挖番薯作文匯總[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的挖番薯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

挖番薯作文1

　　秋天來了，秋天是金色的，秋天是豐收的，秋天是涼爽的，不再有火辣辣的太陽，給我們送來了陣陣清風(fēng), 還飄散著淡淡的桂花香，讓我們感到心情舒暢。

　　長假的一天，我和姐姐一家來到郊外租的小木屋度假，那里的`空氣是那么的清新，雖然太陽公公一早就普照了大地，但是，我們還是感受到了陣陣秋風(fēng)帶著濃濃的泥土氣息向我們襲來。木屋前面有一個大池塘，可以釣魚，還有一片土地，可以種蔬菜和水果，我和姐姐正商量著種什么好呢？那里的管理人員告訴我們，前面有塊番薯地，可以自己去挖，我和姐姐興奮地拿著鋤頭奔過去，我們掰開藤葉，彎下腰仔細(xì)尋找番薯的根，終于找到了一個大番薯，我們繼續(xù)挖呀挖，總算找到了六個，累得我們滿頭大汗，但是，我們還是挖得很開心，下次我們還要種更多的蔬菜水果，雙休天可以過來給它澆水，施肥，等明年一定可以吃到許多香甜的水果和沒有污染的新鮮蔬菜。

挖番薯作文2

　　這周，我們?nèi)チ碎L樂學(xué)農(nóng)基地。在那里，我們進(jìn)行了許多有趣的活動，其中，我最感興趣的是挖番薯。它不僅有趣，還能體驗收獲番薯的喜悅。

　　幾天前，我們常常聽一至六班談?wù)撍麄兺诘腵番薯有多么大、多么好，真叫人羨慕！所以，大家都期盼著挖番薯的到來。

　　周四下午，我們終于拿著鋤頭走在地里了。遠(yuǎn)看田野，雖然前面的班已經(jīng)挖走了許多番薯，但剩下的部分仍然綠油油的。大家沖進(jìn)田里，立刻干得熱火朝天，不一會就傳出一些喜悅的叫聲：“挖到了，挖到了！“這里有個大的！”“好多番薯啊！”然后一個個跑過來，把手中的番薯扔進(jìn)筐里，然后興高采烈地走了。

　　我沒有鋤頭，所以我只好用手挖。過了一會兒，顧語桐也來幫忙。過了大約一分鐘，我的手碰到一個硬東西，我急忙小心翼翼地刨開土壤，發(fā)現(xiàn)底下有一個好大好大地番薯！我和顧語桐欣喜若狂，使勁地抓、刨、挖，費了九牛二虎之力，終于把它扒了出來。更為驚奇的事情發(fā)生了：這個大番薯被我們扯出來時，還帶出來一串小番薯！我們大喜過望，手忙腳亂地抱起他們?nèi)フ倚炖蠋煛Ｐ炖蠋熆吹搅耍�也哈哈大笑�?/p>

　　回家后，媽媽把番薯烤給我吃，我吃得津津有味，似乎從來沒有吃過這么好的番薯。因為，這是我親手挖的番薯呀！

挖番薯作文3

　　10月3日，我、爸爸和阿公、叔叔四人，一起去挖番薯。

　　頂著炎日，走過藍(lán)莓基地，穿過橘子林，我們終于來到番薯田。那好長時間沒活兒干的生銹鋤，硬是要從我們的'肩上下來，與番薯田大戰(zhàn)300回合。鋤頭似乎占了優(yōu)勢，只聽“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”幾聲，連土帶著番薯們，一起挖了上來。

　　不知為什么，一連幾次都是小番薯。我開始順藤摸瓜，見藥就抓——拔莖。我抽到一根莖，用力一拔，拔不出來。我憋足氣用盡吃奶力氣，才把它拔出來。于是我連滾帶爬跑到大人面前，報告起來。只見他們一鋤子下去，一個大番薯就滾了出來。

　　我如法炮制，又一次找到大番薯，老爸一鋤下去，鋤頭和桿子分離了!不知是我們讓它繼續(xù)，還是它好斗，在鋤頭和桿子接上后，它又一次發(fā)出挑戰(zhàn)，大番薯全滾了出來，一個又一個進(jìn)了麻袋。

　　挖番薯，需要竅門也需要體力，這下我才能體會，農(nóng)民的辛苦，我不敢再輕視他們那辛苦的勞作。

挖番薯作文4

　　星期天，我和媽媽一起去尚田外婆家挖番薯。在路上我看見金燦燦的稻谷被風(fēng)一吹，一浪一浪地像波濤滾滾的大海。我又看見火紅火紅的楓樹葉像一枚枚郵票，隨風(fēng)飄飄灑灑……好像在歡迎我們的到來。

　　到了外婆家，我們興高采烈地拿好工具跑向田地。來到地里，在外婆的指導(dǎo)下，我順著番薯藤找到了番薯的大概，然后拿起鋤頭先把番薯周圍的泥巴刨開，漸漸地番薯就探出了腦袋。我用力一拔，但它還是紋絲不動地在那里，只好再刨去一些泥土，有時還不小心把泥土刨到了媽媽的`身上，我們還都哈哈大笑。刨著刨著，番薯松動了，我便使勁一拔，一個“雙胞胎”立刻破土而出展現(xiàn)在眼前，我樂壞了，高興得不得了。雖然當(dāng)時的陽光很強(qiáng)烈，照得我們都汗流滿面，但我們還樂不可支。

　　這次挖番薯真是有趣啊！

挖番薯作文5

　　秋天到了，我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。

　　在這一天的早上，我一大早就起了床。準(zhǔn)備了挖番薯的工具，有鋤頭、鐮刀和籮筐，就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠(yuǎn)處的'菜地里。番薯葉長得很茂盛，只是原來綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊，就用鐮刀割了起來，并對我說：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來。”我說：“番薯藤還有什么用。”爺爺說：“這既能做綠肥，又能做豬飼料。”我著才明白原來番薯藤還能派上用場。不一會兒，爺爺把藤全割完了。

　　捆完了番薯藤，接著我們就開始挖番薯。只見爺爺一鋤下去，往前一翹，三四個紫紅色的番薯就從地里滾了出來。爺爺笑著說：“這番薯真大!”我用雙手抱起一個，啊!足足有一斤重。我笑著喊著：“奶奶，快來看番薯豐收了。”奶奶看了也笑得合不攏嘴，笑著說：“亮亮，這里也有你的功勞。”我聽了非常高興。

　　的確，這些番薯是我和爺爺一起種下的，以后的除草、施肥、除蟲、翻藤都是我做的，爺爺只在上面指導(dǎo)。我明白了爺爺?shù)挠靡饬耍�他是要我感受一下勞動的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。

挖番薯作文6

　　10月3日下午，陽光燦爛，我們?nèi)�家到杭州良渚野蘆灣玩。

　　首先我們?nèi)ネ诜�薯，票價：10元一人。我們買完票就趕緊沖向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片，一大片的田野。我們主要挖的是紅寶寶（紅番薯）。

　　我第一個沖向田埂，田埂很滑，我差點摔跤。我拿起小鋤頭一下又一下地挖著番薯，真開心！不久，半個小番薯出來了。正當(dāng)一個小番薯出來時一個大籬笆鏟了出來，所有的`泥土都撲了出來。天哪，我心里想。

　　我眼睜睜地看著一大堆地紅番薯不知誰是誰的堆積在那里。我趕快跑上去找，找啊找，哦！就是它！不長不短，就是它！

　　我特別開心！接下來我按照前面的樣子又挖了兩大串出來，真是大豐收！

　　我太高興了！我真希望下次可以再去挖番薯。

挖番薯作文7

　　有一天，我和王自豪一起去挖番薯。

　　我們拿了工具，騎著三輪車來到一塊番薯地邊。我們停下車子，下來了。接著，我們各自拿了一把鋤頭，來到地里。我們先把地面上的番薯藤弄開，然后，我們就開始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖。我看到后對他說：“你這樣的拿鋤頭方法不對，應(yīng)該拿在中間，這樣才能夠省力。”他說：“知道了。”他就按照我說的方法拿鋤頭來挖番薯。我右手拿住木柄的中間，左手也拿在木柄的稍微上面一點的'地方，雙手不緊也不松，接著把鋤頭舉過頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的番薯。這時。我們兩個人已經(jīng)成了兩個小泥人。我們把挖出來的番薯全部搬到三輪車上。然后回家去了。

　　在車上，我不等清洗，拿起番薯在衣服上擦了一下，就大口大口地吃了起來。啊，自己動手挖出來的番薯要比買來的甜。

　　我們兩個人，今天可真開心啊！

　　回到家里，爸爸還表揚(yáng)我說：“孩子，你能夠下地干活了，真是好樣的。”

挖番薯作文8

　　星期六下午，我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。

　　下了車，我拿了鋤頭，走到地里開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著，我挖番薯。媽媽繼續(xù)割葉子。

　　我挖的時候，媽媽抬起頭看了我一下，走過來對我說：“你拿鋤頭的`樣子不對頭。應(yīng)該這樣拿。”說著她給我做了一個樣子，并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點，挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。

　　后來，我跟著媽媽，坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來吃，甚至可以煨著吃……

挖番薯作文9

　　秋假中的一天下午，我和爸爸、媽媽還有我的幾個好朋友，一起去余杭中泰鄉(xiāng)茶亭村挖番薯。

　　我們來到番薯地旁，只看見一大片綠色的`番薯莖蔓匍匐在地面上，卻不見一個番薯。我好奇地問媽媽：“媽媽——媽媽，番薯在哪里？”媽媽笑著說：“傻孩子！番薯是植物的根，它長在土里我們是看不見的，上面的是番薯的葉和莖”。聽完媽媽的話，我們爭先恐后地沖進(jìn)番薯地。我們先要用鐮刀割去上面的莖和葉，再用鋤頭挖。剛開始的時候大家都不熟練，不是挖不到番薯，就是就把番薯掘成兩半。慢慢的，我掌握了技術(shù)小心翼翼地挖，終于挖到了一個完整的大番薯。我興奮地把番薯舉到頭頂大聲呼喚好朋友過來看。

　　時間過得很快，遠(yuǎn)看太陽要下山了，我們收拾好工具滿載而歸。

挖番薯作文10

　　“哦！太棒了！我們要去屋頂生態(tài)園過收獲節(jié)啦！”我興高采烈地叫著。

　　整好隊伍，每個同學(xué)臉上都是神采飛揚(yáng)，楊老師帶領(lǐng)我們來到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒，我們每個人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說：“這就是我們班的種植地……”我只聽到這么一句，因為迫不及待的心已經(jīng)顧不上聽老師說其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來。興奮過度，我差那么一點點就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來呢。

　　你看，有一些同學(xué)一用力，連著把番薯也給拔出來了，真是大力士啊！之后，老師又派了一些同學(xué)開始挖番薯。看著他們挖出一個個胖乎乎的番薯，我的'眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說：“你們可以上去了，上面的人下來繼續(xù)挖吧。”話音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長時間都沒有一點收獲，好失望啊。我們正想放棄時，突然發(fā)現(xiàn)了一個番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個六胞胎來，太幸運了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”

挖番薯作文11

　　今天，我們?nèi)ネ诜�薯，我挺不自信的想：能挖出來嗎？這厚厚的土里有什么寶貝？

　　我們拿著老師發(fā)給我們的工具——頭上尖尖的竹子。挖呀挖……看見身邊的同學(xué)都挖出了紫紅色、胖乎乎的“大石頭”。現(xiàn)在我的心里沒有底了。同學(xué)們挖到番薯的歡呼聲催促著我，我又開始起勁的挖了，我的挖法不像在挖寶藏，倒像“考古挖掘”。

　　這時我也發(fā)現(xiàn)了一個“石頭”，“清理”了一下，再次發(fā)現(xiàn)另外幾個“石頭”，（小心有毛毛蟲！），我興奮地想大喊，那種感受恐怕只有你親身體驗過才有感受！現(xiàn)在番薯只露出一個頭，你千萬不要直接把番薯拿出來哦！——因為它會斷掉的。（嘿！一分為二，欲速則不達(dá)嘛！）這時你要把旁邊的土拋開（這個活有點費力氣），不一會兒一個紫紅色的小腦袋便露出身來。好長，特激動！

　　我們在池邊洗干凈這胖乎乎的番薯，就可以燒著吃了，一想到杭州路邊賣番薯的，口水就會直流，（嘿嘿）那噴鼻的.氣味啊！真是無可抵擋！希望火旺一點！這鍋番薯燒的太漫長了！

　　蓋子掀開后，金燦燦的番薯特別耀眼，水蒸氣給它了神秘面紗。我拿了一個小的——真好吃，一會兒功夫就吃光了，這是我們用勞動換來的！叫我吃100個也行！番薯的味道在我嘴里回味無窮……

挖番薯作文12

　　周末，妹妹約我一起去挖番薯。今天一早，我們就興致勃勃地出發(fā)了。

　　到了外婆家，我迫不及待地扛起鋤頭，妹妹拿起小鏟子，一路小跑來到地里，咦?番薯在哪兒呢?只見外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的葉子和藤，說：“挖吧，每一根藤下面都是番薯。”

　　我用盡吃奶的力氣，舉起鋤頭挖下去，泥土里露出一點紫紅色，“番薯!番薯!”大家興奮地叫起來，我又挖了幾下，大半個番薯露出地面來，我一把抓住它，像拔蘿卜一樣用力拉，“喀嚓”番薯斷成了兩截，真可惜!我太心急了。

　　我馬上換了一根藤，小心翼翼地一邊挖一邊刨土，直到周圍的土都松了，我才抓住根部，輕輕抖動著把沉甸甸的番薯從土里拎了出來，哇!原來是三個連在一起的胖番薯。“哈，快看，我的大番薯!”這時妹妹也挖出了番薯，正樂得大叫。“你們真能干!”外婆連聲稱贊。

　　我挖!我挖!我挖挖挖!

　　勞動是辛苦的'，勞動也是快樂的。

挖番薯作文13

　　聽說八卦田里有美國的番薯好挖，我央求媽媽帶我去。

　　今天，媽媽帶我來到八卦田。一進(jìn)門，我就看見旁邊立著一個小木板，上面寫著“番薯地”。可我看見的卻是光禿禿的黃土地，哪里有番薯？我知道番薯是匍匐莖，葉子爬在土地上。我急得直跺腳，說押“完了，完了！我們來遲了。番薯都被挖完光了！”這時，我看見田間站著一位老爺爺頭戴草帽，皮膚曬得黝黑。他向我走過來，說：“小朋友，急什么？番薯都藏在地下呢！我為了方便你們挖番薯，把番薯藤清理干凈了。”他用腳尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截莖，莖下就有番薯。我請教老爺爺怎么挖番薯。他教我拿起鏟子，把莖周圍的土挖松，推開，就出現(xiàn)了一個小山包。這時候就要小心翼翼地往小山包里挖，我終于看見了番薯紅紅的.外皮。我抓住莖，左右搖晃，就像拔蘿卜一樣，把番薯拔了出來。我興奮地大叫押“哇！這么大的番薯！”這個莖上結(jié)了兩個番薯，足足有一斤多重。引得別人投來羨慕的眼光。這下我來勁了，一連挖了緣棵莖。我大豐收了，可媽媽要大出血了，因為一棵莖要猿塊錢。

　　我背著沉甸甸的番薯，高興地回家了。

挖番薯作文14

　　陽光暖和極了，仿佛在預(yù)示著我的好心情。知道這是為什么嗎？那是因為我們今天要去淀塘畈挖番薯啦。

　　終于到了，這里安逸的沒有一絲城市的喧囂，地上鋪滿了紅薯藤，襯上藍(lán)色的天空，再加上一陣陣泥土的氣息，我感受一種回歸大自然的愜意。拿著老師給我的鋤頭，像戰(zhàn)士沖鋒一般，大吼一聲沖向了離我最近的番薯藤，我使出九牛二虎之力鋤了下去，“呼呼呼”我開始喘氣了。

　　這時，我扭頭看看其它人，有的`人緊鎖眉頭，眉頭成了一個“幾”字；有的人滿頭大汗，汗水順著臉頰流了整張臉；還有的人眉開眼笑，大喊道：“哈哈！我的這個番薯好大呀！”我也繼續(xù)低頭挖了起來，因為其他人都挖了好幾個了，而我連一個也沒挖起來。

　　突然，我想到了科學(xué)課學(xué)過的“杠桿原理”有了用武之地，我先把鋤頭深深地扎進(jìn)泥土，再用手使勁地撬。果然，不少泥土都被撬開了，番薯也終于露出了它的腦袋，我又用這個方法挖了許多個番薯。直到老師提醒我們結(jié)束了，才紛紛停下手中的活兒，依依不舍地離開了番薯地。

　　通過這件事，我感受到農(nóng)民們真的很辛苦，因為只挖了這么一會兒，我的手就已經(jīng)生疼了，更何況是農(nóng)民們呢。

挖番薯作文15

　　今天，我和爸爸還有弟弟一起到鄉(xiāng)下挖番薯。

　　到了田里，我們看見那里到處都是番薯，番薯藤的樣子是這樣的：一根又細(xì)又長的藤上有很多葉子。

　　我們開始挖了，我看見那個泥土好像破裂了一樣的地方，心想：一定是番薯寶寶成熟了，要想從土里“鉆”出來了吧！于是，我就用鋤子把泥土刨開，刨了半天，也沒見一個番薯出來，正在我灰心喪氣的`時候，不想挖了，覺得這里已經(jīng)沒有番薯的時候，番薯卻出來了，讓的心情一下子很開心，于是，我就使勁地挖呀，挖呀，就把番薯挖破了，當(dāng)我第二次挖的時候，我就小心翼翼地把旁邊的泥土刨開，就把番薯挖出來了。

　　后來我們把番薯挖好了，就滿載而歸地回到了家。今天我們很開心，因為我們挖了一大堆番薯回家。

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