你去哪兒了作文（合集）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的你去哪兒了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

你去哪兒了作文1

　　逝水東流，日子的小舟隨波即流一天天遠去。童年的斑斕離我們越來越遠，兒時的記憶也終究磨滅。青春，你去哪兒了？

　　花樣的年華，激情的青春，一個個漂亮的形容詞修飾著這如花的年齡，正處在豆蔻年華的我們，青春，你去哪兒了？

　　曾有人說：”青春是不朽的，我們會有像自然一樣不朽的信念。“但我卻要說，青春是不朽的，但青春也是易逝的。時光輪回，春去秋來，繁花去了落葉，舞榭吹了舞臺。似乎轉眼間，一年年，一季季，就這樣悄無聲息地離去，不想卻也不敢回憶，青春易逝，容顏易老。

　　而處于青年時代的我們，就任憑這激情的青春悄然逝去嗎？不，不是的。讓我們采摘這朵青春之花戴在胸前，融入心中，珍惜這段美好的時光。并非所有人都敢于放棄自己已鋪好路的人生，并非所有人都可以瘋狂地堅持一個信念，從而邁向成功。她的青春，她瘋狂過，拼搏過，因而她無悔。莎士比亞曾說："人的青春是短暫的，但如果卑劣地度過這短暫的青春，那就顯得太多了。"此刻，我呢？我的煩惱又如何呢？我想，我已無言以對，我愧對這即將逝去的青春，我愧對這不曾經歷卻也即將逝去的青春。驀然回首，青春已剝奪了我們多年的光陰，從告別滿腦子天真的自己，從離開那充滿懵懂的小學，青春就這樣輕輕地走來。

　　我又經歷了些什么呢？我又有什么煩惱呢？無從談起。是一張張寫滿成績的答卷，一次次折磨而殘忍的考試？所回憶的，卻是無盡的汗水與淚水。

　　激情與瘋狂的青春，怎能任它無聲逝去？平庸，干燥的生活，怎能任它踐踏我們的青春？

　　不，絕不。青春需要激情，更需要拼搏和努力。此時，我的煩惱不再煙霧繚繞。縱使青春路上再多的跌倒，我也要毫無畏懼地奔跑，只有這樣才可以對得起彌足珍貴的.青春，這樣的青春才能不畏衰老，青春永存。

　　有什么可嘆息的呢？煩惱只不過是過眼云煙。青春不曾離我們遠去，即使無法阻擋它的腳步，可是倘若鎖住記憶的沙漏，那么青春便會永垂不朽。懂得珍惜青春，生命的長河便會畫上最美的一筆。

　　此刻，我的煩惱早已煙消云散。我明白了，記憶不會使時間風化，青春不朽，聆聽它的腳步，讓我在它的世界追溯漫舞，完成一曲動人的華爾茲，成就一次夢里繁花，成為一枝舞獨秀。

你去哪兒了作文2

　　時光飛逝，世事變遷，有一種執著叫著亙古不變，有一份感情在心里沉淀，生成一種莫名的傷感和懷戀……

　　淅瀝的雨，它像一把六弦琴總是如此動聽，彌漫整個潮濕的季節，開啟塵封的記憶，憶起充滿陽光和雨露的曾經……

　　小時候，總是和姥姥一起仰望星空，很美，很美。但隨著時代加快的步伐，人們生活的環境，不復從前。最后，出現了“霧霾”，它的出現，也敲響了人們心中的警鐘。

　　“搖啊搖，搖到外婆橋……”稚嫩的童聲伴著飽經滄桑的沙啞聲，慢慢地卻又開心地唱著這樣一首動聽的童謠，這便是我和姥姥。我和姥姥、姥爺住在美麗的鄉下，每一個夜晚，不論是下雨還是刮風，我們都會在院子的花圃里看星星，看月亮，或是看深邃的天空。鄉下的夜晚是美麗的，純潔的，寧靜的……不知在城市里工作的爸爸媽媽怎么樣？那里的星星比這里美嗎？這時外婆說：“我給你講一個故事吧！”年幼的我不再想這想那，一雙小手托著腮幫，專心致志得聽姥姥講故事。“從前城市里有非常美的`星空，人們也都很善良。直到有一天，一幫有錢人帶著汽車等高科技走進了這個城市，人們都拼命賺錢，想將這些東西帶回家，城市一天一天在變化，空氣再也沒有像從前那樣干凈過。”我正聽的入迷，姥姥停下了，笑著問我：“你明白什么道理了嗎？”此時的姥姥，一頭烏黑的短發，從耳邊落到了臉頰，那明亮的眼睛緊緊地盯著我，我不知所措地玩弄著頭發，姥姥緩緩地說：“做人吶，要知道保護環境，只有擁有好的環境，才能快活的過一輩子。”“我明白了！”我抬頭看了看天上的星星，滿天繁星，美麗的像一幅畫，印在了我的心中。

　　小時候的星空是多么美麗，不要說現在的淮安，就連我的故鄉高家堰的星空都不再美麗。如今的淮安，連垃圾箱都臟得一塌糊涂，人們紛紛掩鼻而過；河水不再清澈，霧霾悄然降臨。

　　我看著如絲般的霧霾，美麗而又危險。

　　霧霾，如絲，如煙……我看著模糊的樹影，人影，久久不語。一滴滾燙的淚水劃過我冰冷的臉頰，回望過去，展望未來，一絲絲霧圍繞著我的心房，讓我變得迷茫、無助。驀然回首，眼前突然出現了小時的情景，很模糊……

　　親愛的同學們，淮安的人們，讓我們手拉著手，一起拯救淮安的環境。

　　我希望，我還能見到從前那么美麗的星空。

　　美麗的星空我來找你了……

你去哪兒了作文3

　　我跟隨著你的腳步，來到屋外。

　　“我們玩捉迷藏的游戲吧。”我這樣對你說。你笑而不語，我便跑向你，想要拉著你的手去玩。正要抓住你時，眼前卻沒了你的身影。我著急地轉過身，尋找你的蹤跡，一抹白色從我的眼前掠過，襯著青石板顯得格外好看。我心一喜，急忙跟住你。當我剛踏上你踩過的地方時，青石板卻如同變法戲般的化成了僵硬的水泥路。我的`雙腳仿佛被磁石吸住了一般，一動也不動，愣愣的看著腳下的路。

　　一雙白鞋的鞋尖正對著我的鞋尖，我如夢驚醒了一樣猛地抬起頭，你笑得一臉燦爛。我想牽住你的手，可你又一下躲開，繼續你的路程，我也追了上去。

　　“你去哪兒？”我大聲喊道。你沒有回頭，一個拐彎就不見了你的蹤影。我匆忙跑去，四處尋找著你，不經意的一轉頭，看見了一件洗得發白的舊襯衫和你的笑容，我追了過去。那有一座石拱橋，你在橋的那頭笑著望著我。我滿心歡喜地跑上橋，快要追到你的時候，我像是被驅使著回頭望了一望，哪里還有橋的影子？我放慢了腳步，又一次呆呆的站在那兒，望著被填平的河面，不知道到底發生了什么。一輛自行車從我身后飛快的掠過，我這才回過神來。你在不遠處向我招了招手，示意我跟上去。我又一次追了上去。

　　“等等我！”可你越跑越快，眼看著就要追不上了。這時，我突然發現身邊飛過的事物一樣一樣的改變著它們原有的模樣——鄉村農家屋倒塌后立起了高樓大廈，家家都不一樣的石板路轉眼化成了油柏大道，蒼天大樹倒下后取而代之的是巨大而繁俗的噴泉……我像是意識到了什么似的，瘋了一般地朝著你消失的方向跑去。

　　“別走！”我不好容易才用盡力氣追上你，可怪異的是，你卻好像被施了定身法一樣，站在那一大塊空地上，像一塊石頭一樣一動也不動。我顫顫巍巍地向你走去，每走一步，心中的酸楚便莫名的更添幾分，幾十分，無數分……我輕輕地抱住你，手下的觸感分明是冰冷的粗糙。你突然變大，變大，大到我再也抱不住你了——你化作了一座高樓，無情的聳立在我的眼前。我伸長脖子想要看清你的樣子，但一切的努力都是徒勞，你落得和那些曾經的回憶一樣的下場。我雙腿一軟，癱坐在地，絕望地靠在你冰冷的墻上，仰起頭望著你那仿佛看不到的頂端。

　　許久，我慢慢地站起身，走向了一個角落，把身體縮成小小的一團，大聲喊道：

　　“嘿！我藏好了！”

　　可是，你去哪兒了。

你去哪兒了作文4

　　墨藍天空，星雨留下淡淡光痕；淺藍天空，蒲公英飛出淺淺輕柔。煙云覆雨霜，時光如古老的唱盤，低吟淺唱，宛轉悠揚。一切安好，而你眉眼彎彎，一種不留任何余地的美。歲月靜好，然君于何處？

　　妖艷的紅，柔媚的紫，清新的藍，蓬勃的綠，空氣中緩和交融，一抹悠長的色彩，隨著點點金光，微微地笑。火車依舊慢慢地行進，望著窗外的景色，嘴角不禁勾起了一抹弧度。低下頭，重又翻起了那本相冊，耳邊卻想起了軟綿綿的聲音：“我們一起哭過，一起笑過，世界如此之大，我們牽起了我們的宇宙……”纖細的手指輕輕撥彈著一把木質吉他，干凈的側臉，一個溫暖的少年。眉眼彎彎，那些嘟嘴的你、大哭的你、微笑的你、奔跑的你、認真洗洋娃娃的你，現在去了哪兒？我應該與你越來越近了吧。

　　稍稍有些翻新的院子，連著的是變了很多的幼兒園。熟悉的陽光依舊從綠油油的樹葉中傾瀉而下，親吻著那片你踩過的土地。你兩頰的酒窩若隱若現，你穿著奶白色的連衣裙，你拉著我光著腳丫踩在這樹下柔軟的一方土地，你眉眼彎彎，一股腦兒地把懷里的棒棒糖全塞給我……我傻呵呵地盯著你，戳了戳你的酒窩，說道：“小涼，你應該叫小暖，因為你笑起來像太陽一樣。”你聽了，仍是眉眼彎彎。點滴往事，駐足間竟濕潤了眼眶。

　　拜訪了幼兒園時的老師，現在的'她已有淺淺的皺紋，但依舊有那像糖果般甜甜的笑容。“你們是我教的第一批孩子啊，前幾天小涼還來看我，我們還談起了你，只可惜啊，我忘了問她要電話號碼。她啊，還是那么可愛，兩個小酒窩晃啊晃的，聽說她要搬離石家莊了……”老師的雙眸里，浸滿了還念。但這一刻，我終于還是只能問一句，你去哪兒了？

　　還記得初來石家莊，當我怯生生地站在你們面前的時候，只有你笑得眉眼彎彎，牽起了我這個外鄉孩子的手，男孩欺負我的時候，只有你嘟著小嘴，替我擦干眼淚；我發燒但父母不在的時候，只有你拉著我的手，不知所措地大哭……后來，大班結束，我離開了這兒，也離開了你這個可愛的朋友。再后來，等我重回這個城市尋的時候，你卻不知去了何處。

　　你去哪兒了？我眉眼彎彎，我知道你在哪兒。星雨的光痕，是美好的印記，蒲公英的紛飛，是充滿希望的未來。一切安好，唯有你眉眼彎彎，一種不留余地的美麗。

　　歲月靜好，然君于何處？眉眼彎彎，歲月靜好，然君于吾心。

你去哪兒了作文5

　　人生就是一段不斷展現自我，迷失自我，找回自我的過程。

　　——題記

　　閑極無聊，對鏡自視，卻不由地大吃一驚。這個頭發凌亂，眼底藏著深深疲憊的女孩，真的是我嗎？記憶里，仿佛還留有童年爛漫的身影，與那一份初生牛犢不怕虎的無畏。可現在卻不禁要讓我捫心自問，你去哪兒了——

　　你去哪兒了，那個天真無邪的你，去哪了？

　　童年的我，仿佛是大地吹徹而來的風，心里住了一位不羈的自由精靈，催促著我向廣闊無垠的自然出發探尋。那時的目光如積水，也如月光般澄凈透明，折射在眼中的自然也有如一部詩章那般精致浪漫。春有花朵折枝粉黛綻詩三百，夏有朗月移走寂空星云中開，秋有清風自息自生攏袖弄擺，冬有積雪日出消融檐下落白，真可謂“四時之景不同，而樂亦無窮也”！可是，那般無憂無慮真摯浪漫的我，去哪兒了呢？

　　你去哪兒了，那個勇敢無畏的你，去哪了？

　　也許是因為我的生肖就是虎，在那神秘圖騰里深蘊著的執著與勇氣，也曾在我身上體現得淋漓盡致。我呱呱墜地時的第一聲嘹亮啼哭，就堅韌無懼地向世界宣告：我來了！我永遠記得那一幕，在四周寂靜中，在老師驚訝的眼神中，我主動站起來，推薦自己成為新一任的班長，成個那個班的領頭雁。因為那時，我也曾無懼于爭議，無懼于獨特，無懼于這充滿了眾生的世界！可是，現在的我，那一份驕傲去了哪兒呢？

　　你去哪兒了，那個青春靈動的你，去哪了？

　　十四五歲活潑的年紀，我也曾在花海里奔走，發出“一日看盡長安花”的宣言；十四五歲驕傲的年紀，我也曾爬上高樓，吟著“手可摘星辰”的`自信；十四五歲豪情滿懷的年紀，我也堅定不移地相信著終有一天我能“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。那時我仍不曾被打磨過，露出自己獨有的崢嶸，霸道張揚地宣告自己的存在。當哭則哭，當笑則笑，不掩飾，不做作，痛覺與歡樂一樣是青春的佐證。可是，那樣張揚不羈青春的我，去哪兒了？

　　去哪兒了呢？我似乎可以為自己找出一千個理由：是過重的學習負擔吧？是日益競爭激烈的社會吧？或許是這個殘酷的世界吧？但不要忘了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一顆圓潤的珍珠，要經蚌體醞釀百年之久，一塊溫潤的美玉要經歲月打磨千年之長。所以我相信，一切天真無畏和青春都被制成一塊玻璃，雖然你難以察覺，但只要有一絲陽光透過，它就比一切事實更雄辯地主張自己的存在！

　　所以，我心有猛虎，仍可嗅薔薇！

你去哪兒了作文6

　　只是歲月兜轉，便有了太多的物是人非。有太多的人隨著時間和地點的變遷，從我們身邊悄悄離去。難道只是因為一個人身邊的位置只有那么幾個，一些人進來，必定有一些人要出去？

　　每個人在走路的過程中，或多或少都會因犯一點小迷糊而跌倒。還記得當初那位損友說：“等會，讓我笑完！”可我如今再次跌倒，伸開抓住空氣的手，抬頭再也望不見那位笑彎了腰的人，只能自己起身，拍拍塵土，孤獨地繼續上路，忍不住想問：朋友，你去哪了？

　　我們在求學的路上，總會因為一些困難而傷心，也難免會為一些事兒而哭泣。或許依舊有人會安慰你，會開解你，可再也沒有一個人會像她那樣霸道地說：“三分鐘，快點哭，哭完就擦干眼淚，堅強地走下去！”如今你學會了承擔堅強，卻再也沒有了那人的陪伴。忍不住要問：朋友，你去哪了？

　　我們的人生路上，有大大小小令人開心的事。你依舊會像朋友分享這些，可曾經那張明媚的笑臉，哈哈大笑著的人已不復存在。你如今分享的或許是你的'老師，或許是你的同學，有時甚至是陌生人。你想分享的那個人，或許因為種種原因已經和你斷了N年的聯系。我忍不住要問：朋友，你去哪了？

　　每一個日常的角落里，或許都有你和朋友的小秘密。在丟失了許多朋友的現在。有時站在樹蔭下，看著樹枝和枝葉間往下樓者的碎碎陽光，我總覺得，那時光是停滯的。當陽光打在身上，暖暖的，就覺得他們還在我的身邊，從未離開過。覺得我們還是那群孩子。可這些都抓卻又抓不住，想放又覺得不是自己的。

　　有人說，人生就是一個圈，失去的人總會在你隨后到來的歲月里出現。他們依舊會是你的朋友，會是你傾訴的對象。所以我還是相信那句憂傷而又充滿希望的句子：每個曠日以久的離別都是在為日后的久別重逢而作準備。

　　所以，每當我再次站在那往日和你們嬉笑的地方，站在往日和你們分別的地方，站在往日有你們每一份氣息的地方，我總會忍不住自己的眼淚，也總會覺得委屈。想問問你們：朋友，你去哪了？可也每次會壓下所有的情緒，等待著那久別的重逢以及那久違的笑臉。這時腦海總有一首詩：

　　別后音書兩不聞，預知謠諑必紛紜。

　　只緣海內存知己，始信天涯若比鄰。

　　歷難了無悲喜念，經霜方顯傲寒心。

　　冬風盡折花千樹，尚有幽香放上林。

你去哪兒了作文7

　　你去哪兒了？美麗如你，溫柔似你，熱情像你。但同時你又丑陋、暴躁、冷淡。真實的你到底去往了哪里？我在漫漫長途中尋找……

　　四月的春顯然是微冷的，打哪兒都有寒風襲過，引得一身瑟瑟。神速地踩著自行車，我走上“漫漫”上學路。公路上雖不及車水馬龍卻也非寥寥無人。遠望前方，一個單薄而蒼老的身影在微微顫抖，風中的他就像一個流浪漢，孤寂、傷懷。忽然，他的身體向右倒去。我驚于眼前這一幕，腳慢慢地改變了節奏。

　　越來越近，一時之間，我不知如何是好。我不想多管閑事，萬一他賴在我身上怎么辦？可望著這背影，我觸動了。老人雙手支地，雙膝抵地，欲起卻無力為之，再一次沉重地撲在了地上。我清晰地看見，他的褲腳破了，褲膝處滲出淡淡的紅。幫一把吧，下定了心，我快速向前。可從眾心理又來作亂，這么多車輛，卻沒有一輛停下，反而更快了。是冷漠，還是糾結錯失后的羞愧？越來越近，越來越快，擦身而過，不想駐足。交錯的瞬間，蒼亂的發絲在風中譜寫銀灰的樂章。心口處猛地一揪，疼得熱烈、挖心。心臟跳動的音律似乎很失望地說：“我去哪兒了？”我想抓住卻像老人一樣無能為力，腳踏車也不向前了。

　　懷著羞愧，我轉過頭，卻刺痛了眼。太陽升起了，帶著強勢的光芒升起了。一個年輕人面帶旭日的'微笑，彎下身，用那雙強壯的手挽起了那瘦弱的胳膊。一高一矮，一富一貧，一小一老，太多的不同集聚此處，卻異常地唯美和諧。深深地刺痛了，憤怒、羞愧、傷懷。良心，你到底去哪兒了呢？難道我的懦弱成就了你的離去？我不要……

　　當今社會，有太多的冷漠。心冷了，還有什么是值得追求的？捫心自問，你這里還有它的存在嗎？你對于它的離去只問過“你去哪兒了”嗎？伸伸手都做不到，那你還有什么可以做的！良心沒了，什么也就隨之而逝了。金錢、名利只能讓你記在別人腦海里，但良心能讓你住進他人的心里。要知道，風會記得一朵花的香，人會記得你一顆芬香的心。

　　我沒有資格評判他人，但下一次我不想再只是擦身而過。踏著自行車我走了，好像暖了，不知是不是太陽的緣故……

　　心，我不想再問你去哪兒了，也不會再讓你去我找不到的地方了！

你去哪兒了作文8

　　隨著科學技術的飛速發展，越來越多的共享資源在不斷興起，例如共享單車、共享書店、共享雨傘……她們是一滴滴甘露，減少了社會運行成本，給人們生活帶來了便利。我們已經漸漸地走進入了共享時代。在我們享受便利的同時，共享理念是共享資源運行的前提。然而，卻有人視之為塵土，將她從眼中生生撤消，以致掩埋！

　　還記得共享單車初次出現時嗎？人們爭先恐后地去試騎。包括我，也與父母駕著它，趁著金秋十月，感受大自然的魅力，體味共享之快樂。那時，在街上總會有它們光鮮亮麗整齊排列的身影。我每看到它們，一種幸福從心底悄然升起，那是“共享”給予的便利，可見它的魅力不可小覷。

　　可逐漸地，共享單車淡出了我的視線。放學路上，我正準備尋求它的幫助，可放眼望去，在茫茫車海中，卻不見它的身影。抱著滿腔希望，我向前走了兩個路口，卻毫無發現。不由自主地，我微微低下了頭，現實像一盆冷水澆滅了內心期待的.火花，只得步行而歸。共享單車，你去哪兒了？這是一路上我一直糾結的問題。

　　去哪兒了？究竟去哪兒了？走進小區后，答案已浮出水面。只見往日嶄新的它們猶如被折斷翅膀的鳥兒隨意停放在樓梯口，湊近一看，車輪處被牢牢地綁縛著私人用鎖。它輕盈的身軀上，一處處雜亂無章的刮痕攀附著，似猛獸的爪痕，又似被惡意戳出的坑洼，無不彰顯著它們歷經的凄風苦雨。而這一切的始作俑者，是那些不遵守共享理念的人，那些疤痕數落著罪證，無法抹去。這一幕直沖入我的眼簾，刺激著神經，一股憤怒、悲傷像開了閘的洪水涌入心田，狠狠地撞擊著，似是一次又一次的警醒：有人非但不遵守共享理念，甚至惡意破壞，才會導致共享單車的減少。看著可憐的共享單車，人們該醒醒了。

　　相似的場景曾出現在鄉間。我當時坐在車里，欣賞著在金黃的葉子下，歡快流動的河水，在樹梢，那豐滿的果實。秋天，本是豐收的季節啊！可是，與之格格不入的一幕打破了和諧：那一輛輛共享單車奄奄一息地倒在雜草間，落葉覆蓋著它們，似是無聲的安慰，又是樹木悲涼的眼淚，帶著寒氣的風不斷卷起殘葉，難道不是在為它們宣泄憤怒嗎？

　　共享單車啊！原來你并未消失，你去了哪兒？應該問問那些自私的人。你的離去，標志著共享單車不再公共化，暗暗反映著個別人群素質的低下，這難道不可悲可嘆嗎？所以，我們都要重視起來，摒棄那些唯己方便不管他人的錯誤想法。愛護共享資源，堅持共享理念，才能創造出和諧美好的“共享時代”。