最是難忘那表情作文(集合15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的最是難忘那表情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最是難忘那表情作文1

　　雨淅浙瀝瀝地下，灰蒙蒙的天空籠罩著大地，就連空氣仿佛也是苦澀的。我低著頭攥緊了手中的試卷，空氣像是凝固般，平日喧鬧的大街也變得悄無聲息的，我只聽見自己愈來愈快的心跳聲。

　　雨中，那熟悉的身影出現了，爸爸騎著車來接我了。“半期考卷子發了嗎？”爸爸問道。看著爸爸被雨打濕的臉龐，那緊握著車把的粗糙的雙手，我把頭埋得更低了。

　　我回到家里，縮在被窩里，把自己包裹得像個粽子。門啪的一下開了，爸爸走了進來坐在椅子上。我探出一個腦袋，和爸爸互相凝視著一陣無言。

　　爸爸嘆了一口氣，拿起試卷看著然后佇立地對我說：“一次的失敗并不代表永恒的失敗。假如人生是一條冰天雪地的路，那就裹好衣袖，用左手溫暖右手繼續向前走。哪怕前方仍然是冰雪覆蓋，北風呼嘯。沒有過不去的冬天，沒有到不了的春天。”

　　記憶中爸爸是個不善言語的人，好像是第一次從爸爸口中聽到這么多的話。我不禁微微有些失神了，猛然抬頭看向爸爸。

　　我從未見到爸爸如此這般的神態，看似波瀾不驚的眼神中卻透著堅定的光爍，如浴春風的笑容似一條清澈的溪流沁入肺腑，似一抹溫馨的春陽暖人心扉。即使是那點點白發也掩蓋不住意氣風發。

　　在那個充滿亮光的夜晚，爸爸的`身影拉得很長很長。我的思緒也飄到了很遠很遠，我想，爸爸的話是對的，一次失敗并不代表永恒的失敗。一次的考試失利而已，我應該在失敗中尋找原因，調整自己的狀態迎難而上，哪怕前方冰雪覆蓋，困難重重，我也要相信自己。

　　最是難忘那表情，在今后人生道路上，像烈陽一樣溫暖我的心，陪伴著我一路遠行。

最是難忘那表情作文2

　　我們認識有兩年多了，還記得剛剛見到你時你臉上最溫暖的笑。后來班主任排過位后我很慶幸我們做了同桌。我們稱呼彼此為“同為’’這一叫，就叫了快三年了。

　　你很瘦，學習不太好，但是體育卻是第一，我跟你恰好相反。因為我體質胖，所以上體育課都站在一邊，幾乎不回去參加體育活動。但是因為你，我變了。

　　還記得那時候是冬天，大家都在操場上奔跑，而我自己在一邊動的瑟瑟發抖，你跑過來，向我伸出手，笑著說：“不要自己呆著了，來和我們一起運動運動吧，我會陪著你的”也不知道是你的笑感染了我，還是我太冷了，我竟把手地給了你，你握住我的手的剎那，我感到一股暖流直達心底。

　　我先是和你一起做了準備活動，看著你認真的表情，我就想：“一定要堅持下去！”

　　終于開跑了，我跟在你的后面，我感到不行了而你卻還在繼續。我在后面大口喘著粗氣，感覺雙腿千斤重。你似乎感覺到我的情況

　　轉身跑到我的身邊說：“同位，你要堅持，還有一圈就可以了” 我抬起頭看著你臉上堅定的表情，頓時感覺我心里的.小宇宙爆發了。我握緊拳頭對你說：“好，我們繼續。”

　　這次是我和你并肩而行，我們邁著整齊的的步伐一步步前進，忽然我看見了體育老師站在終點。我頓時有加快了步伐。

　　還有十米、九米、八米??最后在同學們的歡呼中，我跑過了最后一米。你來到我身邊，對我露出高興的表情。

　　如今我不再害怕跑步，而且還喜歡上了這項運動，同位，謝謝你，是你的話給了我力量，更是你臉上那堅定的表情，讓我有了堅持下去的動力。

最是難忘那表情作文3

　　“張穎!”媽媽怒氣沖沖地走進我的房間，惡狠狠地甩了一本作業在我面前。你看她，眉毛死死地擰在一起，嘴巴抿著，眼睛似乎在噴火。如果眼神能殺人，我怕是早已死了千萬遍。說句實在話，我感覺媽媽現在就像一個炸彈，已經被點燃了的炸彈。

　　我被嚇到了，記憶中沒見媽媽這樣生氣過，她的臉上一直都洋溢著笑容的。今天這陣仗，我可反應不過來。

　　“媽媽，你怎么了?”我小聲地問。

　　“我怎么了?”媽媽氣急敗壞地看向桌上的作業，“你自己看!”

　　我被媽媽看得有點發慌，連忙拿起了作業。今天的作業，滿面的紅叉叉，簡直不忍直視。

　　我將作業關上，內心無比慌亂。做這個作業的時候，我急著出去看電視，根本沒認真寫，可以說是真正的“身在曹營，心在漢”。剛一做完，也沒檢查，隨手一拋，就出門看電視去了。

　　這會兒看著我的“戰果”，能不慌嗎?

　　媽媽的手已經揚在了半空中，似要打我。但最后，顫了顫，終究沒打下來。

　　媽媽坐在我身邊，努力平復呼吸，然后對我說：“張穎，你想看電視，想去玩，媽媽能理解，但你應該先去認真做作業呀，對不對?”

　　我點了點頭，忍住了沒哭。

　　我永遠忘不了媽媽當時的表情。她的`眼底還殘留著怒火，但她硬生生將怒火強壓住不發出來，她的嘴角僵硬著上揚，努力使自己看起來和顏悅色。是的，我的媽媽長得并不太漂亮，但那個表情一直印在我心底，那是最美麗的母親的表情。

　　那個表情告訴我，想玩可以，但得先做好自己的事，做完了才能放心地去玩。

　　感謝媽媽，您用無聲的表情來糾正我的錯誤，引導我走上正確的人生道路。感謝您，母親!

最是難忘那表情作文4

　　回想起你的微笑，竟是那么難忘！

　　“哎……”一聲長長的嘆氣。數學題為什么那么難？好像它和我從來不對拍，我認為乘法時，加法總是在我面前晃來晃去，這究竟是為什么啊？我一遍遍的思索著這道題，怎么想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著急，于是我決定，下課后去找老師問個究竟。

　　我拿著卷子，紅著臉走到講臺前，做好了老師說“都講了幾遍你都不會，沒認真聽？”的準備，還尋摸著怎么跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動著。終于走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動著我的腦袋，微笑著說：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。

　　對于老師的回答，我有些吃驚，本以為他會因我的`愚昧而氣憤，因為那道題講得他也許也疲倦了，結果他卻給予我了一個甜甜的微笑，愣了許久才緩過來，但那一天，那摸微笑總是浮現在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來。

　　下課后，我焦急地跑上樓去找他，他放下正制作ppt的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在他身邊，他細細的講，不時還提問一句，終于明白了，他又給了我一道教案上的題，待他確定我真的會了后，又微微的一笑說：“去吧，傻傻孩子。”等我從辦公室門出來后發現，原來我在那呆了整55分鐘……

　　“叮咚……”下課鈴的響起，打亂了我的思絮，望著現在的數學卷，心里甜甜的，因為老師的信心指導，使我一點一點進步，謝謝老師那次微笑，那微笑是那樣耀眼，那樣閃亮，照亮了我曾經灰暗的心，激起了對數學的興趣。即使要分離，我也不會忘卻你，因為那微笑，是如此難忘。

最是難忘那表情作文5

　　春風吹拂著大地，樹葉的“沙沙聲回蕩在耳旁”。那風，似乎吹走了冬天凝重的憂愁，融化了心中的孤獨，迎來了一片美好的春天……

　　放了兩個月的我們，迎來了新的學期。我們就是只鳥，收起了放縱，關在那沒有空間的籠子里。收拾好昨日玩耍的歡樂，駕著春風，來到校園。

　　剛踏進教室，還會是那樣的吵鬧，每個人都互相的聊著天，我也迫不及待的加入他們。我沒成想，老師來了，趕緊找到位置坐下。不過，這次有些不同。為什么不是那個原來的班主任了？卻是個沒有笑臉的陌生人。正當我們疑惑的時候，她說話了。“同學們，我就是你們本屆的班主任，我姓王。”這語言堅韌有力，一副嚴肅的表情，嚇的同學們不知所措。

　　時間猶如流水，過得好快。這段時間的相處還不錯，但卻沒有看見過幾次老師的笑容。要笑也是像風吹過那樣，輕描淡寫的過去了。沒過多久，我們迎來了第一場***。在***過程中，我們沿用了以前那丟三落四的方法去考，就這樣，成績很不理想。這大大加深了老師的憤怒，更沒有機會看到老師的笑容了。***卷發下來后，老師大聲呵斥：“這是什么分數，看看你們考的，如果下次還這樣按***不當回事的話，就不要考了！”這段話下的同學們不學不行了，所以我們決定，一定好好學習，看到老師的`笑容。在每節課上，我們都很認真的去聽，每個同學都很努力。不久過后，***考完了，我們懷著緊張的心情，等待著分數。老師接過成績單，仔細的看了看成績，臉上出人意料的笑開了花。那笑容像孩子一般。老師的語氣都溫柔了許多，說道：“恩，這次考得不錯，繼續努力。”我們心中的那塊石頭都落下了，一起沉浸在歡樂中。

　　六年的小學時光很快過去，但至今為止我都難忘那如同春天般的笑容。

最是難忘那表情作文6

　　不知大家是否聽過《剛好遇見你》，唱的是：“我們哭了，我們笑著……。”這是對一個人心情的簡述，其中卻從“表情”這二字入手。表情，生活中最接近我們的一個趣物。大家卻從未真正體會這表情背后的故事——

　　夕陽西下，我卻悠閑地走在這鄉間小路上，望望周圍的風景，美——風，吹起發絲；露，沾在褲角；雨，滴在臉頰……。不知不覺，看見山邊有一個偏僻的小村莊——什么時候有的？我怎么沒來過？哦，母親從小不讓我過來的，還是回去吧！可是，去看一看吧！都說好奇心害死人啊！這就是了！

　　走近看，原來是一個幾乎沒人來過的村莊——路邊長滿了草，可以說，路都被草長滿了。忽然，一股香水味，好刺鼻！抬頭望，是一位似“大老板”的女人！我也跟在后面走著。

　　呼——終于走進來了，終于知道門前坐著的是老人啊！差點看成是“鬼”呢！“女兒——”我看了過去，老人正望著女人大喊。女人楞了一下，走過去，冷冷地說：“大爺，你認錯了！”我望著，仿佛看見天空一個閃雷打到了老人，老人手還停在半空，卻尷尬地笑著說：“對不起，我認錯了！”“哈哈——”老人笑了起來，那份尷尬，那雙無助的眼，形成了一副我從未看過的表情——眉毛緊皺著，嘴唇閉著，眼神很無助，臉部肌肉緊收著，讓他原來滿是皺紋的臉，更加了幾分，老人就這樣慢慢地轉身走了。

　　夕陽映著老人的.身影，是孤獨，是無助，是思念……。

　　我也走在回家的路上了，卻怎么也忘不了那笑聲，忘不了那眼神，忘不了那表情……

　　夕陽已經只留下滿天的星星，天空好似有流星！我第一次看見流星，許愿——希望那個村莊的空巢老人能早一點和家人團聚…。。

　　時常，那表情浮現在我腦海。最是難忘，那表情……

最是難忘那表情作文7

　　人一生有許許多多個難忘，而真正令人難忘的要屬一瞬間了，就是那一瞬間的表情，令人難忘！

　　那天的一場雪打破了原本寂靜而又和諧的秋，也讓我們迎來了冬，人都說雪是冬的使者，它警示著人們要注意防寒了。但是，對于那些無家可歸的人來說，尤其是那些老人，寒冷是家常便飯，防寒也是一種奢求。

　　因為雪的到來，我下午就坐車回到了家，看到母親站在橋頭等我，我一下子興奮了起來，母親脫下了我的書包，用手提到了電動車上，我坐上了車，因為路上有雪，所以車騎的很慢，也因為這個，我注意到了一個人，一個老人，一個孤獨的老人。

　　回家的路上有一座小橋，橋上積滿了雪，雪上面坐著一個老人，他看上去有六七十歲，穿著一身跟破舊的'衣服，頭發就這樣放肆的亂著，她的手凍的通紅，卻不知該往哪伸，因為他找不到一個溫暖的地方。雪落在他的身上，頭發上，積雪并沒有因為坐著一個人而就此融化，用他的寒氣再侵蝕著老人，老人全身都在發抖，多么希望現在有一束陽光打在他的身上。

　　回家的這一路上，我在思索著什么，回到家，不顧媽媽在飯桌上盛好的飯菜，拿起一把傘和一件衣服就往老人的方向跑去，老人見到我有些驚訝也有些害怕，我也不知為何。我把衣服地給了他，示意讓她穿上，他也許真的渴望這么一件衣服，他立刻就穿上了，我為他打著傘，他用那蒼白的臉望著我，眼里似乎住滿了淚水，他撩開凌亂的頭發，用那無助而又感謝的眼神望著我。我把傘遞給他，帶他來到了一個起碼比外面暖和些的地方，告訴他了一句話，快快回家，她哭了，一滴淚在他臉上轉著。

　　他看著我的那表情，我終生難忘！

最是難忘那表情作文8

　　每天，都會面對各種各樣的表情，有笑、有哭、有樂、有怒……

　　那一天，天陰沉沉的，不時從北方吹來一陣陣的冰冷的風，仿佛在嘲笑我一般，路邊的花草失去了顏色，變得黯淡起來。樹上的鳥兒沉默著，低著頭，一言不發。

　　時間過得很快，不一會兒，便到了家門口，拿出鑰匙，打開家門后，便拿出了那張試卷，我的'思緒不經意間便回到了一周前。

　　一周前，我認真復習數學，追被在數學競賽中大方光彩，我還記得，在我復習時，媽媽端著水果走進來，臉上帶著一抹淺淺的微笑，如圖春風一樣，復習的時候，那一抹淺淺的微笑，總能讓疲勞、向放棄的我，重新振作起來，那一抹淺淺的微笑，一直在給我力量。

　　結果，數學競賽中，我遇到了許多年未曾見到過的題目。這次競賽，我輸得徹徹底底。

　　當我還沉浸在失敗的痛苦中是，忽然媽媽走了出來，并讓我把競賽的捐贈給她看一看。

　　我只得極不情愿地把試卷給拿出來給她看。她反復翻看了幾遍，臉上的表情漸漸陰沉起來，許久，她問我：

　　“這次競賽，你有沒有發揮出真實水平？”她的語氣很平靜。

　　“我……有。”我的聲音很小，自己幾乎都聽不見。

　　“那就好！”媽媽略帶笑意地說“這次競賽試卷，我發現有許多題目沒有在樹上出現過，但你盡力了就是最好的。”

　　媽媽又一次露出了那一抹單獨的笑容，那抹如同春風一般的笑容，我緊緊地抱住了媽媽。窗外，鳥兒和花草在星星地注視下，帶著微笑入睡了……

最是難忘那表情作文9

　　彎彎的眉毛，瘦小的臉，每當他笑起來時，就會露出潔白而又整齊的小牙。他的笑容溫暖而又帶著幸福。我喜歡這樣屬于他的笑容。

　　我的爺爺是個普通的農民，他經常在門前的那個園子種很多菜。空閑時就會去處理下雜草，偶爾也會和他的朋友打小牌啦，喝點小酒啦……我的.爺爺也是個容易生氣的人，小時候調皮沒少被他教訓。雖然被他教訓不開心，但我依舊喜歡我的爺爺，因為他的笑容總會使我感覺到無比的溫暖。

　　屋外雷電交加，雨下的很大，我和爺爺吃完飯，就早早地躺下了，在夜深時，我感到頭很熱，渾身都沒勁兒。我碰了碰爺爺，他就突然坐起來問我怎么了。我將我的狀況告訴了他。他馬上起來穿衣服，說要帶我去看醫生。我點了點頭，就意識模糊睡著了。在我睡覺時，我好像感覺有好幾次差點摔到地上，但都被爺爺給拖住了。當到醫院時，正巧我們剛好趕上，不然就關門了。我躺了一會兒就醒了，發現坐在旁邊是個滿臉雨水，眼里充滿血絲，眼神里透著濃濃地擔心，我驚呆了，我的爺爺何時有過這樣啊，我的心里隱隱在疼。我睡在床上，而爺爺卻坐在凳子上。當第二天醒來，我發現爺爺拉著我的手在旁邊睡著了，我輕輕一動，他就立馬抬起頭看著我，關心的問道：“你，好點了沒，疼不疼了肚子，我再幫你揉揉，要不要？”我忍不住流淚，對他搖了搖頭，他慌張的幫我擦去眼淚，以為我還疼，隨即又笑著對我說等我好了就帶我去買好吃的。那溫暖的笑容再一次浮現在我的眼前，還是像陽光一樣的溫暖，這笑容仿佛會傳染，看到那笑容，我也笑了。

　　每個人的笑容都是溫暖的，而那充滿血絲，又透著擔心的表情是令我最難忘的。

最是難忘那表情作文10

　　那一天是會考前的最后一天，那一節晚自習是會考前的最后一節。

　　那一節晚自習上的是數學課，老師讓我們做數學探究。正在做數學的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對。我想對對看，但是我是老師眼里的好孩子，如果被發現了怎么辦？正在我猶豫時，同桌好像知道我在想什么一樣，把她的地理試卷遞給我。并對我說：“你對吧，我幫你看著老師。”

　　內心的掙扎被輕輕的一句話撫平，我便快速核對答案，正當我快對完的時候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來，能感覺到我的臉通紅。數學老師在我的桌面邊停了一下，對我笑了一笑。她嘴角上揚，眼睛瞇的很小，臉頰略往上抬，那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭，一節課我都心不在焉的，沒有聽進去。

　　下課后，我和同位找到數學老師。我對她說：“老師，對不起！我在你的數學課上做地理，我不是一個好孩子。”老師笑著說：“沒有一件事，一個人是你一生的判官，你是一個好孩子。老師沒有責怪你的意思。”我慢慢的抬起頭又看見了那嘴角上揚，瞇著眼睛，臉頰略往上抬的表情。猛然之間，我獲得學習的了信心，前進的'動力。— 如今，我已經上了初三。因為重新分班，那位數學老師已不再教我，我和數學老師見面的次數很少了。今天，偶然碰到了數學老師，我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學習請況，我再次看

　　到了那表情；嘴角上抬，眼睛瞇成一條線，臉頰略向上抬。此時的我又獲得了無限力量。

　　雖然現在數學老師已經和我分開了，但是我一定會奮勇向前，實現最初的夢想。

最是難忘那表情作文11

　　不論年輕還是中年，你的微笑從未改變，從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑著，使我感覺又回到那個地方。

　　一路小跑之后，我急躁又膽怯的找到老師。他立定問我：“找我什么事？”我期期艾艾的說：“我——我能到辦公室說嘛？”他點點頭，我拽著他的衣袖往辦公室里拉，又小心翼翼的關上門，把手中緊握的畫平鋪到桌面上說：“老師你看，我覺得畫的挺好的，為什么只有65分？”我又把坐我旁邊的`小同學的畫展開說：“為什么他就70分？”

　　老師的雙眼瞇成一條縫，呵呵的笑起來，說：“我還以為什么事呢，搞得那么嚴肅，好的，我給你做出解釋：“你這張，梅花畫地蠻像的，麻雀體型也不錯，可偏偏點睛之筆沒處理好——眼睛畫偏了，比例也不協調，有點‘大頭娃娃’的感覺。他的，梅花顏色未處理好，但麻雀主題還是蠻到位的。”

　　我雖聽明白了，但仍不服氣，不肯離開，撓了撓頭皮，小聲的問了一句：“老師你可不可以送我五分？”他又笑起來，瞇著眼睛：“我教了有些年，從未碰到過這樣的學生，那你說說為什么送？”我倒還理直氣壯：“你表揚過我。”“啊？有嗎？”“你表揚過我素描畫暗蠻透氣的、有一次畫水彩沒把天空弄臟。”“你也蠻有理的。”說完又呵呵的笑了起來。我頓時無言以對。最后說出實情，“今天上課我告訴爸爸一定打上70分，老師——”他讓我重畫，然后給我了三個大大的70。出門時，我問他：“你不會告訴別的小朋友對吧？”他笑了。

　　幾年后，與媽媽在一處風景區與他相遇，我大聲向他打著招呼，他不認識我了，當我告訴他我是那個要分數的學生時，他抱起我，眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑起來。

　　他和藹的笑讓我知道，要有勇氣，不去嘗試不會有更多收獲。他笑的獨特，讓人難忘。

最是難忘那表情作文12

　　看到這個題目，腦海中如電影般閃過好幾個畫面。最后定格在一張充滿慈祥表情的臉上。

　　天空下著蒙蒙細雨。我急急忙忙坐公交趕著去醫院看望生病的姥姥。一路上我心神不寧，總感覺有什么事要發生。我不停的自我安慰，我太擔心姥姥了。

　　到了醫院，姥姥拉著我的手噓寒問。盡管姥姥病的連說話都有些困難，但她還是不停的叮囑我：在學校要好好學習，在家要好好幫父母做家務，聽父母的話。我心不在焉的答應著。心想：姥姥年紀越大，越愛嘮叨了，這些小事，我早就明白了。

　　我因受不了姥姥的嘮叨，而借口出去買姥姥愛吃的'皮蛋瘦肉粥。臨出病房門，看到姥姥正滿臉慈祥的望著我。沒想到，當我提著姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥再次來到病房的時候，病房空無一人。我問護士，護士說：“哦，你說這老人啊，剛才病情突發，正在搶救。”當時，我的腦袋嗡的一聲，腦海中只剩下“搶救”兩個字。我發瘋似的奔向搶救室，看到了爸爸媽媽和舅舅一家都在搶救室門外等著。過了好久，搶救室的門打開，醫生說：“我們盡力了，準備后事吧。”媽媽聽完一下子昏過去了，我一邊扶著媽媽一邊回想著醫生的話。我始終不能接受姥姥已離開我們的事實。

　　我腦海中一下子竄出我臨走時姥姥那表情，我失聲痛哭。原來姥姥早已知道她即將離世。原來那些話是姥姥臨行前最后的叮囑。 我永遠不會忘記姥姥的表情，那充滿慈祥的表情。

最是難忘那表情作文13

　　以前沒怎么注意過母親的表情，也沒發現她的表情在我開心時感到開心，傷心時感到傷心。

　　小時候，我總是不聽母親的話，而她也從來沒有打我罵我。每次犯錯后，爸爸要拿掃帚要打我時，媽媽就會阻止爸爸，一邊對爸爸說：“孩子還小，禁不住打。”一邊對我說：“還不成快承認錯誤。”有時候媽媽的勸阻并沒有用，還是會挨幾下掃帚棒，之后媽媽會讓我坐在她旁邊，給我揉揉傷口，看著我的疼痛難忍的表情，母親的表情更難受，就仿佛是打在她身上的一樣。

　　有一次，媽媽買了一袋甜棗回來，一進門便叫我去拿棗洗了吃，吃著甜甜的棗，我笑得跟棗一樣甜，媽媽看著我也笑了，笑得無比的喜悅，不一會兒，爸爸回來了看見我說：“還吃得下棗，看看你考的`那點分數。”接著又是一頓吵，父親罰我不許吃晚飯，媽媽說：“既然孩子不吃飯，那我也不吃。”爸爸沒辦法，只能讓我吃飯。飯后，母親叫我過去，她和藹地對我說：“你不要怪爸爸，他也是為了你好”“嗯，我以后一定不再讓爸爸生氣。”我回答說。媽媽高興地笑了。

　　長大以后，才知道爸爸的不易，一個人在外打工，還要忙著照顧家。

　　有一次我過生日，媽媽提前買好了一個蛋糕。生日當天，爸爸回來時看見我們把蛋糕放在桌子上還沒吃，就問我們：“怎么還沒吃？”我說：“在等爸爸你回來才能吃。”爸爸笑了。隨后，我們坐下來吃蛋糕，當我吃到第一口蛋糕時，我甜美的笑了，爸爸媽媽看著我，也露出了笑容，我從未見過他們這么高興過。

　　最難忘的表情是母親的笑容。

最是難忘那表情作文14

　　啪地一聲，母親將我的作業本狠狠地砸在了桌上。一陣風吹過，翻開了我那幾近空白的作業本。我的腦袋低低地垂著，恨不能埋到地里。

　　一陣死寂過后，母親坐下了，她反復地翻了翻我的作業本，仍是沉默，但是，我的心卻也提得更高了，身后的雙手緊緊地攪在一起。

　　良久，母親開口：作業為什么沒有做？聲音有些咬牙切齒，又帶著低沉甚至顫抖。我愣住了，小心翼翼地瞄了一眼母親，卻在看清了她的表情時怔住了神黑色的眼眸覆蓋著一層淡淡的水光，盛滿痛心、憤怒和不可置信；緊鎖的眉頭繞著散不開的愁緒，微顫的雙唇透出不平靜的內心。

　　我的心仿佛被什么刺了一下，疼痛瞬間擴散開來。回想起平日里母親為了讓我能學有所成每天一大早就準備好營養均衡的早餐，每晚默默無聲的陪伴。而我卻將一切看做理所當然，放縱著自己的懶惰，由著自己的性子，一次次的偷懶，我直至母親又一遍的質問,我拉回了心神。

　　再次看向母親，她眼中卻因我的沉默，多出了許多憤怒。我的心顫了顫，支支吾吾半天卻說不出個所以然來。我閉上了嘴，低下了頭。又是一陣鴉雀無聲，空氣似乎又冷上了幾分，我心中不禁打起鼓來，我的'心里自責極了，母親那盛滿痛心、憤怒和不可置信的黑眸浮現在我眼前，耳畔母親字字批評，聲聲落入我的心里，是我辜負了母親，辜負了自己。

　　忽聞一聲嘆息，我止住了心中所想，再次抬起低垂的頭，母親眼中只剩下無奈與痛心，她緩緩地說：你這樣落下的怎么補上字句都猶千斤重負般砸中我的心臟，我低聲不住地說著：我錯了，我錯了，我真的錯了

　　那次之后，我每次感到不堪重負，要懈怠、想放棄時，腦海中就會浮現母親那令我銘記于心的表情，那令我難以忘懷的眼神，它如清泉般瞬間洗刷掉我懶惰放縱的念頭。

最是難忘那表情作文15

　　深秋時節，濃綠的植被染上了暖金色，太陽燦爛地照耀著大地，驅散空中的寒冷，我的腦海中不由浮現出了一張放大的表情，心頭也似是被照亮了，暖洋洋的。

　　早上的語文課和生物課對換了，這在初中是常有的事，但大家的口中總是難免地有好奇之感。

　　午自習下課了，我走向辦公室去交作業，突然，一個身影映入了我的眼簾，不覺使我停下了腳步——陳老師已經在辦公室里了，其他幾位老師正與她交談著什么。陳老師眉毛略微向上揚，嘴角似有似無地上揚了幾分，眼睛忽明忽暗，讓人琢磨不透，似乎有種憔悴又帶著堅毅的感覺。她用釋然的語氣調笑似地說：“唉，下午還得去趟醫院。”忽然，我想起，這幾天同學們都在傳著的一個小道消息。一股憂傷在心頭蔓延。

　　語文課的上課鈴響了，陳老師像沒事似地疾步走進教室，開始上課。窗外的陽光星星點點地透過門窗，柔和地撒在她帶笑的眉眼上，她微微瞇起了眼，面色略微有些蠟黃，卻似乎笑得如一抹暖陽，是那么燦爛美好。

　　夕陽西下，落日的`余暉渲染了半邊天際，也預示著一節課的結束，陳老師帶著笑顏離開了教室，她的表情卻銘刻在了我的腦海中。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，是在困難中奮斗的人，時時為學生操勞，刻刻為學生付出，日轉星移，老師的身影仍然在燈光下批改作業……

　　一句“老師，你好”，承載了太多！

　　每當我在暮色中埋頭苦讀想要放棄時，那個如暖陽般微笑的表情便浮現在腦海中，鞭策著我，使我不斷奮進。