關(guān)于窗外的作文匯編[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于窗外的作文1

　　清晨，一場溫柔的小雨把我從驚恐的睡夢(mèng)里捧了出來。

　　聽到鳥兒們呼喚著我的名字，我就帶著愉悅的心情開了家里的窗。

　　哎！可惜。小雨已經(jīng)早已離我而去，只剩下它那潔白而清明的腳步。我抬起了頭看著那一只只如小綿羊一般的云朵，也慢慢離開了。

　　一陣清涼風(fēng)兒飛快地走過我的臉，使枯黃的小樹葉慢慢地飄落在我的眼前。小鳥們也隨著風(fēng)兒走了。真讓我雪上加霜啊！更沒有足夠的`心情去感受空氣是否新鮮了。

　　就這時(shí)，小鳥們穿著五顏六色的衣服成群結(jié)隊(duì)地叫著我，好像要為我解哀。它們擺動(dòng)著各種不同的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，更美妙動(dòng)聽的歌也唱了出來。可我念念不忘的小雨呀！

　　我就關(guān)起了窗，看起了電視。

　　可，萬萬沒想到的是我的期望實(shí)現(xiàn)了！也許下午才是我的悅樂。

　　就在這時(shí)，天空中發(fā)出一聲聲極大的笑聲，那笑聲連綿不斷一次次地傳到我的耳朵里。我就手忙腳亂地關(guān)閉電視機(jī)，立刻打開了窗。

　　當(dāng)時(shí)我高興極了！笑得快合不攏嘴了。我心里自言自語地說：“來了！來了！來了！”窗外細(xì)小的雨兒慢慢地向我走來，它穿著白色的衣裙，戴著白色的帽子，穿著一雙潔白，潔白的鞋子。猶如一位仙女下凡。“噢！真美！”它的笑聲是如此令人喜歡，它的腳步是如此優(yōu)美啊！小鳥們都紅了臉，只好乖乖的躲在某個(gè)角落，看著如仙女一般的雨兒。小草們換了一件新的衣服，它們連忙整理自己的發(fā)型，看是否可以看看那仙女。雨更大了，它們的笑聲驚動(dòng)了我的心，感覺自己已經(jīng)喜歡上它了。

　　啊！看，窗外多美！

關(guān)于窗外的作文2

　　“咚”，沉重的一聲響，毫無生機(jī)的門被重重地拍進(jìn)門框。我把書包甩到了沙發(fā)上。這次單元測驗(yàn)的成績才剛剛過班級(jí)的平均線。我呆呆地望向窗外，不知道接下來要做什么。

　　窗外一片灰蒙蒙的，路上的行人一個(gè)個(gè)都好像熱鍋上的螞蟻，匆忙地趕回家。——馬上就要下雨了。我剛準(zhǔn)備回屋寫作業(yè)，忽然傳來了一聲悶雷，大雨傾盆而下，看著那些沒有帶雨傘的人匆忙的樣子，我的心里顯得更加郁悶：那些人都辛苦工作一天了，卻落得個(gè)這樣的下場。這時(shí)候，一個(gè)正在跑步的小朋友引起了我的注意。

　　那個(gè)孩子像是一個(gè)小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，臉上的水不知是汗水還是雨水，手上拿著小黃帽擋雨，三步并作兩步地往家里趕，忽然，那個(gè)孩子摔了一跤，我心里不由得一緊，十分擔(dān)心那個(gè)孩子，但是出乎我意料的是，那個(gè)孩子毅然地從地上爬了起來，繼續(xù)走路。

　　我如夢(mèng)初醒，有一句老話說得好：從哪里跌打就要從哪里站起來，剛才的學(xué)生就很好的印證了這句話，將這句話用在學(xué)習(xí)生活中又何嘗不是呢？一次測驗(yàn)的失誤并不能打倒我，失敗乃成功之母，改正問題，為下次的成功奠定基礎(chǔ)。

　　窗外的雨停了，在陽光的`照射下映出了一道絢麗的彩虹，而此時(shí)我的心里面的世界仿佛也已雨過天晴，心里的憂郁一掃而空，替代的則是悟出“真理”的喜悅。回到了屋子里，看見了那一桌子的作業(yè)以及那張醒目的試卷，我在心里面做好了努力奮斗的準(zhǔn)備。

關(guān)于窗外的作文3

　　打開窗子，清新的空氣迎面撲來。我看到了一簇薰衣草，聞到了從泥土里“飄”出來的清香，聽見了小區(qū)熙熙攘攘的聲音。還有風(fēng)姑娘吹過樹葉的后，留下的“沙沙”聲。

　　窗子前，我看到了二個(gè)小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲。看他們笑得比花還燦爛的臉，我的興趣就來了。于是，我在窗子前對(duì)他們說道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請(qǐng)花兒和小草和你們一起玩嗎？”

　　我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂開了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對(duì)那個(gè)愁眉苦臉的老爺爺說了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時(shí)恍然大悟，對(duì)我說：“謝謝了，小姑娘。你真一語驚醒夢(mèng)中人。”我回老爺爺說：“不用謝。不過，老爺爺，你可千萬別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎？”他們聽了我的話，頓時(shí)哈哈大笑了起來。

　　我還看到了有幾個(gè)小孩子，抱著兩只可愛的`小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽到主人的命令，就向前跑。可是在兩只小狗跑到一半的時(shí)候，跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過來，把小狗給撞飛了。事后，有人說：“這小狗真活該”。有人說：“這家的小主人瘋了吧，沒事讓小狗塞什么跑啊。”還有的說：“這車主開的也太快了吧，要干嘛去呢？”“我看是要去投胎的吧，哎！這么可愛的小狗，就這樣死了。”

　　忽然，天空下起了雨，人們都會(huì)跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個(gè)躺在那里，永遠(yuǎn)的“睡”了。

　　關(guān)上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天，能不能也給予小動(dòng)物一個(gè)幸福、快樂的家。

關(guān)于窗外的作文4

　　小時(shí)候，您常說：“想我的時(shí)候，就走到窗邊看看。”可我走到窗邊的時(shí)候，您在哪兒呢?

　　在我五歲那年，您就到離家的很遠(yuǎn)的南方賺錢，每隔一段時(shí)間您就往家里寄一回錢，人卻很少回來。您的音容笑貌漸漸模糊，我的記憶里只依剩下您走時(shí)說的這句話，“想我的時(shí)候，就走到窗邊看一看。”也許，就是因?yàn)檫@句令人頗多玩味的的話語，才導(dǎo)致我一天到晚趴在這窗臺(tái)上往外看。我那時(shí)年齡尚小，并不知道這樣做有什么意義，但每次趴在窗臺(tái)上讓視線穿透萬水千山時(shí)，心底總有某種溫暖在涌動(dòng)。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。慢慢地，我告別了幼稚單純的小學(xué)時(shí)代，迎來了自當(dāng)努力拼搏的青春年華。隨著課業(yè)的繁重，我已經(jīng)沒有時(shí)間再去窗邊。您依舊往家里寄錢，而且一次比一次寄得多。您是想彌補(bǔ)什么嗎?在這些錢里，我看到了趴在窗臺(tái)上那個(gè)小小的身影，看到了過年過節(jié)時(shí)不能闔家團(tuán)圓的`凄涼，更看到了那個(gè)只有我自己知道到底有多灰的童年。

　　又是萬物蘇醒，又是春暖花開，我走到窗前，輕輕推開窗戶眺望遠(yuǎn)方。一切美好景物皆呈現(xiàn)在我的眼前，唯有您的身影遲遲不見。這時(shí)的我，已經(jīng)知道您是在為這個(gè)家而努力打拼。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，我把對(duì)您的思念寄托在窗邊，而您卻把對(duì)家的牽掛都托付給了明月，對(duì)嗎?

　　我又一次站在窗邊，又一次想起您的那句話——想我的時(shí)候，就走到窗邊看看。可是，我等得花兒都謝了海兒都枯了，您的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)在窗外。

關(guān)于窗外的作文5

　　教室的窗外有什么？

　　下課了，我抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵大白云，好美啊！那么自在，那么飄逸，我不禁看呆了。這時(shí)，范范湊了過來：“干啥呢？”“看云呢，多好看！”范范也抬頭看起云來，我們邊看邊聊天。“這云像什么？”“像一個(gè)大腳丫在天上。”變了！變了！一個(gè)大腳丫，變成了兩半。“像什么？像什么？”我也說不上來，就隨口編了，“像一個(gè)奧特曼在打怪獸。”風(fēng)一吹，大怪獸倒下了。

　　低頭看，能看見學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫，荷花早就沒有了，連枯萎的蓮蓬都讓種植班的同學(xué)采走了。荷葉倒是有的，但都是些枯萎的荷葉，沒什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個(gè)安靜的小竹林，那竹林中還有兩個(gè)石椅子，我想象著石椅子上落著一只鳥，安靜的竹林中只有小鳥發(fā)出清脆又響亮的鳥叫。快看！那是什么在竹林的圍墻上動(dòng)，“是鳥嗎？”“不，是一只大花貓！”

　　往左看是籃球場，籃球場上有什么？有13個(gè)籃球筐，有一筐籃球，一個(gè)班級(jí)已經(jīng)排隊(duì)到了那里準(zhǔn)備上體育課了，看樣子，這節(jié)課老師會(huì)教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀！

　　再往左看，籃球場左邊是操場，操場上，隱隱約約的'似乎有嬉笑聲，有哨子在吹，似乎很熱鬧，又聽不真切……

　　窗外真是個(gè)繽紛世界！

　　（小作者是浙江省平湖師范學(xué)校附屬小學(xué)白馬校區(qū)五年級(jí)學(xué)生）

　　后 記

　　羅丹說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真的是這樣的，老師布置了這篇周記題目，我下課時(shí)特地留意了一下窗外的景色，一篇作文就這樣寫出來了。

　　家長感言

　　孩子的觀察力真美妙！窗外的風(fēng)景很美，此刻，我放下工作，和孩子一同欣賞。

關(guān)于窗外的作文6

　　窗外小雨淅瀝，凄風(fēng)微涼。

　　梧桐葉落，杏葉微黃。

　　清冷的小雨伴著西風(fēng)在蒼穹下斜織出一道透明的簾幕，為秋景刷上一層水色的漣漪。

　　綿綿細(xì)雨中漫著淡色的白霧，煙雨朦朧，霧氣繚繞。點(diǎn)點(diǎn)桂花鋪灑滿地，濕冷中透出許些芬芳。

　　窗外景象幾分蕭瑟幾分凄涼，一幅頹廢之景。

　　風(fēng)瑟瑟，雨靡靡，蒔花萎，枯葉落。

　　秋天的色彩是憔悴的，它沒有春天的明媚與粉嫩，也沒有夏天的'繽紛與絢麗。

　　蕭蕭的枯葉被秋風(fēng)一把抓起，在空中毫不憐惜地蹂躪。它奮力掙扎，卻依然無濟(jì)于事，只好靜待秋風(fēng)的精疲力盡，以得葉落歸根。風(fēng)的橫沖直撞是出了名的，它倒是沒有什么大礙，只是可惜了那些落葉，待到落地之時(shí)，早已支零破碎，只不過一堆碎屑罷了。

　　雨，很涼，是那種淋在身上卻能透徹心扉的涼。從皮膚滲入，途徑肉體，透至靈魂。到最后，竟不知這涼意到底是受之于雨，還是發(fā)自于心了。

　　低頭回走，一抹亮麗的明黃色映入眼簾，與這黯然的秋色形成鮮明的對(duì)比。

　　莖，細(xì)長，看起來很是柔弱，似乎隨時(shí)都可能被這繁重的花兒壓折。花瓣纖長，一層層的疊著，包裹著花心。

　　明明看起來弱不禁風(fēng)，卻依然傲然挺立于這嚴(yán)霜清寒之中；明明看起來纖弱不已，卻依然在這萬物凋零的時(shí)刻負(fù)重前行。遽然悟通了“待到秋來九月八，我花開后百花殺”中的那一份傲然與不凡，豁然開朗。往事已成殤，嘆兮，傷兮，悲兮，又有何意義呢？

　　落葉蕭蕭，蒔花俱殘。在這草木枯榮、萬物凋零的時(shí)刻，唯你，英姿颯爽韻依然。

關(guān)于窗外的作文7

　　窗外那片風(fēng)景 窗外，瓢潑大雨，從天傾瀉。

　　我心中也是濕淋淋的。步入初中，壓力如山般沉重，壓得我喘不過來氣，成績也是一落千丈。

　　烏云密布，剛才還是萬里烏云的大好晴天。誰說人生不是如此，總要經(jīng)歷一些大起大落。

　　遠(yuǎn)處有一片向日葵田，一株株向日葵 被密布的雨點(diǎn)打的彎下了腰，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地低著頭，臉上布滿了淚水，也許是向 大雨投降了吧。呵，你曾經(jīng)也是太陽的驕子，可如今呢?

　　我靜靜地坐在窗前，望著雨水慢慢降落，緊接著在地上摔得粉身碎骨。

　　不知過了多久，雨似乎停了。我望向窗外，陽光有些刺眼，蟬兒又肆無忌憚的唱起歌來 。再望向遠(yuǎn)方，眼前的風(fēng)景使我驚呆了。

　　湛藍(lán)如洗的天空下，一株株向日葵重新挺直了腰板，向著陽光，重新綻放出了金色燦爛的笑臉，她的臉上還保留著些許淚水。不!是汗水!那是他與困難搏斗的戰(zhàn)利品。天空中不知不覺中出現(xiàn)了一道彩虹，漸漸地駐進(jìn)我的'心中。

　　是的，一次的失敗并不能代表什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?這句傳頌千古的佳句，正是自然的寫照。人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，真正的贏家正應(yīng)去戰(zhàn)勝它。

　　我心中布滿了陽光，有一株向日葵在那里朝著陽光微笑。

　　窗外那片風(fēng)景，真的很美，很美······

關(guān)于窗外的作文8

　　早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚著，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風(fēng)吹來，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽出來了，一切都被喚醒了，陽光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧!一縷陽光照在我的臉上，我享受的吸收著。哇!這如同在天堂一般，沒有寒冷，沒有黑暗，只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見了。

　　陽光漸漸強(qiáng)了起來，一切生物開始新的一天的`生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語，他們有的仿佛吵架了挪開了頭，不理其他草了;有的覺得聊天無聊，又各自玩各自的了。

　　往上看，太陽公公的一小部分被云朵擋住了，仿佛是看見了天敵，害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐，一臉壞笑，咦?哦——是因?yàn)樘�陽的天敵是她搞的鬼，太陽公公還當(dāng)真了。

　　我往外看，第一眼見到的就是一大片湖，在陽光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的，旁邊的石頭更襯托出了她獨(dú)特的魅力。

　　一個(gè)小女孩來到了湖邊，她穿著白色連衣裙，手里提著一個(gè)裝滿水的小桶，咦?啊!里面裝著一只小金魚，她肯定是要放生小動(dòng)物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這只快死的魚，她就趕緊找了一個(gè)裝滿水的水桶，然后……當(dāng)我在腦補(bǔ)畫面時(shí)，小女孩已經(jīng)走了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)紅和黃色的身影在湖里快活地游著……一切是多么寂靜，多么美好啊!

關(guān)于窗外的作文9

　　夕陽西下，天色漸晚，菜香遠(yuǎn)溢，宿鳥幽鳴。

　　晚飯過后，坐在窗外，靜靜眺望，心情愉悅。看向天邊，夕陽漸漸向遠(yuǎn)方散去，連最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。遠(yuǎn)處，高高的大樓，平靜的湖面，縱橫交錯(cuò)的道路。狗不叫了，雞也不再發(fā)生出聲響，喇叭聲漸漸輕了。一切都是那么的和諧，而又自在。

　　廣場，人來人往。

　　廣場上，老人圍坐在一起，悠閑地打著牌，聊著天，看起來是那么地和諧而又快樂。年輕人慢步在河邊，微風(fēng)吹過，撩起了一絲絲頭發(fā)。小孩子在廣場上追逐嬉戲，臉上洋溢著燦爛的笑容，嘴里不停地喊道：“快來追我呀！快來追我呀！”整個(gè)廣場都氤氳著自由與快樂。

　　轉(zhuǎn)過身，又看到了那一本疊著一本，堆積如山的作業(yè)。作業(yè)好像在向我招手，嘴里喃喃道：“親愛的好朋友，快點(diǎn)過來，我們還要一起玩耍呢！”作業(yè)就像噩夢(mèng)一樣，一直纏繞著我，讓我的生活變得很枯燥；讓我不能像小孩子一樣盡情開心地玩耍；讓我沒有了自由，像小鳥被困在籠子里一樣。多希望有一天，我可以飛出籠子，去高空眺望這個(gè)美好的世界。

　　臺(tái)燈下，我手握著筆，挺直身板，全神貫注地做著作業(yè)。窗外，一盞又一盞的.燈熄滅了，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而我，卻還在奮筆疾書。

　　終于，作業(yè)做完了，燈熄了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　睡夢(mèng)自由，睡夢(mèng)快樂，仿佛只有在睡夢(mèng)里，我才不會(huì)感覺到枯燥。

　　我不想做一只被困在籠子里，受人們控制的小鳥，我想像雄鷹一樣，能在廣闊的天空中自由地飛翔。

　　窗外，天漸漸亮了。

關(guān)于窗外的作文10

　　我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒有大雨的豪爽，也沒有小雨的溫柔。

　　我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺。出于本能，我的手縮了回來。雨水打濕了窗，滋潤了樹，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。

　　雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的數(shù)學(xué)成績一般，一次、兩次沒考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無數(shù)次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。

　　心中無限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的。看窗外，因?yàn)橛刑�多的雨，窗外的`景是朦朧的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼，好許些。

　　無意一瞥。看到窗外有一棵小樹在風(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒見過。心頭為之一顫。我相信它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，這也算是一種強(qiáng)大；它并不在大樹的庇護(hù)下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>

　　它只是一棵小樹！

　　風(fēng)勢轉(zhuǎn)小，小樹并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過了風(fēng)雨，不是嗎？

　　我和那小樹的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強(qiáng)對(duì)抗，我呢？連那小樹都不如嗎？

　　不對(duì)，我應(yīng)該要像那小樹一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無所畏懼！挺過去，是風(fēng)平浪靜。

　　我又望向窗外的小樹，好像長高了。

　　窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……

關(guān)于窗外的作文11

　　許久沒碰過這黑白琴鍵了，有些生疏了，有些畏懼了。每走到這架琴旁，忍不住回想起那天陌生阿姨訓(xùn)斥的話。“……就你這樣，還是不要再繼續(xù)練了，練了也是白練……”密密麻麻的音符依然安靜的靠在五線譜上，葉影也輕輕躺在紙頁上，時(shí)不時(shí)地晃幾下。一切顯得那么安靜，卻又那么嘈雜。

　　向窗外望去。“嘩——嘩——”早晨的微風(fēng)吹過樹枝，葉子相互問好，落在書本上的影子也跳躍起來。清晨的霧已經(jīng)消散，只剩下陽光形單影只地在大地上游走。它和樹葉玩耍，微風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過，葉子也隨風(fēng)擺動(dòng)，每束陽光也隨著它們一起奔跑。那樹并不高大，只是一棵棗樹，那是奶奶和爺爺一起種的。

　　這棵樹剛剛栽上的時(shí)候，還很瘦弱，爺爺和奶奶再怎么悉心照料它，它還是那半死不活的模樣，便沒有管它了。本來爺爺奶奶想把它挖去，可是手邊事情一多，便忘記了，再等到準(zhǔn)備把它挖去的時(shí)候，它已經(jīng)發(fā)芽了。它是不是知道他們放棄它了？不要它了？所以它要證明自己不是懦夫，不依賴它們自己依然可以堅(jiān)強(qiáng)的走下去！

　　這棵樹從小苗長至這樣高大，必定經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。不知道它在風(fēng)雨的洗禮下，是否會(huì)想過要放棄啊？不知道它在生長的瓶頸期，是否會(huì)想過要放棄呢？不知道他在挺過這種種困難時(shí)，是否會(huì)慶幸當(dāng)初自己做的'決定呢？

　　陽光照射在樹葉上，它的葉子仿佛更加青翠，但又少不了滄桑。微風(fēng)拂過它的樹梢，顯得多么美好，但又仿佛有些無力。它一樹扎根在這院子中，顯得孤寂，去又有些快樂。

　　不，那時(shí)它是孤苦伶仃，可我還有家人，朋友，他們一直支持著我。我要不要繼續(xù)練是自己決定的，不是一個(gè)陌生人能左右的。一棵只能靠自己能力去努力的樹還那么堅(jiān)強(qiáng)，那我又有什么理由不去努力呢？

關(guān)于窗外的作文12

　　窗外的天空陰沉沉的，黑壓壓的烏云遮住了陽光，昭示著一場急風(fēng)聚雨的到來……

　　夏日的天氣猶如孫猴子的'臉——說變就變。上一秒是艷陽高照，下一秒烏云便把太陽趕回了家，再下一秒便雨聲“滴嗒”了。

　　我坐在臨近窗子前的書桌上，解著一道極為復(fù)雜的奧數(shù)競賽題，用方程，經(jīng)過幾十分鐘的“奮戰(zhàn)”，發(fā)現(xiàn)根本解不出所代表的數(shù)值，不行，用算式，做不出，用勾股定理——竟然最后還要用陌生的平方根?“這什么破題呀，哼，我不做了。”我狠狠地將筆砸在了書桌上，起了身，轉(zhuǎn)向了窗口，對(duì)著大街發(fā)起了呆來。

　　突然，空無一人的大街上出現(xiàn)了一個(gè)蒼老的背影，撐著雨傘，騎著破舊的三輪板車。板車發(fā)出的聲音“吱呀吱呀”地響，久久回蕩在街上，久久敲擊著我的心房。后座則用雨布包裹著，隱隱露出一個(gè)人的身影。三輪板車猶如一只蝸牛，緩慢地爬行在雨簾之中。很快，老漢停下了車，仿佛在辨認(rèn)著什么，老漢掀開了雨布——是他的孫子，他們老少二口擁進(jìn)了一戶民房中的長廊中，看了看自己的孫子毫發(fā)無損，笑了。我也笑了，不過笑中略帶著一絲苦澀。

　　我將身子轉(zhuǎn)向了書桌，在心中默想著：迎著風(fēng)雨，披荊斬棘，打敗困難，最后必定會(huì)展露微笑。做題不也正是這樣的嗎?只要膽大心細(xì)，相信自己一定能夠解決任何的難題!

　　筆聲“沙沙”作響，隨即，我展露出了笑容。窗外，一道七彩的彩虹劃過了天邊，絢麗無比……

關(guān)于窗外的作文13

　　窗外的風(fēng)景不錯(cuò)

　　但帶給我的卻是莫名的凄涼......

　　想到當(dāng)鮮血從手腕上大把打把的往外涌

　　流了一地刺眼的血紅!劇烈的疼痛讓我眩暈過去時(shí)

　　死亡的`瀕臨讓我感到了極度的恐懼......

　　還好，一切都過去了。仔細(xì)想想，自己當(dāng)時(shí)真的是好傻好傻!

　　懷念的滋味不好受

　　她離開已經(jīng)快五年了吧。但想起她時(shí)，她的微笑，她的眼神，她的...... 她的一切一切卻依舊那么清晰......

　　為什么?

　　不是說時(shí)間可以淡忘一切嗎?

　　不是說時(shí)間是療傷最好的藥嗎

　　為什么?

　　五年了!

　　一千八百多天!!!

　　雖然不長，可是也不短啊!

　　總能忘記些什么啊!

　　可為什么過去的一切卻讓我更加熟悉?!

　　看來時(shí)間也是會(huì)騙人的啊!!!

　　哎!~我也知道，有些事是不能勉強(qiáng)的!忘不掉就是忘不掉了，算了吧!

　　既然忘不掉又何苦逼著自己忘掉呢?

　　人生在世，總會(huì)面臨悲歡離合，生離死別，我又何苦一直想不開呢

　　懷念可以，但不能過度的沉溺在往事中不可自拔!!過去的就讓它過去吧...... 不過，或許，偶爾懷念一下，也算一種不錯(cuò)的反省吧......

　　在世上，開心也要過日子，不開心也要過日子，既然都要過日子，何不開開心心的過日子呢

　　世界這么大，天地這么廣，多姿多彩的美好我們一輩子都領(lǐng)略不完，觀賞不夠，時(shí)間是有限的，生命是寶貴的，我們不僅要為死去的人活著，更要為活著活的人精彩!!!

關(guān)于窗外的作文14

　　我的家住在震川西路的一個(gè)小高層小區(qū)，從我家十樓的窗戶往外面看，有一道非常迷人多姿的風(fēng)景線。

　　從我家南面的陽臺(tái)往外面看，樓下有一所今年新建成的幼兒園，叫昆山市實(shí)驗(yàn)幼兒園金谷園分園，這所幼兒園的樓頂上放有很多太陽能的.光伏匯流箱，還有造形各異顏色鮮艷的童趣兒童樂園，還有新建的羽毛球和網(wǎng)球場。

　　幼兒園旁邊有一條河，叫婁江河，晚上在燈光的照耀下波光粼粼，好似有千萬條小魚在河水里自由的游動(dòng)著，但白天河水看起來就不太干凈，河里經(jīng)常會(huì)有震耳欲聾的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的船來來往往經(jīng)過，河對(duì)面建有一排排整齊的房子，緊挨著河邊上有一條小公路，經(jīng)常會(huì)有人來人往，還有各種各樣的面包車、電瓶車、摩托車、小貨車、出租車、小轎車車來車往的經(jīng)過，在那些房子后面的遠(yuǎn)處有三三兩兩的電線桿矗立著，還有一個(gè)像電視塔一樣收信號(hào)的信號(hào)塔在這些房子遠(yuǎn)處后面的一個(gè)空地上巍然聳立著，后面還能看到有一個(gè)火車軌道，經(jīng)常會(huì)有火車從那里呼嘯而過。在這些房子的東面，新建了一棟棟高樓大廈，還有些正在建造中呢！

　　從我家北面的陽臺(tái)看出去，是我們小區(qū)的綠化公園，是人們平常休閑和運(yùn)動(dòng)的場所，樓下有我最愛的兒童樂園和許多運(yùn)動(dòng)器材，我只要完成好功課就會(huì)下去和小朋友們一起玩耍。

　　我家窗戶外面的風(fēng)景就是這么的漂亮！

關(guān)于窗外的作文15

　　我喜歡窗外，那是我觀摩世界的眼睛。透過窗外，我能領(lǐng)略到夕陽的余暉，星光的璀璨，綠草的清新，花兒的芬芳……然而最令我向往的，還是老家窗外——那一望無際的田野。

　　我坐在窗前，俯首凝望，透明的玻璃那頭，是宛如海浪一般，迎著風(fēng)在翩翩起舞的油菜花。金黃的花朵兒，一朵倚靠著一朵，互相簇?fù)碇�，在陽光的揮灑下，格外耀眼。那一片燦爛的嫩黃，洋溢著喜悅；那一地生機(jī)勃勃的油菜，閃耀著光芒。花下有一團(tuán)成群結(jié)隊(duì)的小昆蟲，仔細(xì)一看，原來是在辛勤工作的蜜蜂們啊，她們有的四處尋覓，有的認(rèn)真采蜜，還有的在嬉戲打鬧……透著半開的窗，能隱隱約約地聽見蜜蜂們?cè)诟`竊私語，或許是在商討如何采蜜吧。老家的窗外，是寧靜自由的生活。

　　告別那片熱鬧的油菜花地，我的'視線轉(zhuǎn)移到了我家的棗樹。定睛一看，喲，爺爺正攀著高高的扶梯，拎著籃子，賣力地采摘著棗子呢。棗樹傾靠著石墻，悠閑地扭著腰，頭上已滿是紅的、綠的甜棗。棗兒輕飄飄地吊在樹上，微風(fēng)一襲，成千成百的棗子歡快地?fù)u曳著，在風(fēng)中輕舞，好似一個(gè)個(gè)興奮的孩兒在嬉皮打鬧，好不活潑！爺爺不一會(huì)兒便采了滿滿一籃的的大棗，顆顆飽滿而透亮，泛著或紅潤或青蔥的光澤。爺爺洗凈后，笑呵呵地拿給我：“這棗啊，可甜著呢，咱老家土生土長的，快嘗嘗！”我聽了，也不客氣，順手地拿了個(gè)往嘴里咬，隨之，嘴里便是清脆可口的甜潤、清涼。心里滿意了，嘴上“咯咯”地笑。此時(shí)，我再望望窗外的棗樹，那樹上，掛滿了沉甸甸的喜悅。老家的窗外，是無憂無慮的生活。

　　窗戶，是我發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我真向往那窗外的生活，我真懷念那窗外的景色！

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