有你在我身后作文15篇(精)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有你在我身后作文，歡迎閱讀與收藏。

有你在我身后作文1

　　“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”中的友誼讓我們感到美好；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中的“知己知彼”更讓我們感到美好。也許人世間會(huì)遇到很多糟糕的事情，但在我奮斗的青春年華里，有她站在我身后，替我負(fù)重前行。

　　小草的身后是大樹，大樹的身后是森林，森林的身后是大自然。而你的身后，會(huì)有誰呢？你有回頭看過嗎？

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我們?nèi)缙谶M(jìn)行了短跑比賽，一陣陣微風(fēng)含雜著花香迎面吹來，短跑快的同學(xué)有說有笑，但潛伏在我心里的緊張仍就像魚兒離不開水一樣揮之不去。只見人數(shù)陸續(xù)地減少，我心里的“鉛石”也陸續(xù)加重起來�！坝帽M力氣跑過去就完了！”只見我親愛的朋友在終點(diǎn)朝我揮手。

　　“加油啊！”但最終，我還是輸在了起跑線上。

　　只見跑到一半，我的視線慢慢偏移，重心開始不穩(wěn)，雙臂與雙腿都不受控制，摔倒在了地上。我沒有哭，渾身只有疼。我暈暈乎乎地到了校醫(yī)室，睜眼一看，暗淡的燈光下，她緊握著筆填寫我的名字，臉上沒有任何笑容，二話沒說就扶我上樓了。

　　她不愛說話，她喜歡看書。

　　我一瘸一拐地下到了樓梯，心情隨著突如其來的'大雨漸漸壞起來，我沒帶傘。一個(gè)身影逐漸朝我走來，是她！她扶著我來到了一個(gè)干凈的小角落，我們一起并排坐下去，雖然地方很窄，雨滴時(shí)不時(shí)會(huì)濺到褲角上，但這時(shí)的溫暖是舒適且讓人感到溫暖的。

　　她抽起一本書，僅有一次地對我笑著說：“看書吧？”我們看得入神，逐漸天黑，我也記得她那燦爛的笑容。

　　她的笑容如同陽光射進(jìn)了有玻璃窗的房子，而那些房子里的人就是我。原來，總有人替我負(fù)重前行，也總有陽光一直溫暖著我。

　　當(dāng)你困難重重時(shí)，莫過于轉(zhuǎn)過身去“看看“你的身后，屬于你的陽光依舊會(huì)如期來臨。

有你在我身后作文2

　　風(fēng)輕輕地推著我，想讓我繼續(xù)前進(jìn)，風(fēng)吹散了我身上所有的疲倦，吹起了我內(nèi)心為自己奮斗的小火苗，也吹起了曾經(jīng)那些美好的回憶。

　　以前，我在鄉(xiāng)村住著。鄉(xiāng)村里最富足的就是風(fēng)。每當(dāng)我心情煩躁之時(shí)，我都會(huì)去田埂上走兩圈，一望無際的綠色撲面而來，迎接著我。風(fēng)吹著我，我的白襯衫在風(fēng)的引領(lǐng)下飄動(dòng)起來，發(fā)出細(xì)微的聲音，宛如大自然在我耳畔低語。

　　當(dāng)我情緒激動(dòng)時(shí)，也會(huì)向風(fēng)肆無忌憚地宣泄我的情緒。風(fēng)也隨著我的宣泄刮起來，刮得我的衣服嗶嗶作響，仿佛也在對我傾訴苦楚。

　　過了一會(huì)兒，風(fēng)也漸漸變小了，仿佛輕聲安慰我，我們一起平靜了下來。在夜里，我在枯黃的臺燈下寫作業(yè)的時(shí)候，風(fēng)從窗戶里鉆了進(jìn)來，仿佛要讓我知道它在陪伴我，它一直在我身后。它用獨(dú)特的方式緩解我的疲勞，靜靜地陪伴著我。

　　后來，我搬去城市里讀書，風(fēng)被那該死的高樓擋住了，四面的墻壁把我圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。但我一直開著窗，想著哪天風(fēng)可以回來陪陪我。我試過用電風(fēng)扇，但總感覺少了一些什么，它沒有自然風(fēng)那樣有靈性，我想它只能依靠那扇葉，于是厭惡地把它關(guān)掉了，就連炎熱的夏天也沒有依靠電風(fēng)扇。夏天，母親見我一身汗，總會(huì)叫我去把電風(fēng)扇，我只是回了一句：“電扇的風(fēng)我吹不習(xí)慣！”母親只得嘆一口氣，不說話了。

　　再后來，我在公園附近感受到了似曾相似的`風(fēng)的蹤跡。那時(shí)，我聽到風(fēng)吹過樹林，如波濤在海面上翻涌。我瞬間一怔，立馬像個(gè)沒有長大的孩子，在風(fēng)中歡呼，不顧旁人的眼光，貪婪地享受著這短暫的時(shí)光。

　　謝謝你，風(fēng)，有你在我身后陪我長大，有你在我身后，吹散我的憂愁。有風(fēng)自南，翼彼新苗。

有你在我身后作文3

　　旭日初升，薄煙微籠，輕云浮動(dòng)，偶有秋風(fēng)微點(diǎn)漣漪。

　　對坐，相顧無言，匆匆咽下白粥。抬眸，間或見你嚅動(dòng)雙唇，像有什么話要說。我停下進(jìn)食，愣愣地看著你。你斑駁的鬢角，青絲化銀線，油漬斑斑、線頭外露的舊圍裙，眼角細(xì)密的褶皺，盛滿了歲月的重負(fù)，不斷敲打著我。

　　張了張唇，話語又被哽在喉頭，發(fā)不出聲。你繼續(xù)手中的事，一聲輕嘆入耳，混雜著無奈、心疼，又不知如何開口。

　　垂腕，置碗于桌，拎起腳邊沉重的書包，迅疾地起身，快步出門。沉重門聲如砍刀，將兩人分成了兩個(gè)不同的世界。下樓，樓間只余錯(cuò)雜的腳步聲，似有一聲異動(dòng)，但無暇顧它。

　　背陽而行，身后朝陽將身影拉長投于大地，微涼的水汽撲面而來，混雜著果蔬芬芳，那片月季，仍在墻中氤氳，馥郁馨香。不經(jīng)意地回眸，卻見你駐立于那片玫紅的`風(fēng)景中。

　　你微揚(yáng)下顎，雙手無所適從地在那破舊的圍裙上反復(fù)擦拭。朝陽灑下暖橙色光影，你沐浴在晨曦里。

　　你見我停下了腳步，側(cè)頭不住張望，蹙眉瞇眼，拉長了脖子，舉止間流露著焦慮和笨拙。你舉臂將垂落的發(fā)絲別在耳后，見我無礙，方才放心，你踮起的腳尖又輕輕收回，聳起的雙肩微微放下，輕輕拍了一下胸口，輕嘆了一口氣。

　　我霎時(shí)意識到，每個(gè)早晨，不分春夏抑或是秋冬，無論是朗朗晴日抑或疏風(fēng)驟雨，你一直站在我身后，一言不發(fā)地目送著我。

　　一次次目送是一場場煎熬。我不知，我有多少次無意駐足，曾讓你如此焦慮，也不知你何時(shí)染上了華發(fā)，變得沉默無聲。

　　凝望，不語。所謂父母兒女一場就是一場場目送，原來你一直在我身后，讓我走得如此順暢。

　　月季花開了，在暖風(fēng)中輕輕搖曳。

有你在我身后作文4

　　秋日，黃葉飄落在柔軟的土地上。

　　風(fēng)兒乍起，黃葉在空中打了一個(gè)旋。

　　走在這條小道上，我又想起兒時(shí)外婆教我學(xué)步的情景。

　　園里的樹葉都已變得金黃，像是無數(shù)仙女撒下的朵朵金花。那時(shí)，我還太小，也只是模糊地記得，她用那溫暖的大手緊緊拉住我的小手，跌跌撞撞地向前去。

　　秋陽照在密林之中，格外鮮艷。

　　我緊緊握住外婆的大手，只覺得它是那樣的溫暖。走一步，再走一步走過石板路，淡淡的陽光從風(fēng)里灑落下來，嘩嘩地流瀉在她有些皺紋的額頭上。幾根銀絲藏在發(fā)中。忽的，一個(gè)沒站穩(wěn)，我摔了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，許是磕破了皮，我竟哭了起來。遏制住我嚶嚶哭聲的，是外婆那句乖，包包散，我的孫女最勇敢！

　　樹葉發(fā)出咔擦的聲響，一抬頭，樹枝上抽出來的`嫩芽綠得正濃。

　　長大后，再與外婆散步，緊緊拉住她遍布皺紋的手。忽然，一抹陽光輕輕落在她此時(shí)瘦弱的肩膀上。這是小時(shí)候，守著我，護(hù)著我，供我依靠的肩膀嗎？透過光，我又穿越到那個(gè)從前。

　　太陽收斂了光芒，柔和而輕盈。

　　慢下來，我看著她在微風(fēng)里回頭的模樣。我看見我的成長，從嬉戲打鬧的兒童變成一個(gè)心智成熟的少年。我明白，此時(shí)外婆對我的愛正如陽光直直地射入我的心田。

　　白云蒼狗，有你在我身后。

　　綠葉在枝丫上，仍是舊時(shí)好景。

有你在我身后作文5

　　因?yàn)橛心�，目光未曾退縮；因?yàn)橛心悖�桃花流水，于我靜觀之下，窅然而去；因?yàn)橛心�，在我身后，唯有風(fēng)雨后的輕波細(xì)浪。

　　偏陽稍露，你帶著我們母女三人去爬山。于“甲天下”的桂林山水間，我們換上了輕便的草鞋。山階纏繞著群山，欣然去傾聽自然之絮語。

　　你跟在我們后頭，肩挎著厚重的包，似古時(shí)名門望族隨身的衛(wèi)士般一步不離而少言寡語地跟著。

　　山上最為聞名的`景點(diǎn)，便是腳探于流水中，牽著麻繩往上爬。我們挑了坡度較緩的，便探進(jìn)了溪水。水淹過腳踝，不算冰凍，卻恰好緩和了穿草鞋的刺痛感。

　　麻繩只是單一的一條，只能單排前行。母親在最前頭，我和妹妹在中間，而你墊在最后。你似一股無形的力量，托著我們不斷前行。

　　腳踏著石，能漫過石的水較為清淺，而徜于石旁的水，卻似萬丈深淵般莫測。你雖然在我們身后，卻把手伸展在了我和妹妹的前頭，你把手往前移一點(diǎn)，我們便往前走一點(diǎn)。

　　你，用雄厚的力量幫助我們，似助我們擺渡的船，而你移動(dòng)的手和平穩(wěn)低沉的話語似船前行的雙槳，讓我們于安逸中平靜向前。

　　因?yàn)橛心阍谏砗螅�我的目光不�?huì)退縮，不會(huì)去回頭俯視艱辛的歷程，而會(huì)去展望不斷接近的終點(diǎn)；不會(huì)緊張于腳下的坎坷，而會(huì)去細(xì)感溪水的細(xì)膩。

　　午后，山林便到了入睡的時(shí)刻，高照在千山之外的暖陽，朦朧的光線竟空靈得如同飲醉了的月華，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩，任憑幽谷深林去制造奧秘。到了山頂，我們相視而笑，并在心中了然，因?yàn)橛心愕某袚?dān)，才會(huì)有我們發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　于我，有你在身后，泰然。

有你在我身后作文6

　　我從孩童時(shí)代走來，一路成長著。驀然回首，是慈愛的祖母，你似黑暗中的一絲亮光，溫暖著童年的回憶。

　　周末我與母親去了祖母家，偶然間，我發(fā)現(xiàn)了祖母的一只木制的柜子，紅木色鏤空的，方方正正的，柜表鏤刻著精致的花朵紋樣。看著，像是上世紀(jì)的`東西。但外婆保存的很好，柜表面不見一�；覊m。

　　我懷著困惑，拉開抽屜。首先映入我眼簾的是一本七八厘米厚的相冊，是大大小小的黑白照片，祖母和祖父的照片。接著向下翻，一張，兩張，三張母親和舅舅的照片映入我的眼簾。母親在張張照片中成長，出嫁。

　　在翻過三分之二的照片后，終于我登場了。第一張照片是我躺在嬰兒室中靜靜睡覺的照片，你望著酣睡的我笑彎了眉。第二張是我牽著你的手蹣跚學(xué)步的照片，膝蓋還不能完全打直，你彎腰扶我，生怕我磕著碰著。第三張是我幼時(shí)過生日的照片，你給我做了滿滿一桌子菜，每樣都是我愛吃的就這樣一張張的看著，不知不覺，淚水盈滿了眼眶。原來你一直在我身后！

　　照片到小學(xué)畢業(yè)就沒有了。步入初中之后，我探望祖母的次數(shù)越來越少了，見面的機(jī)會(huì)越來越少了，又何談留影呢？有您在的時(shí)光是那么珍貴。

　　在最后一頁的夾縫中，夾著一封信，信封寫著“給親愛的孫女”字體略小而歪斜，我的心一顫，年輕時(shí)沒上幾天學(xué)的您，竟給我寫信。打開信依舊是歪斜的字，最樸實(shí)的語言。撫摸著這張微微泛了黃的信紙。我似乎看到你在某個(gè)夜晚坐在窗邊，帶著厚厚的老花眼鏡，一手翻著字典，一手吃力地握著筆在紙上扭動(dòng)。薄薄一張信紙，樸素的叮嚀話語。這一刻，竟如山般高大，海一般深沉。

　　原來，愛一直都在，祖母在我身后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽掛著我。

有你在我身后作文7

　　鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰，談何我呢？

　　小學(xué)的暑假期間，我和同伴出去玩耍時(shí)，我聽見有狗汪汪的叫聲，不經(jīng)意間，我將一塊堅(jiān)硬中鑲嵌著黑色斑點(diǎn)的石頭絆倒了我的腳，我的身軀如似僵硬了下來，不知該要做什么的瞬間，我的同伴楚楚來幫助了我，當(dāng)時(shí)我卻沒有哇哇大哭，而是眼底部將要流出的淚花，她的外號是紫薯，我聽到她那清脆而動(dòng)人美妙的聲音說道：“涵涵，你沒事兒吧�！蔽曳鲋�她的腳慢悠悠地站了起來，我走起來的姿勢讓人看到后見笑了。楚楚的動(dòng)作瞬間打動(dòng)了我，她一步一步的攙扶著我，我的兩只手也無處可放，她握住我的手，我的手快速升溫了而已，他她在攙扶我回家的路上，巧遇了母親，母親看我那可憐的樣子，立即溫暖了我的心。我卻沒有感覺到母親的手的適宜溫度，我想到了那一觸，知道了母親干啥去了呢？母親給我說：“涵涵，我剛下班”。

　　片刻一會(huì)兒，我握住母親的手，感受到了母親的.溫暖。我回憶起我在微光下寫作業(yè)，母親輕悄悄的打開門，怕打擾我學(xué)習(xí)。端來一杯熱騰騰的牛奶，我一口吞了，心里瞬間溫暖了不少。母親看我那疼痛的樣子，帶我去醫(yī)院包扎，腳踝有點(diǎn)出現(xiàn)了扭傷的癥狀，需要靜養(yǎng)幾天。那幾天的日子可真難受，一周幾日我的腳踝扭傷癥狀逐漸愈好起來。母親的悉心照顧下，每天忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像沸騰了一鍋螞蟻似的每天幫我敷冰塊在扭傷的區(qū)域，熱水泡腳，經(jīng)過兩-三次在家治療，母親讓我是在家里試著走路，當(dāng)時(shí)的我意識到在家的痛苦，母親叮囑的。貼心讓我明白了母愛的偉大。

　　母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　有你在我身后陪伴！

有你在我身后作文8

　　鮮花身后是綠葉，樹苗身后是土壤，幼鳥身后是雄鷹，小溪身后是大海，白云身后是藍(lán)天。而你，從我呱呱墜地、牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，至今已亭亭玉立一少女。一路成長，一路默默無聞在我身后。

　　雖你沒有飽讀詩書，卻教會(huì)我做人的道理。雖你沒有濃妝艷抹，只有歲月留下的皺紋，但我依然喜歡你的臉龐。所以你沒太多時(shí)間陪我，但你對我的生活無微不至。似蚌中珍珠樸實(shí)無華，似河底微乎其微的小石子。

　　那晚，您工作需要，很晚才回家。見我沒吃東西，就靠著頑強(qiáng)的意志，拖著疲憊的身軀走進(jìn)廚房為我煮面。帶我吃完面幫我洗了碗筷，又叮囑我早點(diǎn)休息。轉(zhuǎn)身走進(jìn)臥室，倒頭就睡。那時(shí)我想，全天下母親的愛都是這樣偉大而又平凡，不求回報(bào)。感動(dòng)的淚水，落在熱騰騰的面里……

　　心想，長大要盡自己的努力，回報(bào)母親。

　　一天，放學(xué)看到花店里人來人往。一想，原來今天是母親節(jié)。心血來潮之下，用零花錢買了一束淡淡粉色的康乃馨。

　　你收到我送的`禮物，先是嗔怪我亂花錢。后又似若珍寶，將花放到一個(gè)花瓶里。你每天給那束花換水，直到它枯萎。你略帶傷感的對我說：“以后不要再買這些無用的東西了。”依依不舍地放在垃圾桶里。我看著這一切，萬般滋味涌上心頭。只不過是我隨手買下的一朵花，你卻如此愛惜。

　　我似乎看到花瓶里還插著康乃馨，那樣清新，發(fā)出沁人心脾的香氣……

有你在我身后作文9

　　陽光不銹，黃昏悠悠。

　　盛夏。梧桐樹落下一片透底的涼意，陽光在地上投下一片斑駁的影子。在尋常的日子里，倚窗而坐，裁一紙時(shí)光，暖人心扉。有你在我身后，我回憶美好……

　　從夕陽到夏暖，從春涼到冬寒，我的日記本上，載滿了我的喜怒哀樂。也許只有在夜深人靜的時(shí)候，才會(huì)專心地去翻閱它吧。不斷地翻看著，無數(shù)的回憶也就浮現(xiàn)在眼前，去享受那些只屬于自己的`文字，只屬于自己的美好。日記上，載滿了我無數(shù)愿望，也許這時(shí)的我會(huì)發(fā)發(fā)現(xiàn)，舊時(shí)愿望的美好。有你在我身后，我不再畏懼那滔滔流逝的舊時(shí)光，會(huì)沖走內(nèi)心深處的記憶！

　　小小的日記本，能承受得住我和朋友在一起的時(shí)光嗎？向前翻看那已微微泛黃的文字，雖然會(huì)有一點(diǎn)陌生的感覺，但心情仍舊那么明亮。自心里而散發(fā)的熱量，通過筆尖，永駐在那一紙舊文字上。所以每次低下頭，嘴角都會(huì)忍不住上揚(yáng)。有你在我身后，被打開的塵封已久的記憶，也有了春天的花香，有了秋天的高爽，有了清晨的希冀，也有了黃昏的憂傷。無論是歡歌笑語，還是寂寞孤燈，被收藏起來，留到日后細(xì)細(xì)品味，那滋味才會(huì)甘醇。

　　厚厚的日記本，安靜地躺在書桌上，縷縷煦陽，照進(jìn)心膛。有你在我身后，無數(shù)的美好都回被封存得完好，煙消云散的只有不盡人意的。

　　有你在我身后，少年那細(xì)膩的情感也有了寄托。每當(dāng)我翻開你的時(shí)候，筆尖流淌著由暖流組成的文字，心里也便是無盡的溫暖。日記本的后面，還有沒被時(shí)光占滿的地方。所以你的前方，一定會(huì)和我的時(shí)光相遇，留在身后的，處處都是溫情。

　　有你在我身后，真好。因?yàn)槊慨?dāng)我翻看一頁一頁的紙張時(shí)，可以自豪地說：“親愛的舊時(shí)光，別來無恙�！�

有你在我身后作文10

　　鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是土壤，小溪的身后是山峰。我的身后，有你一直的溫暖。

　　清晨，腳步匆匆，車輪飛轉(zhuǎn)，與我們一同趕路的是誰？深夜，任勞任怨在燈下批改作業(yè)的是誰？她就是我小學(xué)六年級的`數(shù)學(xué)老師—潘俊芳。

　　無奈，我是個(gè)偏科的孩子，數(shù)學(xué)底子不太冒尖的我，只要您一有時(shí)間，您就會(huì)耐性地不厭煩地指導(dǎo)我的功課，希望我有所進(jìn)步。

　　那天兩節(jié)課下，我照例到潘老師那兒去訂正作業(yè)。去辦公室的路途中，我的心就像小兔子亂蹦一樣，不停地在跳動(dòng)著。只因昨天晚上沒做好作業(yè)。到了辦公室門口，我猶豫不決時(shí)，沒想到老師先看見了我，做了一個(gè)手勢。我慢吞吞地走到老師跟前�！白鳂I(yè)沒認(rèn)真做吧，害怕嗎？”老師說道。我抬頭看了看老師目光炯炯，從她的眼神中我看到了自信，看到了勇氣，我仰起頭說：“不害怕�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“下次一定要認(rèn)真，今天我們一起來學(xué)習(xí)吧！”我打開資料，老師用輕柔的話語一遍一遍講給我聽。在潘老師的幫助下，我的成績有了很大的進(jìn)步。

　　我開始驕傲了，“小尾巴也從后面“翹”了起來，資料也不給老師改了。老師把我叫到她的身邊，說“考得好，驕傲了？快活了？有點(diǎn)飄飄然了？作業(yè)也馬虎了？”我慚愧地低下頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：完蛋了，老師要批評我了！誰知道老師不但沒有批評我，反而跟我講了許多道理。她說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。千萬不要自滿。”聽了老師語重心長的話，我暗想：老師，您的話我終身難忘。

　　若我是鮮花，你便是綠葉，為我映襯美麗；若我是幼苗，你便是土壤，為我提供能量；若我是小溪，你便是山峰，陪我走過春夏。身后總有你傳來的溫暖，轉(zhuǎn)身，就看見你在離我最近的身后。

有你在我身后作文11

　　沒有什么可以天長地久。

　　小時(shí)候有一個(gè)特別喜歡的白色布偶，它全身都是白色的，毛絨絨的，雖然鼻子已經(jīng)被弄壞，還是我還是非常喜歡它。開始上學(xué)之后大部分時(shí)間都在靈溪，后來，那只玩偶不見了。

　　小時(shí)候有一只特別喜歡的鬧鐘，小時(shí)候有兩張超級大的地圖，小時(shí)候有一本厚厚的故事書，它們曾經(jīng)都是我的寶物，但是后來，它們都不見了。

　　每一件東西的結(jié)局都相似，都消失在生活里，只能在記憶的角落里被蒙上一層層灰。

　　記得從前在暑假去上學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班，有點(diǎn)遠(yuǎn)，于是她決定讓我坐公交車來回，在第一天陪我坐公交車后就讓我一個(gè)人嘗試，但她還是決定跟在我后面。雖然她和我一直都一前一后，雖然我一直在擔(dān)心會(huì)不會(huì)坐錯(cuò)車，會(huì)不會(huì)下錯(cuò)站，但是只要想著沒關(guān)系，她在后面呢，似乎一切問題都沒了。

　　她不可能陪我一輩子，心里有個(gè)聲音微弱細(xì)小，卻聽得異常清楚。

　　灰姑娘的魔法在午夜十二點(diǎn)就消退無蹤，然后舞會(huì)散場。

　　所以，天下沒有不散的筵席。

　　白熊玩偶，淺綠色鬧鐘，能讓那時(shí)候我擺成“大”字型躺在上面的'超大地圖，好像到幼兒園結(jié)束也看不完的故事書，都在不知不覺失去了。

　　這些童年的玩伴都無處尋覓，也許在哪一個(gè)箱子底下，也許在我還沒去過的外公家閣樓，但是它們在我的生活里留下的痕跡，卻能支撐我走向未來，如同冬夜里橙黃的路燈，足夠溫暖，照亮這永夜路徑。

　　每跨出一步，都是因?yàn)橛心阍谖疑砗蟆?/p>

有你在我身后作文12

　　鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰，雄鷹的身后是藍(lán)天，世間萬物都有身后的愛撫，身后的溫暖，身后的堅(jiān)強(qiáng)，支撐我們走過一個(gè)又一個(gè)漫長的冬季，我要寫的就是在我身后的母親。

　　記得有一年的月考，我考得稀里糊涂的，得到的成績情況的那一刻，似乎所有時(shí)間都靜止，停留在那一剎那了。在學(xué)校里，一直不愿意把脆弱的一面展現(xiàn)給他人的我，在心里默默地傷心，上一秒還晴空萬里，下一秒就變得雷聲轟鳴。我心想：媽媽肯定罵我，責(zé)怪我考得那么差的.。知道成績后，我覺得上課都變得索然無味了。

　　好不容易放學(xué)了，我卻絲毫不愿意離開學(xué)校，不想去面對成績，更不想去面對我的家人們。但總是要回家的，我懷著忐忑不安的心一步步地走回家里，在路上，我想了很多：媽媽會(huì)如何罵、責(zé)怪、處罰我？

　　想著想著，不知不覺就已經(jīng)走到了家門口，我猶豫著，慢慢地打開了大門，回到了家里，媽媽見我回來了，就招呼我快吃飯，吃著吃著，媽媽說：聽說你今天考試成績發(fā)下來了，考得怎么樣��？我默不作聲，吃完飯，放下碗，就跑回房間了，關(guān)上了門，在房里獨(dú)自流淚，慢慢地抽出試卷放在桌面上，不一會(huì)兒，媽媽端著一杯牛奶，輕輕地打開門走了進(jìn)來，她輕輕地把牛奶放在桌面上，然后撫摸我的頭說：是不是考砸啦？我默默地說：嗯。媽媽沒說其他的，只是把牛奶遞給我，叮囑道：不要熬夜，你知道要怎么做吧？然后就輕輕地關(guān)上門出去了。雖然母親出去了，但是我的心卻變得很溫暖。

　　在我灰心時(shí)，您總是在我的身后，像是伴隨我成長的光，助我跨過一道道阻礙。母親，謝謝您！

有你在我身后作文13

　　時(shí)鐘的指針飛速旋轉(zhuǎn)，大樹的年輪在身上顯現(xiàn)，常常沉思：誰是我的依靠？是你！我的祖國。

　　中國，曾經(jīng)歷多少磨難，才換來了黑暗后的黎明，中國的國旗是紅色的，它意味著中國的成立是由無數(shù)戰(zhàn)士，軍人用鮮血換來的，這讓我不禁回想起小時(shí)的我是多么無知，不至9月18日是中國土地上所經(jīng)歷的恥辱，不知紅軍長征的艱辛與磨難。祖國在我身后使我不再畏懼。

　　現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，中國的“天眼”讓我看到了宇宙的奇妙，中國，我的母親。它讓我收獲頗多，它是我的家，我的希望，避風(fēng)的港灣。

　　有時(shí)我會(huì)常想：自己現(xiàn)在努力奮斗，到底是為了什么呢？為了以后的衣食無憂？為了以后美好的.生活？不，全不是，是讓祖國更加強(qiáng)大，讓祖國的未來更輝煌。

　　這也讓我想到了梁啟超曾經(jīng)說過的話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)而國強(qiáng)”。是呀，正值青春年少的我們，不更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國貢獻(xiàn)出一份力量嗎？

　　祖國您是希望，是無數(shù)中華人民堅(jiān)實(shí)的后盾，讓中國人民不再恥辱，不再放棄，更加拼搏。

　　祖國有你在我身后，使我不再懼怕我，我以我是中國人的身份自豪而驕傲。

　　我的身后雖然是一面堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我自豪，但我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，把握青春，讓自己的人生變得更有價(jià)值，才能對得起這偉大的祖國。

　　謝謝你，我的祖國讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我不再放棄，讓我鼓起勇氣在成長道路繼續(xù)拼搏。

　　謝謝你，祖國，永遠(yuǎn)在我身后！

有你在我身后作文14

　　有一個(gè)人，沒有太多言語，但在你失敗時(shí)，她會(huì)緊握你的手，給你信心；有一個(gè)人，沒有太多交集，但在你迷茫時(shí)，她會(huì)拍拍你的肩，為你指明方向；有一個(gè)人，懂的不是很多，但在你累的時(shí)候，她會(huì)給你一個(gè)溫暖的懷抱，讓你安然入睡。

　　身后的朋友，給我信心。學(xué)習(xí)中會(huì)有許多不如意，每當(dāng)考試失利時(shí)，委屈、不甘，像海水一樣肆意向我涌來，除了流淚，我再也找不到更好的方式宣泄自己。這時(shí)，她出現(xiàn)了，用指腹輕輕揩去我臉上的淚，她什么都不說，只是用她指腹間的溫存告訴我：“別難過，我在。”

　　身后的老師，為我指航�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我一直將它作為座右銘。然而，當(dāng)我面對高如山的書，深似海的題時(shí)，真的迷茫了，我還是放棄吧。可是，她不允許，她不厭其煩地給我講解，給我排除心中的苦悶，為我描畫我的未來。是啊，看她如此忙碌的身影，我還有什么理由不堅(jiān)持呢？

　　身后的母親，給我溫暖。有時(shí)學(xué)習(xí)到深夜，她都會(huì)一直陪著我。她懂的不是很多，但是我知道，每天早晨，她都躡手躡腳地將一杯溫牛奶放在我的`床頭；每天晚上，她都會(huì)悄悄地來到我的房間看幾次，替我掖好被子，用手摸摸我的頭。這就是她能給我的，不驚天，不動(dòng)地，卻給我最大的鼓勵(lì)。

　　朋友啊，謝謝你，謝謝你在我身后，給我信心，給我鼓勵(lì)；老師啊，謝謝你，謝謝你在我身后，為我在迷霧中亮起一盞明燈；母親啊，謝謝你，謝謝你在我身后支持我，不曾離開，不曾回避。相信我，我會(huì)一直努力堅(jiān)持下去，永不放棄。

有你在我身后作文15

　　陰冷的風(fēng)輕輕地吹著。

　　沒有月光照耀的大街顯得十分沉寂。

　　我邁著緩慢的步伐走在大街上，向著家的方向走去，忽然間，我看到前方孤單的身影，那熟悉的，母親的身影。

　　她看見了我，朝著我揮起了手，很顯然是來接我回家的。我看到了，卻皺了皺眉，沒有搭理母親，而是直接從她的身旁走過去，就好像什么都沒看見似的。母親也沒說什么，低著頭，跟在了我的身后。

　　風(fēng)輕輕地吹過，吹動(dòng)了地上的落葉。

　　我回過頭，發(fā)現(xiàn)母親沒有負(fù)氣離開，仍是慢慢地跟著我走。大街上，只有我與母親兩個(gè)人的身影在燈光下忽明忽暗。我不知哪來的火氣，突然氣憤地轉(zhuǎn)過身，毫不猶豫地向著大街盡頭走去，并加快了步伐。母親沒有加速來追我。

　　寂靜的大街空無一人，冷風(fēng)吹遍了整條街。

　　母親默默地跟在我的身后。昏暗的路燈還在閃爍，冷風(fēng)伴隨著她的腳步，只留下母親瘦小的身影。終于要到家了，我回過頭看向母親，她仍然跟在我的身后，我頓時(shí)感到了一絲愧疚，看著她那瘦小的身影，我默默別過頭，不敢再往后看了，急匆匆地回到了家。

　　冷風(fēng)，吹過窗戶發(fā)出，呼呼的聲響。

　　回到家，我本以為母親會(huì)嚴(yán)厲的`斥責(zé)我，但母親卻像什么都沒發(fā)生似的，仍然做著自己的工作。我不敢再看母親，想到在回家路上如此冷漠態(tài)度，我感到十分的難受。

　　母親沒有責(zé)備，只是靜靜站在我身后，她知道這只是我一時(shí)的叛逆。

　　真慶幸成長的路上，有你守候。

　　風(fēng)輕輕的吹過。

　　街上忽閃忽閃的燈恢復(fù)了明亮。

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