剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文15篇（熱）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文1

　　太陽(yáng)東升西落，大雁飛去又飛回，時(shí)間就像細(xì)沙，不經(jīng)意間，便從我們的指尖溜走。細(xì)水長(zhǎng)流之間，我們往往能發(fā)現(xiàn)那個(gè)真實(shí)的自我。

　　在聽說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的無(wú)助。我似乎就像一枚任人擺布的棋子，不想離開卻又不得不走，我忘不了她，忘不了他，忘不了……但忘歸忘，記歸記，這一別也許就是永別。剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么弱小。我發(fā)誓，我要改變這一切，我不要做一顆棋子，我不會(huì)再任人擺布，我命由我，不由天。

　　在發(fā)現(xiàn)他為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我的眼光不錯(cuò)。確實(shí)他是班上學(xué)習(xí)最差的`，但他卻能做到不懂就問。老師讓我去幫三個(gè)人，他的態(tài)度是最好的，而我與其中一人直接反目成仇了。

　　在看見她樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我是幸運(yùn)的。很早之前，我因?yàn)橛羞@樣一個(gè)同桌而感到無(wú)可奈何。我倆幾乎是抬頭不見低頭見，但每天不互相抬桿幾下就不爽。然而，她卻并非我所想的那般惡劣。她樂于助人，我遲到了她會(huì)幫我收作業(yè)，我生病了她會(huì)幫我補(bǔ)筆記。這家伙還因?yàn)榕c我打賭比成績(jī)，挑燈夜戰(zhàn)，差點(diǎn)一病不起。在我有困難的時(shí)候，是她在損我，但也是她在幫我。因?yàn)橛辛怂�，我才發(fā)現(xiàn)自己是如此幸運(yùn)。

　　驀然回首，我又發(fā)現(xiàn)自己熱衷于懷念。我沉浸在他們?yōu)槲宜托小⑴c我一起打球的舊時(shí)光。真希望世界停留在那個(gè)時(shí)候，但世界會(huì)變的，走到最后，終究還是會(huì)走散的。幸運(yùn)的是，我認(rèn)識(shí)了他們，也明白了自己的無(wú)助，弱小……終有一天，我也會(huì)學(xué)著多一點(diǎn)勇敢，正視這世上的諸多彷徨與無(wú)奈，讓回憶不顯得那么蒼白無(wú)力。

　　人生路上，步履匆匆，卻也總有那么一剎那，讓我們發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我，從而不斷成長(zhǎng)。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文2

　　花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。——題記

　　風(fēng)住塵香，枝頭的最后一朵杜鵑落了。黃沙漫天的操場(chǎng)上，我抱著籃球，流著汗，卻呆呆地駐足，傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡，看花兒重重地墜落在水泥地上。

　　零落的瞬間，花兒帶著最后的美麗，在空中舞蹈，美好的身影卻永遠(yuǎn)定格。平息劇烈的心跳，待呼吸漸漸均勻，目睹了花的最后一幕，默默吟詩(shī)：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”不禁愕然，我何時(shí)如此多愁善感，何時(shí)在意一朵無(wú)人問津的花的墜落？一曲林黛玉的葬花詞，讀來(lái)令人如此傷感無(wú)奈，似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的'憂傷。

　　籃球墜地的聲音不絕于耳，卻聽不見一朵一生美麗的花墜落的聲音。籃球賽激烈緊張地進(jìn)行，暮春，花墜滿地，也許早已司空見慣。一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球似乎更吸引眼球。扔下籃球，朝與球場(chǎng)相反的方向走去，詫異自己的決定，更奇怪自己為了一朵花而產(chǎn)生的細(xì)膩的傷感。

　　她靜靜地躺著，紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的，卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里。有一天，我們會(huì)不會(huì)在最后的瞬間留下最美的定格？

　　剎那間，那一道紅色的痕跡，那一段最后的舞蹈，引出了淡淡的憂傷和一些多愁善感。春天般的青春，總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間，發(fā)現(xiàn)了不曾了解的自我，一個(gè)傷感的發(fā)現(xiàn)。

　　我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光望著遙遠(yuǎn)。落花時(shí)節(jié)，葬花詞的傷感，留下的卻只有憂傷的眼神，發(fā)現(xiàn)的卻是多愁善感的自我。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文3

　　前方是荊棘遍布還是繁花錦簇，只有踏出腳步，才能知道！

　　學(xué)校里，各種活動(dòng)總是花樣百出，瞧，這一次又出新活動(dòng)了；選小記者！噢，班里要選出代表參加，這件事落在了我的頭上。選誰(shuí)呢？我無(wú)比糾結(jié)，這可是件得罪人的事，終于，在一次次冥思苦想中，我毅然決定，鐵面無(wú)私，哼，自己爭(zhēng)去，能者自居！

　　帶著選出來(lái)的人員，我來(lái)到了考場(chǎng)，準(zhǔn)備面試，唉，選出兩個(gè)人，各有千秋，扔誰(shuí)也不好，干脆都帶來(lái)，想辦法讓老師通融一下吧！

　　在我的一番夸夸其談中，我的三寸不爛之舌終于打動(dòng)了老師，決定給我們班兩個(gè)名額，我的任務(wù)完成了！于是我在教室外等著兩個(gè)同學(xué)，心里卻總不平靜，回想剛剛我與老師的談話，我現(xiàn)在還有些驚魂未定，更多的卻是洋洋得意！哈！沒想到我的口才竟然這么好，舉薦詞說(shuō)得是一套一套的'，簡(jiǎn)直把兩位同學(xué)說(shuō)的是：此人只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞啊！我忍不住飄飄然了。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，各位考生進(jìn)了出，出了進(jìn)，每個(gè)人表情不一，或興奮，或失望，或平靜，或緊張。我卻又忍不住生出一個(gè)大膽的念頭。

　　我也想?yún)⒓痈?jìng)選！沒錯(cuò)，我也想去！可是心中卻忍不住告訴自己，我不是來(lái)參加競(jìng)選的，萬(wàn)一老師不允許我參加怎么辦，萬(wàn)一沒選上怎么辦，萬(wàn)一……可是，我的口才那么好，怎么會(huì)輸？只有這一次機(jī)會(huì)我為什么不爭(zhēng)？況且，班里可以上兩位同學(xué)，為什么不能多我一個(gè)？

　　望著那扇關(guān)閉的門，我的心在進(jìn)與不進(jìn)間來(lái)回徘徊，我承認(rèn)我膽怯了，我想退縮了，可是心里不甘心，真的不甘心！

　　又從教室里出來(lái)一個(gè)人，這是最后一個(gè)了！容不得我多想，我已踏進(jìn)了那扇門，我無(wú)法再退縮了，我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了！在老師的詫異中我說(shuō)明了我的來(lái)意，在老師的微笑中我回答了一個(gè)近乎苛責(zé)的問題，侃侃而談，口苦懸簧，在老師的贊賞中，我知道，我成功了！

　　前方是地獄？是天堂？只有踏進(jìn)去才知道！

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文4

　　夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，似璀璨璃球，記錄下每一個(gè)美好時(shí)光。

　　——題記

　　含苞欲放的世界，青春隨夢(mèng)想而成長(zhǎng)，記錄下每一個(gè)故事，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。

　　當(dāng)我品嘗回憶時(shí)的片段，總會(huì)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那是我的不足。

　　當(dāng)垃圾箱離我只差一步之遙，我竟不曾有把果皮扔進(jìn)去的“習(xí)慣”，正回頭望去時(shí)，已有人拾起，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我不是那么有素質(zhì)。

　　當(dāng)那次考試不及格，我竟不曾有告訴家人的“想法”，反之卻是隱瞞與欺騙，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我不是那么誠(chéng)實(shí)。

　　當(dāng)每日三餐后碗筷擺放面前時(shí)，我竟不曾有自己動(dòng)手的'“念頭”，總得找個(gè)理由躲過(guò)，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我不是那么勤快。

　　當(dāng)長(zhǎng)輩們讓我為他們做點(diǎn)兒微微小事，可我搖頭晃手，借故推脫，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我并不是那么孝順。

　　我怎么了？是青春期的叛逆，還是回憶夸示著傷感。打開窗，陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，不語(yǔ)心中淚痕留。婆娑中，我看到了父母的期盼，聽到了老師的叮囑，聞到了中考的氣息，我不能就此沉淪下去。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了我并不是沒有優(yōu)點(diǎn)。我在尋求一種內(nèi)心深層的平和心境，當(dāng)一個(gè)人徹底安靜的面對(duì)自己的心坦然交流的時(shí)候很多事情會(huì)豁然開朗。

　　如今，垃圾箱離我百步，我會(huì)快步走過(guò)去，扔之入箱，在看看周圍，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)素質(zhì)。

　　如今，小心翼翼做題，小小測(cè)試，不再懼怕好壞，努力學(xué)習(xí)，在下一次考試中，我會(huì)更加努力。剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)信心。

　　如今，不說(shuō)三餐之余，別的家務(wù)我也力所能及，父母欣慰的眼光，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)滿足。

　　如今，比我小、比我大、比我大、比我差的人，有事請(qǐng)求，必幫，不再拒絕，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我有了一絲愛心。

　　回憶過(guò)往，一路拾起，一路放，一路微笑，一路前行。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文5

　　一次班級(jí)表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來(lái)是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一場(chǎng)誤會(huì)摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟。?當(dāng)我們行走在人生的旅途當(dāng)中，會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)我們自己，可能的優(yōu)點(diǎn)，也可能是不足，這樣我們才能根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)更加完善自己。

　　“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的內(nèi)心咯噔一下，實(shí)在是太難了！我在心里默默訴苦道。朋友拍拍我的肩膀“別看了，地鐵來(lái)了”“哦，好、好”我連忙應(yīng)和，與朋友一起走上了地鐵，這時(shí)地鐵上的人還不是很多，我和朋友很快的就找到了位置坐下，拿出了手機(jī).地鐵一站一站的向前開著，地鐵內(nèi)的空間也是隨著人流的增加不斷變小，我抬起頭來(lái)，不單單是為了看站數(shù)，也是為了讓我的脖子休息一會(huì)兒。

　　又是一站，隨著地鐵門的敞開，一波人流又流進(jìn)了這部狹小的'地鐵當(dāng)中，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，地鐵上有一對(duì)老夫婦，看起來(lái)年紀(jì)也是有六七十歲了，手上提著行李，正離我們的位置不遠(yuǎn)處，我即刻便想到了讓位，可是擁擠的人流時(shí)不時(shí)阻擋著我的視線，也很難站起身來(lái)，我環(huán)顧四周，希望有兩個(gè)好心人可以讓出位置。?可是，我失望了，周邊的人們不論是站著還是坐著，絕大部分都有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是手里捧著個(gè)手機(jī)，手機(jī)屏幕好像有著無(wú)限的吸引力，使人們的注意力都轉(zhuǎn)移到其上面去，我心頭一緊，也有些氣憤，大家這是怎么了？

　　我沒有猶豫“爺爺奶奶，來(lái)我們這里坐吧”我呼喊道，這時(shí)，人們終于抬起了頭，終于發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)年邁的老人需要幫助，周邊的人趕緊站了起來(lái)“來(lái)，阿姨，坐這里”爺爺奶奶滿臉微笑，找到一個(gè)位置坐下來(lái)，并以感謝的眼神看著我。?

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勇敢的自我。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文6

　　我們，總生活在自己營(yíng)造的世界中，總固執(zhí)地認(rèn)定自己的模樣，但也許，只在剎那間，你便能發(fā)現(xiàn)別樣的自我。——題記

　　每個(gè)人的身上都隱藏著別樣的自我，只是也許我們還沒有發(fā)現(xiàn)。

　　勇敢的自我

　　從前的我，用懦弱、膽小形容一點(diǎn)也不為過(guò)，不管做什么事情，總是唯唯諾諾，從不敢在人前表現(xiàn)自己。直到那一次，老師在課堂上點(diǎn)我回答一個(gè)有些難度的問題，我答對(duì)了，雖然回答得并不那么響亮，卻很流暢，連我自己也有些驚訝，自己的心中并沒有那么膽怯，我發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)也很勇敢。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了勇敢的自我。

　　成長(zhǎng)的自我

　　從小，我就受盡父母的呵護(hù)疼寵，很少自己干點(diǎn)什么，心里卻覺得理所應(yīng)當(dāng)。有一次吃完飯，我看到疲憊的媽媽還要硬撐著去洗碗，心里不由一動(dòng)，不知怎么就開口把這活攬了下來(lái)，看著媽媽欣慰、贊許的目光，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己也在成長(zhǎng)。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的自我。

　　堅(jiān)強(qiáng)的.自我

　　我一直都知道，自己不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，遇到點(diǎn)什么困難，總是想用逃避或淚水解決問題。直到那一次，我上完課，和往常一樣等待著父母來(lái)接我，可左等右等也等不來(lái)，我急得幾乎哭出聲來(lái)，但心里很清楚這時(shí)并不會(huì)有人來(lái)安慰我，只有橫下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著走完那段對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)算是漫長(zhǎng)的道路。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的自我。

　　在這突然的瞬間，我發(fā)現(xiàn)了全新的自我，也許，只要多留意，每個(gè)人身上都存在著別樣的自我。——后記

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文7

　　莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步”。我一向認(rèn)為自己早就邁開了成功的第一步。對(duì)于綠茵場(chǎng)上英姿颯爽，學(xué)習(xí)上游刃有余的我來(lái)說(shuō)，生活中似乎沒有什么事情可以難倒我。我一向自信，出類拔萃，十全十美的驕子舍我其誰(shuí)？可是那一剎那，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我所擁有的并非“自信”而是“自負(fù)”。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光透過(guò)朵朵如棉花一般的云，照射在大地上，我和同學(xué)們一同來(lái)到足球場(chǎng)上，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)激烈的球賽。那天隊(duì)長(zhǎng)讓我擔(dān)當(dāng)首發(fā)隊(duì)員。比賽前隊(duì)長(zhǎng)問我：“你有把握做好右路的防守嗎？”我信心十足地說(shuō)：“沒問題！”

　　球賽開始了，我們班始終占上風(fēng)，一直圍著對(duì)手進(jìn)攻。于是我想：“反正我們班那么厲害，我也不用老站在自己的位置，我要大展身手！”正因?yàn)槲疑秒x職守，沒有看好自己的位置，讓對(duì)手鉆了空子，踢進(jìn)了全場(chǎng)唯一的`進(jìn)球。

　　賽后，隊(duì)長(zhǎng)批評(píng)我，我卻不以為然，我把失誤歸咎于偶然。再說(shuō)杜牧不也說(shuō)“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎？下一次我一定可以稱霸球場(chǎng)。

　　第二天上午進(jìn)行月考，前一天被隊(duì)長(zhǎng)批評(píng)的我更想用成績(jī)來(lái)證明自己。月考的題目并不難，對(duì)于我這樣的數(shù)學(xué)尖子來(lái)說(shuō)，120分應(yīng)該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫完全部試題。自信的我認(rèn)為準(zhǔn)確率99%，因此我不再仔細(xì)檢查，而是利用這30分鐘給監(jiān)考老師畫了一張素描。

　　兩天后，成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)只有108分。那一剎那，刺眼的分?jǐn)?shù)讓我發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的自我。原以為那種瀟灑應(yīng)對(duì)一切的態(tài)度是自信，可我錯(cuò)了，自負(fù)成了我成功路上的攔路虎。當(dāng)自負(fù)極度膨脹時(shí)，我便一步步走向失敗的深淵。

　　希望每一個(gè)和我一樣過(guò)度自信的人，都不要沉浸在傲慢的自我空間里，不要讓自負(fù)成為束縛我們發(fā)展的泥潭！

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文8

　　小時(shí)候，又愛又恨的事是去游樂園，喜歡那里的快樂氣氛，卻一直不敢玩那里的刺激游戲。可是，當(dāng)那天老爸莫名其妙地把我?guī)нM(jìn)游樂園，我就知道——世界末日來(lái)臨了。我一臉驚異地看著眼前的設(shè)施——兩個(gè)像山一樣的類似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯沖而下，帶著陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧，我承認(rèn)，我很害怕。爸爸說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做激流勇進(jìn)，規(guī)則就是坐上木船，轉(zhuǎn)一圈，再下來(lái)。”我硬著頭皮走到上船的地方，看著底下的水嘩嘩地流。

　　“爸爸……”我小聲地囁嚅道。“不行。”爸爸的眉頭皺了一下，“你不能退縮，這對(duì)你也是一種鍛煉，你應(yīng)該學(xué)著去發(fā)現(xiàn)自我，學(xué)著去勇敢。如果你一直這么膽小，沒有勇氣去面對(duì)一切，以后怎么辦？”說(shuō)著，硬把我推上了船。船隨著水流的.方向前進(jìn)，漸漸駛離了“碼頭”。我看著前面的空曠，耳邊聽著嘩嘩的水流聲，再?zèng)]有了以前坐船時(shí)的愜意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。終于，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著裙邊，指甲隔著衣布深深地陷進(jìn)手心里。但心情卻突然平靜下來(lái)，就像是大海，剛剛波濤洶涌，現(xiàn)在卻風(fēng)平浪靜。

　　我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀，以示鼓勵(lì)。我的手抓得更緊了。“我一定能挺過(guò)去，我要做一個(gè)勇敢的我！”感覺過(guò)了很久，船身驀然一頓，然后便是向下俯沖。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來(lái)。木船顛簸著、顫抖著，一片片水花向后翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我聽見了船體與水的撞擊聲，我看見了白色的水花在手上跳舞。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)其實(shí)勇敢的我。原來(lái)，我不是膽小，而是被束縛；原來(lái)，我可以勇敢，只要我去做！

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文9

　　嚴(yán)冬的無(wú)情的風(fēng)呼嘯著，此時(shí)的我望著窗外，呆呆地不知傻看著什么，突然，我發(fā)現(xiàn)馬路上走著一對(duì)父子，他們手拉手，有說(shuō)有笑，不禁勾起了我一段回憶……那年的冬季格外的寒冷，正躲在被窩中的我正呼呼大睡，父親把我叫醒了，說(shuō)：“走，咱們?nèi)ヌ接H。”和從前一樣，父親從柜里抽出一些糖果和一箱飲料，父親彎下腰，手抓著相抵，一使勁，把箱子抱了起來(lái)，不料父親竟脫了手，“爸！”我跑過(guò)去，服了他起來(lái)，“還是讓我來(lái)吧。”只見父親垂著腰，用嘲諷自責(zé)的口氣嘆道：“老了，真的老了。”

　　家里的臺(tái)階很高，我家住八層，小時(shí)候我常與父親竟跑樓梯，當(dāng)我氣喘吁吁地走到家門時(shí)，父親摸摸我的頭，說(shuō)：“這不明擺著嘛，你還是個(gè)小不點(diǎn)呢！”我歪著腦袋，說(shuō)：“哼，總有一天我會(huì)超過(guò)你的！”此時(shí)我正跟在父親后面，寒風(fēng)依然咆哮著，級(jí)的小時(shí)候，我總喜歡跟在父親背后，他那高大的身影幫我擋著寒風(fēng)，那時(shí)的我是多么幸福、溫暖啊！眨眼間，數(shù)十年的時(shí)光一晃而過(guò)，父親高大的背影依然如初，風(fēng)吹著他那夾著銀絲的頭發(fā)，強(qiáng)壯有力的手也不如當(dāng)年靈活了。霎那間，我感到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，我發(fā)現(xiàn)了我的責(zé)任，那是父愛的寄托！

　　竟跑樓梯超過(guò)父親時(shí)，父親摸摸我的頭，說(shuō)：“長(zhǎng)大了！”下棋時(shí)贏了父親，父親拍拍我的肩，說(shuō)：“長(zhǎng)大了！”個(gè)頭超過(guò)父親時(shí)，父親拍拍我的胸膛，說(shuō)：“長(zhǎng)大了！”

　　父愛如山般的'偉大，如海的深愛，兒子在他的心目中，是樹，是鷹，父親的愛偉大無(wú)私，如今兒子長(zhǎng)大了，應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任了，我發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，自己的責(zé)任。

　　望著走在前面的父親的背影，我快步跟了上去，說(shuō)：“爸，讓我走在前面吧！”一瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的眼睛里洋溢著感動(dòng)，此時(shí)，父子兩走在大街上，只是位置發(fā)生了變化。我相信，此時(shí)走在背后的父親，一定向當(dāng)年兒子跟在他高大的背后一樣，心中感到無(wú)比的溫暖和幸福。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文10

　　“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，邁出車站的前一刻竟有些猶豫，我曾難自拔于世界之大也沉迷于其中夢(mèng)話不得掙扎不做掙扎不懼笑話……”這是一首剛剛火過(guò)去的歌，在這世界上，每個(gè)人出生都并不是天生自帶光環(huán)的，都會(huì)遇到困難，正因?yàn)檫@樣，我們要相信自己，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)非常自卑的女孩，走路愛低頭，看見路人的目光我會(huì)慌張的躲開，然后走開，我怕見人，一般人多的地方我都不回去的`，感覺這個(gè)世界根本不需要我，基本沒有出去過(guò)門。

　　還記得姐姐，因?yàn)槭怯H姐姐，所以要上去照全家福，這時(shí)候，我就很不想上去，我就躲到了房間里，大家都在找我，媽媽很著急，到處找，姐姐，爸爸，也是，我那時(shí)候就心里很糾結(jié)，到底要不要出去，大家都在找我，我急的哭了，但是我不想照相，該怎么辦，我急的哭出來(lái)了，后來(lái)，姐姐好像聽到了我的哭聲，就來(lái)到我的房間，把門打開了，姐姐說(shuō)“你怎么還在這兒？快走。”姐姐說(shuō)著就拉著我走，我甩開姐姐的手，姐姐說(shuō)“怎么了？”我把原因一五一十的都給姐姐說(shuō)了，姐姐說(shuō)“佳佳啊，你姐姐我小時(shí)候也是這樣，但是你要克服你自己啊，等你長(zhǎng)大了，你有了自己的事業(yè)，你會(huì)面對(duì)不同層次的人，那個(gè)時(shí)候這個(gè)樣子行么，會(huì)不會(huì)影響你的發(fā)展？現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，就像蓋房子一樣，首先要把地基蓋好，只有地基打好了，房子才可以蓋好啊，你要對(duì)自己有信心……”

　　聽了姐姐這番話，我有點(diǎn)心動(dòng)了，我就跟姐姐出去了，照完了之后，感覺自己長(zhǎng)大了好多。

　　不要在意別人說(shuō)你什么，做你想做的，隨便他人說(shuō)，自己開心就好，照相機(jī)快門拍下的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己更自信了。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文11

　　就這樣步履匆匆的走過(guò)，十五年，竟剛知道怎樣才是最真實(shí)的自己。周遭人都說(shuō)我雙面得不成樣子。表面上的瘋狂，冰塊一樣的心。一開始，我還會(huì)去認(rèn)真考慮著他們對(duì)我的評(píng)價(jià)，時(shí)間久了，捉摸不透，也就默認(rèn)了他們的說(shuō)法。當(dāng)別人在為狗血肥皂劇痛哭流涕的時(shí)候我面不改色的盯著屏幕；當(dāng)別人在對(duì)街頭小玩意產(chǎn)生濃厚興趣的時(shí)候我急匆匆的走過(guò)喧鬧的大街小巷，急不可耐的回到家一頭扎進(jìn)房間里練琴看書。

　　都說(shuō)我不像個(gè)孩子，我也像往常一樣默認(rèn)了。

　　那年，那天。一群人約著去爬山放風(fēng)箏。她死拉硬拽地拖了我去。

　　石階的坎真多，好不容易走完，站在山頂吹著風(fēng)，拿出包里的照相機(jī)拍著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。不遠(yuǎn)處的嬉笑聲引得我望去，一群快樂的孩子，拖著細(xì)長(zhǎng)的線，跑著，跳著，爭(zhēng)奪著。明明是與我相識(shí)的朋友，為什么只有我一個(gè)人孤零零的`站在這里，他們卻玩得開心。“哎呀，都怪你，線都纏住了，快給我解開，不然看我怎么收拾你。”女孩好聽卻帶著淡淡嬌蠻的聲音傳來(lái)。定睛一看，原來(lái)是女孩的風(fēng)箏與男孩的纏繞在了一起。男孩解得滿頭大汗卻仍舊束手無(wú)策。我走上前，費(fèi)了一番工夫解開了繞的密密麻麻線。他們道謝，又繼續(xù)放飛著他們的快樂。時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)就要下山了，落日余暉，殘陽(yáng)如血般絢麗的讓人移不開眼。銀鈴般的笑聲一陣一陣，不絕于耳。不自覺的，我也跟著勾起了唇角。“你明明也只是個(gè)簡(jiǎn)單的小孩子，每天面無(wú)表情的，嚇唬誰(shuí)？”側(cè)身，是笑面如花的她。

　　我只是個(gè)小孩子？是啊，我可以隨著他們那幼稚簡(jiǎn)單的小幸福而快樂，傻傻的望著天空中五顏六色的風(fēng)箏微笑……這樣，才是我吧。

　　“你總歸還是我認(rèn)識(shí)的天真的你。”她的聲音圍繞在我的耳畔。只是她說(shuō)這話時(shí)，我正在與一群同樣快樂的孩子爭(zhēng)奪一只漂亮的風(fēng)箏，放肆的笑著。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文12

　　老師曾經(jīng)告訴我，困難和挫折是對(duì)毛坯的錘子，要用易碎的鐵屑打碎，用鋒利的鋼刀鍛造。如果你想成為一把鋼刀，你必須堅(jiān)持自己的理想，永不放棄。

　　新學(xué)期開始了，我?guī)е�這份激動(dòng)和興奮來(lái)到了新教室。剛剛坐上王座，你穿著禮服，醉人的笑容綻放在臉上。當(dāng)時(shí)我就在想這個(gè)老師真的很美，但是會(huì)不會(huì)很兇？后來(lái)我們真正理解了之后，就為我的想法感到可笑。

　　每次教的時(shí)候總會(huì)給我們講一些有趣的故事，給我們一些小驚喜。這讓我覺得你把我們當(dāng)孩子，但你還是很開心。你總是告訴我們不要害怕做題，因?yàn)樗麄兌际羌埨匣ⅰ?/p>

　　有一天，我在班里做作業(yè)的時(shí)候，你把我叫進(jìn)辦公室，拿出了我以前寫過(guò)的一些作文。我不明所以，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的文采很好。我看了這些作文，都是很美的句子。我想你一定很重視這些文章！不然你寫不出這么好的語(yǔ)句。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)你說(shuō)：“我很喜歡寫作，但是我媽說(shuō)我現(xiàn)在要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，不允許看課外書，所以我現(xiàn)在作文水平有些一般。”

　　老師，你能幫我嗎？我心里默默的想。你說(shuō)“看一些課外書是好事，作文占語(yǔ)文的'一小部分。最近有個(gè)征文大賽，你先想想怎么寫吧。你記得寫作是你的愛好。如果你對(duì)世界上的某件事不感興趣，那么這件事成功的幾率就不會(huì)很大。你不在乎別人怎么想，只要你有信心和毅力，一定會(huì)成功。”

　　老師，我從來(lái)沒有忘記你說(shuō)過(guò)的話。我也相信有志者事竟成。只要你敢努力，敢吃苦，一切困難都像紙老虎一樣脆弱。即使是不可能的事，你也只有知道了才知道不可怕。萬(wàn)事開頭難，只要有開頭就怕后面怎么辦。所以與其用眼淚來(lái)遺憾今天，不如用汗水來(lái)戰(zhàn)斗今天。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文13

　　行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來(lái)不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我？如果你這樣想，那就錯(cuò)了，也許剎那間的你才是真正的自己。

　　以前，我是一個(gè)非常頑皮的陽(yáng)光女孩，只顧著玩，不愛學(xué)習(xí)，不喜歡讀書。一旦，他人提起有關(guān)“書”的東西，我就非常煩惱。當(dāng)時(shí)，幼稚的我還對(duì)大姐姐，大哥哥說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@么愛看書，難道書真得那么有趣嗎？”“那當(dāng)然了。”大姐姐說(shuō)，“書還會(huì)使人學(xué)到更多的知識(shí)。”我聽了，依然不相信大姐姐說(shuō)的話。直到現(xiàn)在我才明白：圖書竟是那么有趣，就在這一番書海徜徉中，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來(lái)是這樣的自由。

　　一次，老師生病了，不能來(lái)給我們上課，就讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)讓我們看書，那節(jié)課，教室里安靜得出奇，連一根針掉在地上都聽得一清二楚。那時(shí)，我也坐在自己的'位置上靜靜地看書，而且看得津津有味，就在這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我看完了整本書。下課后，我和幾個(gè)小伙伴交流了讀書的經(jīng)驗(yàn)，討論了讀書后的體會(huì)，及這本書的故事情節(jié)。于是，我津津有味地講了起來(lái)，“我看的是四大名著之—―《三國(guó)演義》，里面的人物各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人都展示著自己獨(dú)特的風(fēng)采。瞧！諸葛亮神機(jī)妙算，魯肅忠厚老實(shí)，曹操詭詐多疑，劉備……”我話音剛落，小伙伴們不停地為我鼓掌，而我卻感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這一陣陣掌聲之中，我發(fā)現(xiàn)：圖書竟是那么有趣；在一番書海徜徉中，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來(lái)是這樣的自由。

　　生活中，往往在剎那間會(huì)發(fā)生許多事情，但這一剎那卻讓你受益匪淺。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文14

　　在人生成長(zhǎng)的道路上，不免會(huì)有一些坎坷、困難，阻礙著你前進(jìn)的腳步。但是，請(qǐng)不要灰心，也許在你經(jīng)歷的過(guò)程中，它們會(huì)使你在剎那間，發(fā)現(xiàn)了自我，找回自信心。

　　記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每當(dāng)老師發(fā)下考試試卷時(shí)，我看著別人試卷上都是很整齊的紅勾，而我卻滿試卷都是“亂七八糟”的叉，不免嘆氣，心里很低落，心想：別人都是品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書畫樣樣精通，而我，哪一個(gè)方面都不如別人，“丑小鴨”一個(gè)。就連同學(xué)們看我的眼神，我都認(rèn)為充滿了不屑和嘲笑。于是，那段時(shí)期，我每天都會(huì)低著頭走路，不想讓別人看見我的面容。我很想把自己蜷縮在一個(gè)無(wú)人的小角落里，不想讓別人注意我。

　　然而，一次迫不得已的演講，讓我在剎那間發(fā)現(xiàn)了自我，找回自信。

　　三年級(jí)時(shí)，我們的班主任換成了一個(gè)年紀(jì)較大的女老師，她非常注重作文，所以為了讓我們作文水平提高得更快，她讓我們按座位演講。每天中午，每人演講一篇《上下五千年》。我的座位是比較靠后的，所以我的演講準(zhǔn)備的很充分。但是在我演講的'那一天，因?yàn)槠綍r(shí)都是低著頭走路的，而且從來(lái)沒有這么多雙眼睛注視著我，我感到很緊張。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，腦子頓時(shí)一片空白，什么都想不起來(lái)，就在講臺(tái)中央站著。過(guò)了大約一分鐘，一位男生帶著頭對(duì)我鼓起掌來(lái)，并說(shuō)：“我相信你，你一定能夠講好的！”好像全班同學(xué)都受了那位同學(xué)的感染，都向我鼓起掌來(lái)，頓時(shí)，教室里回蕩著熱烈的掌聲。我悄悄地看向老師，突然讓我感覺很驚訝，老師也跟著鼓起掌來(lái)，眼睛里充滿著堅(jiān)定和鼓勵(lì)。我似乎受到了同學(xué)們和老師的鼓舞，腦子里始終想著一個(gè)念頭：相信自己，一定能行。我昂起頭，挺著胸，流利地把那個(gè)故事講了一遍。這時(shí)，掌聲更熱烈了，我對(duì)大家鞠了一躬，昂首挺胸地大步走向我的座位。

　　在這剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己并不是那么差；在這剎那間，我找回了自信；在這剎那間，我找到了最真實(shí)的自己。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我作文15

　　曾經(jīng)有人說(shuō)幸福是一個(gè)小精靈，生活在那遙不可及的童話世界里；可也有人說(shuō)其實(shí)幸福的小精靈它就在門口，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)——題記

　　一個(gè)人靜靜的聽著那充滿傷調(diào)的音樂，不知什么時(shí)候開始我喜歡上了一個(gè)人安靜的感覺。或許在別人面前如今的我哪是安靜的，每天都在笑，在鬧，可沒人的時(shí)候我卻安靜的思索著所有我不敢卻想去觸摸的傷感。

　　黑夜的靜總是那么的凄涼，獨(dú)自早在江邊的道路，看著那一幕幕熟悉的景物，不免有心酸的感覺涌上心頭。再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我十七歲的生日就要過(guò)了。我沒有留在家里和家人一起慶祝，只是獨(dú)自一人走在曾經(jīng)與某某一起走過(guò)的道路，這里有我太多的回憶，有太多的快樂，有太多的傷，有太多的無(wú)奈灑在這里，還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著曾經(jīng)的.感覺，卻是徒勞，為什么只要那傷？那曾經(jīng)的快樂呢？是我丟棄了嗎？還時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的人帶走了？

　　黑夜的靜總是那么的傷人，一個(gè)人獨(dú)自追憶著曾經(jīng)，追憶著那堅(jiān)強(qiáng)的人，追憶著與她快樂的日子。無(wú)力的眼神，看著那一叢小樹，似乎曾經(jīng)的倆人剛剛還在這里一起坐過(guò)，可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面，顯的格外無(wú)力。今晚沒有月亮，或許這是我比蘇軾幸運(yùn)的地方，“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”，起碼那月亮沒有和我做對(duì)，它沒有出來(lái)愚弄我那傷感的心。可我向誰(shuí)別？向誰(shuí)恨？

　　黑夜的靜讓我安靜思索著某某。剎那間，我懂了，原來(lái)她還在，不曾離去，一直在我心中，即使心快碎了，可她卻不可磨滅，即使一次又一次提醒自己要絕望了，可心底的最深處卻總時(shí)存在著一絲的希望，或許不應(yīng)該叫希望，應(yīng)該叫幻想。

　　充滿傷調(diào)的音樂，安靜的黑夜。我發(fā)現(xiàn)了自我，也發(fā)現(xiàn)了某某，原來(lái)我不曾放棄過(guò)，只是無(wú)奈的放手，原來(lái)我不曾失去過(guò)某某，只是強(qiáng)迫的放在心中的某個(gè)角落，原來(lái)她一直很堅(jiān)強(qiáng)，可也很脆弱，只是默默的忍受著。