我的年度漢字作文合集【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的年度漢字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的年度漢字作文1

　　苦，這個字，是我的年度漢字，它讓我懂得了，做事，只要能吃苦，就一定能成功。

　　這件事發生在四年級期末考的前二三個星期，因為我覺得我這個學期根本就沒有認真學習，所以，我對這次期末考高分的期望感到沒有信心，此刻，上面下著大雨，我的心十分沉重，也想到了，我分數考不好，爸爸媽媽批評我的情景。

　　這件事還是被媽媽知道了，她對我說：沒關系兒子，雖然你前面不肯吃苦，學習不認真媽媽都知道，不過前面的，過去了就算了，只要你期末考一個高分回家就可以了，而且媽媽知道你不傻，只要你現在刻苦，努力的學習，一定能考高分！聽了媽媽的'這句話，我重拾信心，于是我下定決心要刻苦學習，考一個高分回家。

　　于是，我比平時花更大的精力來學習，把之前不會的知識學會，復習四科全部重要的知識點，經過三個星期的學習，我對得高分的期望又有了信心。

　　終于迎來了期末考，我又開心又緊張，準備迎接考試。

　　開始考了，我語文重點難在了閱讀題上，但是，經過我的思考，還是做起來了，數學和英語我輕輕松松就寫完了，最后來到了我最薄弱的一科，科學，幸好考試的題目大部分都是復習過的，要不然就完了。但是，科學有一題難住了我，我鎖急眉頭，汗一滴一滴的流了下來，十分緊張，不過，想到最后，我不確定的寫下了一個答案。

　　我盼望已久的成績單終于出來了，我總分一百七十五分，比期中考進步了十分，我開心的一蹦三尺高。

　　因此，苦這個字就成了我的年度漢字，因為我知道了，只要刻苦，努力學習，一定能取得高分！

我的年度漢字作文2

　　有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。

　　——題記

　　當我們邁向人生大道時，總會經歷風雨，酸甜苦辣會一一嘗遍。在實現夢想的道路上，總會遇到各種各樣的困難與挫折，但是陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹。所以，我們應該勇敢的面對。

　　愛笑的人不怕荊棘的刺痛，只在乎那嬌美的薔薇。而不笑的人則會退縮，失去爭取美的機會。所以，我們要用微笑去面對未來。

　　微笑是一種態度。在人生的旅途中，都要尋找快樂，以微笑面對人生。身處困境的時候，要想著前方勝利的曙光；面對失敗，要想著失敗是成功之母；面對成功，不要太得意忘形；面對失望，學會忘記，學會回憶快樂時光。他如同一張明信片，展示著我們的內心色彩，昏暗或者是發亮。微笑是一種態度，帶給自己以及世界光與熱。

　　微笑，是一種鼓勵。它有一種正能量，當你把它傳遞給他人時，它便會增加兩倍，給你心悅，給他人陽光。當他人在事業上或學習中遇到困難的.時候，只要你給予他一個鼓勵的微笑，他便會倍受鼓舞，重拾信心，勇敢的面對挫折。

　　微笑，是一種智慧。俗話說，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”在生活中，誰愿意自己是滿頭白發呢？誰又不愿意自己年輕個十歲呢？

　　只因我們都愛那初日陽光。愛笑的人總會有好運氣，成功的人往往都是樂觀的人。所以，做一個聰明人，去愛笑，去愛生活。

　　其實還不止這些。

　　微笑，是一種無聲的親切的語言，是一種無聲和動人的音樂，是人類一種高尚的表情。微笑，永遠是生活里明亮的陽光。

　　朋友，你手中是否牢牢攥著這樣一把神奇的鑰匙呢？

　　如花季般的歲月里，倘若始終微笑著，便沒有什么是可畏的。正所謂面朝大海，春暖花開。

　　笑，我的代言詞，也當之無愧我的年度漢字。

我的年度漢字作文3

　　拼，一生無悔；搏，萬世精彩！

　　梟雄拼搏，統八荒而成霸業；百姓拼搏，求安寧而處和諧；我們拼搏，逐夢想而戰輝煌！

　　進入高中校園，映入眼簾的則是一塊石碑，刻道：‘拼搏’，強勁有力，促人上進；進入高中學習，立刻面臨的則是一座大山，名曰：‘拼搏’。拼搏是每個高中生必需的，因為，只有拼搏了，才知道自己是誰；只有拼搏過，才知道自己不足；只有拼搏后，才會取得最后的勝利。

　　風華正茂的.我，搏青春，搏時光，搏膽量。我的青春里沒有放棄，只有奮斗拼搏！背起夢想，踏著力氣，昂起頭，大步向前，去拼，去搏！‘搏’我的年度文字。

　　‘搏’在我這個高中生的日常學習中無處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權貴，祥林嫂搏頑固思想而犧生命，桑地亞哥搏鯊魚而顯人性；太白搏而對酒當歌，子美搏而寄情寓物，樂天搏而聞曲傷懷，義山搏而懷古傷今；孟子說梁惠王以仁政搏天下，荀子勸天下人以學習搏明智，賈生過秦王朝以暴政搏民心。搏，我的年度漢字。

　　‘搏’使人充滿激情，斗志昂揚，高傲地面對‘敵人’。生物學家達爾文搏神創論，才有了今天的‘現代生物進化理論’；物理學家牛頓搏舊理論，才有了現在的‘牛頓定理’；居里夫人搏身體病魔，才發現了化學元素‘鐳’。搏，我的年度漢字。

　　‘搏’體現一個國家，一個民族乃至一個世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’，挽回千萬人生命；全中國人民搏‘天津大爆炸’，書寫中華民族輝煌篇章；中華民族搏‘侵華傷痛’，振興大中國！‘搏’展現了一代人的風采，也激勵著后人。‘搏’我的年度漢字！

　　搏風采，搏輝煌，但，有人卻搏名利，搏榮譽……

我的年度漢字作文4

　　我這個人眼淚特別多，榮幸的被同學們稱為“淚人兒”，對此我不進行任何反駁，反到覺得他們說得很形象。淚水和我如影隨形。

　　初來乍到的我，因為內向，一般不和其他同學交流，有什么事自己悶在心底，自己傷心自己流淚。我經常哭，可能是因為別人一句話，或是自己遇到了問題和困難，也可能是因為受了委屈，諸如此類我都選擇放在心底一個人默默流淚。我不敢告訴別人。就這樣我把自己放到了一個與世隔絕的“世外桃源。”漸漸的我發現，哭不能解決問題。有時候還會使同學與同學之間的關系變的尷尬，還有可能成為別人嘲笑的對象，我想做一個愛笑的人，樂觀的人，不會哭泣的人。

　　我不想哭了，我想選擇笑。笑，一個簡簡單單的'字，你竟想不到它蘊藏了多么大的力量。它幫我趕跑膽小與懦弱，讓我變得活潑開朗，讓我變得快樂。自從我笑了，天氣好了，委屈沒了，時來運轉了。笑，就如同我的幸運星，我不再是那個哭得發霉的女孩了，而是一個有全新未來的女孩。盡管有傷心事，我也坦然面對，笑著接受。“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”

　　“笑一笑，十年少。”生活之中并不是只有悲傷，同樣的還有歡笑，只要你愿意，你可以趕走哭泣，只留下笑聲。就像我一樣，自己的世界自己主宰。不要讓哭泣占滿了你的世界，讓歡樂，朋友以至于家人都無法靠近。

　　笑，我的年度漢字。有了笑，我不哭泣；有了笑，我不懦弱；有了笑，我不害怕。笑，無時無刻不傳遞著正能量。笑，不是金錢所買得到的；不是東西能交換的；也不是輕而易舉能擁有的。這全都取決于自己。

　　笑，我的年度漢字。我不愿再充當童話世界里的“淚人兒，”我要成為現實生活中的小丑，不僅自己快樂，還可以給別人帶來快樂。笑，傳遞著能量傳遞著愛。多笑一笑總是好的。

　　我的名言是：寧愿笑著死，決不哭著活。你猜對了這不是名人名言而是我自己就自身而談的。笑，在未來的一年中，我與你形影不離，朝夕相處。笑，我的年度漢字。

我的年度漢字作文5

　　待我走進教室，回到座位，桌上已然多了一張成績單，不算太差的成績，但遠不及我的期望。我心中似乎有東西撓癢似地發芽。

　　站在光榮榜前，努力使自己臉上的表情看起來漠不關心，心中卻在一點點丈量自己與榜首的距離，想著哪一門學科該敲一敲了。那棵芽好像長大些了。

　　拿起筆，寫滿面前的試卷，卻不敢預言分數的高低，似有聽天由命的頹態，但又有哪里叫囂著不甘心。那棵芽兒，它的根，已深入血脈，跟著心臟一齊律動。

　　我，朱姓小女子一名，無楚宮細腰，無如花美貌。奔赴在高考的鐵馬冰河之中，我卻有著比別人更大的野心。我向來不愿讓自己失望，隨著年齡的`增長，現實的日漸暴露，野心非但沒有消失反而欲來欲烈，幻化成一顆種子，現已生根發芽，茁壯成長。

　　可，環顧四周，他好像這次語文分數比我高啊，她的英語好像又甩了我一條街……但，那又怎樣，我從不認為我比別人差，既然總有人要笑到最后，那為什么不能是我？

　　高三了，高山矣！我辦有以搏作戟，衛我野心一片周全。

　　搏，拼搏。無數個黃昏黎明，我奔赴不愿停。未名湖，路太遠；大雁塔，陡難登。道阻且長，只有翻山越嶺去成長，披荊斬棘去遠方。

　　搏，戰搏。十年飲冰，不冷熱血。萬水千山，搏一輪明月。高考這一戰，對于我這樣一個高三學生來說，已臨門當頭。

　　搏，脈搏。我的心此刻猛烈地跳動，繼而迸發出一股名為堅持的熱流，它已滋潤四肢百骸，更滋養了那野心的芽。

　　當我還是牙牙學語的孩童。我曾想做畫家作家科學家，最后卻成了一個野心家。現我已是高三學子，萬事一搏即英雄。

　　搏，以今之汗水搏明之笑靨。搏，以今之埋頭苦干搏明之昂首不悔。搏，以今之苦行內修搏明之氣神自華。

　　這一年，鐵馬冰河入夢來。

　　這一年，以搏作戟走天涯。

我的年度漢字作文6

　　從龍的尾巴，躍到兔子的耳朵，又過了一年啦！我勾過的這三百六十五個陰晴不一的日子，可以用一個“夢”字來貫穿終始。

　　夢的起點，是我牽著一個叫做“夢想”的小孩子，來到十四班的門口。她總是一副“陽光落在我身上”的明媚表情，暖暖的，很貼心。她陪我賞過花苞初綻香滿園的美景，也攜我品過寒梅傲雪寒三尺的刺骨。每當我看著別人嬉鬧成群、也想放下手中之筆時，她總是輕輕地告訴我，青春的“奮斗”先生不喜歡“懈怠”小姐，在他的世界里漫步。她成為我生活中的一盞燈，讓我敢于站在黑暗的路上一步一步向前走去。每當淚水滑落臉龐，她總是微笑著說：“沒關系，守得云開見日出；冬天過了就是春。”

　　記得，我也曾在最煩躁的時候，丟開書本把她嚇走過。但她走以后的'孤單，又逼著讓我哭喊著去尋找她，找到之后還給她深深的擁抱。

　　在這長達一年的夢里，我所認識的人物、景象、文字、聲音共同構起了我的夢境。

　　相處成為一種過程，有死黨們抱著娃娃給我唱生日歌的溫馨，有和好友因為遲到在操場大口喘氣跑圈的無奈，有被班主任指責的灰頭土臉，也有一些人的離去暗自神傷。所有的歡樂像是向日葵迎風唱歌一樣閃爍到沒有暗角，所有的憂郁像是春天的落花一片片輕輕扣打在心上。伴著瑩瑩的露，伴著淡淡的風，或朦朧或明徹。是她，成就了我的成長。

　　時至今日，又逢年末，身邊的朋友，他們一個個帶著微笑，蓄勢待發的樣子。我有些膽怯徘徊著，不敢推開通向下一個新年的門。以后要怎樣走，自己成長會變成什么樣？我都不知道。不可預知未來的摸樣，成為我心中惴惴不安的理由。

　　而身邊的“夢”，仿佛有了更加明亮動人的眸子，蹦蹦跳跳地催促我前進：“一切有我呢！你再磨磨蹭蹭的，我會笑你膽小鬼喲！”頓時，我神清氣爽，如見萬物新生，煥然抽芽的模樣。

　　我的夢，并非虛擬無形，我會用更高的熱情把她緊緊擁抱。

我的年度漢字作文7

　　剪一段歷史，放在月光下晾曬。看世事變遷，拾起心動，嗟嘆流年。在心中泛起“情”的波瀾，跌宕起伏。

　　人生的旅途只賣單程票，我們無法回到原點，只能默默地回望。在過去的一年，我經歷了太多情的改變。情，有時像冬日里那一抹陽光溫暖我的心；有時又像冰冷的鐵鏈束縛著胸腔那顆強有力的心臟。

　　我們相識在高一，彼此一個傳遞真誠的微笑將我們兩顆幼嫩的心拉在一起。從此，我們便成了形影不離的閨蜜。從相識到相知，我們一起經歷了太多。我們用時間的大手編織出一張叫做友情的網。我曾設想將這張網編織到與宇宙一樣浩瀚，卻不曾想有一天，這張網破了，而且破的支離破碎，我的心也涼了。

　　走在這條鋪滿這張網殘片的路上，我流淚了，拾起一塊，我看到兩個小女孩因為怕冷擠在一個被窩里。我的心在滴血，我迷茫了，但我擦干眼淚告訴自己：“我和她情淺緣深，只得一輩子這樣。”

　　情，很容易被遺忘在某個角落。人生不易，有悲傷有陰霾，可因為你我心里存在一份情，這個世界便會春暖花開。

　　姥姥的一生養活了七個子女，受盡了艱辛與磨難。然而當我看到她的大多數兒女對她漠不關心時，我為姥姥感到痛心。舅給姥姥騰出一間偏屋安頓，說白了就是一間儲藏室。每天的飯食就是白開水泡涼饅頭。誰能受得了這種非人的生活？

　　《論語》中說：弟子入則孝，出則弟。孝乃人之本分，而我親人的'這種做法讓我發自內心的憤恨。媽和三姨隔三差五往姥姥那兒跑，可畢竟是嫁出去的女兒也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘記娘的這份情？烏鴉尚有反哺之情，羔羊亦有跪乳之恩。最后，姥姥以九十歲高齡離我們遠去。

　　姥姥操勞一生終卻老而無所依。當“老母死在兒門口”“老父親該由誰撫養”此類新聞報道出的時候，我想整個社會都該反思。世界上其他的一切都是假的，唯有親情是真的，永恒不滅的。

　　我的年度漢字——情。一個“情”字充實了我的生活。多幾次心動，讓每一份情不留遺憾。情之一字，趁來得及，且行且珍惜。

我的年度漢字作文8

　　白駒過隙間，時光的車輪已在初中這條道路上，碾過了四分之三的印記。回想之前的種種，樂亦無窮也！

　　讀書之樂。以前的我對書絲毫不感興趣，覺得書中世界甚是乏味，每每看到或買來一本好書，只是因為一時興起或因圖書封面的樣子，來判斷書中的內容。現如今，我卻陶醉在書中世界，書中之樂，豈是我這拙劣文字能表達出來的。且在書中遨游自樂吧！

　　友誼之樂。上了初中，真正的'知心朋友并不多，再準確一點講是根本沒有。但在今年，我收獲了一個心靈相通的朋友（名字不可泄漏）。我倆每天有說不完的話，聊不盡的天。在我傷心時，她的肩膀我靠，高興的事一起分享，何不是一大樂事？

　　親情之樂。樂在我與父母都有說不完的話。以前的我與父母一天下來，只有幾句話，“今天吃啥？”“爸，我媽呢？”“我東西找不到了，在你們那嗎？”“嗯，好，知道了！”可現在，一回到家，爸媽就爭先恐后的問這問那。有不足的地方，他們會主動的幫我解決；我有啥經歷、啥想法，到家后也一定會一股腦的倒給他們。這要論以前，他們只顧忙他們的，我就乘著一葉小舟到處游蕩。一家人有說有笑，其樂融融，豈不又是一大樂事？

　　成長之樂。總結一年的收獲，重要的是我成長了。不再是父母手中的那塊玉；不再是父母最擔心的人；不再是那個驕傲自大，隨波逐流的傻姑娘；更不會是那個只會惹事的“麻煩精”！因為我長大了，我懂得謙讓，懂得替父母分擔，更懂得替別人著想。也許，這才是我成長道路上值得樂的事吧！

　　有一輪明月灑在人間，時光的車輪碾壓出一條小路，在路邊種下的每一棵花草樹木，都代表我的每一“樂”！“樂”我的年度漢字，愿你留在時光小路上，為我照亮前行的路。

我的年度漢字作文9

　　夢，我的年度漢字在夢里，我終于看見了你；在夢里，我終于拉住了你；在夢里，我終于安慰了你；在夢里，我終于抱住了你。夢會醒，人會散。對美的聚會，終究有分離的時刻。還記得剛進校門時，我對這里的一切生疏感和排斥感。三年其實很快的。我總感覺還沒開始認真學習就已經放假了；還沒開始好好玩就又要開學了；還沒開始用心去融入這個大集體，我們就已經要散了。父親曾說過，初中的友誼是天長地久的，因為這時的我們沒有太大的心思，我們不會互相利用，吵個架還沒過半天又手牽著手在操場上行走。

　　夢回過往，雖然有為快樂歡呼過，有為傷心哭泣過，但正值年少的我們，又何嘗不曾為了這個大集體而感動過。夢，它是一個不真實的存在；夢，它是一個內心向往的存在；夢，它是我們之間愛的存在；夢，它既存在，卻又迷失在人海。記得以前在網上看到過一場為80后，90后正言的脫口秀，主持人講到：“在這個連豬肉都一天一個價的的時代,他們這些大學生卻在努力的實現著自己的夢。他們買不起車，買不起房，卻住在簡陋的出租屋里努力的工作，他們頂著巨大的壓力在這個社會上奔走。他們不為別的，他們只為自己的'夢。難道我們還要指責他們，說他們還不夠努力嗎？他們勇于追求，他們勇于挑戰，他們勇于面對挫折。只有他們，才是這個社會的能力者。”有時，夢的不真實，會讓人低頭哀嘆；可有時，正因為他的不真實，才會讓更多的人奮起直追。夢，就是我的年度漢字。因為它不僅是一個漢字，還是我們應當追求的一生。

我的年度漢字作文10

　　禪言：“菩提本無樹，明鏡亦非臺；本來無一物，何處惹塵埃。”生命的年輪總在滾滾向前，從不停息。而生活著的我們，就如宇宙中的一粒沙塵。那么，我們辛苦的在這個世界走一遭，走完區區十幾個年歲的光陰，究竟是想留下什么，抑或是帶走什么？悟，給我門鑰匙，開啟一扇永恒的生命之門。

　　悟小我，可以自知。有人問大哲學家蘇格拉底：“您是天下最有學問的人，那么您說說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不遲疑的'回答：“三尺。”那人笑了：“我們每個人都有五六尺高，那怎么在天地間生存？”大哲學家也笑了：“所以，要想生活在這個世界，必須懂得低下頭來。”低頭，是一種姿態，是一種境界，它讓人自知，使人明理。始終高昂著頭顱得人，總不會了解自己。悟小我，我們更明智，我們更清醒，我們更明心。

　　悟生命，可以寬容，最近看到一幅照片，名字是《疲憊的駐阿富汗美軍士兵》。強烈的線條型和黑白畫面沖擊著我。一張還灑滿稚氣的臉寫滿疲憊和無奈。這個成長于富裕與和平環境的孩子，每天和于自己前世無冤，今生無仇的阿富汗“敵人”以生命相搏！他的心底難道不會疑問，這是為什么？同是活生生的生命，為什么不能相互寬容？兩個國家為什么不能化干戈為玉帛？要知道，不知多少鮮活生命會消隕。悟生命，我們懂得寬容，我們會更珍惜世界上每一條鮮活的靈魂。生命，在寬容的滋潤下，綻放出美麗的花朵。

　　悟自然，可以搏大。試想，當我們置于茫茫的大海或是一望無際的大草原，抬頭仰望廣袤深邃的天空，怎能不心生一股豪氣，似乎想把世間的一切裝進胸里，然后呼吸嗎，緊閉雙眼，忘卻人生的一切快樂和痛苦。讓自然在心中輪回，一天又一天，一年又一年，直到永恒。悟自然，我們寬廣，我們深邃，我們努力掙脫枷鎖，沖破束縛，然后放逐身心，放逐靈魂，于是我們博大，我們忘卻了自我。

　　悟，是一種精神，是一種姿態，是一種靈魂的洗禮和凈化。

我的年度漢字作文11

　　人的一生，不長也不短。有的人一生充滿了斥責，也有的人一生充滿了喝彩，有些人一生都在渾噩中度過，一事無成，而又有些人，一生中兢兢業業，對自己的目標，一直努力奮斗著。

　　是啊！人既然來到了這個世界上，就應當有一些做為，為自己的人生道路增添一些光彩，它的“色彩”不需要十分明艷，但必須是十分地“真材實料”。我們來到了這個世界不能一心只想著“能活著就好”或者“平平淡淡，安安穩穩一輩子”而是想著怎樣才能使生活過得更有價值，更有意義，更有味道。這，才是人生，才是人應該有的不一樣的人生。

　　說到這里，讓我不禁想起一句歌詞：“再不瘋狂我們就老了”。我們從出生到離世，在這些年里，大好青春年華有多少年，能讓我們有干勁的又是哪些年，一但錯過了這個階級，我們又能干什么！所以，在我們成長的道路上，不能再一度的虛度光陰了。俗話說：“時光如流水，轉瞬既逝”。當我們正在嘻戲打鬧時，時光從我們的歡笑聲中遛走，當我們正在發呆時，時光從我們的眼前飄過，當我們打瞌睡時，時光從我們的睡夢中漸行漸遠。

　　在我們成長的階段里，學習階段，可以說是至關的重要因為它關系到我們的前途，甚至是將來的命運，也就表明，我們在這時候需要投如更多的精力，更多的`努力到學習當中，這時候，我們就需要將一個“搏”字，體現的淋漓盡致將所有的無關緊要的事情都拋到腦后，思想，達到一種空前的境界，并將所有的注意力集中在一件事上，心無旁騖，俗話說：“天才就是無止境刻苦勤奮努力的”。唯有刻苦勤奮，才能使我們的生活方式發生改變。

　　話又說回來，中國有這么多形形色色的漢字呢？那是因為我認為這個字代表的意思是拼搏，不服輸，而我在學習的這幾年中所需要的也恰恰是這樣，所以我覺得“搏”這個漢字很適合我。而我在以后也將會努力向這方面繼續“搏”下去，不屈不撓。

我的年度漢字作文12

　　時針一點一滴的在轉動，永不停息的齒輪循環往復地做著那一個動作，隨著時間的沉淀，日積月累的知識化為腦海中的經驗，其中所付出的點滴，銘記在心頭，縈繞在指尖。

　　作為一個初二的學生，中考也不過就是一年以后的事兒，中考前的這一年，將決定以后的`一切，所以這對于我們來說至關重要。臨近中考的學哥學姐們帶著中考的壓力，過著比別人快的節奏，現在他們不是時間在追趕，而是他們必須緊握著時間的尾巴緊緊尾隨，時間于他們而言就像是一個漏斗，一點一滴的流逝，留在指尖的只剩記憶。當然，這與我們而言也是一個漏斗，不過我們還剩下時間相較于他們要多點，可與整個人生而言卻是少的可憐。

　　這些天來，一看到初三的學生面對著整堆整隊的試卷，筆不離手的做著試題，我似乎可以預料到我們以后的日子，應該也是像他們這樣一刻也不敢松懈，鉚足干勁拼命的向前沖吧？

　　想想那些不但成績好而且又自律的同學，再看看自己，上課時前瞻后顧的樣子，一種喘不上氣來的壓力和陰沉的氣息籠罩在我的周身，難道我就這樣看著他們離自己越來越遠嗎，差距越來越大嗎？不！我不要！我也要成為一名卓越的人，我不想成為那首萬人矚目的佼佼者。當然，我也知道，好的結果必然需要先天無懈的拼搏，才能夠得到，俗話:說得好，光說不練假把式。

　　雖然人生的第一個轉折點即將到來，但是希望現在做出改變還來得及。在努力的同時我們要常常思考:當你在奮筆讀書之際，有人比你更執著；當你被疲憊打敗準備入睡時，你應該想到有多少人在跟疲憊作斗爭，頂著酸澀的雙眼仍就堅持做出那一道道習題。也許在這些人中間，就比你功底更深的，他們都如此努力，你不用出比他們多十倍百倍的努力你拿什么去超過他們，所以，努力拼搏才是我們的目標。

　　朝起朝落，奮勇拼搏。

我的年度漢字作文13

　　驚地發現，又一年流去了，轉眼間日歷便要翻到20xx年。我回首一望，在這一年里，我不斷地在“省”。

　　我所說的省，是指反省、明悟的意思。自從到了初三，我能自己反省自己了。

　　在每一階段的學習后，我做到了認真分析對與錯、得與失，同時伴隨著對錯誤的反省。我也意識到，反省錯誤是一個寶貴的過程，我認識并改正了錯誤，繼續前進，此時然無舊業纏身，可以說為輕松愜意。

　　因為我意識到，我如此做的是這個“省”字的基本含義，但我能做到的是明白什么，悟出什么。

　　如此看來，一年里，我更是不斷地對于外界所有事物進行思索、省悟。我認為這帶給我了一次次美好的心靈旅途與精神享受。

　　我把目光從自己轉移，分散開來。我看到了他人，他人所做所為，并開始有了自己獨有的思想。

　　于是，我花時間用心思考、評價這每一件從我生命里走過的事，或許我得出了古人曾煉出的`言語德行，此時我也生出了許多質疑，甚至毫不沾邊的猜想。

　　我對行為思考，反省，發現了好壞對錯，我明白我該不該這么做，以及做的后果嚴重與否，我對于某些事所發表的看法竟然有關哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質和意義，對于一個輕生的學生，活著時她認為自己只為某人而活或某事而活下去，當自己失去目標時就容易喪失對生命的正確看法，一瞬間的唯心思想占據了她的心，奪走了一個年輕的生命。如此一個過程，我想到了是每個人當下活著的價值，畢竟每個人皆有活的方式。故在反省中，我還做出了假設，先把人擴大到一個家庭，一班同學與老師，每個人甚至不只以一個身份生活，這同時是把責任降在人肩上，也是賦予每個人生命的色彩。當然，這么說我反省之中自然悟出一點正道，好好活著。

　　就像這樣，每天以“省”度日，似乎不覺累，在反省萬物中，明悟萬物，雖說不一定眼光正直，但定會留下我思想的痕跡，保持我每天的活力。

　　加油，我希望我能一直“省”下去，直到到明天與未來。

我的年度漢字作文14

　　人們常說，人這一生，無論遇到什么事情，都要笑著走下去，因為只有小，才能擺平心中的同。

　　笑對人生，笑著走下去，不是更有意義嗎？在這半年中我們一直都特別的開心，剛開學到現在，我們全班41顆心一起走過了許多，特別是運動會。

　　在這期間，我們雖然得分不多，但是我們的心還在，念想還在。就在運動會的第一個晚上，我們班為李老師過生。開始我們害怕他不來，便派人去拉他，最后他來了。我們在一起其樂融融，追著，打著，鬧著。蛋糕模在同學臉上，一個個弄得個大花貓似的，就連班主任也被我們摸得像個大花貓。

　　然而即使是這樣，我們還是非常非常的開心。我們一起唱了幾首歌，在唱《感恩的心》的時候，基本上都哭了，然而這眼淚是開心的眼淚，是快樂的眼淚。在那之后，我們開展了一系列的活動，玩各種各樣的游戲，各種各樣的嗨。

　　但……

　　然而如今的我們，卻已是物是人非了，也真應了李清照所言：“物是人非事事休，欲語淚先流。不到一周的時間，我們四十一顆心，遭受了重大打擊。星期三的早上，當我們正高高興興地準備經典誦讀的時候，班主任給我們帶了一個驚天動地的“好消息”。那就是——要將我們四十一顆心分開啊。

　　當我們聽到后，以為是開玩笑的。然而卻是黨政的，校長給我們宣布了分開的名當，當時的我們依然是崩潰了。但是我們沒有放棄，我們一直沒動，本以為就這樣能保住我們班。然而我們太天真了，還是沒能酷豬，我們唯一爭取的是：四十一顆心不分離。四十一個人不離棄。

　　剛過來后兩天，我們又遭受了一次打擊，然而在有些人眼里卻并非如此。那天晚上，四十二個人在笑，四十一個人在哭。在哭的.背后，更多的則是痛。

　　但人，總得學會長大，總的學會笑。哪怕是強顏歡笑，也得笑。這半年來，我的字，我的心，只能用一個字來形容，那就是——笑！

我的年度漢字作文15

　　斜是我的年度漢字，因為我每次一寫字，紙就會斜，坐姿當然也是斜的。

　　天空被云娃娃遮得嚴嚴實實的，我的心里似乎有一只小兔子又蹦又跳，四處鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能讓入驚呼，我和同學們都冒著冷汗，腳蕩得比蕩千秋搖得還快。我們其實在考試，風吹來，窗戶發出“咯吱咯吱”的聲音，似乎在鼓舞我們大家。

　　我心中非常慌亂，看著眼花繚亂的數學試卷，并不難，我“嗖嗖”的大約一個小時就寫好了，我的頭發紛紛沾滿冷汗，鄒起眉頭，心里連忙想：如果我考砸了，是不是在班里沒面子的呀！再說，媽媽看了我考砸的卷子，也會打我的，該怎么辦呀。

　　我心里越來越緊張，一下了就用手擦了一下汗，我的血液似乎停止了流動，看著數學老師，卻在那看著手機，一副散的樣子，我的眼鏡一架一架的，似乎在鼻子的控制下在跳起了抖動舞。

　　我的紙越來越斜，逐漸向左邊移，我湛藍湛藍的鉛筆盒在玩起了蹦極，“砰——”的'一下從上往下掉，那響聲驚到了所有人，大家都驚嚇到了，像看小丑一樣看我，我羞紅了臉，同桌第一時間看我，急忙說：“老師，朱象增好像來偷看我的試卷！”老師嚴肅地說：“下課來我辦公室。”下課，我問躡手躡腳地和老師來到了辦公室，“你為什么偷看！”老師說。我細聲細語地說：“老師，我有一個習慣，每次寫字姿勢都會斜的。”老師原諒了我。說：“二不過三。”

　　我還是改不掉這個習慣，老師也不管我了。

　　我的年度漢字是“斜”，因為我的姿勢總是斜的，直到今天，我還記住，改正這個毛病永遠刻在我的心中。