走過才明白作文15篇(優(yōu)秀)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的走過才明白作文，希望對大家有所幫助。

走過才明白作文1

　　人生如同一場旅行。我站在出發(fā)點眺望，有的路看起來烏云密布，有的路看起來光芒萬丈，還有的路迷霧籠罩……但我知道，每一條路，只有走過，才能明白一些道理。

　　小時候，我走過一條烏云密布的路。那一天，武漢暴雨傾城，母親有事加班，我一人頂著烏云回家。有一條小巷，每每經(jīng)過我都會抓著媽媽的衣角，而現(xiàn)在我得獨自去走了。

　　暴雨如泣如訴，我用力撐著傘，雙腿因害怕而發(fā)顫。小巷深得望不到盡頭，一團白色的影子在前方浮動，不會是……我嚇得一激靈。一步，兩步，腳步聲伴著心跳在耳邊炸響，冷汗早在前額排列組合。別嚇自己了，沒事的！我用顫抖的聲音小聲給自己鼓勁兒。我緊緊咬住下唇，閉著眼沖過去，再把眼睛瞇開一條縫，哈？一張舊床單！就這樣，我一會兒睜眼，一會兒閉眼，一口氣沖出了幽深的小巷。回頭看看走過的路，好像……也不怎么可怕呀！

　　走過，才明白，鬼魅只存于人心之中，當你直面心中的恐懼時，臆想的怪物會在光明的心房前消失得無影無蹤。

　　后來，我走過一條光芒萬丈的路。六年級，一切都順風順水。同學(xué)的稱贊、老師的認可，讓我漸漸飄飄然起來。在接到初中錄取通知書后，我更如同漫步在云間，足下生風，眼角含笑，上課完全不好好聽講了。正如春風得意的花兒會于乍起秋寒之中一命嗚呼，初中的入學(xué)考試給了我重重一擊。我這才意識到那所謂“光芒之路”上的自己是多么無知，于是馬上調(diào)整狀態(tài)，迎接緊張的初中生活。

　　走過，才明白，沉浸于他人的`贊美并不是好事，人外有人，天外有天，千萬不可驕傲自負！

　　而現(xiàn)在，我走在一條迷霧籠罩的路上。初二的學(xué)習內(nèi)容陡然變難，我跌跌撞撞地行走在這條路上。我告訴自己，不能放棄！我相信，走下去，定會撥云見日;走下去，總能遇見日朗月明。無論如何，走過，才能明白堅持的意義;走過，終會不枉最美的青春。

　　從走過的路，到正在走的路上，我總能明白許多道理。走好每條路，才不枉昨日落英，不負今日朝陽，不愧明日晴空;才能明白青春，明白生活，明白人生！

走過才明白作文2

　　穿行于風塵俗世，輕吟著平仄流年，生活，就是一首寫不完的詩，走不完的路。當你走過，明白了其中道理時，你會看見一絲絲詩意的陽光，在風景處停留。

　　駐足葵園邊。

　　已是深秋，葵園依舊金黃一片，那神圣的顏色渲染心頭，金色的涓流從心中緩緩流過，傾然而下。望著田中窄窄的小路一直通往盡頭，不禁就走了過去。

　　緩慢而又堅定地在葵園中尋覓。

　　小路上有突兀的石頭，雖走得很慢，卻也不免磕磕絆絆。清風，吹來了向日葵如火的熱情，一張張笑靨竊竊私語著纏綿，舞動的.花瓣淺笑安然，竟不知向日葵有這番風姿。

　　向日葵在我的腦海中只留有金黃這樣的詞來形容，現(xiàn)在，我對它的印象又深了一步——娉婷。

　　繼續(xù)緩慢地走。

　　向日葵散發(fā)著陽光的味道。光圈在指間游蕩，時光在指縫中溜走，雖說花開記春，花落記秋，可唯獨向日葵捍衛(wèi)著金黃，向日葵把執(zhí)著寄托在花盤上，堅定不渝追隨著太陽，延續(xù)那一脈情之相牽的美麗和執(zhí)著。

　　我明白了——執(zhí)著。我陷入深思。

　　在學(xué)習上，是否有執(zhí)著的精神？我是不是每次都能達到目標？我是不是每次都能通過堅持獲得良好的成績？

　　答案是：否。

　　葵田很大，我迫不及待地想走向盡頭。我快速地走著。

　　沒想到走得越快，越容易摔倒，我只顧遠方，卻沒有留意身邊的風景，我只是急于求成，導(dǎo)致一次次失敗。我陷入了深思。

　　在學(xué)習上，我是不是因為想玩得時間長一點而快速完成作業(yè)卻不保證質(zhì)量？我是不是總以為學(xué)習上有捷徑而急于求成？

　　答案是：是。

　　我明白了——沉著。

　　我放慢腳步向前走著。

　　深秋，向日葵碩果累累，它沒有向世人宣告它努力的成果，而是低垂著頭，背負著滿身的驕傲默不作聲。游走葵田間，花香拂滿身，雖燦爛的金黃洋溢著喜悅，但低頭的樣子反剩下沉默。滿滿的果實隱藏起來，不是不想被人們發(fā)現(xiàn)，而是僅僅不想張揚，含蓄的花瓣遮住笑靨，寂靜的清風帶來沉默寡言。我陷入了深思。

　　在學(xué)習中，我有沒有因為哪次好成績而處處張揚？我有沒有因為一次表揚而驕傲自大？我有沒有總覺得自己很優(yōu)秀？

　　答案是：是。

　　到了盡頭，回首，那條走過的路讓我明白了許多，執(zhí)著、沉著、謙虛……心中的荒蕪頓時春暖花開，剎那，笑靨如花……

　　遠望，一絲絲詩意的陽光，在風景處停留，原來，走過，才明白。

走過才明白作文3

　　沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺。

　　李清照

　　已是初二學(xué)子，我卻在學(xué)習路上連連失誤。模考的打擊使我承受著排山倒海的壓力，向期末考試壓去。

　　爭渡？怎渡？

　　夜空的星星已經(jīng)收斂了它的光芒，但桌上的燈依然明晃晃地亮著。在書桌前困得睡著了的我，忽然被驚醒，拍拍臉，繼續(xù)提筆寫我的作業(yè)。

　　終于寫完了，我舒了一口氣，掙扎著起身，搖晃著走向床，準備休息。

　　忽的，我看見父親的臥室還開著燈。心中一驚：怎么這么晚了，爸爸還不睡覺？明天早上他可是還要下鄉(xiāng)扶貧的呀？帶著心中的疑惑，瞪大沉重的雙眼皮，再睜眼細看：的確亮著燈！我沒有看錯。再回頭看看墻上的掛鐘，已是凌晨一點。

　　我躡手躡腳地推開爸爸的房門。只看見爸爸正拿著筆記著什么，桌前攤開的是我的錯題本！我呆住了，眼眶微濕：一位本該早就休息的父親，為了女兒更多一點時間學(xué)習新知識，卻在昏黃的燈光下奮筆疾書，為我整理錯題！

　　夜間的空中實在太靜了，也許是我激動的呼吸聲驚動了爸爸，爸爸緩緩轉(zhuǎn)過頭，看見是我，小聲說：閨女，怎么還不睡覺啊？趕緊去睡覺，快去！聲音小一點，別把你媽媽吵醒了。

　　我看著燈光下父親模糊的身影重重地點了點頭，一句話也沒有說，轉(zhuǎn)身快步離開。我一直是一個死要面子的女兒，絕不會讓父親看到我的淚水。淚眼模糊中，我怕自己忍不住會讓爸爸看了笑話。

　　回到臥室，五味雜陳，匯聚心頭，久久不能散去。原來每次看到我模考的成績，難受的不止我一個人，不止念叨不停的媽媽，還有言語不多的爸爸。

　　本來以為：我的學(xué)習只有自己關(guān)心，從沒想到整日里忙著為工作和生活奔波的爸爸，也關(guān)心我的學(xué)習！

　　現(xiàn)在才明白：原來，父親并不是不關(guān)心不重視，而是尊重我自己逐漸成長的.過程，給予我充足的空間。

　　原來，走過人生的低谷我才明白，身邊的每一個親人都在用他自己的方式愛著子女。母親的愛鋪天蓋地無處不在，父親的愛點滴在心寡言少語。父親的愛并不是像母親那樣細膩溫柔而是深沉無言的。

　　是的，原來，走過才明白：我們都在被自己的父母深深地愛著。

　　現(xiàn)在我正在考場揮筆，自信點下朵朵墨花，我相信父親的愛與我這段時間的努力會促使我更加進步！

　　面對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，我已不再迷茫。

　　怎渡？怎渡？爭渡！爭渡！

走過才明白作文4

　　一夜細雨，天空陰得幾欲滴水，在空蒙的氤氳處，一縷荒煙，幾點殘紅，那朵草櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出伶仃的嘆息，偶一寒鴉滴水而過，卻被風中發(fā)出的聲響驚得高飛……，我暗悟：走過，才明白。

　　我站在院子里，心煩的抖去落在發(fā)梢的雨絲。接連幾天的細雨和幾場考試的失利，讓我心煩不已，仿佛是為了我的糟糕的心情而生，雨似乎比剛才更大了。

　　不知何時，雨姑娘停下了腳步，天晴了，遠處的山嵐被沖洗得一塵不染，正在施展自己的蓬勃;一道彩虹映入眼簾，讓人不禁有了希望……可是，那塊水洼里，清晰地照出了我那張抑郁的臉，與這段景相比，迥然不同。悄然間，水影中現(xiàn)出了父親的身影，叫著我去田間看看莊稼。我應(yīng)和著，一路小跑，來到了心曠神怡之地。父親拉著我進田，這卻讓我為難，腳上卻是新刷的鞋，他看出了我的'憂慮，對我說：“沒事，回去讓你媽刷。”我一下子哭了出來，“你就不會我把你供出去。”，父親笑了，讓我溫暖，伴著笑聲，我頭上那朵久散不去的烏云似乎濤失息盡。

　　路越走越泥，陷的越來越深，我不能理解父親的用意。不經(jīng)意間，他停下了腳步，望著差點摔進泥里的我說：“你看到我們來時的腳印了嗎?”“當然”，回頭望去，交錯著大大小小的腳印，有深有淺。父親說：“你看，如果沒有下雨，我沒帶你來走，還會有腳印嗎?”我似懂非懂地點了點頭，說：“當然不會。”“這像不像人生?”父親脫口而出，讓我驚訝不已，他的話一遍遍在我的腦子里重復(fù)，雖然他的表述不太明確，但卻讓我重新認識了我的父親。

　　是啊!那不都是人生嗎，只有經(jīng)歷了風雨，在人生這場泥濘路上才會留下腳印，即便中途摔倒，但你有腳印留下，證明你曾經(jīng)嘗試過，努力過。指引我們方向的永遠是心，我們無法操控自己的未來，但至少我們不會違心，我能做的是平凡，卻不平庸，努力，就永遠比別人多一點。

　　遠處傳來了悠揚的笛聲，若斷若續(xù)，如泣如訴，還有野花的芬芳，山風的清涼，如果日光碎成一面湖，微風咋起，浮動點點的光影，細膩、溫暖。騎著單車走過辭了所有年少歲月。那時，曲終仿佛自夢中醒來。

　　走過，才明白。

走過才明白作文5

　　愿重回漢唐，再奏角徵宮商，著我漢家衣裳，興我禮儀之邦。

　　——題記

　　依舊清晰地記得，初次見到漢服時，動人心魄的驚艷。走過千年風雨的漢服，穿過歷史的塵埃，帶著古樸的氣息，訴說著華夏的盛衰興亡。

　　與漢服的遇見，是那樣的自然。就像冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒。那飄逸的.羽紗只輕輕一拽，我便跌進了錦繡繁華的古老華夏。

　　那是外網(wǎng)上掛著的宣傳漢服的視頻。穿上了漢服，一個個便都成了詩畫中走出的人。或濃妝恣情飲酒，張揚而熱烈，或淡抹執(zhí)卷而讀，素雅而明秀。有佳人明眸善睞顧盼生姿，亦有才子廣袖翩飛玉樹臨風。交領(lǐng)，右衽，束腰，一絲不茍。再在腰帶上用繩線松松挽個結(jié)，壓一塊精雕細琢的玉佩，散發(fā)著溫潤的光澤，真真是絕世無雙。古老的漢服就這樣走向世界，在偌大的舞臺上熠熠生輝。

　　想想唐明皇的時代，大明宮里燈燭高懸，處處皆是皇家華貴與威儀。絲竹齊喧，有傾國之顏踏歌而入緩扭纖腰，一個盛世的繁榮便在翻轉(zhuǎn)舞動的袖中流轉(zhuǎn)。如此，便有了聞名天下的《霓裳羽衣舞》。我總想著，縱使貴妃天人之姿，若是沒有了羽衣的增色，終歸是少了幾分靈動。漢服就這樣，走過了盛唐。

　　憶及幾年前，如果有人穿著漢服走街過巷，那必是引得一路的側(cè)目議論，更有甚者，覺得那是韓服或者和服，皆是止不住的鄙夷。實在可悲！為什么我穿起最美麗的衣裳，你卻說我行為異常？我倍加珍惜的漢服，你卻說它屬于扶桑？思及現(xiàn)在，內(nèi)心止不住的慶幸，且不說滿街的漢元素，便是穿上漢服，路人也大多報以微笑和贊賞。失落的漢服，終于走出塵埃，散發(fā)出更加耀眼絢爛的光華。

　　去年的時候，曾經(jīng)去安徽宏村旅游。粉墻黛瓦中有一位姑娘身穿漢服在拍照。微風拂過，輕輕撩起她月白的裙角，發(fā)髻上插著一根玉簪，墜著流蘇，根根糾纏。樹影斑駁，她倚著樹，低眉淺笑，熙來攘往的人群無意識間為她留出一塊空地。塵世浮華，手執(zhí)折扇的她淡雅得如同裙角繡著的杏。后來，我也買了這樣的兩把扇子，竹骨紗面，隱藏著一折一折的流光，春來暑去，秋收冬藏，每每打開，便依稀嗅見淡淡的杏香，清幽而綿長。

　　正是因為走過才明白，漢服不僅僅是衣服，它因先人的匠心而獨特，因歷史而沉重，因風骨而意蘊深長。

　　豈曰無衣，與子同袍。

走過才明白作文6

　　我不禁停住了腳步。

　　金秋十月，秋姑娘將恩惠賜給沉默兩季的桂樹。在那棵樹上，小小的桂花躲在綠葉后，默默綻放。淡黃色的花兒，在風中擺動，翩翩起舞。一片片綠葉猶如翡翠盤，在它們的映襯下，朵朵桂花就像染上鵝黃的陶瓷，相得映彰。

　　在濃陰下，我望著一樹碧綠中的鵝黃，沐浴著清雅的香氣，腦海中浮現(xiàn)了李清照的“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”

　　我走近了熟悉的桂樹，走過了記憶中的金秋十月……

　　不知從什么時候起，每至桂花飄香時，我與她總會相約來到這棵桂花樹下。我背著個小包，她提著個袋子，望著桂樹會心一笑，就開始我們的采桂花大計。

　　我輕輕一跳，抓住了頭頂?shù)墓鸹ㄖΓ�小心往下拉著，直到她夠得著為止。她便看準機會，伸手去采下朵朵爛漫的桂花。有時我堅持不住了，便朝她大喊一聲“快躲開撒！”，然后我手一松，往旁邊一跨，看著樹枝經(jīng)激烈的晃動后歸于原位，落下朵朵桂花，落在我們身上。我望著她狼狽的模樣，哈哈大笑，全然忘了自己也同她無二，一本正經(jīng)地朝桂樹喊著“小生謝過姑娘的桂花雨了。”她則著急抖落身上的桂花，然后手握辛苦采摘的桂花朝我扔來，哭笑不得地喊著“臭丫頭，你喜歡，全給你好了。”

　　那時的`金秋十月，桂花香伴著歡笑聲，樹下的小天地有她，有我。

　　而后來，出現(xiàn)在金秋十月最多的場景不過她抱著手機，我盯著平板；她與微信中的聯(lián)系人侃侃而談，我和QQ中的好友談古論今；她在吃雞的殺場上大展身手，我在小說的世界里無法自拔……明明近在咫尺的兩人，卻比間隔兩個屏幕，距離千山萬水的還感覺遙不可及。

　　后來的金秋十月，她在手機中尋找歡樂，我在網(wǎng)絡(luò)中分享喜悲，那桂樹下的兩人已是心隔千里。

　　如今，我孤身走到這棵桂樹前，它仍是記憶中的模樣，花開爛漫。回想曾經(jīng)，心中溢滿“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的感慨。望著樹后的高樓大廈，望著路上的低頭族，我才明白：科技的迅速發(fā)展，或許為我們帶來了不少便利，但若是沉醉在它的溫柔鄉(xiāng)中，與親近的人的距離便會越來越遠了。

　　走過與她的金秋十月，驀然回首，已是物是人非。

走過才明白作文7

　　陽臺上，母親將新買的黑色棉襖，用手抓起衣服的一角，用力地搓著。

　　我不解地走上前問：“媽，你在干嘛呢？”母親依然沒有停下手里的動作，只是轉(zhuǎn)過頭看了我一眼，說：“上次回老家，我見你外公的棉襖背后都破了一個大洞，買新的他又不肯穿，你看……”母親抓了一把灰塵在上面撒開，如同涂面包似地用手在上面揉開。“只有這樣，你外公才會穿。”我點點頭，確實，每次回老家，媽媽都會給外公外婆買新衣服，但每次要不是放在柜子里等著發(fā)霉，要不就是鎖在箱子里原封不動。

　　夜幕降臨，我們才回到老家。走進房子，就能聞到桌子上飯菜的香氣。我活蹦亂跳地走進廚房，外婆在灶前揮灑著油鹽，外公在小板凳上擇著青菜。我大喊一聲：“我回來啦！”外公轉(zhuǎn)過頭，拍了拍手上的`泥，笑著說：“喲！終于回來了！”外婆也笑吟吟地問東問西。

　　晚飯后，母親從椅子上拿起那件棉襖說：“爸，昨天收拾衣服的時候發(fā)現(xiàn)了這件棉襖，你看看能不能穿？”外公接過棉襖從上到下地看了一遍說：“不是買的？”母親沒好氣地說：“我騙你干嘛？”外公這才把那件破了好幾個洞的棉襖脫下，換上了那件棉襖，走到鏡子前翻了翻口袋，扭了扭身體，又走了幾步，轉(zhuǎn)過頭笑著問我：“你外公帥嗎？”我咧開了嘴笑著說：“帥！帥爆了！”母親悄悄地吁了口氣，將那件破棉襖趁外公不注意塞進了包里。

　　第二天早上，母親和我就準備回去了，外婆大包小包，又是花生米，又是小青菜，又是胡蘿卜，往后備箱里面裝。母親看著外婆忙來忙去笑著埋怨道：“裝那么多干嘛？吃不掉。”外婆沒有停下手中的動作說：“你們那兒，蔬菜都是要買的，我這也不能給你什么，只有這些蔬菜，也不是好東西，只要不嫌丑就好了。”我?guī)屯馄糯蟀�小包地裝，一邊裝一邊說：“哪有，不會的，外婆種的蔬菜是最好吃的。”

　　東升的太陽格外的耀眼，金色的光芒灑遍了整片田野和房屋，在回家的路上，母親掏出手機說：“媽，我在你床上放了一些錢……”

　　走過這尋常日子，才明白看似平談的幸福背后有人在默默守護。

走過才明白作文8

　　只有聽過歌曲的人，才明白旋律的動聽;只有走過泥濘的人，才明白道路的難行;只有嘗過食物的味道，才明白食物的美味……

　　當我第一次看到別人悉心照顧花兒的樣子，又是澆水，又是施肥，又是松土的，總覺得十分麻煩，那個時候心里想著，照顧花朵這種簡單的事情，只需要給它澆足夠的水就可以了，根本不需要那么麻煩。要是我來照顧，肯定會易如反掌。

　　然而這種天真的想法，卻在某個周末的上午，漸漸消失得無影無蹤。

　　那是個晴朗的早晨，媽媽從花店里買回來幾盆可愛的多肉，多肉的葉子呈綠色，清翠欲滴的葉面異常光滑，摸上去軟軟的。多肉的每一片葉子都在不同的方向伸展著，像一只只小手在招呼著你去撫摸它，還有那些未長出來的，圓滾滾的葉芽依附在莖上，就好像正在和你玩捉迷藏。見我兩只眼睛緊緊盯著它們，十分喜歡的樣子，媽媽便把照顧多肉的任務(wù)交給了我。我一時高興極了，信心滿滿，覺得自己一定能勝任這份“簡單”的`任務(wù)。

　　于是我便開始了照顧多肉的日子，像之前想的那樣，給多肉充足的水分便足夠了。

　　我每天給肉肉澆三次水，早中晚各一次，每次都把裝的滿滿的水從上方往下流，賤的滿地都是，衣服上也滿是水漬。媽媽也曾提醒過我要好好查查該怎么照顧多肉，我卻不予理睬，依舊像一只倔強的雛鷹往高空飛行。一個星期后，當我拎著水去給多肉澆水的時候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)幾盆多肉的下半部分都開始枯萎蜷縮。我頓時急了，以為是水澆的水不夠所以枯萎了，連忙補救，卻沒有絲毫的效果，我急的像熱鍋上的螞蟻，繞著陽臺不停打轉(zhuǎn)，這時我想起了媽媽曾經(jīng)對我照顧多肉的忠告，連忙查了查原因，才知多肉之所以枯萎竟是因為澆了太多的水，讓我緩了口氣……

　　在照顧多肉這件看似簡單的事情當中，我發(fā)現(xiàn)了一些表面看似簡單的事，卻不是你想的那樣簡單，這樣的事情還有好多，不僅僅是我照顧多肉的例子。生活要處處留心，皆學(xué)問，只要肯用心，所有的事情都會輕而易舉。走過才明白背后付出的的努力，走過才明白成功的來之不易，走過才明白……

　　人生，只有走過才明白!

走過才明白作文9

　　最后一百米了，沉重的呼吸聲，像灌了鉛一樣沉重的腿，周圍肆虐的寒風……我閉上了眼睛，拼盡了自己最后的一絲力氣向前奔去，心中不斷地默念：“加油啊！還有最后一百米，你就成功了！”終于，在我過終點線時，機器“滴”地一聲響起，我的心如釋重負。

　　我跑完后便遠離了報成績的老師，因為我覺得，之前八百米成績在4分鐘左右的我，今天也還是如此吧。我坐在操場邊的長凳上休息，不覺陷入了遐想。

　　還記得一個月前，第一次體育模考，我只拿了25。5分。當時的心情真得是烏云籠罩，心里不停有個聲音在問自己：“你盡力嗎？你真得只能考這么多嗎？”我獨自一人走在繁華的街道上，突然一則廣告吸引了我的眼球：“拼著一切代價，奔向你的前程——巴爾扎克”我在心里輕聲對自己說：“加油，你可以的！”我的`內(nèi)心如同一個黑暗的屋子突然照進來一小束光，即使不算耀眼，但依然讓人覺得溫暖且充滿希望。

　　至此以后，我便會繞著小區(qū)跑步，即使是下小雨也從未能阻止我，即使是小腿肚痛得如針扎一樣，無數(shù)次想放棄，但我依然堅持了下來，因為我始終記得“信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有什么做不成的事。”

　　第二次體育模考，我滿懷期待地聽著八百米成績，3分50！我會心一笑，比之前快了近20秒，之后，我便更加努力地去練跑步。

　　終于到了體育考試這一天。我緊張地坐在門外的小板凳上，手心緊張得冒汗，終于進入了場館，同學(xué)們都向自己考試項目奔去。乒乓球考完后，接下來的項目也是很順利，最后就剩下一項八百米了，我的內(nèi)心十分緊張，也有恐懼。站在跑道上，我的心里好像有一只兔子在不停地亂蹦，我握緊雙拳，不停地深呼吸來調(diào)整自己的激動緊張的情緒，雙腿似乎在顫抖，并且有些發(fā)軟，身體緊繃著蓄勢待發(fā)。

　　正遐想間，一位同學(xué)跑過來激動地對我說：“你跑了3分37！”我驚在原地遲遲不能回神，內(nèi)心如寂靜的池塘，突然被人丟了一顆小石子，泛起了陣陣漣漪，想到之前我為體育考試所做的種種努力，淚水頓時盈滿了眼眶。

　　只有真正走過，才明白，最后的成功有多么不易！即使一路充滿荊棘，也要奮力走完。因為，希望只有和勤奮作伴，才能如虎添翼！

走過才明白作文10

　　三年的時光看似漫長，可不經(jīng)意間，鮮衣怒馬的少年已經(jīng)站在畢業(yè)的當口。與我相伴的老師同學(xué)，無疑是我最寶貴的財富。

　　在考前的那節(jié)體育課，總是沉重而緊張，每個人都在為了體考而奮斗，恨不得身輕如燕。我來到操場，不知為何，排球打起來那么無力，求勝心切的我，心中總有一只手揪著，急躁不堪，下午的體考，可如何是好！

　　“加油！加油！快沖！”這振奮人心的話語似乎仍然在耳邊回響。最后兩百米沖刺，那是最難熬的一段路程。那日，寒風凌冽，我大口大口呼吸著，肺火辣辣的疼，腳上似乎綁了十萬斤重的鐵鏈，妄圖鉗制我的步伐，我猶豫了：“休息休息吧，走走，不就是體育中考嗎，少一分兩分也沒事的。”“不行，你想想你的老師，你的父母還有那些為你加油的同學(xué)，再想想你自己！”兩個念頭在我心中，顯然前者更加誘惑，我的步伐漸漸慢下來。

　　可就在這時，“快沖啊！高原！”那是班主任為我加油的聲音！頓時，不知是哪來的一股力量，幫助我趕超前者，成為第三！我跌落在草坪上，肺的火辣提醒著我的勝利，我望著天，不知何時，一碧如洗，眼前仿佛見到了初中歷程中的點點滴滴，如同電影放映一般，在我面前走過，不緊不慢，不慌不忙，似流水潤入心田，似波濤平蕩急躁。我第一次覺得，過程比結(jié)局更震撼人心。

　　“Happy birthday to you！”歡快節(jié)奏的生日歌化作美麗的樂精靈，圍繞著那天的小壽星翩翩起舞。作為小壽星中的一員，自然享受了宴會最大的幸福。同學(xué)們翹首以盼，似乎要將眼睛黏在蛋糕上了——“快分吶！我餓死了！”不知是誰的聲音引得班上的氣氛達到高潮。吃飽喝足后，才是最煽情的時刻，班上的大才女向我傾訴了美好的生日祝愿。我望著她堅定的眸子，我似乎在里面看見了星辰大海，看到了寬廣的天空，將我拉入一個光明的世界，那里鳥語花香，溫暖的陽光灑滿柔軟的草地，最重要的`是有我最美好的老師和同學(xué)！

　　“祝你考上理想的高中！”鏗鏘的話語銘記于心，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，為我們編織了一幅名為《圓夢》的畫卷。

　　記得林清玄曾在《人生有味是清歡》里寫道：“經(jīng)過編織美夢的少年時代，我逐漸知悉了生命并沒有結(jié)局，每一個結(jié)局只是一個新過程的開始罷了……過程平順而結(jié)局圓滿是最理想的，但是一時的圓滿不代表永遠美滿，只是走向一個新的起點。”

　　走過三年，才明白，在人生的歷程中，不必著急，不必急著看見每一回的結(jié)局，只要在這個過程中慢慢、慢慢地長大，努力成為自己最想成為的模樣。

走過才明白作文11

　　光陰飛轉(zhuǎn)，瞬間走過花季；時光旋轉(zhuǎn)，正值畢業(yè)季。

　　天真無邪的小學(xué)時光，欣賞那漂亮的蝴蝶，聞花戀香而翩翩起舞；欽佩那嬌小的蜜蜂，隱于花叢中忙于采蜜，欣喜那換了新羽的小燕子，躍躍欲試地振翅待飛。

　　春天，嘗嫩嫩的茅針微甜；夏日，被濃紫流紅的桑椹染花了臉；秋風里，安靜聆聽蛙聲鼓鼓；冬雪中，興致盎然陪雪人站崗。

　　那麥苗青、玉米黃、辣椒紅、高粱笑彎了腰，在小河旁洗衣，躺大樹下乘涼，炊煙裊裊的農(nóng)舍，男女老少的歡笑，一幅幅田園風景畫鐫刻心中。

　　走進初中，才體會，泥土有實在的質(zhì)樸，有醉人的芳香，更重要的是泥土里生長著癢癢的希望；才明白，那悠然自在的日子，叫童年。

　　經(jīng)歷青春期的懵懂，感受身體拔節(jié)的'律動，含苞的花蕾不知何時在慢慢的張開它的花瓣，喜歡隔著同等的時間去靜靜觀察，發(fā)現(xiàn)細微的變化，才明白，那是成長綻放的過程。雖然在綻放后枯萎的花朵再也不能重生，但是，它綻放過程如此美麗，讓人記憶猶新、思想深刻，那生命走過的聲音，已經(jīng)浸透在我的心里。

　　曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，顛倒了白天與黑夜；也因理科的深奧而畏難、因英語的口語而畏懼，變成了能發(fā)音的啞巴；因電子書刊搶了作業(yè)時間，學(xué)業(yè)亮起過紅燈。心理的迷茫、求知的艱難，就像湮沒在浩瀚星空里，怎么也找不到方向，卻又有無數(shù)的星光指引著，讓你不停息地運動著。陷入叛逆，不愿把心給別人看，也怕拿出那一刻的痛，就固執(zhí)地害怕天黑，狂躁地想沖破黑暗，仿佛整個世界在黑暗的淹沒下而沉淪。如今走過了，才明白，光明的存在，往往是在引證黑暗。

　　曾經(jīng)承受過父母的責罵、老師的批評、別人的訕笑、朋友的誤會，總是在最脆弱的時候頻頻來襲，而一個個深夜就是最佳的戰(zhàn)場。如今，記憶短得像迎考的最后一夜，等不到天亮就要被毀滅。才明白，花季如此多彩，卻在不經(jīng)意間悄然走過。

　　經(jīng)過生活的洗禮，我明白了那無可替代的愛，就是父母對我們的付出；我明白了要學(xué)會知恩圖報，我明白了自己的命運全憑自己把握，我明白了微笑的力量可以融化一顆冰冷的心。

　　我明白了，這個花季，我明白了，收獲了。

　　人生花季，就這樣悄悄的，走過，走過。

　　期待“山高人為峰”的豪邁體驗，期待“一覽眾山小”的絕頂君臨！

走過才明白作文12

　　回想起從前的時光，我走過了山川、田野，也走過了困難、溫暖。走過了，才明白親情的可貴。

　　“哎！”看著眼前似乎永遠也做不完的習題，我回老家時愉悅的心情全被磨滅了，不由得嘆息一聲。當我心煩意亂時，接著是一聲尖銳刺耳的喊聲：“姐姐，出來陪我玩！”

　　我一句話也沒說，正要關(guān)門，卻看見妹妹身后的外婆及時走來。我停下了手，但眼中的不耐煩是顯而易見的。

　　外婆問道：“不高興了？”我“嗯”了一聲。外婆微微一笑：“想去田里看看嗎？你好久沒去了。”我一愣，但轉(zhuǎn)念一想，是很久沒去田地里了，可是作業(yè)——“姐姐，去嘛，去嘛，我們還能抓蝦呢？”妹妹抓著我的衣袖懇求道。“好吧。”

　　我一出來就后悔了，不知道要和外婆妹妹說什么話。雖然妹妹一路嘰嘰喳喳，活蹦亂跳的沒完沒了，我心里想著的還全是作業(yè)。

　　不一會兒，我們就到外婆的菜園了。只見外婆擼起袖子，卷起褲管開始在田間勞作了。才多久外婆就大汗淋漓，腳上滿是泥巴了。外婆的菜長勢那么好，看那綠油油的'地毯似的菠菜，快和我一樣高的芥菜，一朵朵大花似的萵苣，還有那落出白胖肚子的胡蘿卜。這些需要外婆平時付出多少的心血啊，抓蟲，施肥，除草……我想做了一輩子農(nóng)民的外婆平時是何等的辛苦，想想媽媽兄弟幾個孩子能完成大學(xué)學(xué)業(yè)的來之不易。忽然，我開始對外婆肅然起敬。

　　忽然，外婆走到我跟前，聽到她先是在喃喃自語，又對我說：“初三年啦，是真的辛苦，沒事沒事，苦完了就能上好的高中了，將來就更有機會考上好的大學(xué)，到時候你就能放松地玩，外婆就殺豬給你吃。”聽到這，我不禁又問道：“要是考不上呢？”外婆毫不猶豫地說：“那就殺鴨，鴨也好吃。”空蕩的田地里，回蕩著我久違的笑聲。我想，讀好書會給外婆帶來多大的幸福啊，我有什么理由不努力學(xué)習呢？

　　不論何時何地，我們都不是一個人在奮斗，再苦再累也不要忘了在你身后的親人，他們永遠在支持著你，保護著你。

　　走過這段田野的路，我感受到了親情的溫暖，原來不怎么在乎親情的我，也明白了親情的可貴。

走過才明白作文13

　　往昔記憶，如黃昏陰影消融于凄涼月色當中，而她的諄諄教誨如電影的象征性鏡頭，那句“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”如留聲機悠揚的樂曲，久久縈繞在我的腦海與耳畔，反復(fù)浮現(xiàn)。

　　“嗒嗒嗒……”我急切地奔跑在微風穿梭的走廊，似乎叫醒了酣睡的樹葉。“報告！”我推開那扇門，陽光在我臉上流淌，溫暖著我的內(nèi)心。我自信地將報名表和演講稿遞給老師，她和藹地笑了，接住了兩份稿紙，雙手間仿佛留下一絲溫柔。她架起老花鏡，全神貫注地閱讀著，時而拿筆勾勾劃劃。“文章有些冗長，不夠精煉，應(yīng)刪減掉部分內(nèi)容。”不甘與不悅涌上我的心頭，但怯于老師的威嚴，只好無奈妥協(xié)。

　　再次走過那條靜謐的走廊，窗外天空正蔚藍，暖陽橫掃一切，我無心改稿，只是草草劃掉幾句應(yīng)付她。她再次拿起筆來為我修改，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開，時而拍額頭，時而托腮沉思。“喏，這樣文章就有力多了，以后每天來這里練吧！”悄然間，我竟羞紅了臉。

　　第二天，我如約而赴。太陽好似在燃燒，亮晃晃的，仿若看不真切，我心不在焉。老師若有所思嚴肅地批評道：“語氣不堅定，節(jié)奏快慢和語氣起伏仍不和諧。”不滿和厭惡感霸據(jù)著我的'內(nèi)心，怒火使我感到沉沉下墜。“停！”這聲打斷使我的文字哽咽于腹中，中斷的臺詞像擰斷的物件漂浮在半空中。她深邃的目光如潭水般包容下我剛才的憤怒，語重心長地叮囑我，“駱駝雖然慢，但卻能抵達終點。”我走在那段走廊上，萬物不再聒噪，而我的心中也流下了懺悔的淚珠。

　　自此，我將所有的事情拋諸于腦后，專心地糾正任何一處謬誤。時間如白駒過隙，比賽來得那么不經(jīng)意，我取得了第一名的成績。那一刻，時間定格在那些不可思議的瞬間。。

　　憤然與喜悅化作心頭的兩滴眼淚，一滴流過我練習時的固執(zhí)，一滴流過老師嚴格的話語。

　　漫步在人生的阡陌上，走過，才明白，平和淡泊的心態(tài)將與我年少的熱血張揚，共同抵御未來的憂惆與悵惘，我將披荊斬棘，讓老師的教誨化作錦囊妙計，無畏風吹雨打。

走過才明白作文14

　　越是畏懼黑暗，越要嘗試走夜路。

　　——題記

　　我于上上下下的人流中停住了腳步。狹窄的山道，一側(cè)是深不見底的峽谷，一側(cè)是茂盛幽深的山林。人們大多沒有太大的聲響，伴隨著大伙兒粗重的呼吸聲的是山谷里間或傳來的鳥鳴。

　　前進？或是折返？

　　我有些惘然。不免想起不久前勇敢沖動地拒絕了母親的邀約，硬是很man地要攀爬這5000級臺階。

　　怎么辦？看得出來，身邊折返的`隊伍漸漸壯大了，他們大多臉色慘白，嘴唇缺色，眼神絕望，喘著粗氣，腳步笨重，身體晃蕩。

　　我抬頭望去，這是一條曲折不盡的山徑，猶如天路，不見盡頭。往回看，輕松自在，即將解脫。我內(nèi)心的糾結(jié)與恐懼仿佛是多年前母親因為上班要我獨自在家面對寂寞和黑夜。放棄嗎？不行！母親的電話又適時地傳來了，要我下山，一起坐車。“不了，我要爬山！”我知道，我有點死撐。

　　放下雜念，找回初心，繼續(xù)出發(fā)。

　　一步接著一步，于此時的我而言上山是那么的困難。山坡的陡峭，路途的漫長，行走的吃力，無不使我感到力不從心，但是夜路之上怎么會沒有挑戰(zhàn)，我狠咬牙根，再上一級。

　　這路是令人迷茫而畏懼的，我漸漸感到呼吸的吃力，張開嘴費力的呼吸，任由山上凜冽干燥的風，擄走體內(nèi)所剩無幾的水分。

　　山道上，人漸漸稀疏。四野依舊是森密的山林，不知何方竟傳來泠泠的水聲。

　　轉(zhuǎn)眼，已是最后的山勢，我咳嗽不已，咽喉中彌漫著血氣，有些腥，有些苦，有些甜。

　　這便是黎明前最后的黑暗！也一切準備就緒，整裝待發(fā)。

　　我調(diào)整粗重的呼吸，挺起濕透的后背，邁開沉重的腳步，又一次，再一次，最后一次向山頂進發(fā)。淌下的汗水很快打濕了T恤，山風吹過，感到陣陣涼意，好風憑借力，助我上青云。我吃力地邁出每一步，我深知此時自己的渺小、緩慢、瀕臨極限……雖然渺小，但珊瑚蟲卻能在汪洋大海上自成孤洲；雖然緩慢，但是窮山之巔蝸牛卻從未缺席；雖然瀕臨極限，但是海明威筆下的老人依舊敢與海相博，終究成為一首壯歌。那么我也可以像珊瑚蟲一樣堅持，像蝸牛一樣努力，像老人一樣不屈，自有傲骨。

　　終于，我登至廬山之巔，身體的疲倦迫使我躺在地上，那些乘車上來的人或是怪異，或是敬佩地看著我。也許他們不懂，不明白，而我走過，我明白：在夜路之上，唯有堅持，努力和不屈，才能在這如墨般的夜色中，走出一片光明。越是畏懼黑暗，越要嘗試走夜路。

　　“丈夫貴不撓，成敗何足論。”這一次，我走過，才明白！

走過才明白作文15

　　“進步”字面意思即為向前進了一步，而向前進了一步卻不是那么容易。在人生這條道路上毎前進一步都無比的艱難，有著無數(shù)的艱難險阻在阻擋我們前行。我便被阻擋了許久，這時一個契機來了……

　　自從到了暑假我對電子閱讀著了迷在電子泥潭中越陷越深，電子牢牢的抓住了我的眼球，對近若咫尺的世界名著海洋視而不見，電子按鍵緊緊粘住了我的手指，一旁的作業(yè)山紋絲未動。正當我再次打開手機時，爸爸媽媽慢慢走了過來說要帶我去與一名老師進行交談，聊一聊有關(guān)學(xué)業(yè)的種種，我執(zhí)意拒絕，不想為這種無趣的事情浪費我寶貴的閱讀時間，但在他們的軟磨硬泡之下我還是答應(yīng)了。

　　來到約定地點，只是一家很普通的培訓(xùn)機構(gòu)，我如木頭人一般跟在父母身后，不是什么別的原因只是因為我心中仍掛念著未讀完的小說。進入了一間干凈整潔的房間，年輕的女老師坐在一張辦公椅上。我和父母在她的對面。剛一坐下，老師拿出一張表格讓我填寫，然后像拉家常一般談了起來，我一看單子無非就是考試成績?nèi)粘Ａ晳T之類的東西。我不以為然，將一串數(shù)字填入表格內(nèi)，這是我的期末成績，我自認為極為不錯，也得到了不少稱贊。但在我將單子交給老師之后，她卻沒有露出我所想的驚訝神情，而是鄭重的`問我：“你的目標是什么?〃我說：“一三附〃。“那你這個成績完全不夠呀〃。我有點承受不住，“和班級第一的成績差多少?”“一，一百多”我心虛的說。“你為什么比不上他呢?”“咚!咚!咚!”好似有什么東西被沖破，我看見了一條路，還有我自己，我盤腿坐在路中，前后都有無數(shù)的人在奮力奔跑。“為什么?”“是因為你沒有付出與他們相同的努力呀!”“咚!"路上的我好似爬了起來，撐著無力的身體爬了起來，早已發(fā)麻的雙腿向前緩緩邁出，用力的踏出了那一步，我好似看到了一切，我的所作所為與她人的努力。

　　后面老師講的話我一個字也沒有聽進去，但回家之后我又拿起了名著動起了作業(yè)，我要用努力來向前進一步。

　　走過才明白，只有走過才能看到自己與他人的差距，才能夠向前進一步。

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