愛是什么作文實用(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛是什么作文，歡迎大家分享。

愛是什么作文1

　　愛是什么？愛是太陽射下來的陽光，融化了逆行中的堅冰；愛是什么？愛是一杯清涼的水，滋潤了你干枯的心靈；愛是什么？愛是新鮮的空氣，你看不見，摸不著，但是他卻始終包圍著你……

　　愛是什么？我詢問幼兒園的.小朋友，他們天真地說：“愛就是每天在媽媽懷里睡覺。”是啊，對于幼兒園的小朋友來說，每天依靠在父母懷里就是最大的愛、最大的幸福。天天有父母當依靠，有父母當遮陽傘，當保護神，幼年時期兒童眼里的愛雖然很美，但很幼稚，并不是我心中向往的愛，雖然我不知我心中的愛是什么。

　　愛是什么？我詢問上初中的姐姐，姐姐很認真的回答：“對我來說，最大的愛是老師放下身段與我們交談，讓我們加深師生情。”是啊，對于初中生來說，最大的愛便是老師的關愛，他們正在步入青春期，正需要老師的關愛，這會使他們暴躁的心平靜下來，融入集體。這便是初中生心中的愛，關愛。這種愛雖好，但也不是我想要明白的愛。

　　愛是什么？我詢問爸媽，爸媽深情的回答：“對我們來說，愛就是能回到過去，上學。”是啊，對爸媽來說，小時候很窮，小學都上不完，一些條件好的，勉強能上完初一，而他們的父母大多都沒文化，覺得沒知識，不認識字照樣能種地，能賺錢，所以讓他們輟學回家干活不能學習。

　　我追問，那對于我來說，愛是什么？爸媽回答，愛無處不在，需要自己尋找。我點了點頭。我不再那么痛苦的尋找，而是細細的發現，等待著愛，等待著明白對于我來說愛是什么。

愛是什么作文2

　　今天，是開學的每天，我與全國兩億多中小沉重一起觀看了由教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型直播節目“開學第一課——我愛你，中國”。通過在我國雄偉的萬里長城上給我們上的這一課，我明白了愛是什么。

　　愛是什么？愛是分享，愛是與別人一起去分享自己的痛苦與歡樂。俗話說的好：“痛苦的事情你若與別人一起分擔，你的痛苦理會減少一半；如果你的歡樂與別人一起分享，你則會享受到比原來多出一倍的歡樂。”分享是一種生存的'法則，愛不是索取而是給予。當我們學會了分享，學會了去愛別人的時候，我們才算是真的長大了。是的，分享會讓我們永遠快樂。

　　我們問愛是什么？愛是力量。巨星李連杰說過：武術的最高境界就是愛，愛沒有敵人。在平常的生活中，我們對同學、家長、朋友多一些理解，多一些自己的努力，生活一定會更加美好。愛心就是力量。如果每個人都獻出一份愛，世界將變得多么美好！我們的偉大領袖毛主席曾經說過，“星星之火，可以燎原”。我們要相信，只要你付出了，你就會收獲屬于自己的喜悅。相信知識是改變命運的有力支柱。所以，我們要學習好知識，知識是力量的源泉。

　　愛是……

　　愛是什么？愛是分享，是力量，是承擔，是榮耀。這就是愛。是愛讓中國變得更加美麗，所以對于我們中學生來說，我們應該樹立振興中華的理想，并為這個目標努力奮斗，做一個對祖國有用的人。

　　我愛你，中國！我們相信，愛會讓我們偉大的祖國變得更加美麗！

愛是什么作文3

　　愛——愛是什么？愛是關心，愛是照顧……在我眼中，愛卻并不那么簡單。

　　父母與孩子，如同蚌和沙子。蚌用自己的血肉哺育著沙子，呵護著沙子，它時時刻刻都保護著沙子，直到它成為一顆光輝奪目的珍珠。父母亦是如此。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，父母的用心良苦，只是我們不懂罷了。可憐天下父母心啊！

　　生病的時候，他們寸步不離我們的床頭；下雨的時候，他們冒雨送來傘；不開心的時候，是他們在耳邊勸導。他們用自己的肩膀，為我們撐起了一片天空。愛，是無私的。

　　幾天前，我讀了一篇叫《愛的姿勢》的散文，里面說：外公外婆帶孫女倩倩去旅游，然而在返回的途中，船艙著火了。外婆深知巨輪無法抵御洶涌的海水，她只能緊緊抱住倩倩嬌小的身體。九天后，當這對婆孫的尸體被打撈上來時，人們詫異地發現兩個人的身體緊緊地摟在一起，無法分開。

　　愛的姿勢——那凝聚了外婆的無限愛意。在生死關頭，兩個人不離不棄、生死與共。兩人的愛，把我深深的.震撼了；正是那份愛，催人淚下。愛，還是永恒的、偉大的、溫暖的。

　　“只要人人都獻出一份愛，世界將會更美好……”的確，奉獻也是一種愛的體現。無論是李連杰創辦的“壹基金”，還是黃奕創辦的“奕動基金”，甚至是我們捐給貧困地區的錢，都是一份愛心，都能令別人感到幸福，感到快樂。

　　我眼中的愛，是無私的，是永恒的是偉大的，是溫暖的，同時也是最最平凡的。

愛是什么作文4

　　就在最近，我因為背課文的問題而撒了一次謊，是賀老師寬容了我，給了我一個改正錯誤的機會。

　　那是快放學的時候，小組長正在檢查同學們的作業完成情況。眼看就要檢查到我了，我這才想起昨天要背的課文還沒背，現在再背已經來不及了，到底怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。

　　突然，我“靈機一動”，一個想法浮現在我的腦海。有一個聲音在說：“干脆，撒個謊蒙混過去，以后再背。”另一個聲音說：“絕對不行，誠實是一個人最基本的品質，絕對不能撒謊。”這幾秒鐘，漫長的就像一個世紀一般，我猶豫了一會兒，還是決定撒一次謊。

　　于是，我對小組長說：“我背錯地方了。”說著把一個假簽名給組長看了看，組長“哦”了一聲，走了。我心里暗自慶幸。

　　隨后，組長去報告老師，我被叫到了講臺上。我自以為這個謊撒得天衣無縫，毫無破綻。沒想到賀老師三下五除二，立刻就發現了破綻：“原來，這個簽名的日期不對。”我低著頭站著，心想：唉，又是一頓狠訓，要不然就是“鐵板炒內絲”。沒想到賀老師沒訓我，而是輕輕地說了一句：“以后不要撒謊了，下去重新背。”我驚魂未定，一溜煙下了講臺。

　　賀老師輕言細語，出乎我的意料，她像一縷春風吹拂著我的心田。我想起爸爸對我說過的話：“不怕犯錯，就怕逃避，勇于面對，才是一個男子漢應有的'品質。”賀老師，謝謝您既指出了我的錯誤，又為我保住了面子。

　　愛是幫助，愛是寬容……正是這種寬容的愛，使我決定今后一定要做一個誠實的人，做一個像賀老師那樣有寬容之心的人。

愛是什么作文5

　　一個人的失敗，從他失去“信心”的那一刻開始；一個學生的失敗，從老師對他失去“信心”的那一刻開始。教師要堅信“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”要堅信，每一位后進生都是可以教育轉化的，即使在轉化工作中遇到種種困難和挫折，也毫不氣餒，始終充滿信心，并鼓勵學生樹立信心，共同努力達到進步、轉化。我對班級中的每一位學生都充滿了信心。哪怕他是班上學習成績最差的一個；哪怕他是班上最調皮搗蛋的一個；哪怕他是班上心胸最狹隘的一個……我從來都沒有放棄過。

　　在平時的教育教學中，我注意尋找他們身上的閃光點，哪怕只是那么微弱的`一點光，我們也應該用放大鏡去放大。記得有一次，學生做完早操加教室，講臺前有一張紙，同學們都看到了，所有的人都從那張紙上跨過去了，唯獨學習成績最差的劉某同學走到那兒時，彎下了腰，撿起了紙。我看到后很是感動，這不是一種優秀的品質嗎？于是這一節晨會課就成了表揚劉某，號召大家向劉某學習的專題會。同學們頓時對劉某投去異樣的眼光，劉某的腰也挺直了許多，原來我也有優點啊！此后，班級中不僅多了許多主動撿紙的人，而且劉某的信心從此找了回來，學習也起了勁。

　　“好孩子是夸出來的。”這句話一點也沒錯，孩子們是多么希望得到老師的肯定和表揚啊。老師的一句話，一次不經意的表揚說不定就讓一個孩子找到最寶貴的東西——信心。

愛是什么作文6

　　有一天，我晨練完剛回到家，爸爸就笑容滿面地走到我面前，將他合著的雙手攤開。我看到爸爸的手上躺著一只連羽毛都沒有長全的小麻雀。

　　小麻雀已奄奄一息，只有微微顫動著的小翅膀能證明它還活著。爸爸說，這只受傷的小麻雀是他在我家附近的草叢中發現的。那天正好是我的`生日，我便以生日禮物為由，把它留下了。

　　當看到這個小生命時，我打心眼里喜歡上了它。我每天都給它喂食，還給它找了一個鳥籠。小麻雀的傷勢一天天地好轉起來，可它的心情卻變得低落了。幾天后，它的傷勢完全好了，心情卻變得更加低落。那天，它一整天都沒有吃一口東西，叫聲中還摻雜著幾分凄涼。我似乎聽到它在說：“我想回家。”

　　從那天起，小麻雀像瘋了一樣，什么都不肯吃，只是使勁地撞籠子。又過了幾天，小麻雀快支撐不住了，它身上的羽毛凌亂不堪，頭部滲出了鮮血，叫聲也越發沙啞，每叫一聲仿佛都是用盡了全部力氣。

　　爸爸問我：“你知道鳥兒為什么不顧人類的捕捉，還堅持在天空中自由飛翔嗎？”我一時不知道怎么回答。“因為鳥兒失去了自由，便會在籠子里撞得頭破血流。你愛它，并不意味著可以傷害它、囚禁它。”爸爸說。

　　我努力想為自己辯解，但發現說什么都是蒼白無力，因為爸爸說的都是事實。我聽著小麻雀的聲聲慘叫，終于忍不住哭出了聲。于是，我打開籠子，讓小麻雀飛走了。

　　因為小麻雀在籠子里的自殘，飛走時它那瘦弱的身體有些搖晃，但它卻是如此堅定，頭也不回地飛向了天空。我望著蔚藍的天空，一聲歡快的鳥鳴聲依稀傳來。

愛是什么作文7

　　春天，正是楊柳吐翠、鮮花怒放的時候，大地五顏六色，光彩奪目，真美啊！“愛和春天一樣，也很美！”老師說，“我們心里要充滿愛，有愛就有溫暖，有愛就有色彩。”那愛是什么顏色的呢？也會和春天一樣色彩斑斕嗎？我偷偷地笑了：呵呵，這么傻的問題我可不敢去問老師。

　　我跑到茂密的小樹林里，我問小草：“小草，小草，你知道愛是什么顏色的嗎？”小草撓了撓頭，細聲細氣地說：“愛是可愛的綠色！”咦？難道愛就一種顏色嗎？

　　我跑到美麗的花間，我問月季，月季們你看看我，我看看你，不約而同地笑了，用溫柔的聲音說：“愛是美麗的粉紅色！”

　　我聽了，心里琢磨著，怎么他們說的不一樣啊？噢！對了，藍天見多識廣，他一定會給我滿意的答案。于是，我仰頭問藍天：“藍天爺爺，藍天爺爺，您能告訴我愛是什么顏色的嗎？”藍天爺爺一聽，忍不住笑了，用深沉的聲音回答道：“愛嘛，當然是藍色的.嘍！”唉！我現在是越問越糊涂了，他們說的都是自己喜歡的顏色啊，那么，愛到底是什么顏色呢？

　　我想空氣到處漂浮，他的經驗豐富，一定知道。我就拉著空氣問道：“空氣大哥呀，你說愛是什么顏色呢？”空氣大哥聽了，難為情地說：“對不起，我也不清楚，愛是透明的，也許沒有顏色吧！哎呀，我也不知道，小朋友，你還是去問別人吧！”

　　我雖然很納悶，卻沒有泄氣，還是邊走邊詢問。

愛是什么作文8

　　她是處處順著兒女，照著他們的意思辦，在老師和同學面前不讓他們丟臉，多說說好話，還是對他們嚴格的管教，在老師和同學面前多多批評他們，讓老師和同學多多幫助自己的孩子呢？這兩種到底哪種才是真正的母愛啊？

　　在生活中，我感覺自己的母親總是那樣的不說道理，總是冤枉我這個無辜的女孩。每次母親說我做錯事的那一刻我什么都沒有辯解。只是感覺自己特別的委屈。那透明的液晶兩豎而流，就任它流吧，讓它灌溉我那干涸的心。爸爸總是摸著我的頭說“為什么不把真相告訴她啊？”

　　我傷心的說：“要是一開始她相信我，就不會罵我了，她根本就不了解我。在學校看見朋友們的母親下雨給他們送傘，冬天給他們送衣服。我是多么的羨慕啊？當考試考差了的時候，朋友們的母親總是對她們的孩子說努力過就好，而我的母親卻常常說我驕傲了，不專心。把平常我作錯的事一一抖出來，對我進行‘教育’，那是什么教育啊？但是你說我有申辯的機會嗎？總是把罪名戴到我的頭上來，她又何曾知道我是無辜的啊？在她的眼中，我做的每一件事情都是錯的`，只有她說的，做的一切都是對的……她又何曾知道我是孤獨是啊？整天就顧著看電視，打牌。其實我是愛她的，我也很怕失去她。她是在愛我嗎？如果她真的愛我，為什么不多相信我？那怕是一點啊？為什么她不給我一點自己的空間呢？

　　我不懂得什么叫母愛，或許是我不了解母親罷了，真想有一天能真正領會的母親對我的愛，一種真正的愛……

愛是什么作文9

　　愛，你懂的愛是什么嗎？

　　愛，你接受過愛嗎？

　　愛，你給過愛嗎？

　　在幼年的時候，感覺愛就是給好吃的；在小學的時候，感覺愛就是少留作業；在中學的時候，感覺愛就是兩個人當時傻傻的向往……

　　我的愛在小時候也一樣。在小學快要畢業的.時候，認識了一個人，那個人漸漸的改變的我的情緒。隨著慢慢的熟悉，和朋友的勸說，倆個人對彼此有了好感，于是……在放假期間，幾乎每天都在一起，每天都是那幾個人，那幾個游戲，那幾個地方……可是絲毫沒有感覺到厭倦，不知道為什么。那時候的幾個人都是情侶關系，感覺那時候的人，事，情，都是永久的，向往著美好的未來。可是，在剛上初中，感情不知道為什么破裂了，她說讓我好好的學習，不要在胡思亂想了，我搞不明白是怎么回事。后來，她又和別的人好上了，但是我對她還是有著感情，說不出的感覺……

　　我一分手，我的兄弟也分手了，我們一起答應在初中部搞對象，可是那個兄弟卻感覺沒事干，就搞了一個，看的他們那份恩愛，即鄙視他沒有職守諾言，又期盼他那份感情。可是我對前對象還是忘不掉。

　　現在，我每次看到她都不知道該怎么辦，感覺好尷尬。

　　不要認為你是天真無邪的，你也有內心的一面，只是你沒有表現出來而已，不敢大聲的說出來，最后，你必定感受到這份苦澀的愛。

　　天真的你以為愛是什么，不要把愛想的太天真，天真的愛你認為是什么。

　　要記住愛無處不在，只要你細心的去尋找，就可以發現。

愛是什么作文10

　　愛是什么？有人說，愛是分享，是用自己的雙手拭干他人臉上的淚珠，是用心與他人一起分擔；有人說，愛是力量，是一句話語給人希望；有人說，愛是榮譽，是讓祖國和人民驕傲的每一個舉動。愛是什么？也許千萬個人有千萬種答案，因為愛是博大的，愛的美好是世界上任何語言都無法詮釋的。

　　曾幾何時，我們在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只言片語中缺少一雙飛離困惑的翅膀。也許一句話語，一個眼神，使我們找回自信，覓到自我。這就是愛，潤物細無聲。

　　愛有時沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有在“天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻有天長地久有時盡，血脈相連無絕期的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不想離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿。如同朱自清的愛，只是眼中漸漸逝去的父親的背影，如同孟母手中飛梭的針線，如同王維“每逢佳節倍思親”的'眷戀。愛無言，卻可動天地。

　　愛存在于天地，存在于萬物，愛是文明的見證，是文明的流露。清風吹拂中，一條條綠色的絲帶隨風起舞，那也是愛，是一種無私的愛，一種道德的愛，人與人之間心靈的河流交匯到一起，源頭是愛。

　　愛如同蒲公英，隨風飄落到世間的每一個角落，生長，開花，愛將人的心包在一起，一絲痛苦，萬人共擔；一份喜悅，萬里沸騰。愛是社會的潮流，人人會愛，人人愿愛，這種潮流永不過時。

　　愛是什么？愛像海，卻比海更波瀾壯闊；愛如天，卻比天更深邃幽遠；愛是山，卻比山更雄偉挺拔。愛是人類最高境界的象征，愛是人類道德情感的結晶，愛無法用語言詮釋，愛在心間。

愛是什么作文11

　　“愛”是什么？愛，是在你生病或受傷時，父母對你的關愛；愛，是在你學習遇到困難時，老師給你細心地教導；愛，是在你遇到難題時，同學對你的幫助。愛是無微不至的關心和同情。

　　一天，爸爸帶我去中華城的'“臺灣美食街”吃東西。爸爸帶我在美食街走了一圈，可是我一樣也沒看中，心想“唉，這里的東西可真少啊，剛看不到幾個就沒了。”。爸爸的眼睛里突然冒出金光，說：“不如去吃海蠣煎吧！”我無奈地說：“好吧，反正也挑不出什么好吃的。”說著便向賣海蠣煎的小店走去。

　　過了一會兒，一個滿頭白發，衣服破破爛爛的老婆婆，本想要點錢吃飯，就向一對情侶走去，用可憐的眼神隊這對情侶說：“姑娘，給點錢吧。”沒想到那個女的臉上竟充滿了厭惡的表情，還說：“快走開，我們沒錢。”說著就要把老婆婆打發走。我心里暗暗罵道：這個女人，真是沒良心！連一點錢也不給，還敢說自己沒錢。我非常同情那個老婆婆，可是全身只有一元錢。

　　我從口袋里拿出一元，朝老婆婆走去，將一元投進碗里。老婆婆頓時轉憂為喜，立刻向我感激道：“謝謝你啊，小姑娘，你一定是個好孩子。”我聽了，臉紅的像紅蘋果一樣，轉身跑開了。老婆婆笑了笑想：這小姑娘可真乖呀!有錢吃飯咯。就高興的走了。

　　如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些理解和寬容。那一瞬間，我明白了愛，是什么！我們應該講這種美好的品質傳給下一代，讓他們明白什么是愛！

愛是什么作文12

　　我常常想，愛，是什么呢？

　　落日的余暉染紅窗簾，燦爛的陽光鋪滿地面，一點又一點擴散開來，這時已經放學了。

　　同學們都各自回家了，我也不例外。走著，玩著，突然我的腳步停了下來，眼前的是幾個調皮的小男孩，正拿著一塊塊石頭，一個勁兒地扔向一只血跡斑斑的小狗；那只小狗可能才生下來了幾個月，幼小而脆弱的它只能受到外界的欺凌，那一聲聲無助的呻吟聲仿佛鋒利的利箭，一箭一箭刺入心懷。

　　我忍著淚水，心里多么希望此刻能有人來幫助它。忽然，一個身影“恍”的一下閃過，定睛一看，是一只母狗！它傲然挺立地站在受傷的小狗面前，回過頭看了看那只傷痕累累的小狗，仿佛在說：“孩子別怕，我來幫助你！”小狗的呻吟聲小了一些，開始小聲的“汪汪”叫起來；此時，母狗用兇狠的眼神望著幾個孩子，發出“咕嚕咕嚕”聲，嘴巴內鋒利的牙齒已露了出來；“啪”！石頭掉在了地上，這些男孩子們的.身體顫抖著，不知所措。突然，母狗向男孩子們飛奔而去，嘴里不停地叫著，而男孩子們早已落荒而逃……等母狗回來后，向天空叫了幾聲，這聲音響徹云霄，仿佛在和它的孩子在慶祝勝利！

　　這時，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了母愛是多么的偉大，也許動物們還不知道什么是愛，但他們知道，保護自己、保護自己的朋友與孩子，是動物們永遠也不會變的定律！

　　今天，陽光格外燦爛，藍天格外蔚藍，因為我明白了什么是母愛。

愛是什么作文13

　　愛是什么?

　　風說，愛是微風拂過的新綠;

　　雨說，愛是潤物無聲的節拍;

　　云說，愛是藍天的自在包容;

　　草說，愛是對大地三春暉的報答;

　　時間說，愛是世間美好事物的永恒;

　　我說，愛是生活永遠的主題歌!

　　愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉;愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。

　　愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里;愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

　　愛是母親手中線，游子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不清理還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。

　　愛是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的`，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇跡;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

　　愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

　　愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。

　　愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。

　　愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

愛是什么作文14

　　愛是什么？愛，可以是春天里的一絲細雨；愛，可以是夏天里的一絲清風；愛，可以是冬天里的一縷陽光……而在我看來，愛，也可以是那一杯溫熱的奶茶。

　　去年初冬的一天，我剛到家一會兒，還沒等暖和一點，媽媽就開始催我：“快點別磨蹭了，趕緊練琴去！”我一聽這話，心里真不是個滋味：平時媽媽不是很關心我的嗎？難道天變冷了，媽媽的心也變冷了嗎？我低著頭正傷心呢，耳邊又傳來媽媽的吼聲：“怎么還沒開始彈琴？是不是又在玩？”聽了這話，我的思緒被拉了回來，只好不情不愿地坐到琴凳上，心情低落得像冰冷的琴鍵一樣。

　　我彈著琴，心里難受極了：為什么媽媽只關心我有沒有彈琴呢？難道這就是媽媽愛我的方式嗎？淚水模糊了我的雙眼，我覺得天更冷了！突然，有雙手按在了我的肩膀上：“果果，你怎么了？是不是哪兒不舒服呀？”我把頭別過去，不想聽媽媽嘮叨，很不耐煩地對她說：“你不是讓我彈琴嗎，別煩我了，我要繼續練呢！”說完，我發泄似的使勁敲打著琴鍵。站在身后的媽媽上樓了，可我彈著彈著，感覺越來越冷。就在這時，媽媽捧著一杯奶茶過來：“來，把奶茶喝了，暖暖身子！”一聽這話，我的.眼眶里再一次濕潤：這才是我親媽呀！原來我一直被媽媽寶貝著，從來沒有改變過。我接過媽媽手中的奶茶，重新遞過去：“媽，你不能著涼，這杯奶茶還是您喝了吧！”就這樣，這杯奶茶在我們娘兒倆手中讓來讓去……

　　我喝著媽媽重新遞過來的奶茶，感受到了媽媽的愛就如奶茶一般那么溫暖，那么甜蜜，那么香醇……讓我的琴聲洋溢出快樂和幸福！

愛是什么作文15

　　愛是什么,我輕輕地問道：

　　愛可以是一束溫暖的陽光，透過您的心靈，融化心中的堅冰；

　　愛可以是一句輕輕的問候，滋潤您的臉龐，帶走心中的憂傷；

　　愛可以是一個鼓勵的眼神，激起您的斗志，讓心中充滿力量；

　　愛不需要太多的字眼來修飾，同學的輕聲安慰，老師的諄諄教導，父母的循循叮嚀，祖國的殷殷希望……這些都是愛的表現。

　　在我們身邊最多的莫過于父母血濃于水的愛、同學互助團結的.愛、老師辛勤哺育的愛、朋友理解寬容的愛，但是愛不僅僅是親情、友情和愛情，我還聽過這樣一個故事：

　　一個小男孩家旁有一棵蘋果樹，小男孩每天給它澆水、施肥，讓樹茁壯成長。

　　少年時，蘋果樹給了他果實，讓他填飽肚子。

　　青年時，蘋果樹給了他樹枝，讓他做了一把椅子。

　　中年時，蘋果樹給了他樹干，讓他坐著小船漂流四方。

　　老年時，老人已經奄奄一息，他坐在樹樁上，蘋果樹答應他：“我一定會陪你一輩子。”

　　這雖然只是一個故事，但故事中的人與樹之間的感情很美，它不是單純的付出與回報，而是迸發出了一個經歷了時間、空間考驗的情感，這種感情是唯美的，它的美讓人感動，也讓人心中充滿了溫情。

　　愛很神圣，也很偉大，有愛陪伴，人生才會圓滿，愛永無止息。