（優(yōu)選）有你在身邊作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的有你在身邊作文，歡迎大家分享。

有你在身邊作文1

　　時(shí)間的沙漏不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停息，可那些美好的回憶卻如同寶藏一般，，深埋在腦海之中。

　　有你在我身邊，我的世界充滿春天。那天夜里，母親照顧著生病躺在穿上的我。接過(guò)母親手里的藥，突然發(fā)現(xiàn)母親的銀發(fā)又多了幾根，我內(nèi)疚地望著她：“媽媽……”她用手拍了拍我，說(shuō)道：“你先休息一下，我給你去做吃的！”隨后，就轉(zhuǎn)身走出了房間，我突然發(fā)現(xiàn)母親她那日漸衰老的身影，又變得高大了幾分。媽媽，有你在我身邊，這個(gè)家永遠(yuǎn)都是我幸福的港灣。

　　有你在我身邊，我永遠(yuǎn)都不會(huì)成為迷途的羔羊。那次課后，我和同學(xué)來(lái)找您問(wèn)題目，您放下手中的事，耐心地看題目為我們講解，我第一次這么仔細(xì)地近距離看著您的手，這雙手粗糙而有力，許多地方都因?yàn)殚L(zhǎng)年寫粉筆字而生出了老繭。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。老師，您的身影映在我的眼里，留在我的心中，像一顆常青樹，永駐在腦海中。老師，有您在我身邊，我就像一條小魚兒，在汪洋大海中汲取知識(shí)，探索奧秘。

　　有你在我身邊，我的道路安全無(wú)阻。那次出門，經(jīng)過(guò)一個(gè)大馬路，車輛來(lái)來(lái)往往，在馬路的中央還站著一位警察指揮著交通。正當(dāng)綠燈亮起，我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛小轎車突然小拐彎，駛向我，我連連退了幾步，心里感到十分恐懼。突然間，路中央的警察跑了過(guò)來(lái)，對(duì)那位司機(jī)做出“暫停”的手勢(shì)，然后回頭對(duì)我笑道：“小姑娘，你走吧！”我感激地向他笑了笑，便大步離開。站在馬路對(duì)面的我，回過(guò)身，再次看向那位警察，他依舊站在路中央，依舊指揮著交通，仿佛剛剛的事不復(fù)存在。可那一個(gè)不經(jīng)意的.動(dòng)作卻深深地映在我的腦海中，人民警察，你在我身邊，就像一位守護(hù)神，保護(hù)著我們每一個(gè)人。

　　時(shí)間悄無(wú)聲息地靜靜流逝，母親的忙碌，老師的關(guān)心，警察叔叔的身影，變成了一道道記憶中最美麗的風(fēng)景線，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。

　　有你們?cè)谖疑磉叄�真好�?/p>

有你在身邊作文2

　　靜靜地考場(chǎng)中一抬眼，我便看見了你！你坐在講臺(tái)上，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而捋捋頭發(fā)，時(shí)而托著腮，咬咬嘴唇。你在為調(diào)皮的我們而憂心還是在勾畫我們班的藍(lán)圖？老師開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了，你和你的微笑一直陪伴在我們，伴我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)早起晚睡的日子！

　　“同學(xué)們，起床了！”睡意朦朧中，一聲清脆的呼喊，將我們叫起。我艱難地睜開雙眼，你已經(jīng)來(lái)到我床邊，輕輕的敲著我的床笑著說(shuō)：“還在太空夢(mèng)游？快醒醒趕緊回到地球上，你要是最后一個(gè)可要給整個(gè)寢室疊被子！”聽到此，我一激靈坐起來(lái)，笑嘻嘻地回應(yīng)道：“老師，我雖沒(méi)有姚明的高度，但我有劉翔的速度！”“就等你這句話！”老師狡黠地笑道。

　　一出寢室，就感到徹骨的`冷。現(xiàn)在已是秋末，道路上飄著幾片枯黃的落葉，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，割得臉生疼。抬眼看著老師，看著你穿著一件薄T恤，我隨口就問(wèn)：“老師，穿那么少，冷嗎？”你微微一笑：“怎么不冷，不過(guò)一會(huì)就要跑操，將就一會(huì)就好了。”

　　老師，你就這樣在瑟瑟秋風(fēng)里喊我們起床，等著和我們一起跑操。每天，你那清脆的聲音就是我們的小鬧鐘，再枯燥的日子也不悶！

　　開始跑操了！因?yàn)槊髂暌�考體育，中長(zhǎng)跑又是必備項(xiàng)目，所以每天早上都要進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練。班主任你是九年級(jí)唯一一位女班主任并且年齡最大，我們都以為你不會(huì)跟操，誰(shuí)知，早操你不僅從不缺席，還在前面領(lǐng)著我們跑。你揮動(dòng)著雙臂，邁著矯健的步伐，跑在我們的前方！老師，只有你，在前方引領(lǐng)著我們；只有你，在黎明前點(diǎn)亮天的黑，只有你與我們不離不棄！

　　跑了兩圈了，有些同學(xué)已經(jīng)氣喘吁吁，步子漸漸慢了下來(lái)。你邊跑邊讓我們學(xué)會(huì)呼吸，跟著你的步伐，并且要求我們不許掉隊(duì)。你說(shuō)我們班，什么時(shí)候都要一個(gè)都不落下！看著身材矮小的你，不知道哪來(lái)那么多力氣！老師你曾說(shuō)，學(xué)生，我力量的源泉！殊不知，你的愛是我們快樂(lè)健康生活的源泉呀！看著前方堅(jiān)定跑著的你，我的步子更有力了。

　　你那單薄的身影就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，再苦的日子也不覺(jué)得累！

　　身邊全是你的身影，個(gè)個(gè)都是永遠(yuǎn)的春花，快樂(lè)而又溫暖。而我正被他們一直包圍著……這份感覺(jué)，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處。

有你在身邊作文3

　　一路上，是你滋潤(rùn)著我干枯的心靈；一路上，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷；一路上，是你讓我的青春不茫。媽媽，感謝一路上有你在我身邊！

　　記得小時(shí)候，我特別喜歡畫畫，不僅用媽媽為我買的畫筆在紙上畫，有時(shí)也隨手在桌上墻上亂畫。每次畫了一幅“畫”，總要拉著媽媽來(lái)看。每一次，媽媽看著我在墻上桌上或黑或五顏六色的涂鴉，臉上流露出的是寵溺而寬容的笑。漸漸地，我的畫越畫越好了，我也有了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要成為畫家。很多時(shí)候我都拿著畫筆，一邊畫畫，一邊想象著我以后成為畫家時(shí)的樣子，就忍不住的笑起來(lái)。

　　可是讀了小學(xué)之后，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重，我拿起畫筆的時(shí)間也越來(lái)越少。有時(shí)候，看著家里的墻壁上尚且殘留著我兒時(shí)“畫作”，我的心里忍不住一陣失落。如今，我每人白天上學(xué)，晚上放學(xué)回來(lái)就是寫作業(yè)，寫完就去背課文，單詞，然后睡覺(jué)。周末，我還要在各種補(bǔ)習(xí)班之間來(lái)回奔波。

　　就這樣，不知不覺(jué)中又是一年暑假。放假之初，我不想做暑假作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)有開始上課，我無(wú)所事事，整天都在看電視。就這樣過(guò)了幾天。有一天，我正在無(wú)聊地看著電視。媽媽走過(guò)來(lái)，坐在我的身邊，柔聲對(duì)我說(shuō)：“我同事的.孩子暑假在學(xué)畫畫，我記得你也很喜歡畫畫的，要不要和她一起？”媽媽的話讓我想起了我畫的畫。我就把它們都翻了出來(lái)，坐在椅子上看我以前畫的畫。盡管我的畫很稚嫩，可是，每一幅畫都是一份快樂(lè)的記憶。媽媽也笑著說(shuō)：“你小時(shí)候還說(shuō)長(zhǎng)大要做畫家呢！”是啊，畫畫可是我兒時(shí)的夢(mèng)想！從什么時(shí)候起，我弄丟了自己的夢(mèng)想呢？

　　我知道我現(xiàn)在每天的忙忙碌碌的是為了考上好高中，考上大學(xué)，可是我如果連夢(mèng)想都失去了，那么我生活不是也就失去了色彩了嗎？人生的意義何在呢？人生不是因?yàn)閴?mèng)想而精彩的嗎？我想重新拿起手中中的畫筆，為自己的人生重新畫上色彩。媽媽非常支持我的決定，并幫我在暑假里報(bào)了個(gè)素描興趣班，讓繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫……

　　夢(mèng)想是我們青春路上的指明燈，要知道“人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。”謝謝你，媽媽！有你在我身邊，讓我的青春不迷茫。

有你在身邊作文4

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，臉上總是掛著微笑，讓人看到你就感到快樂(lè)起來(lái)，這個(gè)人就是我最好的朋友。

　　我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校一年多了，在這里發(fā)生過(guò)很多事情，有開心的，有難過(guò)的，也有失落的，但是不管遇到了什么我都沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)橐恢庇兴�在我的身邊�?/p>

　　我和她是從初中開始認(rèn)識(shí)的，那個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)有轉(zhuǎn)入這個(gè)新的學(xué)校里，我們每天在一起學(xué)習(xí)，玩耍。每天都過(guò)得很開心，就連面對(duì)考試也是那么輕松，那么高興。似乎沒(méi)有什么煩惱一樣，也許是我們還沒(méi)有從小學(xué)的階段過(guò)渡到初中的階段吧。

　　到了初二，我們重新被分班了，我們兩個(gè)不在同一個(gè)班，但這似乎沒(méi)有使我們變得冷淡。雖然學(xué)習(xí)壓力重了，但是我還是覺(jué)得快樂(lè)。

　　到了初二下半年，我們轉(zhuǎn)入了這個(gè)令我們陌生而又興奮的學(xué)校，我和她分到了一個(gè)班，這讓我興奮不已，在這個(gè)新的學(xué)校里，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，卻又是那么新鮮，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。

　　在新的學(xué)校里，發(fā)生過(guò)很多事情，新的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都是相當(dāng)?shù)暮茫�在初三�?時(shí)候，每月一次的考試都是那么讓我失望，每一次我都有種想要放棄的想法，但每一次都是她在我的身邊鼓勵(lì)我，替我加油。給我信心，幫我渡過(guò)一次又一次的難關(guān)，給我一次又一次面向過(guò)去與未來(lái)的勇氣，每天都讓我在愉快的氛圍中渡過(guò)。

　　她就像是我生命中的快樂(lè)精靈，每次當(dāng)我在心情低俗的時(shí)候，抬起頭看到的都是她那張帶著微笑的臉，每一次她的微笑都給了我前進(jìn)的動(dòng)力，每一次都是她把掉進(jìn)深淵的我給拉上來(lái)。每一次都是她在我身邊給我力量。能夠認(rèn)識(shí)并和她做朋友，我想這是我一生幸運(yùn)的事情，也是我一生都快樂(lè)的事。她雖然不像母親一樣偉大，也不像老師一樣博愛，但是她卻有一種誰(shuí)也沒(méi)有的魔力，在我心里，一直想對(duì)她說(shuō)：“幸虧有你在我身邊。”

有你在身邊作文5

　　從我睜開眼睛開始，你便一直在我身邊，和我笑著，呢喃著。直到現(xiàn)在，門前的樹已然茁壯，街上的商店已然更新，你的臉上已然有些許痕跡，但你依然在我身邊。

　　當(dāng)我還僅僅只是一個(gè)嬰兒時(shí)，你總是笑著期望道“孩子啊你要乖哦，你一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的，一定會(huì)比我還聰明，一定會(huì)……”那時(shí)我并不懂你在說(shuō)什么，但是有你在身邊，我便覺(jué)得很溫暖。

　　當(dāng)我到了要上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，你便不能總是在我身邊了，但是每天回家你對(duì)我親切的問(wèn)候，你對(duì)我耐心的`指導(dǎo)，你對(duì)我露出那甜甜的微笑時(shí)，我都覺(jué)得那些你不在我身邊的時(shí)光都充滿溫暖。

　　當(dāng)我上初中，開始漸漸懂事時(shí)，我和你在一起的時(shí)間便更少了。

　　在初一軍訓(xùn)的五天里，我一直這個(gè)這個(gè)新的班級(jí)中，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，對(duì)我而言什么都是新的，都是陌生的，加上軍訓(xùn)的辛苦，使我想讓你在我身邊的想法更為強(qiáng)烈了。

　　在第三天中午，我給你打了個(gè)電話，我向你哭訴我所認(rèn)為受到的苦難，但你依然笑著，在爽朗的笑聲中，你說(shuō)道：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，這不是我從小便和你說(shuō)的嗎，而如今寶劍開始變得鋒利，梅花開始散發(fā)清香之時(shí)，你可不能知難而退啊！站在高山才能望見更遼闊的美景，即使我不在你身邊，那又如何呢，我并不可能天天陪著你，明天應(yīng)該是靠你自己的手去開拓的！”

　　我望著天空中散播光芒的太陽(yáng)，它雖然孑然一身，但光芒卻并不因此而減弱半分。在你的話語(yǔ)，我感到了溫暖，即使你不在我身邊，但你卻又在我身邊，我下定決心，去迎接過(guò)后沒(méi)有你的日子。

　　現(xiàn)在，我已是初三的學(xué)生，學(xué)業(yè)更加繁重了，和你在一起的時(shí)間更為短暫，但你的話語(yǔ)一直陪伴著我，使我知道，心若在，你便在。

　　謝謝，有你在我身邊，我一直很快樂(lè)！

有你在身邊作文6

　　佛說(shuō)：“前世一千次的回眸，才換的今生的一次擦肩而過(guò)。”我想，我們之間的緣分該是多么妙不可言，用多少次的回眸、擦肩、等待才能換得。

　　每天下午的跑操，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么苦不堪言！每個(gè)班級(jí)組成的一個(gè)方陣，圍繞著教學(xué)樓，頂著或是烈陽(yáng)或是大風(fēng)的天氣在水泥地上飛奔著。汗水打濕了許多稚嫩的面孔，臉上的幾兩肉隨著奔跑的顛簸而抖動(dòng)著，堅(jiān)定倔強(qiáng)又不服輸?shù)难凵袷敲總�(gè)人的真實(shí)寫照。每當(dāng)與前面一個(gè)方陣相差的太遠(yuǎn)，遇到一位老師時(shí)，總是會(huì)被訓(xùn)斥。

　　“干什么呢！搞快點(diǎn)！”男老師帶著茶色墨鏡，因?yàn)榧��?dòng)，甚至唾沫橫飛，說(shuō)得“慷慨激昂”。我很不服氣的`用盡最后一絲力氣使勁向前沖，實(shí)在不甘心被訓(xùn)斥。

　　漸漸的體力開始透支的我越跑越慢，從第一排落到了最后。全身像是被掏空了一般，只有一個(gè)軀殼在做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，身體已經(jīng)不被控制了。吸不上來(lái)氧氣，難受得我真想馬上倒在地上。跑完了五圈后，老師才終于放過(guò)了大家。

　　跑完步后的那種熟悉的窒息感再次襲來(lái)！我一屁股坐到了臺(tái)階上，甚至想就這么癱倒。這時(shí)候，有一雙手拖著我的胳膊，想把我拉起來(lái)。我抬頭瞇了瞇眼，是李老師。但是我還是起不來(lái)，如同灌了鉛一幫沉重，每一個(gè)動(dòng)作都變得十分吃力。我搖了搖頭表示我并不想起來(lái)。

　　“快起來(lái)，地上涼坐多了對(duì)身體不好，回班了慢慢休息。”李老師不容置疑地再一次想拉我起來(lái)。我看了看她因?yàn)楦�大家一起跑步變得通紅的臉頰，竟然不知不覺(jué)地站起來(lái)了。抬著胳膊的這一雙手似乎帶著無(wú)窮的魔力。

　　因?yàn)榇蠹遗懿郊炔豢煊植徽�齊，所以她決定與大家一起跑。同學(xué)們跑多少圈，她就跟著大家跑了多少圈，從來(lái)沒(méi)見過(guò)有任何老師像她這樣親自帶著同學(xué)們跑步。她做到了與同學(xué)們榮辱與共，我們也不能讓她失望。每一個(gè)同學(xué)就算再痛苦也都咬緊了牙關(guān)跟上步伐，沒(méi)有人掉隊(duì)。我很感謝她能如此在我們身邊，與大家真真正正融為一體，也充當(dāng)了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。

　　沒(méi)有華麗優(yōu)美的辭藻；沒(méi)有飄逸飛揚(yáng)的文采；沒(méi)有震撼人心的故事。我只想用這簡(jiǎn)單的語(yǔ)言訴說(shuō)我的感謝！

　　感謝！——有你在我身邊，我敬愛的老師！

有你在身邊作文7

　　身邊指離自己近，接近自己的。下面是小編整理的你在我身邊作文，歡迎大家閱讀!

　　【作文題目】

　　16.從下面兩題中任選一題作文。不少于650字，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，不得抄襲。

　　題一：以“就在我身邊”為題寫一篇記敘文。

　　題二：根據(jù)下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇記敘文或議論文。

　　我這個(gè)人走得很慢，但是我從不后退。——[美]林肯

　　【優(yōu)秀作文】

　　你在我身邊

　　許多人都不解為何你我——兩個(gè)性格迥異的女孩子會(huì)成為如此的密友，

　　我們相識(shí)于一次語(yǔ)文競(jìng)賽，可那次競(jìng)賽我的成績(jī)很不理想，當(dāng)我沮喪地走出考場(chǎng)時(shí)，你帶著天使般純潔無(wú)暇的笑容向我走來(lái)。“加油，我會(huì)陪在你的身邊，我們一起努力!”你主動(dòng)擁抱我，我們就這樣相識(shí)了。

　　一靜一動(dòng)，一冰一火，兩個(gè)性格互補(bǔ)的女孩很快成了無(wú)所不談的好友。你喜歡在樹蔭下細(xì)細(xì)品味書的快樂(lè)，我愛好游覽祖國(guó)名山大川。雖然愛好各不相同，但并不影響我們之間的交流。

　　有一次我們倆在學(xué)校操場(chǎng)邊背課文，那無(wú)聊的《論語(yǔ)》背得我頭暈眼花卻還是不得要領(lǐng)。這時(shí)你忽然站起身來(lái)，模仿古代文人的樣子，踱著方步，搖頭晃腦地念著：“學(xué)而不思則惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起來(lái)，學(xué)著你的樣子，居然不費(fèi)力地背出了全文，我們倆都開心地躺在草地上仰望著天空開始聊天。

　　我們是彼此傾訴的對(duì)象。我們經(jīng)常都會(huì)有交流，我喜歡聽你講述對(duì)詩(shī)詞歌賦、名篇名著的`理解，這樣能使我拓展學(xué)習(xí)的思路;你也喜歡聽我講述旅游時(shí)的所見所聞，驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因?yàn)槿绱耍�我們的性格密碼中，多了一份彼此的色彩。有你在身邊，我學(xué)會(huì)了沉靜，學(xué)會(huì)了分享。有你在身邊的日子，我從不孤單。

　　我們又是彼此堅(jiān)強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)習(xí)腳步驟然緊張起來(lái)，我像變了個(gè)人似地脆弱，害怕別人的指責(zé)。此時(shí)，我最想傾訴的人便是你，你會(huì)安慰我，讓我坦然面對(duì)一切困難。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我們倆在臨睡前也會(huì)偷偷發(fā)幾個(gè)短信，為即將迎來(lái)的考試相互鼓勵(lì)，加油。每當(dāng)手機(jī)指示燈亮起，熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上，我便會(huì)倍感踏實(shí)溫暖，因?yàn)槲抑�道，你就在我身邊�?/p>

有你在身邊作文8

　　回想與你的初識(shí)，在那么多人中，第一節(jié)課就只記住了你的名字，不過(guò)那是因?yàn)槟銖U話太多，呵呵。 那時(shí)對(duì)你還沒(méi)什么了解，印象中的你啰嗦，英語(yǔ)成績(jī)不好，常常會(huì)被老師揪進(jìn)辦公室。 是從什么時(shí)候喜歡上了你呢？是無(wú)意中聽老師說(shuō)起的那篇作文嗎？要求任選一個(gè)人物來(lái)寫，只有你寫到了我，雖然文筆沒(méi)有多好，卻能讓我感覺(jué)到你的那份心意。 還是賭約后的那根雪糕？當(dāng)時(shí)真的帶來(lái)了意外的驚喜，似乎心意相通，你買來(lái)的正巧是我最喜歡吃的那一種，很甜。

　　亦或是我難過(guò)時(shí)你的微笑嗎？很欣慰有你在身邊，不開心時(shí)你刻意說(shuō)的那個(gè)并不怎么好笑的笑話，任性的畫在你手背上的小豬，都讓我在陰霾的日子里感受到了陽(yáng)光的溫暖。 漸漸的也開始關(guān)心你，在乎你，幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)你好。

　　付出的越多，喜歡的便也越多吧？雖然你不是班里最帥氣的那一個(gè)，不是最風(fēng)趣的，也不是最優(yōu)秀的，我卻喜歡上了你。 喜歡你的真誠(chéng)，喜歡你的勇敢，喜歡你嘴上毫不張揚(yáng)卻暗地里默默的.努力，喜歡你一點(diǎn)一滴的改變與進(jìn)步。 總是會(huì)在很多人中一眼便能找到你，會(huì)在眾多的字跡中輕易的認(rèn)出你的“狗腳跡”。

　　見到你會(huì)不自覺(jué)地嘴角上揚(yáng)，見不到你心里會(huì)有些空蕩。 有時(shí)會(huì)壞壞的折騰你做鬼臉哄我開心，有時(shí)也會(huì)無(wú)辜的被你捉弄被你騙，然后我們一起哈哈大笑。有時(shí)會(huì)覺(jué)得我們兩個(gè)好像，有著一樣聰穎靈動(dòng)的頭腦，也有著一樣敏感易憂傷的心。

　　你說(shuō)我調(diào)皮，可愛，像個(gè)小孩子一樣。和你在一起，我也真的忘了自己到底有多大。 你說(shuō)最大的愿望是有人一起陪你過(guò)生日，看到你眼睛里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，心里忽然疼了一下。原來(lái)，你也是個(gè)孤獨(dú)的孩子，讓人心疼。 從那一刻起，我也有了一個(gè)愿望，只想要你快樂(lè)，沒(méi)有哀傷。 喜歡一個(gè)人的時(shí)候，心會(huì)變得像棉花糖一樣，軟軟的，甜甜的。

　　喜歡一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)常常在不經(jīng)意間自己就笑了起來(lái)。 當(dāng)你想起我時(shí)，你會(huì)露出如朝陽(yáng)般明朗的微笑嗎？你會(huì)不再憂傷，快樂(lè)起來(lái)嗎？ 只想要你快樂(lè)，沒(méi)有哀傷……

有你在身邊作文9

　　陽(yáng)光肆意，枇杷滿綴。風(fēng)透密葉，傳來(lái)聲聲和鳴。青澀了一春的果，似那朦朧少女換上了夏的盛裝，與陽(yáng)光爭(zhēng)艷。這樹？回憶長(zhǎng)河卻不曾記得。現(xiàn)那滿樹的殘碎金光，香甜縈繞，只求有你在我身邊。

　　饞涎已久，得令，蹬腳上樹。奶奶忙拉住，溺愛滿著眼，淺然一笑，道：“別急。”應(yīng)聲回院，一步三搖，似一葉顛簸小舟，支著梯子向我走來(lái)。滿目銀絲，無(wú)力落下，倚在肩頭，纖弱的身姿，發(fā)黃的皮膚，只有那艷色裙子才沒(méi)被歲月洗盡，眸中只有我和那株枇杷。金光綴滿葉間，與那綠色相戲，枇杷點(diǎn)點(diǎn)，這幾串，那幾顆，疏疏稀稀，密密疊疊，伴著香，絕似清夢(mèng)，在它的季節(jié)總守著它的驕傲，有它在我身邊，就像奶奶在我身邊長(zhǎng)伴。

　　奶奶腳支梯子，手扶穩(wěn)，親身試試，確認(rèn)牢固。末了，拍拍手，沖我一笑：“沒(méi)問(wèn)題了，上吧。”得令，早已迫不及待的'我，如魚得水，三兩下竄上樹去。奶奶仰面一笑，甜比那滿枝金果，分毫不讓。聞香而去，那滿枝金果，似那盛裝的貴婦一樣光彩耀人，像那滿堂花開那般香甜誘人，在陽(yáng)光下金光閃閃，早令我看紅了眼。那枝枝葉葉與那金果相互守望，似奶奶與我相互關(guān)心，共守我們的季節(jié)，總是如此，永恒不變，一直在我身邊。

　　舉手便摘，急品那口香甜，吃足了，才向下扔去。奶奶也不急，大有幾分清閑之感，胳膊來(lái)回伸屈，也不論盆中裝下了多少，遠(yuǎn)些了，就跨一步，伸出盆子，準(zhǔn)確無(wú)誤，多少有些武林高手的樣子。滿樹枇杷，在陽(yáng)光下發(fā)著誘人的金光，讓人垂涎三尺，那深綠色的葉稀稀疏疏，襯得那枇杷格外動(dòng)人，溫潤(rùn)如玉，顆顆飽滿，獨(dú)享一隅風(fēng)采。也似奶奶總是暗自在我身邊對(duì)我關(guān)心，為我創(chuàng)造一個(gè)屬于我的季節(jié)。

　　陽(yáng)光的季節(jié)是夏的享受，枇杷的季節(jié)是夏中的魅力。而奶奶的季節(jié)，則是對(duì)我的永恒的關(guān)愛，是不隨日月變遷而改變的。奶奶，有你在我身邊，就是最好的季節(jié)。

有你在身邊作文10

　　夜，深了，可媽媽房間里的燈還亮著。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，便輕悄悄的來(lái)到媽媽的房間，推開門，見媽媽還在為后天的行程做準(zhǔn)備。

　　“媽，”我細(xì)聲說(shuō)道:“您還不睡嗎？明天的話，時(shí)間還來(lái)得及。”

　　“明天？明天不行了，媽媽還要準(zhǔn)備好你在家的生活用品呢！”媽媽滿是倦怠。

　　“哦，那您……”我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便催促我:“你明天不是要月考嗎？那快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，免得明天早上沒(méi)有精神。”或許是媽媽就要離開的緣故，她這句嘮叨了無(wú)數(shù)遍的話，曾經(jīng)聽來(lái)，是那么的厭倦，刺耳。而今日我卻極不平靜，不由得想起了和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　那陣子，我和媽媽的心靈天空，是灰蒙蒙的，生活中不見云彩。一點(diǎn)小事，一點(diǎn)分歧就足以成為沖突的導(dǎo)火線，以至于大戰(zhàn)的.爆發(fā)，終于，有一次，與媽媽激烈的爭(zhēng)吵過(guò)后，我摔門就進(jìn)了臥室，那時(shí)的我憤怒與埋怨交織者，多想媽媽早些出去，多想掙脫她的管束，化身成為一只自由快活的小鳥，悠閑地飛翔在天地間，帶著夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)的快感，我想安然入睡，可事實(shí)并不如我所愿，一種擔(dān)憂向我襲來(lái)，若是房子里真的少了媽媽的味道，我會(huì)怎樣？

　　要知，多少年，我和媽媽一起走過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)……

　　兒時(shí)我入學(xué)的新書包，有媽媽替我；拿下雨，我手中的花折傘有媽媽替我打；吃飯時(shí)，我愛吃的炒雞蛋，有媽媽替我夾；委屈時(shí)，我傷心的淚花，有媽媽替我擦；我高興時(shí)，媽媽笑的此我更歡心；我傷心時(shí)，媽媽的心比我的心更難過(guò)……

　　我突然悟到，花兒需要水分才能嬌艷地綻放；小草需要雨露的滋潤(rùn)才能茁壯的成長(zhǎng)。而你——媽媽，就是我生命中的水分，雨露，陽(yáng)光……

　　沉思中，媽媽湊到我的眼前，溫柔地?fù)崦�著我的頭，輕聲說(shuō)：“別擔(dān)心，媽媽很快就會(huì)回來(lái)的……”那一刻，我的世界春暖花開，我緊緊地抱著媽媽，激動(dòng)地說(shuō)：“媽，有你一路相伴，真好！”

有你在身邊作文11

　　星辰燦爛。天空中的星星一閃一爍照在我的心間，卻沒(méi)曾有一顆如你一般照亮我內(nèi)心的夜空，你就似暗夜中的一點(diǎn)燭光，嚴(yán)冬的一眼溫暖，讓我從黑暗走向光明。

　　許多人都不解為何你我——兩個(gè)性格迥異的女孩子會(huì)成為如此的密友，

　　我們相識(shí)于一次語(yǔ)文競(jìng)賽，可那次競(jìng)賽我的成績(jī)很不理想，當(dāng)我沮喪地走出考場(chǎng)時(shí)，你帶著天使般純潔無(wú)暇的笑容向我走來(lái)。“加油，我會(huì)陪在你的身邊，我們一起努力！”你主動(dòng)擁抱我，我們就這樣相識(shí)了。

　　一靜一動(dòng)，一冰一火，兩個(gè)性格互補(bǔ)的女孩很快成了無(wú)所不談的好友。你喜歡在樹蔭下細(xì)細(xì)品味書的'快樂(lè)，我愛好游覽祖國(guó)名山大川。雖然愛好各不相同，但并不影響我們之間的交流。

　　有一次我們倆在學(xué)校操場(chǎng)邊背課文，那無(wú)聊的《論語(yǔ)》背得我頭暈眼花卻還是不得要領(lǐng)。這時(shí)你忽然站起身來(lái)，模仿古代文人的樣子，踱著方步，搖頭晃腦地念著：“學(xué)而不思則惘”，逗得我捧腹大笑。于是我也站起來(lái)，學(xué)著你的樣子，居然不費(fèi)力地背出了全文，我們倆都開心地躺在草地上仰望著天空開始聊天。

　　我們是彼此傾訴的對(duì)象。我們經(jīng)常都會(huì)有交流，我喜歡聽你講述對(duì)詩(shī)詞歌賦、名篇名著的理解，這樣能使我拓展學(xué)習(xí)的思路;你也喜歡聽我講述旅游時(shí)的所見所聞，驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因?yàn)槿绱耍�我們的性格密碼中，多了一份彼此的色彩。有你在身邊，我學(xué)會(huì)了沉靜，學(xué)會(huì)了分享。有你在身邊的日子，我從不孤單。

　　我們又是彼此堅(jiān)強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)習(xí)腳步驟然緊張起來(lái)，我像變了個(gè)人似地脆弱，害怕別人的指責(zé)。此時(shí)，我最想傾訴的人便是你，你會(huì)安慰我，讓我坦然面對(duì)一切困難。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但我們倆在臨睡前也會(huì)偷偷發(fā)幾個(gè)短信，為即將迎來(lái)的考試相互鼓勵(lì)，加油。每當(dāng)手機(jī)指示燈亮起，熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上，我便會(huì)倍感踏實(shí)溫暖，因?yàn)槲抑�道，你就在我身邊�?/p>

　　世上最珍貴的是親情，世上最難得的是友情。有你在身邊的日子，讓緊張的學(xué)習(xí)得到松弛，為單調(diào)的生活增添了一抹色彩。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們的友誼，即使將來(lái)我們各奔東西，我也會(huì)牽掛著你——我的好朋友。

有你在身邊作文12

　　我走在大街上，有風(fēng)的影子無(wú)聲纏繞;我邁步在傘下，有雨的聲音叩擊心弦;我行進(jìn)于成長(zhǎng)之路，有你的氣息陪伴左右……

　　日光拉長(zhǎng)兩道身影，你在前、我在后。你留給我一個(gè)無(wú)聲的背影，單薄卻那樣挺拔，并不高大卻那么令人安心。小小的我一步一步跟在你身后，每一個(gè)腳步都完全踏在你的影子中，抬起頭，困惑著你為何從不轉(zhuǎn)身。我快步向前，拽著你的衣角開口詢問(wèn)。而你只是看著我，然后淡淡地露出笑容：“太陽(yáng)很大，會(huì)曬著你。”——我所追隨的背影，充實(shí)著幼時(shí)的時(shí)光，烈日炙烤下的大地，突然仰頭，身上卻總是蓋著你的影子。我習(xí)慣地藏匿在這道身影背后，隨歲月的流逝漸漸明白，當(dāng)時(shí)的你為何只是向前、為何詢問(wèn)后總是那樣的簡(jiǎn)潔回答。

　　午后的陽(yáng)光穿越了高大的棕櫚，斑駁的樹影空空地印證著逝去的年華——日光拉長(zhǎng)兩道身影，我在前，你在后。我蹦著跳著停在遠(yuǎn)方向你招手，然后看著你的身影漸漸走近。只是那時(shí)的我卻不懂，為何當(dāng)你佇足于我身邊，總是不停歇地喘氣、為何引入眼簾的總是你的疲態(tài)？你回答說(shuō)：我老了，走不動(dòng)了，而你正是精力旺盛的年紀(jì)啊。是這樣嗎？我默默地想著，記起仿佛昨日般的，屬于你的沉默背影，驚訝地發(fā)現(xiàn)，今日的我站起身，已經(jīng)夠上了你肩膀的高度。——原來(lái)你與我共度了這么多歡樂(lè)的時(shí)光。回過(guò)頭，還能見到你一如從前的.慈祥笑容。外婆的容顏沒(méi)有變，小路的景象沒(méi)有變，只是何時(shí)，你我的位置被時(shí)光對(duì)調(diào)了呢？

　　黃昏的小徑，少了清晨的喧囂紛呈，天空漸暗的過(guò)渡色回蕩著一份歸屬的氣息。路燈拉長(zhǎng)兩道身影，你在左，我在右。我攙扶著你踏在似曾相識(shí)的路，你緩慢地移動(dòng)著步伐，對(duì)我說(shuō)著：“記得嗎，你小時(shí)候愛來(lái)的地方……”心中突然涌起一種別樣的感情。過(guò)去、現(xiàn)在，無(wú)論我們的位置如何改變，你總是這樣，默默地走在我身邊、微笑著看我的一舉一動(dòng)。

　　其實(shí)沒(méi)有變過(guò)多少。曾經(jīng)的路，有你陪我走過(guò);今后的路，你依然在我身邊。

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