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十年后的我作文（必備15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。
十年后的我作文1
二十年后，我成為了一個(gè)美食家。那時(shí)，我研究的美食不僅香甜可口，而且還能根治癌癥、心臟病等醫(yī)學(xué)上不能治愈的病。有“彩虹蛋撻”、“泡泡漢堡”、“跳跳可樂“等。最出名的就要數(shù)”紫色茉莉"和"夢(mèng)想草莓“了。不過它們的配方只有我自己知道。
”紫色茉莉“的味道甜甜的，涼涼的，外形是茉莉花形，是紫色的。它是能治醫(yī)學(xué)上不能根治的病的美食。它是用薰衣草、茉莉花和冰淇淋做成的，把它們攪拌一下，放進(jìn)一個(gè)特制的`機(jī)器里。就成了。”夢(mèng)想草莓“可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，不過不能幫助你作弊，也不能幫助你干壞事，也不能治病。它的外形是一個(gè)草莓，顏色卻是七彩的，不過它的做法有些復(fù)雜。
首先要從七種不同的水果中提取色素，然后加入魔法粉，然后放在冰箱里凍上三天三夜，再取出來，就行了。
怎么樣，你喜歡嗎？
十年后的我作文2
二十年后我長著兩只勤勞的手。我的工作是發(fā)明新型汽車，只要是我發(fā)明的'汽車都有72變。
在這里我給你們介紹兩種。
第一種有三用：海、陸、空，分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵，它就會(huì)變成一艘船，它就可以在大海中乘風(fēng)破浪；你按下了紅色的鍵，它就會(huì)變成一架飛機(jī)，翱翔在天空；按下了黃鍵，它的前面就會(huì)出現(xiàn)鉆頭，鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。
第二種功能是，它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買了它，以后你每天上學(xué)上班都不會(huì)遲到了，你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車到學(xué)校，然后把它縮到比文具盒還小，你就可以裝在口袋里，這樣就可以隨身攜帶。或是在旅游的時(shí)候，你忘了帶地圖，只要按一下地圖鍵，它就會(huì)告訴你現(xiàn)在在哪里，到目的地該怎么走，它可以帶你到世界上任何一個(gè)地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館，萬能汽車就可以變成一間豪華的臥室，電視、電腦、空調(diào)，樣樣具備，一應(yīng)俱全。
二十年后，我會(huì)成為一個(gè)真正的、獨(dú)一無二的汽車工程師，為大家發(fā)明這樣的汽車。
十年后的我作文3
一天下午，我坐在課桌上幻想著未來的我。未來的我是什么樣的呢？
哦，原來我已經(jīng)當(dāng)上了人見人愛的'科學(xué)家。未來的我正在一心撲在眼前的實(shí)踐，也就是正在研發(fā)治療癌癥的藥物，而且價(jià)格被平民百姓所接受呢！“太好了，我的治癌神器、！對(duì)了，我得盡快向政府申請(qǐng)專利。我立馬坐上了急速馬力沖刺車。以法律同意的每秒速度沖向市政府。之扣，我出名了。無數(shù)記者圍著我剛買的豪宅里。每天，我都得從傳達(dá)室里拿出一大堆信，我看了一下，有借錢的，有恐嚇的，有求愛的,還有求合作的……
由于我的表現(xiàn)出色，瑞典的人決定給我頒發(fā)諾貝爾科技獎(jiǎng)。我在開車去那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外星人，我停下車一問，才知道，我早已聞名全世界了。
這時(shí)，我被同桌推醒了。我差點(diǎn)就拿到了諾貝爾獎(jiǎng)了。一看，哦，原來上課了，我忙坐正了認(rèn)真聽老師上課呢！
十年后的我作文4
哈哈，20年后的我己經(jīng)是一位功成名就的大科學(xué)家了。
我最大的成就是－月球上已經(jīng)有我的一畝地了，可別小看這一畝地我可是萬成了四個(gè)部分。首先第一部分，我這兒長的是忘憂草。只要你有不開心的事情看一下碧綠的忘憂草，不高興的事情都會(huì)拋到九霄云外。嘿，先不要夸我啊！等你看完了再夸我吧。
第二部分是最先進(jìn)的果凍果。長像和我們吃的果凍差不多，五顏六色，十分漂亮。它除了可以做食品之外，最大的好處是預(yù)防感冒和冶病呢。你別以為只能治頭痛腦熱之類的小病，連地球醫(yī)生束手無策的疑難重癥也能治好，因?yàn)檫@是在月球上才有的果子嘛。
我的第三部分是奇異草莓。這不是一般的草莓，它小巧玲瓏，惹人喜愛。這種草莓不僅甘甜可口，而且還可以減肥，因?yàn)樗梢园阎痉纸猓屇銖姆逝种凶叱鰜恚兊檬置鐥l。別忘了我的第四部分，這里種著智慧果，它是由蘋果，香蕉，梨子，西瓜，芒果等水果的`維生素和許多的營養(yǎng)成分做成的，等待一年就會(huì)長出來使人們變得更加聰明。
這就是我在月球上的一畝地，我的夢(mèng)想是把月球變成一個(gè)美麗和諧的家園，這就是二十年后的我。
十年后的我作文5
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師。
光陰似箭，曾經(jīng)那個(gè)懵懂無知的小女孩的影子已經(jīng)消失不見了，成長為成熟、老練的服裝界的精英。
現(xiàn)在我是熙夢(mèng)服裝公司的董事長。我的公司的規(guī)模超大，在世界各地都有分公司，屬于國際一線品牌服裝公司。在我的工作室里，掛滿了各式各樣的服裝，有高端大氣的禮服，低調(diào)奢華的家居服……這是屬于我一個(gè)人的'天地。這里經(jīng)常有大明星的出入，他們都來找我，讓我給他們?cè)O(shè)計(jì)演出、工作、休閑等服裝。當(dāng)我看見自己設(shè)計(jì)的服裝在T型臺(tái)上受到觀眾的喜愛，滿大街的人穿上我設(shè)計(jì)的流行時(shí)裝時(shí)，我的內(nèi)心充滿喜悅。
現(xiàn)在，我的愿望就是讓全世界的人都可以穿上由我親手設(shè)計(jì)的服裝，走在大街上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，讓人一眼就看出是杰出設(shè)計(jì)師陳麗楓的作品。
十年后的我作文6
時(shí)光飛逝，二十年一下就過去了。我由一個(gè)小男孩變成了一個(gè)大人。
二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長。我致力于教學(xué)改革，拋開老一套的教學(xué)方法，開展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的的.教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見、暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙
去打開科學(xué)寶庫的大門……
那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、游樂園、健身器材等等，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)美好的校園中健康成長。我還要讓貧困的孩子來我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。
“校長”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真、樂趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。
這就是二十年后的我，一個(gè)有理想、有愛心的人。
十年后的我作文7
時(shí)光飛逝，歲月如梭。一晃20年過去了。在金星上的我，早已經(jīng)不是那個(gè)頑皮的小孩了，現(xiàn)在的我，站在講臺(tái)上，為移居火星的孩子們講解更多的知識(shí)。
金星環(huán)境很好，綠草茵茵，松柏成林，密密麻麻的大森林里有很多可愛的小動(dòng)物，最讓人開心的事在大森林的`最深處有一座世界聞名的學(xué)校，大森林里還有那優(yōu)美的風(fēng)景，五彩繽紛的花朵和一排排大樹，就像高大的戰(zhàn)士。在學(xué)校的旁邊有一棵古老的大樹，在大樹上有一個(gè)金燦燦的鈴鐺掛在上面，它曾記錄下地球上的一切。
叮鈴鈴，上課鈴響了，一個(gè)和藹可親的女子，邁著輕盈的步伐，眉開眼笑的走進(jìn)教室，這個(gè)學(xué)富五車的女子就是20年后的我，我站在講臺(tái)上為同學(xué)們講各種各樣的知識(shí)，在這個(gè)學(xué)校里各個(gè)星球的同學(xué)可以帶動(dòng)物來學(xué)校上課。我讓同學(xué)們來朗讀課文，同學(xué)們洪浪亮地讀著課文，小動(dòng)物們也在看著書本，書本里講的，大都是曾經(jīng)輝煌的地球文明。
當(dāng)清晨的陽光灑在身上的時(shí)候，我醒來了，原來這是一場夢(mèng)。
十年后的我作文8
我已經(jīng)是一名著名的新能源博士，我全力以赴地研究新能源，拯救污染越來越嚴(yán)重的地球。我的研究室里還有一位是我的助手—————布洛托，它是我研制的機(jī)器人。
我雖然很有名，但在老媽眼里，我只是個(gè)兒長高了，穿衣服知道整潔干凈了。老媽說：“大了幾號(hào)的兒子，其余沒變。”但我覺得我溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，頗具學(xué)者風(fēng)范。
一天，我正在研究室研究控制。改善水污染的機(jī)器，突然多功能電話一跳一跳地來到我身邊，原來是q博士想來我的實(shí)驗(yàn)室，看一看我的新發(fā)明是否完成。正在這時(shí)，一位年輕人需要我的幫助。我就和q博士駕駛著我發(fā)明的光能瓢蟲飛機(jī)帶著新發(fā)明去了。一到他的.村口就聞到一股刺鼻的氣味，原來是水污染太嚴(yán)重。走到魚塘邊，只看見本應(yīng)亭亭玉立的荷葉，全部耷拉著腦袋，水面上漂著一層死去的和快死的魚，誰也已經(jīng)變成了暗綠色。我就把我的新發(fā)明借助于他，又在魚塘里放了點(diǎn)藥，不一會(huì)兒，池水變清了，荷葉抬起了頭，一陣風(fēng)過，像是和我點(diǎn)頭，魚兒又可以游動(dòng)了。
這次，我的發(fā)明成功了，但我會(huì)再接再厲研究更多的美化環(huán)境的機(jī)器，讓世界變得更加美好！
十年后的我作文9
“嘀嘀。”我從一輛豪華轎車?yán)镒叱鰜恚S多記者圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的保鏢和經(jīng)紀(jì)人在強(qiáng)烈的反抗記者對(duì)我拍照，我走進(jìn)了一個(gè)豪華大廳里，里面人山人海，壓的我喘不過氣來，你知道為什么嗎？”因?yàn)槲艺谡虚_一個(gè)記者招待會(huì)，為我新拍的影片《天神的女兒》在香港做宣傳，在影片里面我飾演天神的'女兒。
“大家請(qǐng)安靜，本劇組非常榮幸到香港來做宣傳，請(qǐng)大家喜歡這部電影，下面請(qǐng)本電影的女主角講話，大家歡迎！”我們的導(dǎo)演來了個(gè)開場白。
“我首先謝謝大家對(duì)影片的支持，我從藝這么多年來，這部影片是收視率最好的電影，在我小時(shí)候就想當(dāng)一名四大天王之一，許多人在小時(shí)候就非常羨慕電影名星，我也是其中一個(gè)，然而，我終于實(shí)現(xiàn)了！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
記者開始問話了。“請(qǐng)問你的下一張專輯什么時(shí)候出？”“你覺得你的搭擋優(yōu)秀嗎？”我都如實(shí)回答。居然有一個(gè)記者問：“你是不是該起床了？”這句話使我猛然驚醒，原來這是一場夢(mèng)。
十年后的我作文10
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間過去了二十年，我成為了一名特級(jí)教師。
每天早晨，我走到學(xué)校門口時(shí)，大門的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說：“劉老師已到校。”我走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說：“今天我們上科幻堂。”同學(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí)，教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像，他們還能和同學(xué)們聊天，談外星生活；當(dāng)我講到海洋世界，教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋，同學(xué)們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當(dāng)我講到過年時(shí)，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時(shí)的.場景……這樣的課堂可真趣味盎然啊！
在學(xué)校里，我經(jīng)常去圖書室，看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學(xué)們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會(huì)以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。
放學(xué)時(shí)，我坐上太陽能汽車回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。
這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。
十年后的我作文11
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的期盼。
20年后，我已成為一位舉世聞名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
我首先要給我們辛勤的園丁——老師設(shè)計(jì)一種衣服，這件衣服不用洗滌，因?yàn)槲以陬伭现袚饺肓俗詣?dòng)去污劑，大家大可放心，這種化學(xué)品不僅不會(huì)破壞環(huán)境，還可以在老師想睡覺的時(shí)候一合眼就睡著了。其實(shí)只睡了20分，但相當(dāng)于老師睡8個(gè)小時(shí)。這樣老師就可以用更多的時(shí)間備課，讓祖國的花朵——學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。
我還要給活潑可愛的.小朋友設(shè)計(jì)一種衣服。下雨時(shí)，這件衣服就會(huì)變成雨衣，暴日，這件衣服會(huì)為你降熱。寒冬，這件衣服會(huì)使你暖和起來。
我還要給敬愛的爺爺奶奶設(shè)計(jì)一種衣服，這件衣服可以和爺爺奶奶說話，給他們按摩，更有趣的是，我的這種衣服還可以隨心所欲地變顏色，變香味。假如，一位老奶奶十分愛聞菊花的味道，家中養(yǎng)了許多菊花。但是有一天她得病住院啦，住在醫(yī)院聞不到菊花的味道，怎么辦呢？我就會(huì)馬上送給她一件含有菊花味道的衣服，讓她的病情一天一天地好起來。
我還要設(shè)計(jì)許多種風(fēng)格各異的衣服，讓這個(gè)世界變得五彩繽紛。
十年后的我作文12
二十年后的我，是一名中學(xué)英語老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學(xué)的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開啟我的.獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來。
條件就是，在演出來的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來，其他不會(huì)的詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，是快樂的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
十年后的我作文13
二十年后的我，再也不是同學(xué)們嘴里調(diào)侃的“小矮人”，而是身材苗條的美術(shù)老師。燙著當(dāng)下最流行的羊毛卷發(fā)型，配上貝雷帽、穿著溫暖色系的黃色T恤、運(yùn)動(dòng)款的小短裙，配上一雙帆布鞋，偶爾化淡淡的妝面，活力十足！
在我的住處有自己的.工作室，里面都掛著我曾經(jīng)畫過的畫和一些國內(nèi)外大師們的經(jīng)典作品。有時(shí)，我的學(xué)生們會(huì)來到工作室，與我交流，學(xué)習(xí)畫畫的技術(shù)，探討藝術(shù)。一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我也會(huì)邀請(qǐng)他們過來一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。我總是對(duì)他們說：“不是你很笨，而是你不夠自信，不要自卑，要?jiǎng)?chuàng)作自己的世界！”
畫畫總能讓人安靜。在我的生命當(dāng)中，畫畫是靈魂，缺一不可。就像食材，沒有了佐料，平淡無奇。每天下午茶的時(shí)間，我會(huì)一邊喝著咖啡，一邊欣賞大師們的作品，看看看著，便入了神，漸漸進(jìn)入他們的世界，慢慢體會(huì)創(chuàng)造者的感受！
現(xiàn)在的我，干著自己最喜歡的工作。雖然小時(shí)候成績不理想，但是美術(shù)這門課程還是不錯(cuò)的。參加比賽，奪得金牌，都是我心中的愿望，但現(xiàn)在都一一實(shí)現(xiàn)了！
二十年后的我，是一位熱愛生活，熱愛藝術(shù)，畫出生活中美好的大畫家。
十年后的我作文14
看著鏡子里的自己，我想二十年后會(huì)映照出一位設(shè)計(jì)師的模樣，一位為人民做出貢獻(xiàn)，讓交通變得更方便、更快捷的地鐵設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，自從小時(shí)候坐過地鐵后，就覺得坐地鐵是一件很有趣的事情。地鐵運(yùn)行過程中，我能看到車廂內(nèi)有趣的動(dòng)畫片，還能看見車廂外一閃而過的`地鐵站和移動(dòng)的樹！地鐵線路圖像一張蜘蛛網(wǎng)延伸到城市的每個(gè)角落，我想設(shè)計(jì)環(huán)形的地鐵線路，還想設(shè)計(jì)更快的超音速地鐵，有更寬的車廂，車廂里面是堅(jiān)硬的玻璃地面，能看到腳下的軌道，為人們的出行增添喜悅。
我最想設(shè)計(jì)的是云軌地鐵，讓地鐵從地面上飛躍出來，讓人們獲得更精彩的體驗(yàn)。云軌地鐵運(yùn)行的時(shí)候就像坐過山車上一樣，能看到一望無邊的藍(lán)天，能看到棉花糖般的云朵，能看到小鳥向我招手，能看到飛機(jī)和我比賽……這會(huì)是一個(gè)多么奇妙的場面！
望著鏡子里的自己眨了眨眼，露出甜甜的微笑。向著二十年后的自己出發(fā)，做最有創(chuàng)意、最有幸福感的設(shè)計(jì)，造福人類，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
十年后的我作文15
20xx年，我成為一個(gè)工程師，修復(fù)和建造設(shè)備。
哎呀，我的電話響了，我拿起我的智能透明手機(jī)，對(duì)起了話：您好，我有什么可以幫助您的嗎?你們現(xiàn)在有沒有在設(shè)計(jì)光速遙控飛機(jī)，如果有的.話，我要訂購一架。電話對(duì)面說，我的地址是未來路，未來小區(qū)89棟102樓。好的，馬上給您送到!我拿出我的鉆剛鈦合金鋁板，開始制作起來。不久后，飛機(jī)的框架已經(jīng)完成了。現(xiàn)在就差光速合金芯片了，我打開工程電腦，選擇光速和金芯片，卡槽里就彈出一個(gè)小小的板子，我往飛機(jī)里面一插，叮咚飛機(jī)發(fā)出了開機(jī)的聲音，我走向傳送機(jī)，選擇住處，把飛機(jī)放在里面，啊哈!已經(jīng)送走了。
今天的工作終于完成了，我穿上疾跑運(yùn)動(dòng)鞋，三秒就到達(dá)了家。我打開了門，看見爸媽正躺在我設(shè)計(jì)的按摩沙發(fā)上呢!我說：爸媽，按摩沙發(fā)還舒服吧!爸媽說：舒服，舒服。我走向廚房喊了一聲：小洋，今天晚上吃什么?主人，今天晚上吃紅燒排骨、清湯小黃魚、爆炒青菜、西紅柿蛋湯。小洋機(jī)器人說。我又走向臥室，說：小白，垃圾清理好了嗎?清理好了，主人，我肚子餓了，能給我吃電嗎?小白掃地機(jī)器人說。可以，我這就給你充電我回答。
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