挨批的滋味作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的挨批的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挨批的滋味作文1

　　唉，那一次被老師批評的滋味真不好受啊，我到現在，耳畔還回響著那嚴厲的批評聲，使我記憶猶新。

　　那天早上，我春風滿面，小鳥唱著歌曲，大樹迎風搖擺，歡送我到學校上課。

　　我來到班上，一看，人來的挺少的。哈哈！我先讀書，表現好了，老師還能表揚我呢！我想到這里，不禁小聲地笑了起來。不知什么時候，數學組長已經站在了我的面前，他使出了他的獅吼功：“交作業(yè)！”我被他嚇了一跳，過了一分鐘才緩過來，對他說：“你有獅吼功了不起！耳膜震破了你賠！”“好！好！那你總得把作業(yè)交了吧。”“昨天不是沒有作業(yè)嗎？”他摸摸我的.頭說“天哪！你不是睡糊涂了？”他還沒說完，我就以迅雷不及掩耳之勢掏出數學作業(yè)，開始“刷刷”工作起來了。

　　過了一會兒，老師來了。她站在我的面前定定有兩分鐘，我還一臉迷茫，奮斗在數學作業(yè)的戰(zhàn)場上。作業(yè)終于寫完了，我伸了個懶腰看見了板著鐵青色臉色的老師，我趕快拿起書，讀了起來。

　　下課，老師把我批評了一頓，然后耐心細致地給我講道理……

　　唉！這次批評的滋味真不好受。我受了這次批評后，一定要吸取教訓，今后一定按時完成作業(yè)。

挨批的滋味作文2

　　“彭百強同學，請去我辦公室‘喝茶’！”老師用一雙有怒火的眼睛看著正在跟同學們快樂玩耍的我。

　　我頓時感覺心里恐慌，心情崩潰，全身發(fā)抖，仿佛已經看見了我的臀部一陣一陣的痛。走在去往“死亡”的魔鬼的道路。此時，仿佛我的頭上鋪滿了烏云，隨時下起傾盆大雨。我那輕盈的腳步逐漸變成沉重的.腳步，像是有十斤重的鐵鏈拉著我。

　　我抬起手，慢慢地向門敲去，只聽一聲“咚咚”，我還以為老師會有一絲反應，可老師理都不理會。我心想：完了，完了，這下事情可大了，我的頭腦仿佛被天空壓制住，動彈不得。

　　我的雙眼炯炯有神地看著老師，一秒、二秒、三秒！雖然是短暫的三秒，可是在我眼里像是漫長的一個世紀。四周鴉雀無聲，讓我的心更加恐懼了。看著老師依舊看著手機，我心里忐忑不安，雙眼仿佛看見老師的雙手滴滴地向我父母發(fā)出我的惡行。一想，我的末日即將到來。

　　老師終于抬起頭來，我們倆的眼睛在空中對視。老師那憤怒的眼睛冒出火花，我恨不得不長這雙眼睛，讓我從此看不到可怕情景。

　　老師伸出手臂，食指彎曲，便雙臉收縮，氣憤地說：“你過來呀！”我緩慢地走著，一步，兩步，我仿佛走在獨木橋上，生怕自己掉下去。老師一頓發(fā)射子彈，像雨水般的點滴一樣，灑落在我身上，一下快，一下慢，像是過山車一樣，我的眼淚不由自主地往下流。

挨批的滋味作文3

　　晚上，爸爸掏開我的書包，正要拿出我的作業(yè)。我趕緊跑過去，一把將書包搶過來，因為我的作業(yè)上幾乎全是錯叉，對的.很少。

　　爸爸看見后對我喊：“趕緊把作業(yè)拿過來給我看”。這時我極不情愿地把作業(yè)交給爸爸。給完他后，我急急忙忙的跑回臥室。把門緊緊地關上，蹲在了門后。

　　這時我的臉在發(fā)燙，心砰砰的跳著，像有一萬只兔子在亂蹦，完了！完了！完了！我該怎么辦？唉，如果我早知道會發(fā)生這些事情就應該好好寫。可惜已經晚了，爸爸一定會發(fā)火的。

　　“祝瑾言你給我出來！”真是說曹操曹操到呀，爸爸果然在叫我。嚇得我直冒冷汗。這時我走出臥室，看見爸爸把作業(yè)握成卷，眉毛使勁皺著，眼睛里流動著一股怒火。他慢慢地向我走來，我使勁兒低著頭，下巴都要貼到了胸口了，心跳比剛才更快了，臉比剛才更燙了。“你怎么學的錯這么多，你上課聽啥了，腦袋里裝的都是什么？”爸爸說的這些扎心的話像針一樣刺痛我的心。這時妹妹跑來對爸爸喊：“你不許打我哥哥，”“一邊兒去”，爸爸憤怒的說。妹妹聽后傷心的回到臥室里大哭起來。

　　爸爸扭過頭對我說“去，回屋趕緊都把這些改正了！”聽完爸爸的訓斥我一點兒都不敢耽誤，拿著錯題本跑向了臥室。

　　經過這件事后，我再也不敢不認真寫作業(yè)了。

挨批的滋味作文4

　　唉，真是一顆老鼠屎害了一鍋粥呀！今天，淘氣的我又干了一件壞事——翻欄桿。

　　這是一個陽光燦爛的早晨，我們剛考完試的時候想上廁所，但一看路途遙遠就懶得去，我們環(huán)看四周，只見有一條小路直通廁所，但討厭的是，中間有一個欄桿擋著，我們就萌生了一個刺激又危險的'念頭——翻欄桿。為什么說它刺激呢，因為我們都很匪，遇到這種事當然很開心，為什么說它危險呢，因為一旦被老師發(fā)現，那你就自求多福吧！

　　我身手敏捷第一個翻了過去，其他同學看見了，也都學我一個接著一個地翻了過去，但是，到了我們班余若甲翻得時候，卡到上面了，就在這時，我們看到了一雙“魔爪”伸向了他的腿，我們的心都提到了嗓子眼，生怕是我們的數學老師，他是一個很嚴厲的老師，平時，他整天給我們講卷子，連體育課都不放過，更別說讓他看到我們翻欄桿那就玩完了。

　　唉，真是怕什么來什么啊，當我們看到數學老師那陰沉的臉時，我們都不由自主地打了一個寒顫，老師讓我們過去，有幾個漏網之魚跑了，整個操場就剩我們幾個了，我們走到老師身邊，老師嚴厲的批評了我們，并且讓我們在教室后面站軍姿，我感到很羞愧也很自責。

　　我們在教室里站了一早上軍姿，腰酸背痛的還寫了保證書。真是余若甲這個老鼠害了一鍋美粥呀！

挨批的滋味作文5

　　“糟糕，遲到了！”我連忙從床上跳了起來。遲到的滋味可不好受，我顧不得吃早飯了，一路向學校狂奔。上帝啊，你咋那么狠心哪？怎么剛好第一節(jié)就是我們班主任——王老師的課！我仿佛看到了王老師兇狠的眼神和家長嚴厲的批評，以及一大堆一個世紀也寫不完的檢討和罰抄。估計我逃不過這場痛苦的煎熬了！

　　到了學校，一進教室，王老師皺著眉頭看著我，示意我進來。我如同一只被老虎追趕的兔子，心驚膽戰(zhàn)地進了教室。我看見全班同學都看著我，心里既尷尬又難受。站在教室門邊，我害怕極了，心里如同十五個吊桶打水——七上八下。瑟瑟發(fā)抖地站在教室門口，如同囚徒一樣靜靜地等待下課。

　　下了課，我聽到王老師說：“張家豪，你跟我去辦公室一下。”我想這次一定在劫難逃了。

　　到了辦公室，辦公室里散發(fā)著“恐怖”的氣息。老師不經意地瞥了我一眼，我一下被這“無聲攻擊”給擊垮了，還沒等到“有聲攻擊”，我就想這下一定完蛋了！抗不到放學，我就別想安心地繼續(xù)活！老師說的話我一句都沒有聽進去，滿腦子想的.是今晚怎么應付這次罰抄！

　　回來時，我覺得天氣陰沉沉的。鳥兒的歌聲如同地獄的召喚，使我發(fā)暈。我心驚肉跳地往家里走去，一想到回家之后我將要接受一頓嚴厲的批評，心里不覺得又緊張起來……！

　　唉，挨批的滋味真不好受！

挨批的滋味作文6

　　我們大家都受過批評，受過表揚，可在我的記憶中，有一次讓我難忘的批評，改變了我的人生觀。

　　記得在我三年級的時候，媽媽給我買了一本英語資料，讓我做，資料上的答案沒撕，我便悄悄地把它撕了下來，媽媽問我答案在哪里，我裝著若無其事的樣子說：“你不是撕了嗎？你好好想想你放哪里了？”媽媽說：“沒撕吧，算了，你快寫題吧。”我說：“好的。”

　　媽媽不注意的時候，我偷偷地把答案拿了出來，抄了起來，可能是做得全對，媽媽有點不相信，便問起我資料上的.題的解法，我回答不出來，媽媽就對我說：“做人要誠實，不然的話你的誠實就永遠飛走了，你將來會變成騙子，這樣你可就不是我的孩子了，寶貝，你是不是把答案藏起來了，不會做的題就抄答案了？”“是的，對不起媽媽，以后我不抄了。”我傷心的說著。媽媽看著我說：“那么你現在應該怎么做呢？”我伸出了手說道：“打手十下。”媽媽拿出戒尺，懲罰了我。

　　我從這次難忘的批評中，悟出了一個道理：做人一定要誠實，不可以說謊。