水滴石穿作文（匯總15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的水滴石穿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水滴石穿作文1

　　雨水順著屋檐流了下來，滴在了檐下的石頭上，“叭”地一聲粉碎了。然而長年累月的雨水流下來，漸漸地，竟將石頭穿了個洞……讀了寓言《水滴石穿》，給人以無限啟迪。

　　石頭是堅硬的。俗話說，堅如磐石；水是柔軟的，有道是“柔情似水”。那么水為什么能將石頭滴穿呢？最根本的就是水持之以恒地滴在石頭上。一滴不行，十滴也不行，百滴還是不行。要想穿石，得需要長年累月的無數水滴，直到將石滴穿，正所謂功到自然成。

　　在學習工作中，我們會遇到許許多多的困難，但我們只要用“水滴石穿”的'精神去對待，就會戰無不勝，攻無不克。比如說：一本厚厚得到業務書，什么時候能學完嗎？我想只要我們有耐心，一頁一頁的讀，總有一天會讀到最后一業。再比如，我們的工作日復一日，緊張有序，但沒關系，我們一個一個難題去攻破，只要我們有毅力，不“一暴十寒”，我們最終能夠戰勝各種艱難險阻。

　　努力吧，朋友們，讓“水滴石穿”成為我們的戰斗武器，幫我們攻克一個個難題。世上無難事，只要功夫深。

水滴石穿作文2

　　水，不停地滴著，用自己柔弱的身體不停地錘打著頑石，最終水滴石穿；繩，不停地鋸著，用自己脆弱的身體鋸著木頭，最終繩鋸木斷。這，是超越的體現。

　　超越是滾滾的江水，只有伸手，才能得到解渴的水；超越，是一口井，只有不斷按著壓水柄，才會得到甘甜的水。中國有句古話：“繩鋸木斷，水滴石穿。”只有不斷努力，鍥而不舍才能成功。

　　面對幾十斤重的古文《易經》，孔子不斷翻閱，他用堅持準備著超越，在竹條被磨得光滑時，回報他的是天下無雙的知識。

　　面對別人的饑笑，萊特兄弟沒有退縮，不斷地鉆研著，他用努力準備著超越，在他們筋疲力盡時，回報他們的是研制成功的飛機。

　　面對天下人的恥笑，司馬遷沒有泄氣，他不停地寫作著，在他群忍受腐刑痛不欲生時，回報他的是天下名著《史記》

　　堅持奮斗不是埋沒自己，不是浪費時間。平凡的人之所以平凡是因為他們只有平凡的思想。只有懂得超越的人，才會在那些平凡的`歲月中創造不可能的奇跡，讓不可能變為可能。

　　繩鋸木究可斷，水擊石亦可穿。只有堅持才可以把手中的廢鐵變為一把寶劍，斬斷前人的極限，割裂思想的枷鎖，放飛夢想，為人生添上一筆濃濃的色彩。

　　在和困難相遇，沒有人有義務幫助你，超越，就是要握緊手中的信念，用努力和堅持，用力擊碎它。要知道，努力+堅持=成功。

水滴石穿作文3

　　窗外玩耍嬉戲的笑聲擾亂了我寫作業的思路，望著他們天真無邪的笑臉，我在寫作業與下去玩之間久久搖擺不定。

　　從小到大‘好學生’乖孩子這樣的字眼我已經司空見慣，鮮花和掌聲是我周圍隨處可見的夸獎，但他們所看到的都是我的外表。

　　每一次，同學們嬉戲打鬧的聲音；每一次，同學們飛快奔跑的身影；每一次，數碼產品的吸引；都讓我矛盾不已。一次又一次的抵制誘惑，又繼續看著我的一本本課外輔導書。

　　天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水我自認平凡，所以我必須比別人學得更好，更認真。我總是在背后默默告訴自己；每一個成功者的'背后

　　都付出了巨大的努力和付出。

　　想到這兒，我關上了桌前的窗戶，隔絕了戶外銀鈴般的笑聲，又拿起筆認真地寫起我的作業。

　　人家都說，學習是為了收獲更多豐富的知識；也有人說，學習是為了一個美好的未來；更有人說，學習是為了不負父母、老師的期望，讓爸媽過上好日子。

　　這些理由可以成為我們學習的動力。

　　但我更認為：學習為了不負那個在燈光下夜讀的學生；學習是為了讓不負那個因為學習已經熬出了黑眼圈的求學者；學習是為了不負那個因為熬讀書而滿臉痘痘的少女。

　　更是為了讓她的汗水穿透成功之石，印證水滴石穿的力量。

水滴石穿作文4

　　在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，可是，石頭的中央有一個洞，小洞是怎樣形成的呢?原來，是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個地方一直滴，就這樣，過了數百年、數千年甚至數萬年……水滴堅持不懈、持之以恒的往下滴，終于滴穿了這塊石頭，成為今天的太極洞奇觀。

　　司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的'壞毛病。有一次，司馬光為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

　　從中，我得到的啟示是：做一件事，應該先找到一個目標，然后，照著這個目標堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習，成功，就會向你招手。

水滴石穿作文5

　　前幾天老師帶著我們賞析了古文《水滴石穿》，并要求我們背出來。哈哈，那么點點字，小菜一碟，我根本沒放在眼里。

　　星期天的早上，我早早地起了床，想一口氣把《水滴石穿》背出來。打開書，我先瞄了一眼古文字數，哈哈！才這么幾行，難不倒我！于是，我學著古人的`樣子，搖頭晃腦地讀了起來。可是，一切都出乎我的意料：一會兒字不認識，一會兒語句讀不通順，一會兒平翹舌音繞不過來，磕磕絆絆總算一遍讀下來了。這怎么背呀？我哭喪著臉再也沒有信心背下去了，覺得太難了，一點都沒意思。

　　這時候，媽媽從廚房里走了出來，好像已看出我的心思，心平氣和地對我說：“陳倩，第一次接觸古文是有點難，但你要知道萬事開頭難。首先得要讓自己心靜下來，要學會不急不躁，并認真理解古文的意思，然后就會讀通順會背了。”聽了媽媽的話，頓時，我那顆氣餒的心又再次鼓起了勇氣。半個小時以后，我終于能十分流利地把《水滴石穿》有感情地讀了下來。第二天，當我再次拿起古文時，就直接背了出來。哈哈，真是功夫不負有心人啊！

　　背古文讓我感受了古文的博大精深，也讓我明白了“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”的真正含義了。

　　水滴石穿的啟示

水滴石穿作文6

　　我早就想去看看大海了，星期天，爸爸終于肯帶我去大海邊玩了。

　　大海可真大啊！天連著水，水連著天。站在金黃色的沙灘上，舉目遠眺，望也望不到邊，全都是海水，上面是白色的天。海風十分大，給人一種涼爽的感覺。第一次看大海，有一種不知怎么說的奮興感覺。我脫了鞋，在海難上奔跑。跑累了，我就找了塊礁石坐了上去，我發現礁石上都是坑坑洼洼，沒有一塊平坦的地方，坐得我屁股疼。

　　礁石上為什么會有這么多窟窿，我想到最近我看的一本書，巖石的風化，水滲入巖石，能溶解巖石中的礦物質，但也不可能腐蝕成這副怪模樣吧，我看見了一個臉盆大的窟窿，難道是天生的？這時爸爸開口了：“是浪花咬的唄！”巖石這么硬，浪花怎么咬？我好奇的問。“那是因為浪花永不放棄，10年，20年。但它們還是不放棄，就把巖石咬成這樣了。

　　我恍然大悟，明白了一個道理，世界上沒有辦不成的事，只在于你有沒有決心和恒心去面對挑戰。

　　再去看看廣闊的大海線，海面上翻騰著浪花，海很大很大，卻是一個個渺小的浪花組成的.。

　　在臨走的時候，我又回頭看了看，涌動的浪花，我的心中有一點留戀。因為今天這小小的浪花給我上了一堂永遠也忘不了的課。

水滴石穿作文7

　　星期天的上午我在家里寫作業，遇到了好幾個難題累的我的頭都不舒服了。爸爸讓我耐心點，可是我怎么也靜不下來。于是爸爸說：“我帶你去家東邊的小河邊玩玩吧!”我就放下作業跟著爸爸來到了小河邊。

　　小河里的水正“嘩嘩”的流淌著，真是歡快極了。我伸手捧在手里，感覺涼涼的，真舒服，把它灑在地上，一會兒就消失了，真好玩。我和爸爸順著河道往上游走，水流變的越來越小了，到最上游后，就只看見水從巖石上往下滴落了。水珠滴到下面的石頭上濺出美麗的小水珠。在陽光的`照射下，滴落的水珠連起來象媽媽帶的項鏈，真漂亮呀!可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的巖石上都有一些小孔，有的深，有的淺。

　　我問爸爸：“爸爸這些小孔是誰挖的呢?”“這是小水珠挖的。”爸爸忙說。我說：“小水珠很軟這么軟，怎么會挖出來呢?”于是爸爸用手接了些水，讓我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了。我說：“爸爸，我明白了!”“明白了吧!”爸爸說：“小水滴雖然力量小，但是它能堅持不懈的往下滴，就把堅硬的石頭滴出一個孔，這就是堅持的力量。”“如果你能堅持不懈的練習，你也能取得好成績的。你可以和小水珠比一比，看誰的力量大!”“比就比，誰怕誰呀!”

　　回家后，我一會兒就把作業做完了，還多做了一套題。爸爸說真帶勁，可能把小水滴的力量搶來了。

水滴石穿作文8

　　天，陰沉沉的。喲！這有一根黑線，那里也有一根黑線。怎么回事？這一條條黑線在慢慢地蠕動。仔細一看，原來是小螞蟻在搬家啊。飛呀，飛，有很多很多只喜鵲和少數的小燕子，正在貼著地面飛。他們可是小小氣象交通員呢！看來，馬上要…“嘩——”“嘩——”雨，淅淅瀝瀝的下了下來。

　　“噼啪，噼啪！”清脆的雨點聲好像在敲木琴。“滴答”，從屋檐上落下來的雨點，都打在了一塊石頭上。我無意中打開窗戶，看見了那塊石頭的中央，有一個洞，當然，是雨點把他打穿的`。柔弱的小雨點，經過長年日積月累的力量，竟然把堅硬的石頭打穿了！我十分驚訝不已。

　　這時，我突然想起了李白的一個故事——鐵杵磨成針：磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之曰：“欲做針。”白笑其拙。老嫗曰：“功到自然耳。太白感其意，還卒業。

　　有一次，我有一道數學題不會做，于是我就反反復復的讀題，但是想了半天也沒有想出來。我休息了一會，醒后這道題便會做了。

　　我明白了：只要功夫深，鋼梁磨成針。只要你肯下功夫，就一定會取得成功。

水滴石穿作文9

　　下雨天，密密麻麻的雨水從天空飄落，雨滴打在身上，幾乎沒有感覺。但，就是這不起眼的雨滴，卻能把石頭滴穿。

　　我家的老房子，地全部是石頭鋪成的，正對著屋檐下方的石頭上，你會看到每塊石頭上都有著深度各不相同的坑洼，這是怎樣形成的呢？原來，每逢雨天，雨水順著屋檐流下來，長期滴在磚上所造成的，它們鍥而不舍，長年累月地滴在同一個地方，怎能不把石頭滴穿呢？

　　在安徽某個游覽區的山洞里，有這樣一種景象：一個很像兔子的'石頭，在它的尾部上方，有一個近似碗口大小的洞，大家在仔細欣賞這一風景的時候，就會發現水滴時不時地滴下來，日久天長，就形成了這樣一個吸引眼球的景象。誰也想不到，那小小的水滴竟然能滴穿石塊。可水滴靠著持之以恒、一心一意的精神，用自己渺小的力量戰勝了強大的頑石。

　　我想：在我們做事情的時候，有些人遇到了一點小挫折，就放棄了。或許，有的人因為沒有足夠的耐心，就選擇了退縮。所以，我們無論做什么事情都要像水滴那樣，有著鍥而不舍的精神，有著堅韌不拔的毅力，事情怎么會不成功呢？水滴石穿靠的是鍥而不舍，鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎？何況是我們呢？每個名人不是一生下來就注定他會功成名就，而是靠著一種精神，一種不屈不撓、持之以恒的精神。

水滴石穿作文10

　　蘿卜把過時藏在地下，那是在教我們謙虛；彩虹出現不過一小時就消失，那是在教我們勤勞；高山聳入云霄而不推辭每一粒沙石，那是在教我們要善于積累……大自然里還有很多道理要我去觀察，思考，才能領悟。

　　我家車庫的門口，哪里有“屋檐”，只不過這“屋檐”上有幾個大孔，每次下雨，這里一定被淋到。

　　有一次，下著大雨，我在車庫里跳繩，發現豆大的雨點一般射下車庫，拼命地砸著水泥地，像是要把地砸穿，可是砸完后又泄了氣，被水泥地吸了進去。我自言自語道：“嘿，別這么做了，你這么軟的`雨滴，怎么可能把地砸穿呢！”

　　但是，好幾年后，不一樣了。在晴朗的一天，我又在車庫外跳繩，忽然發現雨點經常砸到的地方有一點點凹下去了，并且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個坑大約比其他地方低幾毫米，但這些坑是什么砸出來的——雨滴！這些坑比旁邊的更粗糙，更難看，但在我的心目中它們比其他地方更美。

　　此情此景，我不禁想到：竹筍頂破了這么堅硬的石頭，在石縫間茁壯地成長——這就是堅持！人們都說：“不經歷風雨怎能見彩虹”，是的，做一切事情，重在堅持！

　　我聽到鬧鐘一個聲音在問我：“你發現了什么？懂得了什么？”

　　我真想大聲回答：“謝謝，大自然！我發現了，我懂得了，這就是：做事情重在堅持！”

水滴石穿作文11

　　誰也想不到，太極洞內那小小的水滴竟然能滴穿石塊。讀了水滴石穿這篇文章，我的第一感覺是懷疑，人們常說“雞蛋碰石頭——不自量力。”更何況小小的不值一談的水滴呢。盡管如此，水滴石穿并不是虛構的。但是，力量微弱的水滴是憑什么把堅硬的石頭滴穿的呢？它憑的是一種精神，一種鍥而不舍，永不倦怠，堅持不懈的精神。

　　與水滴相比，雨水是從很高的地方落下來，力量自然比水滴大得多。但它為什么不能把石頭滴穿呢？只是因為它沒有專一的.目標，更沒有持之以恒的毅力。

　　著名的科學家居里夫人，常年在實驗室從事科學研究。寒冬臘月，人們早已鉆進溫暖的被窩，她還就著昏黃的燈光，倚在床頭看書；盛夏酷暑，人們在樹蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實驗室做實驗，堅持不懈。經過無數次的試驗，終于發明了化學元素“鐳”，為人類的科學發展作出了杰出貢獻。水滴石穿，確實是耐人尋味，讓我明白：做事要堅韌不拔有恒心有毅力，堅持下去就會成功。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

水滴石穿作文12

　　上星期天，我和爸爸去郊游，在一個小山洞出口處，我發現了許多石頭上都有明顯的小洞。我想，是什么把那么堅硬的石頭鑿穿的呢?突然，一滴水滴從上面的石壁滴下來，啪的一聲炸出了一朵水花，給了我答案。原來擁有這么大力氣把石頭鑿穿的是水滴。水滴，在人們的眼里是微不足道的。但人們萬萬沒想到，經過幾十年后，堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。

　　滴水穿石，給我的第一感覺是懷疑，水滴它有多大力氣，石頭它有多堅硬!人們常說雞蛋碰石頭不自量力。更何況小小的不值一談的小水滴呢。盡管如此，滴水穿石并不是虛構的。但是，水滴是憑什么把石頭滴穿的呢?它憑的是一種精神，一種鍥而不舍，永不倦怠，堅持不懈，一心一意的'精神。

　　與水滴相比，雨水是從很高的地方落下來，力量自然比水滴大得多。但它為什么不能把石頭滴穿呢?只是因為它沒有專一的目標，更沒有持之以行的毅力。 小荷水滴石穿，確實是耐人尋味，在學習上給我的啟示也不少：我們在學習上遇到的困難不正像一塊塊頑石嗎?如果我們能像水滴那樣堅持不懈，一心一意地學習，思考，一定能把學習上的頑石滴穿。最終取得成功!

水滴石穿作文13

　　那時在一個下雨天發生的事情。

　　記得那一次，我就讀大班，有一天，我和老媽兩個人合打著一把雨傘，從菜場買菜回來。我們經過小巷，巷子的小路上坑坑洼洼的。腳下如果不注意的話，“啪”的.一下水就會寧臟你的褲腳。由于我太過粗心，你瞧，褲腳早已弄濕一大半了。

　　“咦？好奇怪的現象！看，這巷子的兩邊，屋檐上水滴滴下來的地方，地面早已被敵的凹陷下去了，這小小的雨滴，沖擊力怎么這么大，竟把地面給戳穿。

　　我疑惑地停下腳步，想看看水是怎么砸開地表層的。我俯下身子仔細地看了起來。小凹槽是光溜溜的，有深有淺，深得足有5厘米。老媽看見了，說：“孩子，干什么哪？”我說：“你說這個水怎么會有這么大的力氣，把石頭都砸掉了？我一腳蹬下去也沒有什么動靜呢？”老媽笑著說：“這件事可以用一個四字詞語來說明，水下下來，長此以往，石頭就會穿了，叫什么呢？猜猜看。”媽媽地提醒加上我的聰明才智，答案出來了，叫水滴石穿，又叫滴水穿石。

　　那一天，我又學到了知識。水滴石穿給了我很大的啟示。

水滴石穿作文14

　　森林近期要舉行'金嗓子'演唱比賽，公雞花花和玉玉也要參加比賽。

　　花花和玉玉是一對姐妹，性格卻迥然不同。早晨，玉玉早早起來就開使清嗓了，三聲打鳴過后，太陽慢慢地探出頭來，而花花呢，還在睡懶覺呢！中午，雞媽媽做了一桌好菜，玉玉吃了個飽飽的，而花花卻跑出去買了一大堆冷飲。下午，玉玉睡了一會兒就開始選擇自己的演唱曲目和演出服，而花花卻跑和伙伴們玩耍了。一連好幾天，花花總是這樣懶惰。

　　比賽的`日期到了，花花和玉玉一同來到比賽場地——大槐樹下。'好熱鬧啊！'花花叫到。玉玉去后臺準備了，花花還在看熱鬧。比賽開始了。主持人熊貓胖胖說：'有請玉玉出場。'只見玉玉穿著一身粉紅色的連衣裙，瀟灑自如，歌聲宛轉清亮，舞姿婀娜流暢，從觀眾席上傳來一陣陣掌聲。而花花一上場就開始緊張，唱也唱不出聲來，原來是它冷飲吃多了，花花好下了臺。最后，玉玉如愿以償捧得了金杯。

　　回到家，花花問玉玉：'我為什么不行，而你就能捧得金杯呢？'玉玉告訴它：'水滴石穿——非一日之功。'

水滴石穿作文15

　　這幾天連著下了幾天的雨，早上我和小伙伴們在小區花園里玩，發現屋檐下有一排石板上凹凸不平，我禁不住想：這些石板為什么變的高低不一樣呢？我帶著疑問四處張望，抬頭看到屋檐下的雨水一直滴在這些石板上。哦，原來是雨水，這些雨滴加上雨水一直在沖打著它們，長年累月就把這些石板穿透了，這難道就是書本上說的水滴石穿的現象嗎？

　　上周我去圖書館看了一篇文章，里面講了幾個小故事：美國發明家愛迪生沒有受過正規教育，卻憑借著耐心鉆研，發明了電燈、手電筒、電影放影機等1000頂發明專利權。明代著名醫學家李時珍從小立志學醫，他一生翻山越嶺走遍了大半個中國，堅持不懈的親嘗藥草，花了20多年才編成了本草綱目。

　　通過水滴石穿的故事，聯想到我自己，這跟我的學習差不多啊！都是通過自己的努力才能達到一個結果。可是，為什么這么弱小的水滴寧可粉身碎骨，也要堅持不懈的.去碰那么堅硬的石頭呢？而我卻沒有耐心去攻克一篇作文和一道數學題？不愛思考，馬虎大意，眼高手低，缺乏耐心，所以每次考試成績都很不理想，我要學習水滴石穿的精神，堅持不懈，刻苦耐心，戒驕戒燥，端正態度，改掉不良習慣。

　　水滴石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒，它告訴我們，只要肯努力，目標清晰，堅持不懈的往前走，就一定能到達自己想要去的地方。