就這樣埋下一顆種子作文精華【15篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的就這樣埋下一顆種子作文，希望對大家有所幫助。

就這樣埋下一顆種子作文1

　　自從那件事后，我的心里又埋下了一顆新的種子。至于以前共埋下了多少顆？我已經記不清了，但是這一顆是最有價值的。

　　這天，太陽不是一般的毒辣，一縷縷金光照射在我們身上，就如同一束束火焰在灼燒著我們，潛藏在樹上的蟬正在放聲“高唱”，似乎又給這炎熱的天氣增添了幾分煩躁。

　　我們班正在上體育課，經過三圈的慢跑和十幾分鐘的操，我的體力機會已經透支，原本我可以解散后舒舒服服的在樹蔭下聊天，而如今卻要在炎炎烈日下練跳大繩。因為馬上就要比賽了，而瘦小的我卻偏偏被老師選中，真是倒霉！在烈日的照射下我的頭上早已出現了一排排豆大的汗珠，我在心里早已有了想要放棄的念頭，但是老師仍在旁邊虎視眈眈的盯著，我只得繼續練下去。要說也真是老天跟我作對，眼看別人都是一練就會，我們班前面的人都是順順溜溜的一個挨一個，給人一種別致的感覺，唯獨到了我那里就斷了，剛開始還沒什么，但是慢慢的，大家便向我投來了厭煩的目光。我的臉漲的通紅，愧疚和不好意思充滿了我的心頭，似乎有種要爆炸的感覺，但是越是這樣我越是不會。最終，我再也忍受不住了，體內的怒氣一下子迸發出來，“不練了！”我氣急敗壞地離開了操場，獨自坐在一個小樹蔭下哭泣，但是有一個同學吸引了我，她沒有被老師選中，但是他仍然在積極的'練習，雖然他有些愚頓。但他不僅沒有顯現出一絲羞愧，而且臉上一直洋溢著笑容。只見他汗流浹背，衣服大部分都已被汗水浸濕，額頭上的汗水，如同斷了線的珠子一樣往下掉。可他卻沒有放棄，而我呢？難道他可以做到的我做不到嗎？難道我真的不如他嗎？回想起我剛才的所作所為真是不自愧不如。此時此刻，我的心里似乎多了些什么？我用力擦干了我眼中的淚水，從地上站了起來，毅然向操場走去，向成功走去，向成長走去。操場上又多了一個努力練繩的身影……

　　自從這件事后，我的心里便埋下了一顆名叫堅強的種子，他將在我的心底生根，發芽，開花，最后結出一顆名叫成功的果實。

就這樣埋下一顆種子作文2

　　似水的音符浸染著時光，溫暖的歲月一片靜好。路途雖遙遠，但未來亦可期，何必現在認輸。

　　蟬兒以歡快的歌聲迎接盛夏，此時在我耳邊卻顯得尤為聒噪。彩霞滿天，我的心緒也隨夕陽漸落，手下不自覺用力，伴隨著刺耳的琴音，“錚……”琴弦繃斷，召我回神。一抹酸澀在心中翻涌，日夜練習也未能學成的曲目，此刻像是在無聲的嘲諷，又要認輸嗎？眼底的淚花，暈出了晚霞的色彩，視野已是模糊不清。

　　天色暗了，落地窗上的玻璃映出我盡顯狼狽的身影。正當我胡思亂想之際，一雙有力的大手撫住我的肩頭，老師不知何時已來到我身后。“累了就歇會兒。”頭頂傳來她溫柔細膩的話語，“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。處在低谷，更不能輕易服輸，這時你無論怎樣走，都是向上的。”肩膀處傳來的溫暖，灼熱了我的心，耳畔的叮嚀未允我認輸。回眸看向老師，在她閃亮的雙眸間，我看到了不想就此認輸的自己。原本微蹙的眉頭漸漸松開，我沖老師點點頭，揚起一抹明媚的微笑：“老師，我不會認輸的！”一顆不認輸的種子在我心中深深的理下了。

　　輕輕拭去淚水，端正坐姿。接好琴弦，腦海中清理出平日里老師的`悉心指導，曾經置若罔聞的話語此時被我奉若珍寶：揉弦要緩，撥弦宜輕

　　……微黃的燈光溫柔不語，老師的身影伴我前行。后來的練習仍有出錯，但我毫不氣餒，重來，重來，再重來！沉浸在音樂中，成功路上的第一道光也在遠方升起，這一次，我絕不認輸。

　　時光的沙漏翻轉，賽場的燈光為我亮起。指尖肆意舞動，優美的樂聲傾瀉而出，我仿佛看到了自信而堅強的自己，找回了那顆不服輸的心。不日成績出來，鮮紅的獎狀見證了我奮斗的征程，訴說著一個個跌倒再爬起的故事。心中的那顆不服輸的種子已經舒展出一片綠葉。

　　潮起潮落，云卷云舒間，“認輸”已從我的字典中剔除，我相信，心中的不服輸的種子會一直伴隨我長大！

就這樣埋下一顆種子作文3

　　華夏大地幅員遼闊，地大物博，各個地域都有著自己獨特的魅力。其中，江南的魅力在我心中深深的埋下。

　　江南的景，江南的人，江南的詩都讓我流連。

　　江南顧名思義便是長江以南，但其實代表著“江南”，是長江下游的沿岸地區。既然挨著長江，當然會有水鄉美景。其實我之前游覽過其它的風景名勝時，認為所謂的“江南美景”，也不過爾爾，但我在一次去江南地區游玩時，領略到了江南之景。

　　那是一座古鎮，規模不大。乘船而入，岸邊的石壁泛著蟹青鐫刻著歲月的痕跡，岸上的建筑，白墻灰瓦，錯落而又有序地坐落在沿岸，亭臺軒榭，庭院樓閣，每一處都精致而大方，文雅而簡樸。俯瞰下去，這些聚落以青山為幕，涓涓的溪流蜿蜒向前，屋前的小樹點綴其中，活像一幅頗具韻味工筆畫。就這樣，徜徉在江南古鎮中，我的心中也埋下了這番美景。

　　富饒的魚米之鄉，也孕育了許多才子。從古代風流倜儻的四大才子到近代的文學家，哪一個不讓人折服于他們的才華。像“此去清風白云，自由道風景好”的.徐志摩，“愛熱鬧，也愛清靜，愛群居，也愛獨處”的朱自清，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅，都讓人贊美于那翩然的文筆，驚嘆于那睿智的思想。他們的形象，早已在我腦海中埋下。

　　江南更聞名遐邇的，是那些詩篇。你看，無論是“紅豆生南國，春來發幾枝”所承載的情思，或是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁，還是“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂國，詩里的情感都如江南的水一般，悠然綿延，雖沒有猛烈的沖蕩，卻會讓人情不自禁地為之沉思。在我領略完江南之景后，江南的詩所描繪的景象，更是躍然紙上，不知不覺中，也深深地在我的心中埋下。

　　江南，它的魅力讓我著迷。這顆蘊含著人文風景的種子，落在了我的心田。

就這樣埋下一顆種子作文4

　　月考成績單下來了，老樣子，又上了老師的教育榜，同學們又潮笑我：“你可真是老師的保護對象。”

　　第一節，老師要給優秀的同學發東西，我只能只坐在位上看著同學們領東西，真美慕同學們啊！

　　第一節下課后，老師叫我辦公室里，到了辦公室充滿了火藥味，老師說：現在可是很穩定的45名，老師己由往日的冷言冷語的批評變成冷潮熱諷，而我以從以前的羞愧發燙逐漸變得坦然自若。我心里想，最多不就是告訴家長嗎？我家長早就習慣了，反正他們從末對我抱太大的希望。果然不出我所料，老師還是像上次一樣，掏出了手機，撥打我家的電話號，“嘟――都――嘟――”的聲音傳出，盡管在我意料中，但是我希望父母他們去串門了。可是父親熟悉的聲音還是打斷了我的祈禱。“喂，請問你是王徤家長嗎？他這次考試有了進步，我想問你對他有什么期望。”

　　這突然的表楊讓我一下子慌了手腳，不知老師賣的.什么藥，還沒等我想出對付的招數，他就把手機給了我，用手貼近耳朵做成六字形，示意我接電話。我用雙手把手機靠在耳邊，“我和他媽媽做夢都希望他能夠離開這二畝地，考上大學給王家爭口氣。”我分明感到他聲音中有種顫抖。

　　霎時，蒼老而顫抖的聲音像雷電一樣打擊在我身上，我的心里也開始埋下一顆種子，淚水一下子注滿眼眶。回憶起父母對我的嚴厲，想起了他每日每夜地奔走工地與田地，想起了我生病時他和媽媽徹夜難眼眠守護在病床前的樣子，我明白了他說：不指望我考上什么名牌大學，只要盡力就行，原來是為了安慰我，原來他對我也抱有希望。

　　那一刻，我哭了，我對著手機咸了一聲爸，隨即便出了辦公室，沖回教室，我發誓，我要把失去的補回來。

　　那顆種子，在我心里埋下了。是我過去的終結，更是未來的起點。

就這樣埋下一顆種子作文5

　　在老家的一座山里，有一顆溫暖的種子，是我幾年前埋下的，種子里的故事，我到現在都記憶猶新。

　　那一年暑假，我們老師布置了一個任務，就是在暑假期間種一盆自己喜歡的花，然后寫一篇日記，開學時交。聽到這個消息的我，開心極了，以前叫我媽種花，她不要，現在就沒有理由拒絕我了。

　　我買了幾粒百合花的種子，百合花是我最喜歡的花，所以我想把她“照顧”得好好的。一開始我想買個花盆，可偏偏這個時候我爸媽要回老家，又不能留我一人在家，不放心，就只能跟他們回去了，也沒來得及買個花盆就走了。

　　我到了老家，就在我家附近的小山，把種子埋在泥土下面，起初我不懂種，也沒帶工具挖，這時候一個男生路過了，他長得挺好看的，臉有點黑，但笑起來真的很好看，和我差不多高，他是我在老家的一個朋友，我看見他，就喊了一下他的名字，他一回頭看到是我，就朝我笑了一下，我心里想：有必要長得這么好看嗎？我的`心還怦怦的跳了幾下，過了幾秒，我的心臟終于恢復正常了。他問我在干嘛，我說：“我在種花呢！你家不是有鏟子嗎？借我好不好？”他答應借我鏟子，還想要和我一起種，我想都沒想就答應了。

　　我們兩個就去他家拿了個小鏟子，一起種。我和他約定好了，每個人一天澆一次花。有一次中午，剛才還是風和日麗，突然就下起了小雨，我沒帶雨傘，正在我絕望的時候，他出現了，拿著一把雨傘，毫無征兆地出現在我面前，我的心如陽光打過的塵埃，亮閃出光芒，金燦燦的，有些刺眼。就這樣，他拿雨傘遮著我，而我蹲在下面給花施肥，這樣的動作，像做了一個世紀一樣漫長，過了很久，我終于弄好了，準備站起來的時候崴了一下，就在我要倒下去的時候，他扶了我一把，而他自己的手卻不小心劃傷了，我問他有沒有事，他只搖了一下頭，就反過來問我有沒有事，我沒有回答他，只是出于本能的擔心，快速的把他帶回家清洗了一下傷口，問他疼不疼，他說不疼，可他的表情出賣了他，我就沒有問，他要回家的時候，我說了一句謝謝，他沒有回答，看了一下我就走了。那天我把日記寫好了，就躺在床上睡了過去，醒來后已經是晚上了。就這樣，我們在那座山里，埋下了一顆溫暖的種子。

就這樣埋下一顆種子作文6

　　一粒種子，一份夢想。

　　――題記 蔚藍的天空下，有多少份激情交織成夢想的篇章。輕柔的和風中有多少種共鳴譜寫出純真的樂章。我心中那夢想的種子，正萌牙成長。

　　播種

　　剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，依然懵懂的我步入了校園。初聽鈴聲，感覺那清澈的鈴聲如同嫻靜雅典的美女揮舞著他的流云飛袖，撣著鼓面一樣讓人心潮澎湃。我端正地座位坐好，你走進了我的視線。你眉宇間散透出一種親切，你有美妙動聽的嗓音。我知道，你是老師。看著你在講臺上神采奕奕，激情四射，帶領我們穿過知識的險灘，遨游在知識的海洋。不知不覺，我愛上了你。

　　從那時起，小小的我心中便埋下了一顆夢想的種子：像你一樣，做一名人民教師。

　　灌溉風，呼嘯；雨，淅瀝；心，茫然。

　　我手中緊拽著一張打滿大紅叉的試卷。傾盤大雨一瀉而下，我臉上淌著的'，不知是雨水還是淚水？我呆呆站在校門口，任雨水放肆地淋在身上。沒有帶傘，加上害怕回到家面對爸媽失望的眼神，我止步不前。這時，你撐著花傘跑到我身邊，焦慮地問：“怎么了？”看到我手中的試卷，你似乎明白了什么。我望著你的眼睛，感受到了你眼神中的溫暖。“別太在意了，老師相信你，下一次一定能考好。”你說這話時眼里滿是真誠，如同一汪清泉。

　　我堅定了我的夢想。從你身上，我汲取了養分，成為我成長的動力。

　　萌芽我一直努力的學習著。終于，成績名列前茅。我看到了你為我的進步而綻開笑臉，悄悄地，心中的那顆種子萌芽了。

　　感謝你，我親愛的老師！老師，一個多么崇高的職業。老師，您在我心中種下了一粒飽含教師夢的種子。

　　那粒種子，如同我心中的蓮燈，正中擎出一支蠟燭，螢螢雖則是那一剪光，我也要驕傲地捧出輝煌。

　　我相信，有一天，那種子定會成長為參天大樹，為下一代的莘莘學子遮擋出一片濃蔭。

就這樣埋下一顆種子作文7

　　曾經有一年冬天，雪意外降臨了，伴隨著雪的，還有凜冽的冷風，窗外一片白雪茫茫，但很少有人駐足觀賞。“這真是太棒了，一片雪地，簡直像是為我建的。”我在心中雀躍地想，于是，我將自己包裹嚴實后，就下樓去玩雪了。脫離了空調的我，感到異常的冷，但我還是在雪地里打滾，玩耍。誰知，回家后，我就發燒了。

　　我被送到了醫院，給我看病的是一個大姐姐，姐姐給我量了體溫，38度。“小朋友，你可能要在醫院住一個晚上了，你得輸液。”姐姐用溫柔的聲音說，“這樣吧，孩子的家長先去辦理住院手續，我帶這位小朋友去輸液。”姐姐說完。牽著我的手，到了走廊外。

　　“姐姐我怕，我可不可以不輸液呀？”我看見護士手里的針后小聲地說。姐姐摸摸我的頭說：“小朋友，沒事的，不要怕，你看著我的眼睛。”我乖乖地盯著姐姐的眼睛，那雙大而水靈的眼睛里，有一種讓人心安的力量，我心里很踏實，就連護士把針扎進手里的時候，我都沒有感到疼。

　　到應該吃藥的時間了，我一口將藥包住，一下子全部吞了下去。藥有點苦，但為了能盡快出院，我還是吃了進去。可隔壁的小弟弟就不這么想了，他家里人使出了渾身解數也沒能讓小弟弟吃藥，小弟弟的家人只好叫來了醫生姐姐。醫生姐姐先把小弟弟抱起來，說：“你為什么不愿意吃藥呀？是不是藥太苦了？那這樣吧，我這里有一根棒棒糖，只要你把藥要吃了，姐姐就把棒棒糖給你，好不好？”說著，姐姐從包里掏出一根五彩的棒棒糖，小弟弟看見糖，一下子就不鬧了，乖乖地吃了藥。看著小弟弟坐在床上安靜地吃糖，醫生姐姐才放心地走了。

　　晚上，我躺在床上，想起新聞里報道的一位醫生將一個燒傷嚴重的患者治好的新聞，還有災區里，醫生將一個又一個的患者從死神手里救出……想著，想著，我就睡著了。

　　人之初，性本善。每個人都有一顆善良的心，一顆悲憫的`心。然而隨著時間的流逝，世事的變遷，有的人忘記了初心，有的人繼續用自己的善良讓這個世界變得更溫暖。

　　第二天我去和醫生姐姐道別，再次看向她的眼睛時，我心里有了一個夢想，那是一個神圣的、責任重大的夢想。

　　就這樣，埋下一顆種子，一顆夢想的種子。

就這樣埋下一顆種子作文8

　　每個人都有夢想，即使實現夢想的道路荊棘叢生，我們也要勇往直前。即便路的盡頭沒有鮮花掌聲也沒有萬眾矚目，但是我們曾為了自己的夢想堅持過，并盡全力去努力實現過。夢想，不是一時興起的三分鐘熱度，而是從一開始就深埋在心底的一顆種子。

　　四月，春日正暖，微風不燥。清風拂面，那紛亂的思緒仿佛隨風飄回了很遠很遠的孩提之時。

　　還記得那是一個風和日麗的下午，我坐院子里的石凳上玩。媽媽輕撫著我的頭問道：“孩子，你的夢想是什么？”我歪著腦袋，略加思索了一下“夢想”這個詞語，然后滔滔不絕地回答說：“開飛機、開火車、賣棒棒糖……都是我的夢想！”媽媽沒有說話，而是回到屋里給我取了一本書。那本書的封面絢麗多彩，散發著一種讓我一探究竟的魔力。于是我迫不及待地接過書，津津有味地讀了起來。從午后到黃昏，我就坐在石凳上，一字一句地讀。雖然那個時候的'我有很多字不認識，有時甚至連拼拼音都拼不好，但我卻非常享受這種開啟了一個新世界的感覺。也就是那天下午我第一次沉浸在書中，有一顆種子悄悄的埋在了心里——當一個作家。這樣我不僅每天都可以有書讀，還可以寫自己的書，讓別人讀。

　　時光荏苒，猶如白駒過隙。升入初中后看課外書的時間突然少了很多。一次重要考試發揮失利，身心俱疲的我來到了圖書館，偶然看到了一首《錦瑟》：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。一字一句都直擊兒時的那顆種子——當一個作家。那顆種子仿佛也聽到了我的召喚，在童年中向我招手：“嘿，我就是你當初埋下的種子。你要記得時常給我澆水，不要忘了我！”那顆種子說完又沖我擺了擺手，好像在跟我說再見，然后回到了我的內心深處。

　　我合上書，所有負面情緒早已一掃而空。書桌上擺著一本邊角有些破損的《格林童話》封面依舊絢麗幾個小公主笑著看著我，一如童年時的模樣。也許這里就是那顆種子，與我遇見的地方吧。

　　周末傍晚書架上，靜靜地躺著著那本《格林童話》。我輕輕地取下它，拭去封面的灰塵，小心翼翼地翻起。那顆年幼時埋下的種子在我心中成長的越發茁壯。我愿意以它為燈塔，朝著我向往的地方，全力以赴揚帆起航。

就這樣埋下一顆種子作文9

　　不論世事如何變遷，不論風云如何激蕩，我們都要在自己的內心深處，深深地埋下一顆種子——正直、仁愛、詩意的種子。

　　我們要埋下一顆正直的種子。中唐時期的京城，一個普普通通的小官吏，因為有在玄都觀寫了一首詩被他的對頭挑出毛病，而被貶官遠調。十年之后，那個意氣風發的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協。他回到了京城，即刻又吟詩一首：“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”，他自然又被流放至外了。又過了十年，中年人變為了老年人，消瘦的他回到了京城，卻還是這般正直。“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來。”振聾發聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂“官場哲學”，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學習他的精神，在自己的內心深處，埋下一顆正直的種子。

　　我們要埋下一顆仁愛的種子。在二戰后的一天，斜風細雨下，一個消瘦的老人，跪在高高的紀念牌前久久地默哀，身后原先簇擁著的沸騰的人群逐漸平息了，整個世界為之動容。他就是勃蘭特德國總理，他在波蘭猶太人紀念牌前為德國人在二戰前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國人民就此站起來了。當全德國人民在二戰暴行的陰影下抬不起頭時，勃蘭特作為德國總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國人，埋下了一顆仁愛的種子。我們要學習他的精神，敢于反省自己的錯誤，為自己深深埋下一顆仁愛的種子。

　　我們要埋下一顆詩意的種子。19世紀末的一天，深藍幽邃的湖泊旁，來了一位詩人，他與其他追求金錢名利的人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗大自然的美。他就是美國著名詩人梭羅，與他相伴的，便是他夢寐以求的瓦爾登湖。在大自然的'熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩意的種子。那是資本主義剛在世界擴張的年代，許多人都在追求金錢名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來獨善其身。我們要學習他的精神，在自己的內心深處，深埋下一顆詩意的種子。

　　我們要借鑒前人故事，學習前人事例，在自己的內心深處，深深埋下正直、仁愛、詩意的種子。它一定是關于真善美的，關于夢想和光明的。

就這樣埋下一顆種子作文10

　　凡·高，一個傾盡半生只為了作畫的“瘋子”，一個終身不斷被拋棄的“孤獨者”，在他的時代，他只是一個被強迫關進精神病院的“神經病”，世人無法理解他的獨特創作與暗沉筆觸，哪怕他那幅火熱而耀眼的“向日葵”也不被人們接受。但他不曾放棄那沒有被贊賞過的創作，而是堅守自己內心的聲音，直至以決絕的方式離開這個世界，他看似不幸的一生和創作，卻在我的心中埋下了一顆生命的種子。

　　與我之前看過的《莫奈之美》一書中的莫奈畫作比較，我不能不承認，凡·高畫畫的技術并沒有其他畫家那么精湛，他對繪畫純線條的關心顯然不夠多，石膏像的臨摹更是一塌糊涂。他的叔叔為了幫助他學習更多的技巧，讓他與印象派的畫家學習交流，但回來以后，除了更鮮艷亮麗的.色彩使他的畫更富有情感之外，就沒有什么實質性的變化了。畫作里的情感是永遠屬于他自己的，在他眼里，他根本就沒法畫那些沒有自我靈魂的東西，如同他無法勾勒只會僵硬模仿機械動作的漂亮模特兒。

　　他并不是簡單地在畫像，而是將自己的情感與被畫對象的靈魂雜糅在一起，然后都宣泄于紙上，用最原始的方式和亙古不變的自我精神，鑄就了永恒的、有思想的藝術！就這樣，凡·高在我心中埋下一顆富有生命力的種子！

　　除去創作之外的其他時間，凡·高是孤獨的。因為生命中，某些他愿意為此堅持的自我無法被他人理解，更是讓從未見過如此激烈情感的同行們感到懼怕，他只能將時間與情感擠壓在畫布上。因此，他才如此渴望愛與被愛。他的愛是激烈的，如夏天熾熱的驕陽般熱情、猛烈。但如此純粹的自我使他周圍含有雜質的人們無法承受。晶瑩剔透的愛，在現實中同玻璃一樣脆弱，如同那些信誓旦旦的愛，總會有消磨耗盡、直至土崩瓦解的一天。他，只是想找一位能夠理解他的知音，于是他把這種渴望書于畫布之上，這種如孩童渴望夸贊與禮物一樣急迫的心理，使他的畫有了某種兒童般稚氣的筆觸。

　　正是這種毫無顧忌的自我意志和無須懼怕他人眼光的勇氣，成就了凡·高那無限接近于純粹的生命。他超越了時代的那份純粹的愛的情感，在我的心中埋下了一顆生命的種子。

就這樣埋下一顆種子作文11

　　春雨滴滴答答的落下，滋潤著世間的萬物，地上的花草含苞待放，在這個無比美麗的春天，我的心中埋下了一顆種子。

　　“一天之計在于晨，”那么一年之計就是在于春了，春天是播種的季節，農民伯伯會在春天埋下種子等待秋天收獲豐富的果實，我的心中也暗暗的埋下了一顆種子，那就是努力。

　　為了自己的目標去奮斗，為了以后美好的生活而去努力，為了能出人頭地而去拼搏，常常能聽到老師說你可以成績不好，但你一定要認真去學，有一個上進心，那樣才是一個好孩子，所謂尺有所短寸有所長，每個人都有自己好的一面，也有不足之處，有時會聽到別人說我，你要是把跑步的勁兒用到學習上，你不上清華也得上北大了，每逢聽到這些話我也只能躲避過去。

　　但要是說我學不會我也不開心，基礎不一樣，當初別人學的`時候我在玩，這就導致了現在上某些課的時候根本就是在聽天書，我內心的種子開始蠢蠢欲動了，它開始生長出萌芽了，他告訴我只要堅持下去，沒有過不去的坎兒。我要想有進步那就要付出，只有那樣才會有收獲，它也一樣要想生長成一個參天大樹，那就不能畏懼風雨，不經歷風雨怎能見彩虹。

　　雨淅淅瀝瀝的下著，花草享受著雨的沐浴，得意洋洋的樣子，我內心的那個種子要想它成功發芽生長，那就要去努力去養育它，讓它茁壯成長，只要不放棄總會有成功的那一刻，“故天將降大任于是人，也，必先苦其心志，勞其筋骨。”所有成功不可能不勞而獲，必定會吃盡苦頭，所以一定要堅持下去，上課要認真聽講，獨立完成作業，不能玩了，要該學習了。“雖然努力不一定會成功，但是不努力你絕對不會成功。”天上不會掉餡兒餅，機會和成功都是留給有準備的人的。

　　努力，哪怕不會成功，但她也不會遺憾。最起碼自己努力了也不會去后悔也會心甘情愿，總有適合自己的一條路，不能讓以后的自己來責怪現在的自己，因為總有一天你要面臨真實的自己。

　　在這個春天，那顆種子它會給我帶來希望，它也在時刻的提醒著我，你要為了夢想而去奮斗，就這樣我埋下了一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文12

　　家中有個小院，春日里，在那兒有櫻花初綻、梨花紛飛的美景，在那兒有蝶飛蜂舞、笑聲串串的熱鬧，在那兒我可以親手種下向日葵，與它一起享受陽光給予的恩惠。

　　尤記得那個撒滿陽光的午后，我偷偷跑到后院兒。手里攥著向日葵的種子，眼前浮現的是姐姐手持金牌的甜甜笑容。伴著暖暖的陽光，我將心下的羨慕并向日葵的種子一起埋入松軟的泥土中。我暗暗發誓：我，也一定要得金牌。我想這也是向日葵的誓言吧。向日葵的誓言興許陽光會記得呢？

　　為了自己想要的金牌，我將參賽的舞蹈曲目改成了難度更高的《梁祝》。然而，時光消磨了我的'稚嫩，那些誓言漸漸已隨著昔日的清風煙消云散。看著腿上的淤青，我暗生退意。“姐姐，我的腿都是淤青，卻依然沒有學會，我想放次放棄這次機會。”低著撫著滿是淤青的腿，心里澀澀發苦。耳邊傳來一聲輕輕的嘆息聲。抬起頭，透過朦朧的淚眼，看到姐姐卷起褲腿，“你看我的腿。”目光就那樣愣愣地落在了姐姐的腿上，她的腿上布滿了大大小小或紅或青的傷痕。難道她也曾被腿的酸痛所折磨？我的小疑惑被姐姐猜透，“唯有放手一搏，才能知道機會屬不屬于自己。”橘紅的陽光從窗口探進來，映在姐姐含笑的臉上，也映亮了我的眼。

　　從此，舞蹈房里每天都播放著《梁祝》。動作不到位，再來一遍，舞鞋磨破，再換一雙……一遍又一遍，一天又一天，動作越來越優美，情感越來越充沛……比賽時，那耀眼的燈光下，我已化身名為祝英臺的彩蝶。每一個旋轉，每一次揮袖，甚至每一次呼吸，都傾注了對梁山伯入髓的思念。一枚金牌已為我而閃耀。

　　已是初夏，我又獨自來到小院，曾經埋下的向日葵種子已伸展枝葉，隨風翩躚，舞姿怡人。微蘸的陽光下，我又在心底埋下一顆種子，一顆名為“堅持”的種子。它會與我的向日葵一起，向陽而生，面向太陽綻放最熱烈、最耀眼的笑顏。

就這樣埋下一顆種子作文13

　　很多時候，興趣就好比一顆種子，只要埋下這顆種子，細心培養，就有可能長出那棵屬于你的“參天大樹”。

　　而課本劇就是我的興趣。小學時，我就很有表演天賦，也很熱愛表演。后來，許老師看中了我的表演才能。從此，我就與課本劇結下了不解之緣。

　　五年級升六年級的那個暑假，學校要排一個節目《長大后我就成了你》，參加區慶祝教師節活動。而劇組里卻缺少一個角色——童年小君，我就在許老師的推薦下出演了童年小君。要知道，參演這個節目的，可全是老師和專業演員，而且，這是我第一次參加大型的課本劇活動，這回可把本寶寶激動壞了。整個暑假，我們都在刻苦地排練，我也在排練中不知不覺地埋下了一顆熱愛課本劇的.種子，還在排練中不斷向老師們、專業演員小瑋哥哥學習各種表演技巧，我的那顆種子漸漸長出了小芽。

　　進入六年級后，我仍然積極參加課本劇活動。我參演了《亙古男兒一放翁》的演出，學習了不少武術動作，也提高了自己的朗誦能力。我還參加了《旗亭畫壁》一劇的表演，飾演大詩人高適，這可是我飾演的第一個主角。這部劇十分幽默，也很有文化內涵，正好符合我的性格氣質，我也在這部劇中進一步磨煉了自己的演技;在六年級第二學期，我又飾演了《太空歷險記》中的男主角小君，這個節目還在大連的一個國際級活動中秀了一番……

　　整個六年級，我都積極地參加課本劇活動，獲得了許多獎項和榮譽，我本人也被評為了年度的表演明星。我還把這些課本劇活動寫成作文發表在省市級報刊上。而在我心中的那顆熱愛課本劇的種子，也隨之長大，并結出了果實。我也在課本劇活動中變得成熟起來，它教會了我如何解決一些問題，它使我的作文內容更加新穎、豐富，也使我的氣質變得與眾不同。

　　就這樣，我埋下了一顆熱愛課本劇的種子，這顆種子陪伴著我成長!

就這樣埋下一顆種子作文14

　　每一個人的心中，都有一粒關于夢想的種子。或許你離夢想還有一段距離，但你只要有夢想的種子，下決心去好好地培育它，種子終會開花，終會花團錦簇，終會讓世界陽光明媚。

　　絲帶般柔軟的樹葉在微風的吹拂下舞蹈，在陽光的照射下，葉片披上了一層朦朧的淺金色。就在這風和日麗的天氣里，我和媽媽懷著期待與興奮，去看畫展。我望著那原來潔白無瑕的紙被明艷活潑的一抹抹的色彩填滿，繼而形成一幅幅令人身臨其境的作品。我突然對水彩產生了濃厚的興趣，充滿了好奇與期待。我便下定決心試一試，這時，我心中的要成為畫家夢想的那顆種子，開始悄然埋下……

　　一回到家，我便拿起工具，準備奮斗。

　　期初，在打草稿時并不十分順利，有些比較難畫的地方，就是快把紙擦破了也畫不成。畫了就擦，擦了又畫，如此循環往復，心情開始變得煩躁，我放下鉛筆，深吸一口氣，想到：“我選的這幅風景畫也不算太難，為什么就畫不成呢？是不是我的`水平還沒有那么高？是不是我不適合畫水彩？”我的心中掠過一絲沮喪與失望，望著躺在書桌上的畫筆和顏料，我還是不畫了吧……嗯，不行，畢竟我是立下決心的啊！

　　我試著讓自己平靜下來。嗯，放松，調整心態，即使我畫不到那么好，即使沒有杰作誕生，我起碼付出努力了。慢慢地，有一團希望的火焰竄上心頭。

　　我重新拿起畫筆，用一種平靜放松的態度去面對這幅畫。我開始有條不紊地用深藍色去勾勒天際，用天藍色去漸變地填滿天空。瞬間，我仿佛身臨其境，來到畫中世界。站在小溪邊，聽著小溪演奏美好的樂曲，抬起頭，望向深不見底、變幻莫測的天空。一片櫻花瓣正打著轉，飄落在少女的發際間，而少女搖曳著裙擺，展現優美的舞姿……

　　望著完成的畫作，我終于領悟，原來是我太過于心急，才導致事情適得其反。原來用一顆真誠的心，去體會藝術的魅力，去感受無窮的快樂，是那樣的美好！原來懂得享受藝術的過程，品味期間的美好，比繪畫更重要。

　　就這樣，我十分有幸找到了藝術所在的意義，是那樣美好。我心中的這顆種子，也在畫中世界，茁壯成長……

就這樣埋下一顆種子作文15

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”遠方傳來稚童吟誦詩經的聲音。童音入耳，變化作詩情浸染了時光。

　　蒹葭﹒流年

　　童年的我，耳旁常是小溪流淌的潺潺，常是姥爺吟誦的詩篇。那蒹葭，便被鐫刻入腦海。玩耍的孩童時代，被親朋笑著問會不會在大家面前背詩，我不知道該怎么辦，只好看向姥爺。姥爺拍拍我的頭，只是說：“別怕，背吧。”我遲疑地挪回目光，緩緩開口：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”姥爺笑了，我也笑了。我因這詩而被肯定，被贊揚，因為詩而快樂。小小的心中埋下了一顆詩詞的種子，等待澆灌，等待成長。這一曲蒹葭，承載著記憶，托付了流年。

　　蒹葭﹒幻夢

　　記憶中，那是一場美麗的夢境。

　　夢中的我在水塘邊奔跑，環繞于身側的是一片茂盛的蘆葦。清晨的太陽初生，露水伏在葦葉上，還未干涸，我俯下身來，端詳水中的.倒影，忽而想起記憶里兒時所背的詩句，“蒹葭萋萋，白露未晞，所謂……”我脫口而出，只是這后面卻再也想不起來了，倏忽間，我從床邊坐起“所謂伊人，在水之湄！”剩下的詩句終于付出水面，心中釋然。曾經埋下的種子將要破土，我卻陷入沉思。這詩經，于我，不正像是伊人嗎？等待我去探尋，去思索，去眷戀。只有用心去理解，用心去感悟，那嫩芽才能從泥土中鉆出來，我想。

　　蒹葭﹒悠然

　　遠處孩童的聲音逐漸消散，我從回憶中醒來，窗外的夕陽西下，徒留下天邊的溢彩云霞。嘴角上揚，我心悠然，現在的我，更加明白了我要做的。

　　傳承了幾千年的文化，在心中綻放芳華，古韻悠悠，怎會甘愿沉淀于歷史的長河？我教弟弟背詩，我給表妹講詩經里的故事……這一份責任，讓那種子冒了芽，開了花。

　　一篇詩經、一曲流年、一份國粹，等待著相識、相知與相傳。我愿埋下這顆詩詞的種子，讓這詩情埋在更多人的心里。

　　“蒹葭采采，白露未己，所謂伊人，在水之涘……”我不禁輕輕吟誦起來，愿這詩詞的種子，在心中開出花來。