我們班的班長作文15篇[優秀]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們班的班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的班長作文1

　　我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但更愛落葉，它就像彩色的風箏，常常讓我不由自主地想起它。小草，不管在堅硬的石頭上還是在水里，都能頑強地生長。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。我們班的小班長，樂于助人長著一頭烏黑發亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。

　　記得，那一次上口琴課時，教師讓他站起來給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極了。每一次大掃除的時候，她總是爭先恐后的搶著干，不嫌苦不嫌累，她對班級的貢獻實在是太多了，我佩服您——小班長。每當我背著書包放學回家的候， 看到一堆堆 黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂，充滿自信的眼神。我敬愛您——小班長。

　　不管什么時候，她總是幫助身邊學習有困難的同學，一遍教不會，再教一遍，不會，再教……繼續叫，直到教會為止，我再次看到了你那默默無聞，助人為樂，自信的`眼神。我贊美您——小班長。你那多才多藝，助人為樂，默默奉獻的好習慣和好品質都使我無不喜歡你，我一定要向你學習你的好習慣和好品質。啊，小班長，如果你愛那嫩綠的小芽，也一定會愛著深秋的落葉的。我要夸夸你——好班長。

我們班的班長作文2

　　偉大的華說過:聰明來自勤奮，天才在于積累。如果你把這句話放在我們班的班長上，那真是太合適了！

　　我記得有一次:班長早早來到學校，坐在座位上津津有味地看書。但是他周圍的'學生在追逐打鬧，但這一點也沒有影響到他。他似乎已經陷入了書本的世界。看！陽光透過窗戶照向他。微風吹著他的紅領巾。太陽在他的紅領巾上照得更亮了。“班長，你寫完奧林匹克數學題了嗎？”我心中的小惡魔在說:“老師甚至不會做這道奧數題，你也應該做錯。”果然，他寫完了。他拿出完成的數學問題說:經過一夜的努力，我終于想通了。”對此，他解釋道:看！因為三乘以三等于九。”很快，他解決了這個問題。我說:“這可能是錯誤的！”他沒有反駁，只是說了一句話:“嗯！”上課時，老師也再次解釋了這個問題。結果，班上只有一個人是對的那是這個班的班長。他用行動證明了自己。

　　我一直在思考:我如何才能出類拔萃？經過長時間的思考，只有一個答案:勤奮，因為他比我們更勤奮，他比我們好。

我們班的班長作文3

　　大家都知道每一個班級都有一個不同性格的班長，而我們班的班長很奇怪，她的性格特別火爆。接下來我就給大家介紹介紹她吧。

　　有一次，早讀課，大家都在異口同聲地讀著課文，“火爆班長”的“火眼金睛”突然發現有一位同學在做小動作，只見她一個箭步飛過去，把那個同學使勁拉了起來，一個早讀課那位同學都是站著朗讀的。

　　還有一次，我們正在上寫字課，教室里安靜的.連一根針掉在地上都能聽見。鴉雀無聲的教室里傳來一聲竊竊私語。還是沒能逃過班長的“順風耳”。班長立刻大聲呵斥到：“如果班級里再有一個人講話，你們就都停下筆，手背后，別寫字了。”教室里再也沒有人敢說話了。

　　班長的火爆無處不在，瞧，這次我們打掃衛生她也來管我們，我們正在商量誰打掃第一組，誰打掃第二組......班長就對我們喊到：“你們怎么還不去打掃衛生呢？”班長著如虎嘯獅吼般的聲音把我們嚇的連話都不敢多說一句，趕緊去掃地。

　　這就是我們班的“火爆班長”。不過大家都很喜歡她，因為有了她我們班越來越優秀，上學期還被評為滁州市“優秀班集體”呢！這也有“火爆班長”的一份功勞呢！

我們班的班長作文4

　　說起我班的班長，那可是了不得啊，可是全校聞名的“辣子班長”。說起話來，那可是一言九鼎。班主任出差，她的話，我們這些“蝦兵蟹將”個個不敢不從。

　　咱就說一件能證明咱這“辣子”班長辣的夠味的事吧！一天中午，學校組織老師召開緊急會議，讓學生上會兒自習。班上可謂一下子群龍無首，打的打，鬧的鬧，說的說，到處亂哄哄的，。突然，之間“辣子班長”儼然一個指揮千軍萬馬的將軍，往講臺上一站，一聲“河東獅吼”，那表情，那聲音，那動靜，那陣勢，真可說得上是‘前無古人，后無來者’啊！“辣子”班長聲音剛過，班中頓時鴉雀無聲。

　　“辣子”班長站在講臺上剛要布置任務，“辣子”班長的“千里眼”突然看見后排有一位女同學正在玩玩具，“辣子”班長一個箭步，沖在那位女生的'面前，怒視那名同學：“老虎不發威，你還把咱當病貓呢！”說時遲，那是快，辣子班長一把抓住玩具，只聽‘啪’一聲，玩具“KO”啦，唉，我可真為那玩具悲哀啊！一個漂亮的玩具就這樣直挺挺地躺在了地上。

　　辣子班長雖然辣，但是也樂于助人哦。一次，我班的一位男同學不小心扭傷了腳，一瘸一拐往學校走。被“辣子班長”看見了，他跑上前去，扶起這位同學，說：“走，哥們兒，我扶你走！”看見“小巧玲瓏”的“辣子班長”扶著“傷員”艱難地行進，真是滑稽，但敬佩之情油然而生。

　　這就是我們班我們班學習棒棒，樂于助人的，我的“鐵哥們兒”——“辣子班長”任陳龍。

我們班的班長作文5

　　她有一頭烏黑光亮的頭發，后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴肅的神態讓人不由得產生敬畏的感覺。

　　她不僅樣子很嚴肅動起真格來，也是讓人敬畏的。

　　有一天，我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的，當有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步沖到那個同學旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的.耳朵，直到那個同學“投降”為止。

　　看了她這么“兇暴”許多人說她是女漢子，當然，這也不錯她。這么嚴格，真不愧是班長啊！

　　看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。

　　她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　她就是我們班的女漢子。

我們班的班長作文6

　　早晨，一個熟悉的身影在三（3）班的教室里閃過，正不亦樂乎的排桌子開窗戶。接著，她拿來語文書，站在講臺，只要一有同學來了，她帶領大家大聲的讀起來。朗朗讀書聲在教室里回蕩。仔細一看，她臉上那咧開的酒窩仿佛在告訴我們昨天學習的快樂，那隨風飄動的.頭發，仿佛在訴說她的品學兼優。不用說，這就是——我們三（3）班的顧及秋。

　　早上，她總是早早地來到教室，在黑板上寫下今天讀的內容，管好紀律。就是因為她的功勞，才讓流動紅旗常年“住”在我們班。有人表現好，她就表揚，有人在講話，她就嚴懲不貸，剛正不阿！有時候還會講一個冷冷的笑話，嚴厲地責備搗亂分子！下課了，只要一有老師來發作業，她是第一個幫忙！假如有人追跑打鬧，她先會好言相勸。如果某人還屢教不改，她可就生氣了：“你想不想‘飛’上黑板？”“知道啦，顧及秋大人！”那些“滑頭”總會知趣的守紀律。：今天放學她倒垃圾，也不會放松：撿垃圾、對桌子，時不時還會教教留下來的同學，好讓他們早點兒回家呢！

　　這就是品學兼優的顧吉秋，這就是剛正不阿的顧吉秋，這就是可親可近的顧吉秋，這就是我們班的班長——顧吉秋！

我們班的班長作文7

　　在我們班上，有一位“高冷姐”——她就是我們班的班長大人。在她旁邊你能感到陣陣寒意，夏天都不用開空調。可是最近一年她的“制冷效果”越來越弱，一切的一切都歸功于“TFBOYS”組合。

　　我們班長的“高冷范”在聽到“TFBOYS”的歌的時候可真是一絲都沒有了，在她生氣時我們班上所有的同學都用一個辦法：送給她一張“TFBOYS”寫真照。她頓時火氣全消。如果有人和她討論“TFBOYS”，你就不會在她旁邊吹到免費空調，如果有人說“TFBOYS”不好，班長分分鐘讓你成冰雕。

　　在以前她總是一臉“生人勿進”的.樣子，現在只有她最討厭的幾個人吹的到空調。

　　有一次我邀請十幾個同學來家里玩。我們在聽音樂時候，只要一有“TFBOYS”的歌，班長就拋棄了“高冷范”開始瘋狂起來了——只見她頭發全散，頭像撥浪鼓一樣搖啊搖，甩啊甩的。我們玩“真心話大冒險”，問班長喜歡的人是誰，她毫不猶豫地回答：“TFBOYS！TFBOYS！”小小年紀就“花癡”，我真是無語啊。

　　我們只能弱弱地說一句：“以前的‘高冷姐’去哪兒了呢？”

我們班的班長作文8

　　我們班的班長我們班有個樂于助人的好班長，你們會問，他幫助了誰？好，我給你們說一說。有一次，我們班的謝子昂和杜家瑜一起玩游戲，杜家瑜說：“我們玩斗雞！

　　”“不，我想玩一字開花的游戲”謝子昂高聲喊道。“不行，不行，我一定要玩斗雞，一定要。”他兩吵了起來，一會罵，一會打，鬧得不可開交。突然，謝子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜慘叫了一聲“啊”就哭了起來，正在這時，我們的.班長沈家毅走過去親切地問“你還好嗎？”只見他發出“哼哼”的聲音，眼淚不住得往下流，班長小心地把杜家瑜扶到校醫室。我記得有一次，張路文有一題語文難倒了她，左思又想也想不出來，班長見了，像一匹駿馬飛快地跑過來說“我來教你”，她就很詳細地講解了。所以，我們都喜歡我們的班長。名師點評：小作者這篇文章介紹的是自己班的班長，著重描寫了他助人為樂的一面。文中，小作者引用了兩個實例，論證了班長是個熱心助人的好班長。“我們的班長沈家毅走過去親切地問”、“班長小心地把杜家瑜扶到校醫室”、“像一匹駿馬飛快地跑過來說”，這些細節描寫得很生動，“親切”、“小心”和“飛快”生動地說明了班長不僅愿意幫助別人，而且很用心。小作者將班長的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些筆誤，希望小作者認真改正。“他兩吵了起來”中的“兩”改為“倆”。“眼淚不住得往下流”中“得”改為“地”。“張路文有一題語文難倒了她”改為“有一題語文難倒了張路文”。

我們班的班長作文9

　　成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現實……

　　每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影。在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。

　　有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安，后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優秀，對班級關心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優秀的.女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……

　　漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多么令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？

　　她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！

　　她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優秀的團員。

我們班的班長作文10

　　在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得非常！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的.！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

　　如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

我們班的班長作文11

　　我們班的班長很聰明，叫做袁凱涵。不像其它的班長一樣，只是管教管教但并不能說理。

　　班長是非常的有精神、有活力的男孩，雖然身體個子矮，但是他又聰明、又堅持！在體育課上他雖然跑步一般，但是任然在拼命的奔跑，一直拼命的跑到隊伍里面來，在管教跑步超速的同學。

　　在教室里面，上課的開始的時候每次都會讓全體同學起來，上課的時候每次遇到困難的題目的時候都會給我們講解并且在上午早讀完結束之后，每天都在幫我們校對口天。

　　在值日班長在管理快要管不住的時候，班長袁凱涵總是在最后的這個時候出來，再才過來幫忙，好像在抗戰疫情中的'模樣一樣，只要多了一個人或者戰士們，無論你是什么人：流浪者、掃地者、垃圾回收員等等。都可以多出一份力量！就可以在戰斗中戰無不勝！取得勝利！

　　在中午自由地活動的時候，但是班長任然還在管！在有人吵架的時候他在管、有人不會的題目他也會會管、再有人在做危險的事情的時候，他也會管、同學在工作的時候他也在管。不管他走在哪里他還是還在管！簡直就是學校的保安大叔呀！

　　在這幾件事情的當中，不管班長袁凱涵遇到怎么樣的境遇里，他還是還在管，并且用動腦筋來干事情。這種班長，我非常值得的表揚、贊同！我相信他一定可以走到達人生巔峰的！

我們班的班長作文12

　　“不怕天，不怕地，就怕那”辣子班長“來管理！”這是我在暗地里為我們班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長”是誰嗎？她就是我班大名鼎鼎的雷蕾！你瞧，她來了！

　　只見雷蕾臉上長著一雙“千里眼”兩側長著一對“順風耳”，還有一張能發出雷霆般聲音的大嘴巴。她長得有些胖，走起路來屁股一扭一扭的，活像一只企鵝。她呀待起人來熱辣辣的，辦起事來卻火辣辣的。

　　不知是哪一天，我違反了紀律——上自習課時隨便講話，被雷蕾的順風耳察覺到了，“吳赟，給我站起來。“她一聲”河東獅吼“。而我卻若無其事地站了起來。”告訴我，你在講什么？“我撇撇嘴，不以為然，慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。

　　“難道你不知道上自習課不能隨便講話嗎？“雷蕾的'那張大嘴巴又責問道。我說”知道！”“知道你還明知故犯，該當何罪？給我罰抄。課文！”“啊？”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了，因為這可是本學期最長的兩篇課文，“天呀，暈！”……

　　事后，雷蕾的好朋友對她說，“你不覺得這樣懲罰太狠了嗎？會招人恨的。”“嘿，你懂啥？不對他們辣一點，狠一點，他們能改正嗎？我們班的紀律能好嗎？”

　　嘿，這就是我們班的“辣子班長。”一個處處為班級作想的人，你們覺得怎樣？夠辣的吧！

我們班的班長作文13

　　我們班的班長有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來。眼睛就會變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣

　　他非常聰明，可以說是才高八斗，學富五車。上課老師提問題，他總是積極舉手。他做作業總是全對，經常受到老師的'稱贊。我們同學們也非常喜歡他。考試他總能在平均分以上。他提出的問題，總是令老師難以回答。

　　他也是非常樂于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想，走了過來，問我怎么回事，我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍，我沒聽懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長也說得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長，班長幫助了我，也很高興。班長不僅是我們同學們的幫手，也是老師的幫手，每當老師忙得不可開交的時候，他總會替老師批一些作業，幫老師分擔一些任務。

　　我們的班長是一位聰明，又愛樂于助人的人。并且他也深受同學的喜歡，同時也受老師的稱贊和信任。

我們班的班長作文14

　　她是我們班的班長——徐××。她高興時，對誰都是笑瞇瞇的，仿佛一切都好說。她不高興時，乃是“六親不認”，我們只要做錯一點事，都會成為她出氣的人，就連她最好的朋友也不會放過的，下面我就通過兩件事讓大家見識一下她的厲害。

　　高興時：只見她做在座位上，一邊聽歌，一邊寫著作業。一行行清秀、優美的字出現在本子上。這時，我們班的冒失鬼——朱××沖進了教室，正巧從她身邊經過，一不小心就撞到了她的胳膊肘，她的手一歪，一個字毀了，本子還被鋼筆劃了一道口子。朱××看到這個情況，嚇傻了，因為他深知我們班長的厲害。幸好現在班長心情好，只說了句：“沒關系，你去玩吧。”朱××呼了一口氣，他知道現在班長心情好，所以迅速的`溜了。以免班長心情變化。

　　不高興時：剛剛發語文期中考試試卷了，她看了看試卷上的分數，立馬撅起了嘴，臉上也“晴轉陰”。我不敢到她面前看她的試卷，因為我知道現在到她面前就是往槍口上撞，我在她背后偷偷看了她的分數——97。5分。原來如此，全班第二，她可是要事爭第一啊。這個時候，楊××走了過去來，我在班長背后連連筆畫，讓他不要過去。但是看來他沒聽懂，還是走了過來，問班長：“你考多少分？”我看見了，趕緊跑出教室，心里想：這下完了。果然，我剛到教室門口，我就聽到了班長的“河東獅吼”。

　　這就是我們班的班長，一個可愛、魯莽的“兩面派”，讓我們班上的人既是害怕，又是敬佩。

我們班的班長作文15

　　她是我們班的副班長，姓錢名佳樂，個子很高，皮膚有些黑，水汪汪的大眼睛總是睜得大大的，她的頭發是天生的羊毛卷，顯得很可愛，她特別愛笑，笑起來嘴巴就像彎彎的月牙。

　　別看她很愛笑，但是兇起來也很可怕，就像一頭獅子在怒吼。我們一般上課都會打兩次上課鈴，通常老師們都是踩著第二次響鈴的時間點來到教室。第一次鈴響以后到第二次鈴響以前，都是由班長們來管理課堂紀律的。這個時候的教室總是鬧哄哄的，有的人在玩游戲，有的在大聲聊天，各種亂糟糟的聲音把班長敲桌子提醒大家安靜的聲音都給淹沒了，似乎沒人把班長放在眼里。只聽錢佳樂大吼一聲：“都給我安靜！”她怒目圓睜，原本大大的眼珠子似乎都要瞪出來了，她的頭上也像是著了火一樣，那個樣子一下子震懾住了我們，教室一下子就變得鴉雀無聲，仿佛一根針落在地上都能聽見。

　　她還特別貪吃。每次看見有好吃的.零食，總是一而再再而三地問別人要，要到了就立刻走了，一聲“謝謝”也不說，頭也不回地揚長而去。她討東西的時候，把眼睛睜得大大的，嘴巴微微上揚，把手伸出去，一副楚楚可憐的小模樣，就這樣她總能討到零食。

　　這就是我們班的副班長，也是我的好朋友。我很喜歡她的個性，你們喜歡嗎？