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一場虛驚作文（優(yōu)秀）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的一場虛驚作文，歡迎閱讀與收藏。
一場虛驚作文1
說起那一幕，我如果有三魂的話，起碼飛掉了兩魂呢！
那一幕指得是今天上午大概10點左右的時候，我正在公園做作業(yè)，突然，“嗚——”地一聲響，把我給嚇了一大跳，可這奇怪的聲音還沒停，我仔細一聽，有點熟悉，呀！對了！這不就是學校逃生演習的警報聲嗎？難道，有什么災難要發(fā)生嗎？我心急如焚，急忙放下筆，跑向正在湖邊洗衣服的媽媽，焦急地說：“媽媽，警報聲響了，怎么辦？是不是有什么災難要發(fā)生了？那咱們快逃吧！”“應該沒什么事吧？要真有什么事，早發(fā)布頭條新聞了！“媽媽無所謂的說。這時，警報聲突然停止了，咦？怎么停了呢？難道前面是開玩笑的嗎？哼！真是可惡？讓別人那么擔心！這樣想著，我便又去做作業(yè)了。
沒寫幾個字，警報聲又再次鳴叫起來。“開什么玩笑！玩了一次還不夠嗎？！”我生氣了。可這次響的聲音似乎有點長。響了幾秒，又停了幾秒，過后又響了起來。“莫非，莫非這次是真的？”我自言自語。可這聲音依然持續(xù)不斷。我有點兒害怕了，腦子里浮現(xiàn)出汶川大地震后的一幕幕……就在我胡思亂想的時候，警報聲又停了，隔了一會兒，又響了……
媽媽洗好了衣服后，帶著我回家了。一路上，我一直心神不定，害怕一直折磨著我。
吃午飯時，我迫不及待地問爸爸：“老爸，今兒的警報聲是咋回事兒呀？”“哦，那個呀！是他們的'防空警報演習！”
唉！真是的！弄了半天，我害怕的竟然只是一個普普通通的防空警報演習！
一場虛驚作文2
終于干完活了，爸爸拖著疲憊的身子回到辦公室，準備好好休息一下。剛迷糊了不到3分鐘，電話響了，爸爸不耐煩地拿起電話，里面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚脑捯簦俏壹业?鄰居：“金海嗎？趕快回家看看吧，你們家著火了！”老爸聞聽此言，蹭的一下從椅子上彈了起來，剛才的疲勞早不知跑到什么地方去了，瞪大了眼睛問到：“什么？著火？”“火……火……你們家！”“啊！”爸爸張大了嘴，仿佛看到家中的一片慘象。他扔下電話，飛似的朝家奔去。
快到家時，只見一大幫人圍在樓下，向著樓上指指點點，議論紛紛。此時又聽見救火車的叫聲由遠而近，管不了那么多了，他三步并做兩步就往六樓上奔。一股股嗆人的濃煙直沖過來。“不好了，我家……”來到了家門口，打開大門沖了進去，急忙尋找火源，廚房、臥室，轉了一圈，別說大火，連個小火星都沒看見，真是奇怪了，來到陽臺，推開窗戶往外一看，好么，原來是旁邊的鄰居家，濃煙一陣陣地向外涌。我的媽！老爸這才喘了口氣，一下子坐在了床上，頓時覺得渾身一點勁都沒有了。
那個打電話的鄰居也來了，看到這個情景，連忙道歉，老爸連忙道謝。那人說，剛才聽說著火了，一問，別人說是我們家樓上，6層，我一想，就是你們家呀！可沒曾想，人家說的是那個單元……
一場虛驚作文3
夜幕降臨，爸爸還沒回家。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然門鈴響了。我剛要開門，又想：爸爸有鑰匙的呀，難道是壞人？是強盜？
我躡手躡腳地來到門旁邊，耳朵輕輕地貼著門，仔細地聽著外面的動靜。然而，外面沒有一點“風吹草動”的反應。我心想：可能是哪個調皮鬼搞惡作劇，我的心一下子踏實多了。
正在我放松心情時，門鈴再次“叮咚叮咚”的響起，這使我剛剛平靜下來的心，一下子又慌亂起來。會不會真的是壞人？要不是強盜？他們想干嘛呢？是不是想試探一下屋里有沒有主人？然后再進行盜竊？想著想著……我不由地打了個哆嗦。
怎么辦呢？我一個小孩怎么對付壞蛋呢？我緊鎖眉頭，覺得百般無奈。這時，耳邊突然響起媽媽常常交代的那句話：“一個人在家不要隨便開門，萬一有事打電話給爸爸媽媽。”我一拍腦袋，眼睛一亮，拿起電話便撥爸爸的手機，聽著電話里傳來“嘟……嘟……”的聲音，我心急得火燒火燎。我一邊打著電話，一邊斜著身子向門前探望。咦？怎么門外的手機鈴聲這么熟悉，我有點懷疑了，是不是……
就在這剎那間，我突然想起來為什么不從“貓眼”觀察一下外面呢？放下電話，我輕手輕腳地再次來到門前，利用“貓眼”仔細地觀察了一下外面的'“敵情”，外面仍然一片安靜。
我陷入了一片沉思……一分鐘過去了，二分鐘過去了……五分鐘過去了。我聽到了熟悉的開門聲，欣喜若狂地奔上去，爸爸用“詭秘”的笑容看著我……
哦，原來爸爸想試探我小鬼當家的本領，所以設計了這虛驚的一幕。
一場虛驚作文4
今天上作文課，李老師告訴我們：“今天是假期的第一天，能堅持來上課的有11位同學，每人獎勵兩張積分卡。”“噢……”同學們高興得都要跳到房頂上了。要知道我們這個李老師挺“小氣”，每次只給我們可憐巴巴的一張積分卡，兩張卡對我們來說就是天大的夢想啊！你說我們能不興奮嗎？
李老師話鋒一轉接著說：“但是如果再來三位同學，就不能發(fā)卡了哦！”李老師話音剛落，只見教室門漸漸被打開了，一位同學走了進來，大家都大聲地喊：“啊……”突如其來的驚呼聲把這位同學嚇了一跳。接著又來了一位同學，這時，我們的小心臟都懸了起來，怎么辦？再來一位同學我們的.積分卡就泡湯了，大家都有點緊張。
李老師正講著課，忽然，教室門慢慢地被打開了，還沒看到人影，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，同學們有的大叫：“NO! NO! ”有的嘆氣道：“唉，積分卡，再見了！”有的說：“倒霉！倒霉！”還直跺腳。門打開了一條縫，先探進了一個腦袋，咦？好像不是學生。這時門開得更大些，擠進了一位40歲左右的中年婦女。只見一位同學站了起來，大喊：“不是同學，是來聽課的家長啊！”同學們歡呼起來，那位家長一臉茫然地說：“我看大家這么熱，借來了空調遙控器。”我的心這才從嗓子眼兒落到了原來的位置。
后來，再也沒有同學來上課，大家都得到了兩張積分卡。老師看到我們的一張張笑臉，也不由自主地笑了。差一點就沒能得到兩張積分卡，這真是一場虛驚啊。
一場虛驚作文5
記得我讀二年級的時候，那一天下午我們正準備上課，突然，我們聽到學校的廣播在重復地叫喊：“我校C樓體育室意外發(fā)生火災，請同學們訊速疏散。”剛講完這句話，全班同學都緊張極了。有的同學好像要哭出來似的，有的同學大喊：“爸爸媽媽，你們快救救我呀！”有的同學們嚇得臉色蒼白。
我看到一團團黑煙夾著火苗從體育室窗戶冒出來，濃煙滾滾。不一會兒，我們在教室里也感覺刺鼻，眼淚忍不住往外流，有的'同學不停地咳嗽。教室里一片驚慌。突然，包楷文大喊一聲：“大家千萬別緊張！”張芷萱又說：“彎下腰，捂住鼻子！”聽了同學的提示，我們排好隊，彎著腰，捂著鼻子，向校門方向跑去。我們跑到了一樓，我回頭一看，我們班幾個比較胖的同學，正上氣不接下氣地跑著，頭皮上還滲出了許多汗水，像幾只小熊貓在跑步，又可愛又可笑。
我們正準備繼續(xù)往外跑，我看到有幾個消防叔叔正向體育室沖去。看到了消防員叔叔，我懸著的心放了下來。因為有他們在，火就能撲滅，我們也就沒有危險了。
消防員叔叔迅速在體育室窗戶上架好了梯子，飛快地爬了上去，手上抱著水管，對火苗一陣噴射。哇!巨大的水柱噴射過去，火很快就滅了。煙散了，新鮮的空氣飄進了我的鼻孔，我一看體育室的火全沒了。我抬頭看看，天空又變藍了，小鳥在空中又唱起了歡快的歌，我長噓了一口氣。
這時，老師才告訴我們這是一場演習，真是一場虛驚！之后，消防員叔叔又教我們許多消防知識：如何逃生，如何使用滅火器，最關鍵是教我們如何防火。
這件事已經(jīng)過去一年了，我們記憶猶新。從此，我養(yǎng)成了一個習慣：每天晚上都要檢查煤氣、電器有沒有關好，以防火災。
讓我們一起遠離火災！
一場虛驚作文6
期中考試后，我一直擔心著語文成績，估計只能考80分到90分了……剛放學，陳一言拉住我：“王劍鑫，我這回期中考試一定考不好，估計英語砸了……”“呃……唉，我這回語文考砸了，一定的。”
回到家，爸爸問我：“這次考試考得好不好？”“英語95分，語文不知道。”“你又騙人了。”什么？我會騙老爸？我的確只知道英語成績，根本不知道語文成績啊！“什么騙人？我根本不知道啊！”“不知道？你想知道嗎？75分！”我頓時失望到了極點，以為自己是在白日做夢，恍惚得差點暈倒，75分？不可能！最低也有80分啊！我眼睛里噙滿了淚水，嘴巴張得老大，等爸爸給我看老師發(fā)來的短信時，我“哇”地一聲哭了，爸爸帶我坐到沙發(fā)上，和藹地說：“怎么了？傷心了？不要哭，爸爸又沒有責怪你，沒事。”“7，75分，太，太差了。嗚……”“沒關系，75分只是偶爾的，人總有不利的'時候，聽我說，學習在于平時，你平時表現(xiàn)好了，考試會差嗎？如果你連續(xù)三次都考七十幾分，那可真的有問題了，對不對？”見爸爸這樣安慰我，我忍住了，擦去滿臉的淚水。“嗯，男兒有淚不輕彈，事不過三，下次一定行”“好，那下次可要加油了！”星期一到學校里，同學們都說出了自己的成績，和我差不多，什么77分、79分、66分、54分，我覺得這成績不大對勁，我們怎么可能考這么差的成績？我去問管老師到底有沒有發(fā)短信給家長，結果，管老師說沒有。原來，是別的班的成績和我們班混起來了，我考了93分，其他同學也很好。
暈！害我白哭一場，真是一場虛驚啊！
一場虛驚作文7
早上，我迎著美麗的朝霞，涼爽的秋風，神采飛揚地騎著自行車，向學校駛去……
到了學校，我拿起課本正要預習，就聽見身旁的同學在議論昨天考試的事情：
“最后一題你會做嗎？”
“這次考試會不會排名次啊？”
“會不會開家長會呀？”
我沒在意他們的話題，因為我考前復習得很好，這一單元自認為學得也不錯。
彈指間，到了中午的'大課間，我正興致勃（ｂó）勃地與同學玩著，突然，從辦公室回來的“眼鏡兄”告訴我一個意外的消息，我這次只考了66分！他話音剛落，我就被嚇呆了，腳發(fā)麻，腿發(fā)軟，站都站不穩(wěn)，還是幾個同學將我扶到了座位上。也不知是誰把這事宣（ｘｕāｎ）揚（ｙáｎ）開了，很快同學們都知道了，大多數(shù)人對我表示同情：
“唉，這次班長一定是失手了！”
“我真同情班長，這不是他的水平呀！”
但也有一些人落井下石：
“哈哈，班長，你也有今天！”
“班長，你考得可真‘好’啊，是99分吧？”
我眼里充滿淚水，鼻子酸酸的，特別難受。最后，還是忍不住，一把鼻涕（ｔì）一把淚，失聲痛哭起來。
上課了，數(shù)學老師抱著一大摞（ｌｕò）卷子，對全班同學說道：“下面我念一下分數(shù)。”
當念到我名字時，所有人都驚訝了，我真的考了99分，那位“挖苦先生”的話，還成真了！我不由得張大了嘴，能裝下一個籃球，眉毛揚到天上去了。同學們個個目瞪口呆，特別是“眼鏡兄”，嘴都快撐（ｃｈēｎ）破了。拿到卷子后，我反反復復、上上下下看了3遍，才確認是99分。事后，我想了想，八成是“眼鏡兄”長期戴著眼鏡，看倒了分數(shù)吧！
我懸著的心，一下子從地獄跳到了天堂。唉，真是一場虛驚！
一場虛驚作文8
夏天的天氣就是熱，整個大地像一個大蒸籠。
晚飯過后，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。我忍不住熱，悄悄地溜進了廚房，偷偷看了爸爸媽媽一眼，還好，沒有被發(fā)現(xiàn)，我便切了一小塊西瓜，狼吞虎咽的吃了起來。一不小心，一粒西瓜籽滑到了我的肚子里，我心里一震恐懼——如果西瓜籽在我的肚子里發(fā)了芽，我的'肚子里再長出幾個大西瓜，到時候還要做手術，用刀把我的肚子拉開，取出大西瓜……我開始害怕起來，要知道平時手上拉一個小口子都要流點血疼上幾天，要是把肚子拉開得多疼啊！想到這里，我仿佛感到我的肚子里的那顆西瓜籽在慢慢發(fā)芽，在慢慢長大，慢慢長出西瓜，頓時，一粒汗珠從我的額頭上滑落下來。我強作鎮(zhèn)定，小聲的開始和西瓜籽開始“談判”：西瓜籽呀西瓜籽，我求求你了行不？我再也不偷吃東西了行不？你不要在我的肚肚里發(fā)芽行不？我求你了行不？可是還是不管用，我依然能感覺到西瓜籽在“生”小西瓜，小西瓜在長大，長成大西瓜。我一害怕，坐在地上就哇哇大哭。爸爸媽媽聽見我的哭聲后趕忙放下遙控器跑了過來，問我哭的原因。我剛說完，就聽見爸爸在一旁捂著嘴偷偷地在一旁“嘿嘿嘿嘿”地笑，我十分委屈，大聲的喊：“笑什么笑，人家正哭著呢，你笑什么？”媽媽把我抱到沙發(fā)上說：“傻孩子，你爸爸能不笑你嗎——種子有了合適的溫度、水、土，還有空氣才能生長，你的肚子里只有水和空氣，是長不出來大西瓜的！這都是大人們用來騙嘴饞小孩子的”“哦。”我似懂非懂的點點頭。幸好一場虛驚啊！
事情已過去五年了，現(xiàn)在，我再也不用為不小心吞進西瓜籽而擔心了，因為西瓜籽永遠都不會在我肚子里生長。這一場虛驚成了我童年五彩繽紛的生活中的濃重一筆，現(xiàn)在回想起來還忍俊不禁。
一場虛驚作文9
早晨起來，因為一件小事被母親訓了幾句，便耿耿于懷，一直不與她說話。看得出來，母親也因為我這樣挺不高興。
平時上學，我都可以跟母親一起騎上一段路，今天雖然照常，但卻不像平常那樣說說笑笑，顯得冷淡了許多。我獨自騎在前面，母親跟在后面。
終于到了和母親分手的路口，我不由自主地回頭望，可并沒看見母親。我再向四周環(huán)顧，也沒尋到她的半點身影。我心中疑云頓起：媽媽，她……難道她在半路停車了?不，她沒這個習慣呀。難道是騎到我前面去了?不會吧，我可沒看見呀。難道是剛才在半路出事了?哎呀，我不敢再往下想了。
總算到了學校，可這件事牢牢地糾纏著我，上樓時差一點被絆倒了。唉，早知道就不和她賭氣了，要是和她一起并排走.也就不會……怎么越想越覺得事情不妙呢?一個上午弄得我心驚肉跳，課也沒上好。終于挨到了中午，我決定去給母親的學校打個電話。我顧不得取飯，就向校外的公用電話跑去。
“鈴……”電話響了一聲，沒人接，又響了一聲，還是沒人接，我的心怦怦地跳，幾乎要哭出來了。電話響了第三聲，終于有人接了。嘿!正是母親，一時高興得我不知說什么是好，“喂!媽，是我，你在學校了。沒別的`事兒，想你了，晚上見!”
這是我有生以來打電話最沒內容也是時間最短的一次。就連店鋪老板都莫名其妙地看著我，以為我閑著沒事干呢。而我呢，如釋重負，像干了一件大事一樣，付了錢快快樂樂地跑回了學校。
一場虛驚作文10
天啊，我差點嚇暈了！星期一體檢后，老師發(fā)給我一張紙，我以為是獎狀，興高采烈地接過來一看，我驚呆了！
中午放學，我懷著忐忑不安的心情回到家，不知道該不該給媽媽看那張紙，就把那張紙藏在背后，可還是被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很不情愿的把那張紙交給了媽媽。媽媽也驚呆了！紙上寫著：您的孩子患有假性近視，請您在本周內帶上您的孩子到學林雅園大門旁的`兒童保健所中心治療。
終于熬到了星期天，一大早，就帶我去了保健中心。醫(yī)生給我戴了一副很奇怪的眼鏡，然后指著視力表上的圖形，讓我辨別圖形的方向。媽媽發(fā)現(xiàn)，當醫(yī)生指到4。8的圖形時，我說的方向幾乎都是錯的。醫(yī)生說：“你的眼睛近視了，需要配眼鏡。”帶上眼鏡多難看呀！我嚇得娃娃地哭起來。媽媽安慰我說：“我們下個星期再去兒童醫(yī)院復查一次，這幾天你就不要打電腦、看電視了，說不定你的眼睛沒什么大問題。”
好不容易熬到了第二個星期天，我們急急忙忙地去了兒童醫(yī)院。奇怪！為什么上個星期看不到的符號，今天都看到了呢？后來在醫(yī)生的解釋下，我才明白。原來我的眼睛沒有什么問題，只是用眼過度，使眼睛太疲勞，導致視力下降，只要好好休息就會使恢復。我和媽媽都松了一口氣。
雖然這次我的眼睛沒什么大問題，但我卻飽嘗了擔驚受怕的苦頭，視力不好是多么不方便，多么可怕呀！所以我要告訴大家――請愛護眼睛！
一場虛驚作文11
“再來一遍，合音樂！”一個聲音高喊著。我們進入了最后準備階段，為晚上的比賽努力著。
練完一遍又一遍，我們穿表演服，化妝，然后去吃晚飯。教室里歡聲笑語，根本沒感到壓力。原本陰沉沉的天空，也被我們的`笑聲感染了，天空中露出一絲光芒。
吃完飯，我們去舞蹈房練舞，沒有感覺到一絲累，開心，抖擻，我們個個是學校百里挑一選出來的，憋著一口氣，一定要跳出最好的舞，為學校爭光！
排練完，我們向體育館出發(fā)。走到體育館門口時，我仿佛感受到觀眾們熱烈的掌聲，頓時充滿信心。走進門，我不放過一秒，跟同學找到一個好地方，每人在那上面練一次。
輪到我時，“哎呀！”我發(fā)出了殺豬般的叫聲，頓時覺得眼前一片漆黑，耳朵旁有不同的聲音喚著我：“沒事吧？”我居然失敗了！我的心揪住了，平時我很少失敗的，為什么這次失敗了呢？如果我上臺又失敗了，那我該怎么面對老師和同學呢？我有點不知所措，臺下那么多觀眾看著，如果那一幕再出現(xiàn)，怎么辦？
在失敗之后的一段時間里，我不停地練習，也摔了很多次，最后，終于有兩次成功！
等正式比賽時，我手心濕潤了，看著隊友鎮(zhèn)定自如，深深吸口氣，報著嘗試的心態(tài)走上舞臺。我舞動著，舒展著，忘記了觀眾，忘情跳著。隨著音樂到了中間那一瞬間，表情嚴肅，我拼盡全力，把腳用力一蹬，手快速一抓，“天吶！”我在心里說著，像是枯萎的花又重新盛開。我調整好心情，不讓臉上露出開心的笑容，防止影響其他人繼續(xù)接下來的表演。
等到結束后，一個同學滿懷期待地問：“我們沒有失誤吧？”“沒有！”我搖著頭，高興地說，“這次表演很成功！”
這次演出，我虛驚一場。成功，靠努力，靠對自己信心，當然也需要點運氣。
一場虛驚作文12
超市里，人頭擠擠。顧客們各各滿載而歸，唯有王明還在寄存處看守著伶袋。媽媽已經(jīng)回家取戶口薄了，王明一劍惱怒的樣子，擺弄著這只拎袋，像要把拎袋街破似的。
“阿談，就讓我們領這個伶袋吧，這本來就是我媽媽的！”
“不行，等你媽媽拿來戶口薄才行，誰讓你們把們牌弄丟的！”
“不就是一塊鑰牌嗚？”王明嘟味著。
原來，王明把領取扮袋的鑰牌給弄丟了。由于超市里規(guī)定不準帶包袋一類的東西進去購物，媽媽就把隨奢帶的伶袋寄放在物品寄存處，領了一塊鑰牌。
“明明，別弄丟了，把鋼牌藏好！”媽媽把鑰牌交給王明，并吸咐道。
興奮的王明一心只想著超市里誘人的東西，便把鑰牌隨手一塞，就跟著媽媽進超市了。
沒過多久，王明隨他媽媽推著手推車瑞瑞跳跳地出了超市。媽媽付清了款想要向王明拿鑰牌，可一時糊涂的`王明竟忘了把銅牌塞哪了。他一下借住了，找遮了全身，仍不見翎牌的晾影。剛才還活瑞亂跳的他一下子變成無頭蒼繩，茫然不知所措。
寄存處，媽媽的鈴袋還在，可沒了鋼牌怎么領取呢？無奈，在寄存處職員的要求下，媽媽憑著記憶，說出了伶袋里有的東西，并進行了核對。可光靠這一點還不夠，寄存處職員讓王明的媽媽回家取戶口薄，唉，真是令人惱怒！
媽媽終于回家了，只留下王明。
寄存處王明跺著腳，忽然，有一響聲，只見銅牌從拎袋里滑了出來，滾到了地上閃著亮光。
“啊！找到了。”王明高興地跳起來了。“原來我把這小東西塞進拎袋里了”王明拍拍腦瓜，喜出望外地咧開了嘴。營業(yè)員也笑了，心想這孩子真粗心。
不過，王明還得繼續(xù)守在寄存處，因為他還得等他媽媽來呢！超市里，顧客們來來往拄，但是唯有王明等在寄存處……
一場虛驚作文13
課間，組長在發(fā)英語作業(yè)本，眼看著快發(fā)完了，還是沒有我的，我急得抓耳撓腮。
這時，同桌湊過來問：“怎么了，英語本沒發(fā)？”我應了一聲。“保證是作業(yè)寫得好，留著要表揚并讓我們大家學習呢，說不定還要獎勵你呢！”同桌笑嘻嘻地說。
“真的嗎？到時我請你吃糖。”我滿臉自豪。
可轉念一想，不對啊，上次作業(yè)是我抄了孫勇安的，如果老師真的表揚了我，孫勇安會如何看我呢？我不成了小偷嗎？還是不要表揚了。再一想，說不定老師發(fā)現(xiàn)我的.作業(yè)是抄別人的，在課堂上當著全班同學的面揭發(fā)這件事呢。要真是這樣同學們會如何看我呢？我在班上如何立足呢？“優(yōu)秀少先隊員”這個光榮的稱號還能保住嗎？怎么辦啊？表揚也不行，批評也不行。哎，早知今日，何必當初呀！現(xiàn)在叫我怎么收場啊？我不禁臉一陣發(fā)燙，鼻梁上也冒出了冷汗，小心臟劇烈地跳動著。
“呦，這天也不熱啊，你怎么還出汗了呢？一定是太激動了。”同桌還往我的傷口上撒鹽。
“別說了——”
同桌本來還想說什么，聽見我的一聲河東獅吼，也望而卻步了。
突然，同桌拍了一下我的肩膀，從桌箱里摸出一本英語作業(yè)本，上面明晃晃寫著“李濤”二字。“剛剛和你開玩笑呢，別見怪。”我狠狠地瞪了他一眼。
真是虛驚一場啊！以后再也不敢抄作業(yè)了。
一場虛驚作文14
去年冬天，學校里發(fā)生的那件“奇怪”的事情，至今想來仍歷歷在目。
記得那是一節(jié)音樂課，老師正拿著一支白色粉筆，面對著黑板在上面刷刷地寫著一條又一條的樂理知識，下面的同學坐在座位上看著音樂書。一切都顯得那么平常，只有走廊的寒風匆匆地從教室門前飄忽而過，冷風直往門縫里鉆。
忽然，門“咣當”一聲被關上，那聲音如同千萬匹野馬一齊奔向遠方，又如同天空中沉悶已久的巨雷轟然一響震動了大地。音樂老師一聲尖叫，隨即回頭向門看去，只見那扇教室門又緩緩地開了。看到這一幕老師嚇得差點跳起來，半晌，她才回過神來。
全班的同學此時噤若寒蟬，嚇得縮緊了脖子。我坐在教室的前面，更是怕得要命，身上直起雞皮疙瘩。四十多人的教室里此時感覺那么陰冷，還帶著一股寒意蔓延開來，讓人不禁在心中打了個寒顫。
音樂老師看了看我們，下了講臺硬著頭皮向門口走去，她朝走廊前后張望了片刻，然后隨手把門關好。剛才還花容失色此時卻蕩漾起了微笑！同學們紛紛說這是“鬼開門”，理由很簡單：鬼行走時都是慢慢的、緩緩的，而且鬼走過去都會留下陣余風，讓人害怕，同樣是靜靜的.，沒有聲音。
而音樂老師則給我們解釋說，其實這根本不是什么“鬼開門”，而是因為冬天的風特別大，上課時教室的門半開著，室外的風鉆進教學樓中，風把教室門吹得又開又關。
哈哈，虛驚一場。不過，還是提醒大家在冬天上課的時候，盡量把教室門關嚴了，以免鬧出“鬼開門”的笑話。
一場虛驚作文15
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。春姑娘就像一位畫家，染綠了柳樹，染紅了桃花，一陣春風吹過，吹開了桃花，柳條飄起，仿佛柳樹姑娘在梳理著自己的頭發(fā)，小燕子也從南方飛來了。
不知不覺間，我們家屋檐上的燕巢里又添了幾個成員，那些小燕子像一個個鼓鼓的`圓球，小小的翅膀，可愛極了。每天都在唱歌，也給我們家增添了一些樂趣，我還經(jīng)常去看那雛燕。
燕子的爸爸和媽媽每天都要出去捕食，給它們的孩子吃。今天，小燕子的爸媽有一點事遲遲不回來。一只小燕子等著急了，于是就要探出頭來看看爸爸媽媽有沒有回來，可是一陣風吹來，一只小燕子一不小心掉出了巢，它掉在地上，痛得直叫，心想：爸爸媽媽，快來救救我吧！
它的叫聲引來了一只大花貓，心想：餓了幾天了，老天也來可憐我了，花貓扒在地上，用爪子緊緊地抓住地面，尾巴高高的豎起來，瞪大了眼睛，饞得口水直流。雛燕發(fā)出的聲音好像在說：“貓大哥，您不要吃我，我還不想死。”這時，我看見了，就拿起竹竿在貓身上敲了幾下，貓還不甘示弱地向燕子撲去，心想：好不容易得到的美食，我才不會空手讓人的。可是它一看形勢不妙，只好三十六計，走為上計跑了。
我抱著燕子，讓爸爸拿來梯子，把小燕子放回了巢里。