雨中的校園作文精品（15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的雨中的校園作文，希望能夠幫助到大家。

雨中的校園作文1

　　雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”；落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”；落在屋頂上“噼里啪啦”；落在樹葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美！

　　一起床，看到外面灰灰的，不像平常一樣朝陽似火，太陽像足球一樣，早早的.被踢到天上。今天，天上沒有太陽，烏云密布，天空沒有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)�上雨傘，我卻不拿，媽媽也對我無能為力了。我走在路上，突然下起了大雨，我急匆匆的跑進教室。

　　終于堅持到了下課，我迫不及待的跑到教師外面，想體驗一下雨中漫步的感覺。我走到了教學樓旁，我眼中沒有一個人，整個校園鴉雀無聲。我走到花壇旁，對著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞，哇！好香啊！我看到一排排柳樹正在拼命的曬著長頭發(fā)，正在洗著澡。走到國旗下，看著那像軍人一樣的國旗，好像正在守衛(wèi)校園呢。看他那嚴肅的眼神，正在看著校園里同學們的一舉一動。還有那幾棵桃樹和棗樹，這是為那些專門上體育課累了的同學們準備的。那些桃子香脆誘人，多汁可口。

　　這就是雨中的校園。

雨中的校園作文2

　　下雨了，下雨了！雨一滴一滴地落下來了！她像珠玉一樣靜靜地落在了操場上，滴溚滴溚，她落在樓頂上，淅瀝淅瀝，她落在雨傘上，沙沙沙，她落在花圃，嘩嘩嘩！校園里到處洋溢著詩情畫意的雨景。

　　雨漸漸大了，千絲萬縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面，精美的雨花晶瑩剔透，美麗的水花頻頻地在整個校園綻放。

　　“山色空蒙雨亦奇”呀。從教室的`窗內(nèi)往外看，鮮艷的花園、嶄新的教學樓……被雨簾遮著，顯得格外迷蒙。

　　雨越下越大，那雨絲轉(zhuǎn)為了豆大般的雨點，成了滂沱大雨。“叮呤呤！”放學的鐘聲悠然響起，似乎為雨聲伴奏，聲音真好聽呀！小朋友們一聽見放學鈴聲，就拿起了雨傘，像支離弦的箭，飛奔出教室。有的同學穿著雨鞋，在水洼里亂跩，一朵朵水花開放在水面；還有的撐著雨傘亂轉(zhuǎn)，一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……

　　雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。

　　我愛校園，更愛雨中的校園！

　　點評：文章情景交融，從中能感受到小作者用他的“心”在與雨打招呼，在告訴我們雨給校園帶來的不只是美，更是歡樂。

雨中的校園作文3

　　"淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽，這聲音是春天校園的聲音，是雨中校園在歌唱。看，雨水正在溫暖地撫摸著校園大樹上的片片樹葉。

　　你瞧，校園里的植物，在春雨的澆灌下顯得更加精神了，特別是那一盆盆杜鵑，正貪婪地吮吸著甘甜的雨水，開得格外精神與艷麗。

　　雨水沖洗著地面，泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔，就連平時看起來顯得有些陳舊的老教學樓也煥然一新。

　　同學們打著傘在操場上玩耍，一把把雨傘顏色各異，有紅的、白的、藍的'……像彩色的蘑菇，像流動的云朵。稍微不注意就會有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上，涼涼的，很是舒服。

　　家長們把孩子們送學校門口后，千叮嚀萬囑咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄濕了……同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，家長們才會匆匆忙忙轉(zhuǎn)身離開，那么依戀那么關愛，這都是家人對孩子的期盼呀！這也構成了學校一道獨一無二的別樣的風景。

　　我們學校的風景是獨一無二的，尤其是雨中的校園，越發(fā)的精神煥發(fā)，越發(fā)的活力四射，我愛這雨中的校園。

雨中的校園作文4

　　雨后的校園，雨滴灑落在校園里的各個角落。

　　雨滴在魚池旁的松樹上，松樹的葉子上，滑出了豆子大小的雨露。在下面玩的小朋友的衣服，都被那“小豆子”給弄濕了。

　　雨滴在明星廊邊上的草叢中，這邊一顆，那邊一顆，它們總是躲在小草媽媽的懷抱里，旁邊還有小蝸牛、螞蟻，在陪著雨滴寶寶玩呢！

　　雨滴在操場四周的花朵里，每朵花的花瓣上都有一些小雨滴。還是含苞待放的花兒一碰到小雨滴，就綻開了笑臉。

　　雨滴在小朋友的雨傘上，剛替小朋友們擋過雨的雨傘還是濕漉漉的，一顆顆雨滴從傘上滑落到地上，慢慢的'形成了小水坑。小朋友們在水坑里跳來跳去，玩得不亦樂乎。

　　你們瞧，雨滴可以在這么多的地方。我來問問你們，雨滴還可以在哪些地方呢？

　　聽，三（2）班里傳出了同學們瑯瑯書聲，小雨滴聽得入了迷，他們坐在葉子上一動不動。

　　雨后的校園，萬物都變得生機勃勃。

雨中的校園作文5

　　雨落下來了，先是一滴一滴的，如顆顆珠玉滴落在操場上，滴落在教學樓的樓頂上，滴落在水面上，滴落在樹葉上。那聲音沙沙沙，淅瀝瀝，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……

　　雨霧彌漫，雨珠串成一個偌大的珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃著光彩的珍珠。滴滴答答，雨珠也落在學校附近的肥田沃土中，更滴落在充滿希望的`農(nóng)人心中。

　　漸漸地，雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的，千絲萬縷的雨絲從天上垂下來，垂到地面，化作多多晶瑩透明的水花，不停地在整個校園盛開著。雨絲輕撫著樹葉和花朵，樹葉微笑點頭，花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠處的景色被雨遮住了，顯得一片朦朧。雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點，變得更加磅礴有力。

　　雨啊雨，你是春姑娘忠實的使者，你隨著春姑娘來到大地，大地便生機勃勃，散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手撥動著人們的心弦，使人們萌生出種種美好的希望。校園中，只要你到來，就會散發(fā)活潑和熱鬧，奏出一首首美妙的樂章，令校園更美更可愛。

　　我愛我雨中的校園。

雨中的校園作文6

　　星期五的早晨，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨，沉默了幾個星期的校園突然間熱鬧起來——我們非常高興，又可以在雨中盡情嬉戲了。

　　開始下雨了，雨絲細細的，像松針一樣，接連不斷地直插入泥土里，又像無數(shù)串珍珠從天上撒下來；近處的青枝綠葉，被雨水沖刷了一下，突然顯得更加青翠欲滴；操場上的人工草皮，在雨水的沖刷下更加鮮艷，；遠處的房屋樹木，在淅淅瀝瀝的小雨中，像輕煙籠罩一般，迷迷蒙蒙，別有一番風味，大地散發(fā)著清新的'泥土氣息，清爽無比。

　　我站在走廊上，透過雨霧向外望，只見遠處的房屋已披上了白紗，樹木隱隱約約看得見，松針般得雨點跳入泥土里，小溝里。馬路上的行人急急忙忙往回趕，路上被車濺起得水花到處亂飛，任意跳躍。這時，濕漉漉的校園操場上露出幾個“小水娃”，高興的你追我趕，完全忘記了是在雨中，是要淋濕衣襪，忘記了回家要“挨批”的。我深深吸了一口氣，一股新鮮的泥土氣息立馬穿透我的心扉，微風吹著細雨，像一張透明的細網(wǎng)籠罩下來，細細的雨絲，籠罩著整個校園。

　　這時，放學的鈴聲響起，校園里頓時開起了五顏六色的“鮮花”，美麗極了。我愛秋雨中的美景，更愛雨中的美麗校園。

雨中的校園作文7

　　雨，悄無聲息地來了，先是一滴一滴的，如顆顆寶石，灑在校園里，為校園織上了一層淡淡的薄霧。

　　雨落在操場上，滴答滴答；雨落在教學樓上，淅淅瀝瀝；雨落在一把把花傘上，沙沙沙沙……校園里，隨處可聽見這雨聲演奏出來的樂曲。

　　雨越下越大，雨絲變成豆大的雨點，再變成滂沱的大雨，洗去了往日操場的喧鬧和炎熱的`氣溫，洗來了校園的寧靜和秋日的涼爽。

　　雨漸漸停了，花壇里樹葉上、綠草上、鮮花上的水珠輕盈地舞動著身子滴進肥沃的土壤里。還有那兩棵桂花樹，在這秋雨時分散發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。

　　“空山新雨后，天氣晚來秋。”我們的校園難道沒有經(jīng)過一場大雨后而變得更加美麗，涼爽了嗎？

　　老師點評：這是一篇寫景作文。從雨起到雨停，描寫了雨中校園的美景，條理清晰，語句優(yōu)美，對細節(jié)的描寫很到位。行文雖短，但確是一篇好文章。

雨中的校園作文8

　　沙沙沙，沙沙沙，是誰在彈琴？步出教室一看，哦，原來是雨來到了校園里。

　　看！校門上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門簾。校門口，坑坑洼洼的小路上積滿了雨水，連成一片，就像一個小池塘。撐著傘的同學們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地向校園里走來。他們的傘五顏六色，有紅的，有綠的，有藍的`，有黃的……那些傘猶如一朵朵小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇；那些傘又像一朵朵絢爛無比的小花兒綻放在校園里，可美麗了！

　　操場上，雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會兒，偌大的操場便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧，洗來了今天的寧靜。這時，一個頑皮的小男孩來到操場上戲雨，他把傘放到一旁，開心地玩了起來。操場旁那棵古老的樟樹經(jīng)頑皮的雨點兒沖洗后，傲然挺立在校園里，精神煥發(fā)，仿佛年輕了許多。雨兒還哼著歌來到了教學樓，給教學樓也洗了個干凈舒適的澡兒，使教學樓一塵不染，煥然一新。

　　啊！雨中的校園就像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。

雨中的校園作文9

　　我們在雨中漫步，“滴答”水花濺了起來，增添了不少春鬧。

　　走至一樓，一種生命之綠吸引了我，那是正在茁壯成長的大樹，也是我們學校的照片墻，上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片，將來我們也會貼在上面。它也希望我們像大樹一樣茁壯成長。

　　往前走，就來到了百草園。放眼望去，滿眼都是綠。那百草園的綠真濃啊，濃得好似一片沉沉的湖水；百草園的綠真艷啊，艷得白里透紅，白里透黃；百草園的綠真亮啊，亮得仿佛每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也是綠的。

　　繼續(xù)往前走，就來到了名醫(yī)柱，在名醫(yī)柱旁，那茶花美麗得很，再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它，使它變得更美了。

　　“當，當當……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學們快樂又活潑，那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開了眼睛，看著歡快活潑的同學們在雨中嬉戲。

　　轉(zhuǎn)角到了“日潭”，那水被四周的綠葉照得碧澄澄的，剛落下的雨珠濺了起來，像天上的`星星閃著，上面的假山上青苔綠茸茸的，一直綠到了石縫里。

　　雨啊！下吧，下吧，讓春雨滋潤萬物，讓校園的綠從葉一直綠到樹枝，綠到樹干，綠到樹根，一直綠到我心里。

雨中的校園作文10

　　“沙沙沙，沙沙沙。”是誰在彈琴？步出教室一看，哦，原來是雨姑娘做客來了！看！窗外那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的窗簾。開始只是一滴一滴地落下來，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，“滴滴答答”地落在房頂上，淅淅瀝瀝地撒在同學們的雨傘上……校園里，處處是充滿詩意的雨絲。一會兒，雨姑娘突然變臉了，從一滴一滴到一絲一絲地下，那一串串的雨絲激起的`水花，仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子綻開了笑臉……

　　“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“嘩啦啦——嘩啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各種各樣的雨聲，成了一場音樂會，校園里的每一塊巖石，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指。彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。不知在什么時候，雨姑娘悄悄地離開了，我望了望窗外的樹，經(jīng)過這場雨后，樹葉變得更綠了，綠得耀眼，綠得透明……頓時，校園變得煥然一新。我愛校園，更愛雨中的校園！

雨中的校園作文11

　　有人喜歡早上的校園，有人喜歡霧中的校園，有人喜歡春天的校園………我喜歡雨中的校園。

　　雨中校園模糊不清，似乎披上了一層薄紗，感覺像在仙境。雨水滴在尖硬的地板磚上，濺起透明的水花，非常漂亮。紅色的教學樓被雨水沖走后變得更加鮮艷。操場上空蕩蕩的，只有兩個足球網(wǎng)孤零地“車站”在那里。草坪上的草沾滿了水，草沾著兩滴水搖晃，風吹來，其中一滴雨從它的“頭”滑到“腳”最后，它消失在草叢里。

　　大門口的四棵梧桐樹也隨風搖擺，有些樹葉落在地上，鋪成了樹葉地毯。

　　二號樓前有一棵粗壯的'柳樹，一到下雨，柳樹就像女孩的頭發(fā)一樣飄著，像在跳雨中芭蕾。你可能很久沒喝過這么甜的雨了，很興奮吧

　　大柳旁有四株紅葉李，雨水滴落在一株紅葉李上，使原本充滿活力的紅葉李更有活力。雨水滴落在葉子上，葉子先顫抖，身體向下傾斜，慢慢，雨水滴落在葉子上。

　　雨中校園如仙境，雨中校園生機勃勃，雨中校園清爽，喜歡雨中校園。

雨中的校園作文12

　　雨淅淅瀝瀝地下著，枝頭的小鳥不再唱歌，美麗的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三兩兩的學生撐著雨傘在走動。我坐在教室里，透過玻璃窗，猛然間發(fā)現(xiàn)雨中的校園是那么迷人。

　　挺拔的松樹圍繞著校園，在雨中，它絲毫不感到畏懼，猶如一位盡職的哨兵，盡管下雨它仍舊堅持站崗放哨；它又好像一位詩人，面對著這充滿詩情畫意的雨水倍加喜愛；它還像一位思念家鄉(xiāng)的士兵，凝視著遠方。越下越大的雨漸漸淹沒了一棵棵松樹。

　　在第一幢和第二幢教學樓之間，有一個長方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹，它是整個花壇的代表;是綠色的守護使者；是花壇的統(tǒng)治者。圍繞著這一棵樹的，是許許多多盛開的五彩繽紛的鮮花，它成了花壇的'“點睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略，但小苗卻沒忘記自己，它吸收雨水，不斷成長，在雨中歡笑，在雨中嬉戲，在雨中成長。

　　雨聲很大，卻比不過教室里的陣陣讀書聲。外面是“沙沙沙”的雨聲，教室里卻是書聲瑯瑯。下雨，根本沒有影響認真聽課的學生，他們的神情仍舊那么專注，姿勢仍舊那么端正。瑯瑯的讀書聲在雨中徘徊。

　　雨中的校園是那樣美麗，雨中的校園是那樣迷人，雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛雨中的校園！

雨中的校園作文13

　　陽春三月，校園里一片生機，微風吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

　　哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。

　　操場上，有在微風吹拂下的樹木，那被雨水洗干凈了的葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風中得意地搖擺，它迎著春風，頂著春雨，唱起了優(yōu)美的《風之歌》多動聽呀！

　　小草兒在微風的吹拂下，在雨露的滋潤下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動著那弱小的'身軀，仿佛在感謝雨露滋潤了它，感謝大地撫養(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭發(fā)”也快樂地甩來甩去，沐浴著雨水中，多歡樂，多自在。

　　操場上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。

　　春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來了，操場上只有幾個“勇敢”的同學在雨中“打仗”，盡管經(jīng)常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來追去。

　　我愛春雨！我愛春雨中的校園！

雨中的校園作文14

　　親愛的朋友，你喜歡秋雨嗎？秋雨綿綿，是最富有詩意的。雨中的校園則更加迷人，生機勃勃。伴隨秋雨，請隨我到我們的學校參觀一下吧！

　　進入校園，中心花壇里那棵高大挺拔的龍眼樹便展現(xiàn)在你的眼前， 呈現(xiàn)出勃勃生機。在雨水中的沖刷下翠綠無比，他像換上了一身碧綠的軍裝，多像一個威武的司令官呀！ 你看它身穿的冬青，一個個嚴陣以待，也穿著碧綠的衣裳。他們共同吸取著媽媽的.乳汁。

　　“叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的鈴聲，校園里頓時沸騰起來。同學們撐著五顏六色的小蘑菇，大家撐著花傘，好像天地間突然冒出了許多新奇的事物，有的將五顏六色的衣裙系在腰間上跳繩、有的在說笑，熱鬧極了。

　　微風吹過，涼絲絲的。天空中偶爾有幾只小鳥飛過，留下幾聲清脆的鳴叫，這似乎比什么音樂都美妙，都令人陶醉。

　　雨中的校園真美啊！

雨中的校園作文15

　　春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。

　　沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

　　我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場蒙蒙細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝于火焰，新長的嫩綠葉把下面的.老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

　　過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”里的水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。

　　我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美啊！我愛這五彩繽紛的校園春天。”