【優(yōu)】照片里的故事15篇

照片里的故事1

　　照片里，一位身著藍(lán)色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進(jìn)初一參加學(xué)校社團(tuán)——珠藝社的時(shí)候拍的`。這張照片記錄了我學(xué)習(xí)珠藝的瞬間。

　　其實(shí)我不擅長(zhǎng)手工，更不擅長(zhǎng)干這種精細(xì)化的串珠子的活兒。聽(tīng)老師說(shuō)，我是這么多年來(lái)招進(jìn)的唯一一個(gè)男生。課間，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)珠藝社教室的時(shí)候，看見(jiàn)幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點(diǎn)發(fā)傻；那些女生們看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒(méi)有試聽(tīng)之后離去。

　　我并不擅長(zhǎng)串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿(mǎn)教室追著珠子跑；串珠規(guī)律呢，半天摸索不透，急得我滿(mǎn)頭大汗；一次次舉手問(wèn)老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復(fù)告訴我規(guī)律。

　　我選擇珠藝選修課，全是因?yàn)橹樗嚴(yán)蠋煛�—那是我的語(yǔ)文老師。學(xué)校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長(zhǎng)支撐了學(xué)校九十多門(mén)選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒(méi)有沒(méi)有的。

　　當(dāng)我知道語(yǔ)文董老師也教珠藝選修，毅然決然報(bào)了這門(mén)科目，根本沒(méi)有考慮自己是否喜歡，是否擅長(zhǎng)，是否學(xué)得輕松。

　　董老師是我上初中以來(lái)最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發(fā)還附贈(zèng)一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經(jīng)的眼鏡，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又平易近人，一眼看來(lái)就是一個(gè)書(shū)生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點(diǎn)機(jī)靈。她這樣的老師，怕是不多見(jiàn)吧！些許時(shí)認(rèn)真得活像個(gè)私塾先生，些許時(shí)隨意得又像極了孩子王。

　　董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續(xù)，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會(huì)和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時(shí)，總會(huì)以一聲經(jīng)典而又響徹全班的“你們聽(tīng)一下！”示意我們?cè)斢洝?/p>

　　不僅僅是我，班級(jí)同學(xué)們都享受著與董老師徜徉學(xué)海的快樂(lè)，有時(shí)成績(jī)起伏不定，我會(huì)告訴自己：那無(wú)盡頭的路上，會(huì)有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時(shí)我又會(huì)勁頭十足，大步流星向前沖！

　　點(diǎn)滴的青春過(guò)往，散落在照片中的求學(xué)時(shí)光，是我成長(zhǎng)中最彌足珍貴的內(nèi)容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上！

照片里的故事2

　　每當(dāng)看到那張照片時(shí)，塵封的記憶又被打開(kāi)，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。

　　那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說(shuō)，但我們每個(gè)人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。

　　看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開(kāi)心的說(shuō)終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂愁，隱約可以看見(jiàn)，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來(lái)這一年被我們氣老了不少。校長(zhǎng)旁邊的是我們的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗�平時(shí)愛(ài)占我們的.課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時(shí)，才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦！對(duì)了，還有最右邊的……

　　想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散。”可如今，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。

　　雖說(shuō)時(shí)間的變化證明了我們的成長(zhǎng)，但是，我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分沒(méi)一秒，珍惜在時(shí)間的張河中，遇到的每一個(gè)人，每一件事。不要留下任何遺憾。

照片里的故事3

　　夜的窗外嘩嘩作響，是風(fēng)是雨，記憶里動(dòng)人的音符串串，飄蕩整間屋子，一張偶爾翻閱的照片，在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)回憶的漣漪。

　　回憶同學(xué)——內(nèi)心蕩漾

　　在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自坐在床邊，看著那張照片，憶著那久違的同學(xué)們，自從畢業(yè)后，我就很少見(jiàn)到同學(xué)們了，除了現(xiàn)在班上的三位同學(xué)，我們班有十幾名同學(xué)去十堰讀了，所以就很少見(jiàn)到了，就算偶爾見(jiàn)到了，也都形同陌路一般，擦肩而過(guò)都不會(huì)說(shuō)話，也許見(jiàn)的太少早已忘卻了吧！可我忘不了，忘不了那一起生活、學(xué)習(xí)了六年的他們，還是不自覺(jué)得想起那件往事——記得那是一個(gè)冬天，輪到我打掃衛(wèi)生了，可那天偏偏不巧，我肚子疼，同學(xué)們知道后都來(lái)幫我打掃衛(wèi)生，那雖然都是小事，但都體現(xiàn)了同學(xué)們的關(guān)心與熱情。我相信，在某一天到哪個(gè)路口，我們還會(huì)重逢，因?yàn)槊恳淮蔚碾x別，都是為了下一次更好的相逢。

　　回憶老師——滿(mǎn)懷感激

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話用來(lái)形容老師再合適不過(guò)了，老師們花費(fèi)自己的精力將知識(shí)傳授給我們，就像春蠶一般，這也讓我想起了我的小學(xué)老師，他們雖然在課堂上很?chē)?yán)厲，但是只要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)清楚每一個(gè)重點(diǎn)，就覺(jué)得沒(méi)那么嚴(yán)厲，然而，私下，放學(xué)后與老師交流就發(fā)現(xiàn)老師一改以前的嚴(yán)厲，就像是一個(gè)溫暖的知心人，學(xué)習(xí)上的困難向他們說(shuō)，他們一定會(huì)毫不猶豫地幫助我們講題，這讓我想起了那一件事：那次我因感冒請(qǐng)假了一天，第二天早上的課間操，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室里給我“補(bǔ)課”，幫我把那天沒(méi)來(lái)的課補(bǔ)上，課間操的時(shí)間本來(lái)是老師們可以休息的時(shí)間，可是老師卻犧牲休息時(shí)間，幫我補(bǔ)課，現(xiàn)在想起來(lái)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，這樣的事，不僅只有這一件，還有很多，這些事雖然都小，但都體現(xiàn)老師們的敬業(yè)。

　　回憶學(xué)校——母校真美

　　前兩天路過(guò)學(xué)校，不禁走了進(jìn)去，母校還是那樣的美，那里的一草一木都還是記憶中的'樣子，教室也都沒(méi)有變，只是教室里坐著的人變了，那三尺講臺(tái)上滔滔不絕、不厭其煩地講課的人變了，一切都回不去了，一切都只是回憶了，走出校門(mén)，校門(mén)旁的小賣(mài)部依就在哪兒，我進(jìn)去看到的依然是那幾張臉，不知多久沒(méi)有再進(jìn)過(guò)這家店了。不禁感嘆：母校真的好美。

　　美好的時(shí)光如花般輕輕綻開(kāi)，卻又悄悄逝去，就像美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著云朵飛過(guò)，留下的是道淺淺的痕，卻深深地烙在我們的心中，那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

照片里的故事4

　　那張照片擺在好久了，都積了一層灰，自從上了初中以后那張照片就再也沒(méi)動(dòng)過(guò)，一晃也過(guò)大半年了

　　有天在家我無(wú)意間看見(jiàn)它孤零零的在那兒，蒙上了一層灰，我走過(guò)去用紙巾把灰擦去，照片逐漸清晰。一張張可愛(ài)的臉在對(duì)著鏡頭傻笑——這就是我小學(xué)的畢業(yè)照。看到之后我的嘴角也不經(jīng)意上揚(yáng)。

　　拍畢業(yè)照那天，班主任讓我們幫忙搬攝影器材。不知是要拍畢業(yè)照還是怎樣，男生們都不為所動(dòng)，只好由我們女生來(lái)干，力氣活什么的都是女生干的。誰(shuí)知這一幕被班主任看到。班主任十分氣憤的批評(píng)男生們。不知是哪個(gè)男生傳的，非說(shuō)是女生們告的狀。這可讓我們班急性子的女生聽(tīng)到了，便和男生吵起來(lái)。這讓我也氣不打一處來(lái)，我心想：器材什么的都是我們搬的，你們還好意思說(shuō)我們。然后我們就互相嫌棄，男生嫌女生嬌氣，女生們嫌男生沒(méi)有紳士風(fēng)度。不久后班主任喊我們集合。

　　因?yàn)槭桥漠厴I(yè)照，班主任為我們請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)的攝影師。我們站成一圈然后班主任和輔導(dǎo)員站里面，攝影師讓我們牽手，男女混合站像是專(zhuān)門(mén)算計(jì)我們似的，剛吵完架怎么可能再去拉手。我們都十分別扭的把手別到背后。班主任見(jiàn)狀語(yǔ)重心長(zhǎng)的地對(duì)我們說(shuō)：“馬上都要畢業(yè)了，可能再也見(jiàn)不到了，牽牽手怎么了，留個(gè)紀(jì)念不好嗎？難道連牽牽手的情分都沒(méi)有嗎？”

　　聽(tīng)了老師的話我們感受頗深，原以為畢業(yè)離我們遙不可期，時(shí)間如白駒過(guò)隙，曇花一現(xiàn)，六年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。想到這里我的鼻子一酸，突然覺(jué)得男生沒(méi)有那么討厭了。

　　聞言我們互相望了望，又低下頭好像在做什么決定。我們似乎都在等一個(gè)機(jī)會(huì)，只要有一個(gè)人牽手我們就照做，可是沒(méi)有。剛剛發(fā)生的'事讓我們心中都有了芥蒂。過(guò)了一兩分鐘，班主任好像也愿意陪我們耗。站在我旁邊的男生張了張嘴，但什么也沒(méi)說(shuō)。他這樣子時(shí)我正好望向他，我們倆都尷尬的把頭低下去了。我眼睛的余光不經(jīng)意的瞟到他，他貌似在點(diǎn)頭。那個(gè)男同學(xué)喊了一下我的名字，又把手遞給我，我愣了一下但幾秒之后就緩過(guò)來(lái)了，便把手遞給他。見(jiàn)我們一牽手，其他同學(xué)也陸續(xù)牽起來(lái)，直到我們圍成一個(gè)完整的圓，班主任和輔導(dǎo)員才露出笑容，這笑容很是好看，見(jiàn)狀我們也向攝影師露出一排排白牙。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，伴隨著一金色的陽(yáng)光灑在我們身上。一切是那么夢(mèng)幻，陽(yáng)光下的我們笑著，老師也跟著笑了起來(lái)。老師笑容和以前并不一樣，有著看到我們放下芥蒂的欣慰，在嘴角是掛著一絲苦澀弧度，似乎是我們要分別的不舍。而我們也在笑著，像一朵朵朝氣蓬勃的小花。縱然萬(wàn)分不舍，但離別是為了更好的相遇……

　　還記得那天風(fēng)暖的，笑容是暖的，同學(xué)的手也是暖的。照片里的我們，是最好的我們。

照片里的故事5

　　打開(kāi)書(shū)柜，里面放著一本本充滿(mǎn)回憶的相冊(cè)。隨手抽出一本，慢慢的翻開(kāi)，一張張兒時(shí)的照片映入眼簾。一張照片吸引了我的注意，牽動(dòng)了我的回憶。

　　照片里有一個(gè)身著白色上衣，頭頂?shù)�黃色帽子的女孩坐在一個(gè)紅色的高柜子上，她的眼睛瞇成了一條縫。不過(guò)，她可不是在笑，相反的是，她張著大嘴巴在哭，手里還握著一塊沒(méi)有吃完的雪餅。那就是我。坐在我旁邊的是我的哥哥，他正低著頭淡定地玩弄著手里的一小截火腿腸。

　　時(shí)隔多年，但童年的那一幕幕依舊使我難以忘懷。

　　那大概是我一歲的時(shí)候，后來(lái)聽(tīng)媽媽給我講了照片里的那一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)我爸爸在給我和哥哥拍照，我們的手里都分別拿著吃的，卻好像是兩個(gè)檔次的東西，我拿著雪餅，哥哥那些半截火腿腸。我卻不知足，吃著碗里的，想著鍋里的，一邊小口抿著手里的雪餅，另一邊，眼睛卻不時(shí)瞟向哥哥手里的那截讓我眼饞的火腿腸。哥哥就那樣用手一點(diǎn)一點(diǎn)的剝著皮，我就坐在一邊歪著頭斜著眼看著，當(dāng)時(shí)我的眼睛里肯定泛著渴望的光芒，嘴里也在偷偷的咽著口水吧！卻不料，哥哥連看都沒(méi)看我一眼，自己咬上了一口。我急了，于是往哥哥那邊又靠了靠，就形成了照片上的位置。見(jiàn)哥哥還是沒(méi)有理會(huì)的意思，我的“小宇宙”終于爆發(fā)了，忍不住張開(kāi)嘴巴大哭起來(lái)，露出一排還沒(méi)有長(zhǎng)齊的牙齒。照片中的我哭的`既傷心，傷心沒(méi)有得到火腿腸，又帶有些委屈，委屈哥哥對(duì)我的不理不睬。而一旁的哥哥，絲毫沒(méi)有被我的哭聲所驚擾，依舊低著頭全神貫注的剝著手里的火腿腸，他還真是“掩耳不聞窗外事，一心只剝火腿腸”吶！

　　我用手輕輕撫著照片，只可惜，物是人非，再也回不到小時(shí)候了。真懷念小時(shí)候在一起玩耍，天真無(wú)邪的我們。真懷念那時(shí)充滿(mǎn)稚氣，因?yàn)橐桓�火腿就嚎啕大哭的我。真懷念那個(gè)專(zhuān)心致志剝著火腿，卻不給我吃的你。

　　現(xiàn)在每一次見(jiàn)到那個(gè)比我高了半頭的哥哥，總會(huì)有種兒時(shí)的親切，不一樣的是，不管有什么東西，他總是先分給我。

　　書(shū)柜中的那一本本相冊(cè)，都承載著我最珍貴的記憶，它們將伴隨我一起成長(zhǎng)，成為我生命中不可缺少的一部分，成為我最珍貴的記憶。

照片里的故事6

　　時(shí)光是趕路的旅人，他來(lái)的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂(lè)，那一瞬間的故事……等許多年之后，看著它會(huì)勾起你的回憶。說(shuō)照片是用來(lái)記憶的，倒不如說(shuō)照片是用來(lái)儲(chǔ)存的，儲(chǔ)存起你在那一剎的美和快樂(lè)。

　　傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)書(shū)柜準(zhǔn)備找本書(shū)看看。無(wú)意間看到了書(shū)柜上別著一張照片，紙看起來(lái)還比較新，上面是個(gè)身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上，大大的眼睛，一張可愛(ài)的臉龐洋溢著笑容，看起來(lái)竟如陽(yáng)光般燦爛。這是誰(shuí)呢？對(duì)了，這是兩年前的我！看著照片，仿佛又回到了兩年前的三亞。

　　放寒假了，因?yàn)槲移谀┛荚嚦煽?jī)優(yōu)異，媽媽要帶我去旅游。

　　大冬天的，那里都冷，于是我們?nèi)チ巳齺啞Ｄ鞘俏矣洃浝锏谝淮慰春＃�站在海邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前的海和文章中描寫(xiě)的'海差不多。一望無(wú)際的，只看見(jiàn)海平面與藍(lán)天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美它。

　　海灘上，我和一個(gè)與我差不多大的孩子玩兒的很開(kāi)心。我們?cè)诤�灘上濕的地方快速�?xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不等一會(huì)，海水便把它沖沒(méi)了。我高興道：“海把咋們的畫(huà)搶跑了。”

　　他說(shuō)：“不對(duì)，是海想和我們做朋友了。”“真的嗎？”我急切地問(wèn)道。“肯定是真的，海都收下咱們的畫(huà)了。”“那咱們?cè)佼?huà)些送給海吧。”“好！”于是我們便用小手在沙灘上畫(huà)著寫(xiě)著。我忽然想到了什么，于是我說(shuō)：“海肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪花，我們畫(huà)給他看。”“嗯！”然后我們便畫(huà)了起來(lái)。我們畫(huà)一會(huì)，嘶！手好疼呀！我們?nèi)嘀�手指頭，坐到一旁休息。

　　沙灘上有一個(gè)小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我倆也迅速加入了堆城堡的隊(duì)伍。剛堆好城堡的前端，一股海水涌來(lái)，城堡被海水沖走一部分。

　　于是我便想了一個(gè)辦法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會(huì)把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子快速堆成一排沙墻充當(dāng)“防洪堤”，我們看著海水沖了過(guò)來(lái)，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來(lái)沙堤不管用。

　　我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我們?cè)诔潜で巴诹艘慌判�溝，這叫“排水溝”，這下海水沖了過(guò)來(lái)，可全進(jìn)入了小溝里，我們把排水溝挖長(zhǎng)，挖成一個(gè)弧線，把弧線的兩端挖到海里，這樣沖過(guò)來(lái)的海水也能“回家”了。后來(lái)，城堡再?zèng)]有被海水沖走，我們快樂(lè)的歡呼著、跳躍著。

　　我收回了臉上的笑意，看著照片，不知道我們的城堡最后怎么樣了。再次回看照片上的自己，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，而照片永遠(yuǎn)把我定格在了那年冬天的三亞，我們的快樂(lè)也刻錄在照片的背后。

照片里的故事7

　　每個(gè)人身旁都會(huì)發(fā)生許多的故事。不過(guò)隨著時(shí)間的流逝，大多數(shù)人都忘記了。自從1822年，法國(guó)的涅普斯在感光上制出了世界上第一張照片。人們將自己成長(zhǎng)經(jīng)歷，都記錄在一張張照片中，將它變化成永恒。

　　看：照片上的我，是一個(gè)既聰明又伶俐的小帥哥，那是我7歲的時(shí)候，我們?nèi)�家人一起�?lái)到人們稱(chēng)之為“童話世界”的九寨溝。

　　看我身后那藍(lán)天、白云、雪山、森林，倒映在晶瑩剔透的湖泊之中，湖泊、泉水、灘流、瀑布，綴成一串串宛若從天而降的珍珠。我站在山峰之上仰望天空，雙手慢慢伸入云霧之中，慢慢的閉上雙眼，自己仿佛進(jìn)入了仙境一般似的，一股氣體從我的'百會(huì)進(jìn)入我的身體，來(lái)回流動(dòng)著，我的身體輕松很多，整個(gè)人就像被洗刷一遍，變得晶瑩剔透，像那九寨特產(chǎn)的水晶一樣那般愜意。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)相集就想起照片中的一段段故事。它給我?guī)��?lái)許許多多美好的回憶。

照片里的故事8

　　每當(dāng)翻開(kāi)這張舊照，我都會(huì)給妻女訴說(shuō)這背后的故事。

　　1979年的五一勞動(dòng)節(jié)前夕，在讀小學(xué)四年級(jí)的我得知母親單位在五一要組織職工去臨潼春游，高興極了！把母親從前院尾隨到后院，她在后院攬柴火我就跟著也攬幾把；又從后院纏到前院，她在灶火（廚房）燒火，也就往里添柴。為的就是逗母親開(kāi)心，她一高興興許就會(huì)把我也帶出去，從小到大我可是哪兒都沒(méi)去過(guò)，從來(lái)還沒(méi)有出過(guò)我們鎮(zhèn)子呢。想起來(lái)都興奮不已！

　　可是母親說(shuō)，職工春游的所有花銷(xiāo)一律由單位承擔(dān)，一旦帶家屬，所有費(fèi)用單位不管，由自己承擔(dān)。我跟前跟后的表現(xiàn)和極力爭(zhēng)取，可真是難為母親了。她一回家總是埋頭干家務(wù)，臉陰沉沉的，不見(jiàn)個(gè)笑容。我總是拉著她的衣角、昂著頭試探著說(shuō)：“媽?zhuān)�我也想去臨潼！”母親只是松開(kāi)我的手去默默干活。其實(shí)，我也能隱隱地感到，在那個(gè)極其貧窮的時(shí)代，母親一定是怕多帶個(gè)我，會(huì)多承擔(dān)一部分費(fèi)用的。父母兩個(gè)人上班，要養(yǎng)活一家老小七口人呢。當(dāng)時(shí)，家里有爺爺奶奶，一個(gè)妹妹一個(gè)弟弟。

　　眼看臨近五一了，心里懸著的石頭還沒(méi)有落地，這次我堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō)我一定要去臨潼，聽(tīng)說(shuō)那里是秦始皇的陵墓，我們歷史書(shū)上都有他的故事呢！母親是個(gè)工人，除了認(rèn)識(shí)一些常用字外，對(duì)地理、歷史、數(shù)學(xué)等知識(shí)一無(wú)所知，但她卻特別喜歡和羨慕有文化知識(shí)的人。一聽(tīng)我說(shuō)到書(shū)上有的人竟然跟臨潼有關(guān)系，竟睜大了雙眼：“真的？對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助？”我也努力地睜大了雙眼狠狠地點(diǎn)著頭表示認(rèn)可。沒(méi)想到，母親蹲下來(lái)，雙手緊握我的雙手，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽帶你去！”那聲音擲地有聲，我至今都記得。

　　五一一大早，母親給我換上了只有在學(xué)校表演節(jié)目時(shí)才穿的白襯衣，外面套上了她新織的毛衣，下身穿上了過(guò)年才縫制的新褲子，她也身著不常穿的桃紅新衣服，抬眼一看，媽可真美！

　　自打坐上單位包租的那輛車(chē)，我激動(dòng)興奮的心情一直都難以平復(fù)，一路上都想象著，那里該有多美！

　　到了臨潼，人山人海，那是我首次見(jiàn)到數(shù)不清的人。路兩旁的小商販大聲叫賣(mài)著，小人書(shū)、捏好的糖人、冰棍兒、茯苓夾餅、涼粉兒、汽水、糖葫蘆……廟會(huì)上見(jiàn)到的'都能在這里見(jiàn)到。然而，母親卻不看這些，把我的手拉得緊緊的，只顧追趕他們單位的同事們，她怕不認(rèn)路，走丟了。

　　就這樣，被拉拽著進(jìn)了景區(qū)，隨著擁擠的人群前行，大抵看到了坑里的泥人（兵馬俑），其它的也沒(méi)有什么印象了。不知過(guò)了多久，一出展廳大門(mén)，依舊被母親拉著往出走，又經(jīng)過(guò)那些此起彼伏的叫賣(mài)聲，此時(shí)已是到了正午時(shí)分，抬頭看到太陽(yáng)高高地掛在天空，圓圓的，火辣辣地看著我。新毛衣太暖和了！不禁舉起右臂在頭上試擦著汗水，“媽?zhuān)�我想喝一瓶汽水。”我眼巴巴看著那些伸長(zhǎng)脖頸吆喝的人，他也看著我更是提高了嗓門(mén)：“來(lái)喝一瓶，兩毛兩毛。”我咽了咽口水，又說(shuō)了一遍：“我要喝汽水！”媽強(qiáng)行拉著我的手遠(yuǎn)離了汽水?dāng)偅�并且大聲說(shuō)著：“別人都走了，要去貴妃池，我又不認(rèn)識(shí)路，走丟了怎么回去啊！”我又央求道：“媽～給我兩毛錢(qián)，我渴得很，兩秒就能喝完，喝完我跑快去追你們。”媽頭都不回，加大了力氣，不容分說(shuō)，把我連拉帶拖直奔貴妃池了。

　　我真想大聲哭出來(lái)！可是我是男孩子，強(qiáng)忍著淚水和不快來(lái)到了景區(qū)。經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊，兩邊對(duì)稱(chēng)地雕刻有鏤空花紋的圓形窗戶(hù)，外面有人專(zhuān)門(mén)照相，大聲吆喝著：“留念留念！”，母親大約是看我一臉的不高興，就微笑著說(shuō)：“咱倆照張相吧！”從小到大，也沒(méi)有照過(guò)相，我雖一臉的不開(kāi)心，也沒(méi)有反對(duì)。往那兒一站，“咔！”留下了這珍貴的瞬間。

　　兩寸大小的黑白照，永遠(yuǎn)留在了記憶深處。仔細(xì)端詳，那時(shí)的母親不到四十，年輕而美麗，望著那個(gè)懵懂稚氣的自己，想想如今滿(mǎn)頭白發(fā)的老母親已近耋耄之年，不禁簌簌落下淚來(lái)，當(dāng)時(shí)沒(méi)喝汽水的憤憤然早已竄到九霄云外了。

照片里的故事9

　　你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!

　　這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。

　　這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺(jué)得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。

　　正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我。可媽媽鼓勵(lì)我自己登上巖石。對(duì)!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我一定能行!”終于我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿(mǎn)了喜悅和快樂(lè)。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的.還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力，我成功了。

　　怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!

照片里的故事10

　　一翻開(kāi)我的相冊(cè)，你就可以看到我出生滿(mǎn)一周歲時(shí)的照片，那是一張爸爸、媽媽把我抱在懷里的照片，可真懷念那時(shí)候啊！

　　在拍照的時(shí)候爸爸笑得合不攏嘴，媽媽笑的像一盆盛開(kāi)的玫瑰花，我呢？東張西望，不知道在干嗎，攝影叔叔就把我這個(gè)可愛(ài)又單純的模樣拍了出來(lái)，媽媽看到拍出來(lái)的照片，笑嘻嘻的跟爸爸說(shuō)：“你看，我們家的`卜卜多么可愛(ài)呀”！“是呀，多可愛(ài)的寶貝，長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)大美女”，爸爸說(shuō)。

　　每一次當(dāng)我和爸爸、媽媽一起翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)，他們就跟我說(shuō)：“寶貝，在你很小時(shí)，一說(shuō)要給你拍照的時(shí)候，不管你在做什么，是笑的還是哭的，你都會(huì)停坐得直直的，即使臉上還掛著眼淚，你都會(huì)笑起來(lái)，等拍完了照，剛才干什么就接著干什么去了，可好玩了。”“有你們說(shuō)的那么好玩嗎”？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“有啊，你那時(shí)真的很可愛(ài)，你的可愛(ài)是媽媽沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的”。

　　這就是我滿(mǎn)一周歲時(shí)的照片，照片里沒(méi)有什么驚人的故事，記錄的只是一個(gè)單純可愛(ài)的小女孩美麗的一瞬間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大，這張照片是我童年美好的回憶，是我牙牙學(xué)語(yǔ)成長(zhǎng)到現(xiàn)在的見(jiàn)證。

照片里的故事11

　　這是我的小學(xué)畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)抑制不住地流出眼淚。

　　它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每一張照片，但我每次看見(jiàn)都要避開(kāi)，盡量不去看。因?yàn)橹灰�一看到照片上那一張張熟悉的面孔就�?huì)勾起我的回憶。不過(guò)，每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看，每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開(kāi)始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)谝膊荒芟裨谝粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來(lái)，柳樹(shù)彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的'站在那，安靜地站在無(wú)人的地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。

　　到了第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，這一天一向愛(ài)說(shuō)話的我們變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢地走出了教室，再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒(méi)有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭。可是，這時(shí)，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒(méi)停下來(lái)。就這樣我們又沒(méi)有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹(shù)，柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地舞動(dòng)著它那千萬(wàn)條手臂。

　　第三天，我們都不再傷感，因?yàn)槲覀冎�道雖然分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別，于是，我們緊緊的握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹(shù)為背景找了這張畢業(yè)照。看到我們?cè)谒�面前照相，它似乎比前兩天活潑，有精神了�?/p>

　　我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻。

照片里的故事12

　　在我很小的時(shí)候，我就注意到家里的床頭柜旁有一張照片，是爸爸和一個(gè)女人抱在一起的照片。我問(wèn)媽媽和爸爸一起照相的女人是誰(shuí)？媽媽說(shuō)這是她和爸爸，而且這也是她和爸爸的結(jié)婚照。

　　當(dāng)時(shí)的爸爸和媽媽很年輕，爸爸在照片上我還能認(rèn)出來(lái)一點(diǎn)，但是媽媽我根本認(rèn)不出來(lái)。我當(dāng)時(shí)心里還疑惑這個(gè)女人是誰(shuí)，后來(lái)我問(wèn)了媽媽?zhuān)�才知道那個(gè)女人就是媽媽。

　　媽媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)媽媽是因?yàn)槲掖竽锊耪J(rèn)識(shí)我爸爸的，當(dāng)時(shí)我大娘就讓我爸爸和媽媽見(jiàn)一面，因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸剛喝完酒，喝的醉熏熏的'，眼特別紅，根本沒(méi)有多想什么，就答應(yīng)了。去接?jì)寢寱r(shí)爸爸什么都沒(méi)有打扮，穿著一身舊衣服，身上一股酒味兒和煙味兒交雜的味道能迎風(fēng)走出好幾里。

　　當(dāng)時(shí)媽媽一看見(jiàn)爸爸人長(zhǎng)得不帥不說(shuō)，而且衣服穿得也很邋遢，問(wèn)了爸爸一些問(wèn)題，他也沒(méi)有好好回答，媽媽當(dāng)時(shí)就拒絕了爸爸。

　　第二天我大娘又硬把我媽拉過(guò)去，讓媽媽和爸爸再見(jiàn)一面，這時(shí)我爸爸穿著一身筆挺的西服，打扮得也非常帥氣，并且因?yàn)榈谝淮魏蛬寢屢?jiàn)面沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度也跟我媽媽道了個(gè)歉，然后媽媽又問(wèn)了他一些問(wèn)題，他也都老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做了回答，這次見(jiàn)面讓媽媽對(duì)爸爸的印象發(fā)生了改變，她可能感覺(jué)爸爸還不錯(cuò)，就同意和爸爸在一起了，沒(méi)過(guò)幾年后，爸爸媽媽就結(jié)婚了。

　　就是因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)了婚才有這一副美麗的照片，也是因?yàn)檫@張照片讓我媽媽和我講了她和爸爸的故事。

照片里的故事13

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，多少次繁花落入泥土，多少次夕陽(yáng)落下蒼穹，可照片里的那個(gè)小女孩卻依舊沒(méi)變。

　　她還是盯著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo)，眼光清澈，笑容燦爛，一雙透明的翅膀在隱隱閃亮。

　　照片中的小女孩就是我，童年時(shí)的我；照片里的小鳥(niǎo)是我的寵物，乖巧的小貝。

　　那時(shí)的我六歲，小貝是爸媽送我的最好的禮物，更是我最好的玩伴。

　　小貝長(zhǎng)得好看，它有一身金黃的羽毛，像錦緞一樣柔順光滑，閃爍著迷人的光澤。它有一雙清澈的眼睛，像露珠一樣透亮，呈現(xiàn)出春日的明媚。它的嗓音還非常甜美，像天籟之音純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)了溫暖的力量。

　　這樣充滿(mǎn)靈氣的小鳥(niǎo)自然讓我愛(ài)不釋手，哪怕坐在它籠子前發(fā)呆也是一種享受。

　　可慢慢地我發(fā)現(xiàn)小貝不再像以前那樣活潑，它總愛(ài)站在籠子的欄桿上向外張望。我不知道它在看什么，但我看見(jiàn)它黑色的瞳孔變了天空的`藍(lán)色。

　　小貝總是一動(dòng)不動(dòng)，燦爛的陽(yáng)光也明媚不了它日漸暗淡的羽毛。小貝依然歌唱，只不過(guò)更像是絮絮地傾訴，時(shí)斷時(shí)續(xù)縹緲虛無(wú)，像是玉笛《折柳》，里面充滿(mǎn)了我無(wú)法理解的思念和孤寂。

　　媽媽告訴我，天空才是小貝的家，小貝愛(ài)它的家，摯痛地愛(ài)著，無(wú)法割舍。可我也深切地愛(ài)著它呀，沒(méi)有了小貝我該多么孤單？

　　隨著小貝日益頹廢，我的心情也越來(lái)越沉重，放和不放的小精靈終日在我心里爭(zhēng)吵。

　　終于，看著小貝用嘶啞的喉嚨對(duì)天空傾訴，我恍惚之間明白媽媽的話了——愛(ài)是成全，對(duì)小貝的愛(ài)就是讓它展翅飛翔。

　　不再猶豫，我提起鳥(niǎo)籠走出家門(mén)，依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠打開(kāi)的那一剎，小貝的眼睛又明亮起來(lái)，它以?xún)?yōu)美的弧線飛向天空，在藍(lán)天中自由地飛翔。

　　小貝金色的羽毛散發(fā)著璀璨的光芒，分不清到底是太陽(yáng)照亮了它，還是它明媚了周?chē)�的�?yáng)光。

　　最終，小貝扇動(dòng)這金色的翅膀向遠(yuǎn)處飛去，只在空中留下了美麗的剪影和我抬頭仰望它的姿勢(shì)——燦爛的笑容，不舍的表情和祝福的樣子，那是我和小貝的最后一張照片。

　　媽媽說(shuō)，我給了小貝自由，讓它可以扇動(dòng)翅膀快樂(lè)飛翔。而我的善良就是我的翅膀，它會(huì)讓我一生自由成長(zhǎng)。

　　至今我還保留著這張照片，它不僅有可愛(ài)的小貝，還有我成長(zhǎng)的印記。

照片里的故事14

　　沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。

　　我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。

　　我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來(lái)。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……

　　我多年的`一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿(mǎn)未知的城堡一樣。別提有多高興！

　　我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛(ài)的小螃蟹……

　　為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說(shuō)，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見(jiàn)那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的激動(dòng)和幸福。

　　在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，看見(jiàn)那個(gè)屹立在一望無(wú)際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)。看看我的父母，幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢？不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。

　　那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛(ài)。它像一粒愛(ài)的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛(ài)！

照片里的故事15

　　今天，我從家里找到一本相冊(cè)。翻開(kāi)一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開(kāi)心極了。

　　去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開(kāi)始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見(jiàn)有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。

　　只聽(tīng)“嗖”的.一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開(kāi)心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒(méi)比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來(lái)越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。

　　我越來(lái)越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽(tīng)“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來(lái)。

　　我喜歡這張照片，它記錄了我快樂(lè)的童年，也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。

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