(合集)買書風(fēng)波作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的買書風(fēng)波作文，希望對(duì)大家有所幫助。

買書風(fēng)波作文1

　　讀書可以使人有更多的知識(shí)，也可以使人有更廣闊的視野，我就特別喜歡讀書。

　　有一年暑假，我們一家四口加上我的同學(xué)一起去青鳥書店里買書，我們一進(jìn)書店就被琳瑯滿目的書所震撼，我迫不及待地去二樓看兒童讀物。我怕買書太多，方便袋裝不下，便拿了一個(gè)大紙箱去挑書了。

　　我挑了一上午才知道，原來(lái)那里是可以看書的地方。我買了許多我愛看的書，有：《城南舊事》、《哈利·波特》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《不可思議事件簿》……還有許多許多的書，一個(gè)大紙箱都裝不下了。爸爸讓我還回十本，我還了十本，覺得書一下子變少了許多，又加上二十本，全是我喜歡的`。我一看，我買了七十本書，加上他們的，一共一百二十本書，花了爸爸好多錢。

　　回到家，我便開始讀書了，不一會(huì)兒就讀得入了迷，我不時(shí)哈哈大笑，不時(shí)捶起了桌子，爸媽以為發(fā)生了什么事情呢！

　　我喜歡讀書，因?yàn)樗�能讓我學(xué)到更多的本領(lǐng)；我喜歡讀書，因?yàn)樗�能讓我有更廣闊的視野。我喜歡讀書！

買書風(fēng)波作文2

　　寒假里，要看老師布置必須看的書，這讓我有點(diǎn)煩惱。因?yàn)槲矣忠�去買新書了。這不，我又出現(xiàn)在新華書店里了。

　　我和媽媽說好回家時(shí)間后，徑直走向“兒童文學(xué)”類的書架，彎下腰，一排排按順序找。終于，我在一個(gè)書架上找到了那本必讀書——《假如給我三天光明》。我把它拿起來(lái)，想交給阿姨付錢了。但我又想找別的.版本的，只好問管理員阿姨了。

　　我對(duì)正在收拾書本的管理員阿姨說：“阿姨，我想找其它版本的《假如給我三天光明》，這里有嗎？”說完，我把找到的那本給阿姨看。阿姨想了想說：“在樓梯旁有一種，這里有一種。”然后，她把其中的一種指給我看。我說了聲“謝謝”，便把每一種的都拿了一本，仔細(xì)地對(duì)比翻看后，我都覺得不錯(cuò)�？晌疫�想要。于是，我又找到那個(gè)阿姨，問了她一番。最終得知在電梯旁還有兩種。我意猶未盡地又問阿姨：“那......還有嗎？”“沒有了！你還想要幾本呀？”阿姨笑著說。

　　道謝過阿姨，我跑到電梯邊，找到那兩種，又和之前找過的對(duì)比后，我終于選好了版本。然后，我又和媽媽付了錢，回了家。

　　這場(chǎng)買書風(fēng)波真是曲曲折折呀！就好像西天取經(jīng)，跨越了各種困難，最終得到了那無(wú)比珍貴的精神食糧——書籍。

買書風(fēng)波作文3

　　有人喜歡看書，有人不喜歡看書，有人喜歡看好笑的漫畫書，也有人喜歡看關(guān)于科學(xué)的書，但還有一些人喜歡偵探小說，我最近就喜歡上了一本偵探小說，那就是——《福爾摩斯全集》。

　　我是我們班里有名的.“小書蟲”，有一次，我讀完了《草原上的小木屋》，就看了一下書后面的小學(xué)生必讀書目，我看見了六個(gè)字——《福爾摩斯全集》。我先找到媽媽的手機(jī)，立刻查出了《福爾摩斯全集》，然后又去找媽媽，但媽媽又讓我去找爸爸，看來(lái)，我不得不去找爸爸了。但前一段時(shí)間，我想讓爸爸給我買一本《裝在口袋里的爸爸》，結(jié)果他不給我買，讓我好好學(xué)習(xí)。但我這次實(shí)在是太想要這本書了，只好硬著頭皮對(duì)爸爸說：“爸爸，我想買一本書�！薄笆裁磿��。俊薄啊陡�爾摩斯全集》。”結(jié)果，爸爸居然同意了。

　　買完之后，過了五六天才到，這一本書來(lái)的真不容易啊！

買書風(fēng)波作文4

　　今天爸爸帶我去新華書店買書。

　　我想讓爸爸買中文版的米老鼠。爸爸說：“不行！”我只好懷著傷心的心情跟著爸爸去買別的書了。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸手中有一本《百戰(zhàn)奇略》，我高興地又蹦又跳，因?yàn)槲蚁矚g畫一些打仗的游戲，它對(duì)我很有用。我剛接過手就欣賞了一番它的封面：一位身穿鎧甲的大將跪著向另一個(gè)人請(qǐng)罪，那個(gè)人彎下身，伸出一只手去扶那位大將，似乎還在對(duì)他說些什么。封面的左上角有一枚古代的.印章，字形非常奇特，我辨認(rèn)不出來(lái)。我想，這四個(gè)字大概是“百戰(zhàn)奇略”的意思。這本書是王伶編譯的。

　　這本書里經(jīng)常寫到”凡與敵戰(zhàn)”或”凡戰(zhàn)”和“法曰”。書中每

　　一節(jié)的內(nèi)容是這么編排的，原文放在最前面，譯文作為第二項(xiàng)內(nèi)容，再接下來(lái)是戰(zhàn)例。

　　我喜歡這本《百戰(zhàn)奇略》！

買書風(fēng)波作文5

　　“媽媽，陪我去買書嘛，媽媽……”終于，媽媽同意陪我去買書了，我可是費(fèi)了九牛二虎之力，才讓媽媽同意，太高興了。

　　到了書店門口，媽媽鄭重其事地說：“首先聲明，只看不買哦，家里已經(jīng)有那么多書了�！薄昂玫�。”一溜煙，我邊跑進(jìn)去找書看了。我翻來(lái)覆去地找啊找啊，終于找到了讓我滿意的書了。轉(zhuǎn)眼間，我便已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了。那本書讓我沉浸其中，幾乎忘了時(shí)間。那本書就是《偶像宣言》，要不是媽媽來(lái)叫我，我可能還沉浸故事中呢！

　　媽媽拽著我說：“走了。”我依依不舍地放下書，漸漸離去。快到書店門口時(shí)，不知怎的，我突然轉(zhuǎn)身向放那本書的位置跑去，把那本書拿在胸前，央求媽媽幫我買。媽媽卻不吃我那套，我便來(lái)硬的。我開始耍賴，坐在冰冰涼的地板上，對(duì)媽媽說：“你不給我買這本《偶像宣言》，我就不起來(lái)�！眿寢屨f：“你不走，我走�！蔽倚睦锿迪耄赫l(shuí)信啊，數(shù)十秒，她就會(huì)回來(lái)的`。果然不出我所料，媽媽又回來(lái)了，站在我的面前猶豫不決，一邊女兒要買，一邊家里書又太多了，真是個(gè)難題！

　　僵持了一會(huì)兒，媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，很不情愿地幫我買了那本《偶像宣言》。

　　回到家后，我就津津有味地看了起來(lái)，一場(chǎng)買書風(fēng)波就這樣平息了。

買書風(fēng)波作文6

　　“誠(chéng)信是做人做事的根本”。不錯(cuò)，現(xiàn)在我要給大家講一個(gè)故事，名叫“買書的風(fēng)波”。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一天，我買了一本書叫《點(diǎn)撥》，13元一本。

　　有一個(gè)小女孩正好拿了20元錢，興致勃勃地去買書。買完以后，小女孩發(fā)現(xiàn)阿姨應(yīng)該找她7元，但卻給她多找了5元。

　　這時(shí)，她旁邊的一位同學(xué)說：“多找了5元，我買書正好缺5元，把那5元借給我吧！”

　　她的思想全亂了。突然，她的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說：“借給她吧，等她將錢還了以后，你買些零食，而且還落個(gè)助人為樂！”另一個(gè)小人說：“別，別借，做人要有誠(chéng)信，快回去！”

　　“對(duì)，做人要有誠(chéng)信！”她念叨著。

　　小女孩沒有把這5元錢借給同學(xué)。她邁開大步，走進(jìn)商店，將錢還給了阿姨。阿姨開心極了，她望著小女孩，笑著說：“謝謝你，小朋友！”小女孩甜甜地笑了。

　　這個(gè)故事中的'小女孩就是我。

　　馮玉祥曾經(jīng)說過：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。”誠(chéng)信，就在每一件小事當(dāng)中。也許，誠(chéng)信是將多找的錢還給店主；也許，誠(chéng)信是就是再犯了錯(cuò)誤時(shí)，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤；更也許，就是借了同學(xué)東西如期歸還。原來(lái)，你好發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信就是這么的簡(jiǎn)單。