下圍棋作文[錦集15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的下圍棋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下圍棋作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有溜冰、滑滑板、騎自行車、還有下圍棋，不過我最喜歡下圍棋了。

　　下圍棋不僅能開發我的智力，還能讓我進入戰斗的世界。

　　下圍棋是這樣的：“比如一個白子在棋盤的最中間，然后拿四個黑子把它圍住，這樣就能把這個白子給吃掉了”。有一次，我和石俊杰一起下圍棋，一開始，他給我設了個陷阱，我沒有防備，一下子就掉進陷阱里了，我的“大龍”被他吃掉了。我也使出了必殺技“猴臉”，把石俊杰的`地盤給全吃光了，我對他說：“這叫以牙還牙”。他聽了生氣極了，說：“我也要使出我的絕招了”。然后，我和石俊杰開始了最后的決斗，我和他你爭我搶，打得不分勝負，在這緊急關頭，我使出了最后絕招“聞雞起舞”，石俊杰終于被我打敗了。 我喜歡我的課余生活，你的呢！

下圍棋作文2

　　我剛剛學棋不久，在家和弟弟下了一盤圍棋。

　　聽師母說下圍棋可以提高數學成績，還可以鍛煉大腦思維……

　　開始下棋了，我執黑，第1首下小目，弟弟下星位……到了中盤，弟弟有兩條龍不活，還有一塊孤棋，我的大腦告訴我機會來了。我想起上課時鄧老師說的一個手段“纏繞進攻”我思考片刻后，我發現我的棋不是很厚，這是我的腦袋里冒出了一個想法：如果我把弟弟的弱棋先攻，那我的棋應該會變厚。我便開始了我的進攻計劃。我先飛了一下，沒想到，弟弟可以不要那一塊棋，他下了一步我意想不到的妙手把那兩條大龍連在一起。輸定了，我沒什么空，弟弟的`空都多的不愛多了，雖然我是劣式，但我依然認真的下棋。到了官子我看見弟弟的大空有一個至命的弱點，我抓住機會，沖進了弟弟的“大本營”剎時間，棋盤上有了翻天覆地的變化，我贏了。

　　我夢寐以求要贏弟弟，我今天居然奇跡般的贏了，真是不可思議！

下圍棋作文3

　　在許多有趣的活動中，我最喜歡下圍棋。

　　下圍棋可以提高我們的思考力、記憶力、計算力……還可以讓我們的大腦變得更發達。下圍棋的`時候我總是非常認真，如果不認真，就會一招不慎，滿盤皆輸。

　　有一次，我和趙浦成下棋。開局我們雙方旗鼓相當，可是，他馬上出現了一個巨大的失誤，被我包圍了一條“巨龍”，雖然趙浦成使出渾身解數做活，但還是逃不出我的“魔掌”。趙浦成的棋猶如被“如來”緊緊握住的一條巨龍，動彈不得。此時，他像一個英勇的戰士，要和我決一死戰。但在我的步步緊逼之下，他毫無回擊之力，又一塊棋被我“吃了”。但是，趙浦成最終活了一塊棋，還是打劫活，代價就是被破了一個角。該查子了，我大勝。

　　下圍棋有輸有贏，非常有趣，下圍棋還可以讓我們承受挫折，更提醒我們取得成績的時候不要驕傲。我還知道，今天的勝利可能是明天的失敗，今天的失敗可能是明天的勝利。

下圍棋作文4

　　“噓！不能告訴別人喔。”每個人心中或許都藏著一個不為人知的小秘密，我也不例外，我的秘密是圍棋的學習過程。

　　在我念幼兒園中班時就開始學習圍棋，我熱愛圍棋，這是無人不知、無人不小的事。除了上課、吃飯、睡覺外，圍棋都和我形影不離，打棋譜、背棋譜、看圍棋叢書和教學影片，是我一天中最重要而忙碌的事。

　　雖然我十分努力，但是幸運之神并不是常常眷顧我，我參加很多場圍棋比賽，但從未得過冠軍，總與它擦身而過。更慘的是，去年十二月的竹林杯公開賽，我很早就失敗出場，我并沒有嚎啕大哭或頹廢喪志，反而思考能夠打敗對方的招數。此時我發現了寶典武功正樹的`“三連星”，讓我頓悟，并開始思考新的布局手法，經過不斷的練習與對弈，終于在今年的南山杯公開賽中拿到冠軍。終于把秘密公諸于世了，我十分開心。

　　你和我一樣熱愛圍棋嗎？圍棋對我來說像天上的百萬顆星星，如此耀眼，令人著迷啊！

下圍棋作文5

　　寒假我們圍棋班去了韓國，我們在韓國玩的真高興啊！可是苗老師說：“你們一會兒，就要和韓國的'小朋友下圍棋了。”“這沒什么，”我驕傲地說：“我們跟那些韓國朋友下圍棋一定我們贏！”可老師說：“他們都能下過我，你們不可輕敵啊。”我們就當沒聽見一樣。

　　下午，我們和韓國棋手見面了，我第一局，就對一個小哥哥。他很兇，連續殺我的棋，我好不容易才跑了出來。我點了一下空，差不多脫險了。可他總是騷擾我，最后我還是輸了。

　　看來不能小看他們。第二局，我和一位小姑娘下棋，聽說她只有二段，這我就放心了。結果又太大意了，又輸了一盤。我又向她挑戰，這盤我沒有大意，輕松就贏了。

　　我的戰績是1勝2敗，我們的總戰績是2勝12敗。這個戰績讓我吃驚。當初沒有聽苗老師的話，要不然就3連勝了。我真后悔呀，如果世界有后悔藥就好了。

　　這次失敗，讓我懂得了一個道理，不要小看對手，否則你要吃失敗的苦頭。以后在韓國的日子里我每天還是繼續下棋，但是我開始不小看每一個對手。即使是四連勝，我也沒有驕傲，還是一心一意下棋，最后我取得了九連勝的好成績。

下圍棋作文6

　　今天下午，姥姥送我去上圍棋課。

　　我們騎車子趕往圍棋輔導班，我們到了的時候，都晚了十分鐘，我急急忙忙的上了樓，老師讓我和一個二段的對弈，我認認真真的下起棋來。我慢慢的下著，結果我輸了，過了一會兒，下課了，我于是去看別人下棋，一開始是白棋有優勢，可后來黑棋又用了沖、打等一些手段，最后反敗為勝，贏下了這場比賽。

　　第二節課是下棋，我來當老師，我認真的看著別人下的對或不對，就這樣，時間一分一秒地過去了，不一會，我看完了二十多道題，在這時候，下課了，我去第一教室玩去了。

　　第三節課是講課，我認認真真地聽著，聽老師講這盤棋，我明白了以后下棋的時候，要圍而不攻，敵人的棋也會不知不覺的`死掉，還要認真的下，不出現計算錯誤的情況。

　　就這樣，一節快樂的圍棋課結束了。

下圍棋作文7

　　前幾天，我和爸爸之間開展了一場激烈的圍棋比賽。

　　在下這盤棋時，我謹慎得很，就怕一不留神，落錯了子，導致全軍覆沒。

　　我執黑子先下，輪流占據四個“金”角之后，我就對爸爸的棋子發動了攻擊，可他機智地擋住了我的去路。幾個回合下來，正當我感到束手無策的時候，突然想到了一個計謀：往里面包抄進去。

　　于是，我趁爸爸沒留意，從“后門”攻打了起來。爸爸若無其事地下著棋，好像沒有發現我的計劃，我心里竊喜。果然，爸爸的確沒有發覺“陰謀”，只聽“啪嗒”一聲棋子落下，一大片白棋被我吃掉了。爸爸這才反應過來，可為時已晚，他再懊悔也無濟于事了。

　　畢竟是功力不夠，之后的.棋我下得很不順利，簡直是一敗涂地呀！

　　快要到最后的時刻了，我決定再拼一拼，大膽地闖入了老爸的地盤。不闖不知道，原來還是有好多漏洞可以找的，我竟然連續把爸爸的三片地盤都吃光了。爸爸“惱羞成怒”，可也毫無辦法，誰讓他那么粗心呢！

　　該結算雙方所占的地盤啦！我激動地看著老爸數棋子，覺著會贏，可結果是我162顆子，老爸有199顆，我又輸了。看來，我的棋力還不夠強，要好好分析失敗原因，繼續努力。

　　啊！勝利！勝利！我要勝利！

下圍棋作文8

　　我非常喜歡下圍棋，圍棋在關鍵時刻千鈞一發，能反敗為勝；圍棋走錯一步，則造成“終生”遺憾，今天我來告訴你們我的兩個圍棋小故事。

　　有一次，我和一個小弟弟下棋，小弟弟用黑棋，我用白棋。我們倆下得天昏地暗，不相上下。我緊張地盯著棋盤，心想：怎么辦呢？我得想個辦法。我突然想起了老師剛教的“苦肉計”.于是，我就送了幾個棋子給他吃，他連忙殺我的那塊棋，哈哈，他中計了！我趁機把他的棋斷開，他只能一邊擺手一邊說：“我輸了。”之后老師對我說：“你真棒！”。

　　還有一次，我在圍棋比賽中和一個大哥哥下棋。我正下得歡著呢，他突然抓住我一個缺口，進攻過來，我心中一驚！壞了！要是這塊空地被攻進來的'話，我就輸了！我只能抓緊一切辦法補救。但后來還是輸了。事后，我對老師說：“我對占空還沒完全掌握，就輸在這一點上。”老師說：“沒關系，下次加油。”

　　我愛圍棋，因為它計謀萬千，瞬間百變;我愛圍棋，它讓我驚奇，它讓我快樂。不管是贏了開心，還是輸了難過，都阻止不了我對圍棋的喜愛。

下圍棋作文9

　　我是一個活潑的男孩，我興趣愛好廣泛，但圍棋才是我的最愛。因為圍棋不但會讓我找到更多的朋友，還能讓我的計算及應變能力加強，用永不服輸的圍棋精神挑戰自我。

　　還記得，幼兒園畢業那年動畫片《圍棋少年》里江流兒的俠者風范，一流棋手的圍棋精神感染了我。所以決定也要在黑白世界里闖蕩一回。因為我從來沒接觸過圍棋，我和其他小朋友的圍棋水平相差很遠，但是經過我的不懈努力，水平迅速的提高，現在已經是業余三段的水平了。但有一次，老師請來了一個小朋友來和我下，卻讓我知道了山外有山，人外有人這個道理。我先困住了他的一條“大龍”，占了先機，得意洋洋的我想你也不過是我的一名手下敗將嘛!只見他眉頭緊鎖，眼光在棋盤上左右移動，時不時地拖住腮幫，最后胸有成竹來了個高人一招，逃出他的“龍尾”，反而吧我吃掉了，反敗為勝。唉，真是一著失誤，滿盤皆輸啊！對手立刻笑逐顏開，我的.臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。在以后的圍棋對殺中，我再也沒敢輕敵了！

　　下圍棋讓我認識了更多的朋友，給我播下了自信的種子，教會了我山外有山，人外有人這個道理，激勵我要勤奮刻苦，才能更上一層樓。我愛下圍棋！

下圍棋作文10

　　前幾天我和吳校長約好了，只要有空就去他辦公室下圍棋。今天中午吳校長來找我了，我高興得合不攏嘴，蹬、蹬、蹬，我幾下就跑到了吳校長的辦公室。吳校長說：“咱倆下升降級圍棋吧，這盤要是你輸了，下次我就讓你三個子，這盤要是你贏了，下次我就讓你先，咱倆來平下。”我點點頭就開戰了。

　　我們倆用了近一個小時下完了這盤升降級圍棋。我看了看棋盤，心馬上就懸了起來，心想：“這盤棋我的形勢不好啊！”最后我們一數棋，發現我還差著四五十目才能贏了吳校長。吳校長給我指了指錯誤，我想：“唉！這些錯誤我不應該犯呀，看來我又粗心大意了。輸一盤棋不是什么大事，可是要總結每盤棋的錯誤，如果明知道錯誤不改的.話，那就不行了。”

　　經過這盤棋，我發現我落了那么多圍棋課以后，棋力不如以前高了。因為我前一段時間學圍棋有點耐不住性子了，差點把圍棋扔下，這段時間我想通了道理，又決定堅持學下去了。以后我再也不能輕易放下我喜歡的東西了，我下決心要把圍棋以前的損失再補回來，而且我要爭取能贏了吳校長，讓吳校長和我平下！

下圍棋作文11

　　每當我看到電視里的圍棋高手，我就非常羨慕他們，有一天，我對爸爸說：“我想學圍棋。”爸爸說：“好。”

　　今天爸爸帶我去青少年宮學圍棋。到了青少年宮，爸爸給我介紹了一下，說：“給你指導學習的'是一位李老師。”我說：“李老師好。”李老師說：“今天我就帶你學習圍棋禮貌用語和圍棋的基本知識，以后我在跟你講一些高級的下法。”我可高興了。李老師先給我做了一個示范，我說：“這不是非常簡單。”李老師說：“先要學習數氣，心熱吃不了熱豆腐。”

　　我終于學會了數氣，李老師又告訴我怎樣下棋，又告訴我怎樣飛、跳、點三三、掛角……李老師還說：“把這些學會了，就可以進入比賽了。”

　　我把這些都學得非常的好了，李老師說：“你可以參加比賽了。”我高興地跳起來，我比賽后，覺得我的成績并不好，準備放棄時，這時候，李老師說：“失敗是成功之母。”我聽了這話以后，我就沒有放棄了，后來我一直堅持學，終于大有進步，我真要感謝李老師。

　　通過下圍棋，我明白了，做一件事情看起來簡單，做起來并不是那么簡單的。

下圍棋作文12

　　昨天下午，我和爺爺在家下圍棋。經過猜先我執白他執黑我們就開始對弈。

　　棋局剛開始爺爺就表現出不俗的棋力，真有點像圍棋少年的氣勢。布局之后我們進入對攻，他破壞我的地盤，我也進攻他的領地，殺得難解難分。他下的可好了，每次看見我的一個小小的弱點他都不會輕易放過，搞的我只能以守為攻。到了中局我識破了他設下的陷阱，我給他來將計就計想辦法把他引到我的`包圍圈。功夫不負有心人，沒過多長時間他就上當了，我殺掉他的大龍。哈哈！這下我贏定了，可是正當我沾沾自喜時也下了一步錯棋，讓他也救活了一塊地方。經過半小時的苦戰，精心的收關，我總算以189比172戰勝了他。

　　這次下棋讓我明白一個道理：干什么事都要專心，取得成績也不能驕傲。

下圍棋作文13

　　我喜歡下圍棋，因為下棋能訓練我們的思維，也能開發我們的智力。

　　每天吃完晚飯后，我休息了一會兒就跟爺爺下圍棋。今晚也不例外，我對爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧。”爺爺說：“好啊。”我就拿來一副圍棋，擺下陣勢和爺爺下棋。爺爺是黑子，我是白子。

　　我先在棋盤的正中間下一顆白子，然后，爺爺又在白子旁下了一顆黑子。我以為爺爺沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，爺爺在白子旁下了一顆黑子。看來爺爺識破了我的“詭計”。我又在黑子旁下了一顆，正準備把爺爺的一顆黑子給吃掉，沒想到爺爺又在被白子圍成一半的黑子旁下了一顆。我明白了爺爺的用意，爺爺是要“一舉兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險啊！我急忙又補上了一顆。

　　終于，勝負快要揭曉了，爺爺的黑子占了棋盤的.一大半。本來爺爺會是勝利者，但在爺爺得意忘形之際，我又補上了一顆，把爺爺的黑子全都給吃掉了。這下我終于贏了。

　　現在我終于懂得：做事要認真。失敗了不灰心，要細心去發現其中的奧妙才能轉敗為勝。

下圍棋作文14

　　昨天晚上，我準備和爸爸下一盤圍棋。可爸爸不肯，我只好用“花言巧語”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我，只好答應了解。由于我的實力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個子。

　　雙方開戰了，我稍占上風，就驕傲了起來可沒想到，由于是下錯了一個子，導致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉為爸爸占上風，我一見局勢已變，剛才的`得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰斗非常激烈，雙方的死棋也越來越多，圍的地盤越來越少。

　　雙方的戰斗進入了白熱化，爸爸還是占上風，棋也快結束了。正在我不知所措的時候，我忽然發現爸爸有一塊棋沒有活透。啊！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認為那塊棋已經活了，就沒應，去下那些沒用的官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！

　　如果你不放棄，成功也不會拋棄你。

下圍棋作文15

　　一天，在上圍棋課的時候，老師讓我和多多下棋。多多一上來攻勢就很猛，他竟然在二線失敗線上扭斷了，多虧我腦筋一轉，看穿了他的招法，我的星位才沒有被他吃掉。

　　到了中盤，在中腹我連吃掉多多好幾個子，他的外勢也差點死了。我好像把他給惹急了，這時他在右上角點了我的角。我想了想，想到了老師在課上講過的`“盤角曲四”是劫活。我找了好幾個“劫才”，但他都沒有應，最后他把我的角吃掉了。這時我沒有慌張，開動腦筋仔細看了看他的一條邊，里面已經有我的一個子，于是我拿起一個子落下去，多多的整個一條邊都死掉了。

　　到了后半盤，我出問題了。他提了我兩個子，把四塊棋都給救了回來。我當時很慌張，不知所措，使勁想，腦袋都快想爆了。就這時候，我告訴自己一定要冷靜，一定不能亂了陣腳。這時我看見多多的兩塊棋一個是“倒撲”，一個是“雙叫吃”，我三下五除二把他吃掉了。最后，我有驚無險地以一目半戰勝多多。

　　圍棋是一項動腦筋的智力游戲，每一次激戰紋枰都是開動腦筋的過程。學圍棋讓我越來越聰明。動腦筋，真好！