【精品】小烏龜作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小烏龜作文，希望對大家有所幫助。

小烏龜作文1

　　有一天放學回家的路上，媽媽去超市買菜，我閑著無聊在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然看見水缸里有幾只小烏龜正在爬來爬去，伸出頭來一直凝望著我，似乎想讓我當它的主人。于是我跑到媽媽身邊，拉著她的手讓她給我買只烏龜回家，媽媽見我這么喜歡，就問老板買了一只，我拿著烏龜高興地跑回家了。

　　一回到家，我放下書包，把手里的小家伙放在了一個藍色的水盆里，把媽媽剛從超市買來的蝦撥了幾只給它吃。從此每天早上醒來第一件事就是跟小烏龜打招呼：“你好呀，我的小烏龜。”晚上但凡有蝦吃時，我總會留點給它。總之，我是最喜歡它的.人。

　　它最喜歡爬來爬去。我經(jīng)常逗它玩，用一根長長的繩子綁在小烏龜?shù)耐壬希�然后把它放在地上，沒過多久，它就爬了老遠。有一次，我把烏龜放在空地上，前面立著一個文具盒，當它爬到有障礙物時，就用兩只前爪一直使勁抓，后面兩只腿也用力蹬，終于，烏龜爬了上去，翻過文具盒。“好耶！”我興奮地叫了起來。

　　我非常關(guān)心小烏龜。一到冬天，它就會躲在水盆里的一角，是在冬眠嗎？我很好奇，于是摸了摸它，小烏龜又在周圍爬了起來，好像在告訴我不要打擾它睡覺似的。我生怕它冷，就給我小烏龜身上蓋了一張白紙當棉被。“這下萬無一失了！”我放心地說。

　　過了幾天，我才想到自己當時做了一件大錯特錯的事。當我一次又一次地去摸小烏龜時，發(fā)現(xiàn)它一直一動不動，我急忙叫爸爸過來看。爸爸摸了摸我的頭說：“你好心把白紙給它當棉被蓋，但是你把的頭也蓋上了，它呼吸不到空氣了，窒息了。”我聽到爸爸這么說，心里說不出來的難受，默默地流下了眼淚。在爸爸的勸說下我把小烏龜安放在家樓下的土地里，還偷偷地寫了一張小紙條，上面寫著一句話“我永遠愛你！”

小烏龜作文2

　　我的家里養(yǎng)了三只小烏龜，有兩只身材較小的烏龜是老師送給我的，還有一只大一些的'烏龜是我在泥巴路上找到的，有點臟，不過我給它洗了個澡后它還是挺干凈的。

　　我把這三只烏龜放進了塑料盒，拿出了其中的烏龜大哥，把它放在了院子里曬太陽，而我又去客廳拿了八個空的大塑料瓶。在我離開院子的那短短的幾分鐘內(nèi)，烏龜大哥竟不翼而飛了！我害怕極了，心都快要跳到嗓子眼了，我在院子里找了又找，卻怎么都沒找到。

　　忽然，我無意中發(fā)現(xiàn)土豆堆里有一個會動的小土豆，我慢慢地走上前去，一看，原來這不是什么小土豆呀！而正是我那只既調(diào)皮又愛逃跑的烏龜啊！于是我笑了笑，說：“想走？沒門！”我把它抓起來，放回到了塑料盒子里，但是卻發(fā)現(xiàn)了另一個驚喜！兩只小烏龜正在疊羅漢呢！它們一只踩在另一只的背上，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像在對另一只烏龜說：“老兄再加把勁，就要出來了。”我一看便哈哈大笑，把最上面的那只小烏龜給抓了下來，隨手拿了20顆烏龜糧，放了進去，看著它們吃得津津有味，我便忙給它們做個烏龜樂園。

　　烏龜樂園做好啦！里面有滑梯、水池，還有跑步的地方。我看著烏龜樂園大功告成功了，就根據(jù)身材，把它們?nèi)齻�小家伙放到不同的地方，結(jié)果，這些烏龜好像通靈氣一樣直奔到跑步的地方去，突然不知怎么了窗外一聲烏鴉叫，那幾只烏龜“拔腿就跑”，可是不管怎么樣，總是烏龜大哥贏，而那兩只小烏龜則又跑到了起跑線上，好像它們不服氣，想再比一次似的。

　　我愛小動物，但是我更愛我家養(yǎng)的小烏龜。

小烏龜作文3

　　我爺爺家有一只可愛的小烏龜，它總用小爪子來抓我的小手指，抓得我哈哈大笑，所以我給它取名“小爪子”。它的背上有美麗又規(guī)則的花紋，就像河里卵石鑲嵌在它背上似的，甚至可以和“水立方”的外部花紋相媲美呢！它的頭小小的，脖子長長的，眼睛又小又黑，像明亮的黑寶石。那短短的四肢，走起路來既滑稽又可愛，永遠都是慢吞吞的，哪怕火燒眉毛了，依然慢悠悠的。讓人不由得想起《龜兔賽跑》的故事來。

　　烏龜天性膽小但不影響它的可愛。剛開始和它見面時，它有點害怕我。小心翼翼的探出腦袋來，一有動靜，它就立刻把頭縮進厚厚的殼里。所以，人們常用“縮頭烏龜”來形容膽小怕事的人。慢慢的，我和它熟悉起來，我再去看它，它用那雙圓溜溜的眼睛盯著我說：“主人好呀!”

　　烏龜看起來很笨，其實很聰明。記得有一次，我把“小爪子”放進魚缸里和那些活潑調(diào)皮的小魚們吃東西。“小爪子”在吃美味的面包蟲，它迅速地游過去，把面包蟲吞在嘴中，細嚼慢咽地吃，像一位優(yōu)雅的小公主。小魚們看見了，就去搶“小爪子”嘴中的面包蟲，“小爪子”機靈的'左躲右閃，好像在說：“想從我這搶，門兒都沒有！”小魚只好灰心喪氣地游開了。“小爪子”繼續(xù)吃著美味的面包蟲。

　　烏龜不僅聰明，而且爬的很快。我偷偷地告訴大家一個秘密:小烏龜不是跑不快，是懶得跑。我和弟弟把一個紙板放在地上，把“小爪子”放在紙板上，它左看看，右看看，好像在確認有沒有敵人，又好像對紙板感到很新奇。忽然，它動起來了，四肢飛快地向前，爬得比螞蟻快多了，差點爬出紙板，越獄了呢！

　　烏龜是冬眠動物，一到冬天它們就不再吃東西，也很少出來活動了。所以我們要在冬天來臨之前把它們喂得飽飽的，讓它們儲存足夠的營養(yǎng)來度過漫長寒冷的冬天。

　　我愛我的小烏龜！

小烏龜作文4

　　去年，我們在花卉市場買了一只小烏龜。你瞧，它多可愛啊！淺綠和深綠相間的正六邊形龜殼，還有一個黃色的底，好像一塊小石頭一樣。

　　我把他帶回家，養(yǎng)在一個杯子里。因為他太可愛了，所以我給他起名叫“小可愛”。

　　小可愛天生聰明，也是一個吃貨。給他火腿腸，他就會立刻吃掉。有一次，我想讓他活動一下，就拿一個木塊放入杯子里，用香腸引誘它從木塊上爬出來。又用多米諾骨牌擺了幾個機關(guān)。第一關(guān)，小烏龜爬上搖搖晃晃的吊橋，走了過去。第二關(guān)，它又在水上獨木橋下游過。第三關(guān)，他在我堆的山坡上平安走過。眼看勝利就在眼前，他卻返回了杯里，我只能用火腿來吸引他，他才回到了正路上。第四關(guān)，也是最后一關(guān)。小烏龜緩緩地向前爬，要從滑梯上滑下來。我怕他劃傷，就在滑梯上涂了潤滑油，但變得更滑了。它爬上滑梯，嚇得都躲在了龜殼里。終于，他奮勇向前，奪得了火腿腸。

　　在前幾天，我們出去旅游。一去就是好幾天，興奮地連烏龜也忘記喂了。

　　我們回來時，我想小烏龜一定死了，就跑去準備把它埋了。沒想到它還活著，而且是活蹦亂跳的。我就多放了幾塊香腸，讓它吃個夠。

　　過了一天，我發(fā)現(xiàn)烏龜不在活蹦亂跳了。又過了幾天，烏龜連動都不動了。到了最后，他竟然死了。

　　我很驚訝，就去問爸爸。爸爸的話讓我恍然大悟，也同時懊悔自己科學知識懂得太少。原來，烏龜本來就是可以挨餓的動物，反而不能吃太多。我的.烏龜就是因為吃太多而死，用人類的病來說就是“富貴病”。

　　小烏龜對不起，是我太粗心大意導致你在我們家沒有多少天就死了，愿你在天堂上永遠的活下去。

小烏龜作文5

　　“可可”—一聽這名字，你會想到什么?一個小朋友?一只小貓?一只小狗?還是一只小鳥?不，都不是。它是我的一只小巴西龜。

　　它是去年才來我家的新成員。它長了一身深棕色的花紋甲殼。花紋的.形狀就像足球，上面灰一道，棕一道，黃一道.不過，顏色還很均勻;它圓溜溜的小腦袋兩側(cè)各有一小塊紅斑，像擦了胭脂似的;四只可愛的小爪子上還長著尖尖的小指甲，真是麻雀雖小五臟俱全!

　　在我的印象里，龜是很懶惰的動物，但我家的這只小巴西龜卻十分好動。它一天到晚在缸里爬呀爬。有時它還會把脖子伸得很長，高高抬起再落下，拍打起一陣陣水花，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。如果哪次沒激起水花，它就探出小腦袋，瞪著兩只小眼睛，東瞅西看，似乎很莫名其妙。看它這么可愛，我就給他起了可可這個名字。

　　“可可”很能吃，十多條魚一天就吃完了。有一次媽媽往它的缸里丟了幾條魚，只見它盯上一個目標，，俏悄跟著它，步步緊逼，行動敏捷，一點兒也不像書中所說的爬得很慢。那條小魚游累了，剛停下來要休息，只見“可可”悄悄逼近它，將頭一伸，呼地一下，咬住了它。小魚搖著尾巴奮力掙扎，它卻不緊不慢地甩甩頭，將橫在嘴里的魚豎過來，再將頭一伸，先吞進魚頭，再慢慢吞下魚身子，吃完后，它優(yōu)雅地在水中吐了個泡泡，便開始去尋找下一個獵物。就這樣，幾條魚一會兒就吃完了。媽媽時常說家里來了個“飯捅”，每次聽后，我總會哈哈大笑。

　　別看“可可”平時那么活潑，可一到冬天它就會“混”進那些老實的鳥龜中去。我把缸里鋪上些濕沙，它就爬進去挖個坑，一動不動，“睡”了。我經(jīng)常往它身上噴水，只有這時它才會微微活動幾下，然后又不動了。我想這大概就是龜冬眠了吧。不過“可可”比一般龜“醒”

　　得早，一“醒”來，就又恢復了原來的本性，“撲通”起來。

　　多活潑的小烏龜呀!

小烏龜作文6

　　不久前，我父親向別人訂購了一只烏龜。

　　烏龜有鋒利的爪子和像珍珠一樣的小圓眼睛。短尾巴，小牛，小腦袋。當它伸長脖子時，它非常長，非常有趣。有一次，我把它放在窗臺上，它就像一個探險家一樣向前爬。它爬到了窗戶的`底部。它的殼中間凸出來。雖然它沒有爬過去卡在那里，但它不知道。一個向前爬。最后窗戶被推開，爬了過去。這件事給了我一個靈感：只要我們堅持，就沒有做不到的事。這也印證了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。如果一個人愿意攀登，世界上沒有什么是困難的。

　　另一件事發(fā)生在它身上。有一次，我把它放在茶幾上，它一直往上爬，直到陷入僵局。它邁了一步，踩在空上。懸在空時，它后退了幾步，又爬上了墻。我錯過了，摔倒在地上，倒了下來。我很害怕。小烏龜是掉到地上死了，還是它不能動了？

　　我把它翻過來，看到硬殼像墻一樣堅硬，像地面一樣堅固。我把它翻過來了。它伸長脖子看著一個地方。脖子很長。一分鐘后，小烏龜仍然沒有動。我想：是脖子僵硬嗎？還是死了。我沖過去摸它，它像閃電一樣把頭伸進去。我心想：你是個縮頭烏龜。

　　如果烏龜有硬殼，你不會認為它們沒有天敵。它的天敵是空霸王，王牌飛行員鷹。鷹這樣捕食它：鷹從空猛撲下來，當烏龜發(fā)現(xiàn)時，它立即把頭縮回到殼里。這時，鷹用鐮刀狀的爪子抓住它，飛到0+的高度，然后把它扔向一塊大石頭。就這樣，烏龜?shù)臍け淮蛩榱恕＠销棾缘煤芎谩?/p>

　　烏龜給了我一個啟示：堅持永遠是勝利的秘訣。堅持是你的法寶。只要你堅持，就沒有失敗這回事。為了在困難中前進，我們應該對每件事都保持樂觀，并首先解決困難。

小烏龜作文7

　　在我很小的時候，爸爸給我買了一只烏龜。這只被我起名為“小龜”的烏龜，陪伴我度過了快樂的童年。

　　“小龜”很可愛，它全身大部分是灰青色的，頭的兩側(cè)有兩條紅色的條紋，十分好看，我很喜歡。以前，我常常會拿根小木棒去戳戳它，看它掙扎的樣子；或者拿些食物去喂它，看它呑吃的情景。也是在那時，聽到了媽媽講的《龜兔賽跑》的故事。

　　我慢慢長大，一直生活在玻璃缸里的“小龜”也在慢慢變化。它開始不安心呆在玻璃缸內(nèi)了，拼命想爬出去，好幾次竟然成功了！以后，我就經(jīng)常把它弄出來，放到我家院子里，讓它悠閑自在地散散步，我還會跟它說些悄悄話。每當我去看它時，“小龜”總能從“盔甲”中鉆出頭來，兩只眼睛睜得圓圓大大的`，像是在企盼我跟它游戲，那樣子真可愛！

　　我漸漸懂事了，對“小龜”起了惻隱之心：我有爸爸、媽媽，還有同學、老師，有收獲了，我和大家一起分享；不高興了，我能找他們談心。我還能走進大自然，欣賞大自然。而“小龜”呢？它不僅沒有爸爸媽媽，甚至看不到自己的同類，就像是深井里的青蛙，孤單地生活在這“陷井”里，好寂寞，好可憐呀！

　　大約爸爸看出了我的心思，有一天，爸爸對我說：“小烏龜挺可憐的，把它放了吧”。于是，在20xx年暑假里的一天，我和爸爸帶著小烏龜來到了小河邊。我把“小龜”往地上一放，它一邊向河里爬，一邊回頭望望我，像是在跟我告別，一副戀戀不舍的樣子。望著它消失在河水中，我默默地為它祝福：再見了，“小龜”！你得到自由了，趕快去找你的同伴，自由自在地生活吧！

小烏龜作文8

　　前幾個月時，我的媽媽又給我們家?guī)�來了以為新的小成員，你們猜一猜他會是什么呢？給你們一點小小的提示，他是兩棲動物，而且是動物中壽命最長的一種動物，他還有著堅硬的堡壘……

　　同學們，你們猜出來了嗎？噢，對啦！那就是海龜，噢，不，不是，也不完全正確，我家來的是它的后代-----小烏龜。

　　回到家里，我把它放在我家里面最大的水池里，里面放上大約20厘米高的水，呵呵！這樣他就可以在水池里自由自在的游泳了。

　　我心想：這可是我的第一只小寵物，我一定要好好的`觀察一下它。他的外殼是一片一片組起來的，它的外殼像戰(zhàn)士的鎧甲一樣；頭兩邊有兩條紅色的花紋，背上長著像青苔一樣的綠毛，我想這可能是它健康的表現(xiàn)吧！

　　到了中午，我吃過午飯后，好像忘了一點兒什么事情，過了一會兒我終于想起來了了，是要給“新成員”吃午飯了；我把火腿腸都丟進了水池里。

　　過了一會兒，她好像嗅到了肉的香味，等沒人的時候它便“大搖大擺”的走道午餐前吃了起來，我心里暗暗想：這“小子”還挺有心計的呢！

　　小烏龜先瞄準一塊火腿腸肉，由于火腿腸的顏色很像小魚的顏色，所以它便拿出了捕魚的本領，他把頭向殼內(nèi)一縮，慢慢靠近火腿丁，它做好了充分的準備后，把頭向“魚兒”那迅速一伸，一口就咬住了火腿腸。我心里說到：好敏捷的動作呀！這么大的火腿腸它哪兒能一口能吃得下呀！小烏龜便用嘴咬住火腿腸，兩只前抓把火腿腸要不到的地方弄下來，就這樣，它不一會兒的時間就把午餐給吃完了。

　　多么可愛的小烏龜呀，他給我的生活帶來的無窮的樂趣。我怎么能不喜歡它呢？！如今他已到奶奶家去了，我希望它更加茁壯成長。

小烏龜作文9

　　聽說舅婆婆家有一只已經(jīng)喂養(yǎng)很多年、是我年齡三倍的“烏龜精”，我非常好奇，死纏硬磨著要爸爸帶我去看看。

　　終于見到烏龜了，我心情格外高興，只見這只小烏龜真可愛，圓圓的腦袋上有一雙烏黑的小眼睛，呵呵，那眼睛似乎只有綠豆般大小，別小看只小眼睛，可靈啦，一個丁點兒大的.小蜉蟲子從它面前爬過，我還沒看清楚，就被它美食了。小烏龜?shù)谋成媳持�一個“鎧甲”--------殼，那殼與從不同，淺黃的，上面有好些“方格”，方格里還有淡淡的花紋。我用手觸摸它的殼，它的頭和爪子立即縮進了殼里，尾巴也折了進去，變成了一個“小石頭”。爸爸告訴我這個殼就是烏龜?shù)募遥�當它感覺到危險時，全身就縮進了殼里來保護自己。我趁機把它拿出來，它放在地上。

　　嘿嘿，它的頭、四腳迅速伸出來，環(huán)顧一番，見沒有什么動靜，飛快的向前爬著，這和我以前想象中的烏龜爬行的樣子完全不一樣。這時，它的膽子大了，一點不怕人，我用手逗它，它就跟著我手來來回回爬。這是怎么回事呢？我感到很奇怪，就問舅婆婆：“小烏龜怎么不怕我呀？”舅婆婆笑笑說：“這只小烏龜我們養(yǎng)了三十年，它已經(jīng)通人性啦，和我們是好朋友了。”不知不覺我已經(jīng)和小烏龜玩了一個下午了。爸爸催我回家，我真舍不得，我好想把小烏龜帶回家，舅婆婆看出了我的心事，說“小寒啊，你要什么都可以，這烏龜殼不能給你，它是金龜，是我的寶貝啊。”

　　是啊，人不能自私，不能奪人所愛啊。我對小烏龜說：“小烏龜，我要回家了，我以后還會再來看你的。”舅婆婆笑了，我也笑了。

小烏龜作文10

　　上次，媽媽給我買了一只可愛的小烏龜。我們可喜歡它了。尤其是我，更寵愛它了，對它愛不釋手。

　　這只小烏龜有一身又肥又壯的身材，強壯有力的四肢，綠色的殼堅硬無比，還有一塊塊精致的圖案。它的嘴巴不大不小，尖尖的頭上長著一雙小小的眼睛，眼睛兩邊有一條紅色的花紋，可漂亮啦！

　　有一次，我將它拿起來放到桌子上，想跟它一起玩耍。突然，小烏龜把頭和四肢縮進殼里。我大聲叫到："縮頭烏龜，快把頭伸出來！"，它好像聽懂似的，把四肢伸了出來。我氣得暴跳如雷，"你這只縮頭烏龜，整天把頭縮進殼里，看我怎么收拾你！"，這下它可害怕了，急忙把頭伸出來。嘿嘿，這只烏龜真調(diào)皮啊！

　　令我映像最深的是"烏龜翻身"了。我把這只有趣的烏龜翻了個身，然后，再仔細的觀察。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它一動不動，就走開了。過了十分鐘，我偷偷的走了過去，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)翻過身來了。我自言自語的.說道，"這只烏龜真奇怪，剛剛還四腳朝天的，現(xiàn)在怎么四腳朝地了呢？"，說著，我拍拍腦袋走了。

　　漸漸的，漸漸的，我和它相處的時間長了，它也不怕我了，我常常跟它玩耍。所以，它和我成了好朋友，我還經(jīng)常給它喂飼料。可媽媽說不能給它多喂，否則它會脹死的。我一直不理解，可是媽媽的話也是講科學的，我無奈，只好乖乖的順從了。

　　這只小烏龜是多么可愛呀！自從買來的第一天我已經(jīng)深深的喜歡上它了，它給我?guī)�來了童年的快樂�?/p>

小烏龜作文11

　　小小的眼睛，臉上有6道疤，每天背著個小房子，游泳第一名。猜猜它是誰？對了，它就是我們家新來的成員——烏龜小可。

　　小可長著三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧似的，能伸能縮。小可穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有10來個近似六邊形的格子，像一個棋盤。

　　小可它可調(diào)皮了，這不，它又開始搗蛋了，在它的新窩里玩得不亦樂乎。可是它新窩里的水草就遭殃了，有的被它折斷了腰，有的被它從泥土里拔了出來，有的'被它吞進肚子里……等我回來時，水草已經(jīng)全部陣亡了，可是小可還瞪著一雙無辜的小眼睛望著我。我對這可愛的小東西哭笑不得，只能放棄了教訓它的念頭。

　　我們吃完晚飯，我還不忘給小可留點美食。我把偷偷留下的小蝦倒進它的房間里，準備看它吃晚餐。可是小可非常害羞，它嗅了嗅蝦，張大了嘴巴正要吃，忽然發(fā)現(xiàn)我正全神貫注地看著它，它馬上做出了警戒動作——頭一縮變成了“縮頭烏龜”。“好了，害羞的小家伙，我不管你了。”我沒好氣地說了它一句，轉(zhuǎn)身走開，卻偷偷躲在門口看它吃飯。小可沒有發(fā)現(xiàn)我，等了一會兒，它便伸出頭津津有味地吃起了它最愛吃的蝦，它吃得狼吞虎咽、興致勃勃。看到它這樣，我分外高興，于是等它吃完了飯，我把它從房間里拿出來，準備帶它出去曬曬太陽活動一下，因為養(yǎng)過烏龜?shù)耐瑢W說烏龜最喜歡在太陽下活動了，也順便讓它飯后走一走。

　　小可這個朋友讓我每天都充滿了樂趣，感謝你，我的朋友——小可。

小烏龜作文12

　　爸爸買了兩只小烏龜，這兩只烏龜不僅身體非常小，而且膽子也非常小，聲音稍微一大，它就立刻嚇得縮進殼里。它的殼是墨綠色的，上面有許多密密麻麻的復雜的花紋。它的眼睛比芝麻還小，鼻子不仔細看還真看不到。我把它反過來，反面的龜殼才有意思呢！中間有一條豎線，還畫著許多橫線，每一格中還有一個圓形，是由兩個圓圈組成的，外面的圓圈是黑色，里面的圓圈是灰色，還有一些沒有規(guī)則的圖形。就像是一個考古學家觀察的內(nèi)容，又像是一個數(shù)學家畫的一些沒有規(guī)則的奇奇怪怪的圖形。

　　都說烏龜跑的慢，我倒想瞧一瞧，烏龜跑的有多慢。我把它們放在陽光下，它們懶洋洋的，沒有一絲要跑的.樣子，仍舒服地趴著曬太陽。我靜靜地等待著，過了好大一會，一只烏龜把頭伸出一點，又過了一會，它的頭全部伸出來了。這時候，我以為它會把四肢都伸出來，可是并沒有。它機靈地伸著長長的脖子四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有危險，才把四肢伸出來。另一只烏龜看到同伴出來了，自己也出來了。我把它們放在一起，宣布烏龜賽跑開始。沒想到它們兩個分頭跑，雖然四肢發(fā)達，但是跑得確實很慢。

　　有一個很矮的臺階，一只烏龜想上去，它使出渾身解數(shù)，卻無能為力。但它并沒有放棄，而是更努力地爬。它用前肢努力去夠臺階，每次都夠不到，它反復重復著這個動作。有一次，它的前肢夠到了臺階，后肢離地，但這只離成功一步之遙的它，摔了下來。我不知道它為什么這么想上去，就把它抓上了臺階，可它又要下來，下來之后，它又要爬上去。我恍然大悟，哦，原來它是想靠自己的努力獲得成功。

　　怎么樣，我家的小烏龜可愛嗎？

小烏龜作文13

　　“四把槳，水里游，遇到禍事就縮頭;壽命長，耐饑餓，一直住在房子里”。你們猜一猜它是什么動物呢?它就是惹人喜愛的小烏龜!

　　小烏龜是墨綠色的，有一個又大又圓的殼，有許多六邊形的圖案組成。小小的腦袋上長著一雙綠豆般大小的眼睛，視力非常差而且不會轉(zhuǎn)動;他的眼皮和我們不一樣，我們是由上至下一張一合，小烏龜是由下往上的，是不是特別有趣呀。它的頭是三角形的，頭的兩邊有兩條紅色的條紋，紅的像火。嘴里長著一些鋒利的牙齒，像鋒利的刃，吃起東西來可香了。烏龜?shù)牟弊佑珠L又靈活，如果遇到獵物，它會以迅雷不及掩耳之勢的速度吞下去。它的爪子十分鋒利，上回差一點就給我劃出血了。腹部的后面有一條又細又長的尾巴，拖在背后一直在搖擺，怪好玩的。

　　小烏龜還特別貪吃呢!

　　有一天，我在小河捉了一只泥鰍，我把它放進了袋子里，準備回家喂給小烏龜吃，到了家，我馬上把泥鰍倒進小烏龜?shù)?缸里，泥鰍看到烏龜就像看到鬼似的以百米沖刺的速度游了起來，烏龜緊隨其后，過了一會烏龜體力不支停了下來，烏龜決定以靜制動，泥鰍還以為沒事了膽子大了起來，它慢慢靠近烏龜，突然烏龜用它那靈活的脖子和嘴一口咬住了泥鰍，迅速的縮回頭部，慢慢地“品嘗”自己的佳肴……

　　等烏龜吃完，我又和小烏龜做了一個游戲，名叫“四角朝天”。首先我把小烏龜殼朝下放倒，然后把它旋轉(zhuǎn)起來，他就像一個陀螺一樣飛快的轉(zhuǎn)動。過了一會“陀螺”不轉(zhuǎn)了，它把頭伸了出來，左瞧瞧，右看看，一看沒有人，就頭頂著地，兩腳一蹬翻了過來，慢慢的爬進窩里。

　　啊!小烏龜，我童年的小伙伴，我們一起玩耍，一起長大，我喜歡你。

小烏龜作文14

　　小時候，爸爸的同事送給我一只小烏龜。當時，我欣喜若狂，把它當作是一個珍寶，養(yǎng)在魚缸里，并在魚缸里放了幾塊石頭。從此，小烏龜就在這里安家了。

　　烏龜?shù)谋成嫌幸粋�硬殼，硬殼上有許多裂紋，把硬甲分為十三塊，只見一塊一塊凸起的花紋，殼下還有一個三角形的腦袋。聽爸爸說，烏龜?shù)谋成媳緛頉]有裂紋，不知它的哪一代祖先得罪了唐僧師徒，被孫悟空用金箍棒打裂的，但烏龜?shù)谋橙匀缓苡玻�站在它身上也沒關(guān)系。烏龜爬得時候，脖子伸得老長老長，露出黃綠相間的美麗條紋。它長著四條腿和頭一樣能伸縮，它還有一條小尾巴。平時縮起，爬行時就伸出來。

　　有一天，我把烏龜放在魚缸里，就去看作文書了，看了一會兒，我聽到從魚缸里傳出來一點細小的聲音，我就心想：著烏龜在干什么呢？于是，我偷偷一看，我差點笑出聲來，平時安安靜靜地小烏龜這時卻在手足舞蹈，把頭伸得很長很長，像在跳舞，簡直就像一個小妞，滑稽極了。

　　烏龜?shù)淖飨⒁?guī)律是白天睡覺，晚上活動。同學們，你們可別說它懶，在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜不是憑著自己的勤奮努力，最終戰(zhàn)勝了對手—兔子的嗎？

　　烏龜很膽小。它剛來我家時，頭、腿、尾巴都縮在殼里。只有四周沒人時，它才小心翼翼地把頭伸出來，向四周望望，一直感到安全了，才又慢慢地把腿和尾巴伸出來。如果有人走近它，它又會迅速地把頭、腿和尾巴縮進殼里，要過了好長時間，才又把頭伸出來。

　　有一天，我百思不得其解地問爸爸：“烏龜可以吃嗎？”爸爸語重心長地說：“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢！”

　　烏龜爬行起來非常慢，這使我想起了《龜兔賽跑》的`故事，由于烏龜?shù)牟恍概�力，終于戰(zhàn)勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動物呀！可是，有些人罵人時，總愛用“烏龜王八蛋”、“縮頭烏龜”這類含有烏龜?shù)脑~語。我覺得烏龜能用自己的身體，治好別人的病，從不在別人面前夸耀自己，這種精神時多么的可貴啊！我要為烏龜說一句公道話：今后，可別再說烏龜?shù)膲脑捔耍?/p>

小烏龜作文15

　　你知道嗎？我家有一個小可愛，你想知道它是誰嗎？別急，請讓我來為你介紹吧。

　　它，是我是從小荷作文用辛苦積攢的600積分換來的一只可愛的小烏龜。這600積分可來之不易，那是我上課認真聽講、積極舉手回答問題、堅持每天誦讀打卡換來的！日復一日，功夫不負有心人，我終于湊齊了！

　　我滿心期待地把小烏龜帶回家，小心翼翼將它放在籠子里。我饒有興趣地觀察起它來：它長著一張小尖嘴，一個針頭一般大小的'鼻子上嵌著一雙圓鼓鼓的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)動著，特機靈，眼睛旁還有兩個獨特的紅點點，再配上它背著一個如同迷宮地形圖的外殼，樣子小巧有趣！

　　這只小烏龜剛到我家時，非常活潑，只要把它從籠子里放出來，它就到處亂爬，仿佛對這個家充滿好奇。有一次，我把小烏龜放出來活動時，我便自顧自去上廁所，忘了把它放回“家”，等我回來時，發(fā)現(xiàn)小烏龜竟然不見了，我火急火燎，找了十幾分鐘也沒找著，我不禁緊張得流淚。突然，眼前出現(xiàn)了一個綠綠的小東西，我抹了抹眼睛，不敢相信，小烏龜自己回來了，仿佛在說：“小主人，別哭了，我這不是回來了嗎？”可是好景不長，原本活潑的小烏龜，慢慢變得安靜沉默了，經(jīng)常一動不動地窩在固定的角落里，好像對周圍的一切都提不起興趣。我頓時體會到：小烏龜是屬于大自然的！倘若換個角度想，我自己被囚禁在一個沒有同伴，完全封閉的地方，我也會受不了的。

　　看著它整天無精打采的樣子，我開始感到心疼。于是，趁著一個陽光明媚的下午，我把它帶到公園放生了！放生時，我感受到了離別的切膚之痛，當我看到小烏龜回過頭來看我時，我內(nèi)心有無限的不舍與心酸，我看著它漸漸遠去的背影，我揮揮手，告別了它……

　　有一種愛叫做放手，我愛它，所以我要讓小烏龜回到屬于自己的世界。

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