美就在身邊作文15篇[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美就在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美就在身邊作文1

　　生活中到處充滿美，有最美的人，最美的故事，最美的精神。還 有人與人之間的交流美，行為舉止的美……

　　很多人會問：美是什么？美到處都有，對于我們的眼睛，并不是缺少美，而是缺少發現美。高爾基就更簡單：美就是生活。而我覺得美是種本領。現在生活中出現了很多美：最美媽媽、最美司機、最美教師、最美護士等。我來給你介紹最美媽媽吧。

　　最美媽媽—吳菊萍，1980年生，在杭州工作。20xx年7月2日下午點半。在杭州濱江區的個住宅小區，個兩歲女童突然從十樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了孩子，受到巨大沖擊力的她造成了手臂骨折，孩子經過搶救已無生命危險。

　　她也是名母親，事件發生時她的.孩子只有七個月大，還 在哺乳期，在墜樓女孩的生關頭，她明知道有巨大沖擊力，客人毫不猶豫的接住了小孩，可仍毫不猶豫的接住了小孩。在之后的宣傳表彰以及各類報道中，她仍始終保持低調：“我是個普通人，終究還 要回到普通的生活去。”

　　多么偉大的個人，所以她被稱為“最美媽媽”。

　　在我身邊也有這樣的人，他是個退休職工，是我家的鄰居。每天都很早起床，拿著垃圾桶和把掃帚，早就在馬路上逛來逛去，發現有垃圾馬上撿起來，久而久之我們的馬路都非常干凈。我們都笑他傻：年紀都那么大了，你圖個啥。他便笑笑：不圖啥，不圖啥。因為時間長了，個老人讓他天天在打掃馬路，大伙兒都有點難為情。便組織起來，想給老人點錢，老人卻不收；我不要錢我不要錢，這是應該做的，你們把錢拿回去，給孩子買吃的。大伙兒看老老人執意不收錢，便想了個辦法。每家每戶有好吃的都給老人送去點，這樣也可以讓老人方便的。

　　生活中每個人都可以成為最美的人，關鍵看你有沒有這份心。吳菊萍媽媽這種犧牲精神令人震驚，這位老人愿意奉獻的行為令我們感動。我們長大后要像他們學習。

　　有人會說，我們這么小，不可能做出那種事。的確，我們不可能做那種驚天動地之事，但我們可以從小事做起，從身邊的點滴做起。走在馬路上不闖紅燈，不踩踏草坪，不亂丟垃圾。在家中，燈盡量少開，不用的電器，拔掉電源。水龍頭不要開太大，太大容易浪費。就讓我們慢慢積累小美，以后定能成為大美。

　　讓我們爭做文明人，與美同行，讓美在身邊。

美就在身邊作文2

　　美是什么？美是一種人生感悟，是一種個人的體驗。也許，美是電話里父母聲聲叮嚀的話語，也許美是你上學途中從你耳邊吹過的風，也許，美是你在遭遇挫折時永不放棄的堅持。關鍵是，你要有一顆熱愛生活的心，要有一個堅定不移的目標，要有一種永不放棄的追求。這樣你才能感受到美！

　　羅丹曾經說過：“世上并不是缺少美，只是缺少發現美的眼光。有人說，美是風花雪夜，美是茶余飯后的閑情，可這些都是小美，美是信念是道德，是人們身上閃爍的光輝。雍容華貴的牡丹不見得比地上的小草更美，一身華麗的禮服不見得比一件白衫更美。因為梅的堅定，草的柔韌，衣的樸素都是美的'。

　　美就在你我身邊，只要你細心觀察，你便會發現，美無處不在。一天早上，我上學時看見一位老爺爺在撿門口的垃圾。他用一根棍子在垃圾袋里翻來覆去，他看見我出來，朝我笑了笑，有些困窘，但他沒有停止手中的工作，他將塑料瓶子裝在他身后的麻袋里，看見門口被翻得亂七八糟的垃圾，我不禁皺了皺眉，急忙走了，剛走出巷子不久，我便想起沒有帶傘，便又折了回去，這時，我看見門口散落的垃圾已被收拾好，袋口也被系上了，看著老爺爺離去的背影，他佝僂著身子拖著麻袋，邁著蹣跚的腳步離開了我的視線……

　　這就是美，那位老爺爺用他的行動為我上了最好的一課，美其實就在你我身邊。

　　身為學生，我們的學習生活占了很大的一部分，在班集體里，你也可以發現美。信任是美的，團結是美的，對大家有信心也是美的。陳一冰說：“沒有一個人的完美，只有一個完美的團隊”這話用來形容我們的集體生活是再好不過的了。

　　我們從陌生到熟悉，從一個個體到融入班級，在學校這個大集體里，用小我去融合，用大我去成全。我們在成長，在進步，并且我們擁有許多同學去共同分享這些。

　　班上每一次的活動都需要大家團結起來才能完成的更好，清晨教室里的讀書聲是美的，課間同學們的相互交談是美的，上課老師認真的板書是美的，活動時大家的齊心協力也是美的。

　　沒有人能給美去設限。一千個人便有一千個不同的定義。你眼中的美可能是曲悠揚的歌，他眼中的美可能是一幅色彩斑斕的畫，我眼中的美可能是落葉紛飛的秋天。但我相信，沒有人會去拒絕，去拒絕擁有信念，道德，團結，信心……就像一個饑渴的人，不會拒絕食物，我們需要這些，因為這些品質能讓美和諧，讓美傳遞，讓美在我們的生活里發光發熱。

　　到達一個美麗的高峰，一個美麗的目的地，需要美的時時陪伴。

　　美就在你身邊。

美就在身邊作文3

　　你或許感慨過皓月千里的孤寂之美；你或許贊嘆過花始盛開的含苞之美；或許你還欣賞過浩蕩山河的雄壯之美；花謝花開，云卷云舒，這些都是令人驚嘆的美景。但，我們身邊的美，卻不止這些。

　　溫暖·親情之美

　　公交車走走停停，心煩意亂地望向窗外，卻在不經意間走了神——學校門前，一位父親正為男孩背上書包。男孩如小鳥般飛向學校，卻在臨到門前時轉過身，向父親揮了揮稚嫩的小手。父親也伸出寬厚的手掌朝男孩揮了揮，微笑著目送男孩小小的背影消失在視野中。早晨的幾縷陽光灑在父親的身上。這個已過而立之年的男人臉上孩子般的笑容美得讓人移不開眼。

　　這溫情或許每時每刻都在流露，但今天我才感受到親情的溫暖與妥帖，美得讓人如此羨慕。

　　感動·愛情之美

　　暮色四合之下，華燈初上之時，我到公園散步。不遠處，兩位看上去已年逾古稀的老人吸引了我的視線。他們慢悠悠地走著，顫顫巍巍卻又互相攙扶。夕陽的余暉照在他們的臉上，老奶奶雖韶華已逝，但臉上滄桑歲月留下的皺紋卻在微笑之下化作了一朵盛開的菊花，盛滿了細碎的溫情。老爺爺背雖已微駝，但仍想要在老伴面前保持自己年輕時英俊瀟灑的模樣，努力地挺直脊背，扶著老奶奶的胳膊，附在她耳邊輕聲說著什么，老奶奶聽完后笑著握緊了老爺爺的手。不管曾經經歷過什么磨難、什么阻撓，他們還是走在了一起。我相信，他們一定還會接著走下去——他們那緊握的雙手已經給了我答案。

　　其實，轟轟烈烈又如何？細水長流，相濡以沫的美才叫人愈發動容。

　　開心·校園生活之美

　　腳下的大理石路早已爛熟于心，頭頂不知名的樹開著小小的金黃色的花，被枝葉層層疊疊地擎在樹頂，開出一片透著溫和的云，不知多久沒這么閑逸地欣賞校園美景了。

　　回顧初中三年，一千多個日子，發生了太多美麗的事。還記得嗎？那年運動會，我們班的運動健將們在跑道上拼命奔跑，矯健的身姿，飛舞著青春，跑道邊啦啦隊的同學們以手做話筒喊著、叫著，興奮地跟著跑著，那漲紅的'臉兒，那急切的喊聲，是關愛，是鼓勵，更是同學們之間深深的友誼。終于我們得了冠軍，大家抱在一起，跳啊，唱啊，那激動的淚水，那甜甜的笑臉，是我見過最美的風景！校園生活是最純最美的，它已深深地住進我的心里。

　　美，總是偷偷藏匿于我們的生活中，但若你有一雙發現美的眼睛，你就會看到我們生活的美麗。美，就在我身邊。

美就在身邊作文4

　　羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會發現生活處處在愛的包圍中。

　　一次親眼所見，讓我感受到美那無窮的力量：課間操結束了，老師就帶著同學們陸陸續續地往教室走。隊伍先是整整齊齊的，可沒過多久不知是誰像搗亂分子似的，在隊伍里搔擾起來，頓時，同學們就跳的跳，走的走，跑的跑。整個隊伍亂七八糟，連老師都管不住了。突然，前面在樓梯口的同學們停了下來，聽見“哇哇”的哭聲，還看見一個小朋友正趴在地上哭泣，前面的同學本想彎下腰去拉這個小朋友，可后面的同學一邊擠，一邊還用大嗓門說：“誰這么可惡呀！堵在路口不走。”無奈之下，前面的同學只好一邊用背頂著后面的同學，一邊小心翼翼地拉著這位小朋友。后面的一些人擠到前面一看，也幫著拉。漸漸的，越來越多的人一齊將小朋友拉了起來，還告訴了旁邊的老師。為了安全起見，老師留下了幾個同學照顧小朋友，然后叫其他同學先回教室。有些同學都還不舍，走一步就又回頭用擔心的`目光看著小朋友，直到看不見。回到教室同學們的心情才漸漸平靜下來。這令人感動的一幕讓我看見美麗之花正徐徐綻開，散發著無比強大的力量。

　　一次親身經歷，讓我感受到了美的溫暖：“叮鈴鈴”下課了，因每天休息不好的我無精打采地走出了教室，站在走廄里發呆。突然，一個黑影踩著風一樣從我身邊擦肩而過，頓時，我東倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一聲，隨后“哇”地哭了起來，腦袋還有一些迷迷糊糊，分不清東南西北。我的好朋友看見了，一下沖過來，使勁地要把我拉起來，我仍然不停地哭泣，還直叫疼，朋友怎么拉也拉不起來，她無可奈何，只好蹲下身來，安慰我，還用同情的目光注視著我。漸漸地，越來越多的人涌上來圍著我，耐心地安慰我，還問我哪里疼，輕輕地幫我撫摸著疼痛處。上課鈴聲響了，同學一齊將我扶進教室。雖然這感動的一幕很短暫，但卻讓我至今難忘。因為美麗之花撫慰著我這顆受傷的心，讓我的心里充滿溫暖。

　　美，無處不在。一起行動起來吧，發現身邊的美，創造身邊的美，讓美麗之花開遍全世界！

美就在身邊作文5

　　紅艷艷的花兒是美的，綠油油的葉子是美的，沉甸甸的果子也是美的。大自然無時無刻不展示著它的美。那么，生活中的美是什么呢?它藏在什么地方呢?我思考著、尋找著。

　　一個孩子從10樓掉下，正在樓下的吳菊萍阿姨不顧一切地伸出雙臂，接住了孩子;一個鐵零件，砸中了正在開車的吳斌叔叔的肚子，吳斌叔叔在生命的最后關頭急踩剎車，保住了滿車乘客的安全;一個小女孩子掉落水中，命懸一線，吳小榮叔叔來不及多想，縱身躍入5米高的堤壩……叔叔阿姨父們的這些瞬間的舉動，就像蒲公英的種子一樣，在浙江大地上迅速播撒。電視上說，最美媽媽的驚世一舉、最美司機的忍痛一剎、最美爸爸的勇敢一躍，就是我們浙江一道最美的風景。哦，我明白了，生活中的美，就是危險來臨時一個奮不顧身的舉動。

　　運動場上，同學們正在舉行激烈的接力棒比賽。剩下最后兩棒了，我們班的選手以絕對的優勢領先。大家興奮地想提前歡呼。可是，沒想到的'是，勝利在握時，負責跑最后一棒的我掉棒了!我撿起滾得老遠的接力棒奮起直追，卻沒能改變失敗的命運。我傷心極了，眼淚在臉上打轉轉。老師來了，他親切地說：“炫言，你盡力了就是最棒的!我們下次再加油，好嗎?”聽了老師的話，頓時，我的心里輕松了許多。那一刻，我又明白了，生活中的美，就是失敗來臨時一句暖暖的安慰。

　　今年暑假，我們一家去旅游，剛巧碰到晚上停電，悶熱的房間，嗡嗡飛的蚊子，讓我翻來覆去的睡不著覺，煩死了、熱死了，我煩躁不安的嚷嚷著。媽媽連忙拿起扇子，用力地為我扇風，驅趕著惱人的蚊子，使我漸漸地進入了夢鄉。到了第二天，聽爸爸說媽媽為我扇了一夜的風，自己卻沒怎么睡。那時，我心里感動得說不出話來。哦，媽媽對我的愛，也是最美的!

　　美是什么?我已找到了答案，它，是一顆赤誠的心，是一份廣博的愛，更是一份自然流露的真情!它一直就藏在我們的身邊，和我們相伴!而且，它早已融入了我的生活。我要接過身邊“愛”的接力棒，做好老師交給我的每項工作，關心身邊的每一個人，讓“美”的種子在心中生根、發芽，開出最大最美的花兒!

美就在身邊作文6

　　我的世界里充滿了愛，他們是五彩的顏料，是多姿的音符，是優美的旋律。把我的世界點綴得有聲有色，五彩絢麗。讓我幸福，讓我快樂，生活在美的世界里。

　　早晨，美化作了媽媽。媽媽把我從夢里喚醒。溫柔地說：“乖兒子，時間不早了，起床啦，等會兒還要上學呢，要不然會遲到的噢！”出門時，媽媽又開始叮囑我：“過馬路要小心喲！”溫柔體貼的囑咐讓我感到：美就來我身邊。

　　上午，美化作了同學。數學老師布置了作業。剛開始，我做練習題如泛濫的河水滔滔不絕，暢通無阻。最后有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目。“胖哥”很樂意地幫助我，給我講解題意，我豁然開朗。做完之后“胖哥”幫我檢查習題。“胖哥”這助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經過同友情學之間長期互相幫助得來的，非一日之功。金錢是換不來友情的，友情是無價之寶。

　　下午，美化作了老師，上體育課時，我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現得淋漓盡致。老師跑過來詢問我是怎么摔倒的？“地面滑了嗎？”“跑步時要小心！”“腿摔疼了嗎？”老師撫摸著我和藹可親地說：“我背你回教室休息吧！”“不用了，謝謝老師的關心，我自己能走。”我逞強地說。老師還是把我背回了教室。簡單的事例卻體現了濃濃的師生情。老師的話好像杯甘汁，滋潤了我的心靈。這一切讓我感受到：美就在我身旁。心靈之美象太陽，照耀我們前進。

　　放學后，美化作了叔叔我走在回家的路上，只見一位雙腿殘疾的.大伯正在焦慮者如何才能順利通過馬路。我很想幫那位大伯，但是我也愛莫能助，因為我還小，根本扶不動那位大伯。正在我一籌莫展時，一位年輕力壯的叔叔經過這里，主動地把殘疾的大伯背起來，一步一步走過了馬路。雖然步履艱難，但是他仍然堅持。在場的群眾不得不報以熱烈的掌聲。最后，叔叔銷聲匿跡了，多么偉大的舉動啊！叔叔的舉動讓我感受到：美就在我身邊，美就是幫助困難的人度過難關，美奏出了歡快的樂章。

　　以前，我認為美是一個淘氣的孩子，再跟我捉迷藏，只是曇花一現。現在，我敢肯定地說，美就在我的身邊。有時美育我擦肩而過，卻視而不見。美體現了愛，美體現了人熱的美好心靈，美體現了人與人之間的和諧相處。美包括是覺的美，聽覺的美，感觸到的美和心靈感應的美，處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福和快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛，絢麗多姿。

美就在身邊作文7

　　非常喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

　　一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見紅領巾扶著老人過街，是美的象征；在公交車上，給別人讓座，也被認為是“美”；在公園里，小區里的慈善活動，也是“一道美麗的風景線”。

　　喜歡坐在窗臺前，放著音樂，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感，才會喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就好像我覺得的：在這樣的環境里，我才會“文思泉涌”！美就是離我們那么近。

　　買好看的衣服，是為了讓造型更美；看書，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環境更美。

　　晚上睡覺，經常做夢，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡直是世外桃源啊！……最后，我記得我是笑著醒來的，人就是這么容易被美滿足，美就是那么簡單，只是這樣自然的東西。

　　我們會去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人非常遙遠的珍品。

　　并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的`天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個世界看來，都是那么美好。

　　正因為有這些普通、可愛的東西，才會組成這個世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

　　清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁著周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發光的恒星——太陽，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

　　其實，周圍的一切事物都非常美，就是這樣觸手可及，但你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊…

美就在身邊作文8

　　生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——羅丹

　　美，無處不在∶美，無時不有。美，就在你和我的身邊。

　　美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中。美，就在我們身邊。或許你會在不經意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。

　　春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。多美麗的畫面呀！小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像春的眉毛。花兒像春的眼睛，還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢，伸展出春的嫩芽來。吹面不寒楊柳風，它輕柔地撫著你的臉，使得春風又綠江南岸。那雨也像牛牦，像花針，像細絲，密密的斜織著，本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美，就在我身邊。

　　夏天，一切都是緊張熱烈的。此時，人的心情容易煩躁，此時，多去看看荷花吧！那是內涵美的體現。荷花的端莊多富有內涵。趁著炎熱，多看看書吧，人的內在美尤為重要。正確的人生觀和人生理想，高尚的品德和情操，豐富的學識和修養，構成一個人的內在美。內在美反映人的本質，也體現社會美的本質。美，就在我身邊。

　　秋天，各種作物都成熟了，葉子也在長成后落了地。此時，看看天空，會感到這秋來得清，來得靜，來的`成熟。成熟是一種美，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。成熟之美，美在寬廣，美在清遠，美在明凈。成熟是一種過程，它斑駁了青春、滄桑了歲月、淡寫了流年。曾經的日子憂傷又明媚，你我一起分享了青春的美味；曾經的日子傷感又苦澀，你我一起承受了癡心的疲憊。美，就在我身邊。

　　冬天，下雪后，銀裝索裹，粉妝玉砌，活脫脫一個童話王國。這讓我憶起了自己純潔美好的童年。我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是坐標，記錄著人生的起點。我們都再同一個地方生長，童年的趣事也會跟人有變化，童年是用時間雕刻成的，童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中……美，就在我身邊。

　　美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂。

美就在身邊作文9

　　記得以前，曾經看過這樣一道題目：在下列美景中，你最喜歡哪一個？

　　A、一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金光中，悠然飄落。

　　B、一瓣落紅，在清幽的池水中回旋漂浮。

　　C、一顆流星，在黛藍的天幕中，一瞬即逝。

　　D、一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩翠綠的草葉尖，悄然滑落。

　　看完這道題，我頓時呆住了，萬千變化的自然，日升日落，潮汐起伏，多少美景令人怦然心動，悠然神往；大自然賦予的美，又何止百千種！

　　我喜歡在沮喪時到處走走逛逛，在百花盛開的公園找一處安靜的角落，一個人靜靜地品位這幽靜的鳥語花香，聆聽大自然的心跳。此時此景，不是仙境，勝似仙境。

　　我喜歡在開心時跑到街上，盼望著有人能將喜悅與我一同分享。找張椅子坐下，看街上人潮如流，車來車往。人們口中的閑言碎語與汽車的“滴滴”聲交匯成一張快樂的大網，又似一曲富有激情的交響樂在耳邊回響。那一定是自然用靈巧的指尖叮咚彈奏的美妙旋律，我想。我側耳傾聽，任快樂的音符在心中舞動、蕩漾。

　　我喜歡在傷心時暗自落淚，看著一串串晶瑩的玉珠滑落，下墜。天使說女人是水做的，所以女生流淚的時候最美。

　　我喜歡在無奈時徹夜不眠，享受夜的.孤寂。望著夜幕中孤單的明月和閃亮的群星，猜想它們是否和我一樣悲傷。深紫色的夜空下，只有一個孤獨的我，我活在自我的世界里，萬物都睡著了，只剩下一個我顧影自憐――不，還有我的心，感慨著向我發送寂寞的訊號。我捧著咖啡安慰自己，瞧，你還有可以捧在手里的溫暖。凝視著手中的咖啡冒出的裊裊霧氣飄飄悠悠地上升，融化在夜色中，美不勝收。

　　我還喜歡在雨天陪老天一起悲傷，看，他都哭了。晶瑩的雨珠夾雜著復雜的心情，蜿蜒的心事，潺潺如訴……凄冷的西風忽明忽暗，時不時吹起幾片或紅或黃的秋葉，翻卷著飛旋而下。我坐在窗前倒下一壺憂愁，在四溢的茶香中品位這雨滴中別有風韻的秋。

　　有人問我，世上的美有多少種？我想，世間存在的事物有多少種，美便有多少種。人們常說“世間萬物”，那，便是數不清的美了。

　　鳥語花香的公園一角，那是一種靜謐的美；熙熙攘攘的熱鬧街市，那是一種張揚的美；潸然而下的淚水，那是一種含蓄的唯美；萬籟俱寂的深夜，那是一種孤獨的靜美；而清冷的秋，竟亦是凄絕美絕……

　　“世界上并不缺乏美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，不是只有朝霞落日才是美，萬物的美皆由它獨特的方式存在著，就在我們心里，就在……就在我們身邊。

美就在身邊作文10

　　路旁那條筆直的小路已經走過了無數次，起初沒覺得有什么新奇，偶然的一抬頭，令我眼前一亮，原來美麗一直在我身邊。

　　小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。春天，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地啼叫，不但不會覺得厭煩，反而令人忘記了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。

　　夏天到了，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們酷暑難耐，紛紛成群結隊的帶著扇子到樹下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在樹縫透出來。但大家似乎早已忘記了煩燥，在樹下笑呵呵地聊天、下棋，一起回憶那過去難忘的點點滴滴。

　　秋天，發黃的樹葉飄然而落，鳥兒們已相繼飛走了，只留下了空鳥巢。地上一層層的金葉將小路裝飾得更美。在寂靜的小路上走著，秋風瑟瑟，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。

　　冬天，一場大雪讓各處都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪小樹的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的`銀條兒。而蒼松翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結上了厚厚的冰凌。雪后的太陽顯得特別明亮耀眼，刺的人睜不開眼，卻又特別盼望這一時刻的到來。

　　美無處不在，只待我們一一發現。

　　作者心語：我感覺美有很多種，但是都是在不經意的瞬間讓人久久不能釋懷，只要我們留心觀察，就可以發現原來生活中的點點滴滴、一個普通的不能再普通角落也是那樣的美啊！

　　家長評語：其實美就在我們的身邊，只要善于觀察、勤于思考，美無處不在，在我們這個地球上不僅僅有大自然的美，還有那些可歌可泣的關于人與人之間的真、善、美，只要心中充滿陽光，美才能永遠延續

　　教師評語：把這篇文章體現了你是一個留心觀察、善于思考、想象力豐富的孩子。

美就在身邊作文11

　　“黑暗給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明”。我不僅用眼睛來尋光明，而且我喜歡用它來尋找美。美，是一簇樸素可愛的小野花；美，是一棵生命力頑強的小草；美，是一片片紛飛的落葉；美，是……

　　美，是一簇野花

　　許多人都喜歡雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，芳香怡人的玫瑰，清香淡雅的茉莉，而我卻喜歡那漫山遍野的野花。

　　我的家鄉，是一個遠離喧囂的小山村。幼時的我最愛到那里的田野邊玩耍。因為那里無論是春夏秋冬都有各種各樣的野花。特別是春天，野花們一個勁兒的綻放仿佛都迫不及待的想看到這個美麗的世界。嬌艷的花朵在綠葉的襯托下，更顯可愛。野花的顏色有很多，白的，黃的，紅的，粉的……給田野披上了一件繽紛的'外衣。微風過處，整個村子都彌漫著沁人心脾的花香。

　　冬天，漫山遍野的野菊花，金燦燦的一大片，像一個個小太陽，給寒冷的冬天帶來一絲溫暖，一絲生氣。寒風中，野菊花們搖曳著，但它們并沒有倒下，仍然頑強的扎根在泥土中。它們是多么美麗啊！一點兒也不比那些奇花異草遜色幾分。

　　野花之所以美麗，是因為它質樸無華，生命力頑強。我愛野花的樸素之美。

　　美，是一棵小草

　　小草是多么不起眼啊！它們總是被世人所忽略，因為，它們沒有絢麗的色彩，沒有名貴的身世，只有那一抹不起眼的綠。好似它們生來就是襯托花兒的美麗。在我看來，小草是那么的美麗，那么的動人。不管是在土礫中，還是在懸崖峭壁上，總能看見那一抹耀眼的綠色。那抹綠，散發著生命的氣息，那抹綠，綠得逼人眼，讓絕望的人兒感受到生的希望。白居易的那句“野火燒不盡，春風吹又生”正好描繪了小草那種頑強、堅韌不拔的生命之美。美，就是一棵不起眼小草。

　　美，是一片落葉

　　葉，落了，就意味著它結束了自己的生命。我愛它那種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。它，春天以自己的碧綠來襯托花兒的美麗，夏天，它默默的為人們送來陣陣清涼，而秋天，它卻悄無聲息的落下，一點兒也不為人知。它們就連落下，也甘愿成為樹木的肥料，為下一代綠葉獻上營養。落葉紛飛的秋天，我不禁感嘆道：“落葉，你真美啊！”

　　美，不必是絢麗的外表，不必是名貴的出身。美，是一種質樸無華的美，是一種散發著生命氣息，精神之美。

　　美，就在我們身邊，只要你有一雙善于發現美的眼睛！

美就在身邊作文12

　　羅丹曾說過：“我們的生活中并不缺少美，只是缺少了一雙發現美的眼睛。”其實，美真的就在我們身邊！

　　“叮零零”隨著一聲悅耳的鈴聲，大家盼望已久的'美好課間餐時光到了，同學們的目光都齊刷刷地盯住了點心袋。隨著教室里傳來一個洪亮的聲音“安靜”，只見陸天揚一個箭步沖上講臺，彎下腰，一手拎起點心袋，一手牢牢地抓住牛奶袋，“嘩”點心袋被他飛快地拎上講臺，“啪”牛奶袋也穩穩地落在了講臺上。他三下五除二地把點心袋和牛奶袋解開，快速地掃視了一下班級后，像一位小老師一樣一本正經地說：“教室里安靜，不安靜，不發點心！”這句話像一道圣旨一樣，一下使大家變得安靜多了！雖然，我的肚子早就唱起了“空城計”，大家也早已對點心虎視眈眈！但是同學們還是在陸天揚認真地監督下，依次上講臺領點心。每一次分發，每一次傳遞，都是那么嫻熟，那么利索！他熱情而盛滿微笑的目光在同學們和點心之間跳動，還時不時地叮囑一句：“把牛奶袋抓牢，別灑在地上，點心袋也放好了，等我來收，不要亂扔……”

　　終于，陸天揚發完了最后一份點心，他長吁了一口氣，坐在位置上狼吞虎咽地啃了起來，不到一分鐘，就吃完了點心。他嘴里還叼著牛奶袋，手里就已經拿著垃圾袋，一邊吸著牛奶，一邊在教室里穿梭，讓大家把空點心袋和牛奶袋都扔進垃圾袋。偶爾看到同學不小心把吃完的牛奶袋掉在了地上，他也會很有耐心地把它從地上撿起，小心翼翼地扔進垃圾袋。他一會兒在這位同學面前停一停，說：“快點吃啊！快點吃！”一會兒又對另一位同學勸道：“別玩了！好好吃！”

　　不知不覺，15分鐘過去了，眼看就要上課了，陸天揚在“慢性子”——劉名逸身邊催促道：“快，快，要上課了，趕緊吃！吃完我再去扔垃圾！”可是，劉名逸把陸天揚的話當做了耳旁風，仍然慢條斯理地啃一口面包，吸一口牛奶，再在嘴巴里嚼來嚼去，陸天揚雖然已經急得直跺腳，但還是耐心地等待著。“叮零零”上課了，劉名逸終于吃完了點心，陸天揚又掃視了一下教室，確定教室里已經干干凈凈了，他才熟練地把垃圾袋迅速扎好，頭也不回地跑出了教室。不到兩分鐘，陸天揚就爬完四層樓梯、穿越一個操場，氣喘吁吁地出現在了教室門口。看著他盡心盡力勞碌的樣子，大家都向他投去了感激的目光！

　　是啊！生活中其實并不缺少美，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現：美，并不一定驚天動地，但她就在我們身邊，時刻讓我們感動著！

美就在身邊作文13

　　原來的我，總天真的以為，美是一朵嬌艷的鮮花，是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子，是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學第一課》后，我才真正的明白，原來美有著更豐富的意思：奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美；同學們團結一心，取得勝利是美；一次樂于助人更是美的……

　　看完《開學第一課》后，我被深深地震撼了，原來美就在我們每一個人的身邊，“最美司機”吳斌，他在高速公路上開車，突然一塊巨大鐵塊向他飛來，一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下，他將汽車停在了路邊，并打開了雙閃燈，還讓車上的旅客撥打110跟120，囑咐旅客不要慌張……在生死攸關的時刻，吳斌心中只有乘客，他把乘客的安全發在了首位，他這種精神是最美的！“最美媽媽”吳菊萍，看到一個娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來，危急時刻，她徒手就將孩子給接住了，最后她受了重傷，而孩子卻毫發未損……那雖然不是她自己的.孩子，但是卻像一個母親一樣，救孩子于危難之中，她不愧是“最美的媽媽”。

　　世界著名雕塑大師羅丹：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，我們應該擁有一雙發現美的眼睛，去細細觀察這個世界，去發現美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個星期一，上數學課時，我剛要準備拿文具，一打開文具盒，我才發現我竟然沒有帶直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，臺倉里也找過了，卻連直尺的影子也沒有見到，這時，一把直尺出現在了我的眼前，我轉過頭去，原來，是張楠呀！她微笑著對我說：“葛怡琳，你拿這把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，還有一把呢！”說著，便轉過頭去，做題目了。那一刻，一股暖流涌上我的心頭，我突然發現，此時的張楠變得更美了。

　　美是在你哭泣時，別人遞給你的一張紙巾；美是在你失敗時，父母一句鼓勵的話語，美是在你寒冷時，一杯熱氣騰騰的果汁……

　　今后的生活中，我們要去發現美，去創造美，讓世界因為我們的存在，而變得更加美麗！

美就在身邊作文14

　　在美國西部的一個小鎮上，落葉紛紛，天空中飛過幾行大雁，街道上行人腳步匆匆。

　　一個衣衫單薄的中年人，在瑟瑟秋風中，從一個破舊的琴盒中，緩緩地抽出一把古舊的小提琴。在他的面前，放著一個破舊的瓷碗。一切都表明，他是一個四處奔波的流浪漢，靠賣藝討幾兩銀子。然而他的衣著，雖然破舊，但很整潔。

　　淘金的浪潮，正席卷著整個美國西部地區。無論是白皮膚的、黑眼睛的，還是黑皮膚的人，都想在這場浪潮中發一筆橫財，于是小鎮匆匆。

　　黃燦燦的金子，為小鎮帶來了數不盡的財富，于是，高樓、飯店、歌劇院等建筑也如雨后春筍般地冒了出來。

　　今天是禮拜天，秋風中，流浪漢摸了摸空空如也的口袋，似乎下定了決心：今天一定要更加賣力，好歹混口飯吃。

　　流浪漢已經連續在這條街道上站了快要一個禮拜了，然而，無論他如何賣力，他的收入始終都很微博，今天，或許會好些。

　　悠揚的琴聲在風中響起，落葉似乎為之伴舞。然而，行人依舊匆匆。或許是因為他不是知名音樂家吧。

　　一個背著書包的小男孩，在他的面前停下，癡癡地聽著這動聽的`樂音，但卻被他的母親粗暴地拉著向前方走去 ……

　　傍晚，流浪漢將小提琴收回琴盒，默默地走開了 ……

　　夜晚的歌劇院金碧輝煌，舞臺上燈光耀眼，舞臺下掌聲雷動。一位風度翩翩的中年人，從一個古樸的琴盒中，掏出一把古樸的小提琴，一切都顯得那樣典雅。一曲悠揚的笛聲，聽得觀眾們如癡如醉;一曲古樸的琴聲，全場為之震撼。

　　當臺下潮水般的掌聲平息之后，著名音樂家竟脫下了他那華麗的服裝，露出了一件破舊的衣衫。是的，這位著名音樂家就是那個流浪漢，或者說，那個流浪漢就是這位著名音樂家。

　　音樂家深深地向臺下鞠了一躬，意味深長地說：“這個星期，我曾在街道邊演奏，將這首音樂彈奏了100遍，卻僅僅得到了一百美元，而這一百美元，甚至買不到這次演奏的一張門票。”

　　“其實，美就在我們身邊，只是我們身在其中，卻未將其發現。去尋找身邊的美好，去發現身邊的美好!”音樂家向滿目愕然的觀眾擺了擺手。

美就在身邊作文15

　　自從揭陽市開展“創建文明城市”活動以來，我感受到身邊的好人好事不斷涌現，在生活中處處有美的身影：公交車上爭先為老人讓座，街道上行人禮貌相讓，隨處可見有人俯身撿起地上的落葉……

　　那天剛下了一場傾盆大雨，我答應一位同學去他家做環保手工，趁著雨停了，我趕緊出門。

　　走出家門，馬路上的積水還未完全退去，我只好挽起褲腿，選擇積水較淺的路面踏過去。不一會兒，我的雙腳都濕透了。當我走到路口時，只見兩邊道路上車水馬龍，兩位交警叔叔正在指揮繁忙的`道路交通。在交警身旁，頭戴紅帽子、身穿紅馬甲的志愿者們也站在路口幫忙維護交通秩序。交警叔叔的綠制服和志愿者的紅馬甲相互映襯著，遠遠望去，真像一朵朵雨后嬌艷的鮮花盛開在馬路中央。我正看得出神，一位兩鬢斑白的老奶奶走進我的視線，她手上提著大包小包的東西，艱難地蹚著積水踉踉蹌蹌地走到馬路口。她不知是不懂紅綠燈規則，還是只顧腳下安全顧不上抬頭看紅燈，徑直就往前走去。這是另一條車道的許多車輛正開過來，我剛想立刻沖上去阻止，網絡上那些故意碰瓷兒訛詐人的新聞躥入我的腦海，我邁出的腳步又停了下來。

　　就在我這剎那的猶豫間，一位志愿者叔叔已經快步走上前，拉著老奶奶說了幾句話后，接過老奶奶手中的東西，把老奶奶扶了回去。那位志愿者叔叔又附在老奶奶耳邊大聲說著什么，還不時用手指指紅綠燈和車輛，大概是給老奶奶講解過馬路的注意事項。老奶奶頻頻點頭，估計是在感謝，又伸出手顫巍巍地指了指一個方向。這時，綠燈亮了，那位志愿者叔叔便一手攙扶著老奶奶，一手幫老奶奶提著那大包小包的東西，朝老奶奶剛剛指的方向走去。到對面后，老奶奶才依依不舍地揮手和志愿者叔叔告別。

　　看著這一幕，我不禁為自己之前的想法感到汗顏，心也瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的時刻。美，其實很簡單，一個微笑，一個眼神，一句問詢的話，一雙攙扶的手……我暗下決心，一定要向志愿者們學習，讓文明禮貌的新風尚永不落幕，讓美永留人間！