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(合集)學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文1
我們不一定會(huì)遇到那種生死攸關(guān)的大事，但生活中卻不缺少傷害我們的小事，所以，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
這是一個(gè)真實(shí)的關(guān)于動(dòng)物的故事，最后的結(jié)果，讓人心寒。
在野生動(dòng)物保護(hù)站里有眾多動(dòng)物，它們都是傷員，也有一些受傷的動(dòng)物在治療，為了動(dòng)物的安全，保護(hù)站里的人員每天都很忙碌。一天，野生動(dòng)物保護(hù)站外有一只猴子，一瘸一拐地走來(lái)，它凄涼地叫著，似乎在尋求幫助，好心的保護(hù)站人員把它帶回保護(hù)站。
在保護(hù)站里，這只可憐的猴子接受了治療，腿傷漸漸好了，保護(hù)站人員把它和其它猴子關(guān)在一起。剛開(kāi)始關(guān)進(jìn)去的`時(shí)候，它表現(xiàn)得很好，與籠子里的老猴子相處得很融洽，但是，過(guò)了一段時(shí)間，保護(hù)站人員發(fā)現(xiàn)，這只猴子似乎要當(dāng)這個(gè)小猴群的猴王，每天都享受最好的待遇，其它的老猴似乎對(duì)它有些不滿(mǎn)。對(duì)于這一現(xiàn)象，保護(hù)站人員去請(qǐng)示站長(zhǎng)，詢(xún)問(wèn)應(yīng)該怎么做。站長(zhǎng)說(shuō)：“它想當(dāng)猴王就當(dāng)吧，一個(gè)猴群是不能沒(méi)有猴王的，只要它別惹事就行。”這件事就這樣暫時(shí)落下帷幕。
過(guò)了一段時(shí)間，猴子開(kāi)始鬧起來(lái)了，它經(jīng)常對(duì)籠子里的老猴們施暴，老猴們想反抗，但哪里是它的對(duì)手，一只老猴直接一命嗚呼。站長(zhǎng)得知后，直接來(lái)到籠子旁，把猴子帶走，扔回了野外，猴子朝站長(zhǎng)咆哮了一聲，就跑了。
過(guò)了一個(gè)星期，猴子又回來(lái)了，但它身上傷痕十分多，需要治療。站長(zhǎng)卻不放它進(jìn)來(lái)，猴子用手把自己的腿折斷，進(jìn)行自殘。善良的站長(zhǎng)看不下去，只好把它放了進(jìn)來(lái)。站長(zhǎng)說(shuō)：“在猴群里無(wú)法生存，就要依靠別人，動(dòng)物界的法則就是弱肉強(qiáng)食。”
在我們的生活中，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，只有自己強(qiáng)大起來(lái)，才能在社會(huì)上生存下去。有些人因?yàn)樽陨砟芰Σ蛔悖灾荒芰髀浣诸^，那些努力奮斗，勇于進(jìn)取的人，最終贏得了人生的輝煌。只有不停歇的努力，才能得以生存。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文2
生活中，我們會(huì)遇到各種困難和危險(xiǎn)，這就要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)會(huì)保護(hù)自己也是我們生存的必要條件，那么我們要怎樣的保護(hù)自己呢？
記得有一次，我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇，奇奇的家很高，在13樓，我和哥哥乘電梯上樓，突然電梯里一片漆黑。“遭了，停電了，這可怎么辦才好。”哥哥這么一說(shuō)，真是把我嚇得六神無(wú)主，魂飛魄散，大叫了一聲，哭了起來(lái)。
哥哥見(jiàn)狀安慰我說(shuō)：“別害怕了，我們會(huì)出去的，別哭了……”可是我心里還是特別忐忑不安，哭著對(duì)哥哥說(shuō)：“我們出不去了，我們會(huì)困死在這兒的'。”我那時(shí)還很小，還不大懂得到底什么是停電，什么是死，就是感覺(jué)很無(wú)助，無(wú)奈又焦急，真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機(jī)先給奇奇哥打了個(gè)電話(huà)，叫他趕快來(lái)救我們出去，然后打開(kāi)游戲?qū)ξ艺f(shuō)：“別哭了好嗎你現(xiàn)在先玩著游戲，奇奇哥一會(huì)兒就到，別害怕了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不哭了。
過(guò)了20分鐘后，眼前突然出現(xiàn)一絲亮光。好多人一起喊著：“嘿！嘿！嘿！”他們一起把電梯門(mén)用工具撬開(kāi)了。電梯開(kāi)了，我欣喜若狂，大聲喊道：“我沒(méi)死，我沒(méi)死，哦——”哥哥看到我燦爛的笑容，也開(kāi)心得笑了起來(lái)。
自從那件電梯事件過(guò)后，我就對(duì)電梯有了心理陰影，每次坐電梯都會(huì)心里默念著：“別停電，別停電！”自從那件事過(guò)后，我對(duì)如何乘坐電梯的安全知識(shí)了解了許多，每次坐電梯都是按安全知識(shí)上說(shuō)的去做。
不只是電梯安全，任何時(shí)候，危險(xiǎn)都可能出現(xiàn)。經(jīng)常在我們放松警惕的時(shí)候，危險(xiǎn)就悄悄出現(xiàn)在我們身邊，所以要多學(xué)習(xí)安全意識(shí)，在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，才能做到處亂不驚，保護(hù)住自己，并成功脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文3
上周日，尹泉來(lái)在圍棋課下課后不小心摔著了胳膊，當(dāng)我們兩個(gè)急急忙忙趕到時(shí)，兒子已經(jīng)哭得不成樣子，看來(lái)確實(shí)摔得不輕。
我們急忙趕到家門(mén)口的醫(yī)院，又是診斷，又是拍片子，折騰了一個(gè)小時(shí)，醫(yī)生懷疑是右胳膊撓骨骨折。我們非常后悔，沒(méi)有及時(shí)去接兒子回家，兒子也擔(dān)心自己和同班的一個(gè)同學(xué)一樣，打上石膏不能自由活動(dòng)了，可能一段時(shí)間不能和自己親愛(ài)的老師和同學(xué)們見(jiàn)面，另一方面也是受了驚嚇，一直苦著臉很難受。后來(lái)我們又找了其他骨科專(zhuān)家又進(jìn)行了會(huì)診，排除了了骨折的可能性，只要靜養(yǎng)幾天就可以慢慢好了，兒子一聽(tīng)不用打石膏了，也非常高興，他又可以和老師、同學(xué)們一起上課了，人一下子也精神了，真是七分精神三分病。
在受傷的第二天，自己一直用左手吃飯，刷牙，甚至寫(xiě)字也用左手，盡管寫(xiě)的不成樣子，但一直堅(jiān)持自己完成，讀書(shū)筆記要寫(xiě)的太長(zhǎng)了，就和姐姐商量，自己口述姐姐幫他寫(xiě)，又克服了一個(gè)困難。兒子突然發(fā)現(xiàn)自己的左手還能辦這么多的事情，并戲稱(chēng)這是在鍛煉自己的右腦。
通過(guò)這件事情，我們覺(jué)得小孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。走路時(shí)不要猛跑，不要在學(xué)校追跑打鬧，互相推搡，更不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，不到城墻等高的地方玩，不到車(chē)輛多的地方玩耍。就此我們也對(duì)孩子進(jìn)行了一次安全教育，兒子對(duì)安全更重視了。
同時(shí)家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和孩子。現(xiàn)在有的'醫(yī)生醫(yī)德和醫(yī)術(shù)水平較差，草率下結(jié)論，或者安排患者做費(fèi)用很高的檢查，然后就定治療方案。如果一旦被誤診為骨折，打上石膏，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)影響孩子的右胳膊發(fā)育，更嚴(yán)重的是對(duì)家長(zhǎng)和孩子的心理造成傷害。所以遇到這種情況，在條件允許的情況，可以多找其他專(zhuān)家再會(huì)診一下，如果確診必須立即治療。經(jīng)過(guò)一周的觀察，確定不是骨折，只是內(nèi)側(cè)的肌肉受傷了，現(xiàn)在已經(jīng)好多了，只要再調(diào)理一段時(shí)間就可以痊愈了。
要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和家人，在工作和生活中非常重要！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文4
生存是人類(lèi)必備的一項(xiàng)生活技能，在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)的前提下，要保證自己的人身安全。危險(xiǎn)離我們很近，我們要時(shí)刻做好面對(duì)危險(xiǎn)的準(zhǔn)備。
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽爸爸去上班了，妹妹在姥姥家，我獨(dú)自一人在家中做作業(yè)。“咚，咚，咚”幾聲粗暴的敲門(mén)聲響起。我連忙放下手中的筆，向門(mén)口走去。我以為是媽媽來(lái)了，但還是問(wèn)了一句：“誰(shuí)啊？”“我，開(kāi)門(mén)。”我放在門(mén)把上的手遲疑了一下，從聲音判斷，門(mén)外是一位中年婦女，但聲音十分陌生。我又壯著膽子問(wèn)了一句：“你找誰(shuí)？”那女人又回答：“我找我姑姑，一戶(hù)姓王的人家。”我心想：我們家不姓王，而且我也沒(méi)這么老的侄女啊！我不再理她，又回到房間繼續(xù)做作業(yè)了。
過(guò)了十多分鐘，我本以為那人應(yīng)該走了，結(jié)果敲門(mén)聲又響了起來(lái)。我給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，并沒(méi)有接。我便又對(duì)那女人說(shuō)：“你走吧，我們家不姓王，我也不認(rèn)識(shí)你。”可那女人十分固執(zhí)，說(shuō)：“你為什么說(shuō)你不姓王，讓我進(jìn)去看看，那你姓什么？”我想：竟然套我的'話(huà)，我告訴你不就暴露我的信息了嗎？我不想對(duì)她說(shuō)太多話(huà)，甩下一句：“我不認(rèn)識(shí)你，你再不走我就打電話(huà)說(shuō)你騷擾我家。”那人聽(tīng)后，訕訕地走了，我也趕快把這事打電話(huà)告訴了父母。
這讓我想起一則報(bào)道，某省的一名四年級(jí)的小學(xué)生獨(dú)自在家，王某冒充外賣(mài)員的身份入室搶劫。小學(xué)生稱(chēng)去給王某拿錢(qián)，進(jìn)入小房間后把門(mén)反鎖并當(dāng)場(chǎng)報(bào)警，王某當(dāng)即被嚇跑了。這個(gè)小學(xué)生依靠自己的智慧和勇氣，保護(hù)了自己的人身安全。
同學(xué)們，在遇到突發(fā)狀況時(shí)，要冷靜處理，靠自己所學(xué)的知識(shí)面對(duì)突發(fā)狀況，就能化險(xiǎn)為夷。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文5
在困難面前，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在失敗面前，學(xué)會(huì)努力;在氣餒面前，學(xué)會(huì)自信......生活中遇到的大大小小的事都讓我們明白，學(xué)會(huì)了什么。在一次次的體驗(yàn)中，我們漸漸克服了第一次的恐懼。那個(gè)夜晚，我正一個(gè)人坐在空蕩的長(zhǎng)沙發(fā)上，看著精彩的電視劇。劇中的場(chǎng)景并沒(méi)有深深吸引我。屋子里被漂亮的掛燈照的明晃晃的，顯出一片溫暖的景象。屋外一陣“呼”“呼”的響聲，讓人覺(jué)得頓時(shí)涼絲絲的，一陣涼風(fēng)直穿脊背。使我忍不住的心頭一顫，打了個(gè)哆嗦。
我不禁心里感到害怕，爸爸媽媽也沒(méi)在，我要怎么辦呢?我又想：我已經(jīng)是個(gè)12歲的`人了，不能總是依賴(lài)別人。于是，我就下定決心要一個(gè)人過(guò)一晚。正在我津津有味的看電視劇時(shí)，門(mén)突然響了。我想一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我蹦蹦跳跳的去開(kāi)門(mén)，這時(shí)又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，一個(gè)人在家，開(kāi)門(mén)要先看一下是誰(shuí)。我從貓眼里一看，咦!怎么不是爸爸媽媽呢?幸好我記住了媽媽常對(duì)我說(shuō)的話(huà)，不然今天我就遭殃了。我這時(shí)想到這是不是小偷呀?一種恐懼感一下子涌上了我的心頭。
頓時(shí)我不知所措，該怎么辦?我急得走來(lái)走去。啊!終于想到一個(gè)好辦法。我立刻把燈關(guān)上，又將電視調(diào)到靜音，裝成家中沒(méi)人的樣子。我小心翼翼的從貓眼中觀察他們的動(dòng)靜，不一會(huì)兒，兩個(gè)陌生人等不住走了。我的心一下子落地了，“呼”我吹了一口氣，終于可以安心了。在父母不在身邊時(shí)，我們要有一顆防范之心，時(shí)刻要提高警惕，不能輕易給別人開(kāi)門(mén)，也不要輕易相信別人。
還要想辦法對(duì)付壞人，把父母的辦法記住要運(yùn)用上。讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)自己的安全，這樣我們才會(huì)真正成為一個(gè)會(huì)生存的人。讓我們張開(kāi)翅膀，去展翅飛翔，創(chuàng)造自己的天地。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文6
雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，才能直擊蒼穹；魚(yú)兒只有掌握游水的本領(lǐng)，才能暢游大海；野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞，才能長(zhǎng)出滿(mǎn)山的蓓蕾。而我們只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會(huì)，生活得更加精彩。
記得那一天，我和媽媽、姐姐一同去寧波迷人逆溪谷玩。陽(yáng)光明媚，碧空如洗，到處都是歡聲笑語(yǔ)。本來(lái)一切都應(yīng)該順順利利，開(kāi)開(kāi)心心的，可一個(gè)小插曲令我有些害怕了。我和姐姐因?yàn)橥娴锰吲d了，就忘記了媽媽的囑咐：不要在深水區(qū)玩。當(dāng)我和姐姐正在快樂(lè)地互相潑水時(shí)，一個(gè)不留神，踩到了一塊光滑的卵石，滑到了。我在水中撲騰了好幾下，濺起了巨大的水花，姐姐急忙走向我，想將我拉起來(lái)，可不知是什么原因，她就是拉不住我，我又多喝了好幾口水。巨大的水花引來(lái)了不遠(yuǎn)處的.媽媽?zhuān)瑡寢尲泵ε苓^(guò)來(lái)，一把將我撈起來(lái)，我才得救了。
媽媽將我?guī)У讲萜荷希欀碱^說(shuō)：“你怎么這么不小心啊，你知不知道，你不會(huì)游泳，萬(wàn)一淹死了，可怎么辦呀！我之前不是囑咐過(guò)你們要小心，不要去水較深的地方玩嘛，你們難道都忘了嗎？”我羞愧地低下頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后會(huì)小心的。”邊說(shuō)邊在心里默默地發(fā)誓：以后一定要小心，不可以玩得不顧后果。媽媽拿起毛巾，耐心地幫我擦干頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“希望你真得知道錯(cuò)了，過(guò)會(huì)兒你玩得時(shí)候，要小心不要跑得太遠(yuǎn)了，免得又發(fā)生像剛才那樣的事，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，我和姐姐不再像之前那樣不顧后果地玩，我一邊玩一邊注意腳下，當(dāng)遇到苔蘚或者許多卵石時(shí)，我就繞道走。也不在水較深的地方玩。遇到那些邊跑邊玩的人時(shí)，我總會(huì)躲開(kāi)，以免被他們撞倒。
到現(xiàn)在，這件事還令我記憶猶新。我要呼吁像我一樣的小朋友，一定要在做任何事的時(shí)候留個(gè)心眼兒，量力而行，也一定也冷靜、堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文7
今天老師給我們上的教育課是我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有一部電影老師推薦家長(zhǎng)有時(shí)間帶我們?nèi)タ匆幌?lt;少年的你>，主要是讓我們?cè)趯W(xué)校要好好學(xué)習(xí)，學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，其他的學(xué)校組織的課余活動(dòng)要積極參加，不要參加一些私下的同學(xué)的不良組織，如果是威逼利誘，讓你有不舒服的活動(dòng)可以大聲的說(shuō)出來(lái)，我不要，我不想，我不喜歡，大膽的拒絕他們。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，說(shuō)出不是第一步。
第二步是要鍛煉自己，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，一些不良學(xué)生的組織也會(huì)挑選體質(zhì)瘦弱，性格膽怯的學(xué)生來(lái)欺負(fù)，所以我們把自己變強(qiáng)大，給別人以威懾，就會(huì)減少這種危害。平時(shí)要多跑步，多跳繩，提高自己的免疫力，鍛煉肌肉。
第三步如果遇到欺負(fù)自己的老師，學(xué)生，不管是言語(yǔ)刺激，侮辱，還是行為過(guò)激，讓自己受傷，不要妥協(xié)，不要膽怯，要和家長(zhǎng)訴說(shuō)，家長(zhǎng)找學(xué)校舉報(bào)，學(xué)校不管，就找警察。總有可以管他們的人和組織。
第四步就是盡量去人流比較多，環(huán)境比較好，人員素質(zhì)比較高的地方，污垢總是在墻角，所以避免去一些死角，隱蔽的地方，出行要結(jié)伴，要帶通訊電話(huà)，遇到危險(xiǎn)及時(shí)報(bào)警，呼救，往人多的地方逃離。找穿制服的`人求救，警察，服務(wù)臺(tái)，保衛(wèi)，派出所，街辦事處，總會(huì)有幫助你的人。
第五步，不要同流合污，不要被利用，不要傷害別人。如果做過(guò)錯(cuò)事，及時(shí)改正，不要后悔莫及。
最后，老師說(shuō)人生很長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)很多，人生也很短，稍縱即逝，我們要珍惜自己的學(xué)生時(shí)代，給自己的學(xué)生時(shí)代一個(gè)美好的回憶。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文8
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常告誡我：不能和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人給的糖果，在家不能亂碰電源插板，不能玩火玩水啊，聽(tīng)的我耳朵都快長(zhǎng)出繭了，爸爸媽媽的話(huà)從我的左耳進(jìn)右耳出，我根本沒(méi)當(dāng)回事。
但幾年前的一件事讓我嘗到了苦頭，也徹底讓我明白了爸爸媽媽的一片苦心，那是一個(gè)晴朗的早晨，媽媽在廚房用電炒鍋炒菜，趁媽媽沒(méi)注意，我拿起鏟子在鍋里翻騰著炒起菜來(lái)，誰(shuí)知那電炒鍋漏電，一股強(qiáng)大的電流傳入我的體內(nèi)，我感覺(jué)渾身一麻，瞬間又好像從鍋里伸出一只大手狠狠地把我推倒在地，頓時(shí)我的手掌心鉆心的疼，我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽嚇壞了趕緊把我抱起來(lái)。關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我的眼眼睛里含滿(mǎn)了淚花，神志恍惚的，我好大一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)，身體不停的顫抖，我告訴媽媽電炒鍋把我擊了一下，我一連幾天手不能拿東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”從那以后我再也不敢隨便亂動(dòng)家里的電器了。
時(shí)隔一年我又一次吃了苦頭，那是春節(jié)我和表弟在院子里撿了一些紙屑，塑料和樹(shù)枝燒起來(lái)我用樹(shù)枝將燃燒的.垃圾袋挑起來(lái)，但我用力過(guò)猛，燃著的塑料杯碰到我左眼瞼上，當(dāng)時(shí)疼得我在地上打起滾來(lái)撕心裂肺的哭起來(lái)，樓下的鄰居跑過(guò)來(lái)抱起我并及時(shí)通知了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尯瑴I把我送到醫(yī)院進(jìn)行治療，幸好沒(méi)什么大礙，看著爸爸媽媽關(guān)切心疼的眼神，我慚愧得不敢抬頭，我在心里默默下定決心，從此再也不給爸爸媽媽添麻煩，不像他們?yōu)槲也傩牧鳒I。
從此以后我每干一件事都很謹(jǐn)慎，時(shí)刻記著爸爸媽媽的教誨，只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己才會(huì)多一份安全，少一份傷害也讓爸爸媽媽少一份擔(dān)心。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文9
自我保護(hù)是一個(gè)人不可缺少的生存能力，只有具備自我保護(hù)能力，才能從容面對(duì)危險(xiǎn)。
三年級(jí)的時(shí)候，我在鄉(xiāng)下上學(xué)。我們家有兩座房子，一座是住人的，另一座是養(yǎng)貂的，我們家唯一的一臺(tái)電腦被安在了貂場(chǎng)，我經(jīng)常和朋友去貂場(chǎng)玩電腦游戲。
有一次，爸爸不在家，也沒(méi)人來(lái)陪我玩，我就一個(gè)人向貂場(chǎng)走去。來(lái)到貂場(chǎng)門(mén)口，我把鑰匙拿出來(lái)，打開(kāi)門(mén)。我進(jìn)了門(mén)，剛把大門(mén)拉上，只聽(tīng)“轟”的一聲，我被大鐵門(mén)直接拍在了底下，大門(mén)砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來(lái)。我本以為會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲來(lái)救我，令我意想不到的是，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開(kāi)始自救。我努力將身子翻過(guò)來(lái)，然后用右手撐起大門(mén)，不讓它壓在我身上，我的左手往前爬，腿也在不停地蹬著。每前進(jìn)一步，我就讓左手去幫一下右手，好讓右手挪到另一個(gè)支撐點(diǎn)。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘，我終于從暗無(wú)天日的大門(mén)下爬了出來(lái)。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了，右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢?我馬上想到媽媽教給我的.辦法，傷口流血了要用流動(dòng)的水清洗一下。我跑到了水龍頭邊上，打開(kāi)水龍頭，讓水流沖在胳膊上，這種清涼的感覺(jué)立馬讓我平靜了下來(lái)。我看了看自己變成了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐了，我大聲喊了一句“我死里逃生了”!
自從經(jīng)歷了這件事以后，我再也不敢一個(gè)人出去玩了，因?yàn)榘l(fā)生了危險(xiǎn)，沒(méi)有人來(lái)幫助我。從那以后，我也注意學(xué)習(xí)更多的救生知識(shí)，以防萬(wàn)一。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文10
生活中的危險(xiǎn)無(wú)處不在，交通安全問(wèn)題是其中非常重要的一點(diǎn)，他使無(wú)數(shù)人生病、殘疾甚至死亡。那么如何避免它的發(fā)生呢？我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)并遵守交通規(guī)則。
小時(shí)候，爸爸媽媽常常嘮嘮叨叨地在我耳邊叮囑“紅燈停，綠燈行”“過(guò)馬路要左右看，要走斑馬線(xiàn)”……而我卻不把這些話(huà)放在心上，總覺(jué)得危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)。但這些壞態(tài)度和壞習(xí)慣因?yàn)橐淮斡畜@無(wú)險(xiǎn)的事故離我而去。
那是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，且正值春天，花草樹(shù)木在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，都長(zhǎng)得極其繁茂，鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地歡樂(lè)地叫，這樣的好天氣仿佛正應(yīng)證了我的.幸運(yùn)。
那天下午，我和媽媽去散步，在一個(gè)紅綠燈前，媽媽拉住了興奮的我，并指了指那個(gè)鮮紅的圓。唉！什么時(shí)候才能走啊！終于，那個(gè)鮮紅的圓不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)綠色的圓。我又興奮起來(lái)，掙脫媽媽手向“對(duì)岸沖去。“別跑啊！慢點(diǎn)！”媽媽在后面喊。我卻毫不理會(huì)，繼續(xù)往前沖，還朝媽媽做鬼臉。突然，一輛藍(lán)色電動(dòng)車(chē)從我面前“飛過(guò)”，與我的距離最多20厘米，我嚇得出了一身冷汗。那一刻，我除了聞到了花草的香味，還聞到了危險(xiǎn)的味道，聞到了后悔的味道。我立刻停住，然后呆呆的站在那里，不知所措。
媽媽跑了過(guò)來(lái)，臉慘白慘白的，肯定也被嚇得不輕。她把我抱起來(lái)著急地問(wèn)：“沒(méi)什么事吧，有被擦傷嗎？”我這才回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)事，我沒(méi)受傷。”
媽媽聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)事，立馬變臉，開(kāi)始教育我：“跟你說(shuō)了多少遍，過(guò)馬路時(shí)不要亂跑。這次你很幸運(yùn)，萬(wàn)一下次你快了一點(diǎn)，正好撞上了怎么辦？”聽(tīng)著這一番教訓(xùn)，我愧疚的低下了頭。
是的，這次總算是有驚無(wú)險(xiǎn)，可過(guò)了好一會(huì)，我還是驚魂未定！
自此，我每次穿馬路時(shí)，總是格外謹(jǐn)慎，我一定會(huì)“瞻前顧后”，更不會(huì)再闖紅燈了！因?yàn)槲蚁嘈牛袷亟灰?guī)是安全的保障，學(xué)會(huì)生存從學(xué)會(huì)“走路”做起！
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文11
珍愛(ài)生命，保護(hù)自己，是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí)，還參與了知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的.“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。
她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機(jī)器人。通過(guò)人機(jī)對(duì)話(huà)，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢?館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目：在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說(shuō)這是模擬6級(jí)地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀，學(xué)到更多的安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)他人。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文12
在我們這個(gè)生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在，往往讓我們防不勝防。所以，在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，要沉著冷靜，用自己聰明的腦瓜去勇敢面對(duì)它，克服它。
記得有一次，我一個(gè)人在朋友的小區(qū)內(nèi)一邊哼著小調(diào)一邊散步。這時(shí)，一位戴著墨鏡的中年男子不知什么時(shí)候站在了我的'身后，緊緊跟著我。那沉重的腳步聲，不禁使我毛骨悚然，“嗒，嗒嗒……”
隨著他越來(lái)越沉重的腳步聲，我的心跳也越來(lái)越快了。風(fēng)吹著樹(shù)沙沙地響，天色也漸漸暗了下來(lái)，更增加了幾分恐懼。我心想：他會(huì)不會(huì)是個(gè)壞人，想要綁架我……想到這兒，我加快了腳步。只見(jiàn)我向左轉(zhuǎn)，他也跟著向左轉(zhuǎn)，我直走，他也跟著向前走，不管我走向哪里，他總會(huì)如影子一般跟在我身后。我向后瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他四處張望，眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳步也似乎加快了許多。我頭上的汗珠一滴滴地落下來(lái)，心里充滿(mǎn)了害怕、焦急，心想：他一定在尋找時(shí)機(jī)。不行，我必須得想想辦法，不能再這樣漫無(wú)目的地走下去了。
于是，我一邊走一邊動(dòng)起小腦筋，對(duì)了，媽媽不是常說(shuō)遇到壞人切不可慌張，應(yīng)該去人多的地方來(lái)隱蔽自己?jiǎn)幔拷又壹涌炝瞬椒ィ褡分皤C物的獵豹一般朝大門(mén)口旁的超市跑去，那人也跟著跑了起來(lái)。最終，在我的機(jī)智與勇敢下，我終于在人來(lái)人往的人群中，把他給“甩”掉了。此時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可心里仍是七上八下。過(guò)了許久，我好不容易才緩過(guò)神來(lái)，我嘆了一口氣：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！”
回到家，我跟媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“你真勇敢，遇到危險(xiǎn)就得用自己的智慧去克服它！”
自從遇到這件事以后，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)危險(xiǎn)降臨到你身邊時(shí)，一定要保持冷靜，用自己的智慧去幫助自己脫險(xiǎn)，只有這樣，我們才學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文13
生活中我們將遇到許多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)無(wú)處不在，而我們卻不知道它何時(shí)降臨，因此，我們必須具備自我保護(hù)的能力，這不由得讓我想起了一件事。
那是在去年的春天，我們剛搬進(jìn)了新家，小區(qū)里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，我們吃完晚飯后，媽媽背起了包向外走去，我連忙叫住了她：“媽媽?zhuān)闳ツ难剑俊眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“這幾天搬新家落下了很多工作，今晚就要去加班了，如果爸爸回來(lái)了，你和他早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”說(shuō)完媽媽“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上出去了。
我一個(gè)人在家里很害怕，就把家里的燈全部打開(kāi)了，我在沙發(fā)上坐著，腦海里突然想象著小偷怎么撬開(kāi)我們家大門(mén)，怎么把我們家的東西一掃而空的恐怖畫(huà)面。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，接著又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音：“有人在家嗎？你們的.衣服掉到我們家的陽(yáng)臺(tái)上了，我爸爸讓我給你送上來(lái)。”我腦海里立馬浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面：一個(gè)兇神惡煞的壞人，拿著刀頂著那個(gè)女孩的脖子逼她跟我說(shuō)話(huà)。我非常害怕，結(jié)結(jié)巴巴地回答說(shuō)：“我……我開(kāi)不了門(mén)。”“啊，為什么？”她又奇怪地問(wèn)，“我媽把門(mén)反鎖了。”我想出來(lái)一個(gè)理由來(lái)，她又說(shuō)：“那我把衣服放在門(mén)墊上了，等你媽媽回來(lái)了再來(lái)拿吧。”說(shuō)完她便走了，下樓梯的聲音腳步非常得輕盈，不像是被人逼迫著的，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)外就沒(méi)有動(dòng)靜了。我總算松了口氣，懸到嗓子眼的心這才落下。到了第二天早上，我才知道昨天給我們送衣服的人是樓下的鄰居。
真是一場(chǎng)烏龍大事件，讓我哭笑不得呀！但是，我認(rèn)為我的做法是正確的，萬(wàn)一真遇到壞人了呢？這件事也讓我明白了：我們要有隨時(shí)保護(hù)自己的能力，遇到危險(xiǎn)情況要沉著冷靜，學(xué)會(huì)想辦法保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文14
有時(shí)候一個(gè)人呆著經(jīng)常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情。覺(jué)得小時(shí)候非常的傻。
記得那一次我晚上放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校離我們家非常的遠(yuǎn)，學(xué)校在我們村的北頭，我們家在我們村的南頭，所以回一趟家要走好長(zhǎng)的路程。剛從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都會(huì)排成一條隊(duì)往回家走，可是走的路程越遠(yuǎn)，同學(xué)都逐漸的回了家，直到最后的時(shí)候只剩下三兩個(gè)同學(xué)了，直到走到離我們家很近的距離的時(shí)候，連三兩個(gè)同學(xué)也沒(méi)有了，就只剩下我自己了。
那一次我自己一個(gè)人的時(shí)候就在我走路的時(shí)候，感覺(jué)后面有一個(gè)人騎著自行車(chē)一直跟著我，我瞄了他一眼就覺(jué)得他肯定不是我們村的人，當(dāng)時(shí)心里就十分害怕，腳步也變得快了起來(lái)，果然就在我拐彎的時(shí)候，那個(gè)騎自行車(chē)的.男子一把橫到了我的面前，并對(duì)我說(shuō)道“站住，問(wèn)你點(diǎn)事，身上有沒(méi)有帶著錢(qián)!”我當(dāng)時(shí)被這個(gè)場(chǎng)面嚇壞了，嚇得直哆嗦，急忙說(shuō)道“我沒(méi)有錢(qián)，我從來(lái)都不裝錢(qián)”，他又說(shuō)道“真的沒(méi)有錢(qián)嗎?我翻翻看!”那個(gè)男子開(kāi)始上下翻我的兜，但是我身上真的沒(méi)有錢(qián)，后來(lái)那個(gè)男子要離開(kāi)的時(shí)候，說(shuō)到“不要把今天的事告訴別人，要不然我還會(huì)找你的!”聽(tīng)到這句話(huà)我更害怕了，一直點(diǎn)頭。
后來(lái)這個(gè)男子騎自行車(chē)扭頭就離我遠(yuǎn)去了，而我撒腿就跑，急忙往家中跑。跑到家中急忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我今天遇到了一個(gè)搶劫的。媽媽也非常的擔(dān)心，并且告訴我以后一定要跟同學(xué)們結(jié)伴而行或者是爸爸媽媽去接我。
我們以后一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，一定要及時(shí)求救在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，還要告訴同學(xué)們，自己一定不要一個(gè)人外出或去遠(yuǎn)的地方，一定要有朋友或者父母長(zhǎng)輩陪同。
學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文15
我們?cè)谏钪锌赡懿粫?huì)遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷，但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，所以，我們要掌握一些生存的技能，學(xué)會(huì)生存這一點(diǎn)非常重要。
下課鈴聲隨著王俞晴的一聲尖叫響起，班里“齊刷刷”的都向王俞晴那里看過(guò)去，只見(jiàn)，王俞晴的膝蓋上流了好多血，幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái)，一個(gè)同學(xué)背著她往醫(yī)務(wù)室跑去，我也跟了過(guò)去，可是，學(xué)校醫(yī)務(wù)室的阿姨沒(méi)有在醫(yī)務(wù)室里。
大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看王俞晴的血越流越多，血從教室一直流到醫(yī)務(wù)室門(mén)前，我一直在想怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？王俞晴越哭越大聲，我又一次地問(wèn)自己：“怎么辦？怎么辦？”突然，我記起老師好像說(shuō)過(guò)可以用水來(lái)沖洗傷口，把上面的大部分細(xì)菌都沖刷掉。我讓別的.同學(xué)把她扶到衛(wèi)生間，讓她坐下，我先把自己的手洗干凈，這樣可以防止交叉感染。
我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口，她一直在對(duì)我說(shuō)：“疼！”我說(shuō)：“你忍一下，過(guò)一會(huì)兒就好了。”因?yàn)闋�的面積比較大，所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過(guò)了一會(huì)兒，血止住了，也不怎么疼了，我就讓她回去先用酒精沖洗一下，再貼一個(gè)創(chuàng)可貼。她十分感謝我，都不知道怎么說(shuō)才好。
后來(lái)我了解到，原來(lái)下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)一伸腿，把她給絆倒了，事后那個(gè)同學(xué)非常后悔，可是后悔能有什么用？我們只能從這件事里吸取教訓(xùn)，下次不要再犯。
我通過(guò)這件事明白了：平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)一些自救能力，只有這樣在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)才不會(huì)慌張。在這里我呼吁大家：學(xué)會(huì)自救！學(xué)會(huì)生存！
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