[精]雨中的校園作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雨中的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨中的校園作文1

　　春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。

　　清晨，雨還在下著。走進校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了。可是在葉尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發光。

　　啊，聽見了嗎？風聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。

　　啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學樓每一層前的花壇時迎春花散發出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發光的顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點綴著幾個小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結。

　　啊，看見了嗎？教學樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個個都五彩繽紛，遠遠望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的.似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調皮啦！一個個都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著同學們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？

雨中的校園作文2

　　春天的小雨淅淅瀝瀝地下著，此時在柳西河畔，那座歷史悠久、風景優美的學校——寧波市實驗小學被籠罩在雨中，從遠處看，若隱若現，別有一番韻味。

　　走進校園，映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭，石頭大得需要四、五個同學手拉手才能把它圍住，巨石上刻了一個“真”字，它包含了學校的校訓：“以誠為本，求知求真。”走在巨石旁那條白石板鋪成的小路上，左邊是綠草如茵的前廣場，這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋，一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水，是那么的生機勃勃。一陣清香撲鼻而來，那是綠化帶中的鮮花盛開了，小雨珠落在花瓣和枝葉上，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，使花兒顯得更加艷麗動人。小路的右邊是高大的教學樓，被雨水沖刷得干干凈凈的，紅磚白墻，是那么的大氣。30間寬敞明亮的教室，配備著高科技的教學設施，使整幢教學樓充滿了現代化氣息。

　　再往里走，就是信息大廳。左邊墻上掛著的.兩臺液晶電視，流動播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學們巧手制作的模型，墻上張貼著學生的書法作品，笑臉墻上同學們天真無邪的笑臉，是那么的朝氣蓬勃……

　　穿過信息大廳，就是寬闊的操場。雨水匯聚在低洼處，形成幾個小水塘，幾個低年級的同學，撐著雨傘，穿著雨靴，在水塘里趟來趟去，玩得不亦樂乎。在操場的一角，種著一株紅梅，在雨中欣然怒放，是那么引人注目。紅梅真多啊，多得像滿天的繁星；紅梅真紅啊，紅得像一團團燃燒的火焰；紅梅真美啊，美得像孩子們燦爛的笑臉。

　　雖然校園這時并不是晴天，但是有哪一個晴天的校園比得過這時雨中校園的迷人呢？

雨中的校園作文3

　　轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。

　　小雨剛來，小小的，小雨點好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來;“玉珠”落在樹葉上，發出了沙沙的聲音。“玉珠”落在地上，好像調皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。

　　過了一會，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點也看不清。花園里，渴了數日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個個貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后，牽牛花吹起漂亮的小喇叭，月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學樓前面的墻壁上，雨珠流下的時候，形成了一個個小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂的水順著排水管落下，在排水管的.下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點，小草和小雨點一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個“小河”，還有些昆蟲在里面“游泳”，小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯，玩的樂不思疲。

　　只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩。可是有的同學經不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學在玩水，有的同學在雨中玩游戲，還有的同學拿著傘在互相追逐著。操場上一會就成了一個蘑菇的小聚會。

　　雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!

雨中的校園作文4

　　細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋，久久不愿離去。雨中看景，別有一番韻味……

　　走進校園，最先映入眼簾的是大門兩側柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時，這里一片荒涼，光禿禿的樹干上看不到一絲生機。如今，紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭，仔細觀察每一朵小花，上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠，泛著點點銀光。經雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。

　　轉過身，一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分布在枝椏上，使單調的綠色更富有生機，與灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。

　　再往前，幾棵楓樹落寞的.身影出現在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長，不張揚不輕狂，與世無爭。一陣風刮來，一片葉子擋不住風寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發的葉子，脈絡清晰可見，邊沿處還有些微微發紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過，往昔的驕傲不再屬于它。

　　教學樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的樹干，蜿蜒曲折的枝條盤根錯節，頗有種仙風道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫，溶不進鮮艷的色彩。不遠處的地方，茂密的黃楊充滿活力，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比，突出了校園的多元化。

　　我愛雨中的校園！

雨中的校園作文5

　　早上,校園被濃霧籠罩著,朦朦朧朧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛開的鮮艷的牡丹花。

　　站在校門前，展現在眼前的就是道路旁邊的花園。花園里種著月季花、水仙花、萬年青、杉樹、鐵樹```````百花爭奇斗艷。花的顏色真多呀！有粉紅、有火紅、有淡紅、有月黃、有蛋黃```````使人眼花繚亂。再抬頭看，幾個碩大的字展現在眼前：芭蕉小學。還有我校歷年來獲得的“市級文明單位”等獎項。

　　走進校門，映入眼簾的是一片嫩綠。原來是兩排萬年青呀。一株株萬年青像一個個士兵，穿著翠綠的衣裳,守衛著我們的校園。萬年青的右邊是我們自由創辦的黑板報，在這里，展示了我們不盡的才華。前面是花壇，花壇邊里有月季花、地埋洞、映山紅````````花壇邊有柳樹、桂花樹。花壇右邊有旗臺，旗桿直直的，像一條巨龍飛騰，周圍的萬年青，象征我們中國永遠年輕！

　　操場上，有許許多多的小樹，給我們學樣編織了一個綠色的花環，為我們的校園又增添了一道美麗的風景。操場中心有一個籃球場，這給校園又增添了無限的.活力，下課了，同學們來到這個快樂的天地，跳繩、打籃球，打羽毛球``````

　　往操場上的左邊望去，就是我們的教學樓了，教學樓是我們學習的天地。走進教學樓門口，聽到朗朗的讀書聲，我們就能感受到濃濃的學習氛圍了，樓梯間、教室門口都貼著許多的名言警句，這都要求我們時時刻刻記住：好好學習，做一個優秀的少先隊員！

　　右邊是綜合樓，共3層，一層是電教室，一層是圖書室，一層美術室。在這里，我們可以博覽群書，遨游世界，跟著老師一起走進網絡世界，一起走進知識的海洋！

　　濃霧中的校園真美啊，讓你感受到：別有一番情趣！

雨中的校園作文6

　　雨中的校園，美麗而又熱鬧，像媽媽一樣慈祥，又是那么的神秘，仿佛永遠也猜不透。

　　淅淅瀝瀝的小雨滑過學校，將學校變得寧靜起來，原來學校的那一份灰塵，在洗滌了之后，除了干凈一些，也更加美麗了，快要蔫兒了的小樹，頓時改頭換面,揚起了臉，直起了腰，各種各樣的花草樹木趁此機會都揚起了臉，挺起了腰，精神起來了，將校園裝扮的更加美麗。

　　小雨滑過的校園，很熱鬧，小雨淅淅瀝瀝的下著，大地上一陣喧囂，孩子們紛紛跑入雨中，感受來自天空中的魅力，感受來自大地上的快樂，感受雨的味道。

　　雨中的校園，是多么的美麗，多么熱鬧，但給予我們更多的是慈祥。

　　雨中的校園，給了我們一種慈祥與和藹，想媽媽一樣和藹可親，美麗動人，它把所有的.雨露甘霖都給予了大地與孩子，讓他們感受到慈祥的氣息，在冷的同時讓我們感受到了溫暖，它是多么的無私，在洗滌了大地之后，讓渾濁的空氣又重新變得清新，這便是它的和藹可親，美麗慈祥。

　　雨中的校園，在慈祥中增添了幾分神秘，它像母親一樣慈祥，但是寧靜的校園為它增添了幾分神秘，仿佛是一個永遠猜不透的童話故事一樣猜不透，這便是雨中校園的那份猜不透的神秘

　　它的慈祥不僅僅在這里，還在雨中，在天空中，在大地上，在土地里，更在校園里。

雨中的校園作文7

　　雨淅淅瀝瀝的下著，校園里仍然書聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起，和成了一首動聽的交響曲，裝點著校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。

　　雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學樓旁有幾棵參天大樹，雨點打在樹葉上，樹葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”，怎么也喝不夠。雨中的'花朵們張開了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點帶來的涼爽。哦，還有可愛的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽，偷偷溜了出來，享受雨點蹦到身上的激情，尋找自己的快樂。

　　雨中的校園，是快樂的。下課了，同學們一窩蜂似的從教室里擠了出來。“下雨了，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好啊！”有一些調皮的同學，挽起褲子，穿著涼鞋，專門找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看著那些調皮蛋們玩得那么開心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑里，非要濺得女生一身水才罷休。女生發現有“敵情”，一下子閃開，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。

　　“丁零零……”鈴聲再次響起，同學們依然不舍地回到教室，有的人憂心忡忡，怕被老師發現打濕了衣裳，被罵一頓。瑯瑯的讀書聲再次響起，并回蕩在學校的上空，雨中的校園那么美麗……

雨中的校園作文8

　　前些日子天氣悶熱，讓人靜不下心來。第二天一早，一場雨就淅淅瀝瀝地下了起來，可以說，這場雨給了我們很大的幫助。

　　今天上午四多，我被這場雨的聲音叫醒。我透過窗簾的空隙往外看，外面陰著天，不時可以聽到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表，時間還早，就找了本書看看。等到爸爸媽媽起來，吃完早飯，我就去了學校。

　　學校的教學樓在陰沉沉的天的襯托下，顯得有些巨大，有一種想要吞噬一切的感覺，但是再低頭看看，教學樓下的灌木叢，顯得生機勃勃。前些日子又熱又干燥，這些灌木都吃不到水，這場及時雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對面還用一片草坪。小草們經過這場雨挺直了身子，似乎還想在喝一點天上來的水。

　　操場旁邊的幾棵法桐樹昨日還是想覆蓋著一層土似的，今天整個樹都煥發著光彩，樹葉變得更綠了。遠那些更高大、樹葉更密集的.法桐樹的感覺就不大一樣了，這些法桐樹的葉子感覺好像是大了一圈似的，可能是這場雨讓這幾棵大樹生長了不少。

　　右手邊的啟智樓，有些雨水停留在樓面的瓷磚上，在光的照射下，像在外面鑲上了幾顆閃閃發光的鉆石。

　　操場南邊的圍墻，與學校是同齡。這場雨似乎給了圍墻思考的能力，我們似乎可以看到那些發生過的事件。在蒙蒙細雨中，從那些鐵架的裝飾和圍墻的漆面上，可以看出校園近二十年的滄桑。

　　雨中的校園，有一種獨特的韻味，需要我們細細去品味。

雨中的校園作文9

　　雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風景。

　　一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發生的.事要下雨了。

　　雖然我坐在教室里，卻仿佛離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。

　　終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

　　雨越下越大，北門外已經有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐后地落下來，落在了無人的操場上。

　　放學后，猖狂的雨點更大了，同學們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學們怎么辦呢？你別擔心，同學們會互相照顧，絕不會自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。

　　雨下了整整一天一夜。

　　第二天，雨過天晴。校園里的一個個小水洼變成了一個個小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。

　　雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。

雨中的校園作文10

　　雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節奏，不緊不慢的。

　　下課了，同學們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。

　　一場雨，就讓我們可以重拾小時候那美好的回憶。

　　站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發滿樹黃綠，如同美術老師用顏料染過一般。文靜的女生，當然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發酵了似的，伴著微風傳遍了整個校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的.、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

　　今天，我才發現，原來雨中我們實驗中學的校園像江南園林那樣美麗！

　　在雨中，那一個個威風凜凜的教官，還在堅守著自己的崗位，注意著同學們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……

　　雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。

　　雨中的校園是那樣的美麗！

雨中的校園作文11

　　雨中的校園，雖然沒有了操場上的喧鬧聲，沒有大家在踢足球的吶喊聲，變得更加平靜了，讓人感覺到一陣陣清涼，完全忘記是炎熱的夏天了。

　　教室里的朗朗的讀書聲，伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音，同學們覺得不再是那么乏味的讀書了，反而讓大家感覺到是非常有趣的，小雨在窗外聽我們上課，它拍打這學校的窗戶，好像在說：“你們要認認真真的學習呀！學完后出來和我玩一玩啊！”

　　操場上已經沒有人了，課間操不用上了，我們可以在課間操的時間內讀讀書，練練字，和同學們說說話，我們是多么的快樂呀！我們可以在樓上仔細的讀自己喜愛的書，因為課間操的`時間是比普通下課時間長的，我們可以耐心地做自己想做的事情，沒有人管著我們，我們便自由了，可是小雨可能失望了，它覺得沒有人跟它玩很孤獨。

　　我覺得雨中的校園非常的安靜，操場上沒有活力，感覺很無聊，沒有人打籃球，沒有人踢足球，小雨限制了我們的活動空間，我們很失望，可是帶給我們更多的是快樂，因為我們的課間操不用上了，而我們的體育課還在繼續，而且雨中的體育課讓我們感覺不到累，如果渴了，便張開大嘴，去和天上的雨水。

　　雨中的校園，雖然很寂靜，但是我們感覺到了平靜的校園的另一面美麗，就算是很安靜，可是它也一點與不比艷陽高照的校園無聊，它們各自有各自的優點，我們都很喜歡。

　　不管怎么樣，我都是喜歡我們的校園的，它永遠是美麗的。

雨中的校園作文12

　　在我們校園，有許多美麗的景點。小書蟲一定喜歡古色古香的養正書齋，那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園，剛進學校的一年級小不點一窩蜂地擁向動物角去看孔雀開屏……而我，我最喜歡欣賞雨中的校園。

　　每當天色漸漸變深，要下雨了，我會放下作業跑到走廊小陽臺去看。

　　下雨前，抬頭望去，對面的老鷹山上朦朦朧朧，云霧環繞，像給披上了神秘的面紗，讓人捉摸不透它的真實面容，一陣風拂過，老鷹山的樹隨風舞動，好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服，風風火火地趕向遠方，好似要去參加一場盛大的舞會呢！

　　跟著一陣陣濕潤的風，跟著一縷縷輕盈的霧，雨，來了。看，小雨珠們如同斷了線的`珍珠從天而降。雨珠落在校園門口的小池塘里，小泡泡此起彼伏，側耳細聽，發出“叮叮咚咚”的響聲，好像在吟誦一曲無字的歌謠，雨珠落在教學樓空中花園上，長長的迎春花枝條隨風舞動，像美麗的少女在洗她的長發，晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上，像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養正書齋的屋頂上，發出“咚、咚”的聲音，像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節奏。

　　校園中最獨一無二的風景便是同學們放學時的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘，好像一朵朵綻開的花兒，色彩斑斕，形態各異，又好像一朵朵蘑菇，大大小小，高高低低；又像一條七彩的緞子，連綿不斷，鮮艷亮麗緩緩地向校門口舒展開去。

　　漸漸地，雨停了，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴在石頭上，發出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場雨的余韻。

雨中的校園作文13

　　春雨的校園真美啊!我要跟你好好說一說我們的校園。

　　一到校門口，就看到了正在執勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮!

　　來到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動著珍珠般的雨點，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土里。

　　邊走邊玩，爬上了一個坡，就來到了前操場。好像雨點也不能打擾同學們的興致，同學們依舊開心地玩著，笑著。還有許多同學撐傘來到操場上踩水玩。這是多么開心地依附畫面!

　　來到操場，你會看見一棟樓，欲說伴著同學們的聲音有節奏的拍打著地面。

　　說說笑笑，一走，就來到了后花園。一條條鄉間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因為在下雨，泥土里有許多水，小草爭先恐后地鉆上來，享受著大地的`沐浴。花兒就像一位嫵媚的貴婦人，小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹木，這些樹都長在花木的中間，鶴立雞群，好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤下綠的發亮。

　　走完后花園，就來到了后操場。這里是泥濘的泥巴路，沒有硬化。因為在下雨，這里成了“海洋”了!同學們喜歡在這里踩水，玩泥巴，堆城堡。籃球樁也趁著這場雨的到來之際，洗了個冷水澡，乒乓臺一身的疲憊也被刷干凈了許多，靜靜地等著同學們來打乒乓球。

　　我愛雨中的校園!

雨中的校園作文14

　　我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜愛。

　　這是一個下雨天。早上走進校園，只見雨中的校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多么和諧的小調。我頓時覺得心情舒坦了不少。看，小草小花上掛著閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般；樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈，綠色更加濃厚，小樹像換了一身新衣裳；操場上早已聚了一群調皮的孩子，高興地踩著水坑，玩得多開心啊！

　　雨一直下……

　　放學了，教室就像一只大魔術匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關不住的小天使；校園里就像散戲似的，成千盈百的'學生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠處望去，只見校門口早已擠滿了“敬業”的家長們。每天放學，我都能看見他們準時地甚至更早地出現在門口，今天他們也是如期而至。他們多數人手中打著傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱著小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學的吧……一時間，校門口百花齊放，校園里成了流動的花海！隨著時間的流失，這片花海慢慢地散開，最后消失不見……原來此時的校園更美啊！我明白了可憐天下父母心，這片真情也是校園里最美的風景。

　　雨中的校園好美！

雨中的校園作文15

　　今天，我們張店區下起了小雨，我們美麗的校園也在雨中被凈化了，變得更美麗了。

　　早晨，我來到校門前，發現一朵朵巨大的美麗的花朵，那是我們紅領巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應和，昔日氣派的校門，在襯托下，變得更加美麗。一道亮麗的風景線出現了，校門馬上就要開了，一朵朵巨大的花自動排成了排，一排不夠就排兩排，大家自動站好隊，等待著進入熟悉的校園。

　　我打著雨傘排著隊進了校門，立即想到了操場東邊的大柳樹與宏基樓南面的綠化帶，這時那里的風景一定非常美麗。于是我就來到了操場東邊。那棵大柳樹在雨中隨著微風輕輕搖擺，好像是在翩翩起舞。雨點的淅淅瀝瀝聲為柳樹奏樂，溫柔的微風與柳樹一起跳舞，校園的一角似乎是在開一場小型的舞會，而我則是一個觀眾，在欣賞這世界頂級舞蹈家的演出，真是太美妙了。

　　緊接著，我來到了宏基樓南面的綠化帶。這里有一排雪松，他們搖擺的幅度要輕得多，似乎是陶醉地唱著動聽的歌謠，雨點似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多，又似乎是雪松全部在做廣播體操，雨點有節奏地為它們打拍子，微風則成了廣播背景音樂，為雪松加油鼓勁。

　　這時，我注意到雪松下的小草，它們的身軀是那么的嬌小，那么的不引人注意，隨時都會被人忽略。可是他們卻是雨中跳的最賣力，最投入的。它們每時每刻都在盡自己的一份力，為校園增添一抹綠色，一絲美麗，校園缺少不了他們。他們是最默默無聞的'植物，最普遍的植物，最重要的植物。整個校園就是一場舞會。

　　這時，校園的音樂響起，舞會進入了高潮。大家都跳的更賣力了，雪松、柳樹、小草都把自己最美的舞姿展現出來。啊！雨中的校園，一場盛大的舞會。