享受過程作文15篇【合集】
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的享受過程作文，希望能夠幫助到大家。
享受過程作文1
你可以試著去享受它。
以前我認為讀書是乏味的，是無趣的，所以當我看到這厚厚的一本純文字沒有半點插圖的名著時，我只感覺到不耐煩，甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感。總是看到第二面的時候，終究受不了這枯燥無味的文字，索性把書一合，扔在一邊。在我看來，這單調(diào)乏味的文字，沒有任何特點和名人名言中所說的所謂的樂趣。考試成績出來后，語文老師把我叫到辦公室，拿著我的考卷，指著那一大道空白的名著閱讀題，問我：“你難道對這本名著一無所知嗎？”我只覺得委屈，輕壓著哭嗓對老師說：“這本名著我絲毫看不進去……”聞言，老師笑了，說道：“現(xiàn)在大多孩子都這樣，他們找不到書中的樂趣，覺得乏味，只覺得在游戲中才能找到樂趣……嗯，或許你可以靜下心來，關上房間的門，去試著享受讀書的過程。”跟老師道別后，我尋思著她所說的話，或許，我可以找到所謂的樂趣。晚上，寫完功課后，便照著老師的話，關上房間的門，做了個深呼吸，讓自己的心靜下來，才翻開了名著。我讀得很慢，每個句子我都細心體會著它自身的獨特的特性，不是把它往腦子里記，而是把它往心里記。我突然間發(fā)現(xiàn)，用幾個或十幾個單調(diào)的字拼湊出來的句子，都飽含著它自身所具有的獨一無二的情感，每個句子所表達的情感都不一樣，每個句子都散發(fā)出它獨特的魅力，吸引著人們?nèi)ンw會它，揣摩它。
每個句子都飽含著酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來，尊重它們，細細品味它們，如果你只是以看書的名義草草瀏覽了一遍，你會體會得到它們所表達的情感嗎？你有尊重它們嗎？你沒有。你需要靜下心來，品嘗它們特有的`魅力，或許，你就不知不覺融入了這本書，你就能享受這個奇妙的過程，享受它凈化著你的心靈，享受它豐富你知識的海洋，享受它帶給你的情感變動，享受它訴說的自己的故事。
享受這個過程并不難，但遠沒有你想象中的簡單，試著去享受這過程吧，你會發(fā)覺自己會變得有些不一樣。
享受過程作文2
通過努力實現(xiàn)自己的夢想，這結(jié)局當然是美的，許多人都會沉浸在這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現(xiàn)夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。
20xx年6月，我國數(shù)學家朱熹平、曹懷東經(jīng)過10年辛勤耕耘，終于完全證明了法國數(shù)學家龐加萊1904年提出的世紀難題“龐加萊猜想”。當有人問他們10年累不累時，他們卻說：“研究數(shù)學的過程是種樂趣，我們只感到了享受的美好，怎么可能累呢？”
我們在追求一種客觀的物質(zhì)需求時，往往最關心的是結(jié)果，有了結(jié)果便滿足了自己那顆具有強烈欲望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過程。在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重成績，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。所以，結(jié)局并不是最美的，為實現(xiàn)夢想而努力的過程才是最美的。
居里夫人是波蘭著名的女科學家，她由于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，這是在科學上多么至高無上的榮耀啊！可卻很少有人真正體會到她奮斗過程的`艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。這是一種多么崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎章而是享受過程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿耍鋵崳覀兊纳钣趾螄L不是如此呢？
享受過程作文3
在某種意義上，過程比結(jié)果更為重要。有了過程，結(jié)果如何，都無所謂了。——題記
從小學至今，我玩篆刻差不多有兩年了。我用玩這個詞，是因為沒有經(jīng)過老師指點，也沒有深刻的研究，只是偶爾在閑暇時拿出來刻劃刻劃，況且還刻得不怎么好。也正因為這個原因，我一直不曾放棄它，時斷時續(xù)地磨礪著，從中真是受益匪淺。
二零零五年七月份的一個晚上，我刻的第一枚印章橫空出世了，雖然只是個簡單的大字。我記得，那天清晨，從抽屜中翻出爺爺?shù)?印作，覺得好玩，便要了套刻章的工具開始玩弄起來。過了一年，等水平稍有提高，我便開始刻我的名字。信手抓來一塊方石，輕擰水龍頭，在涓涓細流下用砂紙磨去污垢，將光滑潔凈的一面夾在印床中央。雖然我學過點書法，但對篆書只是半路出家，不得不找來一本篆刻字典以備不時之需。刻前查查字典，找到范字，先用鉛筆大致畫在紙上，然后將紙反過來，將所得的反字小心翼翼地畫在方石上。陰文略為好刻，用細刀沿鉛筆印劃出一道道淺淺的白紋，稍稍修改，又拿起個大號的鏟子，慢慢由白紋向周圍擴張，不時吹去那些擋著視線的石沫。待到粗細差不多了，再做細節(jié)描繪。我喜歡先將印章放遠些，便于看到整體上的缺陷。篆書的筆劃是圓滑而有力的，但這卻棱角分明，剛強但缺力度，就微微磨去一層，再行加工。我用中刻刀在遺址上輕輕削過邊框，將棱角周圍向外拓，即變得圓潤又不太細。因為刻的是陰文，修改尚有余地，磨了刻，刻了改，改了印，印了磨，反復幾次，終于定稿。待在本子上留下記念，便毫不留情地將兩個小時的勞動所得磨去，期待著下次新生。
那幾天，樓里有人家裝修。奶奶問：你不覺得樓下很吵嗎？沒聽見。我關上水龍頭，將石頭瀝干，我覺得很安靜。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了數(shù)枚自刻的作品了。我喜歡它，是因為我享受著那反復修改的過程，與越改越好的成就感。并且，它讓我擁有了一直不曾得到的沉穩(wěn)與定性，是我一生難忘的。
享受過程作文4
《享受這過程》地球自轉(zhuǎn)是一天，哭也是一天，笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難。——題記NO、1享受學習在多數(shù)人看來，學習從不被認為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負的一種苦刑，甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結(jié)束生命，這是愚蠢的行為，對于此種行為，我會選擇嘲笑。每個人都會有很累而想休息的時候，我也不例外，而支撐我堅持下來的，也正是一聲譏笑，是來自于學習對我的譏笑：“呵，懦弱的家伙!你認輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個一事無成的人。”
“不，不是的，我只是累了，想要休息!”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學習似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個漂亮的借口。”“你看著好了，我不會再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂的原因!”宣誓般地，我試著把苦難變?yōu)橄硎堋Ｗ源耍I笑的聲音沒在出現(xiàn)過，我知道，我贏了。NO、2享受生活吃了飯，就要刷碗;說了話，就要負責;生下來，就要活下去。聽起來，一切都是那么理所當然，那么無奈。
走在街市上，各式各樣的.嘮叨聲不絕于耳，每個人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀!何不放寬心胸，放開眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務。愚者，為生活服務;智者，讓生活為己服務。當然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。人的一生，不過三萬六千天，然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過程，不必太在意結(jié)果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難!
享受過程作文5
人生中有許多過程，都會平淡地如水流過。但每一次，我都會去珍惜，去感悟，去享受。
享受成長的過程。成長的道路是不平坦的，在這個道路上，有歡笑，有淚水，有快樂，有憂傷。成長是一支美妙的曲子，成長是一首夢幻的詩，成長是一篇動人的文章。享受成長，才會明白許多道理，才會感悟到人生的芬芳，才會了解成長的世界。
享受幸福的過程。幸福就在每一個人的身邊，關鍵就在于我們對它的理解了。有時候，幸福就是全家人一起融融地吃飯；有時候，幸福就是旁人給你的一個善意的提醒；有時候，幸福就是當你口干舌燥時遞來的一杯清涼可口的水。享受幸福，才能體會到親情的可貴，友情的溫暖，愛情的美麗。
享受讀書的過程。讀書是一種高尚的情操，它如高山流水般婉轉(zhuǎn)悠揚，又如風吹柳葉般柔情萬丈。享受讀書，便能感悟到“采菊東籬下，悠然見南山”的'悠然自在。傾聽“何陋之有”的高潔傲岸的情操和安貧樂道的情懷。享受讀書便能體驗“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自愛，不與世俗同流合污的志趣和理想。感受“斷腸人在天涯”的那一股凄婉的思鄉(xiāng)之情。享受讀書，便能品讀“駕長車踏破，賀蘭山闕”精忠報國的精神，品味“白頭搔更短，渾欲不勝簪”那憂國憂民的情操。讀書是打開知識的大門，享受它的智慧，感悟世間的真假善惡。
享受寫作的過程。我喜歡文字，喜歡閱讀。愛好寫作。享受寫作，能使人語文水平提高，使人明白許多道理。寫作即做人，作品即人品，在寫作中做人，在做人中寫作。這句話對于我來說，是那么高深莫測。雖然經(jīng)常面對空白的稿紙發(fā)呆，怎么也擠不出一個字來，但我會去快樂地寫，不厭其煩地寫，去結(jié)交眾多筆友，共同進步。
每一個過程，從我身旁一閃而過，只留下了一個個永恒的記憶，捧在手中，讀懂了人生。猶如流不盡的幽幽綠水，又如割不斷的一簾幽夢。
享受過程作文6
一枚貝殼要用一生的時間醞釀出一顆珍珠，其過程無比艱辛；美麗的彩虹在綻放的一瞬間要積聚無數(shù)的水霧，其過程無比忙碌。但是，如果沒有過程中的磨練，就沒有結(jié)果的驚艷動人。人生亦是如此。
生命是短暫的，只因為有了那些酸、甜、苦、辣的過程，才使人生變得多姿多彩，更加豐富。
一日，我在路邊看到一種不知名，卻又十分惹人愛的'小花，便把它移植到了家中的花園里，雖然那么不起眼，但是僅在一年的時間里，它開出了無數(shù)星星點點的花兒，雖然花期只有半個月，但是它綻開的過程卻讓人充滿驚奇，至于結(jié)果如何，我認為已經(jīng)不重要了。
不論結(jié)果如何，只要享受到過程就好。
觀看過煙花的人們無不為他們那短暫的生命感到惋惜，但是人們卻為他們在天空中那絢麗綻開的一瞬間而驚喜不已，這個過程就像一次探險。
身為學生的我們也是如此，雖然非常努力的學習但到頭來成績還是不那么理想，但是，至少在我們的腦海中留下了珍貴的記憶，記憶中有我們的汗水、淚水，也有我們的收獲，這一過程是讓人快樂的、享受的。失敗了不要緊，至少我們有了這個過程，并能從這個過程中發(fā)現(xiàn)并改正那些不足，使我們認識到了自己的缺點，這樣我們也就學會了發(fā)現(xiàn)，不是嗎？
人生就像一次旅途，在意的只是沿途的風景以及看風景的心情。這句話時時刻刻激勵著我，我享受過學習的快樂、拼搏的痛快、探索的神秘……那么我便不再感到單調(diào)。
經(jīng)過坎坷后的我們長大了，懂得了，也許這些就是對于成長過程的最好的解釋吧！
享受過程作文7
故鄉(xiāng)的歌是一支清笛，漸行漸遠，伴隨著清風，掠過遠方的山巒，吹皺一池春水，飄進城里的窗，鉆進我的耳朵，拂開我記憶深處的相冊。
憶起故鄉(xiāng)，有我最慈祥的奶奶，每個月明星稀的夜里，哼著歌謠哄我入睡，她那不算寬大的臂膀，總是能傳達給我無盡的溫暖，略帶倦意的歌聲，輕輕的`，慢慢的，有一下沒一下的拍打我的背，直到我迷迷糊糊的入睡，奶奶的歌聲，落在我的枕邊，沉入我的夢里，是我童年時夢鄉(xiāng)的聲音。現(xiàn)在奶奶總是怪我，說那會兒我跟她最親了，她走到哪兒我就跟到哪兒，連做飯都要趴在她的背上，如今有了媽媽就不要奶奶啦。
故鄉(xiāng)中還有不茍言笑的爺爺，爺爺收集了一櫥子小人書，有《東郭先生和狼》、《武松打虎》、《封神榜》，我當時只是囫圇吞棗的翻看圖片，爺爺仍很自豪的與許多人炫耀：“我孫子把我收集的小人書全看完了。”他還在陽臺上搭起一個小菜園，當時我們還打擊他，說他養(yǎng)不活植物，沒多久，綠意鋪滿了整個平臺。清晨我在屋里看爺爺忙碌的身影，若是爺爺無意中抬頭看起趴在窗臺上的我，定會沖我招手，大喊一聲：“早上好呀！”那么的響亮，那么的熱情，似乎永遠都可以像這樣樂此不疲，現(xiàn)在想來倒也是一種享受。傍晚，爺爺總喜歡在瓜架下抽根煙，看著報紙，又看到趴在陽臺上的我，他在夕陽中朝我揮手的輪廓，到現(xiàn)在我依然記得清清楚楚。
忘不了故鄉(xiāng)那一面花紋斑駁的墻，無聊時我可以對著它久久出神，似乎那里面有著另外一個世界再回故鄉(xiāng)，故里煥然一新，連樓道都重新粉刷了一遍，爺爺說：“真好呀，看上去干凈多了。”可我還是想再看一眼那面斑駁的墻，那堵存在著我幻想的墻，令我享受其中的墻。
隨著時間的流逝，故鄉(xiāng)早已物非人也非，故鄉(xiāng)的記憶像凋零的花瓣紛紛飄落，回憶到所謂的終點后才發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不重要，故鄉(xiāng)在遠去，但在我的心中她依然駐足在那，回想的過程才是真正觸動內(nèi)心的，美好的，令人享受的。
享受過程作文8
時光匆匆，每當憶起那次攪米，依舊無法忘懷，無論多苦多累的過程，也是生活的一種享受。
夏日的暑假，我總是在鄉(xiāng)下的老家，度過這段美好的時光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當時是盛夏，下午也是最熱的時段了，可爺爺奶奶難得有空，家中的米又正巧不夠吃了，便只能迎著驕陽出來攪米了。稻子安靜得堆在倉中，我們需要將米一袋袋搬到屋外的板車上，我起初只一個人搬一袋米，但到了后面米更重了，只能與兄長一同搬運，這當中最輕的也有十多斤重了，最大的有四十多斤重，忙碌了幾十分鐘總算將板車填滿了，車上猶如一座小山丘。搬了這么多，我的頭上早就有了許多點大的汗珠。但我知道更累的還在后面，便一邊休息一下，一邊為自己打氣。
不過多久，我們便出發(fā)了，沒有汽車，只能自己拉著板車。也不是涼爽的氣候，迎面而來的是火毒的陽光。沒有快道，只有漫長的國道，一眼望不到邊。路上我與兄長不停換班在前面拉著，換下來的也不閑著，與爺爺奶奶在后面推著。毒辣的太陽將我的嘴烤的裂開。頭上的，手上的汗珠不斷滴落，每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走著。漸漸，面前出現(xiàn)了一個大坡，我們需要將板車推上去，我的'腳有些許酸痛，幾乎像要放棄……
突然，一個米袋從板車上落了下來，叢坡上向下滾去，我連忙跑去追趕，幸好袋子沒有破，我連忙又將它抱上車。
不久我們到了地方，扛著從機器中出來白花花的米，我臉上的笑容便支不住了。回到家中，不論身上再如何痛，再多疲勞，吃著親手運過去攪的米，在此刻仿佛都不再痛了。
雖然路上非常艱苦，但我依舊十分享受，仿佛為了那一碗白米飯再苦再累都愿意。正是"一分耕耘，一分收獲"。
材料很獨特，勞動的過程盡管艱辛，但是因為這樣樸素的泥土情懷而立意可以。
享受過程作文9
享受健康，享受幸福，享受....我望著作文本發(fā)呆。“享受”這兩個字你能聯(lián)想出多少的事來？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。
從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班，在小學四年級時，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現(xiàn)實，迷上了它的簡單。
第一次學習素描，從最基本的線開始學起。你想，如果以后要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看啊！我在老師的指導下拿起筆開始了我的“藝術(shù)之旅”
剛練上沒幾天，每天都在練習畫線，橫線，豎線，畫紙上畫滿了擦去，重新再畫，我感覺無聊透了，雖說線是基本功，但已是畫了幾天了，是不是應該畫點別的呢？你看，那邊的姐姐們畫得多起勁啊！
我們趁老師出去時說起了悄悄話。我對我在那相識的一個朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫生了。她沖我眨眨眼，告訴我，那邊的.姐姐在這里學習了三年了，才畫出了這樣的水平。曾經(jīng)她也問過姐姐們?yōu)槭裁茨敲纯炭啵齻冎皇切πΓ瑳]有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實現(xiàn)。她開始嘗試放下心中的抱怨，感受過程中的樂趣，慢慢地，她感受到了快樂。我問她，是真的嗎？她也只是笑笑，沒有說話。這時，老師也進來了。
我記住她的話，在心里默念著，努力地畫著每一條線。漸漸的，一條條直線呈現(xiàn)在畫紙上，在這一條條的線里，我似乎明白了什么。
我不再抱怨，而是學會感受，每當捧著自己坐一兩個小時完成的杰作回家，看著家人們贊許的眼光，一切都是那么美好。
漸漸的，隨著自己的畫功進步，也實現(xiàn)了自己的夢想——出外寫生。看著一棵棵樹，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現(xiàn)，我心中無限歡喜，看著自己筆下的成功，我不禁揚起了嘴角。
在學習的過程中，如果當時的我不懂得去享受過程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實現(xiàn)出外寫生的夢想了。
每當看著墻上的畫，我總告訴自己，無論多艱辛，只要學會享受過程，就已足夠。
享受過程作文10
有人說，生活是乏味的；有人說，生活就像一個巨大的陷阱；有人說，生活
是煩惱的源頭。我想說，生活中的困難并不可怕，坦然面對生活，終歸會讓你受益無窮。
當我看著捕魚人開開心心地回家時，我想，他今天的收獲一定不少吧。可是，就在我走進去看時，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來啊！”捕魚人笑著說：“難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣并不是在于你的`結(jié)果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么，我想，我也應該是快樂的，因為我付出了！”是啊，在捕魚人看來，就算沒有收獲，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣啊！
當美麗的蝴蝶破繭而出時，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當清潔工在掃著繁華的街市時，我不禁對他感到可惜。我問她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會為你叫好的。”清潔工笑了笑說：“你不認不為我是一個快樂的人嗎？在清掃街道時，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活！”
是的，坦然面對生活。縱使你對生活有千萬個不如愿，但是，你畢竟享受到
了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對生活。
享受過程作文11
大家現(xiàn)在的生活都很幸福的，享受到了很多的快樂，和小伙伴一起燃放鞭炮、禮花，是快樂的;坐在被窩里觀看精彩的電視節(jié)目，是快樂的;穿上嶄新的衣服，和爸爸媽媽去逛街、游覽，是快樂的.。許多同學還從打游戲的刺激中，找到了快樂;從和同學的吵鬧、開玩笑中，找到了快樂;從做雪人、打雪仗中，找到了快樂……但是，你們有沒有從學習中找到了快樂呢?其實，學習也是快樂的源泉，是其樂無窮的。通過自己的思考、研究，攻克了一道數(shù)學難題，這不是快樂嗎?一個片段經(jīng)過你的努力被你背誦出來了，不也是快樂嗎?一篇優(yōu)秀的作文在報刊上發(fā)表出來了，你會不快樂嗎?當你嘗到了學習的快樂，享受到了成功的喜悅，你會覺得學習是一件多么有趣的樂事啊!
我們班里的孟同學的作文在《蘇州教育周刊》上發(fā)表了，她內(nèi)心的喜悅是無法用語言表達的，班里的朱同學在數(shù)學競賽中獲得了年級第二名，那幾天他的笑容是多么燦爛。我班參加德育知識競賽的五名同學獲得了團體總分年級第一名后，他們高興得跳了起來，五張笑臉就是五朵金花呢!學習帶來了多少快樂啊!
陳景潤是一位大數(shù)學家，他在艱苦的環(huán)境里埋頭計算、研究，在枯燥的、神奇的數(shù)學中得到了無窮的快樂，終于摘取了世界數(shù)學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。
當然，學習中的快樂是建立在下苦功夫的基礎上的，沒有先前的苦，是得不到之后的樂的，只有先苦，才有后樂。在學習上要想不勞而獲，盼望著天上掉下“天鵝肉”來，是不可能的。記住吧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
這一學期我們面臨著畢業(yè)考試，學期又短，時間緊，任務重。只有從頭抓緊，不能有絲毫的懈怠，才有可能到期末取得滿意的成績。朱永新教授說，只要行動，就有收獲。趕緊行動吧，到時候再享受豐收的喜悅。
享受過程作文12
地球自轉(zhuǎn)是一天，哭也是一天，笑也是一天；地球公轉(zhuǎn)是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難。——題記
NO、1享受學習
在多數(shù)人看來，學習從不被認為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負的一種苦刑，甚至有人因為受不住這苦刑而選擇結(jié)束生命，這是愚蠢的行為，對于此種行為，我會選擇嘲笑。每個人都會有很累而想休息的時候，我也不例外，而支撐我堅持下來的，也正是一聲譏笑，是來自于學習對我的譏笑：“呵，懦弱的家伙！你認輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個一事無成的人。”“不，不是的，我只是累了，想要休息！”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學習似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個漂亮的借口。”“你看著好了，我不會再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂的原因！”宣誓般地，我試著把苦難變?yōu)橄硎堋Ｗ源耍I笑的聲音沒在出現(xiàn)過，我知道，我贏了。
NO、2享受生活
吃了飯，就要刷碗；說了話，就要負責；生下來，就要活下去。聽起來，一切都是那么理所當然，那么無奈。走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀！何不放寬心胸，放開眼界，改變自己的`態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務。愚者，為生活服務；智者，讓生活為己服務。當然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。
人的一生，不過三萬六千天，然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢？倒不如去享受這生活的過程，不必太在意結(jié)果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難！
享受過程作文13
享受過程，不在乎結(jié)果的好與壞；享受過程，不因途中的艱難困苦而退縮；享受過程，用真誠的心感受他人給予的愛與鼓勵。
不知怎的，在校運會到來之際，我被陰陽差錯地安排參加800米長跑比賽，頓時，800米長征般遙遠的路程，跑步時煎熬的喘息，還有那非凡的競爭對手，一幕幕地浮現(xiàn)在了腦海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老師千方百計的推脫這艱難的使命，但是老師只對我說：“結(jié)果不重要，重要的`是享受過程。”
是的，重要的是享受過程。我一遍遍的告訴自己，接受了這份重任。
從那以后，體育課上，我那堅定有力的腳步從未停息。頭頂上火辣辣的太陽激勵我奮勇向前；赤紅色的跑道記載著我一步步成熟的腳印；還有那一股股匯聚成江河的汗水，他告訴我要不懈努力。日積月累的奔跑，體魄日益強大，即使我不幸落第，我也收獲了健康與強壯。
是的，享受過程，不為艱難困苦而退縮，而是打敗它，使自己邁上更高的臺階。
校運會終于到來了。太陽收起了往日的火辣辣，綻開燦爛的笑容，蔚藍的天空和那朵朵白云映襯著我自信的笑臉。我再次站在了塑膠跑道上。跑道邊上的同學為我吶喊，為我加油，為我鼓勵，她們?yōu)槲覂A注了最深厚的友誼。似乎他們比站在跑道上的我更為激勵，不為別的，為了度過風風雨雨，同舟共濟三年的同伴，彼此感受扯不斷的情恩。
發(fā)令搶聲一炮即響，驚動了樹上的鳥兒，響徹云霄。我?guī)е蠋煹南Ｍ恐约洪L期積累的強壯體魄，滿載著同學們給予的愛與鼓勵。我已顧不得一切，雙腳好似乘奔御風一個勁兒地向前沖。最后200米、100米……
歡呼聲、吶喊聲再次從我耳邊響起。可是這已并不重要。我回味其中的過程，我得到的是比名次更重要的精神財富，我享受過程。
享受過程，盡自己最大的努力，無怨無悔；享受過程，在困苦中尋找自己的不足；享受過程，感悟他人贈與的一腔熱情。享受過程，擁有的將是比結(jié)果更重要的人格升華。
享受過程作文14
清風緩緩吹過，樹葉，沙沙作響。我，靜靜地走在林蔭小道上，看著那繽紛花朵，聞著那青草之香，聽著那鳥鳴蟲叫我的思緒，也悄悄地飄向了遠方。
陣陣清風吹過，吹在身上，好溫暖，好溫暖，路兩邊，兩排柳樹挺立著，長長的秀發(fā)上，綴滿了一個個綠色的小精靈，隨著陣陣清風，舞動著操場上，響起了陣陣口號聲，一二一，一二一，一二一口號喊的響，但腳步聲要輕。不要走，不要走。身體要前傾，前傾，懂嗎？一定要記住了。前腳掌著地，跨大步。一群身著運動衣的男孩兒、女孩兒們，在夾雜著老師聲音的口號聲中，飛奔著。
天，好熱，好熱，沒有一絲風吹過，操場旁，樹蔭下，滿是來乘涼的人們。男的、女的、老的、少的，都來了，好不熱鬧，而在這喧鬧聲中，聽得最清的，還是那口號聲：一二一，一二一，一二一，和老師的'喊聲，身體前傾！沖刺，沖刺，快點兒沖刺，沖啊！我們在烈日中訓練著，每個人，都如同剛從大水缸中撈出來一般，渾身濕透著，汗，還在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬間就被蒸發(fā)了，我們，努力著。
秋風吹過的地方，樹葉，黃了，楓葉，紅了，荷花，開了，口號聲依舊，一二一，一二一，一二一。
風，越吹越大，天，越來越冷，葉，越落越少。鵝毛般的白雪，從天上，夾雜著絲絲梅香，飄落了口號聲，還在一二一，一二一，一二一，晶瑩的汗水，一滴滴地滾落，落在了地上，如雪花般晶瑩、美好。
春、夏、秋、冬，一年已過，我雖未被選入長跑隊，但我并不失落，因為我努力過、奮斗過、拼搏過，這訓練過程，卻是我最珍貴的記憶。
清風吹，樹葉響，我，走在林蔭道上。原來，結(jié)果并不重要，細細品味，就會發(fā)現(xiàn)重要的，是去享受你努力、奮斗、流汗時的那個過程。
享受過程作文15
努力的夢想，這結(jié)局當然是美的，許多人都會沉浸有這美好當中，往往會了另一樣更美麗的東西，那為夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。
當濃濃的黑暗籠罩著大地的時候，只燈泡如啟明星照亮了整個世界。可看到的只是簡單的燈泡。的確，愛迪生也為能給人類帶來光明而感到高興，我相信更令他覺得美好的是發(fā)明燈泡的過程中的和艱難。他用的智慧和力量，叩開了一扇扇的.知識之門，一步步地攀登著科學的高峰……相信這過程更能使愛迪生陶醉！
的確，許多人為夢想付出了艱辛的努力，當夢想的時候，真的能讓人沉浸在幸福當中。但只要回過頭來，看一看在夢想的途中的每腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會：正是腳印和汗水滋潤著夢想之花的開放。你就會覺得這過程是多么的有意義，多么的充實！
我國著名的數(shù)學家陳景潤地攀登科學高峰，當他摘取數(shù)學皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時，我想更能讓他覺得美的是他在數(shù)學王國里日夜遨游，專心致志數(shù)學的過程，他能在喜歡的學科領域里暢游，用聰明的智慧和辛勤的汗水，澆開夢想之花！
其實，了的夢想，這結(jié)局帶給的只是一瞬間的幸福，而夢想的過程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在。
在日常生活中，身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重成績，而不去體味在好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。結(jié)局并最美的，為夢想而努力的過程才是最美的。
為夢想而努力的過程是艱辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有無比的快樂，它讓在痛苦的磨練中超常地的聰明才智，體現(xiàn)了自身的最大價值……
因此，過程勝過結(jié)局，為夢想而努力的過程才是最美的！
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