- 相關推薦
小麻雀作文15篇（優）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小麻雀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小麻雀作文1
我們盼望的暑假中于到來啦，我又要到在老家的奶奶那兒去玩了。也正是這個時候，我便和啾啾結下了不解之緣�？墒�，我認識的那個活潑可愛的啾啾，已經不在我身邊了。
那時，暑假已經過了一半。爸爸在上班的時候，看到樹上有一只鳥掉了下來。于是，他便把它撿了起來，爸爸看見它沒有爸爸也沒有媽媽，非常可憐，就把他帶回了家。一開始，我覺得它長得不是一般的難看，媽媽和我也有同感。媽媽說：“你帶一個這么難看的鳥干什么？你剛才打電話來說有禮物，弄得我和佳佳以為是什么好禮物呢，原來是這么一個難看的麻雀，你難道不知道麻雀是養不活的嗎？”“我知道養不活，可是，它這么可憐，相信會有奇跡的�！卑职终f。
我就不相信養不活，我馬上去廚房拿了一粒米過來，放到麻雀的嘴邊，它井井有味的吃了起來�！斑@……這不可能啊！”媽媽說。我高興地說：“就叫它啾啾吧！”
幾個星期過去了，我驚奇的.發現，啾啾嘴上的黃顏色消失了。它也漸漸的不聽我的話了，爸爸說：“麻雀嘴上的黃色消失了，就表示它長大了，該將它放生了。”聽了爸爸的話，我傷心起來，我不想把啾啾放走，啾啾是我最好的朋友。啾啾也很想出去，我便把窗戶關上了。爸爸說：“麻雀也想要自由，把你關在房間里，你會愿意嗎？”在爸爸苦口婆心的勸說下，我終于答應了爸爸的要求。我便抱著啾啾跑到小溪邊，把啾啾放生了。爸爸說；“你給了它自由，他一定會很開心的。”我聽了爸爸的話，會心的笑了。
小麻雀作文2
暑假里，弟弟去北大地玩，在校園里捕捉到一只小麻雀。這只小麻雀羽毛已經豐滿，嘴邊的黃色還沒有退去，也飛不遠，應該是不小心從窩里掉下來的，所以很輕易就被弟弟逮住了。
翟阿姨是生物課老師，原來養過一只小麻雀，能夠停留在她的指尖啄食，我們羨慕極了。所以，我們專程就請教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。
一周過后，小麻雀活了下來，而且跟我們熟識了。就像上學期的課文《金色的腳印》里正太郎和小狐貍一家一樣，我們成了朋友。
小麻雀也有了一個正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因為一到早上六點，他就“喳喳”的叫起來，比鬧鈴還準時，還鬧騰。一次，我們正在吃晚飯，鬧鈴突然響了，小喳喳一聽，也“喳——喳——”的叫了起來，笑得我把米粥都噴到了桌子上。我收拾了一下桌子，把鬧鐘關了。小喳喳也停了下來。
現在，小喳喳天天跟著媽媽，因為它知道，跟著老媽有吃的'。
小喳喳太可愛了，一看到我伸手指，他就會飛過來，一面用尖尖的小嘴啄著我的手指，一面喳喳喳的叫著。
小麻雀性子烈，是不容易養活的�？墒沁@只小麻雀好像通人性，長相也很呆萌，讓我愛不釋手。
小麻雀作文3
有一天，我去樓下散散心，突然看到一群小朋友圍著一只小麻雀七嘴八舌地說著，有的想送它回家，有的想把它烤成肉串吃，我忍不住說：“這只小麻雀也是一條生命啊，交給我來保護它吧！”大家一聽，覺得是一種可行之策，就同意了。
回到家里，我把一個盒子洗干凈，把小麻雀放在里面，然后給它檢查病情，小麻雀的右翅膀被石子打傷了，鮮血直流，再摸摸它的心臟，心跳十分緩慢，仿佛隨時都能終止似的。我望著驚恐的小麻雀，說：“小麻雀，別怕，我一定會把你治好的。”我從藥箱里找出云南白藥，仔細地涂在小麻雀的傷口處，又找來兩個小盒，裝了小米和水，送到小麻雀面前。大概是餓極了，小麻雀剛看到小米和水，就大口地吞吃著小米。吃飽了，又美美地喝了兩口水。小麻雀的兩只黑眼睛快活地望著我，傷痛似乎減輕了許多。
一星期過去了，小麻雀的身體依然很虛弱，怎樣才能讓小麻雀的身體好起來呢？忽然，一本臺歷吸引了我的注意，我如獲至寶，按照上面的方法，給小麻雀制作營養價值高的.雞蛋米，這樣，小麻雀的身體果真一天天地好起來了。
兩個星期過去了，該送小麻雀回家了，我對著初升的太陽說：“小麻雀，我們該分手了，你找你的媽媽去吧！”小麻雀拍拍翅膀，向遠處飛去。
小麻雀作文4
20xx年3月1日早晨起床后，我和爸爸一起到金水河濱河公園去看小鳥的飛行，爸爸還帶了過年剩下的饅頭到河邊喂它們。一來到河邊，就看到了非常多的小鳥，這是一群小麻雀�！皣\嘰喳喳”的唱著美妙的歌聲。麻雀們那活潑的身影，隨處可見。每時每刻都那么歡快。小麻雀長得很滑稽，一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。好像一個十分機靈的小頑童，十分惹人喜歡。
爸爸把饅頭掰開，均勻的灑在河堤的`二步臺上，我們遠遠地站開，小麻雀們紛紛的從樹上落下，它們或在地上搶食或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險時，才小心翼翼地回到地上繼續吃東西，河邊又開始熱鬧起來了。
哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有麻雀的名字呢！幸虧科學研究發現麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀們極力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！
小麻雀作文5
在我的家鄉，最常見最多的鳥兒要數麻雀了，因為它小巧可愛，我便養了一只。它不僅是一個“調皮王”，還是一只“聰明鳥”。
小麻雀披著一件灰色大衣，尖尖的嘴，一對黑黑的眼睛，像藍寶石一樣，一雙小小的'翅膀，再加上一雙小嫩腿，簡直可愛極了。
一天晚上，小麻雀趁我關燈的時候，把小屋門一開，去玩我給它準備的小汽車了。第二天早上，我被小麻雀的叫聲吵醒了，原來，小汽車被它開水里了，幸虧我把它及時救了出來，它真是一個“調皮王”。有次我將房間的門窗關緊，然后把它從鳥籠放出來。它一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”
冬天雪剛下完，伙伴們就要打雪仗，我也參與了，雙方是越打越來勁，空中雪球飛揚。這時小麻雀悄悄飛到了對方陣地上方，接住了一個小雪球，扔了下去，為我助戰，原來它也知道要幫助主人，它可真是一只“聰明鳥”。
小麻雀真可愛，我喜歡上它了。
小麻雀作文6
這天，我打開家門，突然發現家里棲息著一只小麻雀！我趕緊關上門，想抓住它好好看看。
這只小麻雀好像很害怕，不停地在房間里亂飛。我想：它是怎么飛進來的呢？我走到陽臺上一看，原來有一扇紗窗敞開著，看來它是進來找食物的，結果飛不出去了。
小麻雀飛累了，站在一個地方，兩只眼睛直瞅著我。見我無意傷害它，它才慢慢平靜了些。此刻，我才認真地觀察起它來：它長著一雙又細又短的腿，腦袋上有一雙圓圓的小眼睛，正在滴溜溜地看著我，渾身的羽毛呈花灰色，可愛極了！我剛想走近它，它就像一位害羞的'小姑娘，一下子飛進我的房間里。我追了進去，只見它站在高高的窗臺上，“喳喳”地叫個不停，似乎在向外面求救。我越發喜歡它了，繼續追著它看，它又飛進了衛生間……
就這樣，它折騰了半個多小時，最后飛不動了，也把我累壞了。趁它不注意，我一把將它抓在了手里。它的身體暖暖的，小小的，很好玩。但我還是明顯感覺到它在哆嗦，一直在叫。我一陣心疼，便把它拿到窗臺，看了看它，然后松開手，小麻雀一下子就飛走了……
向它告別，盡管有些不舍，但我知道我做對了。小麻雀的生命和我們的生命同樣寶貴，它的自由和夢想同樣值得尊重與珍惜。只有自由地飛翔在藍天，它的生命價值才能得到體現！
小麻雀作文7
一天中午，我正在寫作業，忽然聽家里“撲撲”地直響，是什么在響？我便走去一看，原來是一只麻雀，我把門一關�！肮 焙靡恢黄恋男÷槿赴�！我立刻把爸爸叫來去捉，爸爸在捉麻雀，麻雀東躲西撞的終于被爸爸捉住了！我小心翼翼的拿過來一看：這只小麻雀，頭上長著彩色的條紋，身上的灰羽毛滑溜溜的，像搽過油似的，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著尖尖的小嘴顯得很漂亮。
它無可奈何的拍著它那柔軟的翅膀，想掙脫我的雙手重新飛回蔚藍的天空，我用繩子把它拴好，可不幸的事發生了，小貓在一旁像箭一般的`飛奔過去，跳起來，咬起這只可憐的小麻雀往遠處跑了，麻雀只剩下一只血淋淋的小腿拴在那根繩上。
我傷心地哭了，爸爸在一旁安慰我說：“別哭了，等以后，咱們再捉吧！”我說：“不用了�！币驗槲抑雷约哄e了，其實小麻雀是因為我才死的。
如果我不要捉小麻雀的話，那小麻雀現在可能還在它媽媽的懷里享受著母愛呢！
小麻雀，對不起，真的對不起！作為一個學生應該愛護動物的，而我卻為了一時的好玩這樣的傷害了你，讓你成為了貓的口中食。如果我不那樣做的話，你現在可能已經在天空自由的飛翔呢！哎！如果我當初要是沒有捉你，那該多好呀！
對不起，小麻雀！我以后將不會這樣！
小麻雀作文8
有人可能會喜歡日夜忙碌的燕子；有人可能會喜歡展翅翱翔的雄鷹；有人可能會喜歡潔白無暇的白鴿。可我卻喜歡機靈可愛的小麻雀！
小麻雀小小的，頭上有些是棕的，有些是灰的，深褐我心中充滿了疑問：我們頭發都是黑的，難道它們染了發？小麻雀的羽毛由淡黃、土黃、白色、橙色、褐色、棕色、六種色彩構成的，像穿了一條漂的外套。肚子白白的，那只麻雀媽媽肯定很高興，自已生出了白白胖胖的孩子！尾巴翹著，像合并的扇子一樣，麻雀低頭吃食時，尾巴就翹得老高老高的。當你一看到麻雀時，它那雙炯炯有神的眼睛肯定吸引了你，它的`眼睛好像會放光芒似的。還有它那嘴巴，三角形，鋼硬得很呢！
麻雀喜歡自由，關閉住了它，等于讓它自亡。有一次叔叔抓了一只小麻雀給我，我給它住上了一個舒適又暖和的家，又提供給它吃不完的食品，可小麻雀卻一口也不吃，為什么？難道它那破巢為比這個暖適的木板房的籠子要好嗎？還是……我百思不得其解。就這樣一天天過去了。一眨眼又一個月過去了，小麻雀越來越憔悴，也聽不到它婉轉動聽的歌了，難道它只屬于大地嗎 ？我不舍得它走，但更不舍得它死。我對它說了聲： 拜拜：慢慢打開籠子，麻雀立馬飛到了大自然的懷抱中。
當我再次看到麻雀時，總會想起曾被我囚禁的小麻雀，我低著頭不禁懺悔道："任何生物都屬于大地，我們不能剝奪它們的自由。"
小麻雀作文9
星期五的放學時間到了，同學們開開心心地走出校園，而我只能孤零零地坐在操場邊的臺階上，等媽媽晚些來接我。
正在我俯在臺階上寫作業的時候，“嘰嘰嘰……喳喳喳……”的聲音打斷了我的思路，我抬頭一看，驚呆了，不知道什么時候周圍飛來好多的小麻雀，要知道，我們平時上課的`時候，這里只能偶爾看到一兩只！
這些數不清的小麻雀，有的站在樹上像歌唱家似的在樹枝上快活地唱著歌，有的在地上一蹦一跳地尋覓著食物，不時，有鳥兒從地上躍起，從我頭頂上掠過，一轉眼就飛到樹上。
在這群麻雀中，我發現有一只長得很特別，它的脖子上長著一圈白色的毛，像戴著一串潔白的珍珠項鏈，它的羽毛大多數是褐色，只有一點兒斑斑點點的白色，別的麻雀腳是紅色的，而它的腳卻是橙色的。我望著這群小麻雀入了迷，久久移不開眼。
天邊的晚霞，淡淡的微風，鳥兒的歡叫聲，真讓人著迷，不知不覺，媽媽已經來接我了，我收拾好書包，戀戀不舍地望了望這群小麻雀，然后飛快地奔向車里，離開了校園。
小麻雀作文10
我家門前，有一棵大樹，聽奶奶說，它已經有一百多年的歷史了。在這棵古老的樹上生活著一群活潑可愛的小麻雀。
每當天亮時，大樹上的.小麻雀就嘰嘰喳喳地叫了起來，把我從睡夢中喚醒。有時我真覺得它們的叫聲很動聽，有時又覺得它們像在吵架一樣，嘰嘰喳喳亂成一團……
雖然它們總是嘰嘰喳喳地叫個不停，但是卻十分的活潑可愛。它們的頭圓圓的，毛既舒軟又細密。眼睛小小的，黑黑的，還總是不停地眨著，像是在觀察外面的世界，給人一種十分頑皮，十分淘氣的感覺。
一次偶然的機會，讓我目睹了小麻雀學飛的過程。
開始，老麻雀在一旁叫個不停，等小麻雀走出來時，老麻雀對著小麻雀叫了幾聲，仿佛在引導小麻雀怎樣學飛。此時，小麻雀一縱身，飛了起來，可是，翅膀拍了幾下，就看小麻雀搖搖晃晃地掉了下來。還沒等小麻雀喘一口氣，老麻雀飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳說些什么，只見小麻雀慢慢地又飛起來了……
我雖然不會跟動物溝通，但我知道老麻雀一定在鼓勵小麻雀怎樣學飛，小麻雀也沒有辜負老麻雀對它的期望，飛起來了。
小動物是人類的朋友，我愿把它當成了我的好朋友，因為我相信人與動物的關系是密不可分的。
小麻雀作文11
中午，吃了飯，閑著沒事兒，就望著窗外發呆。天真好，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。我的心情也跟天一樣好。
突然，兩個小東西闖入我的視線，定睛一看，是兩只小麻雀，全身灰黑色，身體很玲瓏，腦袋小小的。它們同時落在了電線的兩端，一人向著一頭，誰也不瞅誰一眼，好像慪著氣。一會兒，其中一只寬容大度的就向中靠攏一些，臉似乎還紅撲撲的，仿佛不好意思。我看著它倆，微微的'笑了，感覺很好玩兒，就像我小時候一樣。
慢慢的，它們的氣兒全消了，靠在了一起，竊竊私語，甜甜蜜蜜，嘻，真有意思，它倆簡直比人還多情。
過了一陣子，開始起風了，風帶著憂愁，帶著傷感來了。風吹到麻雀身邊，拍拍一只小雀兒的背，跟它說了兩句話。那一只小雀兒就起身飛走了，留下一只在那兒獨自抹眼淚，哭泣著。我也哭笑不得，它倆怎么這么多豐富的表情和動作呀！比李清照還多愁善感，弄得我都有點不知所措。
那一只留在電線上的麻雀，哭得不醒雀事，站也站不穩了，差點從電線上摔下來。于是，也飛走了。
我的心里突然空落落的，仿佛少了點什么。生活中還需要這些小動物的陪襯，要不然生活就會像淡茶一樣無味，會像陰天一樣色彩暗淡。
人需要動物，動物需要好環境。要是天更藍了，水更清了，樹木更綠了，我相信，鳥兒會更多，我們會更快樂！
小麻雀作文12
有一次，我看見我家門口有一只受傷的小麻雀，只見她的翅膀用力的拍打，但始終還是飛不起來，它絕望地叫著，仿佛在說：“誰來救救我！”我心疼極了，把小麻雀抱回家，它好像很感謝我，朝著我“嘰嘰喳喳”地叫著，可愛極了!我先把它放在桌子上，在幫它包扎傷口，它看看我，我看看它，好像我們已經是熟人了。有好幾次，每當我放學回家的時候，聽到第一個聲音的就是小麻雀的歌聲，我便迫不及待的跑到小麻雀面前，聽著那歡快的歌聲，我難過的事情一下子消失得無影無蹤，我真的非常非常的喜歡小麻雀！
可是，小麻雀也很調皮。有一次，我忘了關鳥籠，他竟趁溜了出去。我當時很傷心，我想，它可能不會回來了。正當我絕望的`時候，忽然聽見了一陣鳥叫聲，原來小麻雀又飛回來了。我急忙打開鳥籠 ，又在里面撒了一把金燦燦的小米，小麻雀飛了進來，我馬上把鳥籠關上了。從這以后我可小心了，每次都把鳥籠關的嚴嚴的。
不久，爸爸說：“小麻雀喜歡大自然，喜歡自由，過幾天，我們把它放回大自然，讓他去找伙伴吧！”
“小麻雀，為了你的自由，我只好聽爸爸的了，在陪我幾天吧！”我面對小麻雀說著。我太喜歡這只鳥了，我真舍不得離開它呀！
小麻雀作文13
星期六的早晨，一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中吵醒。我起床一看，啊！原來是一只小麻雀被夾在兩扇窗戶中間了。我連忙打開窗，把它從夾縫中救出來。我找來一只箱子，在箱子四周挖了一些洞當作窗戶，又放了一些碎紙片當作鳥窩，小心翼翼地把它放進了箱子。
你瞧，這小東西還很怕生呢！只見它睜著一雙圓溜溜的大眼睛，尾巴向上翹著，不停地上下擺動，好像在說：“我餓了，我要吃東西！”我立即拿來一些米和一杯清水放在它旁邊，它便津津有味地吃了起來，我的心里甭提多高興了。約摸過了半小時，窗外傳來了陣陣急促的鳥叫聲，只見兩只麻雀在窗口盤旋，好像在尋找什么。
小麻雀看見了，也高興地叫了起來。我想：“它們一定是小麻雀的父母吧！”我看著小麻雀渴望的眼神，心里矛盾極了，要不要放了它呢？放了又舍不得，不放又不忍心，猶豫再三，我終于打開了箱子。只見它疑惑不解地看著我，好像在問：“你為什么要放我走？”我說：“小麻雀，你快飛吧，飛到你父母身邊，下次咱們還會碰面的！”它似乎明白了什么，鳴叫了幾聲，和它的父母一起飛走了。
小麻雀飛走了，我雖然有些舍不得，可是我知道，鳥兒需要自由，我做的'是對的。小鳥離開了父母一定很傷心，父母也會很著急。鳥兒是人類的朋友，讓我們植樹造林，凈化空氣，使小鳥有一個寧靜舒適的家。
小麻雀作文14
星期六的早晨，我在家做作業，突然，窗外有嘰嘰喳喳的叫聲，我抬頭一看，原來是幾只小麻雀停在護欄上，歪著腦袋，東瞧西樵，它想干什么呢？嘴里還不停地叫著。
我正納悶呢！仔細一看，原來它看見我們家臘肉了。
先飛來了兩三只小麻雀，品嘗了美味的臘肉，想到還沒來的同伴，就在護欄上大聲地唱歌呼喚自己的同伴，過了一會兒，飛來了一群小麻雀，都來品嘗我們家的臘肉。
我不想讓它吃我們家的臘肉，我對小麻雀說：“這是我最喜歡吃的臘肉，你快去找別的吃的`吧�！毙÷槿杆坪鯖]聽懂我的話，還在繼續吃著美味的臘肉，我不甘心，去找了一根小棍，朝它們揮舞，趕走了貪吃的小麻雀。
我剛低頭做作業，它又飛來了，真煩人，我又拿起小棍趕它們走，就這樣一會兒來一會兒去的，弄得我不能安靜寫作業，這可咋辦啊？我去找媽媽，媽媽想了個好辦法，找了一個大紅口袋掛在臘肉旁邊，小麻雀就再也不敢了吃臘肉了，我心里美滋滋的。
小盆友你們知道小麻雀為什么怕紅色嗎？我們一起去探索吧！
小麻雀作文15
今天爸爸看到路邊掉下一只小麻雀，剛剛會飛，但是飛不高，然后我就把它帶回了家。
爸爸一回到家就張羅起來，找來一個鞋盒，然后在上面扎了幾個孔，又在旁邊扎了一個孔，爸爸說空氣是從下到上流通的，然后就在下面又扎了一個孔·······沒辦法，只能看著爸爸忙活啦，我又插不上手，就在旁邊小心翼翼的端著小麻雀，和它說說話，聊聊天。呵呵，小麻雀，不要擔心哦，等你能夠真正的飛翔了，我就放你走!
爸爸的鞋盒鳥籠做好啦!但是真的好丑啊，不過小麻雀，你就先湊合呆著吧，一會兒我去給你找點干草來鋪在“鳥籠”里，怎么樣啊?小麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在對這一切表示不滿。
不一會兒，我就找到了許多干草，然后為它鋪好。這時候，小麻雀張著嘴，吱吱的叫，爸爸說它是餓了。那我應該為它捉點小蟲子嗎?可是我怎么能夠捉到呢?爸爸說喂點雞蛋黃吧，然后我就掰下一小塊蛋黃，放到小麻雀的嘴里，它一下子就吃掉了，然后接著叫，不是吧?這么能吃啊!我只好又掰下一塊喂它，養了一只能吃的`麻雀，會不會把我家吃窮啊?
吃飽了也找到一個舒適的小窩，現在要睡覺了。只見小麻雀縮在一個角落里打起盹來。好吧好吧，安心的睡吧，我就先走了。
我很開心可以遇到這只小麻雀，他給我帶來了快樂!