令我難忘的人作文經典【15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的令我難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我難忘的人作文1
每天，與你擦肩而過的人有很多，有的可能是朋友，但更多的是陌生人。在我記憶深處的一個角落，那位陌生人不經意間撞進了我的生活……
那年我10歲，天氣很好，看起來天上的太陽公公的心情不錯，鳥語花香。當然我的心情也不賴，我哼著小曲，腳大步大步地向前邁，弄得我頭上的馬尾辮一顛一顛的。等我到達了目的地――公園時，太陽更明媚了，我又哼起了自創的小曲兒，慢慢地擺起了我要野餐的東西。突然，一陣叫聲傳來“快讓開！快讓開！”我猛地回頭一看，不禁倒吸一口涼氣。我使勁向后倒退了一步，嘴里還喊著：“快停下！快停下！你要撞我的東西了！”可為時已晚，那輛自行車早已撞到了電線桿，“駕駛員”早就跳車了，我目瞪口呆地看著我的食物，面包，黃油已經被KO了，而可樂也已被撞到到池塘了。最可恨的是我最愛吃的巧克力醬也已被擠壓的不成樣了，竟然還有幾滴被擠出來了，正中我那件淡黃色的，上面還有一只正在跳的米奇的上衣！我欲哭無淚地看著那名肇事者，我想：他肯定會被我嚇壞的。
因為我那雙大大的'眼睛里不僅含有悲傷，還有憤怒和“仇恨”。我的牙齒已經開始了擠壓和摩擦，不時發出“咯吱、咯吱”的聲音來。我快速地跑到了那位啟事者身旁，那是位漂亮的大姐姐，看著她皺著眉頭，傷痛的樣子，我的氣頓時消了一大半，只是問：“大姐姐，你怎么會控制不住自行車，沖過來呢？”“我也不知道，可能是剎車失靈了吧。”這時，我才發現她的臉色已經變得慘白起來，我急忙扶她到公園里的醫務室里。幸好只是擦破了皮和一些小傷口。我不禁細細打量起了那個大姐姐，身著粉紅色衣服，下身穿淡黃色褲子，正好和我的衣服相配。包扎好了，姐姐不停地向我道歉，我也說了很多聲“沒關系”。最后，姐姐非要賠我錢，還留了QQ。
回家后，我不顧媽媽的追問，就上了QQ，那位姐姐竟發了一張照片過來。從照片上看得出來，姐姐很愛笑，那八顆潔白的牙齒就像貝殼一樣。至今我仍然保存著那張照片，雖然和那位大姐姐的聯系漸漸少了，但我偶爾還是會重溫那天的場景。
令我難忘的人作文2
我又想起了那位叔叔，他好像又在對著我笑了，我不知道他的名字，但我們之間發生了一個小故事。
那是一個陽媚的下午，我約了院子里的幾個朋友一起騎自行車出去玩，我們定好了行車線，就出發了，開始時，我們邊騎邊說笑，可到了后來，我們到了石刻公園旁邊的那個陡坡，由于怕沖下去的時候撞在一起了，因此我們排成一縱隊，依次騎下去了，我在最后，當我沖下去時，我聽到了一種奇怪的聲音，仔細一聽，是從我自行車上傳出來，一看，呀，怎么回事，我自行車的鏈子掉了，這可怎么辦，我剎住車，下來查看是怎么回事，誰知這時，我朋友已經轉過彎，消失得無影無蹤！
“唉！”我嘆了口氣，心想：他們騎那么快干嗎？我的'車子的鏈子掉了他們也不來幫幫我，真要我把這自行車推回去嗎？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，檢查了幾下，真是奇怪，鏈子怎么都成這樣了，我一個人怎么修啊，正當我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時，一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是一位叔叔，個子挺高的。沒等我開口，叔叔先說話了，“小朋友，怎么了？自行車掉鏈子了？我來看看！”我有點猶豫不決，現在以各種各樣的借口騙車子的人那么多，我能相信他嗎？算了吧，朋友們肯定會回來的，我準備他時，他仿佛看出了我的心思，說：“小朋友你放心吧，我會幫你的！”不知為什么，我竟然點頭同意，我和叔叔一起開始修了，可叔叔好像不是很會，我們修了半天，不僅沒有，反而把紙用掉了一大堆，只剩最后一張了紙了，叔叔把它讓給了我，而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子，我們終于把鏈子掛上了，可叔叔的一雙手已經變得黑乎乎的，他笑著說，“沒關系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”這時，我的朋友們回來了。我和他們一起走了，到上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。
這件事已經過去了
三個多月，可那位叔叔的笑容和聲音時常在我腦海中回蕩，他是那樣的樂于助人，真令我難忘！
令我難忘的人作文3
她是我兒時的伙伴，我永遠忘不了她！ 還記得在老家上小學三年級時，那是我有生以來第二次上學，也是我印象中的第一個學校，我和她就是在那里相遇相識，并且成為好朋友的。
她，姓劉，單名一個莉！我剛在那里上學時，我們互不相識，她的座位也離我很遠，但是這阻擋不了我們之間那股強大的緣分，最終，我們還是成為了好朋友。 我們是在一節音樂課上成為朋友的，聊著聊著，我發現我和她家離得很近，所以從那以后，我們約定好放學一起回家。
在一個周末，她來我家玩，我父母問起她的家長，當她說出她父母的名字時，忽然發現我們竟然還是親戚，并且我爸還和她爸曾經是同桌，一瞬間覺得我們之間太有緣了！ 劉莉有一個缺點，她的右手食指斷了，好像是她小時候感冒燒斷的，雖然我從未聽過感冒竟然能把手指燒斷，但畢竟這是她的傷心往事。我作為她的好朋友，應該保護她，而不是傷害她，所以就不多問了！ 在那里上了半年多的學。我的友誼之舟就出現了問題，當然，不是她！那時，我還有一個親戚朋友外加鄰居關系的人，她之前也是我的朋友。可是后來不曉得去哪個星球上轉了一圈，整個人都變了。本來還是我的朋友，可這一變，就變成了敵人，到處挑撥離間，說我這不好那不好還說我有傳染病，反正就是到處造謠，不讓別人和我玩。
她比我大一個年級，我比她大一個輩分，本來好好的關系，我不曉得為什么會變成這樣。后來，好多人都聽從了她的謊言，唯獨劉莉沒有，她說她相信我，嘴長在別人身上，讓她們說去吧！我們自己知道就好！ 后來，劉莉成了我唯一的'一個知根知底的好朋友。我們兩個有困難時互幫互助，傷心難過時，互相安慰，有福同享有難同當！四年級剛開學，我就不上了，但她還是經常來找我玩。
最后，我離開了老家，來到了深圳，我們依依不舍，但是沒有辦法，因為生活所迫，不得已而為之! 劉莉也有一個弟弟叫劉柱，和我弟弟差不多大，但是他口齒不清，每當我去她們家，劉柱熱情地和我打招呼，但他不會念我的名字每次都叫我“蜥蜴”，這是我自出生以來第一個外號，我的好朋友——她弟給我起的！ 我永遠都不會忘記你的，我的好朋友——劉莉，你永遠是我的好朋友！
令我難忘的人作文4
一生中，我們會遇到很多的人，有的人像陌生人一樣想記都記不住。有的人呀，卻以優秀的品質在我們的腦海中扎根、發芽。
有一次，冬天到了，爸爸媽媽叫我去買圍巾，我拿著十塊錢，飛快地跑到商店，對售貨員阿姨說:“阿姨，我要一條最好，最漂亮，最便宜的圍巾！”阿姨笑著說:“好好好，阿姨帶你去選！”趁著阿姨找圍巾的時候，我順便看了看她，只見她——二三十歲出頭，穿著時尚女裝，一頭亮麗的黑發披在腦后，一雙黑色高跟鞋“蹬蹬蹬”地走來走去。我正不知東南西北時，阿姨來了，用手摸摸我的頭，說:“小朋友，你喜歡這條圍巾嗎？”我一看，真漂亮！我使勁地點頭，又一看價格:二十元錢！而我只有十塊元錢呀，還差十元錢，怎么辦，怎么辦？難道要被阿姨訓斥一頓？那才丟臉呢！我又使勁兒地搖頭。阿姨見了，關切地問:“你不是喜歡嗎？怎么又不想要了呢？”我吞吞吐吐地說:“阿姨，我只有十塊錢，可這條圍巾要二十塊錢，我還差十元，錢不夠。”我正準備等阿姨的.訓斥呢，讓她白忙了那么久……結果，阿姨親切的聲音立刻傳來:“沒關系的，小朋友，你就先付十元錢，回家再拿十元錢送來，好嗎？”我使勁地點頭。阿姨笑了，叫我趕快走。我才剛跨出商店的門，就聽到老板的叫罵聲:“你這個笨蛋，把圍巾給了他，不就是相當于把十元錢白丟了嗎？”“我相信他，他一定會送錢來的，一定會的！”阿姨扯著嗓子喊。“……”“……”我聽著這些話，恨不得立即把圍巾送回去，但一想到阿姨對我的信任，我止住了。在路上，我的淚水不禁奪眶而出。
回到家，爸爸一把把十元錢拍在我手里，而且還一個勁地夸阿姨對人真誠。我把錢送到商店里，阿姨接過錢，夸我是一個好孩子。老板見了，羞愧地走進了店里。
雖然這件事情已經過去了很久，但這件事情和那個阿姨，卻讓我久久不能忘懷！
令我難忘的人作文5
今年暑假，我與母親一起去日本游玩，是乘坐郵輪前往的。
我們所乘的是一艘來自意大利的郵輪，名為“歌詩達賽琳娜號”，船上的工作人員和船長幾乎都是意大利人，只有少數中國人。在這一船人當中，有一個意大利人令我特別難忘。
他著裝十分體面，一眼看去，就能看到他身上那件淡藍色的西裝，發型也分外別致，油光可鑒，身上散發著淡淡的香水味。在我眼中，他是一個以禮待人的人。
在過道上，我往往能看見他帶著自信的'笑容，對過路的人分別用意大利語、英語和中文說“你好”。有一次，碰到一個小孩，他便蹲下身，把手伸進口袋，掏出一個來自意大利的奶糖來。然后，說了一句生硬的“你好”。那孩子說了許多感謝的話，雖然他聽不懂，但依然對那孩子笑得可愛。
他還是一個幽默詼諧的人。一次，他到我們的房間打掃，看到我的母親如此年輕，竟然用英文問我：“這是你姐姐嗎？”我想，這分明是在夸我媽年輕漂亮呀！然而，我聽后，便用英語回答了他：“不，這不是我姐姐，這是我的媽媽。”他聽后，笑得張大了嘴，睜圓了眼，連連點頭。打掃完后，就輕輕地把門合上。
他更是一個吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了，我看到他去干這事了。只見他熟練地操縱著拖把，一前一后，步伐也隨著一起一落。就這樣來來回回，進進出出，地干了，洗手間的漏水也告別了。
最后一天，船長用廣播說：“馬上就會有一張稿紙送來，請在上面勾畫出你認為表現最佳的船員。”話音剛落，門就被敲響了——果然又是那個人，他用雙手將稿紙遞給了我，然后輕輕地關上門。我仔細查找他的姓名，并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。
……
那人，就像這船郵輪上的一顆螺絲釘，雖然鮮為人知，但不能缺少他。他在我的頭腦當中揮之不去。
令我難忘的人作文6
我是一名小記者，采訪過許多的人，但其中令我最難忘的人是周爺爺。
周爺爺是一位知識淵博的老學者。我從認識周爺爺到現在我們互相發信，已經快一年了。還記得第一次看見周爺爺的時候是二零一一年。那時，我在長風公園采訪路人。忽然，我看見周爺爺，坐在樹蔭下帶著眼鏡正在讀著報紙。于是我走上前采訪周爺爺。原來，周爺爺是一個和藹可親的人。采訪完后，我們互相留了地址、信箱和電話。晚上我打開信箱，發現周爺爺已經通過信箱給我發了芭比娃娃ppt，我十分激動和喜歡。于是，在每個周末的早晨，我都能受到周爺爺用信箱給我發的各國風景、音樂和健康知識。這些讓我的身心得到了放松。
周爺爺不僅有持之以恒的精神，還有一顆負責的心。有一次，我寫了兩篇英語小作文，自己感覺很好，于是用信箱發給周爺爺，請周爺爺指導我，指出我的不足之處。可是，一個星期后，我在信箱上沒有看到我的作文，原來周爺爺會英語，但是他怕他指導的知識不符合我現在的教材，從而誤導了我。于是，周爺爺把我的`英語小作文，發給了他遠在國外的孫子，請他指導我。看到這我對周爺爺的敬佩又增加了幾分。
一個星期后，我又打開我的信箱，發現我的英語小作文改好了。我看了之后，明白了我的英語小作文的錯誤。啊！周爺爺真是負責啊！
周爺爺負責的事例還不知這些呢！記得一次，我打開信箱看看周爺爺發了什么有趣的知識給我，可是，我只看到一個英語單詞“sorry”，我迷惑不解。一個星期過去了，當我打開信箱時，發現了周爺爺發了兩個郵件。原來，上星期周爺爺家的電腦壞了，這一次周爺爺把上次和這次的郵件一起發給我。你說，周爺爺的責任心怎么不強呢？
周爺爺的持之以恒的精神和責任心令我敬佩，他更是令我難忘的人，以后我要向他學習。
令我難忘的人作文7
時間過得真快，轉眼間已過去了五年。這期間發生過很多令人感動的人和事，其中一個人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字，也記不清他的相貌，但五年多了，一想到這件事，就像發生在昨天一樣。他使我第一次感到了來自父母親以外的關愛。
那是一個陽光明媚的下午，當時我才一年級。由于剛進入小學，沒有媽媽照看，總有一種失落感。對陌生的環境的無知，也不知道如何自我保護。記得當時同學們都愛玩老鷹捉小雞的游戲。下午下了第二節課，同學們都爭先恐后的望外跑，有人喊：“誰玩老鷹捉小雞？”，立刻就有一大群人附和到：“我！我！”。不一會兒，由十幾個人組成的.小雞隊列便排好了。這時，“老鷹”就開始抓，“母雞”就護著“小雞”東躲西藏。也許是還沒有融入到這個新環境中，我一個人躲在一邊呆呆地看著他們。就在這時，那長長的隊伍如同神龍擺尾一般，飛快地甩過來，等我意識到危險已經為時已晚，我被咚的一聲撞倒在地，頓時我覺得天旋地轉，手腕刺骨的痛，原來我的左手正好按到一個小石子上。我第一次感到如此的無助，我閉上眼睛，仿佛墜入到了無底深淵，眼淚情不自禁的奪眶而出。
沒有人注意到我的遭遇，也許他們沒看到我他們依舊玩他們的游戲。我精神恍惚，不知道如何是好。突然一個聲音在我耳邊響起：“不哭，小妹妹。”我睜開眼，見一個大哥哥朝我快速的跑過來，他把我抱起來，像媽媽一樣撣著我身上的塵土，一邊問我：“小妹妹，你沒事吧？”。我止住了哭聲，望著他，搖了搖頭。他說：“下次注意點，別再摔著了。”他走了，我愣愣地呆在原地，看著他離開的背影，一種暖暖的感覺涌上我的心頭。雖然我的手腕痛了好幾天，但我想起大哥哥的話，頓時疼痛減輕了許多。
這件事雖然過去了五年，我現在已經成了即將畢業的六年級學生，但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關愛。我和大哥哥互不相識，他本能的一句話，一個攙扶，使我感到了溫暖。我想：在生活中關心別人，也是關心自己。
令我難忘的人作文8
陽光斜睨著大地，斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫，閃爍著的，是湖面波瀾的光影，曼妙無聲，翻看記憶的存檔，浮現出那人、那事……
正值酷暑，和同學們約好出去玩，來到完全陌生的地方，吃著悠閑的`下午茶，周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語中，不知不覺到了傍晚，同學們都回了家。我聽著口袋里硬幣碰擊的聲響，邁著小碎步，來到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過臉頰，在空中跳起了舞。“車輛靠站，請注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經心地走上車，手伸進衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒有一個子兒！我又伸進口袋，這才發現褲兜里有了個小破洞，剛好放得下一個硬幣。我無助地四處張望，看見了另一個同學：她還沒走！我把乞求的目光投向了她，她只是什么都沒說就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我。“拿著吧。”一元硬幣在陽光下閃著光，我欣喜若狂，連連說道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機，滿心歡喜地坐上座位，享受著空調的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼啊！”此時的我滿臉愉悅，卻未曾想到這1元的“身世”，更不曾想到她滿臉無奈地在車后慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……
我要到站了，轉頭想和她道謝，卻找不到她的身影。“她不是只有1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這里，我的鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動。“她的家多遠啊……真是傻丫頭……”我倚著窗，陷入沉思……
陽光散發出的熾熱被幾片悠然飄過的白云掩蓋，余暉點染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩著參差花葉，夕陽下，那枚銀色的硬幣正對著天空，散發著銀光。勾勒著，漸漸模糊的回憶……
令我難忘的人作文9
人多成長真是神奇，昔日的小毛孩，忽然變成了懂事的大男生，其中的變化之大，前后一對比，讓人驚奇。今天我要講的就是我的同桌A的成長故事。
初一入學，編排座位，老師把我安排在A的旁邊。我放下書包，正端坐地看著老師，A就叫了我的名字。我一扭頭，看到一個留著平頭戴著眼鏡的十三歲小男孩，個頭比我小，剛才喊我的聲音也很細，目光炯炯，嘴角露出自信的小。我們彼此做了自我教師，由此，開始了三年的同桌生活。
初一剛開始幾個星期，我們還不熟，所以彼此比較客氣生分，但到我們慢慢互相了解后，我們就經常互相吵架。“把你桌子收拾下，垃圾堆到位這來了！”“收什么啊，沒礙著你吧！”兩人都怒氣沖沖，我小氣，他懶惰成性且不耐煩。還有一次，老師找他談話，原因是他不寫好幾科作業。作業質量差，字跡潦草，有的科見老師好說話就干脆不寫了。談話后，他垂頭喪氣，從此每次都會完成作業，但質量依舊差。那是的A，就是個脾氣暴躁又貪吃不愛寫作業的小毛孩。
上了初二，他有了些變化，原先三天兩頭與我爭執，現在干脆不理我，我說什么都不動聲色，當做沒聽見。有時我罵他，他就頭來不屑與冷漠的目光，讓我閉嘴。作業依舊是字跡混亂，隨便對付了事。他沉迷游戲，與一幫死黨游戲同學整天混在一起。記得那時他比我高了些，嗓音也粗了，頭發亂亂的，眼睛無神，周圍一圈很眼圈，十分頹廢，與我之間也十分僵。小毛孩變成了失意少年了？
在上初三前，發生了一件事，改變了他很多。老師把他和他的家長叫到學校，開了一次時長半天的會。在會上，老師說了他的不足，但更多的.是優點，希望家長能在初三關鍵期開導他，讓他真正投入學習。最后老師語重心長地對他說“我相信你能行！”
自那以后，他好像對學習有點興趣了，作業不那么糟糕，上課也開始聽講認真……看著他專注的眼神，嚴肅的臉，我心中開始對他有些驚奇。
初三一年，他憑著本有的聰明與自身努力，成績躋身前五。他的頭發還原成了寸頭，目光再次炯炯有神，嘴角上揚。
令我難忘的人作文10
我認為，老天對我很好，不論在暗夜里，風雨中，孤寂時還是在困難之中都有善良的人幫助我，為我找回自信打破黑暗，打敗困難，為我撐傘，撫慰我的心靈。
茫茫人海，我不認識的人很多，自己也是其中之一，人海中的某一個人并不會引人注目更是不足為奇，可是她確實讓我特別注意，我想她一定是位善人。第一眼看她，她的身后如同有光芒一般。那是因為，她在我困難、黑暗之際為我找到了光明，讓我擺脫困難，讓我走出了茫茫無際的黑暗。她，我并不認識，也就只有幾面之緣，但是她，卻為我撫慰了心靈。
上次見她也是一個星期前了......
那次也是我第一次見她。她是個五六十歲的老人，她正在教小朋友們如何不用電子產品，玩大家可以一起玩的游戲。她，牙齒都沒了，可是一見到她，她臉上便是一片祥和。十分慈祥和藹。那時，我心情十分低落。見到他們在玩游戲，我的心情更加低落了。那老婆婆見到我，立馬停止住了，她似乎十分理解我現在的`心里，十分同情我，臉上卻掛著恬靜的微笑，似乎想用這份微笑幫我把這份傷心抹去，見我還不見好，便拍著我讓我坐下，她慈祥地問：”你怎么了，孩子？是不是被媽媽說了？”“我......我，嗯，是。”不知怎么的，她就如同親奶奶一般，總有讓我很親近的感覺。“沒事，沒事，和奶奶說說，說了就不難過了。”“嗯，是這樣的，今天我考的不好，媽媽生氣了。”我慢慢的敘述著，聲音帶著嗚咽。
“不就這么點事嗎！以前啊，我媽媽都打我呢！這次沒考好，總結了經驗，會了，懂了，不就下次能考好了嗎？”這位奶奶摸了摸我的頭，又拍了拍我的背，“下次加油，考好了來找奶奶哦！”她手臂舉起，擺出一個加油的手勢，這讓我感到心里暖暖的，滿是干勁，心里想：“這位奶奶真是我的福氣呀！是她撫慰了我受傷的心靈。”我頓時想開了，我定不負她所望。她的話留在了我的心中。嗯，下次一定要加油！我和她告別了，回家奮斗去了。
在我心靈黑暗時，這位老奶奶就是我的光明，在雨天，她就是我傘，就是她撫慰了我受傷的心靈，她也許就是茫茫人海中的那個善人吧！謝謝您，老奶奶！
令我難忘的人作文11
他雖然很肥胖，但是卻很強壯，他雖然嘴不大，但是嗓門大，他雖然頭不大，但腦子里又滿是夢想，他就是我的朋友——李有恒。
他有時讓人忍俊不禁。看，他又不開心了，只見他的嘴角向下抽動，平日里活動不停的臉頰也停止了，他耳朵通紅，斜著眼看著我。“咋了？”我問。“你是不是動我筆了？啊？”他問。“咱們不是上節課約好借我用的嗎？”“哦？”他的兩條眉毛又舒展開了，眉毛又恢復到了向上弓起的姿態，兩片厚嘴唇間又露出了七顆白牙，下巴也愉快地變得圓潤了起來。“我搞錯嘍——”他抱歉地笑道。我笑了：“你就不能細心點……”
他是傷心時的一顆蜜糖。看，他又在玩飛牌了。我數學沒考好，心情低落，他就學著邁克兒杰克遜的樣子倒退到我面前，抓著手上一邊并不存在的'帽檐，另一只手夾著一張紙牌，只見他學著《澳門風云》里周潤發——“發哥”朝我飛出一張紙牌。結果那紙牌卻似一只折翼的小鳥打著旋兒掉落在他前一米處，真是“帥不過一秒呀！”我正想笑，只見他一本正經地說“剛才只是個錯誤的示范，現在教你正確的。”我終于笑出來了。不快的情緒已經煙消云散，他又過來教我學飛牌，我失敗了很多次，他仍然耐心的一遍遍從頭開始給我講，最后我終于學會了飛牌，心情也愉快了起來。怎么樣？有這樣一個“治愈系暖男”，你壓根不用發愁快樂不起來！
他有像駱駝一樣的耐性，像馬兒一樣的忠誠。看，他的作業又滿分了，他一臉高傲（裝的）對我說：“笨兒（博文兩個字的連讀），你作業咋樣啊？”“唉，錯了兩道……”他終是忍不住，真情的流露像洪水，豈是外表的小圍欄能擋住的？他又耐心地給我講起錯題來，有這樣一個助人為樂的朋友，你壓根不用愁學不好。
這就是我的好朋友——李有恒。他的幽默把我從苦悶中解脫也來，他的耐心和勇氣讓我斗志昂揚，我的摯友，李有恒！愿我們的友誼地久天長！
令我難忘的人作文12
傍晚，太陽漸漸西沉，已銜著西山了。空氣好似凝固了一般，悶得人們喘不過氣來。知了在樹上不停地叫著，提醒著人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們，飛快地扇著手里的扇子。還有的人不停地扯著衣襟，額頭上的汗珠順頰而下。
可沒過一會兒，一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱，天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕，咦？那棵大樹下的'叔叔在干什么？
我漸漸走近了，看得出來，他是一個中年男子，黝黑的皮膚和魁梧的身材，一看就知道是做體力勞動的。
再近一點兒，我發現了，他那粗糙的雙手布滿了裂痕，顯然經過歲月的沖刷，那些粗粗的裂紋，就是他辛勞的見證。咦？他的手下面有什么？原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥，它們的家被這場暴風雨襲擊得七零八落，已然無家可歸。
我開始注意這個中年男子。他蹲下來，低著頭，全神貫注地盯著這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸著受傷的小鳥，又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰能想到，那么豪放、大大咧咧的人，居然有著這樣一顆細膩、柔軟的心呀。
雨勢沒有變小，黑壓壓的烏云漫卷了天空。風越來越大，有一只小鳥打了一個寒噤，他緊張極了。深深地呼出了一口氣，再用力地搓了搓雙手，將溫暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了：他渾身上下都濕透了，但仍把心思放在小鳥身上。誰能想到，他那粗糙的手，竟能如此小心翼翼、謹慎地呵護著風雨中的小鳥呢！又誰能想象得到，在日漸繁忙的歲月中，誰會有時間和耐心關注這一窩無家可歸的小鳥呢！我被他的細膩和溫暖，深深地感動了。
我為他撐起了傘，他嘴角浮起了一絲微笑，抬頭向我示意感謝，接下來，我們共同幫助了這窩小鳥。
他站了起來，將做好的鳥窩輕輕托起，送上了樹梢。他起身走了，望著他那魁梧的背影，鼻子不由得一酸，原來，愛是不分細膩與粗獷的。
我們之間自始至終都沒有一句話，彼此會心一笑，那美好的溫暖與愛，便在我們之間蔓延開來。
雨，不知何時，悄悄的停了…………
令我難忘的人作文13
令我難忘的人有許多，如：爸爸、媽媽、舅舅、姑姑……但，令我最難忘的還是外婆。
外婆雖然年紀大了，但卻手腳靈活，干事很利索。可是，每當我回外婆家時，都可以看見外婆的頭發變白了許多，聽外爺講后，我才得知，外爺每天到外面工作，外婆則在家里疊被子，洗衣服，做飯，還要干數不清的家務活，正因為外婆的操勞以及很大的壓力，所以才導致外婆的頭發如今已白發蒼蒼，至于我對她的難忘嘛，有兩件事。
記得那是寒假在外婆家的一天下午，外面天寒地凍，寒風刺骨，我和外婆坐爸爸的車去看外婆的新房子。我透過車窗，望見外面的大樹使勁搖擺著，好像在歡快地跳舞。我心想，外面一定很冷！
剛下車，只穿了一件單衣的我就哆哆嗦嗦起來，還接二連三地打噴嚏。外婆急忙脫下自己身上的外衣給我披上了，還自言自語：“我的寶貝外孫女，可別著涼了！”我掀開外衣，遞向外婆，說：“不！我不穿！您穿上吧，會感冒發燒的。”外婆接過外衣，又披在我的身上說：“寶貝呀！外婆不冷，你穿！你著涼令我可怎么辦？”我披著外婆的外衣，溫暖了許多，看著外婆顫抖的樣子，我早就猜到外婆其實非常冷。我為外婆那善意的謊言，而流下了一滴滴眼淚。
還有一次，那是在暑假的.傍晚，我去舞蹈班跳完舞，準備回家。外面下著大雨，其他孩子都被家長接走了，只剩我在焦急地站在雨中等待家長來我接我。過了很久，我才看見一個熟悉的影子，仔細一看，啊！是外婆來接我了。我和外婆向回家的路走去，我一直在生氣，一直自言自語：“外婆真討厭！別人都走了，就留下我一個人站在雨中，想把我凍死呀！”
回到家，我還大吼道：“憑什么我是最后一個回家？為什么不早來接我？”正在坐月子的媽媽安慰我：“外婆發了高燒，坐在床上不能起來，見接你的時間到了，就吃力地爬起來，胡亂披了一件大衣，顧不上換鞋就急急忙忙去接你了！”我聽后，慚愧極了，撲在外婆懷里后悔地哭了，外婆抱住我，溫柔地說：“沒事！沒事！”
外婆對我的每一個所作所為都表達了對我深深的愛，她用自己虛弱的身體來保護我，愛護我。外婆的愛，是嚴冬里的一杯熱茶，是夏日里的一絲涼風，“它”是獨一無二的。
令我難忘的人作文14
在我記憶的長河中，有一個人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個機靈十足、調皮十足的男生，他和我曾做過三年的同學。 譚哲和其他男生都是一個模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點就是，他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些，我有時候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。
有一回，我們幾個同學在教室里做值日，當然，譚哲也包括在內。大家分工合作，很快就把教室打掃的一干二凈。正當大家背起書包準備離開時，一件十分糟糕的事情發生了：只見譚哲舉起手中的拖把，狠狠地朝墻上的警報鈴砸去！我們幾個臉色一下子變得慘白，幾個男生一個箭步沖上去阻止他：你在干什么？可是事情已經來不及了，警報鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來，譚哲一見大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。 第二天一早，我就質問譚哲：你昨天是不是故意的？只見他一臉的委屈，道：我昨天怎么了？我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開始裝白癡了！我厲聲喝道：別跟我來這一套！你值日的時候為什么要去碰警報鈴？結果我換來的卻是他嬉皮笑臉的'回答：你在說些什么呀？我昨天根本就沒有碰警報鈴，你可不要冤枉好人呀！不說了，我還要上廁所呢，拜拜咯！話音剛落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時候這么調皮，他上課時也是從來都坐不住椅子的。他一會兒跑上講臺拿紙巾，一會兒又丟紙巾，一會兒裝水，一會兒又嚷著要上廁所&&總而言之，他的椅子就像長了針一樣，每過幾分鐘他就要起來活動一次。不過，我們班的同學可一點兒都不見怪，因為，這就是譚哲的作風嘛！
讀了這篇文章后，你是不是也被譚哲的天真和可愛逗笑了？不過說實話，直到目前為止，他一直是最令我難忘的一個人！
令我難忘的人作文15
他，用我的話說，就是一個不折不扣的“摳門兒鬼”。
他的樣子平凡，大大的眼睛，長長地眉毛，一個水滴滴的眼睛讓人覺得很可愛，這也為了他的“作案”，因為這，我們被他耍了以后，想打他的時候，讓人覺得又可氣又好笑，便“放他一馬”。
那一天，我剛用自己獨有的“私房錢”買了一包辣條，剛準備拆開口兒，就發現他已經等候多時了，而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語言讓我只好給他吃，他竟不領情，我打算給他一丁丁點兒，可他竟然伸出自己可惡的'“爪子”，把我的辣條“一搶而光”。我一看，火冒三丈，舉起手就要往他身上打，可他的花言巧語讓我聽得佩服，正當我思考之際，他拔腿就跑，我還沒有反應過來，他已經”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想：恨，君子報仇，十年不晚！
有一天，我看見他“鬼鬼祟祟”的樣子，就知道他肯定有“陰謀”，就悄悄的跟著他，果然不出我所料，他向小賣部跑去，我緊跟其后，他買了一包辣條，我在他身后，拍了他一下，到把他嚇出了一身冷汗，我說：“哥們兒，別我瞧見了吧！怎么樣，給點兒吧！”他倒爽快的說：“行！”我都有點兒不相信自己的耳朵，他給了我一根，我正生氣呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”
在舉行捐款的時候，我原本沒有注意到他，心里想：“恨，自己連自己都沒有錢，還怎么給災區捐款呢？”忽然，一張五十元的鈔票被老師收了，我一看，啊，原來是他，我覺得自己有點兒不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我覺得他漸漸變得高大了，我也漸漸的發現了他的優點，比如：我看見他喜歡助人為樂，當別人沒有鋼筆時，他會主動的給他鋼筆??
現在，他已經成了我的榜樣了，我以后一定要好好的向他學習，做一名合格的小學生，讓我的紅領巾更加光彩！對了，我好像還沒有告訴你們他是誰吧？如果你有興趣想知道他是誰的話，你就來我們班瞧一瞧吧，你一定會見到他又在做好人好事了！
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