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童年伙伴作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的童年伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年伙伴作文1
暑假時老爸的一位將遠行的同事送給我這只小烏龜。
我剛一回家就把烏龜放在桌子上，但它的四肢縮在殼內，它伸長了脖子左顧右盼，看周圍安不安全，它認為安全沒有危險，好一會它才伸出四只小爪子，慢慢的爬了起來，我一看，情不自禁道：好一個膽小的動物。
膽小更表現在它的吃食、玩耍、和撒嬌中。
先說烏龜的吃食吧！每次我剛把一塊肉扔到烏龜的“房間”它馬上把頭和四肢縮回殼內，等一會兒，它把頭一伸出來碰了碰那一塊肉，然后才知道這個東西很安全才慢慢伸出四肢游向那里，一小口一小口的吃了起來，怎么樣烏龜的吃食很膽小吧！
說完了烏龜的吃食，我在說烏龜的玩耍吧，每天我就要把剛吃完飯的烏龜拿出來放在桌子上。它就到處亂爬，一會兒，我便又捉來一只小蝦，只見它們倆一起玩起了游戲。一會兒，我困了，就把小蝦放到了魚罐里，忘記把小烏龜放到那里了，一會便睡著了，突然我感到腿上很癢，起來一看原來是小烏龜在我的'腿上“給我抓癢癢”呢！
小烏龜的撒嬌，總讓大家發笑，我們的烏龜總是在人的身邊撒嬌的，它總要看看，旁邊有沒有人，如果沒有人，它總是要在旁邊等人過來了，才肯到你的身邊來，爬來爬去，好似在說：我可愛嗎？我漂亮嗎？我很乖巧嘛！我的小烏龜撒嬌可愛嗎？
這就是我的小烏龜，更是我童年生活的伙伴，我喜歡它！
童年伙伴作文2
馬義是我童年時的伙伴。（雖然她比我大幾歲。）
馬義姐姐是我的鄰居，說來也巧。我有一個黃水的哥哥也叫馬義，哈哈哈哈。從我5、6歲起就是馬義姐姐的小跟屁蟲，“跟著跟著跟著”我就變成了她的'朋友。
她帶我參觀了她的臥室：一片漆黑，只有一個小燈照亮。而且，如果沒有小燈，白天也是一片漆黑！那間臥室小得只放得下一張床、一個小桌子，桌子的一邊放著幾本書。床旁邊有一個粉色箱子。看見她的臥室就這么點東西，我都忍不住為她感到傷心！
有一次，我在用一塊布逗咪咪（我家的小貓咪。）。玩了一會，馬義姐姐來了。她對我說：“我們去XXXXX玩吧！”“好呀！”我滿臉興奮，把咪咪給馬義姐姐抱著，拿了些零食，就出發了。
在路過一條兩三米深的水溝時，咪咪患有“恐高癥”，嚇得往馬義姐姐背上爬！馬義姐姐嚇得尖叫，想把咪咪拉下來，可是爪子把衣服鉤住了，拉不下來。我哈哈大笑，馬義姐姐急了，大喊：“快來幫我把它弄下來！”我一邊笑一邊說：“你把手放開它就自然跑了。”馬義姐姐無計可施，只好聽我的。她一放手，咪咪果然就自己下來了……
可是后來她去工作了，我再也沒見到過她……
童年伙伴作文3
我生活在上海,而我的故鄉卻在崇明。
回故鄉的第二天，我就結識了許多小伙伴。他們老實、憨厚，我很喜歡。我是在城市里長大，見過世面，懂的東西自然比他們多，所以他們用我為王。我便坐在一塊大石頭上給他們講故事。每講一段，他們就給我吃土特產。
沒幾個時辰，我的故事就被他們掏得一干二凈。可是為了吃到甜甜的紅薯干、香脆的炒花生，我便講起了上海的娛樂場所，高樓大廈、飛機、輪船。想不到他們聽得津津有味，一個個癡癡的望著我。這一切出乎我的意料，我便越講越夸張，唾沫星兒滿天飛。
有一次，我竟眉飛色舞地說，飛機也沒什么了不起的，光我就有五架，而且是世界上飛得最高的.五架。聽了這些，他們都羨慕地望著我，像在看一位立下了豐功偉績的英雄。這一切都在我的意料之中，所以我裝出一副不以為然的樣子。
中午，我看見他們在一起嘀嘀咕咕地講些什么，當時我也沒在意。
下午，當我要走的時候，他們氣喘吁吁地趕來了。他們從兜里掏出炒花生、紅薯干、核桃、大棗，一個勁的往我書包里塞。原來他們要我答應送給他們一架飛機。當時我愣了，但還是點點頭。
慚愧包圍著我，內疚襲擊著我。善良的小伙伴們，我對不起你們。我要好好學習，將來報考大學飛機制造專業，我一定給你們造架飛機，讓你們高高興興的。
童年伙伴作文4
伙伴情 小冬病了，住在醫院里，同學們可想念他了。但為了不影響小冬休息，老師決定派幾個代表去。 放學后，小明、小方和小紅帶著全班同學的心意去探望小冬。他們悄悄地推開門，走進病房。小冬見自己伙伴來了，高興得連忙坐起來。三個小伙伴圍著小冬，你一言我一語地問長問短，轉達了全班同學的問候。小方拿出梨削給小冬吃，小明把蘋果塞給小冬，小紅拿出課本給小冬補課。小冬激動得不知說什么好。窗外的花兒看見了，展開了明朗的笑臉；小鳥看見了，也嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌。 為了讓小冬好好休息，三個伙伴只得向小冬告別，并祝他早日恢復。 小冬望著他們的背影，眼睛濕潤了指導老師指導：全文敘事，以敘事開展情節發展。故事取材平常的現實生活，內容簡單，語言質樸，但感情濃厚，躍然紙上。尤其是“窗外的花兒看見了，展開了明朗的笑臉；小鳥看見了，也嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌。”這一句寫的相當精彩。運用擬人手法，將人的`感情寄托在花、鳥的身上。“小冬望著他們的背影，眼睛濕潤了”這句是小冬的感情流露，是感激之淚。
童年伙伴作文5
每當我坐在窗口，看著書桌上的那張照片時，我與他的那段真情便會涌上心頭……
好多年前，那時許多小伙伴喜歡在放學后一起到河邊去打水漂，自然我倆也在其中，不過我和他當時并不熟悉。一天，不只是為了什么，我與另一個小伙伴發生了爭執，雙方竟動起“武力”，這大概是英雄男兒的一貫作風吧。不想，我技不如人，摔到了池塘里，其他的小伙伴都嚇的逃跑了，只有他，把手遞了過來，扶著我回家。當時我居然忘了謝謝他，但從此我倆成了最好的朋友。從那以后，我倆常在一起掏鳥窩，一同做功課。
不知不覺，我倆已經相處五年了。有一天，他突然含著淚跑過來對我說，他要搬家了，得搬到上海去，這對我倆來說簡直是個晴天霹靂。那天，我倆背靠背，坐在河邊，一言不發，悶悶地。半晌，他開口了，他說他會想我的，會給我寫信的，走的`時候還給了我一張照片。幾天后，他家的大門就鎖上了。
那張照片我時常會翻出來，照片上就是他那圓圓的臉、濃濃的眉、甜甜的笑……
童年伙伴作文6
“童年”，當我滿懷思緒寫下這兩個字時，有一個名字瞬間浮現腦海，小涵，我童年的小伙伴兒。
小涵有一雙水靈靈的大眼睛，活潑、熱情，街坊鄰居都很喜歡她。和小涵相識是一次媽媽帶我去菜場，她遠遠跑過來拉住我的手說：“咱們住在一個小區”，霎時間有一種很溫暖的感覺，好感也由此而生。
記憶最深的是有一次爸爸媽媽因為要外出辦事，就把我托付給小涵媽媽代為照看。
那天剛進小涵家門，她便把我帶到了她的房間，她正在和爸爸折紙飛機，我很快加入了他們，熱火朝天地疊起了紙飛機，我們還給紙飛機起了個霸氣的名字，我的叫“天空一號”，她的叫“UFO”，我們一道折的大飛機叫“飛翔的小鳥”，伴著紙飛機在房間里飛起、穿梭和降落，我倆興奮地不停跳躍，銀鈴般的笑聲也環繞整個房間。
還有一次，小涵媽媽帶我們去了一個游樂場，我和小涵同時被“快樂之源”里的小魚吸引住。這是一個人造的小河流，里面有許多形態各異的.小魚，還有水草和一些我們不認識的東西，當我和小涵走過去時，有幾條小魚跳了出來，濺起的水滴任性地飛到我們的小手小臉上，我們不管不顧趴在地上目不轉睛看各色小魚歡快地游來游去，也覺得有趣得很。
每每回想起那個時候，內心都充滿了快樂和溫暖，盡管后來因為搬家我和小涵沒來得及道別就失去了聯系，但那份美好一直都是我童年里彌足珍貴的記憶，一個甜蜜幸福的回憶。
童年伙伴作文7
我有一個表妹，我和她從小一起玩耍，她的音容笑貌深深地印在我的腦海里。
我的表妹有一雙烏黑明亮的大眼睛，像會說話。塌下的鼻子，大大的嘴巴。她天性樂觀很愛笑，笑起來，兩頰就會露出來深深的酒窩，還會冒出兩排跟雪一樣白的牙齒。因為饞，吃得多，從小就是一個小胖墩，特別討喜。
我的表妹脾氣很好，每當家里人調侃她是小肥妹時，她都一副無所謂的樣子。如果有人實在惹她生氣，她就會露出兩只小虎牙，像老虎那樣冷不防地吼一下，但是吼完就會自己偷笑。因為她這個性格，我們很愛和她玩鬧。
以前，我們在一起做作業，才做了一分鐘，她就借故跑了出去，說：“我喝一點水。”喝完水，又進去寫作業，才不到一會兒，她又跑了出來，又找借口不寫作業，我心想：“妹妹怎么那么缺乏恒心。”
我和妹妹都練琴，不知不覺間，妹妹鋼琴考級已經考到六級。我很好奇妹妹進步飛快的秘密。原來我們不知道，妹妹在練琴上對自己挺狠的，她每天無論多忙，她都會練一個小時的琴。暑假到了，我以為表妹會偷懶，誰知，她還一樣堅持，性格柔軟的妹妹也有硬起來的'地方。真是功夫不負有心人。士別三日，當刮目相看。
妹妹的堅持震撼了我。從此我將這種精神也帶到了練球里。哪怕一個傳球倒腳，一個角度的任意球，我都要打上幾十上百次，精益求精。不只是練球，我還將這種精神帶到生活里，做任何事情，只要咬咬牙，堅持去做，相信會成功的。
童年伙伴作文8
時間過得飛快，轉眼間六個春秋已悄然離去，我已告別了自已寶貴的童年，但那不能抹去在我心里陪我度過六年的小伙伴。
六年前，我剛剛從學前班畢業來到這個新的集體，雖然大家坐在一個教室里，彼此間還是不太熟悉課后我們開始介紹自已，認識了我的小伙伴-----王宇恒，我們的興趣相同總在一起談論游戲，卡牌以及發生在身邊的趣事。
幾個春秋交替我發現了一個問題，他上課時回答問題聲音很小，就像蒼蠅嗡嗡的聲音，不像一個真正的男子漢，而在下課時嗓音很洪亮，形成一個鮮明的對比，讓我忍不住猜想這可能是他太懶的原因吧。每次放長假我寫完作業，第一件事就是打開電腦，尋找一個咖啡杯頭像，那就是我的`小伙伴，因為放假時間很長，不像平時在校，我們似乎有說不完的話。
當離畢業還有一個月時，我們倆嘴里吃著棒棒糖，就在糖變小的那一刻，我在想;馬上就要畢業了，我們不在同一個中學，我們的友誼是否像這糖一樣，慢慢的淡化了呢？
現在的他和我一樣是一名初一學生，課業的忙碌使我們很長時間不聯系了，但心里時常想起在一起的時光。
童年伙伴作文9
五年前，我們班來了一位新同學，他就坐在我前面。
有一次上語文課，老師說：“昨天讓同學們預習課文，現在大家每人讀一句。”大家都拿出了書，只有他還在書包里翻找。過了一會兒，只見他跟左邊同學說一說，又跟前面同學說一說，大概是在借書吧。因為我看到大家都有書了，只有他的桌面空空如也。
我一想就知道他沒有帶書，于是，趕忙把自己的書遞給了他，說：“你先用吧，用完再給我。”他接過書，露出感激的笑容。從那以后，他就經常給我帶零食吃，我也會給他一些好玩的玩具。就這樣一來二去，我們成了好朋友。而且，我發現他是一個很值得交往的朋友。
我們的關系一直很好，直到有一天，我得知他要轉學了，我們都非常舍不得對方，他對我說：“以后我每周給你寄一次信，你要記得給我回信哦。”我高興地答應了。從此，我每天都會去學校收發室看有沒有他的來信。然而，一周過去了，兩周過去了，三周過去了，還是沒有他的'信，我有一點小失落。四周過去了，他音信全無，我都有點生氣了，心想，他連信都不給我回，肯定已經把我忘了！但是，到了第五周，我終于收到了他的信，他在信中還解釋了為什么這么久都沒有回信。原來，他媽媽最近生病了，他一直在照顧媽媽，才沒來得及寫信給我。此后，我們還是一直給對方寫信。
雖然從那以后我們就再也沒有見過面，但在我心中，他永遠是我最好的朋友！
童年伙伴作文10
我有很多的朋友，但是要屬最好的、童年的朋友，我總結了一下，總共有四個。我向大家介紹一下她們吧！
伙伴一：她，長得并不漂亮，一臉的噴砂，但是，她的人是頂好頂好的'！比如：有一次，我們班同學一起在操場上玩，我們班一位同學，不知怎么的，那個同學很煩她。可是呢，我們玩的時候，她怕我們玩老是不調那個同學，于是，她特地讓我和那個同學挑人，因為我們倆的個子最矮。她的名字叫做李亭玉。
伙伴二：她，胖胖呼呼的，很可愛！對人特熱情。我們學校的一些和藹可親的老師，對于她來說，都是好朋友。她叫李姝含，名字也很可愛吧！
伙伴三：她，皮膚白白的，頭發長長的，個子高高的。她嘛！很任性，外表柔弱，可她的掐功可不是蓋的，我們是同桌，我一惹她，她就會掐我，直到我怕為止，其她的朋友都說，我怎么和她同桌的。她很厲害吧！她叫作李昱潔。
伙伴四：她，是我們班里有名的班長！男生都不敢惹她呢！她的光輝事跡呀，真是說不清呢！而她的名字，就是：李鑫。
好啦！我已經介紹了我的四名最好的朋友，你們也給我介紹你們的朋友吧！
童年伙伴作文11
童年是我們每個人生命中最美好的，兒時的小伙伴給了我們最純真，最美好的記憶。
她八歲，非常瘦，像竹竿一樣，只要有一陣風吹來，她就快要被風吹倒了。她有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴，唱歌很好聽，每次只要有唱歌的活動，她都去參加。她還有一雙靈巧的手，能做好看的手工。
我們擁有著快樂的回憶。我的體力很差，有一次學校舉辦爬山的活動。我來到山腳下，看到了那么高的山，我不愿意爬。她走過來鼓勵我，我不情愿地邁開腳步。一開始覺得很輕松，我大步大步地走了起來，和朋友有說有笑。爬到了一半就沒勁了，我落后了好幾名，腿里就像灌了鉛一樣重，腰也直不起來了，額頭上的.汗不停地往下流，我累得氣喘吁吁的，不愿意再走了。他給我說道理：“做什么事都一定要堅持到底！”我聽后堅持著往上爬。她幫我背著書包，拉著我的手，不知道爬了多久，終于到了。看著底下的人就像一只只小螞蟻，真是有趣極了！我來這趟真是不虛此行呀！
童年的小伙伴們，你們真的給了我許多許多美好而又讓我記憶深刻的回憶。
童年伙伴作文12
每當暑假的時候，外婆就回帶我到我媽媽的出生地——陽江農場去小住一段時間。我每次去到那里，都能看到我童年的.好伙伴——“豬尾巴”。
你一定很奇怪，怎么叫“豬尾巴”呢？告訴你吧，因為他是豬年生的，而且又在那年的最后一天，所以外婆就給他取了這個綽號。
“豬尾巴”可會釣魚了。記得有一次，我和“豬尾巴”去釣魚，當我把魚鉤放下去時，他不斷地問我問題。我心想：嘿！這個臭小子怎么那么多問題呀？于是，我便目不轉睛的注視著浮標。可過了一個多小時，浮標一動也不動。我拿起來一看，哦，原來魚餌早已被魚吃光了，而且是在他問我問題的時候干掉的。他見了，說：“哈哈！落空了吧？”還得意地望了我一眼。
我也很很地瞪了他一眼，心理罵道“有種你來釣。”他仿佛看出了我的心思，說：”把魚竿給我，看我的。”說著，把誘餌往鉤上一鉤，便甩了出去。他專心致志地看著浮標的一舉一動，忽然，浮標動了一下，他用力一拉，釣到了一條大鯉魚。
怎么樣？這就是我的童年好伙伴。
童年伙伴作文13
大家在童年時期都有一個好朋友吧！沒錯，我在家鄉也有一個好朋友，他叫侯建林。他比我大一歲，長著一雙大眼睛，頭發黑黑的，他學習很好，也很調皮。我們在一起干的“壞事”可多了。
暑假，我回到老家，剛到門口就看到侯建林在等我。我一下車，他就蹦過來，給了我一個有情的.擊掌。這個擊掌便成了一把快樂的鑰匙，打開了我們豐富多彩的暑假生活。
一天，侯建林提議道：“我們來玩槍戰吧！”我疑惑地問：“我們又沒槍，怎么玩？”他說：“哈哈，可以用水槍嘛。”“哦，我先回家去拿槍。”等我回來時，發現侯建林手上竟然拿了十幾個氣球，里面還裝著水。我問他作這是什么，他笑嘻嘻地說：“這是水雷啊！”我這才恍然大悟。接下來，我們一手拿著槍，一手拿著“水雷”，來到了戰場。
戰斗開始了。我想試一下水雷的威力，就先扔了一顆水雷。只聽“啪”的一聲，水雷在敵方陣地炸開了花，侯建林變成了落湯雞。我開心地哈哈大笑，可剛抬起頭就被爆頭了，對方的水雷給我來了一次免費的淋浴。水雷用光了，他又拿起水槍對我來了一次水力強勁的襲擊，把我打得落花流水。真的，我的頭發都在滴水，他也像剛從水里爬出來一樣。我們看著彼此狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。
有這樣一個朋友真好。如果可以，我愿意和他做一輩子的好兄弟！
童年伙伴作文14
一個瓜子臉，上面五官秀麗。在那黝黑的頭發下，一如月的眉毛，保護著眼睛兒。在那低矮的鼻梁上，一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語，瘦小的`身體使他看起來弱不禁風。他就是我的好伙伴——盧康楠。
盧康楠很愛學習，他總是把學習放在心里，有時到了廢寢忘食的地步。瞧，他來了。
一次，我去找他玩，他正在他家門前的一條小道上，正低著頭，看著自己的手，一邊走一邊嘟嚷著，在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱，發出叮咚的響聲，而他全不在意，
顯然他沉浸在學習中忘記了一切。我走上前去才知道，他在背英語 單詞，背得入了迷。
我們在一起也有許多有趣的事。
一次，我們來到麥田邊看著這綠油油的麥子，雙手不由的開始癢癢起來。于是我們拿來一根竹竿，準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里，再把連根拔起來。一會兒功夫，小麥苗就被我們破壞了四五株，看著東倒西灣的麥苗，我們又后悔了，剛想把它弄回去，一個農明伯伯過來了，看著被破壞的麥苗，他張口罵我們，我們下的撒腿就跑。后來我們再也不敢破壞莊稼了。
小伙伴伴我們成長；小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光；小伙伴童年的眼睛。
童年伙伴作文15
在我美好的童年里，我有許多小伙伴，但有一位是我最喜歡的小伙伴，她叫xx，因為她特別愛學習，又不怕吃苦，是個勤勞的小姑娘。
她每科每次成績都在班上是名列前茅，我想她是不是長的有雙腦筋。那天我問她，她說：“我哪長的.有雙腦筋，我是把看不懂的知識畫好，第二天來向老師請教。”我聽了她的話我自己也試了試，結果真的有一點效果，我的成績也逐漸上升。
有一次，我們叫她出去玩，她說：“我不去玩，我要看書。”我說：“走吧同學們都等著你呢。”后來，我們在三請求她都不去，于是，我們只好自己出去玩了。
還有一次，同學們都放學回家了，我看見她在看書，我就說：“xx，走，我們一起回家吧。”她說：“等我把書看完了吧！”我說：“那不太晚了嗎？”于是，我只好自己回家了。我吃過晚飯到xx家去玩，可她媽媽說他還沒回來，難道她還在那看書嗎？我走進學校看了看，果然她還在哪兒看書，我跑過去叫她：“xx回家了，天快黑了。”她在那聚精會神的看著，好像沒聽見似的，我過去拉了拉她，她說：“什么，天快黑了。”于是，我和她一起走在回家的路上。
從這兩件事中，我想：我應該學習她這種勤奮好學的精神，也希望我也能成為勤奮好學的人。
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