本來我可以放棄作文

時間：2024-11-05 19:02:43 偲穎好文我要投稿

（優）本來我可以放棄作文32篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的（優）本來我可以放棄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優）本來我可以放棄作文32篇

　　本來我可以放棄作文 1

　　從小學起，我的體育就不行。每次體育課，我都是破罐子破摔。媽媽多次跟我說：“身體好是做好其他事情的前提，你不能不重視體育。況且，到了初中，體育還要中考呢。”“哦！”我嘴上答應著，心里卻一副死豬不怕開水燙的樣子：只要學習好就行了，反正我就是沒有體育天賦，怎么努力也搞不好的，放棄一門體育又怎么啦！

　　到了初中，體育課比小學緊張多了。別的同學都在刻苦練習跳繩，繩子甩得“呼呼”直響，我在旁邊看得眼花繚亂。“我反正跳不到這么快！”我氣餒地看了一眼，拿起我的繩子，軟綿綿地跳起來，別說“呼呼”的聲音了，有時候聲音都聽不見。一堂課下來，同學們都氣喘吁吁，臉上的汗水淌成了一道道小河，而我，氣定神閑，清涼無汗。

　　初一第一學期每節體育課，我幾乎都是這樣度過的，我根本沒把體育當回事，反正我是準備放棄體育了。

　　直到有一天，媽媽帶我到樓下跳繩。那一天，陽光明媚，我窩在沙發上看電視。媽媽說：“我們到樓下練跳繩。”我雖然百般不情愿，但一看到媽媽那兇狠的眼神，也知道拗不過母親大人。我拖著跳繩，慢悠悠地來到樓前空地上，仍然像以前那樣，跳一下，頓一下，繩子也好像專門和我作對一樣，我跳不到幾個就會被它絆住。

　　媽媽氣急敗壞，眼睛瞪得溜圓，氣壯山河地喊道：“你這懶洋洋的死像還叫跳繩啊，像你這么跳，一輩子都跳不好！”我被她那猙獰的面目給嚇壞了，只好拼命地跳。結果，手忙腳亂，越跳越差。更糟糕的是，每一次甩繩，繩子直接打到手上，手背打出一條條紅印子。最糟糕的是，媽媽變本加厲地挖苦我：“你真有本事，跳繩能打到手，你有沒有腦子啊！”我又氣又急，忍住淚水，拼命地跳跳跳，繩子也是瘋狂地打到我的手背。不一會兒，我已經大汗淋漓，手背也慘不忍睹，我伸出紅腫的手背給媽媽看，媽媽看都不看一眼，一把擋開：“像你這樣的豬腦子，一點方法不講，平時還懶洋洋的，當然是這個結果。”

　　我的`眼淚奪眶而出，“我一定要學會跳繩，輕易放棄只會自取其辱，沒有什么東西是可以輕易放棄的。”

　　之后，我非常刻苦地練習。我是沒有體育天賦，但我不斷地練習，一定能縮小和別人的差距。每節體育課，我都認真地跳，仔細地觀察別人的動作。每天晚上，我在家依然堅持跳繩。開始，仍然會打到手背，我都咬咬牙，心里一遍遍地說：“一定要挺住！”“一定要挺住！”“要腳尖著地”，“不要跳得太高”，“兩只手相對，不要朝上翻”……媽媽沒在對我咆哮，只是不時地在旁邊指點兩句。我默默地點點頭，繼續努力。我明白，努力了，并不一定能跳到一百分，但不努力，一定會很慘。

　　雖然每次跳完，我都累得癱倒在沙發上，但這一次，我一直都沒有放棄。突然有一天，我就可以一分鐘跳九十幾個了，一百多個了，而且再也不打到手背了。雖然現在一分鐘還跳不到滿分178個，但我相信，一直這樣練下去，一定可以的。

　　本來我可以放棄的，幸好我沒有放棄。

　　本來我可以放棄作文 2

　　想把一件事堅持下去，需要超凡的毅力，但或多或少都要經歷坎坷，在不久前的那一刻，我差點放棄了。

　　就在不久前的福州市第25屆運動會上，我經歷了整個乒乓球生涯中最難堅持下去的一個瞬間。在男子團體比賽中，我們遇上了奪冠的一大熱門隊福清隊，比賽開始前大家都垂頭喪氣的，心里都覺得毫無勝算。

　　比賽一小時前，只見信心滿滿的福清隊員們趾高氣昂地走進場地時，我咬了咬牙，心里暗自發誓一定要滅一滅他們囂張的氣焰。

　　扣人心弦的比賽終于開始了，隊友們都竭盡全力，與強大的對手在5局3勝的比賽中頑強地糾纏成2比2平。最后一場決定勝負的'比賽是由我對陣福清隊的一號主力，不管是對手還是隊友都不太看好我。因這場比賽十分重要，拿下它就能挺進決賽，在熱身時，我感覺肌肉緊縮，四肢也不由自主地抖了起來，冷汗直從毛孔里竄出來，巨大的壓力想兩堵墻，快把我壓變型了。

　　比賽開始，一上來剛打幾個球時，感覺對方實力不凡，擊球質量高，幾乎百發百中，而我由于實在太過緊張，就這么拱手把第一局讓給了對方，信心也跌落到了谷底。

　　比賽就這樣持續了下去，從第二局開始，我的手感有些起色，誰也沒有給誰太多機會局勢一直持續到了2比2平。

　　決勝局的比賽開始了，我懷著忐忑不安的心情上場，不斷地喃喃自語道：“一定要贏呀！如果輸了就連前三名都進不了，還辜負了隊友的信任，拖了他們的后腿，他們該有多失望呀！”

　　上場時明顯能感覺到心臟在“噗通噗通”地跳，身體止不住的發抖，手汗也不聽話的往外冒，有一種大難臨頭，面對生死攸關的感覺。但手握拍的那一刻，頓時心安了許多，耳邊回響著媽媽叮囑我的話語：“樂樂，你不要有太大壓力，當成玩耍，享受比賽就可以了。”身上的包袱不知為何在不知不覺間就卸下來了。

　　比賽十分激烈，比分已經來到了9比9平，這意味著，誰再拿一分，就能贏下比賽，帶領隊伍進入決賽。我的心里七上八下的，但一走上場想吃了一顆定心丸似的，聽著隊友和教練大喊：“傅立勤加油！傅立勤必勝！”巨大的尖叫聲和喊聲讓我氣勢如虹、信心倍增。

　　在最后一球時，出現了一個小意外，那球是福清選手發球，當時我早已汗流浹背、精疲力竭，上氣不接下氣，但福清選手還體力充沛，和他打持久戰一定不是辦法，于是我就決定速戰速決。

　　這時意外發生了，教練對福清隊員指了指我的反手位，我當時猜測他的教練是想讓他發球發到我的反手位。我心中暗喜，這不是給了我一個贏下比賽的大好機會嗎？我還沒等他發球就果斷側身，我賭對了，他果真發球到我的反手位。我拋去一切雜念，匯集全身力量，帶動腰胯和手臂，用盡全力向前揮去，命中了，我大吼一聲，隊友們也紛紛沖上來與我共同慶祝。

　　我本來要放棄了，但最終我沒有，我相信現在努力堅持，將來的你一定會感謝當時拼盡全力的自己！

　　本來我可以放棄作文 3

　　放棄，多么的常見很多時候因為意志的不堅定而退縮逃避怯懦，放棄這件去做更容易或是更適合自己的事情。但，你可能會因一時的放棄而錯過了良好的機遇，也可以因一時的堅持而嘗到勝利的果實，而它，只在你的一念之間。

　　我也曾放棄過許多，但我慶幸我那一次確是咬牙堅持。

　　陽光不燥，微風正好，和煦的陽光懶洋洋的撒在人們身上，金色的光芒照耀在操場上，多了幾分生氣和活力，蔚藍的天空上似綢緞般的云彩慢慢游走，暖暖的春風似纖纖玉指撫摸你的臉龐。在如此讓人賞心悅目的環境中，我們與九年級共同上體育課。

　　十圈的熱身完畢，老師不約而同的到來。我們的臉漲得通紅，似熟透的蘋果，胸前此起彼伏，汗珠從頭上流下，在金色的光芒下折射出異樣的色彩。這時，體育老師面帶微笑的告訴我們要和九年級進行一場比賽。我的心臟跳動的'更快了，陽光不再溫柔，變得格外耀眼，白云浮動的更快了，我們一張一合的嘴巴呈現出“o”字型，深深的皺起眉頭，眉宇之間哀愁盡顯。沖刺兩圈。我們屏息凝視的站在起跑線上，緊繃著神經，目不轉睛的盯著前方，握緊了拳頭，等待一聲哨響。“嗶”的一聲，我們似離弦的箭一樣射出，我弓著身子，快速的向前奔跑，眼鏡不斷的滑落，可我始終沒有去扶一下，我大口大口的喘著粗氣，調整自己的呼吸，用眼睛的余光掃向我身邊的人，不禁加快步伐，簡直是在用生命奔跑，沖過第一圈，已經有人因體力不支而在旁邊休息了，此時我的雙腿如灌了鉛一般，抬不起來了，為了能看見前方的路，我只能微仰起頭跑步，我聽見自己心臟跳動的聲音，周圍同學的鼓勵聲，后面同學緊跟的步伐聲，我咬咬牙，心頭一橫，就剩半圈了，再堅持一下，堅持一下，還剩三百米，我居第一，可后面的緊跟其后，我想，反正我比他們小了一屆，輸了也不丟人，與其跑的上吐下瀉，不如站在一旁。可轉念一想，我都堅持了這么長時間，現在放棄，不就是把眼前的勝利拱手相讓嗎？不、不管結果如何，我一定要堅持下去。此時，哨聲再次響起，這意味著開始沖刺，我舌頭很干，嗓子特別疼，嘴里分泌著黏液，還有著一股濃濃的血腥味，胃中洶涌澎湃，眼前的顏色和場景卻是分外的鮮明，亮麗的刺眼，就是這樣，我努力的進行最后的沖刺，終于，我跑過了終點線。此時，傳來同學們陣陣的歡呼雀躍聲，沒錯，我贏了，我趴在同學背上，她說她感覺我的心臟要跳出胸膛，我累癱了，兩眼發黑，這讓我想起第一次跑步的時候，上吐下瀉。為了防止這樣情況的發生，我沒有坐下來，而是起身走了幾圈。

　　本來我可以放棄，自然，別人也不會說什么。但是，因為我當時意志的堅定，我咬牙堅持下來，取得了勝利，我慶幸我沒有半途而廢，我慶幸我有堅定的意志。本來，我可以放棄！

　　本來我可以放棄作文 4

　　曾經，我想成為一個壞孩子—隨心所欲、不求上進、無所事事；曾經，想過我選擇放棄一切，放棄學習，放棄努力，放棄生存；曾經，想過不再努力，不再跑步、走路、升級，半途而廢

　　面對這樣的學習生活，兩點一線，無聊而又耐，我想要改變這樣無聊的生活，我想我想變成壞孩子，天高任我飛，天大任我闖，嘗試做一個自由人，試試那樣的生活，但是在我未付諸行動時，有兩則故事改變了我。感謝這兩則故事，是它們改變了我，讓我成為一個有知識、有文化、有堅強意志、讓爸爸媽媽的放心的人。

　　第一則故事，它告訴我：不要放棄，堅持做自己。在很久以前，有一支青蛙家族因家園干涸去尋找水源，走在路上，沒有想到家族中兩個青蛙掉入了一個洞中，兩只青蛙努力地往外跳，但洞很深，旁邊就有湍急的流水，不是很容易才能跳上來。它們兩個不停地往外跳，洞外的青蛙也都圍攏過來，看到了洞的深度，都向洞里的兩只青蛙勸說你們放棄吧！你們是不可能跳出來的。聽了外面青蛙的勸告，漸漸地其中一只青蛙停止了往外跳，而另一支仍在不停地努力往外跳。此時此刻，外面的青蛙在不停地勸告，希望它們倆不至于痛苦、疲勞地死去。而還在跳的那只青蛙仍在努力。也就在這個時候，那只不跳的青蛙放棄努力，被湍急的流水沖走，已經死去，而那只堅持不懈地往外跳的`青蛙終于跳出了深洞。這時青蛙們才發現這只青蛙原來是個聾子，它認為當時是別的青蛙在為它打氣，而且它的心中當時只有一個信念就是能夠回到大家中間。從這則故事中，青蛙讓我懂得了凡事不能輕易放棄，一定要努力，只要努力，就會獲得成功。

　　第二則故事，讓我懂得了凡事要干一行愛一行，世上無難事只怕有心人。有一位記者采訪了一位美國的知名女經濟家。記者問：你愛這一行嘛？她很自如地說：不愛。我原本愛的是畫畫。記者問：那你為什么會把此職業干得如此之好呢？她說：干一行，愛一行，這是我的座右銘。就算，現在我干的是另一種工作，我仍然會做得很出色，和經濟家這一行一樣出色。對呀！干一行愛一行，我們學習不也是如此嗎？既然我們學習，我們現在的任務就是學習，我們就要把它學好，學的頂呱呱。

　　我可以選擇放棄嗎？我可以成為一個壞孩子嗎？我現在的回答是毫不猶豫地說出：不！我要學會不放棄，我要堅決不放棄，我要選擇做一個有用的人，做一切事情都要堅持到最后一刻，堅持到取得成就的那個時候，一直到底。

　　本來我可以放棄作文 5

　　在光陰中前行，許多往事被歲月的風塵遮蔽，變得模糊不堪，唯有這件事銘記在我的腦海里，使我難以忘懷。

　　四年級，文科聯賽的前段預選已經開始。一向在班中沉默的我卻被班主任選中。“你，也去吧。”這句話使我的心中泛起了一絲漣漪，更讓人驚異的是，我在班中斬獲了第一。

　　當班中的預選成績出來時，91分的喜悅向我迎面撲來，老師的一聲聲贊許在我的'腦海中回蕩。但是，在這關頭，我猶豫了，我退卻了。“如果，這只是運氣好呢？”這念頭一直在我的心中徘徊不定。那幾天，我有向老師提出要退出的沖動，也有讓自己更加努力的想法。在內心的反復掙扎，最終，我選擇了后者——在競賽中留下自己的名字，僅此而已。

　　“一定要考出好成績”的念頭在我心中生根發芽。接連幾天，我看書看到夜里10點多，我變得更加勤勉，我退縮的內心也發生了蛻變。

　　臨近考試的幾天，我坐立難安，看書經常看到晚上11點。在這特殊的時期，原本歡樂的校園生活也變得緊張起來。那些天，我茶飯不思，日漸消瘦。如此這般，我本可以放棄，但我沒有，因為我已經堅持了那么久。

　　競賽當日，考場上，筆摩擦著紙，那股聲音與胸腔中的心一起鼓動著。空氣似乎凝固了，兩小時的考試變得異常漫長。我一遍遍地看著試卷，不斷地思考著……

　　終于，我的超負荷努力得到了回報，我是那稀少的一等獎中的一名，看著一張珍貴的獎狀，我用手輕輕地撫摸著它，這獎狀，凝聚了我一個月的努力，使我熱血沸騰。我因什么如此努力？不，只是我不想放棄而已。

　　本來我可以放棄作文 6

　　每年，學校都會開展“音樂節”。剛入學就開始學鋼琴的我總覺得自己不夠優秀，不能與其他人一起比賽，直到那一年……

　　那一年我三年級，卻已經是“五級”小小鋼琴家。那時的我依然是一個內向、膽小的人。在音樂節報名的那一天，我總是猶豫不決，心里總有一絲顧慮。如果沒有出差錯那就會被同學們認可，這是一件多么自豪驕傲的一件事啊！但若是出了差錯在慌張下自亂了陣腳，那會更難堪，成了人生中的一個遺憾。就在我猶豫不決時，心中好像有兩個小人在互相爭斗，你推我我推你，最后，終于有一方勝利了！那就是“參加”的那個小人。

　　于是我向班主任報名了“音樂節”項目——鋼琴。

　　就這樣，我沒日沒夜不停地練習。到了比賽的那一天，我站上了舞臺，但面對臺下坐的一百多人，心里卻仍有膽怯。我緩緩坐在鋼琴前，彈奏著曲子。彈完后的我仍是緊張，沒有一絲放松，因為在公布結果前每個人都是焦慮的。

　　轉眼間，宣布的時刻到了。我得了第二名。我特別開心。

　　就這樣，后面的每一年我都報名了“音樂”。但成績總是有很大的落差，心里卻總是舒服的。因為我大膽地邁出了那一步了。盡管結果有點不理想，但過程總是有意義的`。

　　沒錯。本來我可以放棄，卻選擇了堅持，本來我可以安安穩穩地讀書，直到小學畢業，但彈琴卻為自己的生活增添了無限的樂趣。或許，人生中的每一件事都需要心中的那兩個“小人”打一架，看看誰才是強者。

　　但最后的結果，是否是最真實的那一個呢？人們有時總是強迫自己做違背自己的事，卻沒有問一問“最初”的那個自己。或許，結果是滿意的，但過程令人不滿，相反結果是不滿的，但過程卻是豐富多彩的。你覺得哪個更重要呢？

　　本來我可以放棄作文 7

　　許多人都有主見，會把握時機，助自己走向成功。然而在成功之前，他們必須分辨什么是對，什么是錯。也要學會爭取與放棄。否則，若到急要關頭死抓著不放，會對自己無益。

　　我小的時候很喜歡涂鴉，明知自己的成績在以直線地往下墜，也沒有放棄這門愛好。父母認為我是一時興起，遲早會放棄，余下的，不過是時間問題，然而他們錯了。在小學時就不斷有同學向老師打小報告，說我在課上畫畫，不聽課，老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道：“你也要想想你的未來，單靠繪畫，能讓你提高成績嗎？”那時的我固執得很，把話當耳邊風，現在想起不覺好笑，自己無天分，何必這么拼呢？果然命運向我招手了。我獲獎了，自己將這獎當做榮譽，殊不知，這只是安慰。便成就了如今的我。

　　現在的我時常幻想，幼時的我對繪畫算不上熱衷，如果我放棄了，一心只讀圣賢書，那也許就會讓我的.人生走向正軌，就會讓我改變。小時候的固執，將繪畫埋進我年幼的根莖中，在父母的千錘百煉與困境中，已茁壯成長，無論我有多想毀掉它，都已經不可能了，在成長的過程中，我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平，也許，我當年的不放棄，讓我改變了。有一句話說：你一旦選擇了這條路，那一條路便與你無關。我已不再后悔我當初的舉動，反之，我要向上。

　　也許別人當我，會選擇放棄，但是恕我愚鈍，每個人都會有這么一段經歷，也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄，隨心便好。

　　本來我可以放棄作文 8

　　同樣的學校，同樣的天氣，類似的課程，類似的作業。可就是這么一天我顯得與眾不同，那是我人生中的第一個舞臺校園十佳歌手比賽。

　　當日，坐在第一排的選手們無意欣賞表演者們的精彩獻唱，都忙著低頭掃視那褶皺的歌詞。我也不例外，緊捏著的A4紙在空中微微顫抖，正對著我的空調風嘲諷般地在我的身上游走，手心拔涼，腦袋也吹得生疼下面有請初一四班孫貝寧同學。我仿佛覺得只有我的名字在這偌大的階梯教室里無限的回響著。站上舞臺的一瞬間，身體好似承受了十倍的重力，邁向舞臺中央，我將話筒從支架上笨拙地抽出，如被告白的少女般將持話筒的右手緊貼胸口，目光游離，低著頭作出了如下那白癡般的自我介紹：我我是我叫孫貝寧，來自初四一班額初一四班。

　　不料我久久期盼的伴奏聲，卻如同喪曲般響徹階梯教室伴奏放錯了。

　　事后才明白，是我將吉他降調后翻唱的伴奏發給了音樂老師！音調不對，節奏快了許多。世界的.聲音變得很小，心跳聲卻如震雷般轟響，我左手搓揉著褲子口袋，微微抬頭看向幾位評分老師，老師們都雙手交叉，聽覺疲勞致使他們都用黯淡的目光看向我，更甚者，一位胡子拉碴的老師竟如同一灘液體將整個上半身趴在桌面上。余光瞥見些許同學細聲交談著。就這樣下臺吧，除了咱班的也沒人認識我，再跟老師解釋一下就完事兒了！

　　正當我轉頭看向臺階時貝寧，你是最胖（棒）的！。回頭我又看到死黨雙手如喇叭般套在嘴上為我鼓勁。停留片刻，我聳了聳肩，算了，管他的呢。長舒口氣，腦中根據音調的變化跟做調整。干冷的喉嚨中發出的是干凈無雜而爽朗有力的歌聲，心無雜念，將身心委托于這從未出現在我腦海中的節奏中。燈光在舞臺上疾走，場下因光芒在我身邊的剎那聚集而變得一片漆黑，卻好似能看到音符在空中游走。舞臺，已被我所支配

　　吉他尾音還未落，場上便響起了一陣雷鳴轟響，評分老師們也都面露欣喜與激動，而那位趴著的老師也晃著腦袋。回味般地哼著小調。再一次，死黨坐在座椅的靠背頂端，抵在臉頰的兩只手豎著大拇指，連帶整顆頭一起做著埃及舞蹈，令我發笑。

　　本來我可以離開這舞臺，再讓時光來沖洗這鮮有人知的尷尬，但我卻因為死黨那毫不走心的一聲鼓勵而去選擇面對，面對自己，面對舞臺。

　　本來我可以放棄作文 9

　　啊我再一次摔倒在地上，心里一直想著放棄，可我依然咬牙堅持了下來

　　那時候我大班，特別羨慕會騎車的大哥哥大姐姐，而我只會騎那四輪的自行車。一天，爸爸說：我們來學自行車吧，你也不小了，可以學了。我聽了大吃一驚說：再過幾天學吧，今天我不舒服。因為我有點害怕，我害怕摔倒。可是爸爸沒有絲毫的心軟，就這樣我開始了艱難的.學騎自行車的路。

　　我剛跨上自行車，雙腳才離地，只聽嘭一聲，我馬上四腳朝天的倒在了地上，我爬起來可憐巴巴地說：老爸你能不能來扶我一下呀？老爸一臉嚴肅地站在一旁冷冷地說：不行，自己摔倒就自己爬起來。我聽了這句話忍不住想放棄，可是想了想，既然都和爸爸說好了，怎么可以半途而廢呢！我只好扶起了自行車繼續練習。

　　我慢慢的熟練了一些技巧，可我還是沒有很好的平衡性，一不小心再次摔倒，腿上擦起了一大塊皮，只見紅彤彤的血向下流去，我忍著痛，含著淚擦干了血。可是爸爸反而沒有來幫我處理傷口，反而對著我說：你擦干血，馬上繼續練習，今天我們必須學會，不然不用吃飯了！我可憐巴巴地說：明天再練吧，今天我已經很累了。可是爸爸還是拒絕了。此時我的眼淚已經在我的眼眶里滾動，我使勁吸了吸鼻子，不讓眼淚流出來，可我只能繼續咬著牙堅持，爸爸也是在一旁鼓勵著我。

　　終于，老天不負有心人，我成功學會了自行車，我的身上也掛了不少光彩，但這些光彩將成為我騎自行車的證據，我也得到了老爸的肯定，我也為我自己不放棄的精神感到無比的自豪。

　　本來我可以放棄作文 10

　　世界上沒有一件事是那么容易的，學書法自然也不例外。本來我可以放棄的，但我卻咬牙堅持了下來。

　　那是三年級暑假的某一個星期三，我有一個念頭——我不想練毛筆字。因為我覺得書法無聊枯燥，還會把手弄得黑乎乎的，又累又臟，我才不干。“你去學吧，做事不能半途而廢。就算你不想學，那總得把這課上完吧。”媽媽說道，“做事要有始有終的，而且也不要浪費錢呀，孩子！我只想讓你多一份本領，將來在社會也有好處的呀。你不想當書法家嗎？你想想。”

　　說起書法家，我倒想起了一個——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家，能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評價為“飄若浮云，矯若驚龍。”他對書法很癡迷，經常練筆，才有“入木三分”的典故。每當我看見他那爐火純青的書體，我不禁贊嘆。對呀，我當時對書法也很癡迷。別人能做到的`，我憑什么做不到？我充滿信心回答：“好，我們去學書法。”

　　到了學習書法班，我跟老媽說了聲再見就進去了。到那兒，我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油，別人能做到的，我也能做到。我信心滿滿的。我靜了下來，筆一揮就是一橫，一劃就是一撇。這時，我只聽見了筆在紙上揮動時發出來的沙沙聲，對其他同學的談話都沒有聽見。突然傳來一個聲音“誒，你這個字寫得不錯，寫下一個吧。”原來老師恰巧走過來看見了。我點了點頭，?{去鼻尖上的汗，笑了起來。書法，其實并沒有我想象的那么無聊嘛！只要靜下心來，用心對待，還是有一些樂趣的。可當我寫到“發”字的楷體時，總是寫不好，要不是太大，就是筆畫沒有粗細之分。坑人的“發”字，你說你怎么這么難寫呢？你變得簡單一點，行不行？這么復雜，早知道這么難寫，我就不寫了。可當我回想起王羲之時，我又想：看在王羲之的面子上，我就再練練你這“發”字，練死你！一想到這，我又揮起筆，左手放在紙上，右手拿著筆，雙腿站成一個“人”字，吸一口氣，寫了起來，寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字，笑了。老師也說這字不錯，我感覺今天一點兒都不枯燥。

　　現在，我有許多作品，我還會寫對聯呢！本來我可以放棄，但我卻堅持了下來。其實只要用心去對待每件事情，再加上持之以恒，就會成功的。

　　本來我可以放棄作文 11

　　風在窗外如野獸般發出陣陣的怒吼，雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈，樹葉子被雨水洗得發亮。屋內令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上，看著桌上一本本的作業發呆，仿佛失去了魂魄。

　　我是一個特別文靜的學生。我總是積極的完成老師布置的作業。上課時同學們都昏昏欲睡，而我還在學習的前線奮斗。可是，在考卷發下來的時候，我發現我的付出和回報是不成正比。老師上課講的內容，我漸漸地也聽不明白了。我開始選擇逃避，想要放棄。后來我索性開始不聽課了。

　　慚慚我長大了，知道了學習的重要性，可我想再努力也還是晚了，曾經荒廢的時光拖了我的后腿，就是再努力，也好不到哪去。此時我正在為我的未來擔憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事將來再考慮，再怎么堅持也沒意義。”

　　屋里太悶了，我走出屋子來到陽臺。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個石頭，它在動！雖然微弱，但我清楚的看到一株小草，它擺脫了約束，用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。

　　我深深地受到震撼，這株小草為了自己能生存下去，才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去，我的心微微一震。我也不是應該如此嘛？學習，不也是為了使自己生存下去嗎？難道我可以因為學習困難就放棄學習嗎？

　　我回到屋里繼續寫著我的`作業。雨停了，小草繼續舒展著它的身軀，向著陽光野蠻地生長著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風暴雨前，不但沒有放棄，而是活出了它的姿態。我本想放棄，但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后，不管遇到什么困難，我一定會堅持到底，永不放棄！

　　本來我可以放棄作文 12

　　時間在緩緩推進，我也在逐步的成長著，隨著我的快樂，內心深處常常會有一些與自己的信念互相矛盾的想法，堅持執著的我，竟然會想到放棄。

　　以前到我一直以為自己很堅強，即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來，因此小學的生活過的十分愜意，可自從上初中以來，我就無法繼續無憂無慮了。

　　與小學截然不同的初中生活好小學時，我的數學成績就不是很好，到了初中課程比小學又多出幾門，讓我一時間無法適應，每晚獨自坐在書桌前，握著筆撐著頭在草稿紙上進行著千篇一律的演算，風兒時不時的帶來一絲絲涼意，讓我有些莫名的煩悶，凝視著書桌上蒼白無力的試卷，眼中流露出些許的.厭惡。因為我看到數學作業，我就頭疼，其實有時的數學作業也不是很難，只要稍微思考一下就行，但是我真的是看到數學我就認為我做不好，可一聽老師講題目，我就后悔自己當初沒做。

　　我曾經也想過要放棄數學，但真的可以放棄嗎？答案當然是不能，放棄就意味著自己的努力付諸東流；放棄就意味著家人對我的期望一夕間蕩然無存！放棄就意味著自己再也無法與同學老師朝夕相處，還是不能放棄啊！

　　如果我放棄了數學這門學科，就表示我放棄了自己的前途和命運。所以我不能放棄，因為這不僅是為了我的理想和我的家人，更是為了我自己的命運和前途。所以我要奮斗、努力，并不斷的告訴自己，不能放棄，就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到，堅持就是勝利。

　　我堅信，只要我不放棄，在遠處，被淚水與汗水浸透的成功，一定既甜蜜又輝煌。

　　本來我可以放棄作文 13

　　秋日暮起時分，金色的光暈在一點點落下，橘黃的燈光在微風中輕輕搖曳，若隱若現，帶著深深的失落，黃昏如約而至。回到家，心里一直因為下午那場競選比賽攪得心緒不寧。我含淚對自己搖搖頭，霎時所有的委屈涌入心頭，想到落選時的無人安慰，于是毅然放棄了最后一場復活賽。

　　帶著一點點的落寞，借口出門散心。在偌大的小區里左拐右拐，看見一條陌生的雜草叢生的`小徑，遠遠見似有一點橘黃，是幾個不規則的，向外擴散，陽光般的小點兒。我心中一喜，疾走至徑前原來是菊！在這無人問津的小徑上，卻開得如此艷麗，如同吸取了秋日精華，小小的穗一點點落下，似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，這么美的菊卻無人欣賞，大有“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮”之感。

　　落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上，霎時清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白過來：這幾盆菊不畏世俗眼光，依舊在這無人問津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛，從花開至花落，那么一絲不茍，從不錯過任何一個細節。是否她們也明白終有一天會因為今天的努力綻放，而驚艷世人呢？就如今日的我幸運闖入這片小天地一樣。

　　正當我尋思著，細細碎碎的腳步聲由遠至近，接著是高高低低的贊嘆聲：嘆菊之美，為自己現在才發現這些菊而深感遺憾我微微一笑，側過身，走過菊，發現菊的影子在落日余暉下拉得很長，很長

　　秋風又起。這一次，我終于再次站上舞臺，緩緩講述起一個故事，一個很美的，關于那幾盆菊的故事，不被人發現，活出自己，同時也為為自己而活，不驕，不躁，不放棄，迎著朝陽等待自己的機會，并用最美的方式告訴自己本來我可以放棄，卻也可以綻放

　　本來我可以放棄作文 14

　　一種滿懷期待，撐起了我的一片天。

　　——題記

　　“曾子浩，曾子浩，曾子浩……。”這三個字一直回蕩在我耳邊，我把頭低到了塵埃，在炎熱的夏天里，竟然也有一陣“寒風”吹來，劃在我的臉上，有各種刺骨的痛……

　　我坐在座位上，等待著命運的降臨……

　　投票正式開始，教室內顯得十分沉寂，嚴肅。窗外的風也突然停了，樹葉停止了擺動，花兒停止了搖曳，連窗外的小鳥也停止了唱歌。一切好像都在靜候佳音，等待著這神圣的時刻到來，支持曾子浩的舉手！隨著老師有力的聲音，許多同學的手如弓箭一樣彈出來，嘴巴里還念著“曾哥，曾哥……”他們興奮得站起來，手不停的擺動，像粉絲號召會一樣，我再次把頭低到了塵埃，又是一陣“寒風”吹來，劃過我的臉上，刺骨的疼。

　　窗外的風還在刮著，呼……

　　輪到我上臺了，可我卻怎么也挪不開步子。放棄吧！放棄吧！這種念頭占據了我的腦海。

　　同桌似乎覺察到了我的失落，安慰我說：“別垂頭喪氣，你很棒，懷著期待一定會有驚喜發生的'，梅花能在寒冬盛開，你，照樣能在我們班綻放出獨特的光彩。”她的聲音十分的輕柔，就像那叮咚的泉水滴落在我的心間，給了我莫大的力量。風漸漸溫暖，樹葉在風中擺動，花枝搖曳，小鳥也唱起了歡歌。一切仿佛都在安慰我，為我加油。我握了握同桌遞過來的手，輕輕抬起頭，緩緩地向講臺走去。

　　“支持戴禹聰的舉手！”老師的話音一落，十幾只手陸續蹦出來，它們像春天的嫩芽，讓我看到了希望。“一、二、三……。十四、十五、十六、十七！”

　　我以一票之差獲勝，同桌向我豎起了大拇指，堅定的眼神似乎在告訴我，滿懷期待，不到最后絕不放棄。

　　我抬頭望向窗外，又是一陣風，卻是暖風，劃過我的臉上，給了我無限溫暖。梅花可以在寒冬盛開，小草可以在石頭縫里長大，原來我也可以在班里綻放光彩。

　　本來我可以放棄作文 15

　　堅持是我致勝的魔杖。

　　題記

　　天空的顏色半白半藍，淺灰色的云朵隨著風快速地移動著。陽光掩在云間，吝嗇它那用之不竭的溫度。在這高高的天穹之下，有一抹嬌小卻堅定的身影。

　　那是運動會前幾天的一個下午。體育委員焦急的目光在教室里搜索。突然，他的目光鎖定了我，同學，你要不要報個400米？我心想：我去了肯定倒數第一，還不如不去呢！本想拒絕，可轉念一想：空置名額更使班級丟人啊！一時之間，我左右為難，拿不定主意。

　　忽然，一道鼓勵的聲音響起：嘗試一下吧！無論結果如何，都努力試一下吧。這聲音似乎是人群中的，似乎是體育委員的，又似乎是我心中的。

　　于是，在一個風很大的秋日，我獨自一人前往環形跑道。應付般地嘗試一下就好。心里這么想著。我便邁開雙腿，大力展開雙臂，握緊拳頭，在環形跑道上無畏地奔跑著。

　　可是在半程我便堅持不下來了，喉嚨仿佛被一雙大手鉗制著，疼痛難忍。我不禁想要放棄，可是我就真的甘心嗎？望著那未完成的半圈，我心底那絲倔強和不服輸的拼勁被喚醒，血液里流淌著的激情像煙花在夜空中開出絢爛的花朵，撕破漆黑的夜幕，一絲黎明的曙光灑在我的心田上。

　　在這高高的天穹之下，我突然堅定了信念：我要咬牙堅持下來！

　　于是我一開始先慢慢地跑，然后逐漸加快速度，果然比之前好多了。從此，每天下午都會有一個女孩在紅色的塑膠跑道上灑下她無畏的汗水，踏上那跑道已是日以為常的事情。風兒撩起她的衣襟，遠方的夕陽盡情揮灑著它的'燦爛，盡管衣衫已被她的汗水浸濕，她也開心地笑著。

　　終于，運動會如約而至。那天的天空還是半白半藍，淺灰色的云朵隨著風快速地移動著。陽光掩在云間，吝嗇它那用之不竭的溫度。

　　1分30秒，一次自由的奔跑。我慶幸我本來可以放棄但最終堅持了下來。我在高高的天穹之下笑著，真切地感受到了陽光灑下的熾熱的光。

　　本來我可以放棄作文 16

　　本來可以放棄，可我卻咬牙堅持了下來。事后，有人問我為什么要堅持？而我卻說：“我不僅沒吃虧，還學會了很多東西。”

　　事情是這樣的，那次，是去年的事情了……“我、我、我”同學們很多人都舉起了手。而我和班級里少部分同學一樣，沒有舉手。原來，學校讓每個班級表演一個節目，我們班很多人都舉手參加，在老師的鼓勵和同學們氣氛的帶領下，我咬了咬牙，心想大不了中途退賽。我也舉起手了仿佛有千金重的手。

　　開始排練了，放學后六點開始了馬不停蹄的排練。這個手勢要這樣，不對，不能把右手太靠前。一個個錯誤被指正了出來。我汗如雨下，一滴滴汗水從頭上滴了下來，我偷偷瞄了一眼手上的電子表，已經過去快兩點小時了，我快不行了，我只能咬咬牙。我一個人有錯誤老師給他指出的時候，我彎了彎雙腿，發現腿已經麻了，自己竟然沒覺得累……

　　在回家的路上，我努力捶打著自己的腿，在腦子里想著一些話來放棄，我叫了一聲媽媽，當媽媽問我什么事時，我卻說不出來了，我趕緊說：“沒事，沒事。”我說不出那樣的話了。我不想放棄了，不想拖班級的'后腿。

　　到了要上場表演的時候了，我又開始緊張了，有一種想放棄的沖動，但我在心里，對自己說，最終之戰了，最后一場，加油，不要放棄！

　　只要我不想放棄，努力堅持就能完成。

　　本來我可以放棄作文 17

　　同樣的學校，同樣的天氣，同樣的課程，同樣的作業。但是就在這一天，我看起來不同了。這是我人生的第一個階段，——校園十佳歌手大賽。

　　那天，坐在第一排的玩家不想欣賞表演者精彩的表演，而是都在忙著低頭看折疊起來的歌詞。我也不例外。緊緊握著的A4紙在空氣中微微顫抖，在我的空調風前嘲弄地走在我身上。我的手掌很冷，我的頭很痛……”請歡迎一年級14班的孫北寧。在我看來，只有我的名字在這個巨大的.圓形劇場里無休止地回蕩。站在舞臺上的那一刻，我的身體似乎承受了十倍的重力，向舞臺中央移動。我笨拙地把麥克風從支架中拔出來。就像一個已經坦白的女孩，我把麥克風的右手放在胸前，移開視線，低著頭做了下面這個愚蠢的自我介紹：“我。我是。我叫孫貝寧，來自急診室41班41班。41班，41班，等等。”

　　出乎意料的是，我期待已久的伴奏聲像一首葬禮之歌響徹圓形劇場。伴奏放錯了地方。

　　直到后來我才明白是我在吉他調音后給音樂老師伴奏的！音調不對，節奏快得多。世界的聲音變得很小，但心跳卻如雷鳴般。我用左手揉了揉褲子口袋，微微抬頭看了看幾個正在評分的老師。老師們都交叉著雙手。聽覺疲勞使他們都用模糊的眼睛看著我。此外，一個沒刮胡子的老師甚至把整個上半身像一灘液體一樣放在桌子上。眼角的余光，他瞥見一些同學在低聲交談。讓我們像這樣下臺。我們班沒有人認識我。向老師解釋一下，就結束了！

　　就在我把頭轉向臺階時…“貝寧，你是最胖的（最好的）！”。回頭看，我看到我最好的朋友像吹喇叭一樣把手放在嘴上鼓勵我。停一分鐘，我聳聳肩。“算了吧，不管怎樣。”深呼吸，根據你大腦中的音調變化進行調整。干冷的喉嚨發出干凈、清晰而有力的歌聲，心臟沒有任何雜念。我把我的身心托付給從未出現在我腦海中的節奏。燈光在舞臺上閃爍。燈光聚集在我周圍，舞臺變暗了，但它似乎看到音符在空中移動。舞臺一直由我主導。

　　在吉他的最后一聲落下之前，舞臺上響起了雷鳴般的隆隆聲。評分老師都很高興和興奮，說謊的老師搖搖頭。唱出一點余味。我最好的朋友又一次坐在椅子的靠背上，兩手拇指放在臉頰上，整個腦袋一起跳埃及舞，這讓我笑了。

　　我本可以離開舞臺，讓時間洗去這鮮為人知的尷尬，但我選擇了面對，面對自己，面對舞臺，因為我最好的朋友不屈不撓的鼓勵。

　　本來我可以放棄作文 18

　　走在濕地小道上，四周古樹蔽日，像一個巨大的籠子把我籠罩著。走著走著，前面是一扇敞開的木頭大門，旁邊的木牌上有顯眼的游客止步，這字剛跳入我的眼簾，一種莫名的好奇立馬涌滿我的心頭。我不由自主地朝木門望了望，里面可謂樹木叢生，百草豐盛。

　　我禁不住抬腳進了去。但我前腳剛跨進門檻，后腳卻嘎然而止。既然已提示游客止步，里面應該會有危險吧？否則立此牌用意何在呢？但是，一種強烈的好奇心居然再次趨勢我往里走。

　　里面是石頭小路，很明顯偶爾有人走過。小路兩邊除了草叢，還有細流，小路兩旁的草不算高，剛沒腳踝骨。可越往里走，路旁的草越高。草叢里還點綴著許多野生草莓。紅紅的野草莓既吸引眼球，也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆，真是純天然的甜美！可是好景不長，野草莓已漸漸淡出我的視線，隨之出現在我眼前的是許多野花。那野花的花瓣如同龍爪，整朵花就似洋蔥頭；葉子叢生，細長尖端。剛開始，我覺得這花十分美麗，但不知怎的看久了，又感覺這花有些詭異，好似千萬只手向人伸來，要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎？傳說在去往地獄的地方都會開滿這種花。

　　我不知不覺加快了腳步，但是，前面的路已不是路。迎我而來的是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起，一邊謹慎地撥開蘆葦，一邊用腳輕試著有些松軟又潮濕的地面，一邊機靈地躲閃著一直想找機會刺我臉的蘆葦。盡管我小心翼翼，但不講仁義的.蘆葦，還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜濕的，前面的路是兇是吉？萬一我心里涌現出了許多個萬一，還是往回走吧！但當我轉身時，突然彼岸花又出現在我腦海里。不能往回走，既然來了，不如繼續前行。

　　于是，我更加小心地撥開攔住我前行的蘆葦叢，更加謹慎地探索著前行的每一步。終于，隱約可以聽見說話聲。成功了！我終于要到達我所期盼的彼岸了。果然，沒過多久，我走出蘆葦叢，看到了眼前的小橋，看到了橋邊許多施工人員

　　現在回想起那次濕地冒險，還是有些心悸甚至是后怕。本來我可以放棄，但卻為了達到我預期的目的而堅持了下來。

　　本來我可以放棄作文 19

　　那次攀巖，本來我可以放棄，但我仍咬牙堅持，才享受到了最后的喜悅。

　　日落了，起風了，遠山靜靜地披著余暉。夕陽下的我仍在嘗試難度較高的攀巖坡。起初較為輕松，可體力愈加不支。

　　“最后幾步就到頂了！咬咬牙往上爬！”爸爸在底下鼓舞著。我滯留在高處，手腳發麻，雙腿不停觳觫。手想抓住上一個巖點，像沙漠里的人試圖抓住水瓶，可就是這遠在天邊近在眼前的距離，似乎豎起了一道不可逾越的屏障，使我徘徊不前。

　　伴隨時間的流逝，這個距離仿佛離我越來越遠，希望渺茫了。天色漸漸昏暗了，半邊天仍有的'夕陽的余暉，一同不可挽回的消逝著。打在攀巖坡上斑駁的碎影，暗淡了。手心里，一滴滴汗珠竄上來，眼前的景象愈加模糊…不行，不能再拖下去了！

　　但我想想，長嘆一口氣，覺得自己可能確實上不去了。心里的念頭一直想著：放棄吧，肯定上不去的！可越是安慰，我越是焦急，心有余而力不足，不忍功虧一簣，我該怎么辦呢？內心經過一番短暫而激烈的爭斗后，我覺得因為一時恐懼而推翻之前的堅持，不就要卷土重來呢？可有時，我們殊然不知在迷霧的背后，成功近在眼前！

　　我下意識不斷提醒自己：風雨過后就是彩虹！內心重新熊熊燃燒起一股希望之火，我覺得我可以做到！我咬緊牙關，手腳并用，如猴子般加足了勁爬，任憑汗珠無情滾落，任憑余暉盡情灑身……

　　“很好，你成功了！”爸爸帶著贊許的語氣說。我抬起頭，發現終于攀到頂端。頓時，一種不可名狀的喜悅之情涌上心頭，方才的疲憊灰飛煙滅。我還想在頂上多待一會兒，好好享受這喜悅。

　　伴隨著呼聲，我下來了，任憑最后一點余暉灑滿全身……

　　本來我可以放棄作文 20

　　生命之長城若要筑好，需要堅持做好每一方磚。

　　——題記

　　春雨總是這么溫柔，輕輕的籠罩著世間萬物，迫不及待地抹去歷經寒冬后的陰霾。

　　我獨自坐在琴房，卻彈不出一個音符，腦海中不斷浮現鋼琴考級時的情景。

　　慌忙走上臺，我緊繃著身子僵硬地鞠躬，落座。剛抬起手，才發現手心已是汗涔涔的。糟糕！走神了引子部分彈錯了音！我急忙定了定心神，將節奏又拉回正軌不行不行，好像彈錯了我心中仿佛有只小老鼠，咯吱咯吱地啃得我心神不寧！我硬著頭皮，憑著殘留的一點記憶，終于磕磕絆絆地結束了考試。

　　鋼琴考級失敗帶來的痛苦，猶如一團團烏云壓在我的心頭，母親疲倦的.面容，鋼琴老師平靜的雙眸又讓我陷入了自責的深淵。

　　要不，先不學琴了吧。

　　窗外沒有鳥鳴，只有雨滴輕灑樹葉的沙沙聲，媽媽小心翼翼的問話，聲音那么清晰又似乎那么飄渺。我沒有回答，更不知道如何回答，只是無措地胡亂按下琴鍵，好像告訴門外的媽媽我什么都沒聽見。

　　只是媽媽那幾乎微不可察的一聲嘆息，讓我的心陡然一墜，難道我因為這點挫折，就輕易放棄了嗎？

　　不，我絕不放棄！我在心里怒吼著，堅持練習，明年再來！

　　窗外，雨漸漸小了，我翻開琴書嶄新的一頁，一個個跳動的音符，像插上翅膀的小精靈，從翻飛的指尖竄出去，迎著細細的雨絲飛向廣袤的天空。

　　風劃過樹的葉子，最后一個音符完美落下，曲終，雨停。

　　本來我可以放棄作文 21

　　風，像野獸一般沖向天空；雨，如銀針一樣砸向地面；悶雷滾動，月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的，令人感到十分憋悶。

　　我懶惰地靠在椅子上，望著學習桌上一本本的作業發呆，仿佛失去了魂魄。

　　記得在小學的時候，我就特別不愛學習，那時不知道為了什么而學。上課睡覺，下課打鬧，導致我的成績慘不忍睹。我只知道學習很累，很煩，很辛苦，老師在臺上眉飛色舞地說來說去讓我覺得很??嗦！老師的勸導、家長的管教，我都聽不進去。“就這樣墜入人生黑暗的深淵吧！”我曾這樣想過。

　　漸漸我長大了，知道了學習的重要性，可我想努力——晚了，曾經那荒廢的時光拖了我的后腿，就算再努力，也好不到哪里去。此時的我正在為我的未來擔憂。我想了半天，最終還是嘆了口氣：“就這樣吧，將來的事情將來再考慮，再怎么堅持也沒意義。”我自言自語。

　　忽然，我的.余光瞥到了花盆中的一個石頭，它在動！“錯覺嗎？”我疑惑極了。一瞬間，它又動了一下。雖然很微弱，但我清楚地看到了！我移開小石頭，看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束，正舒展著它柔弱的軀體。它展開了一片小小的葉，但就是這片葉，能使一塊石頭移動！

　　我受到了深深的震撼，這株小草是為了自己能生存下去，才有移開一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去，我的心微微一震，我不是也該如此嘛！學習，是為了讓自己生存下去，既然學習困難，那就努力打敗困難！

　　我望著眼前的作業，毫不猶豫地翻開一本，寫了起來。不久，雨停了，大地被暴風雨洗禮后，小草不但沒有向暴風雨低頭，而且還昂著頭，不屈服地望向天空。小葉子并沒有因風雨而被吹散，反而變得更加富有生氣。

　　我望著這雨后的景色，心中感慨萬分。它們在狂風暴雨面前，不但沒有放棄，反而變得生機勃勃。我本來想要放棄，但它們給予了我繼續向前的勇氣，從今以后，面對困難，我一定要堅持，永不放棄！

　　本來我可以放棄作文 22

　　本來我可以放棄，但最終卻咬牙堅持了下來。這件事情讓我一直印象深刻。

　　這天，我想做蛋炒飯，便去廚房準備好食材，開始擺弄起來。我先把煤氣灶打開，再把雞蛋打入鍋里，然后開始在水池邊準備淘米做飯。過了一會兒，我聞到了一股燒焦味，馬上跑去鍋邊一看一一哎呀，不好了！我忘記雞蛋還在鍋里。看著已經“黑化”的雞蛋，我只能一邊責怪自己不小心，一邊趕著清理。第二次時，我吸取之前的“教訓”，把雞蛋倒進鍋里炒了一下便趕緊盛出來，生怕又焦了。看著還在流動的.蛋液，我想了想，又把它回鍋加工，等它慢慢凝固，變黃，翻了個面，又等了一小會兒，試著嘗了一口，可真好吃，這才把蛋盛出。接著，我又把米飯倒進鍋，炒了一會，嘗一口，感覺味道怪怪的。哎，原來我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了！”我唉聲嘆氣著想放棄，但媽媽走了過來，對我說：“做任何事情不要遇到困難就放棄，要堅持到底。” 在媽媽的鼓勵下，我又振作起來，開始新一次的挑戰。經過媽媽的一系列指導，我開始倒油，炒雞蛋，炒米飯，終于完成了蛋炒飯挑戰。看著這盆自己炒的蛋炒飯，我心里別提有多開心。

　　本來在第一次失敗時，我可以選擇放棄，但是，我卻選擇了堅持。就是因為這份堅持，才讓我完成了一個自己本來完成不了的事情，品嘗到了堅持后的甜美。

　　本來我可以放棄作文 23

　　每個人都有放棄的時候，但有一些人偏偏就不放棄，這是什么呢？

　　那一次，在數學課上，老師出了一道題，讓我們自己思考，我想了一下，便有一種小沖動：想上臺演板。但因為我的害怕，就決定放棄，于是我就在草稿紙上寫了出來，這時我再看的時候還是沒有人舉手，我在心里進行了一場激烈的爭斗，最后我還是小心翼翼的舉起了手，老師一眼就看到了我用手意示了一下讓我上臺，我便不安的走上了講臺，拿起了粉筆寫了起來，就在快寫完的時候我便感到不安，因為我第一步算式好想就有錯誤。我站在臺上不知所措，于是我就埋怨自己：我當時為什么要舉手？在臺下當觀眾多好，不用想，也不會尷尬，

　　可我又一想我為什么要放棄？我都上來了還能講什么呢？我要把它完成。于是我按照我自己的`答案把它寫了出來，不管它是否正確……

　　還有一次，在一次聚餐中，小寶（是二姨家的小兒子）讓我給他拼一個積木玩具，但那個積木非常復雜，我也沒辦法拒絕他，于是就開始動手了，盡管有說明書，但要拼好上百個小零件可不是一件簡單的事，我已經盡了全力打造拼它但沒有任何的進展，而小寶卻用一幅期待的眼神看著我，仿佛我就是它的救星，所以我就沒有拒絕他。我又后悔了，我為什么當時要答應他呢？我要不放棄吧，但我又有什么理由去放棄呢？于是我又開始拼了起來。

　　本來我可以放棄，但我為什么還要繼續下去呢？我也不知道為什么……

　　本來我可以放棄作文 24

　　有些機會只有一次，若你不及時抓住它，可能它會使你后悔萬分。

　　上面的風景，真美！

　　那是一個周末，我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美啊？“等你爬上去就知道了。”他賣了個關子。

　　父親帶領我們邁上了第一個通往山頂的臺階，那臺階很陡，每一步都要小心翼翼地走，我用腳使勁抵住臺階才得以站穩，可父親卻健步如飛，遙遙領先于我們。

　　爬山的路途很漫長，蜿蜒的山路耗盡了我的體力，我大口的喘著氣，汗水打濕了我的衣裳，望望前方，山頂就在眼前，離我那么近，又那么遙遠。

　　“走不動了。”我跌在石頭上，四肢軟弱無力，看看其他人，他們也流了很多汗，他們也氣喘如牛，母親咬牙堅持著，父親也累了，但每當他望見眼前的'山頂，就又打起精神奮力向前走。

　　“山頂很美，等你爬上去就知道了。”我想起了父親說的話，若半途而廢，又怎能看見山頂的美景？我雖還坐在石頭上，可我的心已飛過了障礙，飛上了山頂。

　　“等等我！”

　　我跟上了隊伍，雖然走在最后，雖然筋疲力盡，但我們努力的目標相同。

　　喘不過氣，站一會，小小的休息一下，馬上跟上去，絕不放棄；腿部無力，敲幾下，咬牙堅持。踏過這幾階樓梯就到了，你可以的，加油！我時不時在心里鼓勵自己。

　　終于，我親眼看到了努力后的結果。碧藍的河流，碧綠的樹木，清新的空氣，我的勞累仿佛都消失了。上面的風景，真美！

　　本來，我可以放棄，可卻選擇了咬牙堅持，最終換來了滿目秀麗的風景。

　　堅持和放棄各會給你一樣東西，一種是收獲，一種是后悔不已。

　　本來我可以放棄作文 25

　　坐在古橋上，回想著那個下午，那個下午……

　　那天下午，學校接到緊急通知——去泰興參加軍樂隊比賽。葉校長一算，留給訓練的時間只有二十天了，要想獲得好成績，時間太緊了。各隊的輔導老師趕緊集合人員，連我們這些已“光榮退役”的老兵也被緊急召回。

　　訓練刻不容緩，第二天，我們便開始了魔鬼般的訓練。

　　早晨，奔跑著趕去訓練，站在寒風中，刺骨的北風似利劍般刺著我們稚嫩的臉龐；正午，火急火燎吃完午飯，立在陽光下，羨慕地看著同學們在睡午覺；下午，叮鈴鈴的上課鈴響起，站在綠茵場上，嫉妒地聆聽著教室中傳來的讀書聲。

　　一天下來，大家都疲倦不堪，回到教室等待我們的是成堆的作業。日復一日，當每次看到指揮坐在草地上的時候，我心中就萬分不滿——為什么我們累死累活仍是個配角，而指揮悠哉悠哉卻站在萬眾矚目的位置。愈想，心中愈憤，甚至產生了放棄訓練的想法。

　　晚上，欣賞著月色，看著皎潔的`月光似銀散在地上，心中憤懣的情緒有所好轉，但“剪不斷，理還亂”。看著綴在天邊的三兩顆星時，心中更是憤怒和悲觀。為什么我要當這群星，簇擁他那一輪明月！我無聲地吶喊著。

　　我奮力將拳頭砸向墻壁，卻突然止住了，我看到了地上的月光。

　　是啊，月亮在黑夜中的確美麗，但這皎潔的月光卻并不是自身所擁有的，而是反射的太陽的光輝。即使太陽不能在這黑夜中顯現，但它卻仍在為這世界傳播自己的光芒。

　　那一瞬，我恍然大悟，指揮是月亮，我們便是太陽，他的光芒來自于我們，他的光芒萬丈不也要依靠我們每一個成員。

　　我明白了，我不用放棄，毅然決定更加勤奮的訓練，為校為自己贏得這份榮譽。

　　本來我可以放棄，但，我沒有！

　　本來我可以放棄作文 26

　　靈巧的手指掠過鍵盤，優美動聽的旋律隨之滑了出來，流淌向天際……演奏終于結束了，我站在舞臺中央，在耳畔經久不息的掌聲中腦海里又閃現出之前那一幕幕畫面……

　　“這是一次大型音樂會，最好參加，既能展示你的才藝又有助于提高你的心理素質。”老師拿著幾張音樂會報名表動員我們。老師的話不無道理，可我卻明白，報名參加將意味著我必須犧牲大量的休息時間，在不到一個月的時間內將一首曲子演繹到極致！我猶豫了。

　　終于，禁不住對舞臺的.向往，禁不住對掌聲的渴望，我在報名表上慎重地填下了自己的名字。

　　本來我可以躲避，但我卻選擇迎難而上。

　　客廳里傳來斷斷續續的琴聲，如此煩心又如此刺耳。長達12頁的譜子，復雜的感情，高難的技巧，這首曲子讓很多人都望而卻步，而我卻毅然選擇了它。不為別的，只是想挑戰自己。老師曾勸誡我：“換一首吧，這首太難了，時間來不及。”我固執地搖搖頭，又去練習了。

　　日復一日，我像一只行動緩慢的蠶，一點一點地啃食著，消化著這片“大桑葉”。終于，在“蠶”堅定的信念下，“桑葉”被消化掉了。

　　本來我可以放棄，但我卻選擇咬牙堅持。

　　偌大的舞臺，嶄新的鋼琴，閃耀的聚光燈，數以百計的觀眾，如此盛大的場面讓我們有些心慌。與我同行的幾位伙伴開始打退堂鼓，找各種借口搪塞出場。他們猶如熱鍋上的螞蟻，而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場，冷靜地準備開始我的演奏。

　　本來我可以退縮，但我卻選擇勇敢面對！

　　此時，結束了演奏的我站在舞臺中央，傾聽著為我響起的掌聲，沐浴著為我而亮起的聚光燈，激動的淚水溢滿眼眶。

　　下臺后，一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕：“本來我可以……”

　　我笑了，心里想著：本來我可以輕松地放棄，但我卻選擇了艱難地成功！

　　本來我可以放棄作文 27

　　無限風光在險峰。

　　——題記

　　記憶之輪飛速的旋轉著，搜索著過往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。

　　清晨，鳥兒早早的在樹枝上歌唱。花兒上的露水如珍珠似的，圓潤、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰，呼吸著清晨的絲絲涼意，我們一大家帶著這清爽開始了爬山之旅。

　　來到山腳下抬頭看不到山頂，隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了，便想要放棄，但在家人的鼓勵下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎，腳下像踩了彈簧，不一會就把家人甩的老遠，心里想：登山有什么難的，看我一會兒就能登上云霄。得意的又爬了一會兒，漸漸的體力有些不支，雙腿發麻，每走一個臺階都好似旁邊的冗枝在拉扯我，我擺動著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣，弟弟和妹妹慢慢的趕上來了并超過了我，我有些氣餒，放棄的想法又油然而生：“要不我坐纜車吧，不，不行，這樣我會被他們嘲笑的，我一定要堅持爬上去。”于是我拿起樹枝，支撐在地，咬緊牙關，握緊雙手。想想紅軍戰士過草地、爬雪山，他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進。想到這兒一股力量在我全身蔓延，長征精神。一陣風刮過，不管三七二十一，向前走。不一會兒便與他們匯合，登上了山頂。

　　在山頂往下看：一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲行駛在一條條細長而縱橫交錯的“玻璃帶子”上。太陽照射在樹叢之中，透過樹葉，映出一片星星點點。寺廟的鐘敲響了，讓我明白堅持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉眼間，夕陽西下，彩云朵朵，五彩斑斕的山坡被夕陽照射的`更加絢麗多彩。‘人’字形的大雁飛過赤紅色的水塘，真是“秋水與長天一色，落霞與孤鶩齊飛”啊！這時寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我：不要輕易放棄，做任何事都要堅持到底！……

　　回想起來，本來我可以放棄，但我中華民族不屈不撓的長征精神推動了我。無限的風光也讓我懂得：輕易放棄的人，只會活在平凡的世界當中。

　　本來我可以放棄作文 28

　　每個人在生命中都會有類似的經歷，本來我可以不用這樣，卻依然做了，本來我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜，就是成長過程中的煩惱與喜悅吧！

　　記得有一次上體育課，隨著老師一聲令下我們的悲劇開始了，同學們都踏上了八百米的征途，本來你可以跑的更快，可是你卻和我一起并肩跑，你害怕我堅持不下來，所以一直陪我，為了不影響你的發揮，我的腳步不由自主地加快了，當我們一起邁過終點線，我突然發現，我本來是要放棄的，卻因為你的鼓勵與陪伴，我咬牙堅持了下來。

　　還有一次數學測試中，因為我平時認真聽講，所以開始前做的很輕松，當我做到最后一道題的時候，我的頭腦像死機一樣不轉了，怎么開動也沒有反應。正當我想放棄的時候，我的腦海中，閃過了數學老師對我說的話：“腦子越用越靈”，再難的題只要你抓住關鍵掌握基礎知識，就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想，終于靈光一現難題迎刃而解，本來我想放棄，直接等老師的答案，卻因為老師的教導讓我堅持了下來。

　　有時候，你距離成功只有一步之遙，而有些人往往因為這一步的'困難退卻，我很慶幸我堅持到了最后，當然這也要歸功于朋友的陪伴與老師的教導，沒有讓我放棄。成功的那一刻，確實很美，只有到達目的的那一刻你才能夠體會！

　　本來我可以放棄作文 29

　　掬一捧清泉，灑一米陽光。撫一縷清風，撿一束月光。

　　你是否想傾訴卻找不到對象？你是否有過藍色的憂郁卻被笑作“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁“？你是否有過一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風而逝？你是否也曾“點然過一個個希望的燈籠，卻又被大風吹滅”？

　　但是，在那一刻，時光清寧，光陰流轉，所有的悲傷都將放下。

　　考級，去偏偏碰上了我最不擅長的行書，已經很久不動筆墨的我閃過一絲念頭，放棄。放棄多好啊，不用憂愁，不用擔心。可是，你忘了嗎？你最初的的初衷呢？光怪陸離的塵地，唯有堅持，得以美麗。

　　我還是去嘗試，因為我不想留下遺憾，變成隨手一握間的虛無。

　　打開書房的'門，拉開柜子，將毛筆等工具拿出，試圖喚醒對你的記憶。將宣紙鋪于桌面，字帖置于案首。

　　輕輕提起墨水瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去，懸泉順陡崖而下。墨香攀著燈光，輕煙一般散入空中，旋轉，旋轉……

　　在此，時光仿佛斷層了，只留一室墨香，久久徜徉，聞著味兒，似又回到了小時候練字的日子，心里漾著一波一波的感動。

　　陽光自窗格滲透，柔柔地灑向紙面，輕柔如花影。一橫，一豎，天地之間充盈著某種莫之能御的氣息，揮之不去。

　　未干的墨跡閃閃爍爍，似太陽長衫上抖落的細碎金光，一旁似有佳人翩翩起舞，如那宣紙上的柔美線條，她薄汗輕衣透，散發迷人脂粉香。

　　停筆，落款，蓋章。我覺得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境，涓涓溪流，在河之舟。

　　抬起頭，天空仿佛是一幅上了年頭的素描，陽光的云在不經意間暈開淡淡鉛色，天邊隱匿的那份金光，似是我心間的那份堅持，雄光漫道，堅持綻放。

　　那個平常的黃昏，因了我的堅持，在我的眼中竟美的無與倫比。

　　本來我可以放棄作文 30

　　我也曾放棄過許多，但我慶幸我那一次確是咬牙堅持。

　　十圈的熱身完畢，老師不約而同的到來。我們的臉漲得通紅，似熟透的蘋果，胸前此起彼伏，汗珠從頭上流下，在金色的光芒下折射出異樣的色彩。這時，體育老師面帶微笑的告訴我們要和九年級進行一場比賽。我的心臟跳動的更快了，陽光不再溫柔，變得格外耀眼，白云浮動的更快了，我們一張一合的嘴巴呈現出“o”字型，深深的皺起眉頭，眉宇之間哀愁盡顯。沖刺兩圈。我們屏息凝視的站在起跑線上，緊繃著神經，目不轉睛的盯著前方，握緊了拳頭，等待一聲哨響。“嗶”的一聲，我們似離弦的箭一樣射出，我弓著身子，快速的向前奔跑，眼鏡不斷的滑落，可我始終沒有去扶一下，我大口大口的喘著粗氣，調整自己的呼吸，用眼睛的余光掃向我身邊的人，不禁加快步伐，簡直是在用生命奔跑，沖過第一圈，已經有人因體力不支而在旁邊休息了，此時我的雙腿如灌了鉛一般，抬不起來了，為了能看見前方的路，我只能微仰起頭跑步，我聽見自己心臟跳動的聲音，周圍同學的.鼓勵聲，后面同學緊跟的步伐聲，我咬咬牙，心頭一橫，就剩半圈了，再堅持一下，堅持一下，還剩三百米，我居第一，可后面的緊跟其后，我想，反正我比他們小了一屆，輸了也不丟人，與其跑的上吐下瀉，不如站在一旁。可轉念一想，我都堅持了這么長時間，現在放棄，不就是把眼前的勝利拱手相讓嗎？不、不管結果如何，我一定要堅持下去。此時，哨聲再次響起，這意味著開始沖刺，我舌頭很干，嗓子特別疼，嘴里分泌著黏液，還有著一股濃濃的血腥味，胃中洶涌澎湃，眼前的顏色和場景卻是分外的鮮明，亮麗的刺眼，就是這樣，我努力的進行最后的沖刺，終于，我跑過了終點線。此時，傳來同學們陣陣的歡呼雀躍聲，沒錯，我贏了，我趴在同學背上，她說她感覺我的心臟要跳出胸膛，我累癱了，兩眼發黑，這讓我想起第一次跑步的時候，上吐下瀉。為了防止這樣情況的發生，我沒有坐下來，而是起身走了幾圈。

　　本來我可以放棄作文 31

　　還記得那一次跑步比賽我的腿瘸了。

　　事情發生的那一天，運動會隨著熱烈的掌聲開始了，現在開始400米跑！裁判員說道，我懷著一顆激動的心來到了起跑線上。只聽裁判員一聲：開始！我撒開步子，甩出九牛二虎之力，開跑。開始我們幾個運動員不相上下，我心里對自己默默地說：加油！跟住！用你最大的力氣！

　　跑到200處，經歷400米跑步最煎熬的時候，很多運動員開始有點減速了。我想這時可以是我拉開差距的最好時機。于是，盡管腳步開始沉重起來，我咬咬牙，不但沒有減速，反而提起了速度。這下，那些運動員被我甩在了背后，即使在后半段，我的體力開始不支了，可我始終對自己說：一定要咬牙堅持，加油！為班級爭光吧！

　　我懷著一顆奮斗的心，繼續奮力跑，而那些一起比賽的運動員早已經在我后面的后面。然而在快到終點的'時候，意外發生了一顆無情的小石子絆倒了我，我的腿破了瞬間流出了紅紅的鮮血。啊！好痛。而就在這時，2號緊接著追了上來。

　　顧不上那么多，我站了起來！大家對我喊：加油啊！你是我們班的大明星！我忍住了痛，繼續向前跑，雖然血還在一滴一滴的流下來，滴在跑道上，但此時的我只想努力堅持到最后，終于沖過了終點。我倒下了。

　　當我緩過神來，我的身邊是那么多的同學，還有徐老師，她們是那么地親切。她們在為我包扎，謝謝你們！我的朋友們，我忍不住流下了淚。

　　我堅持到了最后，我為我的堅持點贊！我為我的堅持而開心。我懂了一個受益終身的道理：一切事情的成功都要靠堅持！記住，不堅持不會得到任何好事，加油做好每件事！

　　本來我可以放棄作文 32

　　在寒風刺骨的冬天，只我獨自在樓下練著自行車，也不知摔倒過多少次，不知多少次淚水在眼睛里打轉，也無人尋問我是否疲憊。

　　在前不久，我看到一群小孩子正在騎著自行車。我央求母親也給我買一輛，母親很快就答應了。我滿腦子都想著自行車肯定會很好學等到學好了的時候好讓小伙伴們一飽眼福，有時還會情不自禁的呵呵的笑兩聲。

　　終于自行車買了，回來我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車扔在了一邊。終于媽媽忍不住說：“，這是你自己想要買的，如果你認為它學起來很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓練中，終于有一天你會學會的，毛爺爺曾經說過一句話“世上無難事，只怕有心人”你要堅持下去……”我被媽媽訓斥的無地自容，恨不得找個地洞鉆進去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車練會。

　　在往后的休息時間里就只有自行車來陪我。我在樓下，不知受近了多少人的嘲笑，再加上現在是嚴冬，北風呼呼的吹著。我終于有一些堅持不下去了，正當想坐在那里休息時不僅想要放棄。突然媽媽說的.那一席話，我又認真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車。終于日復一日，年復一年，終于有一天我在不意之中，竟然成功了，我終于嘗到甜頭，我的時候才明白媽媽也是為了我。在練自行車時我明白了一個道理：只空想不實干是永遠也完成不了任何自己想做得事。

　　我本來可以放棄在家中享受溫暖氣；我朋友們一起做游戲；但我選擇的是繼續堅持下去，因為這樣讓我明白了，堅持定會得到回報的。

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