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家的溫暖作文優(yōu)秀(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的家的溫暖作文，歡迎大家分享。
家的溫暖作文1
家里是家人的壁風(fēng)港，家里也充滿滿滿的愛，許多樂趣、溫暖。當(dāng)我傷心沮喪時(shí)，回到家里，看見家人給我一個(gè)溫暖的眼神，大大的擁抱，就會(huì)讓我更有信心去面對(duì)困難；當(dāng)我開心時(shí)，家人就是我的忠實(shí)觀眾，為我鼓掌。家里是帶給我許多歡樂、安全的地方。
房間里，有一張溫暖的床、一架美麗可愛的鋼琴，陪我度過甜蜜、溫馨的時(shí)光；客廳里，是跟家人親近的好地方，我們一起在這里看電視、聊天，歡笑聲充滿整個(gè)客廳；而廚房是媽媽表演炒菜技術(shù)的好地方，媽媽做的每一道私房菜都會(huì)讓人回味無窮、讓人大快朵頤一番。庭院前的花園里，有五顏六色的花，隨著季節(jié)展現(xiàn)它們繽紛的容貌。當(dāng)我心情不好時(shí)，走進(jìn)花園看見蝴蝶跳華爾茲，小鳥開演唱會(huì)，心情馬上變得輕松愉快。其中，我最喜歡的角落就是我自己的'小小房間了。
房間里的鋼琴可不是兩三天就可以練好的喔，我在練習(xí)的時(shí)候，要注意大小聲、速度……以前的我都要媽媽催我去練琴，現(xiàn)在的我已經(jīng)不用了。我好像已經(jīng)深深愛上鋼琴了，因?yàn)椋?dāng)我傷心時(shí)，只要彈一彈鋼琴，我的心情就會(huì)慢慢平復(fù)。只要一有空，我就會(huì)彈上我最愛的鋼琴，當(dāng)家人悠閑的喝下午茶時(shí)，我會(huì)彈著鋼琴，讓美妙的琴聲陪伴家人度過一個(gè)愉快的時(shí)光。
家是世界上最溫暖的地方，那里充滿了許多幸福和溫馨的感覺，點(diǎn)點(diǎn)滴滴甜蜜的回憶伴隨我長大，而我的夢(mèng)想就是可以當(dāng)鋼琴老師，希望在這個(gè)我最喜歡的角落，慢慢練習(xí)、漸漸成長，有朝一日可以成為一位出色的鋼琴老師。
家的溫暖作文2
溫暖的家 家是溫馨的港灣，讓長期流浪的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港。家是人生的第一所學(xué)校，父母便是唯一的老師，兄弟姐妹便是同學(xué)，有的.甚至連同學(xué)都沒有……正月十五是元宵節(jié)，一家大小坐在飯桌前包湯圓。那一小團(tuán)面粉，捏成一個(gè)碗的形狀，在中間放一些陷料，再把口封上，一個(gè)湯圓做好了，大家一邊說笑一邊做，非常開心。一只蚊子落在爸爸的面額上，妹妹伸過手去用盡全身力氣，生怕蚊子打不死似的，用力地打下去，頓時(shí)，一陣陣笑聲在屋子里回想。??爸爸的臉上多了一座“五子山”蚊子被“五子山”壓死了。碟子上放著千奇百怪的湯圓，最大的是爸爸做的，象餅干的是妹妹做的，剩下的是姐姐和媽媽做的。湯圓煮好了，但是多數(shù)都是漏餡的，不過大家還是吃的津津有味。哦，家是暖的。姐姐在中段考中考差了，垂頭喪氣地回到家里。本來以為爸爸媽媽會(huì)很生氣的，但是結(jié)果卻完全相反。爸爸拍拍姐姐的肩膀說：“孩子，雖然，你考得不好但你不必灰心，失敗乃成功之母。你也不需要急著爬起來，要在原地看看是什么讓你跌倒再爬起來也不遲。”姐姐很感動(dòng)，努力地按照爸爸說的去做，終于在期末考試中取得了很好的成績。哦，家真的很暖。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，能夠在背后默默支持自己的??是家；當(dāng)我們失去信心時(shí)，給予自己最多關(guān)懷的??是家；它讓我們感受不到孤獨(dú)，讓我們看到幸福的曙光。讓我們一起珍惜它吧！
家的溫暖作文3
家是一個(gè)孩子的依靠，有時(shí)候，向媽媽撒撒嬌。家是溫暖的，讓我們好好珍惜吧！
還記得有一次，我和媽媽爸爸出去逛街。一家人都非常開心，突然一個(gè)小乞丐抱住我的腿。手中拿起一個(gè)破舊的飯碗向我們乞求道：“你們行行好給點(diǎn)錢吧！我已經(jīng)好幾天沒吃飯了。”我說：“好，可是你先放開王的.腿好不好。”小乞丐說：“嗯！好。”爸爸瞧見了說道：這么小的小孩，不在家中被爸媽呵護(hù)，怎么到這兒來了。“小乞丐哭著說：“那次——爸媽都罵我成績沒考好，說我沒用。我一氣之下就離家出走了。我以為沒用爸媽，我照樣能活下去。可是沒想到……嗚嗚嗚……。”我跟爸爸媽媽都哭了起來，我心想他沒有找到爸媽，真可憐。爸爸媽媽都被小乞丐的故事所感動(dòng)了。爸爸掏出10元錢來把它交給了小乞丐。
這幾天，我跟爸爸媽媽再出去的時(shí)候。看見小乞丐跟自己的爸爸媽媽團(tuán)圓了，我跟爸爸媽媽都笑了。
家的溫暖——我們一定不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)過錯(cuò)而失去了家中的溫暖，失去爸媽的對(duì)我們愛！
家的溫暖作文4
溫暖的家，這是個(gè)窄小而溫暖的家，它可以給孩子一個(gè)美好而幸福的生活，這是多么的美好呀!。
周末，我在我家小區(qū)里騎著自行車，騎到了我家單元樓下時(shí)一個(gè)黑影從我頭上快速飛過，嚇得我一哆嗦，我放眼望去原來是燕子呀!我因?yàn)楹闷娓嘧永@了小區(qū)一圈又回來了。不過這只燕子飛進(jìn)了我家單元的樓道里我仔細(xì)一看原來這只燕子在小區(qū)中尋找樹枝和草來搭建它們的“家”呀!這一幕便把我深深的`感動(dòng)了。于是我便決定要來觀察它們的曰常生活。
第二天，我又早早地起床了，吃完了早飯就去咋天我看見燕子的地方了，我在樓道上看見了一只大燕子嘴中含著一只蟲子喂給了小燕子吃，可是小燕子還不滿意，還要吃，于是大燕子就飛走去為小燕覓食了，當(dāng)時(shí)我就在想我們的爸爸媽媽也是如此，永遠(yuǎn)只把好的東西留給我們，而自己卻省吃省用的。
“父母”一個(gè)多么偉大的代名詞呀!我們一定要多為父母分擔(dān)事情、多和父母交流和溝通，讓父母多了解我們，也讓我們多了解父母。
家的溫暖作文5
家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣。在我看來，家是媽媽嚴(yán)厲的目光，是爸爸忙碌的背影，是奶奶靈巧的雙手……
當(dāng)我遇到問題不思考，動(dòng)不動(dòng)就問媽媽時(shí)。媽媽那嚴(yán)厲而慈祥的目光總是注視著我，好像在說：不會(huì)的題要?jiǎng)幽X筋，不要總是問媽媽。只要你認(rèn)真做，我相信你會(huì)成功的！我滿懷信心地接過媽媽的目光。我在草稿紙上寫寫畫畫，用手托著下巴想了一會(huì)兒，思路竟然豁然開朗。正當(dāng)我要?dú)g呼雀躍時(shí)，媽媽的目光又盯著我看，好像在說：勝不驕嘛。不錯(cuò)哦，再接再厲！于是我收拾好快樂的心情嘗試著做下一道題。
有一次，媽媽有事出差去了。當(dāng)班主任的爸爸既要管理學(xué)生又要照顧我，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)上課鈴一響時(shí)，爸爸您就要跑到教室里查看學(xué)生。上完課您要馬不停蹄地跑回家里，還若無其事地給我講笑話。望著你忙碌的身影，我只想對(duì)爸爸您說，爸爸您太偉大了！我為有您這樣的.爸爸而自豪！
暑假的一天，爸爸送我回老家。我在老家玩得很開心，但一不小心，裙子摔了一個(gè)大洞。爸爸可惜地說：“算了，扔了吧！”只見奶奶不慌不忙地掏出針線，一針一針地將裙子補(bǔ)上。望著奶奶粗糙卻靈巧的雙手。我感慨萬千。三下五除二的功夫，奶奶就縫好了。她還在上面繡了朵荷花呢！我左瞧瞧，右看看，高興得拍手說：“這比以前更好看了！”
這嚴(yán)厲而慈祥的目光、忙碌的身影和那雖然布滿老繭卻很靈巧的雙手，讓我感受到家的溫暖。
家的溫暖作文6
小時(shí)候，父母給了我們無私的愛與溫暖。
記得七歲那年，我上一年級(jí)。因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)的緣故，所以父母讓我住校。我上幼兒園的時(shí)候從來都沒有住過校，這日子來得太突然了。上學(xué)的第一天，我開心的來到學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知道學(xué)校是什么樣子？當(dāng)天早上媽媽給我?guī)Я吮蛔樱f給我上學(xué)用的'。我認(rèn)為我是走讀生不是住校生，干嘛要帶被子？媽媽說這是給我晚上睡覺用的，說我從現(xiàn)在開始就是住校生了。我一向都很勇敢地，可是這次我真的想哭。因?yàn)槲也幌胱⌒＃遗挛彝砩蠒?huì)想爸爸媽媽，我晚上會(huì)哭。爸爸媽媽說每周的星期三都會(huì)來看我的，可是我就是不愿意住校，因?yàn)榘职謰寢尳o了我太多的依賴和溫暖。可是他們也沒有辦法只得讓我住校。他們也很辛苦，沒時(shí)間接送我。
在幼兒園的時(shí)候，我和我的表妹在一起讀書，我們倆都在一起，但自從上了一年級(jí)的時(shí)候，她上無錫念書去了，就留下了我一個(gè)人，現(xiàn)在妹妹在哪個(gè)學(xué)校誰都不認(rèn)識(shí)。
我在那個(gè)學(xué)校總是想家，爸爸媽媽一來這里，我就哭，我說我不想住校。爸爸媽媽也不忍心，于是便讓我當(dāng)走讀生，每天晚上回家。過了2年，我有了個(gè)妹妹，漸漸地我也長大了，我也懂事了，不用當(dāng)走讀生了。每個(gè)星期回家和妹妹玩。覺得很溫暖、幸福。
我愛我的家，我愛我的家人。
家的溫暖作文7
每個(gè)人都有一個(gè)最溫暖的地方，那就是家。我的家是最溫暖的地方，我有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我，我們一家很幸福。
我經(jīng)常看別的同學(xué)有的從小是被爺爺奶奶帶大的，有的是沒有爸爸媽媽，從小就在孤兒院長大。我既有爸爸媽媽的關(guān)愛，也有爺爺奶奶的呵護(hù)還有姐姐弟弟的陪伴，我的家是最幸福的。
有一次我跟著我爸爸媽媽一起去趕會(huì)玩兒。我們到了會(huì)上，我看到了一個(gè)我們可以坐在椅子上，然后機(jī)器就可以轉(zhuǎn)起來的`玩具，我看著非常有意思，我就跟我爸爸說我想去玩，爸爸同意了。我和姐姐、弟弟坐了上去。開始轉(zhuǎn)起來了，剛開始的時(shí)候我有一點(diǎn)害怕，可當(dāng)他轉(zhuǎn)的時(shí)候我就不害怕了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)開心過頭了，就在上面亂搖晃，一不小心把腿給弄傷了，當(dāng)時(shí)很疼很疼，可是在飛的過程中，機(jī)器不能停，我也只能忍受著痛苦，做完這一次就下來了，在我還沒準(zhǔn)備下來的時(shí)候，爸爸媽媽就沖進(jìn)來，把我從椅子上扶了下去，坐在別的地方，他們先把我的傷口給我倒點(diǎn)水，清理清理，然后再用棉簽給我擦了一點(diǎn)藥。當(dāng)時(shí)特別疼，他們一直在我旁邊安慰我。姐姐說：“夢(mèng)琦，我把我的飲料送給你，喝了就不疼了。”弟弟也跑過來，奶聲奶氣地說：“姐姐不疼，我的火腿腸給你吃。”說著，就往我嘴里塞。過了一會(huì)兒，藥擦好了，真的就不那么疼了。回到家，爺爺奶奶又給我做了我愛吃的飯菜。
原來家是這么的溫暖，我感覺很幸福。我愛我溫暖的家。
家的溫暖作文8
我愛我的家。我有一個(gè)家，除了我，還有39個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家就是我們602班。老師就像爸媽，同學(xué)就是兄弟姐妹，這是一個(gè)溫馨的家。
有一天早晨，我剛起床，疊好被子，刷好牙之后，我便來到寢室外穿鞋子。突然，我感覺有人在摸我的臉，抬頭一看，原來是楊燾。我知道他是搞個(gè)笑話，便也摸了他的臉。誰知，這卻是我們兩人之間爭(zhēng)執(zhí)的開端。
兩個(gè)人你摸一下，我推一下，你一句，我一拳的`吵起了架。直到我們都去排隊(duì)回教室方才收手。
來到教室，我便開始后悔剛才的沖動(dòng)。心中忐忑不安的想：哎，打架了，怎么辦？肯定要被批評(píng)了。可班主任張老師當(dāng)做什么事兒也沒發(fā)生，看到我依舊笑瞇瞇的。
經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，終于在早飯后，我到張老師那里說明了這件事。我哭哭啼啼地把這事的一五一十講完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備被老師很批一頓時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。張老師非但沒有批評(píng)我，反而叫我以后不要再這樣做，還讓我去向楊燾道歉。
聽了張老師的話，我有些膽怯又有些高興，張老師沒有批評(píng)，跟我講道理，這樣做不對(duì)。但不知道楊燾會(huì)不會(huì)原諒我。這時(shí)，張老師似乎看出了我的心思說：“不用怕，你去好好跟他說明情況就可以了。”我聽了，知道老師在鼓勵(lì)我，這還是我頭一回被老師鼓勵(lì)呢！果然，后來我很快就跟楊燾和好了！
在這個(gè)大家庭中，很多事我都能體會(huì)到老師的關(guān)心，他真的像爸媽，讓我體會(huì)到了愛。
我愛我的這個(gè)家。
家的溫暖作文9
家是什么？熱鬧的聚會(huì)？厚厚的影集？溫馨的小屋？難忘的旅程？還是……？不管是什么，但它們有一點(diǎn)是共同的：家，是由一個(gè)個(gè)生活片段，一天天平凡的日子所構(gòu)成的！在家庭生活中，有種種美好，有許多成長的體驗(yàn)。
“哎，今天天氣真好！”太陽強(qiáng)烈的光芒溫柔地灑在大地上，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，沒有一絲云彩。“太好了，太陽也為我今天參加劍橋三級(jí)考試而鼓勵(lì)我！”我不禁感慨道。“吃早飯了，快點(diǎn)。”媽媽催了起來。我洗漱完后，趕緊跑到了桌前。“國寶（家人對(duì)我的昵稱），你今天考試一定要努力呀，遇到難題先放一放，到最后再做……”媽媽一邊振振有辭地說道，一邊往我碗里夾了一個(gè)荷包蛋。“沒問題，您放心吧！”我拍了拍胸脯，向媽媽保證，“來不及了，我先走了！”我拿起書包，跑了出去。“路上注意安全……”看來媽媽還是有點(diǎn)不放心。
路上，個(gè)個(gè)都是背著書包來參加等級(jí)考試的：高的，矮的.，胖的，瘦的，高年級(jí)的，低年級(jí)的……數(shù)也數(shù)不清。三個(gè)小時(shí)后，考試終于結(jié)束了。但天突然整個(gè)黑了下來，像灑了黑墨水一般，狂風(fēng)呼嘯，樹葉嘩啦啦直響。天不作美，但媽媽卻己做了一桌豐盛的午餐，在家迎接我考試順利地歸來。有綠油油的青菜，香噴噴的烤雞腿肉，金黃的玉米烙……你看了，有沒有感覺心里暖洋洋的呢？
家的溫暖作文10
在我們身邊每天都會(huì)發(fā)生很多的事情，雖然有些事情很小，但卻讓我們感覺很幸福很溫暖。
媽媽每天總是起的很早，她總說早上時(shí)間緊，得快點(diǎn)。為了讓我多睡一會(huì)兒，總是先做飯?jiān)俳形移鸫病ｔ[鈴一響，媽媽就開始催促我和弟弟起床，“趕快”“趕快”一遍又一遍。沒等我們洗漱結(jié)束，豐富的早餐就已經(jīng)擺在餐桌上了。可等我們吃飯的時(shí)候，她卻又總是說“慢點(diǎn)”“慢點(diǎn)”地一遍又一遍地囑咐我們。很多時(shí)候，我甚至都懵了：我到底是應(yīng)該“趕快”還是“慢點(diǎn)”呢?
爸爸很會(huì)講笑話，他一個(gè)笑話都能逗得我笑個(gè)不停。如果要講故事，他也能講得很精彩。他經(jīng)常陪我玩，比方說貼鼻子、跳繩、老鷹捉小雞等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感覺特別溫暖。
在學(xué)校里，我有很多好朋友。我傷心的時(shí)候，她們陪著我一起流淚;我高興時(shí)，她們就像一只只歡快的`小兔子陪我開心。每到周一，我都會(huì)盼著快快見到我的小伙伴們。
再說說我的老師，老師像無私的大自然一樣把知識(shí)的露水帶給我們，讓我們這些幼苗茁壯成長。在老師的幫助下，我正在健康幸福地成長著。
這就是我的家，爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)小家，老師、同學(xué)和我組成了一個(gè)大家，生活在他們中間，我感到無比溫暖和幸福，我愛小家，更愛大家。
家的溫暖作文11
路上的行人似乎都比昨天穿得厚了，北風(fēng)呼呼的在我耳邊吹過，我才意識(shí)到自己的大意，沒吃早飯，加上一肚子火，面臨遲到的境地，讓我加緊往學(xué)校趕。當(dāng)我踏進(jìn)教室，鈴聲剛響，還好，不算太晚。
又是一如既往的忙碌，早讀，上課，做筆記，一切都是按部就班。只是有點(diǎn)餓，還有點(diǎn)冷，早上的是我似乎是忘了。
上午放學(xué)時(shí)我感覺更冷了，聞到食堂飄來的香味，勾起了我的食欲。我開始細(xì)細(xì)想著早晨的事，一點(diǎn)點(diǎn)的.細(xì)數(shù)自己的錯(cuò)誤，眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不茍；晚上回家，不管她多累，也要等到我回來，溫好牛奶；平日換洗的衣服，她一件不剩的洗好，一聲不響的放回原處；我想要的雜志，她會(huì)按時(shí)帶來，一次不差這所有的一切，讓我對(duì)早晨的錯(cuò)誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門口，門還是虛掩著，為了等我回來。我把自行車放好，走進(jìn)客廳，餐桌上的飯菜仍然未動(dòng)。回來了，還未等我開口，媽媽早已進(jìn)來。媽，今天，今天天冷，下午上學(xué)時(shí)穿厚點(diǎn)，快來吃飯。我眼里似乎有些東西向要掉下來，這些細(xì)微的溫暖，這些母親的關(guān)懷，這些家庭的愛，細(xì)微的不顯眼，卻是穿插進(jìn)了我生命里的每一刻，每一點(diǎn)。
隨著年齡的增長，我在長大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛的懷抱中長大，在家庭溫暖的提攜中成長。我只愿我對(duì)爸媽的關(guān)愛能抵得上他們給的千分之一。
家的溫暖作文12
家的溫暖是什么？家充滿了溫暖。也許是一句關(guān)心的話語，也許是一頓嚴(yán)厲地批評(píng)，但更多的，一定是父母那慈愛的眼神。
有一件事我一直深深地記在心里。那是二年級(jí)一天的凌晨兩點(diǎn)多，我發(fā)了高燒。那時(shí)爸爸正在成都出差，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。也許媽媽抱我下樓去醫(yī)院會(huì)很吃力，但是她還是二話不說，給我穿上衣服就走。那速度簡直是飛快的。開車趕到醫(yī)院后，我整個(gè)人昏昏沉沉的，沒什么力氣，媽媽又抱起我，帶我找到兒科掛鹽水。那時(shí)是冬天，醫(yī)院里晚上很冷，媽媽就脫下自己的外衣披在我身上，感到溫暖的我很快就睡著了，可媽媽呢？卻久久沒有入睡，一直守護(hù)在我的身邊。直到鹽水掛完了，媽媽才叫醒我，我隱隱約約還看見媽媽打了幾個(gè)大大的哈欠……回到家，已經(jīng)是五點(diǎn)多了。平時(shí)，我七點(diǎn)就要起床了，媽媽決定不再睡了，要好好的在一旁照看我。而我，望著媽媽，看著看著，就又睡著了。媽媽的懷里是溫暖的。
爸爸對(duì)我的愛更多的又是學(xué)習(xí)上的。那一次，我數(shù)學(xué)考得不理想，只考了八十多。我本以為換來的一定是一頓嚴(yán)厲的罵。可爸爸卻不是像我想象中那樣做的。他與我一同坐在書桌邊，替我分析錯(cuò)誤原因。這題是粗心，那題是理解錯(cuò)誤……每一題爸爸都與我細(xì)細(xì)的分析了，我也認(rèn)真地做了錯(cuò)題摘抄。爸爸的鼓勵(lì)是溫暖的。
媽媽的'溫柔的目光是溫暖的。
爸爸的貼心的問候是溫暖的。
家，是溫暖的。
家的溫暖作文13
我的家，是溫暖的港灣，也是我快樂的天堂。
我的家是由四個(gè)人組成：我，爸爸，媽媽，還有姐姐。
我的爸爸是一個(gè)很有責(zé)任感的人，也是一個(gè)幽默的人。他答應(yīng)過我的事情向來都會(huì)做到。如果他辦不到，事后也會(huì)對(duì)我說聲對(duì)不起，還說明原因。例如：去年冬天的一天，天氣很冷，他上街，我就叫他給我買個(gè)熱水袋，他答應(yīng)了我。可是最后他忘了，沒有給我買，對(duì)我說了聲抱歉。最后，他又用幽默的語氣說：“老了，大腦不管用了。”當(dāng)時(shí)我生氣的臉一下子變成了燦爛的`笑臉。
我的媽媽在我的心目中是最美麗的媽媽。她待人友善，很疼愛我和姐姐。家務(wù)她都做得好好的。每天一大早就起床做飯、洗衣服、掃地，迅速而干凈。你若是進(jìn)了我家，一定會(huì)感到舒適。
我的姐姐現(xiàn)在讀大學(xué)一年級(jí)。雖然不在家，但一有時(shí)間就給我打電話、發(fā)短信。她很疼我，以前她讀高中的時(shí)候，每次放假回家，都會(huì)給我?guī)б恍┖贸缘臇|西，她經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，將來要有出息。
我呢，不用說是這個(gè)家中最受寵愛的人。在別人眼里，我是一個(gè)乖乖女，但我卻不這么認(rèn)為。我愛笑，我認(rèn)為在笑中生活是快樂的，或許就是因?yàn)槿绱耍也艜?huì)有那么多好朋友，而且感情也很深。
我在這個(gè)家中生活得很快樂，很幸福。或許，正因?yàn)橛形覀冞@四個(gè)人而組成，才會(huì)如此美滿幸福。
家的溫暖作文14
我是一名封閉學(xué)校的初中生，十二天才能回一次家，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，“家”是一個(gè)多么溫暖、親切的字啊！
我出生于一個(gè)幸福的四口之家，我還有一個(gè)雙胞胎妹妹，她和我在一個(gè)班級(jí)，這讓幾乎從未離開過家的我有了心理的安慰。
我的爸爸媽媽都是樸實(shí)的農(nóng)民工，為了支付我和妹妹上學(xué)的費(fèi)用，他們不辭辛苦，無怨無悔的拼命掙錢，這讓一直賦閑在家的爸爸一下子忙活起來。即使這樣，在他們百忙之余，我們每次放假回家，也總會(huì)看到爸爸媽媽久違的笑臉，總會(huì)一起吃飯。媽媽是一個(gè)“半知識(shí)分子。”每次放假回家一定會(huì)緊盯著我把作業(yè)完成，才會(huì)放過我，對(duì)于媽媽來說，我們的學(xué)業(yè)比天都大。
記得上次放假回家，一進(jìn)門就看到爸爸那歡喜的眼神，接下來就是一個(gè)幸福的擁抱，媽媽呢？原來在廚房里準(zhǔn)備大餐，媽媽聽到我們進(jìn)門了，立刻從廚房里跑出來，不顧身上的圍裙，又是一個(gè)擁抱，好像每次回家都走一樣的.程序，投身到家庭的溫馨之中去。每次回家，媽媽一定會(huì)做一桌子的好菜等著我們，這次又是什么呢？原來是涮火鍋呀！爸爸還買了我們愛吃的丸子，我們一家，還有姥爺圍坐在桌子旁，媽媽不停地往我們碗里夾丸子，生怕丸子被搶光似的。全家人嘻嘻哈哈的吃完了晚飯。
六年級(jí)時(shí)，我是多么希望考上封閉學(xué)校，離開這個(gè)一成不變的家，去尋找自由。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，家才是最溫暖的、最親切的港灣，我是多么舍不得這個(gè)溫暖的家啊！
家的溫暖作文15
我們家一共有兩個(gè)女兒，一個(gè)是我，一個(gè)是我姐姐。我媽媽是鄉(xiāng)下的老師，所以我就跟著媽媽在鄉(xiāng)下讀書。姐姐跟著爸爸在城里。
爸爸比較懶散，這懶散的性格將姐姐傳染了。所以姐姐漸漸變得……和以前不一樣了……后來，爸爸媽媽離婚了。我到了城里讀書，姐姐已經(jīng)在上大學(xué)了。但她還是和在家里一樣。媽媽卻變了……因?yàn)榻憬愕膽校幌胱屛液退粯印Ｋ员浦易鲆恍┪也幌矚g，又是她口中勤快的事。我舅舅的兒子比我大四歲，他開始自己洗鞋子了。媽媽知道后，硬逼著我洗！而且，媽媽從不過來不讓我出去玩，生日也不許請(qǐng)同學(xué)，同學(xué)都說我“小氣鬼”！我曾因?yàn)檫@些和媽媽吵過一架，但媽媽說：“你以為你是誰？你是我生出來的，就要聽我的！”我很傷心，難道我就不能擁有自由嗎？現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)不是我認(rèn)識(shí)的媽媽了。她在外面假惺惺的說：“都怪我把她管太嚴(yán)了……”可是回家對(duì)我依舊沒變！我真的好想哭，但沒有人傾訴……在學(xué)校里，我屬于樂觀派。但沒有誰知道我的孤獨(dú)。在學(xué)校里，我可以發(fā)出自己最單純的笑容，但在家里卻不行……我曾做過一夢(mèng)，夢(mèng)里出現(xiàn)了一個(gè)字幕——笑容在校園……那不就是我嗎？現(xiàn)在，我快小學(xué)畢業(yè)了。媽媽連我們老師組織的畢業(yè)會(huì)也不讓我參加
這個(gè)家不再是我熟悉的`了……我總有一個(gè)感覺——那個(gè)慈祥的媽媽、愛笑的姐姐、幽默的爸爸，再也回不來了……