我不再放棄作文

時間：2024-01-26 20:01:39 好文我要投稿

我不再放棄作文優選15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我不再放棄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我不再放棄作文優選15篇

我不再放棄作文1

　　臨近期末，各種考試一窩蜂似地擠到我們面前，體育期末考也在其中。這周的體育課是重考800米長跑。

　　起跑線上，我聽著其他女生竊竊私語的聲音，不由得回想起上次考試我跑到第二圈時的場景：那時，我的體力已經有些支撐不住了，但我以為這是最后一圈，于是我不停地邁開步子，死命地往前跑，我超越了一個又一個同學，拼盡全力，在離終點只有一米時，我超過了金雨涵，我感到非常驚喜，因為我超過了第一名。可下一秒，老師喊道：“還有最后一圈，加油！”聽到這句話，我好像被一盆冰水從頭淋到了腳，完全不敢相信竟然還有一圈。瞬間有點氣餒并且放慢了步伐，最終我放棄了這次考試，走到了終點。

　　“嗶——”老師清脆又響亮的哨子聲把我拉回了現實，我心想，這次考試一定不能半途而廢，要用心對待。一聲槍鳴，考試開始了！我邁開步子，如離弦的箭一樣沖了出去，兩邊的.風景在飛快地往后倒退著，不知不覺就跑完了一圈。

　　當我進入第二圈時，我的腿又一次變得軟弱無力，眼前的世界也有些模糊和扭曲，望著兩邊嘻嘻哈哈走來走去的同學們，我大口喘著粗氣，我知道，這已經是我的極限了。我逐漸放慢了奔跑速度，我有些迷惘、遲疑：難道我要再一次達不到滿分嗎？難道我就甘愿被落后嗎？難道我不能再堅持一下嗎？不，我不能放棄！我要獲得第一！我不允許我放棄！考試滿分就是我的夢想，更像風向標一樣，指向操場那前進的方向，我咬著牙，強撐著為數不多的體力繼續往前跑。

　　終于，我沖過了終點。隨后不久，老師大聲宣布：“小馮，第二名。”我緊繃的神經終于松懈了點，但那種身體被掏空的感覺十分不好，我慢慢地走到旁邊去壓腿，一邊慶幸還好這次沒有放棄。

　　雖然最后的結果有些差強人意，但我堅持跑完全場，不輕言放棄，內心又多了一種頑強堅毅的力量。

　　人生之路大抵也是如此，堅持，再堅持一下，不輕言放棄，勝利的曙光就在前面。

我不再放棄作文2

　　人的一生就像一盤棋，沒有固定模式，無論是沖在前面的小卒，還是威力四射的大炮，一旦邁出前進的步子就一往無前，從不退縮。

　　我曾經是一名非常優秀的學生，每次考試都是第一，因此在我眼中沒有人是我的對手。潛意識里便滋生出了驕傲的情緒。但是在那一次考試中，我失敗了，徹徹底底的失敗了。

　　在人生的低谷中，總會長出一顆顆希望的種子。而我獲得了那顆希望的種子時已荒廢學業整整一年光景。

　　而這一年后的第一天，我路過老師辦公室，卻聽見一段激烈的爭吵聲。校長說：“你為什么要那么做，如果不是你當初偷偷降低他的分數，他能墮落成現在的樣子嗎？老師反駁道：“校長，您所說的優秀僅僅是指分數。他目中無人，沒有把任何人放在眼里，那么他以后注定不會成功！現在如果他還不明白這個道理，以后遇到點挫折就會一蹶不振，怨天尤人。我在他成長的道路上設置這么小的障礙，他都戰勝不了，以后遇到更大的障礙，您覺得他能跨越嗎？我這是在幫他，并不是傷害！”

　　聽到這里，我默默地流下了眼淚。回想這些年來，老師一直兢兢業業，教書育人。她所交過的`學生幾乎沒有一個不說她是認真負責的好老師的。她曾多次提醒我，要將目光放遠大，“人外有人，天外有天”。耍小聰明的人是不會走太遠的。她曾說過，培養出讓自己佩服的學生是她教育的終極目的。希望我能成為她的驕傲。可我那時心浮氣躁，從小聽慣了贊許和表揚，根本聽不進去她的嘮叨。現在想來老師真可謂是用心良苦啊！

　　我回到班級，重新握起了筆，開始了復雜的數學演算。并且將一行文字寫在了文具盒最上方：

　　當你成功時，不要驕傲自大；而當你失敗時，不要輕言放棄！

我不再放棄作文3

　　我身邊的都說我是一個目標性不強，并且做什么事都輕易放棄的人，這也就導致我在很多方面都無所成就，在學習上更取不到相應的學習成績。

　　我的改變是在一次我在中途放棄了努力的目標，然后在那次目標的考試之中，我的學習成績一落千丈之后。這一次的考試對我的打擊很大，因為我從來沒有想到自己的學習成績能夠滑落的這般快。為此我消沉了好些天，也一直在反思自己的不足。

　　最終，我終于承認我身邊的朋友對我所說的，我做什么事都喜歡中途放棄，這樣的我也少能做成什么事來。深刻的認識到自己的錯誤之后，我下定決定要改正過來。我重新給自己定了一個學習目標，并且我請求朋友們監督我，若是我再次中途放棄，那我隨他們處罰。

　　當我又朝著自己的目標前進后，每次我遇到困難，我的腦海里就不自覺的閃過要放棄的念頭。但也不過一瞬間，我就又立馬堅定了向前的步伐。是的，我不能輕言放棄，我一定要堅定，學會不再放棄。

　　當我們有了自己目標后，我們就一定要朝著自己的目標前進，不管前進的.道路上，我們會遇到什么風雨，我們都應該選擇堅持。因為最終的勝利，永遠都是屬于那些堅持不放棄的人。他們身上不輕言放棄的品質永遠是勝利的光顧者，想要改變自己的我，首先要做到的也就是學會不再放棄。

　　當我在腦海里始終警示著自己不再放棄時，我在學習上更加的用心與認真了。我將我朝著前進的目標刻在了我的腦海里，并且在追逐目標的道路上我一直在堅持。我身邊的朋友們對我這次的表現也都表示很驚訝，因為我的改變是有目共睹的。

　　我不再放棄，我也相信我終會迎來最后的勝利。

我不再放棄作文4

　　無論如何，我不再放棄。像是北島告訴世界“我不相信”那樣，我想告訴世界，我不再放棄！也許是一門功課，也許是一個朋友，也許是一個興趣愛好，我都不會再放棄！

　　當我不再放棄之時，也是我明白了“堅持”的意義之時。生活中的絕大多數事情，都不是看到了希望，再去行動，而是在堅持之下，我們才能夠看到希望，看到勝利的曙光。我不再放棄！無論是那虐我千萬遍的數學，還是時常帶給我歡笑也時常帶給我煩惱的'朋友，亦或是我學了好幾年都沒有出師的尤克里里，我都不打算再放棄！放棄了，我就什么都沒有了，但堅持下去的話，也許我還會有看見希望的時刻。

　　當我不再放棄之時，也是我明白了“勤奮”的意義之時。曾經的我，總是“三天打魚，兩天曬網”，做事情沒有個好的態度和習慣，現在的我，不這樣了。當我不再放棄了，也就不會因為一些懶惰或者挫折而將自己手頭的學習以及其它事情給放棄。我會告訴自己“勤奮”總能有收獲，“勤奮”總還是比懶惰要好得多！

　　我記得我曾經是班主任眼中最容易放棄的學生，班主任老師會在課下里調侃我，說我這樣的學生吃不了苦，以后也過不上好日子。這些話，當時我也就笑著聽聽，過后我再想，我怎么能成為老師眼中這樣的一個學生呢？我又為什么要變成一個老師預言中那個不能吃苦也過不上好日子的學生呢？忽而，我變得不再放棄。

　　遇到任何想要放棄的時候，我都會想到老師對我說的這些，我也就不再想放棄了。想著自己未來會因為吃不了苦而過上不怎么樣的生活，我便開始像北島那首詩歌里所說的那樣，“告訴你吧！世界！我不放棄！”

我不再放棄作文5

　　我曾站在人生的路上，前面是更加危險的道路，后面是灑滿鮮血的小路。我搖搖頭，選擇了放棄。

　　我的學習成績不好，但年少的我會努力，而且輕易不放棄。那時的我，走在荊棘密布的人生路上，風雨來了，我堅信風雨過后必有彩虹，雪來了，我相信，春天也快到了。這條路使我遍體鱗傷，我只能在路上大口大口地喘氣，休息好了，起來接著走。那時的我是永不言敗，有無數力氣去對抗風雨的。

　　可是，我越成長，越容易放棄。每次寫作業時，準是邊寫邊玩，玩累了，出去看會兒電視，再進來玩一會兒，又出去看電視。就這樣，每次作業總是寫不完。我放棄了對老師的承諾，每次考試時，我總是飛快地答完卷紙，有時趴在桌上與周公聊天，有時在白紙上畫上一個個可愛的人物，有時在筆記本上寫下一個個自己認為很有趣的.故事，從來不檢查。所以我的成績很不好。我放棄了對父母的承諾。每次班上組織聯歡會時，我卻一個人默默地走到角落里，拿著隨身聽聽著我最愛的歌。外面的世界與我有什么關系，我寧愿做我自己。我用冷漠的眼神回復他們熱情的目光，我用冰冷的話語打斷他們講的笑話，盡管他們是為了讓我開心。我放棄了友情。在這條路上，我受了太多的傷，我緩緩地躺在了荊棘叢中，它將我緊緊束縛住，我無力掙扎了，盡管鮮血不再向外流，盡管先前受的傷已結疤，我卻不想掙扎了，我累了，荊棘的刺刺入的肉中，我漸漸地閉上了眼，不再前行。

　　有一天，我無意間翻到了一本漫畫書，那書是我最愛的書，我重新讀起這本書，看著看著，我的眼睛濕潤了，“沒有放棄，就沒有失敗”，這句話是小時候知道的道理，現在，我怎么忘了呢？淚一滴滴落下。再抬頭，目光中又充滿了自信，我不會放棄了。

　　荊棘路上的我重新睜開眼，緩緩起身，一步一步向未來走去，誰也無法打亂我堅定的步伐，因為我不會放棄。

我不再放棄作文6

　　如果說一歲時，我不愿學習，那是天性使然；四五歲時，我錯失了早教，也放棄了很多鍛煉自己的機會。而現在的我，已經十四歲了，我不再放棄。

　　九月，秋高氣爽，伴隨著秋風的腳步，我初中生涯的第一次運動會緩緩拉開了幕布。在這之前……

　　“加油！你馬上就要到達終點了。”一陣陣喊聲此起彼伏的飛來。小學時，我很喜歡跑步，所以每次比賽我都會參加。但是，每一次站在跑道上時，看到對手們一個個身強體壯，便又想放棄。槍響了，小小個頭的我下意識地邁開步子，像一支離弦之箭般沖了出去。漸漸地，兩只腳越來越沉重，仿佛被拷上了鐵球一般。忽地一聲，像一陣風，一個對手超越了我。我選擇了放棄。

　　但現在是——不放棄。

　　現在的跑道上，即便是強勁有力的對手，我也不怕，因為有了一個挑戰的機會。另一邊，是班級的拉拉隊，多么熱鬧的場面。“預備……呯！”槍聲響起，所有選手沖了出去。位于最外圈的'我，當然是最累的，放棄的意愿又一次在心里油然而生——放棄吧，你比不過他們的，還不如不要浪費體力，跑慢點吧。又有不放棄的希望——不要放棄，你已經十四歲了，已經長大了，即使比不過，也要拼盡全力，沖過終點！

　　在最后一刻，雖然兩腳十分乏力，已汗流浹背，但我沒有放棄，沖過了那一條已經被人超越的終點線。雖然只是第三！我想這個過程中，我獲得了遇到困難不放棄的品質。

　　相信自己，可以做到，不要輕易的放棄。

　　成功的路上，不會有“放棄”二字。

　　十四五歲了，我不再放棄。

我不再放棄作文7

　　“我曾經失落、失望、失掉所有方向。”

　　——題記

　　在一次次嘗試滑冰中，又在一次次失敗中，我憤怒了，恨不得把這雙溜冰鞋狠狠地摔在地上。于是我放棄了，懊惱地坐在地上，口里還念念有詞：“什么運動嘛？爛死了。”父母看到我這樣子，就跑過來問怎么回事。我賭氣，把頭扭到一邊，不理他們。

　　故事是這樣的：我看見其他小伙伴都穿著溜冰鞋，在廣場上飛似地溜來溜去，我羨慕極了，要父母也給我買一雙。父母知道我的性子——學了一下就不學了。為了不浪費錢，媽媽就給我借了一雙。

　　我穿著溜冰鞋，興高采烈地走到廣場學習。我先扶著旁邊的`大理石，嘗試著掌握平衡，一開始還好，到后來，哐當一下，我摔了一跤，要不是護具，我早就掛彩了。我又開始嘗試，最后，我能掌握平衡了。

　　于是我開始嘗試滑冰，沒“走”幾步，我又摔了一跤，但我并不氣餒，起來繼續滑冰。我摔了一次又一次，接著一次又一次地爬起來。但是我還是不行，所以，我放棄了。但父母過來說：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成，你現在說一句‘我能行’吧，要學會鼓勵自己哦！”

　　于是我小聲地說了一句：“我能行。”然后在心里接了一句“才怪。”父母開始嚴厲了：“大聲點！”我賭氣地大聲喊：“我能行！”……

　　現在，我正在上課，看著一個個不懂的單詞，一個個根號，一句句古詩，我在心里吼：“我能行！”但一個心魔在作怪，接了一句：“怎么可能？”我頓時軟了下來，像一條打了霜的茄子，泄了氣的氣球。

　　我耳畔又響起了父母說的話：“你不要輕言放棄，要有自信，要相信自己一定能成。”我暗想：“沒錯，只要我堅持學下去，認真地學下去，一定能行的！”

　　我又開始了學習，去認真地看書、復習、預習、練習，終于做回了最好的自己。

　　我想起了一句話：“無論在什么時候，無論你在經歷著什么，堅持下去，定能看見最好的自己！”

　　我不在輕言放棄……

我不再放棄作文8

　　一陣微風吹進了我的房間，帶著一絲絲月光，在那月光中，灑下星星的閃耀，還夾雜著我的微笑，我隨著月光望向那幽邃的夜空……

　　中考將至，班里的同學都進入了緊繃的狀態，課間十分鐘都不放松。我也算是斗志滿滿，在學校同大家一起努力。但總有寫不完的作業。回到家，本應繼續完成的作業被擱在一旁，桌上的電腦卻在深幽的夜里閃爍著“光芒”，一個個游戲，像一張無形的大網，讓我束手束腳，無法離開電腦半步；一部部小說，像一塊巨大的磁鐵，吸引我的眼球，使我掉入網絡的世界中……鐘表滴答作響，時間在一分一秒的流逝，轉瞬之間，眼皮開始打架。關上電腦，我才想到那還沒有完成的作業，打開一看，密密麻麻的未知數、幾何圖形、拋物線……天啊，頭都疼了，算了吧！不寫了。不久我便進入了夢鄉……

　　窗外的'夜依舊是那樣的靜謐，不知何時，那眨著眼的星星透過窗簾，在看著我，慈祥的看著我。

　　這樣的日子過了幾天，我們便迎來了百校聯考，我信心滿滿的走進考場。但事實是不會撒謊的，考后的我十分的慌張，數學的一道大題竟讓我無從下手，隨后公布的成績更是讓我大吃一驚，數學只有90分！我顫抖的手抓著筆改著那一個個扎眼的錯誤。這注定是個不眠的夜晚，我呆坐在窗前，定定地看著夜空中那一顆顆閃爍著的星星，依舊那樣璀璨。一行淚水不知不覺的劃過臉頰，低下頭萬千悔恨從心底升起，我輸了，輸給了自己……

　　淚眼婆娑的我無意間抬起頭，遙望天際，那星星依舊充滿自信的用它那微弱的光，照亮著這浩瀚的夜空。我想，我不能輕言放棄，只有努力學習，對其他誘惑說不，才能獲得最終的成功。

　　從此，我喜歡在黑夜中仰望星空，望著那動人的星星，也不再輕言放棄。

　　又一次考試來臨了，深夜里，我活動活動疲勞的手臂，合上書，遙望星空，對自己說了一聲：“加油！”

我不再放棄作文9

　　“齊步走!一二一，一二一……”教官粗獷洪亮的聲音在操場上回蕩著。我擺動著手臂，進入初中的快樂已被沖刷掉一半。

　　“立定!現在開始練習站軍姿。”教官嚴肅地說。盡管這樣，我也十分高興，心里想著：不就是站著嗎，肯定比踏步輕松。我立刻直挺挺地站好。

　　可是，沒過一會兒，我開始覺得不對勁了，五分鐘，十分鐘……我的腿開始漸漸發酸，有些挺不下去了。在強烈的陽光下，汗水順著發梢緩緩流了下來，額頭鼻子上全都積滿了汗珠。突然，一顆碩大的汗珠從發尖滴下來，正好滴進我眼睛里。我想用手去擦，但等來的`只有一句：“站好，不許動!”我只得把眼睛閉上，眼里沙沙地，汗水混著淚水在眼睛中打轉。這時，我有點想放棄了，真想揉揉眼睛，拍拍酸痛的雙腿。但一想到曾經的自己，遇到困難就想著放棄和退縮，從不去努力克服它。這一次，我下定決心，要勇敢地戰勝困難。我在心里告訴自己：“加油，堅持住!”

　　“嗡嗡……”我的眼睛四處打轉，果然是它——蚊子。我開始有點慌了，閉上眼睛，心里默默祈禱著它們能趕緊飛走。這時，幾只蚊子開始了襲擊，他們飛到同學的臉上，叮咬他們。沒一會兒，它們又重新換了一個目標——我，開始攻擊。剛開始我感覺有一點疼，但沒過多久，一種劇烈的瘙癢便襲擊過來。但教官就在邊上看著，每當我想要抬起手，撓一下臉，我便在內心里提醒自己：“站好，不許動。”我強忍著這劇烈的瘙癢，筆直地站好，心里想了無數次放棄，但最終還是堅持住了。

　　夕陽西下，軍訓終于結束了，我拖著疲憊的身體，緩緩地向教室走去。心里一個喜悅的聲音告訴我：“恭喜你，成功了。這次你沒有放棄。”

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”曾經的我，遇事便想著放棄，退縮。這一次，我不再放棄;這一次，我戰勝了困難。通過這次軍訓，我明白了只有堅持不放棄，才會抵達成功。

我不再放棄作文10

　　數學，我的弱項；數學，我的死對頭；數學，我成績單上的拖分科。自從我和數學打交道以來，它令我灰心過無數次，總是將我的'努力風干隨風飄走。

　　成績單發下來了！我欣喜地打開它，并堅信一定可以考好，因為這是我努力了半個月的智慧結晶啊！“語文82，英語88。”我瞪大了眼睛，心中充滿期待，“數學60。”頓時，一盆冷水當頭潑來，撲滅了我心中的火焰。我無力地笑了一聲，淚已經流干。對于我的智商，我有太多的無奈，盡管我再三的補習，再三地做試題，這些努力還是得不到一絲回報，最終也只是及格而已。

　　我無力地趴在桌上，看著攤開的卷子。解題的思緒如千萬根斷了的線，風一刮，怎么也扯不到一起。哎，我真笨，別人都能做出來的題，唯獨我不能，真不甘心......

　　回到家里，到陽臺吹著風，看到星星高掛在璀璨的夜空中，眨著它們水汪汪的“大眼睛”。一行淚水不知不覺滑過臉頰，一絲無助與不甘心在心底猶然而起。我肆無忌憚地大哭起來，哭累了，無意間抬起頭，望著星星，它們依舊眨著“大眼睛”看著我，依舊充滿信心，猶如著浩瀚的夜空。好像在對我說：“這么一點挫折算什么？你必須重新振作起來！不能輕言放棄！”我原本跌落谷底的心靈找到了一絲生的希望：對，我不可以輕言放棄，為何不再試試呢？“我不要輕言放棄！”憑著這個信念，我努力地學習數學。

　　又一次考試降臨了，不論結果如何，我都已經竭盡全力了。至少，我沒有輕言放棄，是啊，人生難免遇到挫折，但總會有解決的方法。我希望在以后的人生中，挫折過后我能自豪地說一句：“從此，我不再放棄！”

我不再放棄作文11

　　“鍥而不舍，金石可鏤。”告訴我們不管干什么都要堅持，不能放棄。只有堅持，才能成功。自從那年暑期，我不在放棄。

　　夏季是游泳最狂熱的季節。在家里，我扇扇子，吹空調，怎么也除不去燥熱的煩惱。爸爸心血來潮地說：“兒子，咱們去游泳吧，今天可要游一千米呦。”我爽快地答應了，但內心卻一直想：哇！一千米，這要有多么強的堅持的力量呀。

　　我們來到游泳池中，哇！池里的水真涼呀。還沒等我準備好，爸爸就先游了起來。我心想：等著，看我超過你。我立即雙腿一蹬池壁就游了起來。游了二百米時，我就有點撐不住了，此時，爸爸突然對我大喊：“兒子，加油！相信你一定能游到勝利的彼岸。”這句話給予了我極大地鼓舞，我咬牙堅持，經過無數次的蹬腿，扒水，劃水，不一會兒，我游過了五百米，這時我整個身體已經累的.到了極限，心里開始打退堂鼓了。忽然，我的腦海里閃現出奧運冠軍孫楊的身影，他在泳池中劈波斬浪的拼搏精神感染了我，心想：我也是一個男子漢，不能放棄，堅持就能到達勝利的彼岸。我將頭露出水面，深吸一口氣，四肢頓時充滿了力量，向著勝利的光芒前進。

　　不知不覺中，我已經游過了八百米，身體疲勞點已過了，我越游越輕松，就像一條小魚在水中悠閑地游著，最后終于游過了一千米，激動得心情從心底涌了上來。我喜悅地用雙臂擊打水面，濺起的水花在陽光下顯得格外耀眼，驕陽似乎此時也不在那么的刺眼。我自豪得對爸爸說：“爸爸，請為您的兒子豎起大拇指吧。”

　　不拋棄，不放棄，堅持就能勝利。從此，我不在放棄。

我不再放棄作文12

　　如果我成不了一朵鮮花，我會做一片默默無聞的樹葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，永不放棄，與秋風一同歌唱。

　　如果我成不了一片大海，我會做一滴晶瑩剔透的水滴，無私地將自己貢獻給

　　大海，永不放棄，與波浪一同跳舞。

　　——題記

　　淅瀝瀝的雨點，無聲地落地。

　　我撐著一把傘，腳下這條路我不知留下了多少腳印，可這一次，這條路卻如此漫長，腳步如此沉重。

　　老師已不止一次嘲我喊：“你彈得怎么又不熟呀。”每一次，都如刀割般刺痛我的心，每一次我都在心中無聲的哭泣。我也努力讓琴聲變得動聽，但都力不從心。我也刻苦的練過，對自己抱有希望，但在老師失望的眼神中，我的心漸漸冷卻。

　　這一次，放學后，老師又朝我喊了那句話，我沒力氣再去掙扎，我無力地走在回家的路上，每邁出一步，我心中都抽搐一下。“還是放棄吧，你沒有天賦的。”我對自己說。老師的不認可，父母的諷刺，我一遍遍的練習，卻總是無濟于事，手和大腦不能協調配合，我選擇了放棄。

　　正當我心灰意冷之時，仿佛有一道光在我眼前掠過，烏云被劈開了一條金光，雨停了。太陽掙扎著想穿過烏云，擺脫烏云的束縛，它嘗試著向上跳躍，但還是被烏云籠罩住了。“哼！別努力了，沒用的。”我嘲笑道“快放棄吧，別自不量力了。”可太陽還在堅持，像一個全力沖刺的運動員，一縷微弱的的光出現，太陽還在履行自己的職責，終于，陽光穿過天際，灑滿了大地的每一個角落，暖洋洋的光讓我豁然開朗，我要做太陽！永不放棄，去迎接光明的到來！

　　太陽的堅持，讓我的字典中沒有“放棄”二字。當我被難題困擾時，當我被挫折絆倒時，當我因失敗而傷心時，我心中會升起一股力量，太陽不懈的堅持激勵著我，向它們發起挑戰，期待我的'天空灑滿陽光。

　　感謝太陽的力量，一樣的我，不變的我，帶上了太陽火熱的赤誠，帶上了太陽永不放棄的努力，行走在成長的路上，在屬于自己的路上奮勇向前。

我不再放棄作文13

　　看暗夜靜靜織上天空，織上對面的屋頂，一陣晚風吹進了我的房間，帶著一絲絲的月光，在那月光中夾著我的微笑，還有那一縷縷的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的夜空……

　　看，那天上的.“小眼睛”多么耀眼可愛啊！我喜歡在黑夜中遙望夜空，望著那動人的星星，和他們在一起。我會對星星訴說我的喜怒哀樂，說心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚，但也是因為他，才讓我懂得了什么是“不放棄”

　　記得那一次，我的數學考得很差，這對我來說就如同是一個晴天霹靂。耳邊也不是傳來一聲聲刺耳的責備，這讓我無地自容。

　　回到房間里，星星依舊高掛在璀璨的夜空中，眨著他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺劃過臉頰，一絲無助在心底猶然而起。我的內心變得無比的脆弱。我輸了，徹底輸了，輸的一無所有，輸得很慘，沒有人在意我，沒有人安慰我。

　　無意間抬起頭，遙望著天際，望著星星。他依舊眨著大“眼睛”望著我，依舊充滿著無際的信心，猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對我說：“這么一點兒挫折算什么！你必須重新振作起來！不要輕言放棄！”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲希望的光芒：對，我不能夠輕言放棄，為何不再試試呢！

　　“我不能夠輕言放棄！”憑著這個信念，我一定要更加努力地學習。

　　只要下一次考試降臨，不論結果如何，只要我已經竭盡全力，問心無愧。我相信有光芒就會有雨過天晴后彩虹的輝煌。

　　望著夜晚的星星，我大聲吶喊道：“謝謝你陪我度過這悲傷的夜晚，謝謝你—”我頓了頓，“讓我不再輕言放棄！”

我不再放棄作文14

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每當我想起這句話時，思緒就飄到了那一天

　　暑假的一天，我為了幫媽媽的忙，便開始學習包餃子。

　　只見媽媽左手拿著餃子皮，用右手拿筷子夾餃子餡兒放在餃子皮上，再把餃子皮搓成橢圓形，粘一點水，將餃子兩邊捏緊，最后再把餃子皮兩邊向中間一彎，再捏緊，一個餃子，就這樣完成了。

　　我驕傲的說：這個有何難？于是我便快速包起來，可包的餃子不是挺著將軍肚，就是瘦得皮包骨，有的甚至還發生嘔吐現象，沒有一個做的讓我滿意，。我頓時像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的.。

　　我又試了試，可越試就不越不行，。我賭氣不做了，把餃子皮一捏，手一揚，奮力扔在桌子上，然后便揚長而去。

　　我向我的臥室走去，可不知是一股什么力量讓我越走越慢，最后停下腳步。在拐彎口，我轉身向廚房看了一眼，看著媽媽忙得汗流浹背，我眼睛濕潤了。可我一想到我包餃子時的狼狽，便攥著拳頭向臥室跑去，我怕我猶豫，便三步并兩步跑得更快了。

　　快到臥室了，我的心突然震動了一下，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這不是我的座右銘嗎？我的座右銘。我嘴中喃喃著。

　　我的思想在作著斗爭，畢竟離門口也只有一步之遙了，我只要走上幾步，一開門就可以把這件事扔到腦后了，可我

　　我轉身向廚房走去，不僅僅是為了幫媽媽的忙，更為了讓自己今后不再為失敗而放棄。

　　我努力學習，最終學會了包餃子，努力為媽媽減輕負擔。餃子包完了，淚水和汗水流下，仿佛滴在我心中那幾行字上：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　經過這件事以后，我明白了一個道理：鍥而舍之，朽木不斷，鍥而不舍，金石可鏤！我覺得我今后應該不會再為失敗而放棄。

我不再放棄作文15

　　小時候，我在學騎自行車時不小心摔了下來，之后就一直不敢試著學，但是現在我已經跨入了六年級的大門，看著同學們自由自在地騎著自行車隨處轉悠，我的心也癢了起來，于是我便讓爸爸教我騎自行車。

　　來到小區的圓形花園旁，我深吸了一口氣，按照爸爸的指示坐上自行車，先兩只腳都放在地上，然后用腳蹬地，使車向前行進。我這樣蹬了三圈后，覺得沒什么用，便對爸爸說：“爸爸，你直接扶著我騎吧，這樣蹬能有什么用？”“先讓你蹬是為了讓你找到平衡感，你要是直接騎肯定不行。”“哦。”聽了爸爸的話，我只好繼續。又蹬了很長時間，爸爸又讓我單腳蹬，盡量讓腳離地，等我蹬地很熟練時，爸爸終于同意扶著我騎了。

　　當我真正雙腳都踏上踏板騎時，我才發現騎自行車并沒有我想象的.那么簡單，雖然爸爸扶著我，但我的重心總是往一邊倒，總是剛騎了幾下，就不得不停下。爸爸耐心地教我，說當我覺得重心偏的時候，就把車柄向上另一邊微微地轉一點，又讓我再試試，可是我每次轉得幅度都有些大，所以騎了很長時間都沒有進展，我急得直冒汗，對爸爸說：“算了，我不學了，回家吧。”爸爸聽了我的話，有些生氣，嚴厲地對我說：“不行，像你這樣容易放棄能干什么事，繼續學！”我只好調整了呼吸，想著平時人們騎自行車的樣子，緩緩地騎了起來，竟然騎了一圈都沒停？爸爸見我學得有起色，便換了場地，繼續教我……一天下來，我在沒人扶的情況下，也能騎出很遠的距離了。

　　其實做任何事，只要不輕易言敗，總有一天會成功的。

【我不再放棄作文】相關文章：