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搶位子作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的搶位子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
搶位子作文1
春節聯歡晚會，相信大家每年春晚都會與家人一起看，而今年的春節聯歡晚會節目之一《搶位子》卻別具一格，讓人若有所思。
幕布剛剛升起，呈現出第一個場景便是許多人扭打在一起，隨后，沈騰飾演的一位父親走進了教師門，得知他們是為了自己的孩子再搶教室里的最佳位置，于是這位父親表面上看起來是在勸說各位不要因為位置扭打在一起，其實自己的內心卻打著小算盤，自己如何能給孩子搶到那個位置。
即使每個父母都會關心自己的孩子，但在這個小品中，這種表達愛的方式卻并不恰當。
每位家長都很關心自己家孩子的學習，所以才會搶奪位置，希望讓老師可以注意到自己的孩子，幫扶自己的孩子，從而讓自己孩子的學習成績提高。
劇中有馬麗飾演的那位家長說她為了孩子，賣掉自己家的大別墅，換成了一個50平米的小房子，只是為了自己的孩子可以好好學習，進一個好班。這小品的`結尾，卻是由沈騰飾演的父親走錯了班。本來應對自己的孩子非常上心，但因為過于忙于工作，到最后卻對自己的孩子一無所知，連自己的孩子在哪個班都不知道。
這體現出了父母對孩子的愛，只是物質上的愛，并不是真正關心自己的孩子。這并不是恰當的愛，愛孩子就應該多去陪伴他們，多與他們交流來增進感情，而不只是早出晚歸的工作，說什么掙錢是為了孩子，名義上的愛。
為什么這個小品會讓我若有所思呢?因為這是許多人生活的真實寫照。對啊，也許在我們這個時代，所謂的“愛”孩子，便是滿足他的物質需求，便是給他吃好，穿好，這就是愛嗎?
在我們心里，其實并不是。在我們這個年齡，同年人眼中的愛，是陪伴;愛，是在你傷心難過時，一個寬厚的臂膀;愛，是在你受傷時，一個溫暖的避風港。我們需要的是精神上的陪伴，并不是物質上的需求。
當我們每個星期回家時，父母總是會做我們最喜歡吃的菜，但他們卻從來不會讓我們看見他們辛苦的一面。他們每天都會早出晚歸的上班，又或者去田里干活，每天風吹日曬，它們流汗時，我們看不見，因為當他們回家時，總會面掛笑容，把開心的一面留給我們。
我們每個人都在父母的關愛下成長，在父母那一起一落的腳步中，都交織著點點滴滴的愛，才會使我們走的很穩……
希望就是一本書，奮起始于憂患，正如一位詩人說得好：有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機會可以進步一下。
搶位子作文2
說起搶位子，我想大家并不會感到陌生。不錯，因為它是經常出現在我們身邊的。但是就是一個很尋常的現象——搶位子。現在一談起來，人們總是會有說不完的話題。搶位子這個情景可能會發生在公交車、地鐵等地方發生。
在我的身邊就發生過許多關于搶位子的事件，例如：去餐廳吃飯，同學們因為去搶位子而吵得不可開交;為了放學能趕上公交車而拼命的去搶位子;在推推擠擠中因某個同學不小心踩了前面那個同學的腳后跟而產生了口角;又或是因為不小心推了前面的人一下，兩人便又會吵個沒完……這些事情在我們生活中是尋常可見的，在我們看來并沒有什么，但是這些小小的事情反應了我們如今的社會是怎樣的.。
有一件真實的事，是在我有一次坐公交車回家的途中發生的。
當時的情況時有一個孕婦和一個二十歲的小伙兒，在公交車停下以后，那位孕婦和小伙子一起上車，在上車時，那個小伙抓住他前面的孕婦往后一拉，把她拉了下來，那位孕婦撞倒了一位中年男子身上，差點摔倒。車上的人紛紛目睹了這一場景，都替那位孕婦“打抱不平”，問題是那個小伙并沒有意識到自己錯了，還把車上的人都給罵了，接下來在車上痛哭，開始賣慘。通過這件事情，我有一個問題：為什么現在的好人會被壞人“騎”頭上?
有搶位子自然也就有讓位子了。
有一次春節期間，我和媽媽去補辦年貨。我和媽媽擠上公交車，令人遺憾的是已經沒有座位了。當我站的腰酸背痛時，一位坐在座位上的叔叔下車了，我喜出望外的坐到了那個位置上。公交車一日既往的前進著，一位老人拄著拐杖上了車，他環視了四周，發現沒座位，失望的低下了頭。途中一個急剎車，老人也沒站穩，打了個踉蹌，給我嚇得心驚肉跳，我想給老人讓座，可又一想：這個位子是我辛辛苦苦才坐下的，可不能拱手相讓。可當我看到老奶奶蒼白的面孔和微微顫抖的雙腿，我動搖了。我想：老人怪可憐的，站了這么久腿腳肯定不舒服，我還小，比老人體力好。正當我猶豫不決時，一位大姐姐站了起來，把座位讓給了老人。老人說：“謝謝你，不用了，你坐吧�！贝蠼憬銋s說：“您坐吧!我就要下車了。”說完就把老人扶到她之前坐的位子上，然后走到下車的地方。過了很久，我終于到站了，在我下車時，我看到了一個熟悉的身影——是剛剛讓座的大姐姐。我突然明白了：原來大姐姐沒有下車，而是躲在下車處。我的臉頓時漲得通紅，大姐姐的行為感染了我，感覺自己的心靈受到了凈化。
通過這件事，我認為人的本性還是善良的。盡管在生活中，有些人行為不端。我還是相信，善良的人是占大多數的。
社會正在呼喚好人，呼喚幫助別人的人，呼喚無私的人，讓我們把這份正能量傳播給所有人。記住：只要人人獻出一份愛，世界會更加美好。
搶位子作文3
“疼”，“疼”，“疼”……
三名男子擠在一把椅子上抱團互掐掄拳頭，一個身穿黃色上衣的短發女人站在凳子上面目猙獰，居高臨下地薅著其中一男子的頭發，這名男子齜牙咧嘴地叫著。他們幾個大打出手，好像是在爭搶什么?
這個令人驚訝的畫面是今年春晚小品《占位子》的片段鏡頭。
“今天開家長會，第一排中間那個位置我得替我兒子拿下……”
“都給我下去，這個位子是我的!”
……
這也是小品中的臺詞。
家長們為了自己的孩子已經不顧顏面地爭搶者想象中的學霸區的c位。場面令人目瞪口呆，話語令人啼笑皆非。試想：坐在c位的學生都能夠成為學霸的話，那么老師安排前后左右座位每周滾動交換，有什么用呢?既然每個同學都在“c位”坐過N次了，豈不都成學霸了嗎?可沒有這種事發生在我們的生活中吧?所以，座位和學習成績沒有決定性關系了。
可憐天下父母心!每天早晨，寶媽們給比他們高出一頭的孩子擠好牙膏，放好洗臉水，一遍又一遍地叫著：“起床了，起床了!”
想一想，這擠牙膏，放洗臉水本該是誰做的?
“你還小，衣服也洗不干凈，洗的還慢，還是媽幫你洗吧!”
“那襪子，您也捎帶洗了吧。”這是孩子的回答。
媽媽們把每次要換的衣服放在孩子身邊，把剝好的雞蛋放在孩子碗中，把書桌打掃干凈，把孩子的被窩整理好……這一次又一次的“包辦”導致了小品中鬧劇的產生。過分的溺愛使父母站錯了位子，成了孩子們名副其實的“代理商”。
寶爸們更是為了孩子們將來有個舒坦的生活早出晚歸，甚至晚上還要教學肚皮舞，來拼命為這個目標奔波奮斗。星期天，節假日，寶媽寶爸們更是忙的“不亦樂乎”，安排孩子學畫畫、學舞蹈、彈鋼琴，學奧數……還美名其曰：“不能輸在起跑線上。殊不知，他們孩子沒有了休息時間，都累成“狗”了。過分的溺愛，使父母站錯了位子，成了“傀儡”身后垂簾聽政的太后。
父母們把自己的孩子像一只風箏一樣牢牢地攥在手中，不能也不敢放飛，既擔心他們摔下來，又害怕他們脫線而飛。是這樣的父母造就了一帶巨嬰。他們都想把最好的`給孩子，卻無意中成了孩子們的桎梏。這樣的“媽寶、爸寶”邁不開腳步，沒有選擇的空間，被禁錮在一切被安排好的位置上，真是社會的悲哀呀!
小品中，家長們明爭暗斗占c位，各說各有理。郝建為使自己的孩子坐在“c位”上，成功忽悠其他家長……最后，他才發現自己走錯教室了。正如他在小品中說的：“一直覺得自己是個特別稱職的父親，現在想想，勁都使歪了!這座，我不搶了，我要早點回去陪孩子。”
家長們，請站好自己正確的位子，讓孩子們在屬于他們的位子上自由地飛翔吧!
搶位子作文4
“明爭暗斗”搶C位，到底誰才對？
20xx年的春晚中“占位子"這一小品講述幾名家長為孩子爭座位而打成一團的事情。當郝爸爸用盡心思，終于為自己孩子搶到最好的C位時。一個電話，打破了爭吵的氣氛，只因他不記得年級，走錯了班級。占了好位子又有何用呢？
多次笑聲背后也引發了我一連串地思考，無法綻開自己的笑顏。好家長的標準，就是竭盡全力的為孩子搶占好資源嗎？給了最好的物質需求，就可以代替愛的關懷嗎？不！我們的快樂還停留在您曾將我拋得很高；我們的小手還想再能牽起您的衣角；更渴望的是時常還有您的擁抱，能在您的懷里撒一撒嬌……
會想起十三年來陪伴我的父母，我心存感激。媽媽每天陪伴著我，在我身邊，然而爸爸的陪伴讓我印象模糊。身影高大，有些嚴肅，見您的時間大都是星期日早飯的飯桌上，更多的是早起時的一聲稱呼和晚上十一，二點后我們入睡后的門縫偷瞄。
不用懷疑，爸爸很愛我，漂亮的衣服、好玩的玩具，給我最好的教育，幾乎所有的要求都是照單答應，那一件不是侵染著父愛的味道？可我想說，雖然媽媽能代替您地照顧，卻代替不了父愛地陪護。每當您感慨我都長這么大了，爸爸真的老了，時間過得真快�。r光催人老，殊不知我們在一起的時間卻一點點的在減少。
十三年來，為了家，為了事業，您幾乎365日地奔波在異地和出差的路上，家變成了一個臨時落腳點，您不辭勞苦默默地支撐這個家。我理解！可我也擔心您忽略了身體，忽略了健康，更忽略了我的成長需要父親的陪伴。
我知道在中國，大多家庭中爸爸的責任是養家糊口，媽媽的傳統責任是相夫教子，由于爸爸們的.家庭壓力大，工作繁忙，苦苦打拼，這也導致不能時刻的陪伴我們。即使由于工作原因，無法日夜陪伴在我們身邊，我們可以彼此打一個問候的電話，發一條關心的短信，甚至是微信留言，交換只屬于我們的秘密，我們的成長轉瞬即逝，請您們千萬不要輕易忽略掉陪伴的時光，不論是對你們還是我們，這都是“最快樂的時光”。
放學時校門外能看到您高大的身影，周末陽光下能再牽起我的小手；閑暇里和您聊聊天、喝喝茶、再給我講講您的故事都是我心愿。我離不開您的言傳身教，更需要您帶領我們去探索世界。期盼著父親在風雨中撐開的大傘，期盼著與父親歡聚時地擁抱。如果父親節不是只是一天假，我希望所有的爸爸都陪著孩子多待幾天；如果母親節能法定，我希望爸爸們能回來一起陪我們一起過；如果重陽節不僅是老人節，我也希望爸爸們能和我們一起陪爺爺奶奶過；如果每年有暑期父女夏令營，我們都能看到爸爸的身影。
成長的路上，有您陪伴，不會孤單！有您陪伴，便是溫暖！父親，請陪我一起長大，我陪您慢慢變老！
搶位子作文5
春節聯歡晚會的小品《搶位子》令人耳目一新，受益匪淺，給了我很大的感觸，故事中的家長使出了渾身解數占“c位”只為孩子們以后的道路。
故事中家長的表現完全就是現實生活中家長的正�，F象，非常接地氣，作為一名學生，有的雖然沒遇到過這種情況，但也遇到相似的情況。每當考試過后，家長關注的往往都是成績，毫不顧忌孩子們心里的感受，只要沒考好就劈頭蓋臉的一頓罵，甚至還說一些非常沖動的話，讓孩子的壓力感到非常大，有的孩子在這樣的情況下會產生抑郁的心理，對孩子們的身心健康造成了極大的危害。還有一些孩子在十字開頭的年紀想不開就自殺，能活下來，當然是幸運。可是那些死去的呢?他們在學校的壓力下學習本身就壓力山大，再加上父母的不理解、批評，在一時沖動下就可能做出一些很可怕的事情，這對他們來說是不幸的。那些家長肯定是后悔莫及，后悔把孩子逼到那個地步，這些家長的后半輩子定是在后悔、自責中度過的。
再結合小品，一些家長的.奇葩行為很夸張，可它帶給我們歡笑的同時又能引發思考。賣掉大別墅換一個50平米的學區房;辭職在家輔導孩子學習;為了孩子打三份工，卻幾個月見不到孩子一面，連孩子幾年級了都不知道，以至于開家長會走錯教室……我個人認為，這些行為很可笑。
一些父母為了滿足孩子的需求，本著“一切為了孩子”好的宗旨，悄悄地為孩子鋪路，找好班、找名師、上名校、換學區房，有的是為了滿足自己的虛榮心以孩子的成績為炫耀，與別人的孩子作比較，都是打著為你好的借口以孩子為犧牲品，換取自己的榮耀，孩子們就在這樣的“甜言蜜語”中成長且沒有了獨立的思想，沒有了自己的空間，就像一個個被人擺弄的木偶孤獨的表演，木訥地接受父母的安排。
一些父母總覺得孩子現在不理解自己，等到長大后就理解了。對大部分父母來說，陪伴只是一個形式，可對于孩子來說那是愛和重視，比起教孩子怎樣長大不如陪著孩子長大。對孩子而言，最貴的禮物不是阿迪耐克哈根達斯，而是父母的陪伴。父母的陪伴就是孩子最好的禮物。孩子只希望父母陪自己的時間多一些，彼此之間的溝通多一些，孩子和父母的感情就會增進些。
適合孩子的才是最好的，多一點陪伴。多一點幸福。陪伴才是對孩子最好的教育。