禮到人心暖作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的禮到人心暖作文，歡迎大家分享。

禮到人心暖作文1

　　一種品德，他能讓不開心的人變得開心，變得溫暖，可以讓許多亂穿馬路的人，不要再繼續下去，那就是禮儀，文明禮貌，文明禮儀是什么？現在有些人都不懂這些文明禮貌，文明禮儀就是在公共場所，不要大聲喧嘩，不影響別人。上學的時候進入校門要對老師打招呼，這就是文明禮貌，文明禮儀，這些都是一個人的修養。

　　在生活當中，禮儀這個東西非常常見。記得有一次，我和媽媽和弟弟，去花卉市場買些花，因為家中綠色植物太少，看完電視之后想休息會眼睛。在買花回來，我們走到十字路口時，由于交警都不常來這里管交通，明明是紅燈有的車卻直接沖過去，第一太不安全，第二這些司機素質低，很不文明，闖一個紅燈其實也快不了很長時間，而且也不想想過馬路的人，這時我看見一位老奶奶，他手里拿著好多花，還有剛買回來的菜在等著紅燈。

　　等了一分鐘后，綠燈就亮了，我在過馬路的時候，發現老奶奶的腿不好使，前面有一個東西絆住她的.腳，她摔倒了，買的東西全都掉在地上，我和媽媽，弟弟連忙過去幫忙，可是綠燈馬上就要過去了，一位汽車阿姨還有出租車叔叔，也連忙下來幫這位老奶奶撿起撒在地上的東西。我扶著老奶奶過馬路，老奶奶緊緊握著我的手，連連感謝我，說我是個好孩子，樂于幫助人。

　　而在馬路上的一切都是非常溫暖的，這就是禮儀，只要我們大家都懂得禮儀，禮貌對人，就會讓世界變得更溫暖！

禮到人心暖作文2

　　禮貌是我們中華民族的傳統美德，禮儀周到會讓人感到溫暖愉悅。下面我就介紹一下發生在我身邊懂禮貌的人吧!

　　在我家門口的小廣場里有好多懂禮貌的人。比如一個人不小心把另一個人的東西碰掉了，他不但沒有一聲不吭的離開，反而主動給對方道歉，并把東西給撿起來。

　　我的學校里有更多懂禮貌的人呢!比如早上上學時有些同學會走到老師面前，禮貌地向老師鞠躬問好......

　　下面讓我來說一下發生在我的班級里面的事情吧!這一天，我的一個同學的文具盒掉在地上，他也沒有發現。這時，有一位同學剛好經過，可是他就跟沒看到似的，從文具盒上跨了過去。另一位同學經過時，他停下了腳步彎下了腰把文具盒給撿了起來。雖然這是一個小小的舉動，卻讓人覺得心暖。我們都要向這位同學學習，做一個樂于助人，懂禮貌的好孩子。

　　微笑也是禮貌的一種，我生活的`這座城市也有很多懂禮貌的人。那么我來稍微介紹一下，我身邊哪些人是帶著微笑讓人感覺禮到人心暖。

　　有一天，我坐在公交車上。這時，上來了一位老奶奶，我正準備起身給她讓座。突然，一位叔叔面帶微笑地站了起來，說：“老奶奶，坐這里。”老奶奶微笑著說：“謝謝你，年輕人。”就在這一瞬間，車里的人都微笑著向叔叔投來了贊賞的目光。

　　同學們，“予人玫瑰，手有余香”我們要樂于助人，幫助窮苦的人。我們要把中華民族的傳統美德繼續發揚下去，讓更多的人感受到禮到人心暖。

禮到人心暖作文3

　　生活中每個人都要有禮貌。最近，我就發現我們小區里有一位很有禮貌的人，他就是一位保安。

　　他在小區大門口站崗的時候，他的身體總是站的那么筆直，門口每過一個人，他就向一個人問聲好。小朋友上學的時候，就對小朋友說 : “小朋友，路上小心點。” 大人們上班的時候，他會說 : “開車路上小心點。” 他的話語中還帶著親切感，讓我感到他是一個多么有禮貌的人。

　　有一次大晚上，我家對面那一戶人家，家里停電了，不知道怎么回事兒，就到我家來求助。當時，我爸爸媽媽還不在家，就對鄰居說:“您要不然去找物業。” 不一會兒，樓下就來了一位保安，這位保安就是他。他一到鄰居家門口，就向鄰居問好。不一會兒，這位保安就把鄰居的電給修好了。這時，我上前說了一句:“叔叔，您真有禮貌。”叔叔向我微笑的點了點頭，說:“你也要做個有禮貌的孩子。”突然，鄰居從口袋里拿出來了幾十元錢，說:“給，這是你應該得到的`。” 但這位保安叔叔卻說:“這也是我應該做的。”我不禁為這個叔叔伸向了大拇指。

　　自從我們小區有了這位保安叔叔，我們小區就多了很多溫暖，有了很多幸福，讓更多的人學習禮貌。我要向保安叔叔學習，做個有禮貌的人，給人帶去溫暖，帶去幸福。讓社會更和諧！

禮到人心暖作文4

　　禮貌，會讓你周圍的人感到溫和愉悅；禮貌，是一種傳統美德，而且是每個人都應該具有一種美德。大家也都希望能把這種美德一直傳遞下去，一代又一代，直到今日，讓每一個人，每一個地方都幸福溫暖。

　　暑期的一天，我和媽媽要去小姨家，一上公交車就有一股“熱浪”襲來，車上人很多，車廂里的過道水泄不通，想動一步都很艱難。我和媽媽好不容易才站穩，這時看見一位頭發蒼白的奶奶正顫顫巍巍的握著把手，晃來晃去，我真替她捏把汗，生怕她站不穩摔倒。當我發現前面有一個空位的時候，也傳來了一個聲音：“老奶奶，這里有位子。”可就在這時，一位中年大叔坐在了那個空位上，車上的人紛紛說：“讓年紀大的人坐”，“有點禮貌，是給你讓的座位嗎？”那位大叔理直氣壯的說：“我先坐到這里的，就是我的位。”

　　大家開始不滿意的嘀咕著，用奇怪的眼神看著他。這時，一個小妹妹站了起來，說：“奶奶，您來坐這里吧。”老奶奶笑的很開心，大聲說：“看這妞兒多好。”我和媽媽向小妹妹投去了稱贊的`眼神，我心里默默的說：小妹妹真棒！是我學習的榜樣。而那個大叔灰溜溜的一直把頭扭向窗外，不敢直視大家。

　　雖然這是一件日常很平凡的事情，幾乎每天都會發生，但我想禮貌關系著我們每一個人，也證實了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”

禮到人心暖作文5

　　“禮”，是禮儀，也是禮貌。在生活中，我們要尊重他們，也要對他人有禮貌。

　　有一天，我們一家坐公交車出去玩。一上車，遠遠地就看到車上剛好有幾個座位，我直奔而去，坐了下來。凳子還沒暖熱，猛地一抬頭看見有一位白發蒼蒼的老奶奶上車了。看著老奶奶，我在心里想：

　　“老奶奶站在這可不行，如果一停車，會很容易受傷的，我得給她讓座。”可是，又一想：“車上有這么多人，還有這么多大人，為什么我得讓座？”我的腦子里，就像兩個小人在爭吵，它們互不相讓，爭得不可開交。最終，還是正義戰勝了邪惡。我戰略起來，把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動的說：“謝謝你，小姑娘，真是個好孩子。”我聽了心里自然樂呵呵的，趕忙回答：“不用謝，這是我應該做的。”

　　還有一次早上上學的`路上，我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨自站在路口。綠燈亮了，他還站在那不走。我走上前去，叫了幾聲“老爺爺、老爺爺，綠燈亮了，可以走了。”他才回過神來看了看我。爺爺說：“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了，所以才愣在那沒注意看已經變綠燈了。謝謝你呀，小姑娘，真是個有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過馬路可不敢再跑神了。”這時，我覺得路上的行人都對我投來了贊賞的目光，心里美滋滋的。

　　同學們，“予人玫瑰，手有余香。”我們要禮貌謙讓，幫助別人，這樣自己也會很快樂的。

禮到人心暖作文6

　　禮貌，是我們中華民族的傳統美德，孟子曰：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之，”我們中國自古以來就非常講究禮儀，作為一名學生，我們要做到講文明懂禮貌，禮到，人才心暖。

　　生活中有禮貌也會受到大家的尊重，我每次去圖書館看書，門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的向人們問好，等我們看完書從書店出來時，他很有禮貌的說：“歡迎下次光臨。”叔叔的'禮貌用語，讓大家聽上去心里暖暖的，大家也都主動點頭微笑回應。

　　什么是禮貌，例如：奶奶來我們家，媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯，還有坐凳子的固定的位置。小時候我不明白為什么，于是媽媽給我買了本弟子規，讓我學禮。弟子規中的話讓我受益匪淺，比如說：“長者立，幼勿坐”“長者先，幼者后”‘，現在終于知道媽媽為什么先給奶奶盛飯，其次是爸媽，最后才是我的，媽媽告訴我家有長輩必須得讓長輩先吃，這是禮節。是啊！首先我們得尊重長輩，孝敬父母，這是我們做人的基本禮儀和禮貌。

　　作為一個有禮貌的小學生，首先對長者和老人應做到：路遇主動謙讓，乘車主動讓座，公共場合不能大聲喧嘩。無論對待什么樣的人，都需要以禮相待，見長輩需禮貌問好，對父母也需要禮，對親戚朋友需要禮，在我們日常生活中，無時無刻都在用禮，禮是一種習慣；禮是一種道德；禮是一種品行；同樣禮是一種修養，禮多人不怪！禮到人心才會暖。

禮到人心暖作文7

　　“哎喲，別跑啊，別跑！”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子，好像要去趕火車一樣，萬分著急。一不小心，碰倒迎面撲來滑板車，滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上，哇哇大哭起來。

　　撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶，哪還顧得腳下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，還沒來得及說話，孩子的媽媽就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接著罵罵咧咧開：“你眼瞎了嗎？自己都不看路嗎？碰了我家小孩還想跑！”

　　撞人的媽媽也不甘示弱：“你這話說的太難聽了，是你家孩子撞上來的`好嗎？”

　　就這樣你一言我一語的吵了起來。撞人媽媽抱起自己的小孩，開始和另一個被碰到的人爭論。一句比一句刺耳，最后干脆打了起來。她從懷里扔下自己的孩子，做好了準備。只聽見小孩哇哇的就哭了起來，周圍的人都看不下去了，過來勸架。

　　目睹了這一幕，我更是覺得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個媽媽先扶起摔倒的孩子，然后對孩子媽媽說聲抱歉，我想這件事的結局不會如此。

　　如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情，做到心胸寬廣一些，說話文明有禮一點，也根本不會出現這樣的事情。

　　只有禮貌待人，別人才愿意和你真誠交流，才能讓這個世界變得更加溫暖。

禮到人心暖作文8

　　常言道：禮到人心暖，無禮討人嫌。禮是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時刻刻講禮貌，有禮貌的人，處處能得到別人的尊重，態度粗暴，出言不遜的人只會受到大家的厭惡。

　　記得那是放假的第三天，一大早起來，媽媽說要帶我去碧沙崗公園玩。呆在家里為學習奮斗了一學期的我，聽到這個消息，非常高興，我們來到公交車站牌前等了好久，車終于來了，人好多呀！我和媽媽好不容易才擠上了車，整個車廂連一個空座也沒有，媽媽和我只好抓住扶手，站在一旁，上車的人越來越多。這時，我看見一位非常漂亮的小姐姐走過來，站在我身旁。她身穿藍色加白條校服，扎著一對馬尾辮，腳穿一雙白色球鞋，那精神頭，咋一看就像一位神氣十足的小海軍，非常養眼悅目。

　　車繼續開起來，搖搖晃晃向下一站行駛，正在前行中，忽然前面的紅燈亮了，司機師傅來了個急剎車，還沒來得及抓緊扶手的我，向前一傾，又向后退了一步，不小心踩住了小姐姐的白色球鞋，我馬上抬腳，看見她一塵不染的白色球鞋多了一塊黑色的痕跡。我連忙陪著笑臉說：“對不起”姐姐，我把您漂亮的鞋子弄臟了。我慚愧極了，等待那位姐姐接下來會怎么說我。誰知，她竟然微微一笑說：“沒關系擦擦就好了，你的鞋底還挺干凈呢”！讓我聽了深受感動。

　　生活中類似這樣的.事情很多，但是像小姐姐這樣寬容大度的人不多。所以，我們要時刻記住，用寬容和氣的語言和對方交流，溝通心靈。不僅提現了一個人的文化修養，還體現了一個人的博大胸懷。真是好言一句暖三冬啊！

禮到人心暖作文9

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上與熟人相遇時的微笑；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

　　我經常看到我有一些同學不注意衛生，隨地亂扔垃圾。下課到處亂跑，大聲喧嘩。這些并不是文明禮儀，并且還影響到了他人，孟子曾說過“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”只有我們互相尊重對方才能取得他人的尊重。

　　前幾天我去桂林游玩，有一件事情卻讓我記憶深刻，那是來桂林的第2天晚上，勞累了一天的我們想去吃頓飯，但是卻又因為這周圍沒有吃的，所以我們只好去外面尋找。

　　桂林的特色小吃就是米粉。這不，馬路對面有就有一家米粉店。這一家米粉店需要過馬路，我們走到十字路口，但是發現十字路口的紅綠燈全壞了，我萬般的擔心，萬一我們過馬路時川流不息的汽車不停下可怎么辦呀？

　　我和爸爸媽媽站在路口的斑馬線邊等待，準備等待車少些的時候在通過。在這時一輛小轎車停下了，對面的一輛公交車也停下了，他們都停在斑馬線的另一端等待著我們走過去。爸爸牽著弟弟，媽媽牽著我的.手迅速從斑馬線上通過。在我們穿過斑馬線的路上，沒有一輛汽車搶先行走。這時身在外地的我心里暖暖的。這里馬路周圍的紅綠燈都壞了，但卻沒有人車搶行的。你們看，這就是一種文明禮儀。

　　如果你不懂得文明禮儀，其實有一肚子的知識，也不會成為一個高尚的人。只有懂得文明和禮儀，才能受到別人的尊重。

禮到人心暖作文10

　　天氣真是不好，寒風呼呼地吹著，還下起了大雨，在這個寒冷的一天，我們干了一件非常有意義的事。

　　上午，天空中下起了毛毛細雨，我們幾個同學約出來一起慰問孤寡老人。到敬老院，總不能兩手空空地去吧。于是，我們就讓一個同學買一些水果來，接著，我們集合在了一起。來到副食品市場，我們一起為老人挑選食品，在精挑細選之后，我們準備出發了。

　　這一路上，盡管風很大，雨很大，但是，我們都在想：老人們這么孤單，我們為了給他們送去溫暖，付出這些也是值得的。我們就在這個信念的推動下來到了敬老院。

　　剛一進門，就看見幾個老人在看電視，他們看見了我們，一臉疑惑地看著我們。我們立馬說道：“老人們好，快要過年了，祝你們新年快樂！”接著，我們又把買來的'食品分發給了老人們，不一會兒，老人們個個都眉開眼笑的。好幾位老人都從房間里出來了，門廳里立刻變得熱鬧非凡，看著老人們臉上都充滿了笑臉，我們心里也都美滋滋的。

　　后來，我們又聽說樓上有幾個孤兒在，于是，我們又決定看看他們，剛一上去，我們發現孩子們似乎很懼怕我們，我想：他們一定是被父母遺棄了的，心靈受到了創傷，因此才會對生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。

　　告別了老人與孩子們，我們都覺得心里十分高興，我想：正是因為我們看望了他們，給他們送去了溫暖，帶來了快樂，才會使我們也無比高興吧！

　　這個冬天，正因為有了大家的愛心，才會變得溫暖！

禮到人心暖作文11

　　禮貌是中國的傳統美德，爸爸媽媽一直希望我做一個懂禮貌講禮儀的孩子，這不，今天我就好好給爸爸媽媽表現一下。

　　今天是我太姥姥86歲生日，我和媽媽去養老院看望她，太姥姥看到我們開心極了，我迎面送給太姥姥一束鮮花并祝他生日快樂、健康長壽。太姥姥高興得合不攏嘴，隔壁房間的老奶奶直夸我聰明懂禮貌，我心里美滋滋的。

　　激動人心的時刻到了，我們給太姥姥推過來一個大壽桃蛋糕和一頂生日帽子，太姥姥第一次見這么漂亮的生日蛋糕嗎，非常激動，我們為她戴上生日帽子，點上蠟燭，我用中英文雙語為太姥姥演唱了生日快樂歌，太姥姥高興得像個孩子一樣，一把將我摟在懷里，我也緊緊地抱緊了太姥姥，媽媽為我們照了一張難忘又喜慶的合影。接下來就是吃蛋糕的時刻了，也是太姥姥最喜歡的節目，嘻嘻，因為太姥姥是一位貪吃的老太太，看著她吃蛋糕滿足的'樣子，我深有感觸，想起了小的時候和太姥姥玩耍的情景，時光荏苒，歲月如梭，一晃我都是一名三年級的小學生了，太姥姥卻蒼老了許多，精力也不如從前了，我決定以后要加倍的孝順太姥姥，做她貼心的小棉襖。

　　時間總是過得特別快，轉眼我和媽媽要回家了。太姥姥依依不舍的和我們說再見，我和太姥姥約好了，要經常來看她，太姥姥十分開心。

　　今天真是難忘的一天，我也明白了禮貌和禮儀能給別人帶來幸福也能給自己帶來快樂，我要繼續努力，做一個德智體全面發展的好學生。

禮到人心暖作文12

　　今天晚上，明光辦了晚會，那些去看的人簡直爆滿，一個世紀廣場簡直不夠站的，站在臺階上也不夠，后來的根本看不見啦！這時，我們看見了一絲希望——有一架三輪車，站在上面一定可以看得見！

　　走到車子身邊，我們卻發現——原來，三輪車是有人看守的！這個問題的發現，讓我們束手無策，怎么辦？眼看節目快要到下一個了，我和媽媽面面相覷。很快，媽媽直接對車的主人說：“請問，這輛三輪車我的女兒能不能上去？”那人看了一眼，熱情地說：“可以呀！”媽媽感激地說：“謝謝您！”說著便抱我上車。一邊囑咐道：“慢點兒啊！小心！”待我上去時，發現看守人又關切地說：“你要不呀上來？”媽媽笑答：“不用了，我能看見，謝謝！”說著，又與他天南地北地聊了起來了。

　　這時，三個人的出現，打亂了我們之間的`話語。她們，為什么不受我們歡迎？

　　鏡頭回放：其中一個像是領導其他二人似地說了這么一句話：“在這兒也看不見啊。咦，那里有一輛三輪車！”其他二人像是跟班，連說：“好，好！”說著，那個領導者便大步流星地跨了過來，三下五除二便爬上了三輪車。本來破散而上面又站了四個人的三輪車，因這個肥胖女人的到來，而隨時可能倒塌。看守者氣急敗壞，要她下去，然而她一邊要旁邊那兩人上來，一邊還得意地沖著看守者笑，得意地沖我笑，仿佛她什么錯也沒犯似的。由于沒有禮貌，什么話也沒說，所以我狠狠地瞪了她一眼，她臉上的笑便有些不自然，便讓“跟班”不要上來了。可見，“禮到暖人心，無禮討人嫌”呀！在這場晚會中，充分體現了這一點。后來，為了“減輕重量”，我向看守者道了謝后，便拉著媽媽向超市走去……

　　這個真實的故事說明了什么？——禮到暖人心，無禮討人嫌！

禮到人心暖作文13

　　禮——是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時有禮貌。

　　記得有一次在公交車上，車內被圍了個水泄不通，想移動一步都難上加難。我好不容易找到了一個座位，便急忙坐了上去。

　　司機開車了，站著的人們左搖右晃。這時，我看見了一位年過七旬的老奶奶站在人群里，心想：老師常說要有禮貌，我應該給這位老奶奶讓座，可我如果讓座了，自己站著該有多難受啊！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德啊，我應該給老奶奶讓座。于是，我便起身，對一旁的老奶奶說：“老奶奶，您年紀這么大還站著，多累啊！您坐我的座位吧。”“真是個好孩子啊。”可這時讓人意想不到的事發生了。

　　老奶奶正準備坐下，一位黃頭發的'年輕人搶先坐了上去。我見此情景立刻對那位年輕人說：“哥哥，這座位是我讓給老奶奶坐的，你看老奶奶年紀都那么大了，你能不能將座位給這位老奶奶？”“讓什么讓！？老子坐上就是老子的。你個小屁孩也敢多管閑事，給老子滾一邊去。”由于他說話的聲音很大，周圍的人都聽見了。一位中年男子說：“小伙子不要這么蠻橫，應該給老年人讓座。”他剛說完，人們便七嘴八舌地議論起來。可老奶奶還是在站著，這時一個小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐了下去。不知不覺中，車已經到站了，黃頭發的年輕人在眾人的責罵聲中灰溜溜地跑走了。

　　這事正應了那句古話：“禮到人心暖，無禮討人嫌。”

禮到人心暖作文14

　　從禮儀講堂中我知道了什么是禮儀。禮儀是人們在社會交往活動中形成的、應共同遵守的行為規范和準則，是一個國家、民族文化程度,文明特色的重要標志，具體表現為禮節、禮貌、儀表等。

　　通過禮儀講堂的學習我覺得在佩戴紅領巾，行少先隊禮方面做得比較規范，祖國永遠在我心中在升國旗奏國歌時能做到肅立面向國旗向偉大祖國致以最崇高的敬禮。

　　老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個同學應該懂得的起碼禮節,今后我要更加尊重老師的勞動,上課認真聽講,有禮貌的對待老師和學校其他教職工主動行禮問好。

　　當同學遇到困難時能夠做到盡力幫助,例如同學忘記帶餐具,我將自己的餐具借給他。今后遇到同學時要主動打招呼,更要加強同學間團結友愛,熱情禮貌的互相幫助共同遵守教室禮儀，與同學們共同進步。

　　孝敬父母是中華民族的優良傳統和美德。爸爸媽媽為我們的成長付出了心血和汗水,付出了偉大無私的愛,我們一定要永遠記住生命來自父母、成長依賴父母。天下父母們偉大的情懷、深沉的.愛心、無私的奉獻需要我們用一生來報答。

　　今后我還要掌握安全自救、心里健康、遵紀守法、社會文化等更多的日常生活基本常識，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，邁好人生歷程的每一步。

禮到人心暖作文15

　　禮到人心暖，無禮討人嫌。

　　禮一是中華民族的傳統美德，生活中的我們也要時時有禮貌。

　　記得有一次在公交車上，車內被圍了個水泄不通，想移一步都很難，我好不容易才找到一個座位，便急忙坐了上去。

　　司機開車了，站著的人左搖右擺，這時我看見了一位年齡高壽的老奶奶在人群中，我應該把座位讓給老奶奶，如果我讓了自己站著該多難受呀。但是尊老愛幼是我們中華民族的美德啊，我應該把這個位置讓給老奶奶。沒一會兒，我挺身而出，對旁邊的老奶奶說:“老奶奶，你年紀這么大了還站著多累呀，要不您坐我的位置吧。″“真是個好孩子啊。″可這時讓人意想不到的事發生了。

　　老奶奶正準備做下，一位藍頭發的年輕人先做了下去，我見此情，就立刻對那位年輕人說:“哥哥，這座位是我給奶奶坐的，能不能讓給老奶奶坐？″“讓什么，讓老子坐上的`就是老子的。你個小毛孩兒還多管閑事，給老子滾一邊兒去。由于他的聲音太大，周圍的人都聽見了，一位中年男子說:“小伙子不要那么自私，應給老人讓座。″他剛說完，人們便七嘴八舌地議論起來，可是老奶奶還在站著，這時，一個小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐下。車到站了，藍頭發的年輕人趁人們不注意后逃走了。

　　這是正應了那句古話:“禮到人心暖，無禮討人嫌。″