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我的朋友書作文范例(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的朋友書作文，歡迎大家分享。
我的朋友書作文1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀，書籍就是造就靈魂的工具；就是我們?nèi)松缆返膶?dǎo)師，讓我們避免人生道路的陷阱；就是黑暗中的一道光亮；是我們的朋友……
書？我聽(tīng)到有人感嘆了：書能成為你的朋友？對(duì)此，我的回答是：是的，書就是我的`朋友。
當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，我就會(huì)找到那知心朋友，向她訴說(shuō)、傾訴……而她也會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)我傾訴完。然后她會(huì)把她的故事講給我聽(tīng)。她那神奇的故事，是我身臨其境。有時(shí)我會(huì)開懷大笑；會(huì)淚落如珠；會(huì)浮想聯(lián)翩……
即使我的家里只有一本書，我也會(huì)不厭其煩地、一遍又一遍地讀那本書。因?yàn)槟阕x的每一遍總能從書中發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)、新的東西。而那些東西，恰恰會(huì)讓你受益匪淺。
李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”是啊，不讀書哪兒來(lái)的知識(shí)？沒(méi)有知識(shí)又怎樣得到進(jìn)步？
我的朋友書作文2
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有“神”書是通往成功之路的必經(jīng)之路，一個(gè)人如果不讀書就會(huì)從成功之路上偏離。
有一次我為了看書，什么作業(yè)都完成了，然后去后面的書架上拿書，我挑了老半天，我看到一本《宇宙黑洞的致命吸引》，這本書真的像宇宙一樣吸引著我我把這本書拿回座位去看，我看的專心致志，如醉如癡，那里講了許許多多的知識(shí)，例如，吸血的蝙蝠，光可以逃脫宇宙黑洞的`致命吸引嗎？………我還帶著許許多多的疑問(wèn)看下去，那本書的內(nèi)容有去知識(shí)點(diǎn)豐富，我看得連下課都不出去玩了，同學(xué)們都出去玩了，而我在教室內(nèi)繼續(xù)看那本有趣的書，我把這本書看完雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間但我卻感覺(jué)渾身輕松，沒(méi)有一點(diǎn)疲勞。
一次爸爸給我買了《格林童話》和《安徒生童話》，我趕快拿起來(lái)看我覺(jué)得不把那兩本書看完就無(wú)法安心，我看得入迷到都沒(méi)吃午飯，但我覺(jué)得知識(shí)就是我的精神食糧。
我的朋友書作文3
書是知識(shí)的海洋，我們?cè)谄渲绣塾巍侵腔鄣牟莸兀覀冊(cè)谶@里玩耍。書是我們的朋友，它永遠(yuǎn)陪伴著我。
那是一天下午，我去小姨的.超市玩，一進(jìn)門，就看到了我最愛(ài)吃的水蜜桃，我便偷偷的拿了兩個(gè)裝進(jìn)了小包里。小姨清點(diǎn)數(shù)量時(shí)發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)，就追問(wèn)誰(shuí)拿的。‘‘不是我。”我第一個(gè)撇清自己，小姨見(jiàn)沒(méi)人承認(rèn)，就不再過(guò)問(wèn)。回到家，我看起了《木偶奇遇記》，匹諾曹因說(shuō)謊變成了長(zhǎng)鼻子。我很害怕，一晚上都沒(méi)睡著。第二天，我叫媽媽帶我去小姨家，到了家，我就向小姨道歉，小姨撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子。
有一天，我去爺爺家玩。爺爺今年八十歲了，眼睛不好，腿腳也不利索了，那天，爺爺把水灑到地下，想拿拖把拖地，可拖把太重，爺爺?shù)氖诸澏吨Ｎ业哪X海里浮現(xiàn)出黃香溫席的故事，心里想：黃香九歲就知道孝順父母，我要向他學(xué)習(xí)。然后，我接過(guò)拖把，把地拖得干干凈凈，我還一邊講笑話，一邊給爺爺捶背，逗得爺爺開懷大笑。
書教會(huì)了我們很多東西，它可真是我們忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)的朋友！
我的朋友書作文4
書，是我們的伙伴，是我們的朋友，也是我們的.老師。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。顏真卿曾經(jīng)說(shuō)到過(guò)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。所以我們要好好讀書。我覺(jué)得讀書是一種快樂(lè)，我愿意把這種快樂(lè)繼續(xù)下去。下面有三件事例突出我讀書的快樂(lè)。
記得，剛上學(xué)時(shí)我就讀《格林童話》看的可以說(shuō)的上是“走火入魔”，這里的故事很吸引我，如：《龜兔賽跑》讓我體會(huì)到：做事要持之以恒，不懈努力。還有《丑小鴨》讓我體會(huì)到：雖然自己長(zhǎng)得不好看，讓別人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。從一本書中，能體會(huì)到這么多感受我很快樂(lè)。
上了四年級(jí)時(shí)，我就讀“四大名著”。《西游記》讓我懂得：唐唐僧師徒四人去取經(jīng)，一路困難重重，都克服了，我覺(jué)得勝利貴在堅(jiān)持。《三國(guó)演義》知道了：以前英雄人物的一些英雄事跡，從書中知道這么多，我很快樂(lè)。
再長(zhǎng)大后，我讀了一本《假如給我三天光明》懂得了，雖然“我”殘疾，但是只要“我”克服困難，沒(méi)有什么會(huì)阻擋我人生的旅程，讀書吧，書是知識(shí)的源泉！
我的朋友書作文5
書，它好似一股清涼的山泉，教會(huì)我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。
兒時(shí)，我常抱著一大摞的童話書扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來(lái)，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹是怎樣，想與愛(ài)麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時(shí)還會(huì)傻傻地笑起來(lái)。看完了一遍又意猶未盡地那個(gè)放滿了書的箱子里再抱一大摞來(lái)看。
在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫，而是深入那片我未有探索過(guò)的小說(shuō)，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說(shuō)，津津有味地讀起來(lái)，故事里的人物與事件總是緊扣著我的心弦，我恨不得一口氣讀完這本書，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時(shí)間，也忘了自己。
在我步入高年級(jí)，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢(mèng)》中的'黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺(jué)的時(shí)候，他們也繚繞在我的夢(mèng)縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。
書，我一生的伴侶，他伴我走過(guò)那些幼時(shí)，唯有書他依然如舊。
我的朋友書作文6
從小學(xué)一年級(jí)開始，我就有了一個(gè)好朋友——書，隨著年齡的增大，我讀的課外書越來(lái)越多。讀課外書可以讓我從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，不知不覺(jué)地放松下來(lái)，還增加了我的“知識(shí)庫(kù)”中的詞匯量，還讓我懂得了一些道理，對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。
我曾經(jīng)在課外書上讀到這樣一個(gè)故事：一個(gè)教授到一所學(xué)校去上課，那所學(xué)校的制度非常寬松，幾乎沒(méi)有什么嚴(yán)格的`要求，在那里，他遇到了一對(duì)父子，兒子的成績(jī)不錯(cuò)，他本來(lái)可以去上更好的學(xué)校，卻選擇了這么一家制度比較寬松的學(xué)校。教授指著遠(yuǎn)處一座正在施工的高樓對(duì)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大了想當(dāng)建筑工人還是設(shè)計(jì)師？”男孩回答：“建筑工人太辛苦了，我還是當(dāng)設(shè)計(jì)師吧！” 教授說(shuō)：“如果你對(duì)自己的學(xué)業(yè)不嚴(yán)格要求，長(zhǎng)大了恐怕只能當(dāng)一個(gè)建筑工人！”學(xué)生恍然大悟，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后果然當(dāng)了設(shè)計(jì)師。
這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，必須嚴(yán)格要求自己，不怕困難，披荊斬棘，成為一名“高才生”長(zhǎng)大了才有出息。只有擁有了更多知識(shí)，你才能夠擁有選擇的權(quán)利，而不會(huì)被社會(huì)淘汰。
我的朋友書作文7
書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見(jiàn)，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書本就是人類的好朋友。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人，我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。要是沒(méi)有她，我也不會(huì)有這“名列前茅”的作文成績(jī)。
我看過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，《紅樓夢(mèng)》令我欲哭無(wú)淚；《母親》向人們展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出......
我從小就愛(ài)看書，對(duì)書有一種好感。
書令我從一無(wú)所知的小孩，變成知識(shí)豐富的少年。書令我在學(xué)校的作文競(jìng)賽上得了一等獎(jiǎng)，在全縣作文競(jìng)賽上得了二等獎(jiǎng)。
書是打開知識(shí)大門的'金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂(lè)趣！
我的朋友書作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不看。
我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿乙掺[出了很多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了很多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書才學(xué)會(huì)的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了很多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了很多的'樂(lè)趣，還讓我懂得了很多的道理。書本真是我們的好朋友！
我的朋友書作文9
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名思想家高爾基說(shuō)的話，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書的至理名言，更是告訴了我們讀書的好處，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……
書，是我追隨的摯友，每次有新書來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開書，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書館和班級(jí)小書柜里的書讓我著迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱為“書呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)闀粌H教我知識(shí)、教我道理，我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法，積累了許多好詞好句，在寫作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現(xiàn)，這使我更舍不得放下書了。
我，離不開書；大家，離不開書；全世界，都離不開書。因?yàn)闀且粋�(gè)最出色的魔法師，他可以使你開心，使你憂傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的`風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！
我們永遠(yuǎn)也離不開書！書，是我永遠(yuǎn)的朋友
我的朋友書作文10
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書。
讀書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，特意送給我一個(gè)刻字的水杯，上面寫著這么一段話：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯(cuò)，不讀書的人，思想就會(huì)停止。”每當(dāng)我拿起水杯喝水的`時(shí)候，我就會(huì)告訴我自己我要和書成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我的努力，讀書已經(jīng)成為了我每天必須做的功課，只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書。
以前我做事缺乏信心，現(xiàn)在因?yàn)樽x書讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧，因?yàn)樽x書讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，愛(ài)讀書的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，變的很優(yōu)秀。
書，伴隨著我一天天長(zhǎng)大，成為了我密不可分的朋友。
我的朋友書作文11
有一句名言是：書是人類進(jìn)步的階梯，可是起初我并不喜歡讀書。
童年時(shí)代我覺(jué)得書并不好，并不覺(jué)得看書很有趣，雖然覺(jué)得看書沒(méi)有一點(diǎn)意思，但是卻覺(jué)得漫畫書很有意思。
少年時(shí)代我上小學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)更加艱難了，但是這不會(huì)使我喜歡上看書，但是因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)為我講童話故事，這使我喜歡上了看書。
我喜歡上看書后，我覺(jué)得少年的書就像那山澗中那清涼的溪水，叮咚著在我的心中流過(guò)，契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書是音樂(lè)。”媽媽講的`每一個(gè)睡前故事就像一曲曲搖籃曲，伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)我感到了母親對(duì)我濃濃的、長(zhǎng)久的母愛(ài)。
以后我會(huì)覺(jué)得書像一只在世界中自由的，在天空遨游的俊鷹，帶領(lǐng)我自由自在的遨游全世界的邊塞風(fēng)光，伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人，向我講述一件件事情，發(fā)明、創(chuàng)造，讓我理解時(shí)間，理解世界上的正義、邪惡、善良。向我展現(xiàn)了做人的道理：怎么分辨善惡丑美？我還讀過(guò)許多名人的書，有馮驥才的《俗世奇人》曹文軒的《草房子》，吳承恩的《西游記》等等。
驀然回首，書已陪伴我度過(guò)了天真的童年，我也迎來(lái)了全新的少年。
我的朋友書作文12
我有一位好朋友，他的長(zhǎng)相有些特別，身材扁扁方方的，不愛(ài)說(shuō)話，但是，他懂得的知識(shí)還不少呢？你問(wèn)他任何問(wèn)題，他都能夠迅速地回答你。現(xiàn)在，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是我的好朋友---書。
古人曰：不可一日無(wú)書。我雖然還不能完全理解這句話的意思，但我知道，在我的生活中書是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的，但是，書本這位好朋友卻能夠給我無(wú)限的暢想。當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候，書能夠讓我的大腦得到休息；當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，書能夠讓我的身心得到放松；當(dāng)我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時(shí)候，書能夠當(dāng)作我的精神指導(dǎo)者。
書為我展開了另一個(gè)新的`世界，在這里，我感到呼吸暢快，精神自由。我想，無(wú)論誰(shuí)能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助，我也想更多地去幫助別人，讓大家都更多的去讀書去愛(ài)書
我的朋友書作文13
書是大家的朋友，也是我的朋友，雖然有時(shí)候會(huì)帶給我一些小小的麻煩，但我還是很喜歡它。
那我就給大家說(shuō)說(shuō)我看書的'故事吧!一天晚上，媽媽說(shuō)累了要先去睡覺(jué)，要我看一會(huì)兒書就睡。當(dāng)時(shí)我真是太高興了，平時(shí)媽媽總是讓我很早就睡，看書總是看不過(guò)癮，這次可以看盡情的看了。
媽媽終于睡著了，我便坐在床上津津有味地看著我最喜歡的一本書《我的雀斑會(huì)跳舞》。當(dāng)時(shí)我被故事中的情節(jié)給吸引了，竟然把時(shí)間也給忘了，大家猜猜看我看到幾點(diǎn)?你們一定沒(méi)想到吧!我一下子看到了零晨一點(diǎn)多，媽媽已經(jīng)睡醒一覺(jué)了，看見(jiàn)我房間里的燈還亮著，還以為我沒(méi)有關(guān)燈就睡著了呢!她輕輕地走進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我并不是在睡覺(jué)，而是在看書。她生氣極了，一把奪過(guò)我手里的書。我嚇了一跳，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)是媽媽。她抿著嘴，瞪著眼，皺著眉頭。當(dāng)時(shí)我看到她這樣一下子就倒在了床上，媽媽還以為我暈了呢。
書是我的最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和它在一起。
我的朋友書作文14
在我眼中，書是美妙的。每當(dāng)翻開童話書，你就能感受到那字里行間透露著的稚嫩氣息；翻開名人傳記，你就能體會(huì)到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神；翻開百科全書，你就能品味到那充滿內(nèi)涵的話語(yǔ)中包含著的知識(shí)；即使那是教科書，那看似枯燥乏味的課本中也蘊(yùn)藏著文字的魅力。
書是讓人沉醉的。曾幾何時(shí)，我蒙著頭，躲在被窩里讀書，以至于要面對(duì)媽媽憤怒的面孔；曾幾何時(shí)，我坐在圖書館那冰涼的地上，沉浸于書中不能自拔，卻絲毫不知天色已晚；曾幾何時(shí)，我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開來(lái)，只陶醉于書中的'一波三折；曾幾何時(shí)，我為書中人物的悲慘命運(yùn)而落淚，全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛；曾幾何時(shí)……
書是我最好的朋友，每當(dāng)我傷心時(shí)，它就似一汩清泉，為我撫平心中的創(chuàng)傷；每當(dāng)我害怕時(shí)，它就似一縷陽(yáng)光，照亮了我埋藏在心底的勇氣；每當(dāng)我失敗時(shí)，它就似一把鑰匙，為我打開了希望的大門。
每當(dāng)我讀書時(shí)，總感覺(jué)像在品一杯香茶，即使喝完了，那余留的香甜也久久不會(huì)淡忘。讀書，賦予了我多少永遠(yuǎn)不會(huì)忘舊的快樂(lè)和精神上的財(cái)富。
我愛(ài)讀書。
我的朋友書作文15
高爾基說(shuō)；“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”又如劉向所說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”是的，書就像進(jìn)步的階梯，藥，我也不禁涌起了看書的念頭。
這一天，我和表哥來(lái)到了書城，里面的書玲瑯滿目。我邊走邊想：上次讀到什么地方了，那本書在哪里？會(huì)不會(huì)被人賣完了！我便馬上到了那個(gè)地方，我找了一遍，可卻找不到那本書。從頭再找了一邊，啊！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了，我連忙拿起那本書，就像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí)，我已進(jìn)入了書的`世界，根本連外面的喧鬧，雜音，都忘得一干二凈。似乎已經(jīng)到了忘我的境界，快到晚上了，可我還是在津津有味地看著書。仿佛我正在跟書內(nèi)的卡通人物一起探險(xiǎn)對(duì)話。當(dāng)哥哥叫我回家時(shí)，可我卻渾然不知，依舊一本正經(jīng)地看著書。
到了八點(diǎn)，我終于把這本書看完了。于是，我和表哥走出了書城，我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去，一本書如同你的朋友，會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。書，我愛(ài)你！