小足球賽作文精品(15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小足球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小足球賽作文1

　　這塊空地真是一個好地方。 一個陽光明媚的午后，小伙伴們一放學便奔了過來，生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數(shù)，用書包和帽子一丟，堆成兩堆，架起兩個簡易的球門，就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來，有小孩，也有大人，他們都興致勃勃地觀看比賽。

　　看那個頭發(fā)金黃，留平頭的小守門員，雖然比賽磕破了膝蓋，他也一點不在意，又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地，看他多像一個真正的守門員！站在他后面的那個小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，好像一個將軍，他仿佛在想：“快讓我上陣呀。”

　　再看看旁邊的觀眾，他們都望著遠方。那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線，往外探著身子，心想：“那邊可一定要贏。”坐在一邊的男孩帶著弟弟來到了一邊，正觀看著這場有興趣的比賽。

　　不知是哪一家的狗來到了空場上，和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”

　　站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的'小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。

　　戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

　　一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。

　　那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。”

　　看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得十分津津有味，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時在球場上的英姿颯爽……那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來的世界杯……

小足球賽作文2

　　“二比一！”裁判吹響了口哨。空氣中充滿了濃濃的火藥味，一場激烈的小足球賽正在進行。雙方劍拔弩張，一觸即發(fā)。

　　這場激烈的小足球賽吸引來不少的小孩駐足觀看，漸漸人多了起來。一個抱著嬰兒的母親走了過來，她似乎也被這場足球賽吸引了。前兩分鐘她還在一心一意地哄著嬰兒，可是她現(xiàn)在開始關(guān)注這場小足球賽了。那位叔叔本來在看書，可是小足球賽對他的吸引力實在太大了，這使他的視線不得不從書本上轉(zhuǎn)移到小足球賽。

　　足球賽進入白熱化的階段，守門員全神貫注地盯著球，眼看對方已經(jīng)突入禁區(qū)，對方球員把右腳向后高高抬起，身子向右傾斜，看來，他是想用一記大力抽射結(jié)束上半場。守門員下意識地把身子向右傾，對方球員把腿放了下來，他要干什么呢？守門員還沒有反應(yīng)過來，對方球員就把球向前一踢，球就到了另外一個隊員腳下，他用盡全力，毫不留情地給對手來了個凌空抽射。

　　在球滾進球門的那一刻，上半場的哨聲吹響了。雙方勢均力敵，打了個平手。中場休息后，令人興奮的下半場開始了。下半場的哨聲剛吹響，對方就搶到了球，很快，他們就進了一個球。對方愈戰(zhàn)愈勇，對方一名隊員又準備射門，球象箭一樣飛向球門，守門員將球奮力撲出，同時，他摔了個趔蹌，摔倒在地上。他的腳被一顆尖銳的小石子劃破了。簡單包扎后，比賽又開始了。

　　六月天，孩子臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，傾盆大雨說下就下，噼噼啪啪。可是這大雨絲毫沒有澆滅小球員們對比賽火一般的熱情。

　　“耶——！”對方守門員沒有防住這個令人措手不及的倒掛金鉤。比分再一次平了。對方被罰任意球，這可是個絕好的機會。勝利者的桂冠仿佛在向他們點頭微笑。場內(nèi)死一般的.寂靜。啊！一個漂亮的香蕉球在高空劃出一條優(yōu)美的弧線，看來勝利在望了。誰知對方守門員接受了教訓，一腳將球踢到空中。下半場的哨聲響起了，球場爆發(fā)出陣陣歡呼，觀眾們都在為兩隊的精彩表現(xiàn)而熱烈鼓掌。

　　雨停了，一條美麗的彩虹掛在天上，雨后的晴空格外美麗，陽光又照耀著大地。

小足球賽作文3

　　“叮鈴鈴”，放學的鈴聲飄到每位同學的耳朵里，校園頓時沸騰起來，嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所，有的扔帽子，有的扔紅領(lǐng)巾，嘴里不停地喊著：“天靈靈，地靈靈，我們出獄啦，我們解放啦！”最酷的是五（1）班的幾位男生，他們背起書包，“嘩”的一聲，人影就不見了。奇怪，幾個神秘的男生到底去哪里呢？

　　呵，原來幾個男生去小河邊上的草坪上提足球，他們整整齊齊地排成兩隊，誰也不管每隊的人數(shù)。老遠，就望見幾個小朋友，也跟到球場里一會兒跑，一會兒叫，是幾個還沒有上學的“小豆豆”，來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法，只好讓他們?nèi)ギ斍蜷T，來代替他們那兩個老球門――四堆書包。

　　他們的足球賽多么與眾不同呀！場地的四周沒有界線，只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的'時間不用看表，想玩多久就多久。問起裁判，每個隊員都來充當，個個干得大汗直冒。

　　你們見過許多球藝，不知有沒有見過小胖這只臭腳？他把球射進了自家球門，還在那為自己喝彩，夸自己多么厲害。比賽只好暫停，誰也沒說一句話，就躺在地上捧腹大笑，笑得連嘴巴都合不攏了。現(xiàn)在問起比分多少，大家都一個勁地搖頭說“不知道”。

　　其中一個男生剛想趁對方不警惕，來個凌空飛射。可兩個小豆豆卻不見了，“球場”自然消失掉，讓他的計劃完全泡湯。遠遠一望，原來“小豆豆”們閑得難受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話，叫他們快點回到自己的崗位，沒想到球又讓小花狗給踢跑，真是讓大家頭疼。算了，算了，反正大家都累了，現(xiàn)在休息還正是時候。有的人躺在草地上，雙手拖著腦袋，望著藍天，一副悠閑自在的樣子。有的人跳進小河里洗澡，打起水花，多么快樂、涼爽啊！這樣的足球賽，足球史上也難找！

小足球賽作文4

　　夕陽的余暉（ｈｕī）照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。

　　放學后，幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘（ｌěｉ）成了簡易的球門。“石頭”隊和“剪刀”隊的足球?qū)�抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。

　　雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門。看，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾（ｑīｎɡ），那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子。看到球飛來，他一個側(cè)身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕（ｔì）地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。

　　球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩，他繃（ｂěｎɡ）著臉，看得入了神。那個戴紅帽子的'、裹（ɡｕǒ）得嚴嚴實實的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn)動，聚精會神地看著比賽。

　　夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。

　　評：

　　小作者認真看圖，在準確把握圖意的基礎(chǔ)上，對畫面進行了合理的想象，為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽，可見，小作者是經(jīng)過一番精心構(gòu)思的。

　　描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想，對場上運動員和場外觀眾的神態(tài)、動作、反應(yīng)等做了生動、傳神的描寫，使靜止的畫面鮮活起來，也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。

　　畫面上的人物很多，但小作者在描寫時注意了有所側(cè)重，只對其中的幾位進行了詳細描寫，重點突出，能給人以深刻印象。

　　文章首尾相呼應(yīng)，也很不錯。

小足球賽作文5

　　一放學，幾個小伙伴就飛奔到學校旁邊的一塊水泥平地上。他們把四個書包，兩個為一組地“搭”成兩個“球門”。然后，拿出準備好的足球，開始了小足球賽。

　　上半場，兩隊呈膠著狀態(tài)。足球在中場被爭奪著，換手率極高。這可把一隊留平頭的那個小守門員急壞了。他蹦起來大叫了幾聲，又迅速地回到“警戒”狀態(tài)。他穿著黑色的上衣和手套，和一條淺藍色的牛仔褲。幾次的跳躍、騰空、撲球、傳球他都做得很完美。在這一次，他落地時碰破了膝蓋，但他毫不在意。

　　站在他后面的棕發(fā)男孩一雙大眼睛密切地注意著前方。他雙手插腰，腆著肚子，把長棉褲的褲腳塞到靴子里去。心里仿佛在想著：什么時候，才能把場上的某一個人，換下來，讓我——一個替補隊員，上去拼搏一番呢？

　　下半場開始了，雙方進入白熱化狀態(tài)，兩邊隊員形成一個包圍圈，圍住中間那亂蹦的足球。包圍圈逐漸的縮小、縮小。終于，有一個隊員跳出包圍圈，使得聚攏在一起的球員們意識到好像自已對搶球的`熱情太高漲了，所以大家一哄而散回到自已該去的位置，但是旋即大家不約而同地奔向那一顆滾動的足球。突然，球飛向一邊的球門。留平頭的那位守門員一個箭步?jīng)_上去，雙腳有力地一蹬，跳上去，伸開雙臂向球撲去……但是，位置稍微偏了一點點。球擦著他的手臂往“球門”里飛去。棕發(fā)的那位沖上前抱著球，嚴肅地宣布一方得分進球了！

　　“觀眾席”是旁邊的一排長椅子。這時，觀眾席上迸發(fā)出一陣可以算得上是熱烈的歡呼聲和掌聲，同時也有一些嘆氣聲。其中，觀眾席上有一位高個子叔叔，戴著帽子，放下手中正在看的一本小說，凝視著這些小球員，嘴角浮起一絲微笑，仿佛引起了他對童年美好往事的無限回憶和遐想。

　　這時，隨著一聲口哨，“裁判員”宣布比賽結(jié)束。大家拿起書包，收起足球，吹起了歡樂的口哨，踏上了回家的路。

小足球賽作文6

　　20xx-10-17下午，崇文校園中又舉行了一場阿迪達斯綠茵足球聯(lián)賽，由崇文實驗VS求知實驗小學，本場比賽在賽前我以為比較輕松就可以取勝，但是對方在比賽中的表現(xiàn)讓我大開眼界，他們給我們制造了不少麻煩，還多次威脅到我們的球門，最終我隊以4-2險勝對手，有驚無險的取得了三連勝。讓我們?nèi)タ纯幢荣惖木�彩過程吧！

　　比賽開始，對方率先開球。開場后，雙方拼搶激烈，打得是難解難分：你一腳射門，我把你當了；我一腳傳球，我把你踢了……就在這樣的.情況下，比賽進行了十多分鐘，在第12分鐘時，進球了，打破了場上的僵局，不過先進球的并不是在主場作戰(zhàn)的崇文實驗隊，而是他們的對手求知小學。比分變成了1比0.正當我們球員在為失球感到可惜時，正當對方球員在為進球感到興奮時，我們的隊長段子逸一個大叫開球，皮球直接洞穿了對方的十指關(guān)，比分就這樣被扳平了。上半場比賽后半階段雙方都踢得不錯，有機會再次破門，只不過這個機會被我隊給抓住了：段子逸一個轉(zhuǎn)移到了右邊路，接應(yīng)球員將球傳中，可惜我們在中路并沒有球員把手，正當我們?yōu)殄e過這個破門機會感到遺憾時，從我們的觀眾席上突然傳來了一陣歡呼聲，原來是因為對方球員一下慌亂而將球踢進了自家大門，上半場比分最終被鎖定在了2比1，我隊靠著實力和運氣暫時領(lǐng)先。

　　下半場比賽張教練在人員方面做了調(diào)整，也出現(xiàn)了戲劇性的一幕，上半場孩還在進攻的段子逸搖身一變，變成了門將，而門將陳飛潤則去當起了場上的主力球員。開始后，段子逸不但當門將，還在積極的奔跑，這一舉動也在開始后不久收效，段子逸為我們再入一球，隨后對方也不甘示弱，還進一球，將比分追成了3-2，這時我們也為崇文捏了一把汗，畢竟比分已經(jīng)那么接近了。不過這把汗過了一會就被高天化解了，他在帶球過了2人后射門，球進了，將比分鎖定在了4-2。

　　我們有驚無險再勝一場！豪取新賽季三連勝！崇文好樣的！

小足球賽作文7

　　丁零零~~丁零零~~放學了，二十二個小男孩一齊背著書包，沖出校門，來到空地，準備開展一場激烈的足球賽。

　　足球賽馬上就要開始了男孩們把書包放在一起，分成兩堆，兩堆書包中間就是一個簡易的球門。

　　二十二個小男孩被分成了兩個隊，主隊和客隊。

　　隨著一聲哨子的響起，比賽開始了。

　　主隊前鋒飛快的搶下了球，帶著球就沖向客隊球門，他的姿勢就像世界上所有后衛(wèi)的公敵————巴西隊前鋒羅納爾多一樣，那么神勇。前鋒持球到球門了，這時。場下的觀眾拼命的為主隊前鋒吶喊助威，主隊前鋒聽到觀眾的吶喊聲，好象全身充滿了用不完的`力氣，前鋒使盡全身力氣，向著客隊球門射了一球，客隊的守門員全神貫注，死死的盯住了球，看準了球，猛的沖向前去，把球給死死的抱住，不讓"頑皮的"球跑進客隊球門。砰~~隨著一聲巨響，耶！接住了！守門員用力抱著球在使勁把球摁在地上，那個動作完全就是阿根廷"鐵門"~~魯卡斯。莫里納的常用手法。

　　球被接住后，守門員把球踢給客隊前鋒，客隊前鋒帶球突破了主隊的防守，緊接著，主隊的兩個后衛(wèi)向客隊前鋒發(fā)起了夾擊鏟球。可還是被客隊前鋒給突破了。

　　馬上就進入十二碼球的射擊范圍了，客隊前鋒把腳一抬，奮力一射，~~~~耶！進了，裁判宣布客隊一比零，客隊暫時領(lǐng)先！主隊隊員不服氣，立即沖向前去搶下球，拼命向前沖，隊員們都想到今天必須贏他們！就算平手也行！結(jié)果，球在一瞬間就被客隊隊員搶了過去，主隊前鋒立即沖上去，又把球搶了過來，主隊前鋒立刻帶球直奔客隊球門，那樣子就像貝克漢姆，帥呆了！奔向客隊球門，用盡全身力氣，奮力射了一球，~~~~耶！進了！

　　咝~~~隨著一聲哨子的響起，比賽結(jié)束了！裁判宣布雙方一比一平！雙方隊員一起互相握手，敬禮！

　　這真是一場火暴的足球賽！

小足球賽作文8

　　經(jīng)歷了層層角逐，我們終于迎來了冠亞之爭。

　　那天下午，我們班和四班的同學都紛至沓來，準備一決高低。只見我方守門員何文宇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，絲毫不敢放松警惕，他彎著腰，曲著腿，雙手帶著紅色的皮手套。

　　伴隨著一聲“嗶”——球賽正式拉開了帷幕。

　　踢到中途，我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球，狠狠地從對方的腳下斷了下來，一點點地靠近對方球門。就在這時，四班的球員易嘉樂將他腳下的球搶走了，鄒鑫宇急得滿臉通紅，拼命追趕，奮力爭搶，終于又一次搶回了球。他像只野兔帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T，對方也不甘示弱，他們就像是獵狗追趕獵物，緊追不舍。他們左一勾，右一鏟，逼得他無法帶球。在鄒鑫宇和對方球員周旋時，申奧然跑來跑去，想找機會接球，糾纏了好幾個回合。他終于把球踢給了申奧然，球又一次被帶著沖向了球門。他迅速追趕，做好了接應(yīng)。啊！球再一次來到了鄒鑫宇的`腳下，他毫不猶豫的飛起一腳，球像一個旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T，那一刻，讓全場沸騰——球進了！

　　可能是因為我方太大意，四班也進了一球。

　　歸我們點球了（就是我方派出一人向?qū)Ψ角蜷T踢球，如果進了，則加1分；若守門員防住了，則比賽繼續(xù)。），鄒鑫宇飛起一腳，只見那球在空中劃出了一條美麗的弧線，然后急速地向?qū)Ψ角蜷T飛去。耶！進了，2：1。全場頓時歡呼起來。

　　呀，糟了，輪到對方點球了。我們的目光凝聚在我方守門員身上。易嘉樂思慮片刻，立即起腳踢飛了球，我方守門員何文宇一個猛撲呀，沒防守住。我們班頓時氣勢大減，而四班則歡呼起來。

　　鄒鑫宇的大絕招——任意球來了。

　　只見他們四班的球員站成一排，用胳膊擋住臉，形成了一堵人墻。我心想：“這下壞了，他們防的這么嚴實，他能不能踢進呢？”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢，開了一個大腳，那球在空中劃過一條美麗的弧線，進了，隨之傳來一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬歲！”有些人激動得熱淚盈眶，有些人則一蹦三尺高。

　　通過我們的努力，我們終于榮獲冠軍，三班萬歲！

小足球賽作文9

　　夕陽的余暉照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。

　　放學后，幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘成了簡易的球門。“石頭”隊和“剪刀”隊的足球?qū)�抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。

　　雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門。看，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾，那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子。看到球飛來，他一個側(cè)身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。

　　球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩，他繃著臉，看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的.點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn)，聚精會神地看著比賽。

　　夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。

　　點評：

　　小作者認真看圖，在準確把握圖意的基礎(chǔ)上，對畫面進行了合理的想象，為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽，可見，小作者是經(jīng)過一番精心構(gòu)思的。

　　描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想，對場上運動員和場外觀眾的神態(tài)、動作、反應(yīng)等做了生動、傳神的描寫，使靜止的畫面鮮活起來，也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。

　　畫面上的人物很多，但小作者在描寫時注意了有所側(cè)重，只對其中的幾位進行了詳細描寫，重點突出，能給人以深刻印象。

　　文章首尾相呼應(yīng)，也很不錯。

小足球賽作文10

　　夕陽的余輝灑在學校后的小空地上，到處靜悄悄的。突然，一群放學的小男孩向這邊跑過來，他們來干什么呢？只見那些小男孩把書包放在空地上當球門，原來他們是來踢足球的呀！讓我們看看他們的精彩比賽吧！

　　雙方己經(jīng)定好了獎罰，準備運動也己經(jīng)做完了，比賽馬上就要開始了。

　　比賽開始了，男孩子們在空地上跑來跑去，你追我趕，臺下觀眾的歡呼聲和掌聲響成一片。男孩子們聽見觀眾的歡呼聲，更賣力地為隊員增光。有一位小男孩，正拼命擋住對方的球，原來他，就是守門員。守門員有一頭金燦燦的頭發(fā)，穿著一件白領(lǐng)黑毛衣，手上戴著一雙黑色的手套，是用來擋住對方踢過來的球，男孩的下身穿著一條藍色的牛仔短褲，他的膝蓋上還有上一次比賽受的傷，白色紗布上還在滲血呢！可小男孩不管膝蓋上的疼痛，只是聚精會神的盯著前方的球，想為隊員增光。他微微彎下腰，雙腳微微彎曲，一臉凝重，雙手放在膝蓋上，他似乎在心里暗暗的說：“我一定不會讓你進球的！”

　　小男孩的身后，站著一位頭發(fā)棕色，身穿紅色運動裝，腳下穿著黑色運動鞋的小男生。他正目不轉(zhuǎn)睛的看著守門員和對方的'球，他的雙手放在背后，靦著肚子，他心里暗想：守門員都受傷了，這個球他接得住嗎？

　　觀眾臺上，懷中抱著漂亮娃娃的小女孩都忘記了手中的洋娃娃，屏氣凝神的望著賽場，好像周圍的一切不存在似的。一位頭上戴著大蝴蝶結(jié)的女孩子，正站在石頭上，一手插著腰，眼睛認真的看著比賽，完全忘了身后的一切，她是路過而被精彩的比賽吸引過來的。

　　突然一個球被踢了過來，觀眾們都叫：″好球！″只見守門員不慌不忙的用膝蓋一碰，球落了下來，守門員又用腳尖一鏟，用力一踢大家都歡呼起來：″耶！球進了！″那位戴風雪帽的小男孩對那個抱著漂亮洋娃娃的小女生說：“多么精彩的比賽啊！″小女生也點點頭，說：“對呀，太精彩了！"

　　天漸漸黑了，可大家還想繼續(xù)比賽，于是，大家約好下次再來比一次。

小足球賽作文11

　　正是陽春三月，孩子們一放學便如箭似的飛向村外的空地上。草地上，小草伸出了頭，旁邊的橫木上早已坐滿了觀眾。兩方隊員嚴陣以待，一場激烈的足球賽即將開始。

　　開始！隨著裁判一聲令下，足球賽正式開始了。大家的眼睛咕嚕咕嚕地隨著滾動的足球不停轉(zhuǎn)動著。小草也探出了頭，好奇地東張西望著，它們看著這激烈的比賽，似乎被嚇得屏住了呼吸，停止了搖晃，好像只要一動就會導致哪一方輸?shù)舯荣悺?/p>

　　觀眾席上，人們聚精會神地盯著足球不放，好象只要一眨眼就會錯過哪一方將一顆精彩的球踢進球門。一對兄弟正看著滾來滾去的足球喝彩。不諳世事的小弟弟隨著大家的吶喊聲也高興地喊起來。頭戴紅帽子的小男孩把頭埋的低低的，也許，他正觀察足球隊員的移動，以后也要當一名足球隊員。金發(fā)小女孩伸長了脖子，嘴張成了○字型，她生怕誤掉任何一個精彩進球。那個頭戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩耐不住性子，蹭的從座位上竄起來，雙手叉腰，激動的喊著加油！加油！××隊必勝！××你最棒！旁邊的一位小姑娘無心看比賽，只顧擺弄著自己的洋娃娃，也許，她在想，要是我的芭比娃娃會踢球，一展身手，那太棒了！小姑娘的弟弟頭戴風雪帽，拳頭攥得緊緊的，神色莊重，他正在心中大喊著：我們一定會贏的！不知是誰家的哈巴狗跟著小主人來了。它閉緊了雙眼，不知是無心看比賽，還是已被激烈的賽況嚇壞了。

　　咻一枚足球飛了過來這，觀眾的目光立刻投向那位守門員––一個金發(fā)平頭小少年。他的臉繃得緊緊，眼睛如導彈一般追蹤著滾來滾去的足球。他雙手托著有傷的膝蓋，兩腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，儼然一副專業(yè)守門員的'架勢。讓人看著就有一種壓迫感。而他自己，有十分的信心守住每個球，他相信，只要有自己這個全隊的金鐘罩在，每一顆球都不會從書包球網(wǎng)里通過。

　　在守門員背后，有一位身穿紅衣服的小男孩，他是替補隊員，只見他腆起了肚子，兩手背在身后，一臉的期待中他正恨不得插上翅膀飛向場地中間，大顯身手呢！

　　大個子叔叔頭戴一頂禮帽，身穿燕尾服笑瞇瞇地走來了。他就是守門員的爸爸。當他看到兒子出色的表現(xiàn)和激烈的比賽時，臉上的笑容更燦爛了！也許，他也想起了童年與小朋友們踢球的快樂往事了吧。

小足球賽作文12

　　放學后，學校附近的一塊草地上，總是最熱鬧的。今天，一群高年級的同學不約而同地來到這片柔軟的草地上，開始了一場激烈的足球賽。

　　球賽開始啦！最引人注目的還是站在用書包搭成的球門前的守門員。他身穿學校的校服，膝蓋上套著一個白色的護膝。只見他彎著腰，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，頭微微地抬起。從他的眼神里可以看出他很緊張，只見他大口大口喘著氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方腳下的球。

　　守門員身后有個身穿紅色運動服的小男孩，背著手站得直直的。他的眼神里充滿了崇拜，仿佛眼前踢球的不是高年級的大哥哥，而是他喜歡的足球明星。

　　也許是因為比賽太精彩了，吸引了一大群觀眾。他們神態(tài)各異，有的伸長了脖子，有的索性站了起來……觀眾席上居然坐著一位大個子叔叔，這位叔叔本來是來看書的'，卻被比賽給吸引住了，還不時拍手稱快。大個子叔叔的右邊坐著一個帶著綠尖帽的小男孩，他是守門員的弟弟。只見他像哥哥一樣，雙手緊緊地抓住自己的膝蓋。小男孩心想：哥哥一定能打贏這場球。一個金黃色頭發(fā)的小女孩抱著一個洋娃娃也來看比賽。而她身旁的小男孩，則一直低著頭，仿佛到了最激烈的時刻，有些不敢看似的。一個金色卷發(fā)的男孩，一直在伸直著腰板，抬著下巴，眼睛一眨不眨地盯著足球，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。小男孩后面站著一個短發(fā)的小女孩，瞧，她叉著腰，看得多么入迷。在她旁邊，一對小哥倆也在津津有味地觀看比賽，就連他們帶來的小狗也趴在那兒一動不動，似乎也被激烈的比賽給吸引住了。

　　這時，場上一位隊員帶球來到了對方球門前，全場頓時異常安靜，緊張的時刻到了，觀眾們的心都提到嗓子眼。只見他猛地一抬腳，球“唰”地飛出去，攻進了對方的球門，此時，全場一片沸騰。

　　這真是一場激烈的足球賽啊！

小足球賽作文13

　　小鳥啾啾戲柳枝，嫩芽抽抽迎雨露。在一場春雨后，一群孩子蹦蹦跳跳地來到一片空地上，彩虹似乎在為他們的到來露出淡淡的笑臉。一場足球賽即將開始，孩子們放下書包，摘下帽子，堆在一塊兒當球門。

　　比賽開始了，吶喊聲，奔跑聲，歡呼聲，響成一片，吸引來了不少孩子。只見一個小男孩摟著一個小弟弟，正聚精會神地盯著遠處。小男孩摟弟弟的手勾得特別緊，而小弟弟雙手放在背后，仿佛一位裁判，心里正算計著足球比分。旁邊那個帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來不坐了，雙手插著腰，好像在為她那只屢屢失敗的紅隊著急。前面的金色頭發(fā)小男孩，生怕錯過了球員踢球的巧妙絕招，脖子伸得長長的'，像只被擰起的鵝。還有一個戴著紅帽子的小女孩，他使勁地向前傾著身子雙手握得緊緊的，都握出了汗。那個抱洋娃娃的小女孩，笑得臉都紅了，好像在分享著遠處藍隊勝利的喜悅。旁邊那個戴著風雪帽的男孩顯得特別緊張，小手不停地搓著衣角，小腳丫不停地踢著小石頭，嘴還抿得緊緊的，可能是因為第一次看足球賽吧！最最有趣的就要數(shù)那位大個子叔叔了。他頂著禮帽，挺著西裝，右手還拿著一本夾著書簽的書，看來是一位有學識的叔叔啊！也不知是誰家的小狗正趴在那凝神思索，好像在籌劃著下一屆的足球錦標賽。

　　此時，藍方的守門員邁克正專心致志地盯著遠方的球，心也和球一樣“砰砰”直跳。球來了！只見麥克一個猛撲，球是撲到了，可他的膝蓋卻撲傷了。他拿來準備好的創(chuàng)可貼，往上一貼，又毫不在意地等待下一個球的來臨……后面那個穿紅色運動服的男孩好像是候補的，看他腆著肚子，皺著眉頭，似乎在為他自己沒能上“戰(zhàn)場”而感到遺憾。

　　夕陽西下，河邊，陽光在漣漪下閃爍跳動，仿佛不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時，只聽見風和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默地對著未蒸發(fā)的雨露訴說著自己的秘密……

小足球賽作文14

　　在一個景色優(yōu)美的小鎮(zhèn)上，有著一片綠油油的草地，那可是孩子們的樂園。每天放學，他們都會來到這里進行一場足球賽后才回家。這不，剛一放學，孩子們又不約而同的來到了草地上。他們快速卸下書包堆在一起，當成臨時球門，一場激烈的球賽即將開始。

　　他們分成紅藍兩隊。紅隊的守門員杰克留著一頭金黃色的頭發(fā)，穿著一件黑色打底的白領(lǐng)毛衣，下身穿著一條綠色的短褲，真帥氣！只見他身子向前傾，半彎著腰，雙腳呈八字形，戴著皮手套的雙手杵在膝蓋上，膝蓋上包著的白色紗布非常顯眼，可能是昨天比賽時受的傷。只見她雙眼如餓狼般炯炯遙望前方，一臉不屑，一看就是久經(jīng)沙場的老將。別看他個子小，但任何球員都敬他三分，任何猛球都要在他如銅墻鐵壁般的身體下“低頭”。杰克身后站著一個身穿紅色運動服的男孩。他雙手叉腰，挺著個小將軍肚，眼睛直勾勾的看著前方，好像在想什么時候才到我大顯身手啊。

　　球場邊的觀眾可真多啊！他們都坐在草地旁的'一棵枯樹干上，津津有味地觀看著比賽。看，一個身穿黑衣服，頭戴黑帽的毛胡子叔叔面帶笑容，捋了捋胡須，好像這場精彩的球賽勾起了他小時候踢球的美好回憶。坐在叔叔旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子，向前探著身子。最邊上的小男孩一手拉著妹妹，一手緊張地握起了拳頭。那位頭戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩可能來晚了，只能站著看，他全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。

　　隨著裁判的一聲哨響，首先是藍隊發(fā)球。隊員把球傳給了哈利，他立刻帶著球向?qū)Ψ降那蜷T跑去，隊友給他做“掩護”。哈利像發(fā)了瘋似的飛快地往前跑，一路所向披靡，勢不可當。這時紅隊的七號向哈利沖過來，只見七號左腳使勁一踢，球被七號鏟了出去，正好踢到了紅對八號的胯下。紅隊八號帶著球向藍隊的球門沖去。他腳上不停，眼睛卻看似無意地瞟了一眼守門員杰克，然后帶著球往右邊攻去。他抬腳準備射門，杰克即刻沖這邊撲來，他趁勢改變了進攻方向，又往左邊射門，誰知杰克神一般的速度撲向左邊，牢牢地接住了球。

　　接下來又進行了兩場比賽，最后紅隊以二比一的戰(zhàn)績贏了藍隊，大家都不停地夸贊守門員杰克球技高超。

小足球賽作文15

　　今天下午，在學校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。

　　一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。

　　一開始，我們班運動員的技術(shù)都很好，一下子就占了上風。只見球飛一般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方那個最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應(yīng)的我方隊員敏捷地加上一腳，球進了！贏得旁邊圍觀的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示：1：0

　　對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶著球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔，球已經(jīng)飛進了我們的'球門！噢，體育老師宣布：“1比1。”記分員在標分牌上給對方加了一分。

　　就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰(zhàn)術(shù)策略。得出結(jié)論：應(yīng)該配合默契，合作一致，發(fā)揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。

　　對方隊員臉上依然掛著勝利的微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術(shù)發(fā)揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我沖向前，趕緊一個鏟球把球踢出了界。

　　最好玩的是，對手隊在決定勝負最關(guān)鍵的時候，可能太著急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！

　　只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了，惟一的想的就是進球！我?guī)е�球瘋狂地向前沖去，一腳把球踢到了對方的球門里！

　　哈！我們贏了！我們拍著手，高呼著，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！

　　體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼著，無法用語言來描述當時的心情！

　　好一場精彩的小足球賽！

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