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(精華)關(guān)于四季的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于四季的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于四季的作文1
我愛四季，因?yàn)槊總�(gè)季節(jié)都給我?guī)聿煌捏w驗(yàn)。
我愛春天。春天百花盛開，百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇。每個(gè)早晨，我去上學(xué)時(shí)，聽到了小鳥悅耳的叫聲，聞到了花兒芬芳的香味，頓時(shí)精神滿滿。
我愛秋天。它是一個(gè)豐收的季節(jié)：果園里五谷豐登，瓜果飄香。我來到窗臺邊，抬頭一看，啊，多么美麗的世界！
我愛冬天。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，我和小伙伴們在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。
而這么多季節(jié)里，我最愛的`還是夏天。夏天一到，我就可以去游泳啦：冰涼的水從我身上流過，我幻想我是一條魚，在大海里自由自在地游來游去。到了晚上，一邊乘涼，一邊吃著我最愛的西瓜，一陣陣風(fēng)吹過。別提有多舒服了。這個(gè)時(shí)候再來一支冰淇淋，就更完美了。
我真愛四季！
關(guān)于四季的作文2
我的映象里，校園十分美麗，四季各有各的特點(diǎn)，讓人迷戀呀！
春天，大地剛剛復(fù)蘇，一切都是那么靜謐美好。你看，小草弟弟從地下頑強(qiáng)地破土而出；風(fēng)妹妹輕拂著柳姐姐的'辮子；花兒伸了伸腰笑開了臉，給校園增添許多樂趣。
夏天，烈日炎炎，照得人們無法正常身生活。但這不能阻止學(xué)生們學(xué)習(xí)，學(xué)生們想出了一個(gè)聰明的方法，他們坐在大柳樹下認(rèn)真讀書，真富有詩詩！
秋天，大地一片金黃色，火紅的楓葉飄飄悠悠地落下，像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。正是收集秋葉的時(shí)候，有不少同學(xué)紛紛來欣賞楓葉之美！怎么樣？聽了我的介紹心動(dòng)了吧！
關(guān)于四季的作文3
我家附近的那個(gè)小公園，一年四季都不寂寞。
春天，園里的樹木早早地抽出新的枝條，嫩綠的葉芽在枝頭張望。小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。黃黃的綻開了美麗的笑臉。小園旁邊河里的冰融化了，開始緩緩的流淌。
夏天，園里的樹木長得郁郁蔥蔥，翠綠的葉子遮住了陽光，形成一片陰涼。早上，孩子們來這里跑步；晚上，人們?nèi)齼蓛傻貋磉@里散步。蟬兒叫起來了：“知了，知了”。玫瑰舒展開艷麗的花瓣，荷花散發(fā)出陣陣清香。
秋天，園里的樹葉變黃了，它們紛紛落下，整個(gè)公園便成了金黃的`世界。頭上的桂花香的甜絲絲的，菊花頑強(qiáng)的開放著，一點(diǎn)也不怕西風(fēng)和嚴(yán)霜。早已聽不到蛐蛐的叫聲了，每當(dāng)大雁飛過藍(lán)藍(lán)的天空時(shí)，總有一陣“呱呱”的鳴叫聲從高空傳下來。
冬天，一場大雪落下來，園里變得白茫茫的，像一層厚厚的棉被鋪在地上。一陣陣北風(fēng)刮過樹梢，河水結(jié)冰了。園中的幾株臘梅在頑強(qiáng)的綻放著，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天。
關(guān)于四季的作文4
水光瀲滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
這是蘇軾一首描寫杭州西湖的詩，杭州西湖聞名中外。
春天，柳樹梳好了長長的頭發(fā)，小鳥在樹上唱著歌：春天來了，春天來了。
夏天，西湖邊的荷花都盛開了，一陣?yán)子赀^后，水珠在荷葉滾來滾去。還有一只小青蛙在荷葉上唱歌呢。
秋天，桂花獻(xiàn)上了一陣陣的香味，人們在西湖邊吹著涼風(fēng)聞著桂花的`香，品著龍井茶。抬頭一看，咦，有小松鼠在上面吃東西。
冬天，西湖邊的樹木的葉子怎么沒了？哦，原來樹葉太貪玩了，冬姑娘把它們請到大地媽媽那兒去了，讓大地媽媽好好地管教它們呢！西湖邊白茫茫一片，湖水里還有幾只鴨在游泳呢。
杭州西湖真美啊！我愛杭州西湖，我為生長在杭州而驕傲。
關(guān)于四季的作文5
一年四季都有風(fēng)，人們通常把春天的風(fēng)叫和煦的風(fēng)，夏天的風(fēng)叫炎熱的風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫寒風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，但是它們的脾氣卻不相同。
春天，農(nóng)民伯伯們播下種子。一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出小腦袋，探望那明媚的世界，田野里一片生機(jī)勃勃的景象，和煦的春風(fēng)給人們帶來了歡悅。‘夏天，天氣非常悶熱，大滴的汗珠從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)啊！(范文網(wǎng) )可是，風(fēng)卻跟我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘的'，吹散不了炎熱，怪不得叫“炎風(fēng)”。
初秋，一陣涼風(fēng)吹來，吹在人們身上涼涼的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，稻子熟了，人們高興地收割著莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，寒風(fēng)怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上的行人很少。寒風(fēng)給人們帶來了許多的不便。
風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)也討厭你，怕你。
關(guān)于四季的作文6
我愛校園。校園是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。我愛“媽媽”，也愛搖籃，我要用雙手，親自將您裝扮。
春天，在您的懷抱里，安全可靠。您———校園，萬物復(fù)蘇，小草探出腦袋，風(fēng)情萬種。
夏天，火熱的太陽照在地上，滾燙滾燙的，可在您的懷抱里，涼涼爽爽的。
秋天，桂花樹上開滿了花兒，芳香撲鼻。這是豐收的季節(jié)，我們在您這兒，種上小樹一排排，栽好花草一叢叢，獻(xiàn)上小詩一首首，描繪畫兒一幅幅……
冬天，校園的天空會(huì)下雪，那雪花飄飄，都是您懷抱里的小寶寶……
美麗的`校園，安全的校園，可愛的校園，我愛你！
關(guān)于四季的作文7
眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。眼睛是心靈的窗戶，我用我的眼睛看到了一切。
啊，看到了，看見了。我發(fā)現(xiàn)，春天來了。小草從土里探出頭向四處張望。白的，紅的，蘭的，粉的，許多花一齊開放，就像給大地穿上了一件花衣服。小河睜開了惺忪的睡眼，把冰擊潰了，嘩啦啦地流起來。農(nóng)民伯伯在里耕種了。
啊，看到了，看見了。我發(fā)現(xiàn)，夏天來了。處淤泥而不染的荷花開了，粉紅色的，多么漂亮啊。
啊，看到了，看見了。農(nóng)民伯伯采摘果實(shí)，雖然辛苦，但他們很高興。火紅的`楓葉落了下來，給大自然換了一身新裝。
冬天來了，大雪紛飛，一切都被鋪上了一層白毯。雖然寒氣凜凜，但孩子們的歡聲笑語沒有暫停。他們滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得真開心呀。
每年都有四季，每個(gè)季節(jié)都很精彩，只要你用眼睛仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然非常精彩、有趣。
關(guān)于四季的作文8
春天的女神，悄然來到人間，把開春的任務(wù)交給了他的使者們。 春天的使者，是綿綿的春雨。春雨是一個(gè)勤勞的清潔工，他洗刷了大地，洗刷了天空。同時(shí)它也滋潤了萬物，濕潤了萬物干渴的嘴唇。 春天的使者，是輕柔的微風(fēng)。它的任務(wù)是讓春天更美，更溫暖。于是它化作一股曖風(fēng)，輕輕的拂過樹梢，使它重?zé)ňG色；輕輕的拂過小草，使它挺拔身姿；輕輕的拂過我們的臉膀，使我們感受到無限的曖意。 春天的使者，是美麗的花兒們。它們的任務(wù)是裝點(diǎn)大地，美化春天。于是它們競相開放，爭奇斗艷。有潔白無暇的玉蘭花，粉紅的桃花，有艷黃的蒲公英，甚至還有嬌小可愛的油菜花。它們一起裝點(diǎn)著大地，隨時(shí)著微風(fēng)起舞。 春天的.使者，是挺拔的樹木們。它們的任務(wù)是綠化大地，使春天更加生機(jī)勃勃。于是它們就盡力挺拔自己的身姿，哼唱著自己的歌曲。 啊！我們要謝春天的女神，是她和她的使者們送給了我們美麗的春天！ 四川省成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)四年級:孫熙睿
關(guān)于四季的作文9
世界上有許多聲音，小鳥的叫聲、小馬的嘶聲、鈴鐺丁零丁零的聲音……其中我最喜歡四季的聲音。
春姑娘提著花籃輕輕地來了。小鳥嘰嘰喳喳唱起了迎接春阿姨的樂曲。你聽，冬眠的小動(dòng)物也來慶祝春阿姨的到來。
夏哥哥也來了。知了不停的叫著好像在說：夏哥哥你能不能別生那么大的氣。蛐蛐拉著它的小提琴，青蛙也一起開賽歌會(huì)，好像在說：“我的聲音最大，呱呱。”
秋姑娘趕走夏哥哥急著跑來了。大雁高興地往南飛。菊花也爭著開放。農(nóng)民伯伯高興的.笑了，好像在說：“今年又是個(gè)豐收年，哈哈哈。”
冬爺爺也來了。大地披上了白大衣，到處銀裝素裹。小朋友們紛紛來到教室外打雪仗，只聽見一片歡聲笑語。
啊！四季的聲音可真好聽。
關(guān)于四季的作文10
問：你最喜歡什么季節(jié)？
如果你喜歡春季，你就感覺不到夏天的炎熱和吃西瓜的爽快，感覺不到秋天的涼爽和吃水果的味道，也感覺不到冬天的寒冷。
如果你喜歡夏天，就感覺不到春天的溫暖和百花盛開的美景，感覺不到秋季的微風(fēng)，也感覺不到堆雪人的`有趣。
如果你喜歡秋季，就感覺不到春季的美麗，感覺不到夏天開空調(diào)的涼爽，也感覺不到冬天的寒冷。
如果你喜歡冬季。
如果你問我：你喜歡什么季節(jié)？我會(huì)回答：春夏秋冬我都喜歡！
關(guān)于四季的作文11
洪水淹沒后，幸存者們一起種樹，大家都拿起鏟子和種子一起種起樹來。一年年，一代代，山上的樹林不斷擴(kuò)大，比起以前裸露的土地好多了。
春天，許許多多的樹木發(fā)芽了，有的'還是種子，有的是剛從地下鉆出來玩的，還有的是長出葉子的。
夏天，樹木都長的郁郁蔥蔥的，像一層被子一樣，所以夏天才很熱。水里河水清澈見底，空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天熱的時(shí)候大家就去樹下涼快涼快，樹看到人們很熱就把自己給挺拔了。就像草原的哨兵一樣。
秋天，樹葉變黃了，一片片的樹葉從天而降，像一只只小蝴蝶，人們就拿起掃把，把地掃得干干凈凈的，地上的葉子像金色的。
冬天，雪花在空中飛舞，地上的雪也很多，我知道冬天為什么會(huì)下雪，因?yàn)槔咸鞝斂吹蕉靵砹耍藗兒芾洌钥蘖恕?/p>
有了雪，山上的樹就有一個(gè)暖和的被子。
關(guān)于四季的作文12
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這是蘇軾一首描寫杭州西湖的詩，杭州西湖聞名中外。
春天，柳樹梳好了長長的頭發(fā)，小鳥在樹上唱著歌：春天來了，春天來了。
夏天，西湖邊的荷花都盛開了，一陣?yán)子赀^后，水珠在荷葉滾來滾去。還有一只小青蛙在荷葉上唱歌呢。
秋天，桂花獻(xiàn)上了一陣陣的香味，人們在西湖邊吹著涼風(fēng)聞著桂花的香，品著龍井茶。抬頭一看，咦，有小松鼠在上面吃東西。
冬天，西湖邊的.樹木的葉子怎么沒了？哦，原來樹葉太貪玩了，冬姑娘把它們請到大地媽媽那兒去了，讓大地媽媽好好地管教它們呢！西湖邊白茫茫一片，湖水里還有幾只鴨在游泳呢。
杭州西湖真美啊！我愛杭州西湖，我為生長在杭州而驕傲。
關(guān)于四季的作文13
四季乃萬物之靈，各有各的長處。很多詩人都用美妙的語句來形容它們：與贊美的，有感嘆的，有敬佩的……下面我就為大家描繪一下四季的顏色。
首先春：春光明媚，萬物復(fù)蘇，大片的油菜花金燦燦的，比金子還黃，還燦爛！油菜花散發(fā)著迷人的香味，一棵棵麥苗成長在濕土邊，不匝看還以為是小草呢！
其次夏：太陽在天空中火烈烈的烤著人。小草無力的.扭著腰，白楊樹好象也在說："熱死了，熱死了。"路上的行人紛紛打著傘，走在樹底下，都希望躲開烈日的煎熬。
接著秋：落葉紛飛，果園豐收，有著喜悅和潦倒，有著成果和枯萎。每一棵落葉落在地上就代表著它又有了一個(gè)新的生命。
最后冬：冬寐傲雪，冬天里最有生氣的不是青松，不是妙竹，而是雪梅。梅花之所以被人們稱贊，是因?yàn)樗儩崳┟罚瑒t是與風(fēng)雪搏斗的。
四季的顏色如此多嬌，大家也去看看吧！
關(guān)于四季的作文14
春天到了，小樹苗爬出地面，漸漸展開小小的傘，嫩綠嫩綠的不停努力地向上長，小朋友也要跟著小樹苗一樣，有一種進(jìn)取的精神。
夏天到了，花兒的葉間長出花苞，慢慢地伸展開花瓣，有五顏六色特好看，不停地給自己加油展開瓣兒，小朋友也要象花兒一樣，不停地給自己加油，努力向上學(xué)習(xí)知識。
秋天到了，花兒結(jié)出豐碩地果實(shí)，個(gè)個(gè)展出紅撲撲的.臉蛋，張開笑容迎著秋風(fēng)，就像小朋友經(jīng)過認(rèn)真努力取得優(yōu)異成績，是多么高興。
冬天到了，花兒落了，葉子掉了，和大地混為一體，變成養(yǎng)料，又重新伸出芽兒，迎接又一個(gè)春天，又一個(gè)希望。小朋友在新的學(xué)期里要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，迎接新的挑戰(zhàn)。
關(guān)于四季的作文15
春姑娘帶著春風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，叫醒了冬眠的動(dòng)物們，柳樹也穿上了綠裝，花朵都開放了，有桃花、迎春花……小草也探出了頭，驚嘆地說：“哇，外面的世界真美啊，真是百看不厭呀！”春天真溫暖。
夏哥哥幫春姑娘接班。樹葉更茂密了，都擠在一起，樹葉們擠得連手腳都沒地方放。人們在家里吹著空調(diào)，吃著香甜可口的西瓜。游泳的人也多了，粉紅色的荷花也開了，還有碧綠碧綠的'荷葉。
秋爺爺上場了，秋高氣爽。枯葉被秋風(fēng)一吹都紛紛落下了，像一群蝴蝶翩翩起舞。農(nóng)民的果園里有蘋果樹、梨樹、桃樹，葡萄架上的葡萄都成熟了。
冬伯伯最后出場了。它帶來了鵝毛似的大雪和寒冷的寒風(fēng)，孩子們醒來后在雪地上玩雪，你追我趕，真快樂啊！
我愛美麗的四季。
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