起陪我玩遍整個游樂場。后來，我們來到了鬼屋。我們見到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長長的巧克力棒手指，向我跑來，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了。可是，這時的我肚子突然響起“咕嚕……咕嚕……”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場面一陣寂靜。這時，肚子又發出“咕嚕……咕嚕……”大家這才反應過來，都笑得趴在了地上。

　　從鬼屋出來，小姜餅人帶著我們去吃了一頓飯，解決了我的饑餓。這時，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自己的世界。

　　這次的旅行真有意思！

　　我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來。以后，我想去哪里，就可以打開魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……

一本有魔法的書作文12

　　有一個美麗善良的小女孩，名字叫亮亮。可不知為什么，她每天都愁眉苦臉的，怎么也高興不起來。

　　原來，亮亮一直在看媽媽給她買的一本書，名字叫《一本有魔法的書》。自從她看過這本書以后，她就想讓書里的故事成為現實，天天想它，天天看它，天天為它而開心不起來，亮亮也一天天消瘦下去，眼睛里也不再閃著光，變得暗淡而沒有光澤。天上的一位仙子知道了，很可憐她，因為她知道亮亮是一位善于思考的小女孩，就讓一位小天使帶領所有的漢字小伙伴們藏進亮亮沉迷的那本書——《一本有魔法的書》。

　　自從小天使它們躲進那本書以后，書就真的變得很神奇，每天都會按照亮亮的心情來變換故事。比如，亮亮不開心，它們就變成安慰她的小故事；亮亮興高采烈，它們就變成歡樂的'小故事；亮亮因為是陰天，不能出去玩了而難過，它們就會變成安慰和能讓她想象著歡樂場面的小故事……不但如此，每個漢字小伙伴的性格也有著千差萬別。小伙伴“跳”，每天都蹦蹦跳跳地，而小伙伴“睡”，每天都打著呼嚕；小伙伴“說”、“話”和“聊”，每天都嘰嘰喳喳地聊著天，而小伙伴“靜”，則每天都安安靜靜的；小伙伴“傷”，身上到處都是傷疤，可從沒安穩過，而小伙伴“安”，則干什么事都小心翼翼地，從不弄傷自己……亮亮懂得了每一個漢字小伙伴的性格，不再那么難過了。

　　有一天，亮亮回家的時候興致很高。原來，原來她和小伙伴們剛剛玩了捉迷藏，不亦樂乎！小天使讓漢字小伙伴們組成一個關于捉迷藏的故事，讓她繼續沉迷于捉迷藏的趣味中……

　　漸漸地，亮亮看了這本書變得開朗起來了。別人見了她，都覺得很驚奇。因為這個秘密，只有亮亮自己知道。

一本有魔法的書作文13

　　有一天，我來到圖書館，東翻一下，西翻一下，找到的書內容都差不多。這時，我發現書架上有東西在發光。走近一看，呀，是一本金光閃閃的書！我翻開第一頁，咦？怎么都是按鈕，每個按鈕下面還有一個小標題。這是什么意思呢？我正琢磨著，忽然看到書的上方出現了一行字：只要先按下你喜歡的名人對應的按鈕，在心里默念：WuBaLaShaNvAaYa！就能跟隨那個名人了解他（她）的一生了。

　　真的有那么神奇嗎？我選了一個人的按鈕，按了下去，頓時，光芒四射。我選的是詩仙——李白——真的“穿越”了！漸漸地，我發現，在那時，李白一點兒也不出名，更沒人知道他會寫詩——大家都以為他是俠客，劍法高明罷了。

　　辛棄疾正好跟李白相反，他是我選中的'第二個名人。其實，辛棄疾哪里是個文人，分明像個梁山好漢嘛！他一拳能把石獅子的頭打斷。投奔耿京時，耿京被張安國殺死，他活捉張安國。那奸臣被斬首時，百姓為辛棄疾喝彩，拍手稱快。但他懷才不遇，只能做個整天舞文弄墨的詩人。我們現在還一直以為他是個秀才呢。

　　第三個名人是花木蘭。為了節省時間，我讓魔法書快進到了她替父從軍那一段。在戰場上，她奮勇殺敵，立了大功，檢查員告訴隊長花木蘭是女的，隊長還饒了她一命。當她發現單于未死時，報告隊長，可隊長不信任她了。單于正要殺了皇上，這時，花木蘭召集戰友，讓他們都扮成女的，成功地救了皇上……

　　看到這里，我關上了魔法書，眼前的一切都消失了。天漸漸暗了，但我的腦子卻越來越亮——又學到了新知識！

一本有魔法的書作文14

　　在我的夢里，有一本有魔法的書，這本有魔法的書，只要我朗讀出書中的段落，那么那段內容也就會在我的夢里出現了。

　　比如說，如果我朗讀出這本魔法書中關于春天的段落，那么在我的夢里會春回大地，一切都開始在春天里慢慢蘇醒過來，在冬日里已經干枯的樹枝，慢慢開出了嫩芽，早在秋天里已經謝盡了的花朵，重新開出了花苞，小鳥兒也從南方飛了回來，就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友，也開始換上了春裝，在大地上咯咯笑著，有的還追著自己的爸爸媽媽，放著只屬于春風的風箏。

　　如果我朗讀出這本魔法書里關于游樂場的段落，那么我眼前的一切會變成我在游樂場里所見到過的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項一項游戲著，時而嚇得大聲尖叫，時而又被逗得哈哈大笑，我還能看見成天都在學習學習再學習的我，也出現在這個游樂場里，開心地玩耍著，爸爸媽媽也不會怪我貪玩，更不會硬拽著我回家去學習。

　　這本魔法書里有各種各樣的段落，除了以上我覺得非常美好快樂的段落，也有一些驚險恐怖的段落，每當我朗讀到時，這些段落會變成我真正可以體驗到的`經歷，而當這個段落在我經歷完了之后，我又會重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我！比如這本魔法書里有一個段落是描寫火山爆發的，我朗讀完了之后，我真正就進入了一個火山爆發的世界里，雖然我距離火山甚遠，但那火山的溫度還是讓我感覺到了炙熱難耐，隨即噴發而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個段落經歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書房里，手里還捧著這本魔法書，只是因為驚嚇，而出了一身麻麻汗。

一本有魔法的書作文15

　　大家好，我是一本有魔法的書。我已經躺在一家知名書店的書架上好幾年了，從來都無人問津，我好孤單啊！

　　終于有一天，一雙臟兮兮的小手抱住了我，把我扔上收銀臺。手的主人對收銀員說：“這本書多少錢？”我心想：“我可不想要這樣粗魯的主人，他肯定會把我折騰得死去活來！”但我只是一本書，無法反抗，只能跟著他了。收銀員說：“十元。”小主人付了錢后就無精打采地回家了。

　　后來我才知道，我的小主人名字叫維克森，他是一個不愛學習又貪玩的小男孩。因此，他經常被老師和家長批評。

　　有一天，他因為作文沒寫及格，被老師批評了，回到家后又被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。他很傷心，就抱起我哭訴道：“我明明已經很努力學習了，為什么我成績總是不好呢？”他說著說著就哇哇大哭起來。這時，我扭了扭身子，翻開了一句名言：讀萬卷書，行萬里路。他驚愕地看著我，過了一會兒才恍然大悟，說道：“原來你是一本有魔法的'書啊！”他喜笑顏開，為我專門建造了一座“別墅”，把我輕輕地放了進去。

　　從此以后，我們成了一對形影不離的好朋友。當他學習上遇到困難的時候，他總是來找我。比如當他寫作文沒思路時，就來問我，我會熱心地為他展示范文。他專心致志地看著，不一會兒就有了思路，寫起作文來簡直是下筆如有神，寫得又快又好。就這樣，他的學習成績突飛猛進，不到一個月，他就榮升為班上的學習委員。他的老師和父母都很欣慰。

　　一天，植樹節到了，爸爸媽媽準備帶維克森去植樹。可是樹苗早就賣光了。就在他們苦惱之時，我的小主人又想起了我，就對我說：“我想要一棵松樹樹苗，你能幫幫我嗎？”我欣然答應，立刻變出了一棵小樹苗，小主人一家就開開心心地去植樹了。

　　這就是我，一本有魔法的書，我還會呼風喚雨，翻江倒海……十八般武藝，樣樣精通。好了，話不多說，我要去為我的小主人服務了！拜拜！