（精品）失而復得作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的失而復得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失而復得作文1
登觀魚臺的時候，小迷糊的尖叫飲料落在了車上，小迷糊非常喜歡喝尖叫，因為尖叫水有一個噴口非常好玩，捏一捏，就能噴出水，所以小迷糊非常喜歡。
結果下車時發(fā)現(xiàn)忘拿了，小迷糊心情很沮喪，她很舍不得這瓶尖叫，因為平時媽媽是不允許她和飲料的，這是因為出門了，所以特批她每天可以喝一瓶，小迷糊很珍惜。她難過的對媽媽說：“媽媽我能不能去找？”媽媽說：“可以，但你首先想想你丟哪里了？如果實在找不到了就算了吧。”小迷糊努力回憶自己把它忘哪里了。
應該是忘在景區(qū)的中轉車里了，小迷糊十分肯定。她求爸爸帶她去車里找，可是那里停了好多輛中轉車，到底是那一輛呢？小迷糊想一輛一輛找，可是工作人員并不同意小迷糊進停車區(qū)，那樣太危險了。沒辦法，只好放棄了。小迷糊心情低落的跟爸爸在旁邊休息區(qū)歇一歇準備爬山。忽然小迷糊抬頭看著眼前的.中轉車，激動的大聲對爸爸說：“就是這輛車，就是這輛車，我認識，這個車里有個荔枝的圖片，我看到了。”爸爸問小迷糊確定嗎？她非�？隙ǖ狞c點頭。爸爸就帶小迷糊去了車旁邊，還好司機叔叔還沒有離開車，他讓小迷糊上車找，小迷糊上車果然在第三排靠過道的座位找到了她的尖叫水，哈哈哈！小迷糊太高興了！
小迷糊的家人朋友也跨夸小迷糊真厲害，一下子，小迷糊更高興了，連爬山都不累了。
媽媽問小迷糊：“那你現(xiàn)在明白“失而復得”是什么意思嗎？”小迷糊大聲的說：“我知道！意思就是有一個人遺失去了一個他很喜歡的東西，本來都覺得找不到了，結果又把這個東西找回來了�！�
失而復得作文2
今年的六一兒童節(jié)，學校邀請家長到學校來一起過。
我們班上次開班會的“悅動的旋律”健美操獲得了一致的好評，所以這次也被評選上在學校的聯(lián)歡會上表演。
參與表演的一共有8名女孩，她們穿著海藍色的裙子，在動聽的旋律下，翩翩起舞。手中的'黃色的花更是增添了不少的魅力。
準備節(jié)目的時候，黃色的花不知道放哪里了，怎么也找不到。
老師把教室的存放物品的箱子翻了個遍，也沒有花的蹤影，當老師再抬起頭的時候，我看到老師滿頭大汗，不停的問：“誰看見黃色的花了，當初跳完舞蹈的時候，我放在這里紙箱里了，你們大家?guī)臀蚁胂搿庇械耐瑢W搖著頭說：“不知道啊，老師，你是不是讓小紅拿回家收藏起來了，老師，你是不是放自己家里了。老師，你是不是……”老師沒有等我們話說完，就瞪起眼睛說：“知道的不說，不知道的亂說，出去，沒有事的出去到外面活動去”我們偷偷的互相看看，悄悄的走出來教室。
等我們再進教室的時候，老師已經(jīng)喜笑顏開了。我們還納悶呢，老師今天的情緒變化咋這么大呢？
老師對我們說：“以后啊，班級的事就是大家的事，大家都要記得。這次的花被隔壁班的老師借去用了，她剛才過來發(fā)現(xiàn)我在翻天覆地的找花，告訴了我，她不說的話，我是不是還得一頭霧水的找？”
看到送回來的花，看到老師的笑臉，想到馬上要過快樂的六一，真開心！
失而復得作文3
荷花妹妹有幾顆晶瑩的“小珍珠”，它可喜歡了！
有一天，荷花妹妹正在開開心心地玩著“珍珠”，突然，一顆圓溜溜的“小珍珠”一不小心掉進了水里，濺起一朵小水花。這下，荷花妹妹六神無主，可傷心了！這個消息被她的好朋友-------河水、魚兒知道了，就來到荷花妹妹身旁，異口同聲地問：“荷花妹妹，你怎么了？需要我們幫忙嗎？”荷花妹妹難過地說：“我丟了一顆心愛的珍珠，你們有什么辦法幫我找回來嗎？”河水聽了，捧起一顆浪花鉆進水里，東找找，西看看，但是沒找到。小魚也鉆進水里，找呀，找呀，可是仍然一無所獲。
晚上，月亮帶著微笑出來了。星星也出來了，它們在天上一眨一眨的，可美了。大家累得一動不動，合上眼睛休息了。一群螢火蟲飛來了，其中一只來到荷花妹妹眼前，它身上的小電筒照著荷花妹妹，荷花妹妹吃力地睜開惺惺睡眼，一看，哦，原來是螢火蟲姐姐。螢火蟲笑著說：“荷花妹妹，你的'珍珠會回來的，你別難過了！”荷花妹妹不相信，又閉上眼睛休息了。
第二天，大家醒來了，荷花妹妹往身上一看，丟失了珍珠又回來了。荷花妹妹高興極了，她叫來了河水和魚兒，魚兒吃驚地問：“這顆珍珠是哪來的？”荷花妹妹愣住了，不知怎么回答。這時，蜻蜓弟弟飛來了，它聽了在一旁對大伙說：“你的珍珠不是真正的珍珠，而是露珠。昨天晚上，我蹲在一片荷葉上休息，隱隱約約地”嘀——嘀——嘀——“小水珠一個接一個地滴在我的翅膀上，我睜開眼睛一看，原來是葉子上滴下來的露珠。”大家知道了高高興興地唱起歌來。
失而復得作文4
都說狗是最忠誠的，可是今天我卻發(fā)現(xiàn)貓咪也是挺忠誠的，不信你聽我慢慢道來——
真怪，真怪！我家那只貓咪最近也不知怎么搞的，總是張著嘴巴、流著口水，舌頭在嘴邊舔來舔去的。乍一看，就像個怪物，那么的恐怖，那么的惡心。
于是謠言四起，大家都說我家的貓咪得了“瘋貓病”，勸我們趕快把它給丟掉——如果“瘋貓病”傳染給人，那可就人命關天、非同小可了！但貓咪和我們一起生活了好多年，扔掉它實在是不忍心。后來經(jīng)過反復的斟酌，為了安全起見，家人還是決定把它給扔了。而此時，我正在學校上課，對這件事一無所知。
放學回家的路上，媽媽緩緩地對我說：“家里的貓已經(jīng)丟了�！蔽逸p輕一笑，還以為媽媽是在逗我玩呢。到了家，我習慣性地喚了喚貓咪。可是過了好長時間，我還是聽不到貓咪那熟悉的叫聲，房間里只有沉默。看來媽媽說的是真的，貓咪被丟掉了！唉，舍小家為大家，我們還是要著重考慮大家的`安全。雖然這樣安慰自己，但我心中對貓咪的牽掛之情卻怎么也泯滅不了。貓咪不在了，家里似乎少了點什么。是什么呢，熱鬧還是和諧？晚飯時，正當我們埋頭不語、專心吃飯的時候，我忽然隱隱約約聽到一聲貓叫，會不會是貓咪呢？突然，一只貓咪猛地躥了進來，真是它！咦，貓咪變化好大呀：那些稀奇古怪的癥狀全不見了，臉上干干凈凈的；身上的毛變得更潔白了，像是雪，又像是羽絨；身體更加強壯了，身手也更加敏捷了！看到貓咪失而復得，我高興得一蹦三尺高！
怎么樣，我家的貓咪挺忠實的吧？但是，貓咪究竟是怎么康復的？在外面又經(jīng)歷了什么呢？真怪，真怪！
失而復得作文5
今天下午，全班的心情如明媚的春光一樣燦爛。因為下午有自由玩耍的體育課，我們不由得心里一陣陣小小的開心。
我們正在憧憬體育課上自由活動的場景和正在做游戲的項目時，上課鈴“叮當”響了起來，我們心中的快樂正在心頭上。我坐在窗邊，向外看了一眼，卻看見王老師向我們走來，我以為他正去別的班教美術，就沒有再看。沒想到那不是美術本而是一疊作業(yè)。王老師悄無聲息地走進教室，我便納罕了：王老師怎么來了？他走錯教室了嗎？體育老師不見了，這是什么回事？王老師把作業(yè)向課桌上一丟：“體育老師出差去了，讓我來給你們上課�！蔽腋械搅诵奶铀俚穆曇簦翰唬瑸槭裁匆@樣？為什么不能晚一天請假，數(shù)學課實在太無聊了，每天千篇一律地向我們硬是灌輸一些知識，讓我們的大腦感到很累了，好容易盼來了一節(jié)體育課，卻又讓老師無情地占領了，好生氣，可是我錯了，我沒想到老師慈祥善良的一面。
老師問我們?yōu)槭裁匆荒槾诡^喪氣的.樣子。我只好硬著頭皮說：“老師，我們想上體育課�！崩蠋熀呛切α艘宦暎骸拔冶緛砭褪墙心銈內ド险n的，我來改作業(yè)�！币幻牒�，喊叫聲如雷貫耳，我的心別提多開心了。到了操場上一路玩耍，心里說：王老師竟如此大方，我真是想錯王老師了，還有這節(jié)體育課，實在太HAPPY了，沒有老師來管我們，我們可以自由開心地在操場上玩，其樂難表。
我們在歡樂中度過了，王老師竟也有如此善良的一面。
失而復得作文6
一大早起來，就聽見外婆在嚷嚷些什么，原來我們家的黑仔丟了。黑仔是外婆家的一只看家狗，它總是勤勤懇懇的堅守著看家的職責，一聽到黑仔丟了，我的心好像也隨著它的去向飛了。于是，我便開始我的“尋狗行動”。
開始找黑仔了，我先把黑仔以前喜歡去的地方找了一遍，可是還是沒有黑仔的身影。當我不知如何好的時候，突然聽到一位奶奶說，他們家的狗也不見了，難道這些狗集體失蹤了嗎?聽外婆說這里經(jīng)常有狗販子半夜來偷狗。我的心不禁疙瘩了一下，我家的黑仔難道照此厄運了嗎?后來聽一位爺爺說，他早上起來的時候正有四只狗在海亮奶奶的家門前，其中一只就是黑色的，我認為那只黑色的'狗就是黑仔。突然有一種很強烈的沖動，讓我忍不住想趕緊把黑仔找回來。
我和妹妹弟弟快速來到那位奶奶家門前，可是并沒有那位爺爺所說的四只狗，這時的我們只好垂頭喪氣地回到了家，沒了黑仔的我們似乎丟了魂似的。
時間在忐忑不安中過去了，快吃中飯了，可我的心里始終放不下黑仔。就在這時，黑仔大搖大擺地回來了，好像什么事都沒發(fā)生。頓時，我的苦瓜臉，變成了一朵心花怒放的花朵。黑仔的突然出現(xiàn)如同雨過天晴，讓我終于可以安心吃飯了。
黑仔的回來，讓我學會珍惜眼前所擁有的事物。
失而復得作文7
早上，媽媽給我五十元錢，讓我買一個文具盒。
來到學校，我把錢放到書包里就出去玩了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我回到教室，看了看放錢的地方，呀！五十元錢沒有了。我找完了書包的每個角落，都沒有找到。這可怎么辦呀？我內心很傷心，整整一節(jié)課都沒有聽進去。
下課了，我又到小賣部門前找，看見同桌拿著五十元錢走進小賣部。我心想“同桌上學和我一起來的時候還說自己沒帶錢呢？怎么，一節(jié)課就變出五十元錢呢？”這時我跑過去問他：“你的錢是那兒來的，是不是偷的我的錢？”他慢條斯理的'回答：“怎么可能呢，我又不是小偷，我家里又不是沒有錢。你是不是想要我的錢呀？你家是不是沒有錢呢�！蔽衣犃怂脑捬蹨I都要流出來了。我就去找老師了，老師帶我去看監(jiān)控。結果發(fā)現(xiàn)就是他偷了我的錢。我就說嘛！同桌怎么會一節(jié)課變出五十元錢出來呢？同桌是在我出去玩的時候，拿了我那五十元錢。這時我又想到他說的那些話，就很生氣�？墒峭瑢W之間友誼第一嗎。
我回到教室沒有直說，而是想到不傷到他的心，決定心平氣和地和他談�？墒撬�是不誠認，我只好把老師找來。老師又把我倆帶到監(jiān)控室，在監(jiān)控中我清清楚楚地看到他拿了我的錢。他回到教室背著我做了一個小錢包，把錢放到錢包里，又寫了張紙條，偷偷地放到我課桌里。我回到教室后，看到了這個小錢包和紙條，我很感動。他也承認了他的錯，知錯就改就是好孩子，我也原諒了他。
與人相處要以誠相待，這樣才會得到更多的友誼。
失而復得作文8
走到家門口，習慣性的向口袋里一摸，哎?怎么空空的？鑰匙呢?肯定在別的口袋里，我想到�？墒俏野讶淼目诖济饬耍�匙很沒現(xiàn)身。
我頓時慌了起來，小時候丟鑰匙的慘痛經(jīng)歷又浮在了腦海。那時有一次，因為我的馬虎和貪玩，丟了鑰匙，被爸爸狠狠揍了一頓�，F(xiàn)在想起來還疼。
這該怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻，在門口踱來踱去，使勁的回想今天下午去過哪里。忽然，我想到了，我在鄰居家里玩了一會，還拿著鑰匙在他家的床上躺過。難道鑰匙在他家嗎？于是我匆忙向他家跑去。他正在看電視，看見我來了，一臉的疑惑。我急忙問：“你看到我的鑰匙了嗎？”他說：“沒有��！你自己找找吧�！庇谑俏以谒拇采戏瓉矸�，連只死蚊子都找到了，可是連鑰匙的影子都沒發(fā)現(xiàn)。我心灰意冷的回了句：“謝謝�！北汶x開了。
夏天的天氣真的多變，出來時，外面正在下雨。我想，老天爺還真能體會我的心情�。∥�?guī)缀跻蘖�。我轉念一想，會不會掉在地上呢？現(xiàn)在也只有這個可能了，也只有
這個希望了。我只好順著下午走過的路再走一遍了。
路上，我低著頭，睜著大大的眼睛，生怕漏過任何一個東西。隨著終點的接近，我的
心一點一點冷下去。我失魂落魄的.回到家門口。我覺得天空是那么黑暗，生活是那么悲傷。我的心徹底被傷心占據(jù)了。
有人說眼淚可以恢復心靈的創(chuàng)傷，當我準備大哭一場時，鄰居家的王大伯忽然喊了一
聲:“張滿，你的鑰匙在這�！边@一句話就像雨后的彩虹，冬日的陽光，被判了死刑的人忽然被釋放。我的心頓時被喜悅激動充滿了。我感覺天晴了，生活是那么美好。
啊，失而復得的感覺是多么美妙啊!
失而復得作文9
“咚”。又一個抽屜被打開，前一個又被關上了。
“老沈，你在干啥子喃？”“咚咚咚的，在找啥子喲！”媽媽大聲地問道�！拔以诟陕�，我在干嘛�！卑职中÷暤卦谧炖镟止玖藘陕��；貞藡寢專骸�
我身上唯一的￥100現(xiàn)金不見了！”
媽媽也著急了，你不可能出門不帶一分錢現(xiàn)金吧？
但是沒辦法，我們只好到了車旁邊準備出發(fā)。
爸爸一開門就張開嘴巴、抬起嘴角，笑開了。我以為爸爸在騙我，在裝。所以我就對他說：“爸爸，你別裝了。趕快上車，走了吧！”
沒想到，這是來真的，爸爸居然在車縫里發(fā)現(xiàn)了一張紅紅的，印著毛主席頭像的“￥100鈔票”！
那￥100像客人，爸爸熱情的招待它。那￥100像個小孩子一樣，被爸爸高高舉起，并被我的爸爸親吻著。
我有點兒看不下去了，就趕緊催爸爸快點上車。
但是，爸爸似乎沒聽見，還反而自言自語道：“不行，我得慶祝一下�！�
說著，就自己一個人陶醉地跳起了“老年？迪斯科”�？幢O(jiān)控的人，肯定還以為他腦子哪根莖抽到了呢。
我呢，前面幾分鐘還勉強看得過去，后面就實在看不下去了。
“爸爸，可以停了，可以停了�！蔽以俅未叽俚�。
爸爸終于上了車，嘴上還說：“不行，還要慶祝，這樣吧，晚上請你吃一頓大餐，怎么樣？我們就吃上井吧！”
我是吃貨，怎么能放過這個吃美食大好機會呢？所以，我馬上答道：“好，可以，沒問題！”告訴大家一個秘密，不準告訴別人。嘻嘻，就是——爸爸發(fā)現(xiàn)的那￥100鈔票，其實就是他自己的.。
因為前一天，他穿的短褲，褲子的口袋太淺了，所以，在他開車的時候，就掉了出來！
所以，他白請我吃了一頓上井，白白在家里找了那么久他的百元大鈔！
這真是失而復得��！
失而復得作文10
秋天走了，冬天悄悄的來臨了。小松鼠一家采集了許多松果準備過冬。他們把松果堆在了窩旁邊的倉庫里。小松鼠看著倉庫里滿滿的松果，又蹦又跳的說：哇，今年過年不用愁啦！
但天有不測風云，第二天，小松鼠想吃松果，于是他來到了倉庫，可是倉庫里的松果都不見了，這時小松鼠大聲叫起來：��！我們的松果不見啦！小松鼠的爸爸媽媽聽到后連忙跑過來，看到空蕩蕩的倉庫，嚇得目瞪口呆，這時熊大剛好路過樹下，跑過去問：怎么啦？小松鼠哭著說：我們準備過冬的松果都不見了。熊大聽完后說：別著急！別著急！我?guī)湍銈儾椴樗晒降兹ツ牧耍?/p>
說完，熊大來到奇奇國王家，他問：奇奇，你有沒有去小松鼠家拿過松果？奇奇國王說：沒有！接著他又來到了蘿卜頭家問：蘿卜頭，你有沒有去小松鼠家拿過松果？蘿卜頭說：沒有！
………
熊大接二連三的問了好幾個人都說沒有，熊大垂頭喪氣地走著，遇到了正在打掃樹林的光頭強，光頭強問：熊大，你怎么不開心呢？熊大說小松鼠家準備過冬的'松果都不見了，我問了好多人都沒線索。光頭強聽后說：昨晚我巡夜樹林時，一陣北風吹過，天上掉下來很多松果，當時把我的頭都砸蒙了，就沒多想哪里來這么多松果，就用掃帚給清掃了。那些松果還在我家門口堆著呢！我尋思著來年春天放樹林里種，那你們趕緊去我家給小松鼠送回去吧！別讓他們太著急了。聽完之后，熊大就把松果給小松鼠送回去了。
小松鼠一家拿回松果后，可開心了，知道事情的前因后果后，一家人十分感謝熊大和光頭強。于是就大伙聚在一起開開心心的過了個快樂年。
失而復得作文11
過“六一”兒童節(jié)的時候，媽媽給我買了一支鋼筆，作為“六一”兒童節(jié)給我的禮物。
這支鋼筆是“英雄”牌的，筆帽和筆尾都是圓溜溜的，像一根棒棒糖。筆帽上畫著三匹馬，這三匹馬仿佛“棒棒糖”上的花紋。雖然它長得像棒棒糖，但是不能吃。如果你調皮，吃了一支的話，可就要捂著肚子去醫(yī)院了。我非常喜歡這支鋼筆，更愿意聽鋼筆的演奏。有的同學說：“鋼筆又不是樂器，怎么會演奏呢？”你把它拿在手里，它當然不會演奏了，但你用它在紙上書寫，“沙沙沙”的聲音不正是它的演奏嗎？
有一天，令我傷心的事情發(fā)生了——這支心愛的鋼筆不見了。書包里、筆袋里、書桌上、筆筒里都找不到它的身影，這使我格外傷心。這天晚上，我做了一個夢，夢見我的鋼筆長著一雙非常漂亮的`腿，跑到了我的筆袋里，還對我說：“小主人，我回來了。”然后，它就躺在了我的筆袋里，好好地睡了一覺。我激動得流下了眼淚。第二天早上，我打開筆袋想見到我的鋼筆，可是連鋼筆的影子都沒發(fā)現(xiàn)。這下把我急得滿頭大汗，我又去找家里的每一個角落，仍然沒有找到我的鋼筆。我恍然大悟，原來這是一場夢��！過了幾天，我忽然在書桌里的廢紙后面找到了我的鋼筆，我簡直高興得要跳起來了。
從這以后，我就更加珍惜我的這支鋼筆了。直到現(xiàn)在，它還陪伴著我呢！
失而復得作文12
在我的身邊發(fā)生過很多事情，有平淡無奇的，有鼓舞人心的，還有感人至深的，而其中最令我難忘的是一個陌生人給我的無私幫助……
記得我上五年級的時候，我們陽光樂團要去上海復旦大學的體育館里參加管樂比賽，捧著用汗水換回來的銀獎，同學們一個個喜笑顏開。到了飛機場，時間太早了，還有三個小時才上飛機呢，大家又到旁邊的公園里玩了一會兒。三個小時很快過云了，我們順利登機，一路平安�？傻搅苏C場打算下飛機時，我卻發(fā)現(xiàn)我的單簧管不見了，那是我最心愛的樂器�。∥壹钡每煲蕹鰜砹�。所有的人都在幫我尋找，可最終大家?guī)缀醢颜麄�飛機翻遍了也沒有找到那個價格昂貴的單簧管。我們只好絕望的下了飛機，拜托機組人員繼續(xù)尋找。
等了好幾天也沒有消息，大家都認為單簧管不可能找到了，我非常傷心，吃不下，睡不安。可突然有一天，我收到了一封信，是一對上海老夫婦寄來的，問我是不是丟失了一個單簧管。原來這對老夫婦那天在公園里休息時，看到座椅下面有一只黑箱子，上面寫了我的姓名和地址。他們不認識字，只好把箱子帶回家給兒子看，發(fā)現(xiàn)是一只貴重的單簧管。善良的他們馬上想到失主一定很著急，得趕緊把樂器送回去，因此按照地址寫信確認了這件事，隨后又迅速將單簧管快遞過來。
當這只烏亮的、完好無損的單簧管再一次出現(xiàn)在我的眼前時，我們被這一家人的行為深深打動了，面對價格昂貴的單簧管和素不相識的人毫不猶豫的`伸出援手，我的心暖暖的……
一對上海老夫婦用自己的行動給社會傳遞了正能量，他們身上這種拾金不昧、樂于助人的品質在當今的社會是多么的可貴！我們新時代的年輕人有責任將它永遠傳承下去！
失而復得作文13
7月23日上午，10點過7分，往地球亞洲中國湖南省株洲市荷塘區(qū)羅家沖56棟第二單元仰視，你會看見一個男孩正在翻箱倒柜的找東西，你會聽見一陣又一陣的“沒有”，你還會聞到各種陳舊物品發(fā)出的氣味，當即你會打破沙鍋問到底，是誰在干什么，原因是什么，既然你這么想了解，那我只好帶你一探究竟了。
首先得從前不久說起。在一間明亮的教室里正在發(fā)培訓考試的獎品。由于在這個培訓班表現(xiàn)優(yōu)異，在眾多尖子中他排到了第三名。老師作為獎勵，獎了這個男孩一只限量版的筆，他高興極了，但就在這個黑色的上午，那支筆不翼而飛了，這才出現(xiàn)了這個情景。
如果你面臨現(xiàn)場，你就會發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗，黃豆大的汗珠一滴一滴的落在他的肩膀上，被早已被汗淋濕，衣服濕漉漉的，好像淋了一場大雨般似的`。他急得像熱鍋上的螞蟻，一刻也停不下來。再往家里一瞧，那簡直不能用很亂、亂七八糟來形容，那是完全不能用言語來表達的�？纯吹孛妫教幎际腔覊m，還時不時蹦出只蟑螂，挺嚇人的。誰叫他把各個角落都翻了個底朝天，還把平時的蟑螂窩給攪和了，可仍然在眾多東西中沒有筆的蹤影。再來看看柜子，只見柜子里的東西被洗劫一空，就像小偷來過家里一樣。那么，柜子里的東西哪兒去了呢？其實，那些東西正全都癱在地上睡懶覺呢。
就在遲遲找不到一點線索時，他果然被眾多雜物絆倒了。雖然受了點皮肉之苦，可就在這一絆之時，筆冒出來了！原來筆一直就在他的口袋里！這可是愛不釋手這支筆而惹的禍呀！他高興之余望望家里這些雜物，可立馬變了顏色，開始瘋狂的收拾……對了，你猜出他是誰了嗎？
失而復得作文14
這個星期六，我丟了手表。
表帶壞了很久了，我也不怎么在意。我還是拿在手里到處走，和被綁在手上沒什么區(qū)別。我一直帶著它在幾個興趣班(補習班)跑來跑去。
和往常一樣，我進了繪畫班，準備簽到打卡，卻意外地發(fā)現(xiàn)手表不在口袋里。我以為我把手表放在帆布包里了，就像我沒有把眼鏡放在眼鏡盒里的記憶一樣。我走上樓梯，準備慢慢摸索。感人，我又開始緊張了。我把帆布包里的東西都拿出來了，但是我沒看見我的手表。現(xiàn)在我從口袋里拿出手套，口袋空了。我跑下樓梯，來到我剛才參觀的商店。貨架上和收銀臺上都沒有手表。我跑回教室，焦慮不安地等著上課。
真是的，平時看這塊表是可有可無的.，現(xiàn)在沒有了它，就像賈寶玉丟了自己的玉一樣，魂飛魄散，活在不斷的恐懼中。
下課后，我向班上有手機的同學借了手機，但她打不了電話。我只好用老師的手機撥手表的號碼，手表回應。我跑到樓下的商店，想聽到鈴聲。結果手機居然連上了！電話那頭傳來一個模糊的聲音。確認電話那頭是我的手表，但是被人接了。現(xiàn)在我住在另一所房子里。我松了口氣，留下了我的號碼和地址�；氐浇淌�，把手機還給老師，安心準備畫畫。
畫完了回家，跟媽媽說了事情的經(jīng)過，聯(lián)系了撿到手表的阿姨，最后讓爸爸幫我拿回來。
它讓我感受到了近在咫尺的重要性。這只小手表經(jīng)歷了一段激動人心的旅程。
失而復得作文15
媽媽總是說我是個粗心大意、丟三落四的小孩，我相信有許多小朋友都有我這種壞毛病。這不，昨天就是因為我粗心，差點兒丟掉了紅領巾。
昨天下午，我正準備上學的時候，忽然想起紅領巾忘戴了。我在經(jīng)常放紅領巾的小書包里找了好幾遍，都沒有找到。我想可能在沙發(fā)上，就迅速地跑過去，把沙發(fā)翻得亂七八糟的`，還是沒找到。這時的我著急地哭了起來。沒有紅領巾怎么行？下午要舉行接力賽。媽媽也幫忙在找。我一會兒跑到洗衣機那翻翻，生怕媽媽把它和臟衣服一起放進去洗了；一會兒跑到衛(wèi)生間看看，生怕自己洗澡的時候落在那里了；一會兒跑到書房找找，生怕自己無意間放到那里了……找來找去，依然沒有找到。媽媽催我趕快走，不然就遲到了。我想叫媽媽到學校門口的小店重新買一條�？墒撬煌�，“這是你丟三落四犯的錯，你自己想辦法�！闭f完，她就先出門了。突然，我想到上午班上一個同學撿到一條紅領巾交給老師了，那有可能就是我的，我就抱著這個希望出了家門。
我們下樓快到車棚的時候，遠遠地看見車棚里的一根柱子上系著一塊紅色的布。我覺得它有可能是我的紅領巾，就興奮地跑過去。一看，真的是我的紅領巾！我戴上差一點丟失的紅領巾，高高興興地去上學。
我要感謝那位幫我撿回紅領巾的好心人，以后我要向他學習，幫助有需要的人。從現(xiàn)在起，我一定要改掉粗心大意的壞毛病。
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