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（精）其實(shí)你不懂作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的其實(shí)你不懂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
其實(shí)你不懂作文1
終于有一天，灼紅的太陽失去了光芒，沉沒在黑暗的海洋里。
這幾日里，不知怎的，經(jīng)常和媽媽吵架。我和媽媽就像是水和火，互不相容。
終于發(fā)試卷了，其他同學(xué)都是坦然地面對(duì)著，個(gè)別有自信的，臉上掛滿了笑容。而我的心卻如大海般深沉，怎么也高興不起來。試卷到了我手里時(shí)，我緊捂著雙眼——幾乎是以110秒挪一小點(diǎn)手的頻率去面對(duì)那張“慘不忍睹”的試卷，在完全挪開我的手時(shí)，我驚呆了——竟考了滿分！
我?guī)缀跏潜闹氐郊抑械摹：茈y想象門后是怎樣的笑臉迎接我的`“凱旋歸來”。
門開了，媽媽劈頭就問我的分?jǐn)?shù)。我不緊不慢地放下書包，拿出那張“撒著光點(diǎn)”的試卷，放在她的手里，然后扭頭假裝看著窗戶上的那盆牡丹。聽到媽媽說還不錯(cuò)時(shí)，無疑是給我“錦上添花”了。于是，我又?jǐn)?shù)落起別人來，這反倒弄巧成拙，給自己“雪上加霜”。她實(shí)在忍不住了，說：“你呢！考好一次不要驕傲自滿，別人考得好壞不關(guān)我們什么事，管好自己就好了。”
我拿回試卷，默默走回房間，這時(shí)，我隱約望見窗臺(tái)上的牡丹又凋零了，回到房間后，我心想：為什么媽媽就不理解我呢？這是一個(gè)值得慶祝的日子，為什么弄得“不歡而散”。就在我發(fā)牢騷時(shí)，媽媽進(jìn)來了，她對(duì)我說：“是媽媽不好，剛才一時(shí)沖動(dòng)，你考得好，我知道，我會(huì)適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)你。”
媽媽，其實(shí)你不懂我的心，我把這個(gè)好消息跟你說，只是想跟你分享喜悅而已，并不是想得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，希望你能理解我。
其實(shí)你不懂作文2
在我的書桌上，有許多與學(xué)習(xí)基本沒關(guān)系的東西，你總會(huì)把它們當(dāng)成垃圾扔掉，但我總會(huì)把它們撿回來。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)這樣批評(píng)我：“對(duì)每一樣?xùn)|西都有感情是不好的！”但是，知道這些東西背景的'我，從那句話誕生一直反駁至今。
比如那幾塊硬得不能再硬的陶泥，你就把它們殘忍地丟到垃圾桶。而你卻不知道，我花了多少心思才把它們做出來啊！在做的當(dāng)時(shí)，我知道，這是一年只有一次的機(jī)會(huì)，我把它們放到了書桌上。我又等了整整一年，再次制作，但我依然失敗了。我還沒等到第三次，你就把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，再也找不到了。在你丟掉它們的那一刻，我的希望碎了，我兩年努力的結(jié)果也在那一刻不翼而飛。現(xiàn)在，我還完完整整地將那件事保留在我的腦海里，仿佛那件事就發(fā)生在昨天。
瞧，那還有一個(gè)藍(lán)色的東西，如果我說出那是什么東西，說不定要笑死人。但我可以說，那是我的第一個(gè)手工作品。在我做這樣作品時(shí)，向同學(xué)借了好多東西，盡管最后做出來的東西活生生像個(gè)垃圾，還遭到了同學(xué)們的諷刺：“不會(huì)吧，你真想把它帶回家？”我也把它保存在書桌下，當(dāng)作不成樣子的裝飾品。要不是我在這東西里面裝了些有用的東西，我可能沒理由從垃圾桶里撿回來呢！
你以為這些東西與我不會(huì)產(chǎn)生無緣無故的感情，才把它們丟掉，其實(shí)，你不懂。雖然它們又小又丑，但在這里面，還含著以前的記憶。
其實(shí)你不懂作文3
我原本是一顆郁郁蔥蔥的大樹，可是后來我卻被的伐木工人給砍去了根，他們把我運(yùn)到廠里，我經(jīng)過了種種殘忍的“酷刑”，最后變成了人們用完就丟的紙巾。
起初，總是看見我的同伴們被一個(gè)個(gè)運(yùn)到工廠里去。我天真的認(rèn)為“工廠”是人們與樹一起玩耍的'地方，多么向往能和他們一樣，走向更廣闊的天地。每次看到鄰居鳥兒莫名的悲傷，我總是嗤之以鼻，我不明白他為什么總是那么多愁善感。早上還高興的又唱又跳，晚上就回來唉聲嘆氣。問他，他又什么也不說，只是用“你以后會(huì)知道的”來敷衍我。
直到有一天，他來向我告別，說：我不得不去流浪了，我的朋友明天你就要到工廠了。那里的人十分的殘酷，他們把你放在一個(gè)大機(jī)器上，然后做成一張張餐巾紙。”我聽了，樹皮上直冒冷汗，這是真的嗎？我可是這里唯一的一棵樹了。那樣的話，怎么見我的朋友？我高大、挺直、茂密，小鳥很喜歡我。我走了，小鳥只能去流浪了。
人們，你不懂我的心，我并不渴望在植物園里舒適的生活，也不懼怕你們的機(jī)器。我只希望人們不再亂砍亂伐，讓我的族人們愉快的生活。如果可以的話，我愿以我的生命來換取周圍的一片蔥綠。
其實(shí)你不懂作文4
在城關(guān)中心小學(xué)的六年級(jí)二班傳出一陣又一陣的唉嘆聲，原來是同學(xué)們?cè)跒樽约旱某煽?jī)而擔(dān)憂，因?yàn)榻裉煊⒄Z考試了。
我們的英語老師特別嚴(yán)厲，只要考了80分以下抄單詞100遍。可我就坐在位置上看著小說，他們問我：“你怎么不著急？”我胸有成竹地說：“英語成績(jī)好，不急。”“也是，哎！其實(shí)你不懂做差生恐懼考試的心理呀！”他說。
但是第二天，噩耗傳來，我因?yàn)橐坏李}沒有認(rèn)真看題。將打?qū)﹀e(cuò)的`題目看成了標(biāo)序號(hào)，因此，一失足成千古恨，我恨不得打自己一耳巴。爸爸會(huì)不會(huì)打我？我不敢再想，越想越后怕。
回家后，爸爸笑瞇瞇的問我：“不是說你們考試了？考了多少分？”我小心翼翼地拿出試卷，爸爸撇了一眼分?jǐn)?shù)，突然怒目圓睜起來說：“怎么考的這么差？難道補(bǔ)習(xí)都是白補(bǔ)的嗎？”我哽咽地說：“一道聽力沒注意看題。”“不要和我講這些歪道理，萬一你在高考試卷上看錯(cuò)題怎么辦？我和你說過多少次了，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，叫你答題要仔細(xì)要仔細(xì)。”“哎！其實(shí)你不懂……”爸爸又說：“什么你不懂我不懂？我懂的比你多了去了，我吃過的鹽比吃過的飯還多，我走過的橋比你走過的路還多，還和我說什么你不懂，我不懂，反思去。”沒辦法，我只好開始自我反省。
哎，其實(shí)你們都不懂……
其實(shí)你不懂作文5
親愛的同桌，其實(shí)你并不懂我的心。
那天早晨，太陽把一束束冰冷的光撒在我身上，甚至還摻雜了幾絲寒風(fēng)，割在臉上生疼。立正站好，雖嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幾分和善。而你呢，一副冷冰冰的面孔，見到其他同學(xué)也是一副不屑的表情，我好意望向你，你卻扭過頭毫不理睬，有時(shí)你還不安分地手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng)，坐立不安的；還時(shí)常會(huì)和別的同學(xué)聊上幾句。終于，上課鈴毫無防備地響了，你便像大逃亡一般沖進(jìn)教室。
等啊等，盼啊盼，終于把下課盼到了，一下課，欣妍便苦笑著和我投訴說你不認(rèn)真，會(huì)被扣分的。話音剛落，我?guī)е咒J利的眼神望向你。你先是惡狠狠地瞪了欣妍一眼，然后躲開了我的.眼神，神情游離地望向窗戶外面，但其實(shí)窗戶外什么都沒有。
就這樣沉默了許久，我先開口了：“暢洋，這事我要告訴隊(duì)長(zhǎng)的喲！”你冷不丁地開口了：“那又能怎么樣？告訴她又對(duì)你沒好處！”我心里暗自覺得你無藥可救了，我是為了讓你改正錯(cuò)誤，不是為了讓你出丑！
同桌，你根本不懂我的心。
其實(shí)你不懂作文6
誰說母親是最懂你的心的人；誰說父親是最明白你的人；誰說交友即交心。天地間，又有誰最知道自己的心，莫不過自己而已。
問蒼穹，“天下知己者何人？”哦！該是自己一人吧！試問“知心者何人？”踏踏鐘聲，遙問“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。但世間欲求三人，舉世難尋。”
你的每一個(gè)微笑，你的每一滴眼淚，你的每一個(gè)動(dòng)作，又有誰知道其真意。悠悠人生慢路，又有誰相伴，只有那朝陽下的身影。
眼淚滴滴落下，吐訴的.是又有不為人知的情感，卻換來的是你無休的責(zé)罵。每一個(gè)動(dòng)作只為你笑顏逐開，卻只能得到你的笑罵。
聽天籟之音，又有誰能與你共聽，獨(dú)自默默傾聽，心中更是栽培苦澀。淚默默地滴落。覽古今群書，又有誰與你共聽。
心中的墻圍愈筑愈深何時(shí)才能擺脫這深深的黑暗。為何長(zhǎng)大后的心中的墻圍越筑越深，為何，已不再象以前那樣單純。透明他的童年已經(jīng)逝去，歲月像彩蝶般飛散，不再?gòu)?fù)返。
其實(shí)你也不懂我的心，我也不再是那個(gè)單純的孩子，我也學(xué)會(huì)了包裹自己，歲月的流逝，帶走了以往的純真，留下一個(gè)個(gè)美好的記憶珍珠，灑落在沙灘上，等我用金線把它們穿起來。
其實(shí)你不懂作文7
哎，其實(shí)你不懂我。你一直只要求我遵守你的意愿和命令，但你根本就不懂得問下我的意見和感受。
那天，我的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來。還不錯(cuò)，這次考了94分！我滿懷高興地去給你看，但你卻給我來了一個(gè)霹靂：“你這次怎么又只考了94分，你看看別人鄧梓堅(jiān)，數(shù)學(xué)哪次不是96分以上？哎，你簡(jiǎn)直太讓我失望了！趕緊去給我寫一份檢討！”
你的`神色是那么惱怒，你可知道，那一刻，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出？我失望地接回試卷，小聲對(duì)你說：“我已經(jīng)十分努力了。”可你像是沒有聽到一樣，還在絮絮叨叨地?cái)?shù)落我。
我默默地走進(jìn)房間，開始沉思。為什么你總是要批評(píng)我呢？我這么努力，好不容易考到了94分，不僅滿心期待的表揚(yáng)沒得到，反而還被你大罵一頓。我覺得失落極了。媽媽，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，我為了這次考試付出了多大的努力！我每天復(fù)習(xí)，以前做錯(cuò)的題重做，還寫了幾張單元測(cè)試卷。
哎！媽媽，你怎么就不懂我呢？哪怕你能小小的表揚(yáng)我一下，我也會(huì)很高興啊！媽媽，我希望你以后不要老是這樣十分嚴(yán)厲地批評(píng)我了，我也還是一個(gè)孩子，我也需要鼓勵(lì)。
哎！其實(shí)你不懂一個(gè)老是得不到肯定的孩子內(nèi)心是多么難受，他是多么渴望得到一份贊賞。媽媽，希望您以后說話行事時(shí)，能多多顧及一下我的感受。
其實(shí)你不懂作文8
“滴答、滴答……”聽！那是時(shí)間流過的聲音，我追求你，因?yàn)槟愫敛浑[藏自己的偉大，可你為什么總不懂我的心呢？
一、童年已逝去
“滴答、滴答……”最美的童年已逝去。今日的我們每天都會(huì)被繁重的.功課壓得喘不過氣。我們的格言總是：哎！今天作業(yè)好多……想起童年，那時(shí)，我們總是那么單純，好朋友也很多，臉上總是綻滿了笑容。
時(shí)間！你為什么不懂我的心呢？
二、看書時(shí)光
每當(dāng)我迷上了書，你總會(huì)來打擾，在我的身邊流去。八點(diǎn)，八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻。“叮當(dāng)！”那是開門的聲音，我極力地想抓住那一霎間的享受。門開了，最終，我還是聽見了：“快睡覺！都九點(diǎn)了！”我只好依依不舍地放下書，動(dòng)作緩慢地關(guān)了燈。
時(shí)間！你為什么總不懂我呢！
三、每朵花開的時(shí)間
梅花又開了。那朵朵冷艷，又受盡風(fēng)欺雪壓的梅花，總讓我可憐它。它為什么也不能在春暖時(shí)開花呢？它為什么也不能和別人一樣沐浴在陽光下呢？它難道一定要享受“特別照顧”？
時(shí)間！你不懂我的心！
“滴答！滴答！”時(shí)間又悄然流過，是那樣寧?kù)o。可是你為什么不懂我心！
其實(shí)你不懂作文9
老師，其實(shí)小孩子的很多事，你都不懂。
——題記
一天思品課，老師踱著高跟鞋，抖著鍋蓋頭，自信地走進(jìn)教室，大吼一聲：“今天選班干部！”
說完，她半瞇上眼，期待著她想象中大家熱烈的討論和踴躍的報(bào)名，然而——
我們非常淡定地望著黃老師。
黃老師似乎有些尷尬，但她隨即調(diào)整了一個(gè)姿勢(shì)，清了清嗓子：“有想競(jìng)選班干部的.同學(xué)嗎？”
說完，半瞇起雙眼，一臉憧憬。我默默地在心底鄙視著黃老師：老師，你真不懂我們，你還天真地以為我們會(huì)去當(dāng)那稍不慎就被罵得狗血噴頭的班干部嗎？換句好聽點(diǎn)的話：我們已經(jīng)厭倦了“世俗”與“名利”，只想過“平淡的生活”。
老師，你不懂。
黃老師依舊一臉憧憬，而現(xiàn)實(shí)總是殘酷——
全班寂靜無聲，黃老師的五官都扭曲了，暴風(fēng)雨前的寧?kù)o僅持續(xù)了幾秒……
“你們知不知道！”黃老師怒斥道：“老師批評(píng)是為你們好，為班級(jí)出力是應(yīng)該的，居然不選，笑話！”
老師，其實(shí)你不懂，你為何不換位思考一下，誰會(huì)愿意去做一份每天辛辛苦苦，做好認(rèn)為是應(yīng)該，不好要被臭罵的工作呢？
訓(xùn)斥與教育還在繼續(xù)，我已沒有聽得興趣。
老師啊老師，我們的事，其實(shí)，你不懂。
其實(shí)你不懂作文10
暑假的一天，弟弟來我們家玩，一住就是一個(gè)星期。弟弟住在我們家的這一個(gè)星期，令我非常惱火。
一大早，弟弟就來到我們家，他這一吵，打擾了我的好夢(mèng)。我走過去教育弟弟，結(jié)果弟弟竟然哭了。媽媽聽到哭聲，非說是我不好，把弟弟弄得不高興，讓我面壁思過，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。我心里很是委屈。
第二天一大早，我正在認(rèn)真寫作業(yè)，弟弟屁顛屁顛地在我身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。在我被他轉(zhuǎn)得出神的一瞬間，弟弟來了一個(gè)深蹲，緊接著一躍，把我的'筆搶了去。這次，我學(xué)聰明了，跟弟弟講道理，不打他，也不罵他，但這沒能讓我拿回筆。過了一會(huì)兒，弟弟不情愿地把筆給了我，然后坐在地上嚎啕大哭起來。這次又把媽媽給招來了。媽媽進(jìn)門就批評(píng)我，把弟弟抱走了。弟弟走時(shí)還向我吐舌頭、翻白眼，這讓我心里很惱火，也很傷心。
后面幾天，我有意避著弟弟，不跟他吵，也不與他玩。不知怎么，媽媽又找上我了。我前腳剛準(zhǔn)備出門，就聽到媽媽大聲責(zé)備道：“弟弟是家里的客人，你怎么不帶弟弟一起玩啊！”說完，媽媽走到我面前瞪著我。我無話可說，只好勉強(qiáng)帶著弟弟去玩了。媽媽還時(shí)不時(shí)地從窗戶里探出頭來檢查。那眼神像是在說：“弟弟還小，也很可愛，你要多包容他，多帶他玩。”
媽媽，其實(shí)你不懂，弟弟真的不懂事，還打擾我學(xué)習(xí)，您寵愛也要有度，要孩孩平等啊！
其實(shí)你不懂作文11
你以為我快樂？你以為我沒有悲傷？你以為你給我的照顧是天衣無縫？如果你是這樣認(rèn)為的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)你不懂我的心，所以你不知道我真正想要的是什么……
在我的童年回憶里，除去那些美好的回憶，剩下的，便只有那黑暗而又殘破不堪的記憶。爭(zhēng)吵，似乎是那些記憶所專有的名字。為什會(huì)是這樣一個(gè)名字呢？這都要?dú)w功于你啊，你既帶給了我那些美好的回憶，又帶給了我如夢(mèng)魘般的.回憶。我該以怎樣的感情面對(duì)你呢？是愛？亦或是恨呢？
那時(shí)候的我是有幼小的，所以你以為我什么都不知道，但你錯(cuò)了，我是小，但我不傻，我看的到你那充滿憤怒的臉龐，也聽得到被怒火燃燒的嗓音。我看到了這個(gè)家庭中產(chǎn)生的裂縫。我對(duì)此選擇了沉默。因?yàn)槲抑溃词刮疫x擇了說出來，也不會(huì)有什么改變。
我不說不代表我不懂，不哭不代表我不痛，不問不代表我不關(guān)心，不看不代表我不緊張，我只是明白了結(jié)局是什么，所以隱藏了自己的情感。既然已經(jīng)知道了結(jié)局怎樣，也不會(huì)因?yàn)槲叶l(fā)生什么改變，所以我選擇沉默。但其實(shí)，我所想要的，不過是你的關(guān)心，你的一句贊揚(yáng)。那邊足夠我高興上好幾天了，足夠我忘掉，那些痛了。可你卻從來不會(huì)做這些，于是，我便將我心之所想，埋于心底了。
其實(shí)你不懂我的心，所以即使我將自己全部剖開來，你也不會(huì)明白我究竟想要的是什么。
其實(shí)你不懂作文12
爸爸，我有好多話想跟你說，這些話已經(jīng)在我心里藏了很久了，我一直都不敢直接告訴你，怕您知道了以后會(huì)傷心。
爸爸，自從你去廣州那里做生意后，每個(gè)月，我和媽媽還有弟弟每時(shí)每刻都在想你，希望你早點(diǎn)回來陪我，帶我們?nèi)ス珗@，帶我們?nèi)プ约合肴サ牡胤健Ｒ郧澳闶嵌嗝吹臒崆椋覀冊(cè)诩铱措娨暋⒁黄鹆奶欤嵌嗝葱腋！，F(xiàn)在你每個(gè)月只回來幾次，沒過幾天又走了，但你每次回來的時(shí)候，整天在電腦前忙你的工作，幾乎沒時(shí)間陪我們，每當(dāng)我開口要說的時(shí)候，總說不出來我想對(duì)你說的話。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次你從廣州回來時(shí)，那時(shí)我還不知道你回來了，當(dāng)爸爸按著門上的密碼時(shí)，門打開了，弟弟像一只跑得極快的兔子，猛地向爸爸的懷里沖去，爸爸打開旅行包，把他從廣州給弟弟買的玩具拿給了弟弟，弟弟像搶了珍貴的事物一樣，抱著玩具就往客廳跑。爸爸也把他從廣州那里帶回來的布娃娃給了我，爸爸知道我最喜歡布娃娃了。爸爸把布娃娃放到了我房間的書桌上，爸爸放好旅行包，又到電腦前跟客人談起了生意，似乎把我們放在了另一邊。這個(gè)夜晚，我們家并不像往日那樣歡歌笑語了，也不是那個(gè)最幸福的家了。爸爸，我其實(shí)最喜歡的`不是那個(gè)布娃娃，而是那個(gè)最開朗的爸爸，會(huì)跟我說笑話的爸爸，最疼我的爸爸。
爸爸，這就是我心中最最想對(duì)你說的一句話。
其實(shí)你不懂作文13
在漫長(zhǎng)的人生中，難免會(huì)跟人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，口角，有的是家人之間發(fā)生的，有的是同事之間發(fā)生的，有的是朋友之間發(fā)生的……可是，跟我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的卻是我的老師。
一個(gè)陽光明媚的下午，我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了教室。走進(jìn)教室的那一刻，發(fā)現(xiàn)教室里的氣氛不對(duì)，平常這個(gè)時(shí)候，教室里應(yīng)該熱鬧非凡的呀！可現(xiàn)在，教室里死氣沉沉的，同學(xué)們仿佛都像失去了翅膀的雄鷹，不能在天空自由的.翱翔了。我仔細(xì)一看，原來是黑板上密密麻麻的作業(yè)征服了同學(xué)們，真是不看不知道，一看嚇一跳，我轉(zhuǎn)身跑到座位上，拿起筆開始悶悶不樂抄起來，作業(yè)剛抄好，我的手又酸又疼。這時(shí)候，老師們走進(jìn)來了，我趕緊舉手問：“今天作業(yè)怎么這么多？”其他的同學(xué)也慢慢抱怨起來了。老師們異口同聲地說：“這難道不是為你們好的嗎！”我們又反駁道：“那也不該那么多！”班主任老師斬釘截鐵地說：“你們不想學(xué)習(xí)就不要做！”這次老師的回答，不容得任何人反駁。所以，我們還是乖乖的把作業(yè)給寫好了。
其實(shí)老師是出于好心，只不過是好心過頭了而已。老師們以為我們想學(xué)習(xí)，就布置了這么多作業(yè)，其實(shí)他們的想法只對(duì)了一半。我們其實(shí)也非常想學(xué)習(xí)好，每一門功課都拿第一，可是他們也不能剝奪我們天生愛玩的性格呀！我們只是不想在童年的時(shí)候有這么大的壓力。
老師，你其實(shí)不懂我們！
其實(shí)你不懂作文14
寒風(fēng)從亙古的大沙漠吹來，佇立在冷風(fēng)中的我，望著歷史的巨變嘆息，戰(zhàn)火紛飛的古戰(zhàn)場(chǎng)，有我，亦有你們。煙焰漲天，隔江炮響，驚心動(dòng)魄，我無奈著。
我，身長(zhǎng)七尺，細(xì)眼長(zhǎng)髯，你對(duì)我的否定，讓我終身成為人們心中的奸臣，我的心其實(shí)你不懂，說我寧教天下人負(fù)我，不教我負(fù)天下人，我也曾胸懷大志，成為有雄才大略的群英之首。
戰(zhàn)火紛飛的古戰(zhàn)場(chǎng)上，我曾刺殺無數(shù)奸臣小人，我曾佩刀進(jìn)入府中刺殺董卓，雖計(jì)謀不夠最終失敗，可是我的才能也是不可否認(rèn)的.，后董卓西遁，我追趕在滿天繁星下，僅我一軍，星夜追擊，勇不可否認(rèn)，可是你不懂，不懂我的雄才大略。
熟睡的夜中，我翻來覆去無法入睡，躍起殺了近侍，裝作無所事事，可是我也是為了自己，害怕被人暗害，無法管理國(guó)家，無法讓魏國(guó)滅了蜀國(guó)和吳國(guó)，無法讓我的人民過上好日子，雖方式不夠正確，但是我也是為了國(guó)家，然而我的心，你卻不懂，我為天下興亡著想的心其實(shí)你不懂。
赤壁兵敗，我一路遇伏，人們的死活，我惶恐憂危，每過一險(xiǎn)我就笑周瑜和諸葛無能，雖我安定軍心是錯(cuò)，但我的屢挫不敗是雄，你卻不理解，你只認(rèn)為我奸，卻不知我之雄，我的心其實(shí)你根本不懂。
世間說法，你太不懂我了，你為我給予白臉奸臣的形象，我的雄心壯志你真的不懂，我的才、略、志如此雄，而你卻只看到了我的錯(cuò)。
腳下尸體橫放，血流成河不止，戰(zhàn)火紛飛的古戰(zhàn)場(chǎng)，只留下我一人慨嘆人生，站在沙場(chǎng)上，我仰天長(zhǎng)嘯……
其實(shí)你不懂作文15
時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，不再像以前那樣幼稚了。但是，人總是在煩惱里長(zhǎng)大，令我記憶猶新還是那一次。
還記得那是一個(gè)鳥語花香的清晨，我的表弟來我家做客。我小聲地嘀咕著：“又來我家，真煩，也不看看自己是誰！”我拿著作業(yè)本氣呼呼地上樓回房間去寫作業(yè)了。
“姐姐，姐姐，陪我玩玩嘛！”小表弟睜著明亮的大眼睛對(duì)我說。哎呀，煩死了，又把我的數(shù)學(xué)解題思路給打亂了。“去去去，我沒空陪你玩，沒看見我在寫作業(yè)啊！”聽了我的話，小表弟只得垂頭喪氣地出去了。
過了一會(huì)兒，表弟又上樓來。“姐姐，”他一邊拉著我的胳膊，一邊吵著，“我們玩石頭剪刀布吧！”我毫不理睬他。表弟不停地拽我，害得我一個(gè)字也寫不成。我再也忍不住了，大聲叫起來：“煩死了，走開！”沒想到，這一聲大吼，把表弟給唬住了，淚水從他的眼睛里奪眶而出。“哇——哇——”這響亮的`哭聲令我不知所措。
這時(shí)媽媽被表弟的哭聲引得快步跑了過來，看看哇哇大哭的弟弟，又看看不耐煩的我，馬上就明白了是怎么回事。“我告訴你多少次了，弟弟小，不懂事。你多大了，能這樣嗎？”媽媽緊皺眉頭，喋喋不休地教訓(xùn)起我來了。唉，沒辦法，誰讓我是姐姐呢！慢慢地，我無奈地拉起弟弟的小手，陪他去玩了。
我玩著這幼稚的游戲，真想大喊一聲：媽媽，其實(shí)你不懂我的心啊！