紅領巾作文合集【15篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的紅領巾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾作文1

　　我和紅領巾牽手已有四年了，紅領巾像一們老師指導著我做人；紅領巾又像一盞明燈，讓我在人生的道路上越走越好；紅領巾還像一位忠誠的朋友，陪伴在我身邊……牽手紅領巾，讓我變得越來越出色了。

　　我和紅領巾結緣是在一年級，那時候我剛剛入學，看到大哥哥、大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，心中羨慕不已。于是，我就去 向馬 老師要紅領巾。馬老師摸了摸我的頭說：“只要學習認真，道德品質好，就能當上少先隊員，掛上紅領巾了。”于是，我就開始暗暗努力。終于有一天， 馬 老師宣布我們全班都可以掛上紅領巾了！聽到這個消息，我們全班都沸騰起來。終于等到了建隊節那天，我們可以入場掛紅領巾了，大家踏著整齊的步子向操場走去，輪到大哥哥大姐姐們給我們掛紅領巾了，大家激動萬分。不一會兒，紅領巾掛好了，同學們在隊旗下宣誓“時刻準備著……”，我終于成為了一名光榮的少先隊員。

　　從此以后，紅領巾一直陪伴著我，時刻提醒著我，每當我做錯事的時候，它就會變得黯淡無光，可當我做了好事的時候，它又變得鮮艷無比。有一次，我在草叢里撿到了五元錢，我想：哈哈，終于可以買我夢寐以求的玩具了！于是我主拿著五元錢，走到商店門口。這時，我無意中看到了持在我脖子上的紅領巾，它好像在輕輕地責備我：“哼，還是少先隊員呢！撿到東西占為已有，怎么對得起我呀！”我聽懂了它的話，覺得很慚愧，對不起我的紅領巾。于是，我把這五 元錢交到 老師手里。這時，我的紅領巾仿佛又變得鮮艷無比了，我的'心情也一下子開朗了。

　　時光匆匆而過，轉眼間三年光陰過去，我上四年級了，終于有資格給一年級的小弟弟、小妹妹們掛紅領巾了，我心里萬分激動，心想：又有一批同學要入隊了，希望紅領巾也給他們指明方向，陪伴他們成長。可是我一激動就忘記了口決，給小弟弟掛紅領巾的時候居然打了個死結。我頓時羞得滿臉通紅，恨不得有個地洞讓我鉆下去。這時一個大姐姐走過來，幫我重新把那個新隊員的紅領巾掛好。我看到鮮艷的紅領巾在可愛的少先隊員胸前隨風飄揚，感到無比自豪。紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮紅的鮮血染成的，現在紅領巾又和這么多弟弟妹妹牽起了手，這怎么不讓人感到不激動萬分呢？

　　紅領巾指導我做人，伴隨我成長，和紅領巾牽手，我覺得受益無窮。

紅領巾作文2

　　大家好，我是紅領巾！

　　人們都說，我是國旗的一角，那鮮艷的紅色是革命先輩用鮮血染紅的。因此，我的主人特別疼愛我，每星期都會讓我洗個舒舒服服的澡，我真為有這么個好主人高興。

　　可是，不幸發生了……

　　那天，主人在和小伙伴比賽跑步，他越跑越快，終于我堅持不住了，從主人的肩上摔了下來，我趴在地上，始終用期盼的眼神望著主人，單主人就是不知道我掉了。這時，一個小男孩走過來了。他拎起我，用力地甩了幾圈后，興奮地說：“哈哈，又撿到一條紅領巾，可以開紅領巾小賣部啦！說完，把我塞到了口袋里。我原以為他的口袋和小主人的一樣，是既干凈又寬敞的，可結果出乎我的意料，口袋中塞滿了紅領巾，擠死我了！而且口袋里臟兮兮的！一場噩夢開始了。我一邊嘀咕，一邊不住地顫抖。好慘，主人將我拋之腦后了。

　　到了小男孩的家，我一眼看到的`就是他的爸爸，一個滿臉黑胡子、神情很嚴肅的男人。我望著那個爸爸，不由哭泣起來：“嗚，以前的主人多好啊，還有主人的父母，都是那么和藹，嗚，現在真糟糕，嗚……”“小妹妹，別哭，別看那爸爸兇巴巴的樣子，其實很善解人意的！我的幾個朋友也被這男孩撿過，結果全被他爸爸發現了，都安然無恙的回家了，用不了幾天我們也會重回主人懷抱的！”忽然，一個細微的聲音打斷了我的哭聲，我激動地問：“是真的嗎？”“對，是真的！”那個聲音肯定地回答了我，哦，那時的我興奮極了，我急忙擦擦眼淚，露出笑臉，向剛才幫我走出陰影的姐姐連聲道謝。

　　不過，不久之后，我發現事情并沒有那么簡單。小男孩吸取了上次的教訓，學聰明了，他把我和其他紅領巾藏在衣柜底層，以免被他父親再次發現。

　　我被關在暗無天日的衣柜里，是無法見到我日思夜想的小主人了，更不用說和煦的陽光了！我不禁又傷心起來了……

　　幾天以后，我產生了新的念頭：“我要逃出去！我要讓那位爸爸發現我！不能坐以待斃了！

　　我使出吃奶的勁兒，盡力把手往外伸，但衣柜的縫實在太小了，根本出不去！“加油，我們幫你！”我被這突如其來的聲音嚇了一跳，嘿，原來是和我同病相憐的紅領巾們，我握緊拳頭，發誓一定要把手伸出去，讓救星看見。

　　一番周折以后，我和小伙伴們終于出來啦，終于回到小主人整齊嶄新的白襯衫胸前，火紅飛揚！

　　經過這次“虎口脫險”，我深深地感觸到團結的力量是無窮的，更懂得了這樣一個顛撲不滅的真理，那就是：遇到挫折和艱難險阻，只要希望一息尚存，任何時候都不輕言放棄！

紅領巾作文3

　　剛升入小學一年級的時候，我看見高年級同學胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，像一只只紅蝴蝶翩翩起舞，心里就羨慕不已。我想，如果有一天，我也能戴上紅領巾，那該有多好呀!

　　從那時起，有一團跳動的火焰在我心底燃燒，那就是對紅領巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前，照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領巾!

　　這種渴望在20xx年5月25日變成了現實。在嘹亮的隊歌中，鮮艷的隊旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的紅領巾在我眼前劃過了一條優美的弧線，飛快地，一條紅領巾飄在了我的胸前。在戴上紅領巾的一瞬間，我臉上露出了燦爛的笑容，心中充滿了無比的自豪!“我終于成為一名光榮的少先隊員了，我再也不是那個愛哭鼻子的.小男孩了，我要努力成為同學們的好榜樣!”……

　　紅領巾讓我變得勇敢了。有一天，老師叫我在班會上講話，我心里特別緊張，幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領巾，它們仿佛在鼓勵我說：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣，大聲地說出了心里話……講完后，回應我的是一片熱烈的掌聲。從那以后，我的膽量逐漸變大了，自信心也增強了。

　　紅領巾讓我變得鉆勁十足了。一次數學課上，老師給我們出了一道應用題，同學們全都知難而退了，我在演草紙上反復思考，反復計算后，仍是毫無結果，我也有點泄氣了，真想放棄。這時，隨風飛舞的紅領巾拂到了我的臉上，立刻，一種神奇的力量充滿了全身，我又重新開始認真思考……終于，我在班里宣布了自己的答案，同學們既吃驚又佩服，我心里感到舒暢無比。

　　紅領巾讓我懂得關愛別人了。一次，學校號召我們為災區捐款。我拿著所有的零花錢心想：這些錢我可攢了半年呀，還是拿去買玩具吧!這時，我不經意地觸到了胸前的紅領巾，它好像在盯著我說：“把你的錢捐獻給四川的難民，讓他們重建幸福的家園吧!”于是，我毫不猶豫地把錢全部捐給了災區。

　　自從戴上了紅領巾，我身邊就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飛揚地飄在我的胸前，時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!

　　當我取得好成績時，紅領巾提醒我別做驕傲的兔子;當我失敗的時候，紅領巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當我傷心失望的時候，紅領巾像慈愛的媽媽，安慰我，給我力量，告訴我要堅強面對;當我準備放棄的時候，紅領巾像嚴厲的老師，督促我、鞭策我，告訴我要持之以恒。

　　我要感謝紅領巾，是它震撼了我的心靈，讓我不斷地超越自己。啊!紅領巾，你指引我向前，伴我不斷成長!

紅領巾作文4

　　為什么紅領巾如此鮮艷？因為有許多優秀的少先隊員點綴著它！在我學習生活中，就有一位四好少年。她是我們的榜樣，是我們的號角，她的一切優點如璀璨的明星，在我的心田熠熠閃光，感召著我努力奮進……

　　她，就是我的同學——陸楊楊。她既是老師們心目中的好學生，也是同學們心中的“好領隊”，更是我心中的好榜樣，名副其實的四好少年。

　　學習上，她是那么出類拔萃。每次大大小小的測驗，她都名列前茅。面對著那一個個出眾的成績，她從來不曾驕傲。瞧，下課鈴聲早已響起，同學們都像是活蹦亂跳的小鳥，在走廊上娛樂著。可她，卻依舊靜靜地坐在教室里，埋頭做著課外習題。同學們的嬉鬧聲對專注的她來說，似乎沒有任何干擾。她時而緊鎖雙眉，時而會心微笑，時而在草稿紙上列著算式，時而在練習紙上奮筆疾書。看著看著，我的敬佩之情不覺油然而生，同時，也對她的好成績有了最好的詮釋——她的成績不是憑空產生的，而是她比同學們多付出了一倍的汗水。因此，“勝利”的桂冠，理當屬于她。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我會以她為榜樣，鞭策自己好好學習。我始終相信，只要在“春天”栽下一棵“樹苗”，到“金秋”時便會收獲一片“森林”！我身邊的`這位榜樣不就是最好的證明嗎？

　　我的榜樣，她不但是學習上的佼佼者，還是一位“好領隊”。凡是為班級出力的事，總少不了她的身影。 同學之間一有什么糾紛，她就是“和事佬”；班級組織活動，她更是踴躍發表自己的意見，并將活動安排得井井有條；午間休息時，有誰在竊竊私語，不管是班干部還是她的朋友，她都會鐵面無私地提醒那個同學……也正因為這樣，在同學心中，她很有威信。看，“戰火”升起了，陸楊楊立馬來到那兩位同學中間，親切地問：“怎么啦?干嘛要吵架呢？”……兩位同學都各持一詞，絲毫都不為自己的行為感到抱歉。這時，陸楊楊又微笑著說：“好了，'退一步海闊天空'，大家都是同學，有什么不愉快可以抵得過友誼呢？別放在心上了。……”在她那一番苦口婆心地勸慰下，那兩位同學終于握手言和了。這時，我對她的敬意又增添了幾分。同為班干部的我不是經常“明哲保身”嗎？我真該早點以她為榜樣，學習她的大公無私，學習她的團結友愛……

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　　每當站在鮮艷的五星紅旗下，莊重地宣誓時，我都在心里默默地告訴自己，要以陸楊楊為榜樣，汲取她身上的優點，補足自己的不足，爭當一個真正的四好少年，為紅領巾爭光添彩！

紅領巾作文5

　　時光飛逝，轉眼間咱們的少先隊組織已經成立六十周年了。這六十年里，我家祖孫三代對紅領巾的認識都不太相同。外婆那一代的紅領巾，屬于很珍貴的物什，因為那時大家都很清楚紅領巾代表的是正義、光榮和勇敢，所以只有那些平時學習成績不錯、表現優良的孩子才有資格佩戴紅領巾，而對表現不好的孩子來說，能戴紅領巾是件令人望塵莫及的事，紅領巾便物以稀為貴。

　　我外婆當時有資格戴紅領巾，所以對當時那一份心情還記得很清楚的。外婆說：“我第一次戴紅領巾時很激動，甚至把紅領巾視為自己的生命，休息日都不愿解下來。所以那時我把紅領巾保存得很好。”這是我采訪外婆時，她的感言。從這里大家可以發現，當時的紅領巾對一個孩子來說是多么珍貴。？

　　媽媽那一代的紅領巾，仍然是很寶貴的。佩戴紅領巾的標準和外婆時代差不多。總之能戴紅領巾是一件非常非常讓人自豪的事。“脖子上的紅領巾代表著榮譽和肯定。”這是媽媽的感受。因為前兩代人讀書時，只有部分學生才能佩戴紅領巾，所以紅領巾在前輩們的`手中受到了珍重，掛紅領巾更是讓人羨慕的事。可當它在現代小學生的手中，就大不如前了。我記得我第一次戴紅領巾，是全年級頭一批。

　　當時我懷著一份憧憬與快樂，看著一位高年級大姐姐幫我系好紅領巾，心中有一種說不出的自豪與甜蜜攪拌的味道。可過了一段時間，這股味道就被我淡忘了。現在回想起來，那感覺如蜻蜓點水一般。因為如今只要到一定年級，全班每個人都能佩戴紅領巾，紅領巾也很容易就可以買到，所以我們對紅領巾就沒前兩代人那么寶貝了。拿我來說吧，我平時丟三落四的，不注意紅領巾，所以已經掉了好幾條。當然，我屬于極少數人，大多數同學都挺在意紅領巾的。不過也有一些同學只是把紅領巾當做早上入校的通行證。他前腳跨進教室，后腳就解開紅領巾。

　　這種人往往在學校來檢查是否有人沒佩戴紅領巾時就露餡了，其中還有人屢教不改，接二連三地犯這錯。這就是我們這代人對待紅領巾的態度。這六十年來，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，央視春晚的相聲《我有點兒暈》就說明了這一切。六十年來，紅領巾的地位也發生了大變化。可是，紅領巾的意義永遠不會在我們心中磨滅，因為中華的未來要靠我們來創造，要靠我們來發揚光大。

　　畢竟，我們都戴著紅領巾長大，心中總有一面紅旗在飄揚……

紅領巾作文6

　　幾乎在每一年春季，學校都會有紅領巾交易市場這項活動。紅領巾交易市場簡單的定義便是同學從家里帶來一些東西到學校里來買，自己也可以去買別人東西，賺的錢歸自己所有。六年級下學期，對于我來講是最后一次參加這項活動了，這次活動的流程與形式基本相同，唯一不同的一點便是原先賺的錢歸自己，而這一次是把錢捐給福利院，幫助那些沒有父母的孩子們。雖說忙活一下午賺的錢不歸自己，但給了那些更需要幫助的孩子們我覺得還挺有意義的。

　　上個星期，聽到這個消息之后都興奮極了，這算是我們最愿意參加的活動吧。這個活動可以培養我們理財意識，讓我們懂得賺錢的不容易，我們要好好的珍惜現在所擁有的一切，再者可以把家里的好東西分享，換取自己喜愛的物品。在聽到此消息后我們班的同學臉上統統都刻著“興奮”二字，這興奮持續了好幾天，直到活動結束。在上周五的時候，同學們陸續帶來額東西，熱火朝天的登記著，為周一下午的活動準備著。

　　一個愉快的周末很快便過去了。千盼萬盼的紅領巾交易市場終于在星期一下午來開帷幕。每個人都有自己專屬的工作，市場部、銷售部、財務部、商品部都被積極的同學報滿了，同學們都在準備著活動，上午同學之間說話的時候三句話不離“紅領巾交易市場”七個字，每個人的臉上都難掩喜悅之情。

　　這一個上午過得如半個世紀那么長。伴隨著廣播里熟悉的聲音，紅領巾交易市場終于正式的.拉開了帷幕，同學們手忙腳亂的把東西拿上，擺到制定的攤位上，之后大家興奮的忙活著，有的部門負責招呼客人，有的稍微清閑些，輪著排班。我排完班后便興高采烈的與同學去別的班的商鋪買自己喜歡的物品。在十一班的商鋪看到了一個凱蒂貓的小東西，也不知道是什么，但覺得這畢竟是我第一個中意的物品便買了下來。緊接著在隔壁的鋪子里看到有賣巧克力的，看著他的樣式比較新穎便買下來。之后我便與同學胡亂溜達，見到一個在現場做壽司的孩子，看著倒是挺干凈的，品相也到挺好的，就一人買了一個嘗了嘗。之后又去輪了班，順便看了看各家商鋪買的東西。

　　在回去的途中我們看到了好多人手中都拿著一種飲料，看樣很好喝，我們接完班便急忙地去尋找。功夫不負有心人，我們終于在五年級一班的教室找到了，隊伍好長，買的人很多。在焦急的等待當中我們終于排上隊買到了，可惜時間也到了，紅領巾交易市場活動告已段落。

　　這個下午過得十分愉快，讓人回味無窮。

紅領巾作文7

　　以前，我覺得紅領巾，只不過是一種標志罷了。

　　根本就微不足道，我甚至覺得它是個累贅……想要盡快擺脫，現在，我終于明白了：為什么那么多人如此尊重它，如此看重它；因為他們是烈士們，奮命拼搏，換得的勝利的標志。當然他還有跟多的意義……不過，只要這么一點，就足以讓我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法……今天，我站在那鮮艷的國旗下，仰望那鮮紅鮮紅的五星紅旗的一角，從此，我便與他在一起了——紅領巾

　　從踏進校園那一刻，我就是一名小學生，走在學校的操場上，看著哥哥姐姐們胸前飄著的“紅帶子”，我不知道這是什么，就跑去問老師，老師告訴我，他是紅領巾，是國旗的.一角，他是革命先烈用性命換來的，從那時起，我知道他將是我以后最好的朋友。

　　當我入隊的時候，我更深刻的了解了紅領巾：它的歷史、它的光輝、它的一切。他的代價，我了解了它的來之不易，犧牲了那么多的人換來了中國，換來了五星紅旗，換來了那鮮艷的紅領巾。我從此就格外珍惜它，，因為我知道他是多么難得。我也像那些哥哥姐姐那樣，戴上了鮮艷的紅領巾……

　　我上四年級了，一個星期六，我和幾個好伙伴，一起去玩，在學校附近，發現了一位走失的小學生——他胸前飄著好紅領巾。他哭泣著，我們幾個就問他怎么了。原來他和媽媽走失了，我們幾個決定幫他找到媽媽。

　　還好，他記得媽媽的手機號碼，我們撥通了電話：“阿姨，你是不是和孩子走丟了？”他媽媽好像很著急：“是是是！他現在在哪啊！”我們說明了地點，等待她到來。

　　沒過一會，她就到了，看起來好像很生氣，我們迎了上去：“阿姨，這是您家的孩子嗎？”沒想到他媽媽卻說起了我們：“你們也真是的，為什么不早些告訴我？害得我的孩子哭了那么久，你們就不會哄哄他嗎？”我們一聽，委屈極了。

　　便說也沒說一句就走了。

　　忽然，聽見到別的聲音，原來是那為位小學生在跟我們再見，想到他媽媽的態度，本來不想跟他道別，但看到他胸前那鮮艷的紅領巾，我們一起跟他說了聲“再見”！

　　紅領巾，它連接著我們每個小學生，是我們之間的紐帶。我終于明白了紅領巾的重要，我把拋棄好久的紅領巾拿了出來：他雖然皺巴巴的，但是在以后，他一定會發亮！紅領巾，他刻滿了童年的故事，他引著心的音符，他是我們的精神！

　　我輕輕得把它放平，懷著愧疚把它燙平，它是那么純潔，但保持這種純潔的人不是我們，而是千千萬萬革命先烈，我看著紅領巾……

　　我又站在學校的操場上，呆著哪鮮艷的紅領巾，瞻仰這哪閃閃發光的五星紅旗的一角……

紅領巾作文8

　　“啊……啊……啊……”整個房間里充斥著我的尖叫聲。我瞟了一眼墻上的鬧鐘，天哪，這么晚了,離第一節課只剩20分鐘，我要遲到了，我要遲到了……

　　急匆匆地跨進學校的大門，離上課音樂響起還有3分鐘，我慶幸自己如此神速，于是加足馬力，全速往教室奔去。 “同學,你的紅領巾呢？”一個很不協調的聲音在我耳后響起。啊?紅領巾？我停下奔跑的腳步，回頭看看了，原來是校文明督導員，他穿著整潔的校服，紅色“文明督導員”的綬帶橫掛在身上，胸前的紅領巾在清風中微微飄揚，那雙透射著正能量的眼睛緊緊地盯著我。我暗叫不好，急忙用手摸了摸脖子，可什么也沒摸著，心里不禁慌了，早上慌里慌張地出門，忘帶了啊！這下完蛋了，惹誰不行，惹上少年警察了！起先怎么沒注意啊。我急中生智“哦，放在書包了，要上課了，拜拜。”說完就以迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭了。

　　我以為這樣，那個文明督導員就不會再找我了。可是，我一邊跑著，一邊不時地往后面看看，只見遠處又出現了一個身影，那個文明督導員氣喘吁吁的追了上來，我心想,要被他發現沒戴紅領巾，肯定會扣分，啊，老天爺快救救我吧，不要讓他追上我。可我畢竟不是運動員，怎么肯能跑得過那位人高腿長的文明督導員，我感到后面那“吧嗒，吧嗒”的腳步聲越來越接近我，心猛地繃緊了，一陣惶恐，怎么辦怎么辦，難道就不能逃脫嗎？終于，一股力量拉住了我，“打開書包，把紅領巾拿出來。”我驚呆了，大腦一片空白，只好低頭故作鎮定，動作緩慢拉開書包，不想那么快揭穿這個謊言，該來的還是來了，我暗暗念叨著，希望能有一條憑空出現的紅領巾。當然這是不可能的，手在書包里撈來撈去,所有東西都在，可就是不見一絲紅領巾的影子。那文明督導員見我半天沒拿出來，狐疑的望著我，“沒帶？”“嗯”事到如今，我也只好無奈的點了點頭，揭穿那個謊言。文明督導員掏出本子問我的`名字，一張罰單就這樣誕生了。

　　我心情低落坐在教室，翻開今天要上的課文《誠實與信任》，一行文字映入我的眼簾“人與人之間還有比金錢更重要的東西，誠實和信任，這比金錢更重要。” 我的心靈被這些文字深深的震撼。放學了，我再次在校門口見到那個文明督導員，我凝望著他胸前的紅領巾，它是那么的鮮艷，那么的刺眼……

紅領巾作文9

　　跨進學校大門，已經整整過了三年了，許多三年里發生的事我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。

　　是一年級的時候，一天陽光明媚，我們竹竿校區一年級的小同學在老師的帶領下，邁著整齊的步伐，來到風起校區的大操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。

　　莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起，五星紅旗冉冉升起……

　　望著這迎風飄揚的五星紅旗，我心里充滿了無限美好的遐想。當董校長宣布說：“現在要給一年紀的小同學帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，，那眼淚也不由自主地流了下來。啊！多么激動的時刻，我永遠望不了著一天。我以后一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶紅領巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是著樣想的，也是這樣做的，三年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事。

　　有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是是紅燈。我心想，阿姨闖紅燈了，但是阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？我看了看自己胸前的紅領巾，她仿佛在微笑，再鼓勵我“東東別怕，你一定行！”于是，我鼓起勇氣 ，走上去對阿姨說：“阿姨，不能亂闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，不是你一個人受傷啊，而是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話臉都紅了，趕緊退回斑馬線上。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　紅領巾也幫助我度過難關。記得有一次戚老師在黑板上寫出一道應用題，請那位同學來給我做一下，同學們陸續的舉起了手。戚老師的目光掃視了一下教室，她一步一步的走進我的前面說：“袁懿夢同學，請你來給大家上來做一下。”我絲毫沒有準備，當聽到老師叫我的名字的時候，我慌忙的.站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了， 慢慢的向黑板走去 ，我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的的宣誓，紅領巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是媽媽昨天給我復習過的錯題嗎？我就大膽的做了一遍，我轉過身來望著戚老師，她高興的笑了。

　　這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已升上四年級，我相信，有紅領巾的指引，我會成長的更快樂，更幸福。

紅領巾作文10

　　十四歲的天空遼闊明朗，十四歲的道路遙遠寬廣。在這充滿朝氣的年華里，我們告別鮮艷的紅領巾，肩負起責任與使命，迎接未來新的挑戰！五月二十九日，淅淅瀝瀝的雨下個不停，學校將要為我們舉行離隊入團青春儀式和步行八公里活動。坐在教室里，望著窗外那豆大的雨珠，大家卻沒有一絲抱怨與畏怯。教室里聊得熱火朝天，同學們都迫不及待地想要出發。我戴上嶄新的紅領巾，按耐不住激動的心情。冰冷的雨無情地打在車窗上，可車內的溫度卻急速上升。38顆心強而有力地跳動著，同學們的臉上都洋溢出自信的笑容。我穿上雨衣，展平胸前的紅領巾，邁著大步走進了附中的.校門。參觀完校史館和魯迅館，在激昂的口號聲中，步行活動開始了。雨一直無情地下著，打在我們的臉上，身上。

　　我連忙將雨衣往上提了提，收攏領口，保護好紅領巾。開始時，大家都會去避讓路旁大大小小的水洼，可慢慢鞋里還是浸濕了水，也就全然不顧腳下了。濕答答的雨衣披在身上如同裹了一層保鮮膜，裸露的雙臂黏在袖筒里更使人感到悶熱難受。雨水從臉頰滑入脖子不禁讓我打了幾個冷顫，雙腳本能地向前邁著步伐，耳邊只有滴滴答答的雨聲，雨衣刷啦刷啦的摩擦聲，完全聽不到同伴們的腳步聲和口號聲。過了一會兒，雨小了些，我便迫不及待地摘下雨衣帽子，長舒一口氣，整個世界都清新舒爽極了。我關切地望了一眼紅領巾，還好，沒被淋濕。這下可以放心了，便與同學們在行進的過程中開始玩詞語接龍。沉醉在接龍中的我，全然不知紅領巾正被那似有似無的小雨在一點點打濕，當我猛然發現時，它已濕了一片，慌亂中，我連忙用手捂住，生怕被人看見，像個犯了錯的孩子般，臉刷的一下就紅了。這在提醒我，紅領巾系在身上，就要有責任心，有使命感，要保護好這紅旗的一角。于是在后來的路途中，我便時不時地低下頭關注它。

　　一個半小時后，我們走回到了校區。喝完學校為大伙準備的暖心姜湯，我們來到學生劇場進行最后的離隊入團儀式。當主持人讓全體起立摘下紅領巾時，我愣住了，我遲疑了。低頭注視著胸前的紅領巾，它整整陪伴了我8年，它與我共同經歷了風雨，見證了成長的過程，心中不免生出萬千不舍。當同學們扯下紅領巾拋向空中時，我才緩慢地解下它，小心將它疊起，永久珍藏。天漸漸地放晴了，經過一天的洗禮，我終于明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”的真諦。今天我們脫去的是少先隊的紅領巾，明天我們將戴上共青團的團徽。我一定會銘記隊的教誨，走好今后人生路。世界，將在我們的手中變樣；未來，將由我們來照亮！

紅領巾作文11

　　跨進城關小學的大門，已經整整過了五年了，許多五年里發生的事，我都快忘光了，可是惟獨這件事我記得牢牢的，至今難忘。

　　記得上一年級的時候，那天陽光明媚，我們一年級的小同學在魏老師的帶領下，手拉著手，邁著整齊的步伐，來到操場上，參加入隊儀式。從此，我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。

　　莊嚴的時刻到來了，國歌莊嚴奏響，五星紅旗冉冉升起……

　　望著迎風飄揚的五星紅旗，我心里充滿了無限美好的.遐想。當王主任宣布說：“現在要給一年級的小同學佩帶紅領巾。”這時，我激動的說不出話來，眼淚也不由自主地流了出來。啊！多么激動的時刻，我永遠忘不了那一天。我下定決心，以后一定要用少先隊員的標準，嚴格要求自己，如果遇到困難就看看自己胸前的紅領巾。再想想我們帶著紅領巾時的誓言，什么千難萬險都無法阻攔我，我一定要為紅領巾爭光。我是這樣想的，也是這樣做的，五年來，紅領巾陪伴著我，鼓勵著我，讓我學著做好事、做好人。

　　有一次，我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路，但是這是紅燈啊！我心想，阿姨闖紅燈了，怎么辦？阿姨是大人，大人做錯了事，我能管嗎？正當我放棄時，我看到了自己胸前飄揚的紅領巾，她仿佛在微笑，在鼓勵我“別怕，黃浩楠，你一定行！”于是，我握緊拳頭，鼓起勇氣，走上去對阿姨說：“阿姨，不能闖紅燈，太危險了！何況你現在還帶著小妹妹，萬一被車撞，是兩個人受傷啊！”阿姨聽了我的話，臉一下全都紅了，趕緊停下，退回斑馬線外。看到阿姨和小妹妹都安全了，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　不僅如此，紅領巾還曾幫我度過難關。記得有一次馮老師在黑板上寫出一道應用題，說哪位同學先來試做一下。同學們陸續舉起了手，我還沒有想好舉不舉手。馮老師的目光掃視了一下教室，他一步一步的走到我的面前說：“黃浩楠同學，請你來做一下。其他同學在本子上做。”我絲毫沒有準備，當聽到馮老師叫我的名字的時候，我慌忙的站了起來，同學們都扭過頭來看著我，這下我更慌了，只好硬著頭皮慢慢的向黑板走去，我覺得臉上一陣陣熱，用手扭著紅領巾，這時，我想到了入隊時的錚錚誓言，紅領巾提醒了我，給了我力量，讓我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目，這不是爸爸昨天晚上給我復習過的錯題嗎？我就大膽的寫在黑板上，轉過身來望著馮老師，他對全班同學說掌聲鼓勵，向他學習。

　　這就是我和紅領巾發生的故事。如今我已經上六年級了，我相信，有紅領巾的陪伴，我會成長的更快樂。我堅信，有紅領巾的指引，我的心永遠和祖國在一起。

紅領巾作文12

　　10月13日是中國少先隊建隊日，望著在胸前飄蕩了五年的紅領巾，我很驕傲。因為它無時不刻地鼓勵我：不怕，你是一名優秀的少先隊員！

　　記得上一年級時，我夢想成為一名書法家，想在那淡淡而又迷人的墨香中展現那有柔有剛，氣勢宏偉，端莊秀雅的中國字。

　　就這樣，那個戴著鮮艷紅領巾的小女孩踏進了書法教室，從此與筆墨紙硯結緣，練習握筆、醮墨、繼而練習橫豎撇捺、提頓折勾。但并不是所有的愿景都綻放花蕾，也不是所有的夢想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙，自己也成了花臉貓，更傷心的是：一個個本來方方正正的方塊字，被我一折騰，七歪八扭，胳膊短脖子長的。漸漸的，我心灰意冷。不記得是哪個下午垂頭喪氣地走回家，一陣風吹來，胸前的紅領巾在飄揚，特別鮮艷，仿佛在說：你是少先隊員，只要努力，只要堅持，會離自己的夢想越來越近的！我撫摸著鮮艷的紅領巾，頓時多了一份力量，就象一顆萌芽的種子，汲取了陽光和雨露。

　　于是，我開始扎實地練習書法基本功，別人一周練一次，我一天練一次；別人一次1小時，我就要求自己一次練兩個小時；別人只是臨帖，我就要求自己默貼。漸漸地，漸漸地，一個學期過去了，一個學年過去了，三年過去了，我驚訝地發現，自己筆下的字在一點一畫地進步，變得鮮活靈動起來。我的作品時常在校里、縣里、市里展出，參加的書法比賽不時有獲獎的消息。我胸前的我紅領巾，似乎也飛揚得更加絢爛。

　　但面對獎狀，我也有些困惑與茫然：我的書法夢是不是已經實現了呢？思索著這個問題，我望見了胸前的紅領巾那亙久不息的.紅色，一剎那，我明白了：“革命尚未成功，同志還需努力。關于書法，我只是學到了一點皮毛，其中的真諦仍需我不斷尋覓，就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國的使命。”為此，除了繼續練習外，我讀起了書法的書籍。在書中讀到了智永和尚將自己桎梏于閣樓三十年，寫禿了三筐筆；懷素和尚沒有錢買紙，摘遍芭蕉葉，寫穿木盤；歐陽詢對書法癡迷若狂，在索靖草書的碑帖旁流連三天三夜……我這才發現，書法不僅是一筆一劃的較量，更是靈魂的寄托與共鳴；紅領巾不只是胸前的勛章，更是融入我們血脈的精神支柱。

　　之后在書法夢的路上，我越挫越勇。當獲得浙江省蘭亭現場賽一等獎的時候，胸前的紅領巾愈發鮮紅，飄揚得更加靈動。

　　感謝紅領巾一路默默地守護，讓我不斷靠近書法夢，讓我領悟到中華書畫，燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香，款款清菊隱石旁。三生膽氣書豪情，七分風骨寫華章。讓我不斷明白少先隊員的使命為“少年強則國強”！

紅領巾作文13

　　彈指一揮間，我已經由嘟著稚嫩小臉的小弟弟成長為一個四年級的大哥哥了，在這四年的時間里，我和紅領巾由相識到相知，由愛慕到珍惜，建立了深厚的情感.紅領巾對我的鼓勵，對我的幫助，使我至今歷歷在目。在這四年的時間里，我與紅領巾發生了不少的故事，每次都是紅領巾陪伴著我成長.現在，我就一一說給大家聽吧。

　　向往

　　以前，我在上幼兒園的時候，還未戴上紅領巾.每次，當我看見大哥哥大姐姐戴上一條紅色的“圍巾”的時候，都是覺十分奇怪。有一天，我問爸爸，爸爸告訴我，那叫紅領巾，是烈士用鮮血做成的，當你讀一年級的時候，就會戴上它了。噢，是這么一回事啊，怪不得會這么神氣呢。從那天開始，每當我看見大哥哥，大姐姐戴上紅領巾的時候，都會用無比羨慕的眼光望著他們。我想，長大了以后，我一定要好好讀書，天天向上，戴上紅領巾去為國家做貢獻。

　　入隊

　　因為幼兒園時的這種向往，我表現優秀，并且還在一年級成了一名少先隊員.當我在操場上升國旗的那天，校長讓六年級的大哥哥給我帶上了鮮艷的紅領巾。就這樣，我終于如愿以償地戴上了紅領巾，當時，我的心情是那么的開心，就像喝了蜜一樣甜。我低頭一看，紅領巾隨風飄揚，好像對我說，小主人，你一定要勤奮學習，樂于助人，做一名優秀的少先隊員啊。

　　鼓舞

　　當我有困難，挫折，如何面對生活中的難題的時候，紅領巾就會安慰我，教導我怎樣做。

　　一天，我來到了面館，呀，面館可真熱鬧啊！人來人往的`。我好不容易找到了一個位置，擠著坐了下來，我向服務人員要了碗牛肉拉面.突然，一個媽媽帶著一個五歲的男孩子坐在我的面前，他們也要了一碗牛肉拉肉.大概是人多的關系吧，我們等了十分鐘,面還沒有到.我的肚子已經餓得咕咕地叫了，而對面的小孩也不耐煩了，問：“媽媽，我的拉面怎么還沒來啊？”終于，拉面來了,我再也忍不住了，拿起筷子正要飽餐一頓.正在此時,對面的小孩哭了起來：“為什么他就有面吃，而我沒有？”不論他的媽媽怎樣解釋,他也不聽，反而哭得更大聲了.這時，我也吃不下去，想把拉面讓出去，又怕他的媽媽不要。

　　這時，我看了一下紅領巾，紅領巾隨風飄起，像在說：“你是大哥哥，你應該讓給他。”于是,我輕輕地把面推到小弟弟的面前，輕輕說：“小弟弟，你先吃。”小弟弟高興地笑了，他媽媽說：“你真是一個好孩子。”

　　紅領巾，它是無數革命鮮血染紅的，有紅領巾陪伴著我的日子，我的人生將會更加精彩美好。

紅領巾作文14

　　我是一名光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領巾就是我最大的驕傲。每天早晨，我都在鏡子前端正地把她系好。瞧，多漂亮、多精神！她這樣無聲無息地陪伴著我，紅領巾是我的好伙伴、好助手。它激勵著我要努力學習，考出好成績；它教育我不怕困難、勇往直前：它引導我團結協作、積極進取。五年來，紅領巾像一位無聲的老師，引導我健康快樂地成長。

　　還記得那是一個風和日麗的下午，我和媽媽去“三江購物”買東西。買好東西，我們正準備去收銀臺付錢，我卻發現一個年邁的爺爺那兒使勁地踮著腳夠著什么東西，“吁吁”地喘著粗氣，似乎非常吃力。我正準備牽著媽媽的手，去付錢，卻無意見瞥見了掛在我胸前的紅領巾，它亮得刺眼。一瞬間，我仿佛明白了什么，一個少先隊員，一個掛著千千萬萬無數烈士鮮血染紅了紅領巾的少先隊員，對這樣一個需要幫助的老人能視而不見嗎？這難道是一個少先隊員所為？不，不是！我如果就這樣走了，那掛在我胸前的紅領巾算什么，裝飾嗎？不是，它是無私奉獻的象征，是國旗的一角，是民族的驕傲，既然這樣，我為什么就不能用自己的舉手之勞去給予別人幫助？“媽媽，我去一下，你再轉轉吧。”媽媽點點頭。我大步走去，我走到老爺爺跟前，微笑著說：“老爺爺，我能幫助你嗎？”老爺爺聽了，高興得漲紅了臉，點著頭說：“哎……哎……我就是夠不著這被子，你能行嗎？”我抬頭一看，也不算高，試試吧，應該能夠著。我自信地朝老爺爺點點頭，說：“包在我身上。”我踮起腳，伸長手臂，一下，兩下，三下，終于把被子拿下來，說：“老爺爺，你看，這條行嗎？”老爺爺瞇縫著眼睛看了好一會兒，說：“小姑娘，真是對不起，你能幫我找一下蠶絲被嗎？”反正好人做到底，我爽快地答應了。我又把被子放上去，找起蠶絲被來。我找到蠶絲被，遞給老爺爺，頓時，老爺爺那張布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容，老爺爺拍拍我的`肩膀，笑著說：“多懂事的小姑娘啊，爺爺謝謝你了！”說著和我道別，樂滋滋地走開了。這時，我的心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽！“敏敏，你在干嘛呢？”那頭傳來了媽媽的叫喚聲。“來了，來了！”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。

　　紅領巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它仿佛更加耀眼，更加鮮艷。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進！紅領巾，你率領著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天！

紅領巾作文15

　　告別幼兒園的生活，我即將成為一名小學生，畢業典禮上我參加大合唱《畢業歌》“老師，老師，您真好！時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了，幼兒園的愉快的歡笑。忘不了，老師們的親切教導。老師、老師再見了，幼兒園、幼兒園再見了。等我戴上紅領巾，再向你們來問好！”上小學，早點戴上紅領巾便成為我的夢想。

　　上小學了，我的渴望就更強烈了，看到高年級同學胸前總是佩戴著紅領巾，好神氣呀！而自己胸前總是空蕩蕩的，心里想著，等放學回家后也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家后，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員才有佩戴紅領巾職格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好才有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。

　　擁有屬于自己的紅領巾便成為我向往，平時我便努力學習，上課認真聽講，和同學和睦相處，認真完成老師交給值日生的任務，期末考試也取得不俗好成績。第二學期，學校要選拔一批學生加入少先隊員，那天班主任蔡老師來班級宣布第一批加入少先隊員的名單，我們班共有15人，我也在其中，一想到我很快就可以成為一名光榮的少先隊員了，可以戴上夢寐以求象征著光榮和先進的紅領巾，我激動不己。

　　入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之后，大隊輔導老師宣布新隊員名單。接著，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著----為共產主義事業貢獻力量！”然后大哥哥大姐姐們為我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終于可以佩戴向往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最后校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標志。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，為紅領巾添光彩，成為全面發展的'優秀學生，長大以后做個對社會有用的人，為祖國的繁榮富強多做貢獻。

　　從此，紅領巾成為我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講；當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力；當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。

　　由于紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又學校被評為“優秀少先隊員”稱號！我愛紅領巾，我愛祖國。