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【精品】我心中的榜樣作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的榜樣作文1
生活簡(jiǎn)樸、工作勞苦的周總理，助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)的雷鋒以及品德高尚的孔子，這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
家喻戶曉的大文豪馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：
“19世紀(jì)有兩大奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。”當(dāng)時(shí)我一直明白這是為什么，直到我看到了《假如給我三天光明》這本書，我才明白了。
這本書講的是海倫·凱勒的一生。不幸的海倫在一歲半時(shí)便被疾病奪走了視力、聽力甚至連說(shuō)話的能力都沒有。她看不見花朵的艷麗、聽不見鳥兒的.歌聲，即使想要表達(dá)自己的想法也無(wú)可奈何。她，一個(gè)殘疾人，心里本是一片無(wú)邊無(wú)際的黑暗，已經(jīng)與有聲有色的大千世界隔絕了。
但卻因?yàn)橐粋�(gè)人而發(fā)生了改變。海倫因疾病失聰失明，帕金斯學(xué)院的院長(zhǎng)亞納克乃斯先生為海倫派遣了一位叫安妮·莎莉文的老師去教導(dǎo)海倫。安妮·莎莉文老師為她指明了一條人生的道路，為她漆黑的人生點(diǎn)亮了明燈。莎莉文老師教海倫寫字、讀書。
從此，海倫求知若渴，憑著自己驚人的毅力和比別人更加倍的努力，考上了哈佛大學(xué)，這對(duì)于一個(gè)失明和失聰?shù)娜硕裕烧f(shuō)是難以置信。
最后于1904年以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉梦膶W(xué)學(xué)士學(xué)位，并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。而這么多年來(lái)莎莉文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，并將教科書與上課內(nèi)容寫在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能了解其內(nèi)容，可以說(shuō)是對(duì)海倫盡心盡力。最終，海倫以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
而身為正常人的我們，為什么只有到了失去時(shí)才會(huì)醒悟、才會(huì)嘆息，才會(huì)覺得光明太寶貴呢？
海倫可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，為什么我們不可以呢？我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，無(wú)論是她超乎常人的毅力，對(duì)光明的渴望，還是堅(jiān)持不懈的精神！都讓我敬佩，啊！海倫，你就是我們心中學(xué)習(xí)的好榜樣！
我心中的榜樣作文2
想起來(lái)，就是，自從自己上一次和好友葉子和親小聚之后，自己就經(jīng)常和好友親說(shuō)，感覺好友葉子家的生活過(guò)得特別的如意，就是感覺生活是按部就班的進(jìn)行著。無(wú)論是生活中的一些大事，還是一些小事情，都是有計(jì)劃進(jìn)行著，讓一切都過(guò)得秩序井然。
不像我和親的生活，就像我和親聊天說(shuō)的那樣，我們得生活一直都處于無(wú)計(jì)劃狀態(tài)。就是，這一秒想起來(lái)想做點(diǎn)啥，下一秒就直接去做。而不是那種把大事小事都計(jì)劃好的那種。
以至于真的就是，這么多年過(guò)去了，自己生活一直過(guò)得不好不壞，有的時(shí)候檢討一下，也許并不是真正的和努力什么的有關(guān)系，就像那句古話說(shuō)的，吃不窮，穿不窮，不會(huì)計(jì)劃一世窮。
更何況就是像我們這種，從來(lái)都不計(jì)劃的人！
后來(lái)也就有和某人聊到過(guò)這個(gè)話題，就說(shuō)起來(lái)這么多年的生活，一直處于無(wú)計(jì)劃狀態(tài)，然后有好多的事情，就是基本上兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，沒有完全計(jì)劃的，是想要去做什么？
一件事，如果在腦海中完全沒有計(jì)劃，那么肯定，就是不會(huì)被提上日程的。
所以就是通過(guò)在好友家兩天的生活，自己也真正的`感受到了，好友兩口子的那種生活狀態(tài)，有計(jì)劃的，有條不紊的進(jìn)行的生活，真的是會(huì)越來(lái)越好吧！
然后好友也就成了自己生活中的榜樣，自己也在漸漸地規(guī)劃自己的生活，就是什么時(shí)候該做什么事情？有計(jì)劃地進(jìn)行著！
雖然有的時(shí)候還是并不是計(jì)劃的那么的周密，但是和之前那種無(wú)計(jì)劃的生活狀態(tài)相比，真的是好了很多！
然后自己也就在想，曾經(jīng)學(xué)生時(shí)代，我們最好的朋友，如今各自長(zhǎng)大以后，有了自己的小家，但是好友依舊能夠成為自己生活中的榜樣，讓自己好好的學(xué)習(xí)她，同時(shí)也讓自己的生活過(guò)得越來(lái)越好！
我心中的榜樣作文3
不論在學(xué)校還是在社會(huì)活動(dòng)中，在我的身邊不知曾發(fā)生過(guò)多少難忘的事，不知曾有多少人值得我敬佩和學(xué)習(xí)。他們的模范行為，使我記憶猶新，終生難忘。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)今年的國(guó)慶節(jié)吧，我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。
國(guó)慶節(jié)的上午，秋高氣爽，我興致勃勃地陪伴著媽媽去超市購(gòu)物。那天購(gòu)物的人格外多，媽媽在一樓擠來(lái)擠去購(gòu)食品，我卻童心未了，直奔另一邊的兒童玩具專場(chǎng)而去。哪里各式各樣的玩具，看得我眼花繚亂，其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了，可一看標(biāo)價(jià)“523”元，又不得不使我購(gòu)買的欲望變成了絕望。正在沮喪時(shí)，突然一聲巨響，打斷了我的沉思，只見不遠(yuǎn)處的一位年邁的奶奶雙手趴地，兩腿張開摔倒在地，嘴里不斷發(fā)出“唉呀！唉呀！”的叫喚聲。很多顧客停下了腳步，跑過(guò)來(lái)圍觀，而不知所措。大家不敢先前走一步，因?yàn)楹ε氯f(wàn)一是碰瓷的怎么辦。這時(shí)，從貨架后面走出一位年輕的`哥哥，他面目清秀，一米七五的樣子，只見他扔下手中的物品，就沖上前去，也聽不請(qǐng)他問(wèn)了幾句什么，就把老奶奶扶起來(lái)，還說(shuō)送她到醫(yī)院看看，老奶奶嘟嚷著說(shuō)：“不用那么麻煩，我又沒什么大病，因?yàn)槟昙o(jì)大了走路沒腳跟了，這么個(gè)小臺(tái)階就把我摔了一大跤。沒有事，就是皮外傷，出了些血，有點(diǎn)疼。”
那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠(yuǎn)處的一個(gè)座位上休息，還告訴她，為了防止感染，他去拿點(diǎn)藥給老人處理一下。不一會(huì)兒，那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來(lái)，給老奶奶抹了藥，又用紗布包扎好。老奶奶感激地說(shuō)：“你說(shuō)，我今天可真是遇上了大好人了！”好心哥哥只是微微一笑回答說(shuō)：“老人家，別客氣。”然后叮囑了幾句后提起他的購(gòu)物袋便匆匆離開了。
這時(shí)，我呆滯了，反思著，望著他遠(yuǎn)去的背影，那高大的形象，好像一股暖流涌入我的心頭。我反復(fù)思考著剛才那一幕，那正是我要學(xué)習(xí)的榜樣啊！
我心中的榜樣作文4
”呀！擠死人了。“公交車上一大堆人，如一堆亂麻，我無(wú)可奈何地?cái)D上車去。
那是一個(gè)炎熱的假日。我和家人來(lái)到南寧旅游。我一步一步艱難地?cái)D上公交車，穿過(guò)擁擠的人群，挪一步，停一步。過(guò)了好半天，才在過(guò)道上勉強(qiáng)抓著扶手找到了個(gè)落腳的地方。這時(shí)，我已經(jīng)渾身是汗，被擠得動(dòng)彈不了，連呼吸都很難受。車子左搖右擺，車上的人們也跟著擺動(dòng)起來(lái)。我也一樣，一會(huì)兒左搖撞到了頭，一會(huì)兒右擺被人踩了腳。我想連坐個(gè)公交車都那么難受，來(lái)旅游真是來(lái)找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。
驕陽(yáng)似火，它無(wú)情地烘烤著大地。在快要烤焦了的'車廂內(nèi)，我已經(jīng)汗流浹背了。馬路上人流擁擠，車子不由停了下來(lái)。偶爾的一陣涼風(fēng)，使我感到?jīng)鏊翗O。可是好景不長(zhǎng)，車子突然剎車，我抓不穩(wěn)扶手，狠狠地摔了個(gè)跟頭。膝蓋被摔傷了一處，我疼痛難忍地蹲在地上，委屈的淚水不爭(zhēng)氣地溢出眼眶。
”小妹妹，來(lái)！過(guò)這邊來(lái)！“耳邊傳來(lái)了親切的聲音。只見一位大姐姐擠過(guò)人群把我扶起，帶我來(lái)到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐，她看似個(gè)高中生，烏黑的直發(fā)披在肩上，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，有著一雙充滿靈性的眼睛。我感動(dòng)極了，她讓我在炎熱夏日里體會(huì)到了如春雨般無(wú)私的沁人心脾的關(guān)愛。我第一次感覺到我說(shuō)的這聲”謝謝“是那么的情不自禁。
樂(lè)于助人，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，寥寥幾筆，脫口而出，卻很難有人做到，而那位姐姐用自己的行動(dòng)詮釋了這個(gè)詞，讓我感受到它的無(wú)窮力量。她就是我心中的榜樣，在不久后的另一輛公交車上，我用行動(dòng)的方式體會(huì)了那份給予的快樂(lè)。
我心中的榜樣作文5
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，但她卻是我心目中的榜樣。
那是一個(gè)雪花紛飛的冬天，我隨爸爸去上海出差。等了一會(huì)兒，去上海的火車開來(lái)了！我和爸爸上了車，找到座位坐下，爸爸看起了報(bào)紙，我玩起了手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)身穿制服的阿姨走來(lái)，很快走到了我所在的車廂，仔細(xì)一看，她長(zhǎng)得真俊俏，短短的頭發(fā)，雪白的皮膚，一雙大眼睛。她手拿著茶壺，不停地向乘客們問(wèn)好，我趕快拿出了玻璃杯，然后又低頭玩起了手機(jī)。
突然，只聽“啪”的一聲，“呀！不好，杯子摔壞了，都怪我太粗心了，這可怎么辦呢？”這時(shí)正在看報(bào)紙的爸爸像觸電似的，猛地回過(guò)頭，那位阿姨也聞聲走來(lái)了，爸爸趕緊向阿姨道歉：“同志，對(duì)不起，這孩子太不小心了！”沒想到阿姨聽了還是面帶微笑，更沒想到的`是阿姨把茶壺放在一邊，蹲下把玻璃碎片撿了起來(lái)，說(shuō)：“我把碎片撿起來(lái)，免得傷到別人！”阿姨撿起碎片，扔進(jìn)垃圾箱里。不一會(huì)兒，又回來(lái)了，一雙迷人的大眼睛忽閃著對(duì)我說(shuō)：“你的杯子摔壞了，沒杯子了吧？”我想：可不是嘛，爸爸出差一般只帶一個(gè)杯子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨說(shuō)：“我給你拿個(gè)去！”說(shuō)完，她走向另一個(gè)車廂。目睹這一切的旅客都稱贊阿姨說(shuō)：“這個(gè)同志，人美，心更美！”我聽了大家的稱贊心想：阿姨，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨回來(lái)了，手里拿著一個(gè)嶄新的玻璃杯，遞給了我，又給我倒了一杯茶，茶雖然是普通的茶，但我卻覺得這茶比家里長(zhǎng)喝的咖啡香甜許多！
在我心目中，這位阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心中最敬佩的一個(gè)人，“阿姨，謝謝您！”
我心中的榜樣作文6
苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，組成了一個(gè)漂亮的女孩——我們班的大隊(duì)長(zhǎng)鄧樂(lè)儀。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮，走起路來(lái)，身后的辮子一甩一甩的，顯得非常陽(yáng)光自信。
作為我們班上的領(lǐng)航員，他有著獨(dú)特的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見她踴躍發(fā)言的身影；下課時(shí)，她總是坐在椅子上認(rèn)真學(xué)習(xí)，石老師的好助手，同學(xué)們心中的好榜樣。但是，她并沒有因?yàn)檫@樣，就對(duì)自己有所松懈。當(dāng)她看見別人某一方面做得比自己優(yōu)秀，她會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進(jìn)的心。
記得有一次，在寫作文時(shí)，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫得非常好，老師只是讓她們?cè)谠纳闲薷模⒒丶易x給父母聽，看看父母還有什么建議或需要修改的地方。可是范欣瑜在父母的指導(dǎo)下又重新把作文寫了一遍，第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)老師表?yè)P(yáng)她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有上進(jìn)心。下課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)鄧樂(lè)儀坐在位置上，一絲不茍地盯著她自己的`作文看，正思考如何改作文。我就過(guò)去叫她：“鄧樂(lè)儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里。”他聽了，無(wú)動(dòng)于衷，還是在座位上看這作文，我見狀，便拿起她的作文，我看見本子上遍布紅色的波浪，至少有好幾個(gè)段落是被老師勾勒過(guò)的。“哎呀，出去玩嘛。”我有要求到，還不是把她的衣襟扯住，往外拉。“我不去，你看看范欣瑜，作文都重寫了兩遍了，我呢，才重寫一遍，不行，我回家一定要好好修改，再重寫一遍。”鄧樂(lè)儀說(shuō)完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開了。
鄧樂(lè)儀回去后，把原有的作文基礎(chǔ)上，有再次把已經(jīng)寫得很好的作文重新工工整整、認(rèn)認(rèn)真真地寫了一遍。老師把她再三修改過(guò)后的作文給班里同學(xué)念了，她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師念完后，我們?nèi)喟l(fā)出了真摯而又熱烈的掌聲。
你說(shuō)，這樣一個(gè)才華出眾，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)，各方面優(yōu)秀的女孩，怎么可能不讓人贊揚(yáng)、喜歡呢！
我心中的榜樣作文7
我們每個(gè)人心中，都會(huì)有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是旗幟，代表著方向；榜樣是資源，代表著力量；榜樣是動(dòng)力，鼓舞著我們前進(jìn)。當(dāng)然，我心中也有一個(gè)榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人，她就是我們的班長(zhǎng)——周xx。
周xx長(zhǎng)得非常漂亮，她中等個(gè)兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石；她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布；她的嘴唇紅彤彤的，微笑時(shí)，露著牙齒，非常好看；朗讀時(shí)，聲音洪亮，非常好聽。
周xx學(xué)習(xí)很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的'數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會(huì)兒，就把手高高的舉了起來(lái)，老師請(qǐng)她回答，她回答的準(zhǔn)確無(wú)誤，而且還說(shuō)出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡(jiǎn)直對(duì)她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上，同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來(lái)后，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個(gè)人悄悄的拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)。我們看見后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地幫她干起活來(lái)了。
周xx還非常樂(lè)于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習(xí)冊(cè)，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)，周奕杉走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了！”她二話不說(shuō)，趕忙拿來(lái)一支削好的鉛筆，遞給我說(shuō)：“先用我的吧，我多帶了一支。”我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，這真是雪中送炭呀！盡管事情很小，但是這小小的舉動(dòng)，還是讓我感動(dòng)不已！
這就是周xx，我心中的榜樣，一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生！
我心中的榜樣作文8
榜樣，是照亮前方的燈塔；榜樣是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。每人心中都有一個(gè)榜樣。而我的榜樣是劉奧翔。她個(gè)子高高的，戴著一幅眼鏡，嘴角還經(jīng)常掛著微笑。看上去平易近人。她不僅外表溫柔，心靈更美，十分愛幫助人。
那是一個(gè)炎熱的下午，正好我值日，可老天爺卻偏偏那天開了一個(gè)玩笑，天氣像娃娃的臉說(shuō)變就變，正巧在放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)傾盆大雨。我望著窗外的大雨絲毫沒有停的意思，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時(shí)，只見一個(gè)熟悉的身影朝教師走來(lái)——是劉奧翔。她剛來(lái)，就見我在教師門口東張西望，便關(guān)心地說(shuō)：“岳迎，你怎么還沒走？”我一邊向窗外看雨有沒有停，一邊急切地說(shuō)：“我沒有帶雨傘，今天正好我還是自己回家，這可怎么辦呀？”
奧翔聽了我的`話，毫不猶豫地拿出一把傘遞給了我，我接過(guò)傘，吃驚地看了看她，說(shuō)：“你……你怎么給我了，外面下這么大的雨，你還有傘嗎？”奧翔笑著說(shuō)：“沒事，我家離得近，一會(huì)就到家了，就淋一點(diǎn)雨，你不用擔(dān)心我，你趕快回家吧！”我仿佛像缺水的魚兒得到了海洋，又像是抓住了一根救命稻草。正當(dāng)我要說(shuō)謝謝時(shí)，奧翔卻捂住我的嘴拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“趕快回家吧！你不用擔(dān)心我。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)著，她便沖進(jìn)了雨霧中。望著她那在雨幕中遠(yuǎn)去的背影，她在我的心中不僅豎起了榜樣。
她就是我的榜樣——樂(lè)于助人的劉奧翔。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”她這種助人為樂(lè)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
我心中的榜樣作文9
有句話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在生活中往往抓住時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)之人才能是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著。而這些人也常常是我心中的榜樣。
學(xué)校展覽中展出的優(yōu)秀生——我們學(xué)校莘莘學(xué)子中的領(lǐng)先者，在我心中樹立起了他們那崇高的榜樣精神。在初一年級(jí)展出的六位優(yōu)秀生中，出發(fā)了我較多感想的是一個(gè)文靜而且成績(jī)優(yōu)異的女孩。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題無(wú)論是難是易，她總是勇于探索，積極的把自己真實(shí)的想法準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)；下課后，同學(xué)們都在嬉戲打鬧的時(shí)候，卻總見到一個(gè)身影在埋頭做作業(yè)或是看書，她就是時(shí)時(shí)刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學(xué)。朱依婷在認(rèn)真做好每一件事的同時(shí)還不忘幫助同學(xué)。在同學(xué)遇到難題請(qǐng)教她時(shí)，她總會(huì)把題目的.思路仔細(xì)給同學(xué)講解，毫不吝嗇。同學(xué)們也因此都很喜歡，她在班級(jí)里的人緣很好。櫥窗中展出的其他幾位優(yōu)秀生雖然我雖然不熟悉，可是我相信他們也絕對(duì)是我們的好榜樣，老師的好助手。
這些榜樣，促使我在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取早日走出我在學(xué)習(xí)上的困境。我本是一個(gè)內(nèi)向的女孩，不敢向老師詢問(wèn)自己不懂的題目，這也是我成績(jī)一直不上升的原因之一。現(xiàn)在我深刻地了這些榜樣們勇于探索，不懂就問(wèn)的精神，我有了很大的改變。這種互助、互學(xué)的精神激勵(lì)著我，讓我在不懂時(shí)也能夠及時(shí)向老師請(qǐng)教，與同學(xué)互相討論、互相勉勵(lì)，是自己成績(jī)能夠取得進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
不僅是我，所有學(xué)生都要以這些就在我們身邊的榜樣為奮斗目標(biāo)，讓自己成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)一絲不茍的人。當(dāng)然，自己也一定要勤奮努力，這是成為好學(xué)生必備的條件之一。希望以后我也能夠成為櫥窗中展出的優(yōu)秀生中的一員，為此我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。
我心中的榜樣作文10
在每一個(gè)人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有些人心中的榜樣是舞臺(tái)上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報(bào)國(guó)，英勇不屈，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩(shī)，無(wú)不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的`愛國(guó)領(lǐng)將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長(zhǎng)矛。從他一參加軍隊(duì)以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn)，所向披靡，帶領(lǐng)岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節(jié)節(jié)敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的旗號(hào)，無(wú)不聞風(fēng)喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山，岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明。每當(dāng)行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時(shí)，對(duì)百姓秋毫無(wú)犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個(gè)以秦檜為首的奸臣，開始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個(gè)：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風(fēng)波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動(dòng)。他一心為國(guó)，奮勇殺敵，一生南征北戰(zhàn)，所向披靡，收復(fù)宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報(bào)國(guó)的精神，讓無(wú)數(shù)百姓對(duì)你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對(duì)你敬佩不已!岳飛，你堅(jiān)強(qiáng)，愛民，愛國(guó)。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我心中的榜樣作文11
他是誰(shuí)？一位班長(zhǎng)，一個(gè)神話，一位領(lǐng)操員，一個(gè)班的精神支柱。他在哪？在朋友們的歡樂(lè)中，在一個(gè)班的長(zhǎng)隊(duì)前。是他，一位令人敬愛的班長(zhǎng)，一位熱心開朗的少年——王卜仟。
王卜仟，一個(gè)長(zhǎng)腿瘦高的少年，用“玉樹臨風(fēng)”開形容剛合適。他是大家心目中的小逗包，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，我們都喜歡他純潔的笑臉。
大家都喜歡和他交往，因?yàn)樗麖牟徽f(shuō)臟話，常常為他人著想。他也從不動(dòng)手打人，有時(shí)會(huì)拍拍別人的肩膀，表示友好。
作為同學(xué)，他非常和善，作為班長(zhǎng)，他非常有責(zé)任心。
在班里，在大家大吵大鬧時(shí)，或是聊個(gè)正歡時(shí)，會(huì)突然聽到一聲巨響，只見王卜仟一掌拍在講桌上，在大家的面面相覷中，他怒氣沖天地吼一聲：“安靜”！看著他嚴(yán)肅的表情，班上的同學(xué)馬上收住了嘴巴，趕緊安靜地寫起了作業(yè)。這時(shí)，我卜仟也收起了自己的怒容，目光掃射著班里的每一個(gè)人。
他作為班長(zhǎng)，不僅是我們的好班長(zhǎng)，還是老師們的得力助手，每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都由他來(lái)檢查，每次都可以看見急匆匆的王卜仟抱著數(shù)學(xué)作業(yè)小跑著送去老師辦公室。
武術(shù)操比賽前，王卜仟更忙了，他不光要領(lǐng)操，還要操心整個(gè)班級(jí)的隊(duì)列、每個(gè)人練的整齊度等等事情。每一次訓(xùn)練，他總是給大家糾錯(cuò)，在烈日下跑來(lái)跑去。在一次次的糾錯(cuò)，改正，訓(xùn)練中，只見一陣方隊(duì)氣勢(shì)如虹，我們班終于在汗水和淚水中，奪得了第一名。在大家的.興奮中，都想起了那個(gè)排練時(shí)在隊(duì)列中穿梭的身影，還在他領(lǐng)操時(shí)的雄姿。
瞧，這樣一個(gè)孩子，正在笑瞇瞇的和同學(xué)說(shuō)話，在這歡聲笑語(yǔ)的背后，他的心，仿佛撐起了全世界。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)可愛、認(rèn)真、嚴(yán)格，又有點(diǎn)萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長(zhǎng)，b7班怎能不強(qiáng)？有這樣一位班長(zhǎng)，b7班怎么不勝？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，有他，我們b7班一定會(huì)走得更長(zhǎng)，更遠(yuǎn)。
我心中的榜樣作文12
自從我記事起，我便認(rèn)為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學(xué)到了“活到老，學(xué)到老”。從他那里我懂得了珍惜時(shí)間，從他那里我學(xué)會(huì)了努力、拼搏、誠(chéng)實(shí)守信。
媽媽雖然是一位農(nóng)民，但她堅(jiān)持讀書、看報(bào)。每天晚上做完家務(wù)，就開始靜靜的看書。如果看到對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的文章，會(huì)抄下來(lái)，然后和我一起分析、點(diǎn)評(píng)。好的文章還會(huì)反復(fù)的閱讀。幾年下來(lái)，媽媽看過(guò)的書幾乎堆滿一間小房子。在她的影響下，我也養(yǎng)成了讀書的.好習(xí)慣。
媽媽不僅勤奮好學(xué)，還很珍惜時(shí)間。周末我上培優(yōu)課時(shí)，她就蹲在我的教室外面看書。有時(shí)也會(huì)在教室外面聽課，回到家里，她常常會(huì)和我一起討論，練習(xí)。她不僅教會(huì)了我怎樣珍惜時(shí)間，還教會(huì)我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家。家務(wù)的重?fù)?dān)就落在媽媽一個(gè)人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務(wù)，有時(shí)累的腳和手都腫了，但她從沒叫過(guò)一聲苦。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起床打掃前院和后院的衛(wèi)生，還常常會(huì)幫助鄰居奶奶干一些零活。有時(shí)還會(huì)給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導(dǎo)我們?cè)谌松暮Ｑ笾邪坑危米约旱膼坌模瑤椭切┬枰獛椭娜恕嗝礃闼氐脑捳Z(yǔ)，多么高尚的品格，它激蕩著我的心靈。從他那里我學(xué)會(huì)了努力拼搏。
媽媽還是個(gè)很守信用的人，答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦好，同時(shí)她很幽默，風(fēng)趣，開朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛笑的我也常常被她逗樂(lè)，媽媽和我其實(shí)更像是朋友，無(wú)論是開心還是悲傷都時(shí)常互相訴說(shuō)……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！
我心中的榜樣作文13
你知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？不是伸張正義的警察叔叔，不是救死扶傷的“白衣天使”，也不是和藹可親的老師……。讓我來(lái)告訴你吧，“是默默無(wú)聞的清潔工！”也許你們會(huì)瞧不起這微不足道的清潔工，但我覺得這份職業(yè)很受人尊重。
清潔工，在城市的每一個(gè)角落，抬起頭來(lái)，就能看見他們的身影。一身橘紅色的衣服，拿著掃帚，不聲不響的收拾著垃圾，是那么的認(rèn)真啊！想象一下，如果沒有清潔工存在，那城市會(huì)怎樣？垃圾遍地，臭味熏天。這些“小山”似的垃圾堆將會(huì)成為灰塵，細(xì)菌的樂(lè)園，那是多么的可怕呀！更讓人值得佩服的清潔工那默默無(wú)聞，一絲不茍的精神。也許，有些人會(huì)瞧不起清潔工，會(huì)故意將垃圾丟在清潔工面前，而他們總是毫無(wú)怨言，彎下腰把垃圾撿起。
這對(duì)于其他人是那么平常的一件事，可又有多少人能像他們這樣被別人瞧不起的情況下，去彎腰拾起地上的垃圾？
這城市有了清潔工，繁華的城市被打掃的一干二凈。可誰(shuí)又知道，這些都是清潔工們?cè)缭缙饋?lái)干活的成果。也許清潔工這個(gè)工作的確不能和公務(wù)員這種工作相提并論。但是沒有人來(lái)做這種工作，哪里來(lái)的一塵不染？哪里來(lái)的一干二凈？清潔工，他們是無(wú)私的。
記得有一次，是一個(gè)寒冷的周末，正當(dāng)我美滋滋的躺在被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，被一陣沙沙的掃地聲驚醒了。我爬起來(lái)，嘴里嘟囔著：“大清早誰(shuí)打擾我做美夢(mèng)？”這個(gè)聲音也勾起了我的好奇心，我打開窗戶，是清潔工！那個(gè)阿姨穿著一件橘紅色的'工作服，拿著掃帚，額頭上滲著幾顆細(xì)細(xì)的汗珠，不一會(huì)兒，地上的垃圾被阿姨掃干凈了。我望著遠(yuǎn)去的橘紅色的身影，心中不禁涌動(dòng)著一股暖流，一種莫名的感動(dòng)油然而生。
我多想為這群普通而平凡的清潔工高歌一曲啊！我多想大聲對(duì)全天下普通而平凡的清潔工說(shuō)：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，你們是我心中的榜樣！”
我心中的榜樣作文14
每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那件令我汗顏的事。
記得去年夏天，一個(gè)星期六的下午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。午飯過(guò)后，我跟著姑姑去上鋼琴課。我們?cè)谲囌镜攘耸喾昼娷囎硬艁?lái)。上了公交車后，我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個(gè)座位，于是，我和一位大姐姐立刻坐下了。
車子飛快地行駛著，沒一會(huì)兒功夫，就到了下一站。由于站臺(tái)上等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時(shí)，車廂成了沙丁魚罐頭。
這時(shí)，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶。她彎著腰，臉上淌著汗，一步一步地向我這邊挪動(dòng)著。一見這情景，我心里不禁折騰開了：要不要讓座？讓吧，還有好幾站，我就要站到底；不讓吧，老奶奶一把年紀(jì)，都快被擠得站不住了！唉，到底讓不讓……正當(dāng)我猶豫之時(shí)，身旁的大姐姐站了起來(lái)，輕聲說(shuō)道：“奶奶，您到我這邊來(lái)坐吧。”
“謝謝你，小姑娘。”老奶奶一邊笑著說(shuō)著，一邊擠了過(guò)來(lái)坐下。
“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的。”大姐姐柔聲說(shuō)道。
這時(shí)，車上所有人都向大姐姐投去贊許的目光，而我卻慚愧地低下頭，心想，今天真不應(yīng)該！如果這位老人是我的奶奶，我會(huì)這樣做嗎？再說(shuō)，老師一再教育我們要尊老愛幼，可今天我卻為了自己，把它全拋在了腦后。此時(shí)，我仿佛感到全車的`人都向我投來(lái)鄙夷的目光，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
汽車終于到站了，我懷著一顆羞澀又慚愧的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”人與人之間需要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。主動(dòng)讓座這件事雖然很小，但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情，我們這座城市才會(huì)變得更加溫馨，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧！
讓座這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當(dāng)我想起它，大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前，她就是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文15
他，是一名意大利的著名畫家，他，創(chuàng)作了許多“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的作品有：《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等，你猜他是誰(shuí)？對(duì)了，他就是我心中的榜樣------達(dá).芬奇。
雖然，達(dá).芬奇是一名著名畫家，可他并不是天生就有畫畫的天份，而是靠刻苦練習(xí)得來(lái)的。小時(shí)候，達(dá).芬奇很喜歡繪畫，便去拜了當(dāng)時(shí)著名畫家為師，但那名畫家天天讓達(dá).芬奇學(xué)畫雞蛋。達(dá).芬奇覺得十分枯燥，不想學(xué)了。他的老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題后，便對(duì)他說(shuō)：“世界上沒有相同的蛋，多畫蛋才能訓(xùn)練手和眼睛，這也為以后畫其它畫打下基礎(chǔ)。”聽了老師的`話，達(dá).芬奇受到深深的啟發(fā)。從此，他改變了過(guò)去的態(tài)度，學(xué)習(xí)更加勤奮了。后來(lái)創(chuàng)造了許多偉大的作品。
達(dá).芬奇這種勤學(xué)苦練的精神深深地影響了我，并激勵(lì)我向前邁進(jìn)。還記得有一次，媽媽見我十分無(wú)聊，便說(shuō)：“我要上班了，我回來(lái)時(shí)你必須畫十張畫。”我滿口答應(yīng)，信心十足地開始畫畫了。當(dāng)我畫第一張畫時(shí)，覺得有些不耐煩了。第二畫時(shí)，更覺得有些枯燥了。準(zhǔn)備畫第三張畫時(shí)，我心想：“畫畫真是讓人心煩，”“不干了不干了！”，但是在這時(shí)候，我仿佛看見了達(dá).芬奇站在我面前說(shuō)：“你呀，連十張畫都不能堅(jiān)持下去，怎能成為畫家呢？”我一想，對(duì)呀所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”嘛。于是我便收拾起懶惰的情緒，認(rèn)真畫了起來(lái)，圓滿完成了十張畫。當(dāng)我最后終于向媽媽“交差”時(shí)，達(dá).芬奇又仿佛對(duì)我說(shuō)：“你真棒！其實(shí)世界上沒有難事，只要愿意做堅(jiān)持做。”
當(dāng)時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。達(dá).芬奇------我永遠(yuǎn)的榜樣，謝謝你！