這樣的人讓我敬佩作文合集(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　世界中有很多種人，有的人讓我感動；有的人讓我憎惡；有的人讓我欣賞；有的人讓我牽掛；有的人……。今天我就來說說讓我敬佩的一些人。

　　當早上我們仍在被窩中呼呼大睡時，他們已經穿梭在城市的大街小巷，各個角落當中，他們為了讓我們的城市變得更美麗明亮，使自己變得又臟又臭，而那些穿著皮毛大衣，西裝革履的“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無私奉獻的清潔工們。

　　不管是酷熱夏天還是數九寒冬，他們像一棵松樹一樣站在自己的崗位上，那堅忍不拔的背影好似一把大大的遮陽傘，把那些毒辣的“陽光”給徹底地擋住，他們就是默默工作，不聲不吭的警察。

　　如果說警察是一根樹枝，那他們便是一把利劍，一旦出鞘，便會染血，遇到危險絕不退縮，苦練十年，只為今朝。出擊的號角一旦吹響，他們絕對會第一個沖上去。他們一直在守護著我們的國家，我們的安寧生活便是用他們的鮮血換來的.，他們便是英勇無畏的解放軍。

　　國家的科技發展很快，其中自然少不了那些不知疲倦的科學家們，比如說鄧稼先、楊振寧、錢學森、錢三強、程開甲………。這些科學家用自己生命撬動了社會的發展，譜寫了生命的贊歌。

　　其實生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學習這些可貴的品質。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　古往今來，有這樣一群人，有的令我感動，有的令我嘆息，但他們無一例外，都讓我敬佩，他們就是中國詩人。我在詩中讀到了他們，讀出了他們心中的風景，讀出了他們的胸懷，讀出了他們的`真性情。

　　詩中風景

　　黃河遇到了李白，這才有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”長江遇到了蘇軾，這才有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”楊柳遇到了賀知章，這才有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”……詩中風景，有的豪邁，有的婉約，這一群人用自己手中的筆描繪出了大千世界，萬里河山。這樣的人讓我敬佩。

　　詩中家國情

　　文天祥在國破之時，誓死不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國詩篇。杜甫一生艱辛，安史之亂，與家人離散之時仍不忘國家，悲痛地書寫“國破山河在，城春草木深。”辛棄疾夢中仍不忘殺敵，“夜里挑燈看劍，夢回吹角連營”就是他的最好寫照。納蘭性德，隨軍出關千里，依舊不忘“故國無此聲”……中國詩人，哪一個不心系家國，這樣的人讓我敬佩。

　　詩中愛民心

　　雖說中國詩人都想建功立業，創造功勛，但他們不會為了當官而喪失原本正直的品性，他們仍然愛著民眾。杜甫針砭時弊，《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現；白居易被貶江州之時，知曉了琵琶歌女的悲慘身世，淚灑青衫，一篇《琵琶行》隨即問世。

　　這就是中國詩人，一群才華橫溢，正直為國、愛民如子的人，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　生活多彩多樣，當然人也是各種各樣的，在千千萬萬種人中，你又最敬佩誰呢？

　　我最敬佩的是——錢學森。

　　在六年級的時候，我的語文老師曾在課堂上說過，錢學森和一個人，現如今那個人的名字我已經忘了。他們兩個一起到美國留學，等到學有所成的時候，錢學森想要回國深造，但是美國的領導極力阻攔，最終錢學森被周恩來總理接了回來，而那一個人的戶籍從中國改為了美國，但是他卻沒同錢學森回來，而錢學森連死都不怕，最終呢，他憑借自己堅持不懈的精神回到了祖國的懷抱。

　　錢學森回到祖國后，他為我國的'民族復興又添了一臂之力，他發明了導彈等，雖然他的努力，他的才華比不上那個同他一起前往美國的人，但是他的精神難道不值得我們學習，敬佩嗎？

　　那個人雖說也做了很多努力，他的才華很出眾，但他是為美國作出的，不是為我們中國。

　　聽到這里，同學們想聽一聽那個人晚年的結局嗎？那就讓我來告訴你吧。

　　他在晚年時，美國人認為他沒有什么用處了，在這里還要管他的衣食住行，于是就把他給拋棄了，最后他被趕回了中國。

　　錢學森是我們中華兒女的榜樣，錢學森是我們偉大中國的驕傲。他為我們的中國添了一道色彩，最終造就了我們復興的中國。

　　同學們，我們要向錢學森學習。師曠說過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。”讓我們揮灑汗水，開動智慧，擁抱明天，好好學習吧！

這樣的人讓我敬佩作文4

　　他們是保護環境的重要人物，他們在一直默默無聞地美化環境，他們的職業可能會讓被人瞧不起，但是他們為整個世界，作出了巨大的貢獻，正因為有了他們，世界才會變得這么美麗。他們就是——環衛工人！

　　在一個風和日麗，陽光明媚的早晨，我打算去散散步，走在寬寬的大路上，放眼望去，路上沒有一個垃圾，只看見穿著一身橘黃色的衣服，彎著腰認真地打掃地上，哦！那不是環衛工人嗎？我走進一看果然是，她俯著身子，彎著腰正在仔細地打掃，頭上的汗珠從額頭一直到下巴，汗水打濕了他的`衣服，而他沒有一聲怨言，只要是他打掃過的地方沒有一粒垃圾，讓人看著也特別舒服，就別說踩上去是什么感覺了，他小心翼翼地打掃每一個角落，任何蛛絲馬跡都不放過，他當之無愧，低眉順眼。

　　在一個烈烈炎炎的中午，我又看見了這個人，他好像累的連走一步都很困難，于是我迫不及待的想幫助他，我用最快的速度跑了過去，親切地對他說：“要不我幫你打掃吧！”“不用了，謝謝你的好意，小朋友。”他氣喘吁吁地回答我。

　　我知道他是怕弄臟我，但我把到了嘴邊的話又咽了進去，默默的走了回去。

　　他的職業微不足道，但他卻冰清玉潔，他鮮為人知，不像大明星一樣家喻戶曉，但他們為世界為我們的家園奉獻出偉大的力量。

　　環衛工人你的精神值得我去敬佩！

　　我認為你們是一個勤勞，無私奉獻為社會貢獻出偉大力量的人。

　　環衛工人你們的精神和品質值得讓我們去學校。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　這個人是我們班的王佳楠，他十分的令我敬佩。不管在生活上或是學習上，他都是盡力做的最好的人。

　　“學霸美譽”

　　在我們班里，王佳楠的學習是數一數二。尤其在數學方面上沒有人能和他相比。在數學課上，他是一個不愛積極發言的一個人，但是老師叫起他回答問題的時候，他總是脫口而出、對答如流。在其它課堂上，他也能端正自己的學習態度認真聽講學習。課下感覺他與同學們有點合不來，同學們都是有說有笑的。而他卻默默地坐在自己的.位子上，復習學過的知識做一些課外題。他的時間大部分用在了學習上，這倒是讓我想起一句名言：“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。王佳楠堅持不懈、奮發努力的精神！讓我很敬佩！

　　“暖男之稱”

　　有的同學可能會產生一些疑問，王佳楠每天與人不怎么說話，怎能稱上暖男呢？這是因為他每次在做班里值日的時候，會為一些不能值日的女生擦黑板、掃地、洗墩布等等。他的這些行為舉動讓我很敬佩！

　　王佳楠在宿舍生活方面依然如此，每當從教學樓下課回到宿舍，他總是第一時間坐在自己的床上開始學習，并且一句話也不說。總是在寫完作業才說話，每次干活也都是非常的快，干的又好。

　　王佳楠不管在任何方面上，他都使我敬佩！所以他是我學習上的榜樣，也是我樹立美好人生的標桿！

這樣的人讓我敬佩作文6

　　暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬千，內心久久不能平靜，一股對命運不公的唏噓，一股對海倫堅強生活的敬意，在我的心里油然而生。

　　1880年，海倫出生在美國，不幸的她在19個月大的時候，生了一場重病，后來，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的.世界隔絕了，變得暴躁起來，直到安妮莎莉文老師來到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的另一只手上拼寫出“water”這個單詞。海倫才恍然大悟，原來這世界上的每一個事物都有名稱。這激發了她的求知欲，所以她每天都在如饑似渴的讀書，像一塊干燥的海綿……

　　讀到這里，我低下頭。看看海倫，再想想自己，可以看，可以聽，可以說，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽不到悅耳動聽的聲音，無論白天與黑夜，在她的世界里只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽，在這些的背后更多的是汗水和辛勞，因為看不到東西，對于讀書她只能用手來讀，每只手都浸透出血來，與海倫相比我是幸福，而我卻沒有海倫，刻苦，感到無地自容。

　　從海倫的故事中，我體會到了，做事要專業要付出努力，不努力就想收獲什么，那只是空想，只會一事無成。

　　海倫的樂觀向上，以積極的心態面對生活中的困難，不向命運屈服的精神，值得學習，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　每每經過那熟悉的街道，總能看見那對夫婦坐在綠蔭下。丈夫賣烤紅薯，婦人做雞蛋餅，兩人靠著坐在一起，一切是那么的美好溫馨。

　　有的時候肚子餓了，我便去找丈夫去買烤紅薯，有的時候又去他妻子那邊做個雞蛋餅，久而久之，也就熟悉了。每天早上上學經過那熟悉的街道我都會我朝他們點頭微笑，他們也朝我點頭微笑。

　　有一天，我還是和往常一樣走在熟悉的路，但路過那街道時，卻沒有看見那對夫婦。我想：“大概是有事去了吧。”傍晚放學回家路過那街道，聽一群跳舞的老年人在那里閑聊。有人說：“你們知不知道啊，這里有一對夫婦，就是丈夫賣烤紅薯、老婆做雞蛋餅的那對，今天上午丈夫突然就倒下了，到了醫院一檢查，腎衰竭。怕是活不長了。”

　　奇怪的是，第二天我又在街頭旁看見了那對夫婦，依舊靠在一起。丈夫微笑著看著周圍走過的`人群，婦人靜靜地靠著他坐著，一切都是那么的靜。我走上前去讓婦人給我做個雞蛋餅，順便問了一下她丈夫的病情。我問婦人：“昨天怎么沒看見你們倆啊？”婦人笑笑，把我拉到一旁小聲說：“老頭子病了，腎衰竭，我和孩子都沒有告訴他，只想讓他走得安詳。”

　　一個月之后，丈夫安詳地走了。走之前對妻子說：“我知道我活不長了，不想讓你們擔心，才裝作不知道的。”

　　他們面對困難并沒有痛哭如天崩塌了一般，而是平靜安穩地過好每一天，舍不得讓愛的人傷心。那份心意，使我不禁對他們肅然起敬。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　有這樣一個人，常常出現再我的腦海里，我不知道他叫什么名字，但她的品格一直激勵著我。

　　那是秋天，院子里漂滿桂花那誘人的清香，許多人來院子里觀賞，下午他們也會在這樹下乘涼，可是桂花雖然香，但在它凋謝時，它的`花瓣會飄落下來很難收拾，而且秋天又是個多風的季節，一刮風，就更難收拾了。那天，我便嘗到了那種滋味。

　　一天中午，我看院子里沒有人，便收拾了起來，我把那些花瓣、樹葉掃在一起，可我一轉身拿袋子時，刮起了風，剛掃在一起的樹葉隨風飄揚，不知是不是專門和我作對，風還繼續吹著不停了。我便一個一個的抓，一片樹葉掉下來，可我過去又被風吹了起來。我東跑跑，西跑跑，可一個也沒抓到。

　　這時一個小女孩走了進來，她穿著一件單薄的毛衣，一條牛仔褲，胸前還戴著一條紅領巾。她向我走來，對我輕輕地說：“小姐姐，風這么大，這么多樹葉，你一個人一定追不上，我來幫你吧！”說完，她便幫我抓起了樹葉，我呆住了，一個與我素不相識的人，竟幫我收拾院子，我始終沒動，過了一會，她又說：“別愣了，我一個人不行，你還不快來。”她的話打斷了我的思路，和他一起收拾，沒過一會兒，樹葉又裝滿了一袋。

　　這時，我剛想問她叫什么名字，可她卻走了，他只給我留下了那甜潤的聲音，還有她那助人為樂的品格。

　　我并不知道她的名字，但她那助人為樂的品格一直激勵著我。

　　現在她那甜潤的聲音、助人為樂的品格和她的身影又出現在我的腦海里了。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　在生活中，我們會遇到形形色色的人，他們每個人的性格特點都不相同，有的讓人厭惡，有的讓人感動，有的讓人敬佩……他們每個人給我們的感受都是不同的。這其中，這樣的人才令我敬佩。

　　一年夏天，天氣十分炎熱，知了現在樹上無力地叫著；狗也熱得無精打采，無力地吐出自己的舌頭；土地被太陽暴曬，煎個雞蛋都可以。我受媽媽的指派，去超市買醬油。走在路上，我不停地抱怨著。走著走著，走到了十字路口，因為是紅燈，所以我便站在路邊的大樹下等。這時，我看見一位交警正在指揮車輛通行，他穿著一身淺藍色的交警服，系著威武的'白皮帶，戴著交警帽。我見這位交警頭上已經布滿了密密的汗珠，可他依舊站在那里指揮交通，動作十分標準。在這位交警的旁邊就有一棵大樹，他完全可以站在大樹底下乘涼，可他沒有，因為那會影響交通。這時我的心里產生了一股敬佩之情。

　　晚上，我一直在想：為什么這位交警這么認真呢？反復想了很長時間，我終于明白了，是他的責任心促使他如此認真，他為了完成自己應盡的職責，在烈日下指揮交通。他雖然是一個小小的交警，可是他的無私奉獻精神令我敬佩，他的精神值得我們每個人學習，我們都要像他一樣，有強烈的責任心，無私奉獻，在自己的崗位上認真工作。只要我們每個人都是這樣，我相信，社會將變得更加美好，國家將變得更強大！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　那是一個風雨交加的下午，瓢潑似的大雨一直下個不停，花草樹木在狂風中搖曳著，這樣的天應該在家中待著才是。

　　我拖著疲憊不堪的身軀出了門，看到了一個挺拔的身影堅定的站在前方，街上的車早已“嗶…嗶嗶…”的響成一片了。可能是下雨的緣故，人們更著急了。“笛笛……”清脆的哨子聲使我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地看到了他，他屹立在路中央。他是一名交警，豆粒大的雨水沒有使他動搖。

　　不知不覺中，半個小時過去了，雨沒有要停的征兆，他也沒有要走的意思。此時，一個小女孩的哭聲打斷了我的思緒，交警叔叔見了把她抱到路邊，原來小女孩與自己的.媽媽走丟了。警察叔叔對著對講機說了些什么，過了一會，另一位警察叔叔把小女孩的媽媽帶來了，可這時小女孩的哭聲更大了，放佛在抱怨她媽媽。

　　等小女孩走了之后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我明白了，他們在危險之中，而我們在安全中。清脆的哨聲已經成為我們生活中不可抹去的一部分，因為有他們，我們才有安全感。

　　大雨依然下著，哨聲依然吹著，在萬千車輛經過的馬路上，又有誰注意這個崗位存在呢？他們令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　在我們的班級里，有很多讓我敬佩的人，其中有一個人是最讓我很敬佩的，因為他在運動會跑了第五名。

　　有人可能覺得得第五名沒有什么了不起，可他是跑了20xx米，而且中間還發生了一些意外事情，你知道這些可能就會知道我為什么敬佩他了。

　　由于我們學校是分校，所以我們學校的運動會都是在主校開展的，我們學校的老師和校長都希望可以取得一個好的成績。運動會開始了，我們在一項一項的運動項目后，都取得了良好的成績，到了最后一項運動時，我們班的“阿泳”上場了，他可是我們班的長跑能手，可誰也沒想到，出師不利，剛起跑他就摔了一跤，那一跤摔得很重，摔下去以后還翻了一個跟頭，不過他再次跑起來了他便超過了一個人，因為她是練過練跆拳道的，所以耐力很好，他還是保持原來的速度，又超了幾個人，可是跑著跑著突然把腳扭了，我們可以清楚地看到他臉上痛苦的`表情，他的速度明顯慢了下來，有好幾個人在這時超了他，他又一次的加速，最后大約兩三百米的時候，他突然沖刺就超過了好幾個人，最終拿到了第五名。我們班有好幾個人過去扶他，他一拐一拐地走了回來，胳膊上還有一個因為摔倒而受傷的地方，一直到比賽結束都在流血。

　　我真的很佩服他，因為我佩服他身上有一種不畏艱險，遇到挫折也堅持不懈的精神！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這便是對他一生最好的詮釋，這樣的人讓我敬佩。

　　他，就是蘇軾。

　　他是卓越的學著，是忠君愛國的生，更是一名滿腹文豪的詩人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業，黃州惠州儋州”，受盡命運揶揄，是他一生真實的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創作，寫下“一蓑煙雨任平生。”的千古名句，字里行間都流露出他的樂觀豁達，淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達的品格。

　　他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風暴雨中巋然不動的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對風雨的怡然豁達，讓我為之敬佩。“腹有詩書氣自華。”是蘇軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩書。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”凝結他豁達的人生真理。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”述盡了天下有情人的難舍難分，內心的柔情也跌然紙上。“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴。”是他于逆境間沖破桎梏，積極曠達的人生態度，是他不屈于命運的不公，坦然面對風雨。

　　他如一池纖塵不染的`池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿腹文豪，在漫漫的歷史長河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　在暖暖的冬陽里，我背上了書包，早早踏上去學校的路。

　　校車點比較近，也能節省一些時間。又拐到另一個巷子里時，一個佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來一陣寒風，我不由得打了個冷戰，那個老爺爺冷的連他背上的'廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。

　　我正想繞開他往前走時，老爺爺突然撲通一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開始發慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個中學生也帶不了多少錢，況且我也沒做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來，有人對我說：孩子啊不要信，現在這么干的老頭不少啊！什么啊，你看這么冷的天他就穿這點衣服，你看冷的打顫，能演出來？還有人說：你就認了吧，賴上你了！

　　正當我左右為難時，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫護措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120啊！說罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。

　　我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護車，心里油然的為那個阿姨產生了敬佩之情！

　　這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　有這樣一個人，她的精神值得我們大家學習，她多年來將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過是一個平凡的下崗女工，剛剛當選了感動福建十大人物之一的——胡玉榮。

　　每天，當我們還沒醒來時，一個身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨兩點，她就起床起早貪黑的工作，在自己的面點作坊里加工一些面條，餃子皮等。并把賺來的錢大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動衫竟舍不得扔，縫縫補補，節衣縮食。二十多年如一日，逢年過節，她總是帶上一些禮品去慰問一些敬老院的孤寡老人，給他們以無微不至的關心。盡管家中不是很富裕，但她把所有的錢都用于幫助那些考上大學卻交不起學費的大學生。她只希望他們將來有出息，并且希望他們能幫助更多的人。

　　有一次，縣里的記者去采訪她時，她展示了捐助別人的匯款單，多達整整一箱！

　　當選了感動福建十大人物之一的`她，在頒獎晚會上，她依然穿著那穿了十幾年的運動衫，那滿臉的微笑和一雙飽經滄桑的手。主持人問她幫助別人的動機是什么，她的眼眶濕潤了，當初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說她要以行動來回報社會。

　　她的精神是多么值得我們學習啊！在她這盞路燈的照耀下，一定會有更多的路燈亮起！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　要說起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都明白。

　　爸爸原先是位中學物理老師，常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理。”在他的影響下，我也開始對一些自然現象產生了興趣。有一天，我指著一面發霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發霉了”爸爸看了一眼回答說：“因為墻上生長了霉菌，潮濕的墻尤其如此。”我不革心如此落敗，找來了一本厚厚的'《十萬個為什么》，心想，這回我必須難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發問，但爸爸都簡單地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰能全都記住哇于是，我信心十足地提問：“比利時的首都是哪”“布魯塞爾!”“那，海地呢”“太子港嘛!”一個一個的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經出了汗了手轉動了一下地球儀，對，就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒被難住。

　　我問爸爸：“你的知識都是從哪來的呢”爸爸告訴我：“書是知識的海洋!”我明白了，原先爸爸的那些學問都是從書中學來的!從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。