[優(yōu)選]學(xué)會理解作文14篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)會理解作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會理解作文1

　　讓孩子過上幸福生活是天下父母共同的心愿。然而，一些父母不知道寵愛，甚至一慣溺愛只會讓孩子學(xué)習(xí)與生活失去獨(dú)立思考和獨(dú)立生活能力。下面就是一個典型的事例。

　　一個小學(xué)生，晚上在家做卷子，有三道題不會做，就讓媽媽給他說答案，媽媽答應(yīng)了他的要求。第二天上午，老師收了卷子，下午把卷子發(fā)下來后，最難的三道題只有他做對了。老師讓他講一下解題思路，他頓時傻了眼，滿臉通紅，神情緊張，難以解答，后悔讓媽媽只說了答案，沒有講解題意。他只好給老師講了實(shí)情。

　　還有一些家長，為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，自己把家務(wù)活全部包下來。這不是愛孩子，而是讓孩子失去了鍛煉的機(jī)會。我的`親身經(jīng)歷充分說明了這一點(diǎn)。

　　我上二年級時，剛剛學(xué)會洗碗。一天晚上，我想幫媽媽干家務(wù)活，晚飯后，我主動去洗碗�？上吹揭话氲臅r候，媽媽來了，說：“你快點(diǎn)去寫作業(yè)，我來洗碗�！蔽也辉敢猓�就反駁說：“媽媽，我要學(xué)會干家務(wù)活，要有自理生活的能力。”媽媽先是一愣，隨即開心地笑了。

　　我要對小朋友們說，要理解父母的愛心，勤奮學(xué)習(xí)，努力考出好成績；要積極幫助父母干家務(wù)活，鍛煉自己獨(dú)立生活的能力

學(xué)會理解作文2

　　理解在生活中是非常重要的，也是值得我們學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。

　　理解是什么？理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的'紗幕；理解是雨，點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。但不管是什么，它總是亙古不變的，是必不可少的，是修身養(yǎng)心的……

　　生活中，我們時常抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實(shí)并非如此，事出有因必有果。例如在生活中，我們總是愛抱怨媽媽為什么老是愛嘮叨，一會說我們怎么也不去收下衣服，一會又說我們吃完也不懂得收拾下，然后就念叨我們幾句，但其實(shí)，媽媽也不想這樣的，可確實(shí)是上了一天班了，本來就很累還要為我們煮飯，看到我們在玩電腦卻不幫著收下衣服，因此才會說我們的，這時候就需要我們理解媽媽，多幫她做些家務(wù)活，平時多溝通，我相信就能相處得很好了。

　　因此我們學(xué)會了理解就等于學(xué)會了互相尊重，那么生活就會非常的幸福。

學(xué)會理解作文3

　　父母賦予我們生命，把我們帶到這個美好的世界。我們應(yīng)該好好的感謝他們，理解他們，體諒他們。

　　在父母累的'時候送杯茶，在父母傷心時送上安慰......

　　我們生活在這90年代，我們是幸福的，然而父母卻是勞累的，幸苦的。

　　經(jīng)濟(jì)的衰退，使父母悲哀。作為子女的我們，難道不該體諒嗎？

　　也許你會體諒，但一些人卻不會的。他們說的是什么？

　　"都說了，別買了，就不聽。真該死！"

　　我們可以來到這世界，都是父母給的。如果沒有父母。我們會在這世界上嗎？答案只有一個：不可能。

　　孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該去孝敬父母，而不是去傷害父母。

　　也許，你的父母會把你當(dāng)作出氣筒。但他們也不想啊，只是太沖動。

　　也許，你的父母說你這，說你那，拿你和別人比。但，這都是父母的愛啊。

　　在這世界上，父母只有一個，不會有第2個。

　　所以我們要珍惜父母，體諒父母，理解父母。

　　讓我們一起來孝敬父母吧！

學(xué)會理解作文4

　　捫心自問，在我們面對學(xué)生的過程中，因疏忽、偏見和不理解學(xué)生而做出傷害學(xué)生心靈的事情何止一件，又有誰能保證不會因此而影響學(xué)生的一生。

　　教育呼喚理解，學(xué)生需要老師的理解就像黑夜中的一盞明燈，它將照亮他前進(jìn)的道路，重新點(diǎn)燃他的希望；當(dāng)學(xué)生感到委屈時，老師的理解就是一縷溫暖的陽光，它將化解他心中的愁云，沖散苦澀的濃霧；當(dāng)學(xué)生感到自卑時，老師的理解是最好的催化劑，它將促進(jìn)他不斷地努力向前，去追求自己的夢想。理解，由于人類賦予它的特殊含義，成為字典中最鼓舞人心的詞匯。理解，由于它在教育中能使老師走進(jìn)學(xué)生的`心靈，理所當(dāng)然地成為師生關(guān)系中的橋梁。

　　理解是一種尊重，一種保護(hù)。自尊心是人的心靈中最敏感的角落，是學(xué)生對自己在集體中的地位、作用的一種認(rèn)識和評價。老師在教育教學(xué)活動中，要尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心。蘇霍姆林斯基曾這樣論述過教育者愛護(hù)學(xué)生自尊心的重要性：“年輕的朋友，請記住，這是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。要培養(yǎng)自尊心，只有用溫柔細(xì)致的教育手段。”

學(xué)會理解作文5

　　理解會給別人帶去幸福，而被理解會讓自己幸福。理解是一種換位思考,也是人生的一種領(lǐng)悟。只有胸懷坦蕩的人，只有敞開心扉的人才會用人性的善良，用火熱的心去理解別人。

　　有一對夫婦原本生活幸福，家庭美滿，但女主人常獨(dú)自開車去外地出差，路途中時常感到寂寞。她偶爾給丈夫打電話，丈夫從來都是一個字：“嗯”。后來她和她的老板好上了，原因是老板經(jīng)常用電話給她講有趣的段子。從此她對自己憨實(shí)的丈夫有了反感，覺得他們過不下去了。一日她出差，路途中和老板聊的太入神分了心，出了車禍。在醫(yī)院里日夜陪伴她的只有老實(shí)的丈夫。丈夫握著她的.手說：“怎么這么不小心呢。每次和你打電話我都不敢多說一個字，就怕耽誤你開車啊……” 她緊閉雙眼假裝熟睡，但眼淚慢慢滑落。她理解了丈夫，消除了隔閡，兩人重歸于好。

　　學(xué)會理解受益終生。理解親情，學(xué)會感恩與回報；理解友情，領(lǐng)略相伴的快樂與溫馨；理解愛情，珍惜相守一生的情感；理解生活，領(lǐng)悟曾經(jīng)的艱辛與幸福；理解社會，用愛心去救助別人。

　　理解是一座通向和諧的橋，只有學(xué)會理解，家庭才幸福，社會才和諧。

學(xué)會理解作文6

　　生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師。在參加升旗儀式時，我們學(xué)會了尊嚴(yán);在與困難做斗爭中，我們學(xué)會了堅強(qiáng);在與大自然的抗?fàn)幹校�我們學(xué)會了生存;在紛繁復(fù)雜的社會中，我們學(xué)會了選擇;在人與人的交往中，我們學(xué)會了理解;在處理相互關(guān)系上，我們學(xué)會了謙讓;在學(xué)習(xí)過程，我們學(xué)會了追求……總之，在生活中，我們學(xué)會了成長。

　　每個人都渴望得到理解，但也要學(xué)會理解別人。理解就像一座橋梁，溝通彼此的心靈：理解就像一盞明燈，驅(qū)走了我們心中的陰影。如果少了理解，我們就等于少了太陽，因?yàn)槭郎咸�多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾說過：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門：不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。

　　在幾天前，我與我的好朋友小儀鬧了別扭，她無緣無故地拍了拍我的`頭，我問她為什么，她只說她只想開個玩笑而已。可我不知怎的，一連幾節(jié)課都沒理她，后來，她向我道了歉，我也原諒了她，我想了想，對她說：“對不起，那天是我不對，如果我們早一點(diǎn)理解對方，就不會鬧別扭了�！�

　　我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折，而這時候，我們最需要的就是別人的理解和幫助。

學(xué)會理解作文7

　　我學(xué)會了理解與寬容這幾天，我一直在打吊針。那天，在醫(yī)院里發(fā)生了一件事，讓我深受感觸，也使我學(xué)會了怎樣理解和寬容。

　　那天，我剛要打吊針，排在我前面的是一個小毛毛在打針。針還沒打呢！他已經(jīng)含著眼淚要哭了。只見護(hù)士阿姨，拿出一枚又細(xì)又尖的針給他打，但是第一次失敗了。護(hù)士阿姨臉脹得通紅，又給她打了第二針，可是又失敗了。這下好了，周圍的人都七嘴八舌地議論開了。我也想：現(xiàn)在大人這么疼愛孩子，小毛毛的'母親一定會對護(hù)士阿姨大發(fā)雷霆了。想不到的是，那位母親不但沒有發(fā)火，反而安慰護(hù)士阿姨說：“別慌！別慌！慢慢來�！甭犃诉@句話，周圍的人都投來了贊許的目光，護(hù)士阿姨也膽大了，終于第三次成功了！阿姨還對孩子的母親說：“對不起！”母親卻說：“沒關(guān)系！”

　　看到這動人的一幕，我想：理解人、寬容人是多么的重要啊！也使我學(xué)會了怎樣去理解別人、寬容別人。不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計較，爭得面紅耳赤。我學(xué)會了理解人和寬容人比學(xué)會了什么都重要！

學(xué)會理解作文8

　　學(xué)會理解在這幸福的我生活中，我們一天天長大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了理解。寬容，懂得了……可是讓我感受最深的就是：理解。

　　那一天，是我的生日因?yàn)槲业膸讉�生日辦的都很隆重，所以也想今天的生日隆重。可是不幸的是爸爸。媽媽，都很忙，沒有人顧得上我。我心里很難受，便跑去媽媽所在的方向，我心想：“我把媽媽吵幾下，媽媽有可能就給我過�！笨墒菋寢屨f：“現(xiàn)在還很忙，等我忙完了再說�！蔽乙恢痹诘��？墒堑攘藥讉�鐘頭也沒見媽媽回來。

　　我沖進(jìn)房間撲在床上哭了起來。沒想到媽媽站在門口說“我的小乖乖別哭了。”我抬起頭來，看見媽媽手里提擢蛋糕，走向我，用那冰涼的手摸著我的`臉蛋。隨著慢慢長大，我便知道了媽媽忙碌是因?yàn)榻o我籌辦生日晚會才忙成那樣的。因?yàn)閶寢屌R時有事，所以推辭掉了生日晚會。我漸漸知道了理解父母。

　　從那以后，我沒有向爸爸媽媽白要東西，因?yàn)槲抑�道，那些東西，都是來的很不容易的。請大家都理解你們的父母，因?yàn)樗?她)們都很不容易。

學(xué)會理解作文9

　　我學(xué)會了理解媽媽放假了，總算可以放松一下了，趁今天爸爸媽媽不在家，我就約了幾個同學(xué)聚在家輕松一下。我們正玩的慶幸，可是，時間流逝的太快了，轉(zhuǎn)眼間，就到了十二點(diǎn)。曉賴說：趁大人不在家，我們中午自己煮飯，好嗎？好啊好啊我們雙手贊成。

　　來到菜市場，我們分成兩隊，我和曉賴一隊，凱伊和楠楠一隊。

　　我們東跑西蹦，總算買到了自己滿意的東西。

　　回到家，我們就小心翼翼得把菜放進(jìn)廚房。我負(fù)責(zé)切菜，凱伊負(fù)責(zé)洗菜，曉賴負(fù)責(zé)炒菜，楠楠負(fù)責(zé)煮飯。

　　過了一個多小時，菜終于做好了，但此時，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了。菜上了桌，我們個個狼吞虎咽。我吃了一下我和曉賴買的菜，心想：一定非常美味。沒想到菜一進(jìn)嘴，立即叫了起來：我的媽呀，這菜練了武功啊，怎么這么硬。凱伊試了一下雞肉，對我夸獎老陳，你的刀工真不賴呀！

　　我們感嘆道原來我們的`媽媽每天給我們做飯多不容易呀。而我們，對媽媽做的飯菜還挑三揀四的。

　　經(jīng)過這次做飯，我學(xué)會了理解媽媽，我要對媽媽說：媽媽您辛苦了！

學(xué)會理解作文10

　　一年級時，我還對學(xué)校很陌生，也不敢和老師說話。班主任凌老師得知后，十分照顧我。漸漸地，我開朗起來了，我很喜歡她。

　　但是，升到二年級后，凌老師不再這么溫柔了，她變得很嚴(yán)厲，十分追求完美。從那以后，我就開始討厭她了，甚至都有過不想上學(xué)的念頭。

　　記得有一次，我們在做課堂作業(yè)本，大家做得都很慢，凌老師見了，大聲地說：“只要誰的作業(yè)本字好看，速度快，質(zhì)量又高，今天的`回家作業(yè)，就全部免了！”同學(xué)們一聽，立刻認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來，大家都寫好了，本以為自己都全對，結(jié)果都錯了一、二題，凌老師大發(fā)雷霆：“你們怎么錯成這個樣子！”凌老師一氣之下，不但沒有給我們減作業(yè)，而且還得到了雙倍的作業(yè)。

　　二年級快要升到三年級時，我得知凌老師要轉(zhuǎn)到澎雅小學(xué)去時，心里美滋滋的。

　　到了休業(yè)式時，我突然有點(diǎn)不舍，我看見凌老師的眼睛紅潤潤的，眼眶濕漉漉的，似乎要哭出來似的，但她強(qiáng)忍眼淚，保持著笑容，給我們整隊，看著我們放學(xué)。我似乎不那么討厭她了，心里裝著滿滿的不舍。

　　我突然明白，您的嚴(yán)厲都是希望我們能變得更好。那一刻，我學(xué)會了理解。

學(xué)會理解作文11

　　理解就像一座橋梁，溝通彼此的心靈。理解就是先替別人著想后為自已著想，理解能清晰地展現(xiàn)出個人素質(zhì)。會理解在生活中是很重要的。

　　在一處森林里有一只學(xué)習(xí)特別不好的小貓，它總是在學(xué)習(xí)的時候玩，貓媽媽也總是提醒小貓學(xué)習(xí)，而小貓卻覺得學(xué)習(xí)很痛苦，每天開開心心自由自在才是正確的，而媽媽只是見不得自己好而已。所以，每當(dāng)貓媽媽勸小貓學(xué)習(xí)時小貓都會和貓媽媽大吵一頓，每次吵完后貓媽媽都會被氣暈過去。小貓的成績一落千丈，貓媽媽被小貓氣的身子越來越虛弱。幾年后貓媽媽癱瘓了，而小貓一事無成。那時小貓才明白：媽媽每次提醒我學(xué)習(xí)是為了我好，而我卻和媽媽吵架，害得媽媽生病。小貓造成這樣的事故是因?yàn)闆]有理解父母，小貓很后悔，可是一切都晚了。

　　學(xué)會理解父母的不易，父母為了整個家庭辛苦勞動，為了我們的`健康地成長不斷操心，我們應(yīng)該站在他們的立場去感受他們的不易。

　　學(xué)會理解就是學(xué)會先替別人著想，學(xué)會換位思考，替父母著想，替朋友著想，這樣才能感受到父母對我們的愛，這樣朋友之間的友誼之橋才會永垂不朽。所以我們要學(xué)會理解他人，為他人著想。

學(xué)會理解作文12

　　以前，有不理解媽媽的時候，爸爸總是耐心地對我說：“你媽媽是為了你好，你要學(xué)會理解媽媽……”那時，我的氣差不多已經(jīng)全消了。就開始納悶：理解媽媽，這還用學(xué)嗎？既然不知道，那我就不去細(xì)細(xì)思考了。但是，前幾天發(fā)生的一件事讓我真正學(xué)會了理解媽媽。

　　這個星期星期五，我在做新買的試卷。做著做著，一道題把我難倒了。我實(shí)在做不來，就向媽媽請教。媽媽冥思苦想了半個小時才做出來一小題，因?yàn)檫@道題目共有九道小題，所以可見這道題的難度。誰知，媽媽做了一題后突然“罷工”了！她說：“這些題目不能拿來教，要自己動腦筋思考。現(xiàn)在我把最難的題做掉了，剩下的.那么簡單，你自己慢慢算吧”。

　　看到媽媽生氣了，我就只好乖乖地去做作業(yè)了。可是，做了一個半小時我都還沒做好一題。我越來越不理解媽媽了。爸爸不在旁邊，我就自己慢慢平息怒氣。過了一天，媽媽似乎忘記了這件事。但是爸爸知道這件事后告訴我：“孩子，不要記恨你媽媽，她知道你從來沒有獨(dú)立思考過這道題，所以就想鍛煉你一下……”聽了這番話，我有些不好意思。

　　從此以后，我有不理解媽媽的時候，就會對自己說：“媽媽這樣做是為了我好！”

學(xué)會理解作文13

　　每一個人都渴望得到理解，但也要學(xué)會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈，驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解，我們就少了太陽，因?yàn)闊o論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。

　　有位哲人曾說過：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。

　　我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。

　　當(dāng)你理解別人的時候，也會得到別人的理解;你只有去理解別人，才會得到別人更多的理解。當(dāng)我們都能相互理解時，世界就將變得更加美好。

　　我們只要設(shè)身處地為他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多自認(rèn)為錯誤的舉動，就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會理解，并不意味著失去了自己的立場、掩埋了自己的`自尊;而不學(xué)會理解，就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!

　　愛在生活中無處不在愛，愛需要我們用心體會。我們只有以一顆理解寬容的心去對待每一個人，才能體會到愛存在的美好。

　　讓我們一起呼喊吧：“理解萬歲”!!!

學(xué)會理解作文14

　　理解，讓親情更深，讓友誼更濃。

　　起因

　　潔白的燈光撒在擺放整齊的桌椅上，同學(xué)們在教室里嬉戲打鬧，好一派熱鬧的景象。

　　“啪”的一聲，后桌趙雅涵的鋼筆掉在了地上，鋼筆水滴在了我的鞋子，我撿起鋼筆，用力的摔在了她的桌子上。“對不起�！彼�小聲的說�！皩Σ黄鹁秃昧藛幔俊蔽覍λ�吼到，周圍的同學(xué)也注意到我們了，我轉(zhuǎn)過身去寫作業(yè)了。

　　不理解，讓友誼化為冷漠。

　　反思

　　烏云布滿了天空，下著毛毛細(xì)雨，天色也映襯的十分暗。

　　悄悄的看著她，發(fā)現(xiàn)她也默默的看著我，我低下頭，偷偷的'瞄了她幾眼，心里發(fā)虛了：要不給她道個歉，她也不是有意的，我們是好朋友，應(yīng)該互相理解，放學(xué)后給她道個歉吧。

　　反思，為了美好的友誼。

　　和好

　　蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵悠然自得的白云，小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著悅耳的歌曲。

　　我塞給她一張小紙條，上面寫著“對不起！”我也情不自禁的東看看，西望望，她看完后，呼了一口氣，拉著我的手說：“我們是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！”

　　道完歉后，我們和好如初。

　　理解，讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。