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生命的真諦作文大全(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生命的真諦作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的真諦作文1
活的藝術之一就是要知道什么時候收，什么時候放，因為生活即是矛盾：一方面它鞭策著我們不懈追求，另一方面又強迫我們在生命終結時放棄一切。
睿智者說：“一個人來到這個世界時，他緊握雙拳，離去時卻松開了雙手�！蔽覀儺斎坏脽釔凵睿钪谐錆M了奇跡和美麗，我們常只有在回首往事的時候，才領悟到這條真諦，這時我們曾經的所有都已遠去，而時光是不能倒流的。
我們懷念消失的美麗和逝去的愛，但更令人痛苦的是當美麗之花綻開時我們卻視而不見；當沐浴著愛的光輝時卻未能以愛來回報。這就是生活對我們的第一個要求：永遠不要忙得忘記生活中的奇跡和樂趣，尊重每一個即將來到的黎明，擁抱每一個小時，抓住金色的每一分鐘。
緊緊把握生活，但不要患得患失，這里它告訴我們第二條真諦。
在生活的每一個階段我們都會遭受損失，我們在這一過程中成長，首先我們失去母體的呵護，來到這個世界上；然后進入一連串的學校，離開父母，離開童年的老屋；于是我們結婚了，有了孩子；又不得不讓他們離我們而去；我們忍受著父母和配偶的逝去，然后我們的體力逐漸衰退；到了最后，我們無可挽回地面對那無法逃避的死亡之神，從而失去我們自己、失去所有以及所有的夢想。
但我們為什么必須向生活的這種矛盾要求妥協？
為什么我們仍然追求易逝的美麗？
為什么我們明知道所愛的終將毀滅而仍然擁有一顆愛心？
為了解釋這個矛盾，我們得從一個更廣闊的視野來看待人生，一旦我們能做到這一點，我們就會意識到：盡管我們的生命是有限的，但我們在這個世界上的所作所為將無限存在。
生命從來就不僅僅是一種存在，而是一種延續，是一條永不停息的'河流，我們的父母通過我們而活著，而我們也將通過我們的孩子而活著。
我們所建設的將變成回憶，而我們則通過他們而存在，我們追求美麗決不會因死亡而失去光彩；我們的肉體可能被消滅，我們的手將變得衰弱，但我們創造了美麗，善良和真理將在未來的日子里永存。
不要浪費生命而去積累那些最終只會為飛湮滅的東西，追求物質不如花更多精力追求理想，因為理想本身賦予生命的意義和價值。
把愛賦予房子就是家庭，把正直賦予城市就是，把真理賦予一堆紅磚綠瓦就是一所學校，把信仰賦予最簡陋的屋子就是一座圣殿，用正義馴服人類的野蠻就是文明，不要被現實中的不足所迷惑，也不要讓瑣事纏身，我們便會擁有一個充滿希望、光輝燦爛的未來！
生命的真諦作文2
生命的真諦是什么？我曾經聽過這樣一個故事：有兩只蝸牛掉進了深淵有一只蝸牛奮力向上爬著，而另一只只是呆呆的在石頭的旁邊，他說著：“朋友，別傻了！你爬不上去的！還是放棄吧！”那只蝸牛聽到了，什么都沒有說，只是一步步，一下下的堅持不懈的爬過一次次，跌倒了再爬，再爬。在所有的一切都淡忘他們，卻只剩清晨的第一縷陽光照下時，那只蝸牛成功了，而另一只卻永遠的離開了。
其實，人何嘗不就像蝸牛一樣，沉陷于生活甚至是生命的一個個深淵中，有人會膽怯、逃避、輕生；有人則會步步積極抗爭，頑強的活下來。生命的真諦是頑強。在一節課上，老師提了一個問題：“如果在一個充氣不足的熱氣球上，必須扔下一個人減輕重量，而熱氣球上有三個人，分別是國王、丞相、平民，你會選擇哪一個？”有80%的人選擇了平民，那么你呢？也許，你給出了同樣的.答案。
的確，一個平民對于一個國家實在是微不足道，但對于一個家，一個平民也許是一家的依靠。這三個人擁有平等的生命和他們所愛的人及愛他們的人。生命的面前，人人都是平等的，每一條生命都有他們存在的價值和意義，每個生命都應當被我們尊重。生命的真諦是尊重。相信很多人都聽說過一個故事。有一位父親，他和女兒去找女兒的母親，自己的妻子，這天，他們所在的船顛簸得很厲害，父親給女兒削著蘋果。可是，突然父親的腰刀因為船的顛簸而正中了他的心臟的位置。船艙里在一瞬間發出的尖叫，還有父親蒼白如紙的臉色，讓女兒“哇”的一下大哭起來。
父親坐了起來，微笑著對女兒說：“爸爸沒事!”而剩下的三天里，父親似乎真的和沒事一樣，他們玩得很開心，以至于誰都沒有發現父親的痛苦。離別的前一天，父親對女兒說：“請告訴媽媽我愛她�！迸畠汉闷娴貑枺骸盀槭裁茨悴挥H自告訴她呢？”父親只是笑而不答。目送女兒的遠去，父親永遠的閉上了雙眼。根據醫生的判斷，那把刀準確無誤的刺中了父親的心臟，卻奇跡般的維持了三天的供血。而這個奇跡的名字就是——父親。愛真的是一種很奇妙的東西。而父母的愛永遠是這個世界最天然的愛，這種愛深沉而溫暖，更讓人感動，因為它可以超越生命。生命的真諦是愛。頑強、尊重、愛這就是生命的真諦�！ぁぁぁぁぁ�
生命的真諦作文3
我的昨天
我的昨天是在陽光下度過的，沒有拘束，沒有陰云，一切都顯得那么燦爛。在那時，對世界的認識還很渺小，還沒有意識到什么是真正的生活，那時我覺得自己是最幸福的了。
童年是最短暫的，但卻是人們最留戀的，到處都是別人的關愛，到處都是溫暖，沒有狂風和暴雨。
童年的心靈是純潔的，如一汪清泉，一脈小溪。那時的人們沒有邪念，沒有自私。善良與真誠占據了全部。不懂得你的我的，所有的東西都是我們的。社會成了一個共同的家。
我的今天
隨著年齡的增長，內心的世界逐漸復雜起來，終于有一天感覺自己長大了。
我的今天是在學與思中度過的。學習占據了我們的精力，但我們玩的.天性是不可改變的，這樣就免不了父母和老師的責罵，陽光燦爛的世界里下起了毛毛細雨。這時我們才懷戀起童年。
隨著時光的推移，我們也開始認識世界，我們也有了好壞之分，做事也開始謹慎，我們變的成熟和沉穩了，但是我們這時也有了自私。
幼時的我們是無知的，心扉大開，任何事情都會告訴別人。但現在，我們心靈的光澤漸漸暗淡下來，不在暢所欲言。我們被生活中的一切包成了一個牢固的繭。
我的明天
不經意之間我們已經踏上工作之“驢”，我們第一次進入了辦公室，這是的我們才真正開始感悟生命的真諦。
我們有了自己的事業，有了自己的家庭，我們的擁有增加了許多，但誰又能說我們的失去很少呢，有得有失，萬物何嘗不是如此呢？
多了一份責任，多了一份艱辛，直到這時我們才真正體會到什么是一個“人”，一個現代的“人”。
呵呵，人真是一種奇怪的動物，有感覺，有思想，有自我意識，但這些只是一層軀殼，屬于我們，當然要珍惜，不屬于我們，也不必抱怨。
對于這一時期只能用一個長長的“……”來表明一切。
生命的終結
“萬物必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”終于歲月的滄桑爬上了我們的額頭，我們老了。
長江后浪推前浪，一代新人換舊人。時代終將改變，我們必然會在某一天ＧＡＭＥＯＶＥＲ，但是我們可以自豪的說，“我不后悔”。
這時的我們又得到了關愛，不是父母的關愛，而是兒女的關愛，是新一帶人對我們的愛。
終于一切都結束了……
生命的真諦作文4
在奶奶家門前的一小塊空地上，有幾盆花草，那是爸爸種的。雖說是花草，但一年四季很難見到幾朵花開放，簡直可以說是小樹了。
今年九月，在那葡萄樹上，竟然開出了十幾朵紫色的“小喇叭”在微風里輕輕搖曳，再燦爛的陽光里展放出快樂的笑臉�？粗@些花，我心里涌出一股幸福與愧疚之情。幸福在于那花是我種的，是我心愛的牽�；ㄩ_了！愧疚在于我得它們的不負責任。 六月時，心血來潮的我將幾粒牽�；ǚN子埋在爸爸的一的花盆里，并且給他們澆足了水，喜滋滋的希望它們那一天會開出花朵結出果實。 今后的幾天里，我放學總會給它們澆足水。可是幾天后我便喪失了這個耐心，再加上學習的任務重了，我很快將它們忘得一干二凈。
牽牛花��！也許維持你生命的就是爸爸給其他花澆水時流淌在你身上的那一點點水吧。滴滴生命之水，卻成為了你努力生長的動力！主人的不負責，生存環境的艱苦，都不曾泯滅你那要努力生長的決心；那從其它花草的葉片縫中迸進的陽光，是點燃你希望的燈火，照亮你道路的星光。你努力的扎根，從泥土中吸取更多的營養。你在心中說：不怕！有陽光，有空氣，有水份，有泥土，該有的我都有了，剩下的只剩我要拼搏和努力了！于是，你憑借著頑強的毅力、堅定的決心、不懈的努力，沖出了葉片的重重包圍，朝著太陽綻放出了一張張笑臉。你成功了！
雖然你成功了，可是周圍的人卻對你視而不見，極少的人能用贊賞的目光去看你一眼，在輕輕的秋風中，你顯得有些凄涼。但他們還是改變不了你對生命的看法，你在心里對自己的心靈說：我的'花朵不是要去獲得別人的贊賞，而是給我自己的，開花是我的職責，而花朵是我收獲的果實，是我成功的標志！
人生何不是如此呢？我現在是一名學生，學習是我的職責�？赡芪椰F在比較累，但是，只要我現在肯拼搏，努力地學習，終有那么一天我也會開花結果，就像個牽�；ㄒ粯�。
牽�；ㄒ呀涢_了近兩個月，現在的它，正在收獲它的果實，有幾十顆甚至上百顆，這都不算什么，這是它所應該得到的。付出才會有收獲。
牽牛花雖沒有梅蘭竹菊那么頑強，在寒冬里仍然傲然挺立，而且花開的時間那么長，它開幾個小時便會凋謝；也沒有牡丹那么名貴出名，它甚至被人認為是一株野花。單我卻打心底里佩服它，每一次看著它的目光，那都是充滿贊賞與學習的。
在心里埋下一顆種子，用堅定的決心捧著它，用不懈的努力澆灌它，用頑強的毅力照耀它，讓它順著太陽路向太陽攀去。也許這就是人生的真諦吧！
生命的真諦作文5
價值不能衡量生命；生命不能衡量價值。
人世本無價，擁有了生命而有了價值。生命本脆弱，擁有它已是很不容易；短暫而有限，所以它珍貴！
每天早上睜開眼，世界又浮現在眼前，跳動的指針永遠不會停轉。朝陽慢慢地升起，公雞也開始喔喔叫個不停息，抬頭仰望天空，問生命何許？知道沒有答案，但還是忍不住問起——生命，如此有限而有用，精彩而悲痛。這些飄浮于塵世的問題，永遠沒有一個確切的答案。有的人認為生命在于精彩，擁有閃光的環，做人心目中的神仙有人認為，生命但求健康、平凡；在平凡中找到樂趣，在平凡的日子里渡過生活這一切都需要你來做選擇，選擇你需要走的路，不論你選擇什么，你的生命總有意義；生命是為自己活，也為他人活。我堅信，再丑惡的內心中都有他最善良的空間。
生命無價的是因為生命中的一些東西無價。誠信，是立身之本。
我曾聽過這樣一個故事：一個青年坐船時河水湍急，撐船人告訴他，在他擁有的美貌、財富、成功、金錢、誠信中舍棄一樣，才能安全過河。年青人考慮了一下，把誠信拋下了河。撐船人無語，只是一個勁地嘆息。后來年青人來到了一個和諧、美好的地方。在這里，他因為沒有誠信，結果一事無成，連同他的成功、金錢也一同失去了。到最后才后悔起來，原來被他自己拋棄的竟是生命中最珍貴的。這個故事告訴我們，誠信無價，擁有誠信的生命更無價。
生命中還有一樣東西，它也非常重要——自信。但據我了解，有許多人都自信心不強，高的人覺得長矮一點可愛；矮的人羨慕高的`人漂亮。別人做不到的事，認為自己也做不到；別人能夠做到的事，還是認為自己做不到。成績差的人羨慕成績好的人經常受到表揚；成績好的人羨慕成績差的人沒有壓力，過得快樂又充實。其實這些都是你的自信心在作怪，只要相信自己所站的地位是最適合、最好的，那么你就不會再為這些而煩惱！
生命啊生命，你包容了這個世界的萬物，萬物又都因為你的存在而改變。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
相信，這才是生命的真諦。
生命的真諦作文6
中國人一向以“中庸”作為自己的行為準則，講究“與世無爭”。因此，“韜光養晦”也成了無數人立身處世的原則。但隨著社會的發展，快餐文化的沖擊，時間觀念的加深，許多人都希望能更快地嶄露鋒芒，更快地成就自己的事業。于是，韜光養晦和嶄露鋒芒似乎成為了一對矛盾的事物，各有擁護者。
諸葛孔明躬耕南陽，二十七歲的時候才上演了歷有名的“三顧茅廬”的故事，最終成就了諸葛孔明在歷傳奇的人生；北宋的蘇洵，二十七歲發憤讀書，四十七歲才得到文豪歐陽修的賞識走上仕途，但年齡并不能阻擋蘇洵閃亮的文采，最終他成為了北宋最有名的策論家之一；曹雪芹更是韜光養晦的典范，正是有了他的“披閱十載，增刪五次”，才有了那“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》問世。
而那些嶄露鋒芒的新星也不在少數。初唐四杰中的駱賓王傳說六歲能做詩，那首《鵝》相傳就是他孩提時代的作品；曹植的《白馬篇》中描寫的“幽并游俠兒，連翩西北馳”便是人們心目中那個少年得志的英雄模樣；民國女子張愛玲的一句“出名要趁早”，到如今仍為許多人津津樂道；今天，更多嶄露鋒芒的少年為我們注意，80后甚至是90后的少年作家受到了人們的追捧，圖書銷售排行榜上他們的.書籍總是名列前茅。
有人說：“韜光養晦，頤養天年。”也有人說：“自古英雄出少年�！钡俏覀儽仨毧吹�，歷不僅有“傷仲永”式的人物，還有很多庸庸碌碌，泯然眾生的人。那么，我們應該如何來看待自己生存的方式呢？
綜觀歷史，這些人的成功，其實并不在于自己是韜光養晦還是嶄露鋒芒，更重要的是，他們善于在自己的人生中勤奮努力。諸葛孔明的傳奇建立在自己潛心鉆研，以天下為己任的態度上；蘇洵的成功建立在自己的閉門苦學上。脫離努力奮斗，單單來談是韜光養晦好還是嶄露鋒芒好，本身就是可笑的。
不管是做一個鼎鼎大名的人物，還是做一個平平凡凡的小人物，都需要在生命中努力，才能照自己的意愿生存下去。因此，努力地做自己，這才是生命的真諦。
生命的真諦作文7
有人說，不需要遠，不需要高，只要會飛就是鳥。
有人說，不需要快，不需要深，只要能游就是魚。
我卻認為不然，如若為鳥，就會立志成為搏擊長空的雄鷹；如若為魚，就應立志成為遨游深海的猛鯊。成功的桂冠，從來就鐘情于那些不安于平庸、敢于沖破桎梏的勇者。要成為強者，必先有一顆強者之心；要俯瞰平庸的眾生，必先有一股“登臨意”。我們要成為這個強者，堅信平庸的生活本不該屬于自己。我們要有更高的追求，追求更廣闊的天空。
人生如流水。倘若一路上都是明媚的陽光，一望無際的平原，就無法經歷大自然的千變萬化，無法觸及大地的千溝萬壑。一滴水原本平庸。倘若能經歷風云變幻，山高水深，能在風中咆哮，在雨中容納，在干涸處澆灌，在陡峭處傾注，在蜿蜒處沖蕩，在阻礙處擊打，最終小溪瀉至大海。經歷過蕩氣回腸的過程，這滴水就不再平庸。
我追求的人生，是經得起考驗、經得住歷練的人生。風華正茂的我們不要因為前方的道路上長滿荊棘而止步，不要因為遇到困難而畏懼。要知道，只有經歷過挫折的人生，才算真正的人生。
生命的真諦在于不斷追求，不斷探索新的目標。我們要懷揣一顆不甘于平庸的心去打造出一個屬于自己的人生軌跡，不必在乎結果如何。人生的意義不在于最終的目的地，而是沿途的風景。我們要學會享受奮斗的過程，體會其中跌宕起伏、蕩氣回腸的樂趣。
生命是一個不可逆轉的`過程，我們要在有限的時間里盡最大的努力使其更加精彩。走向成功，從拒絕平庸開始。遷就平庸，可能會離困難遠一點，但惰性就多一點，沖勁就少一點，成功的希望就渺茫一點。
如若為土，為什么不能是山峰？如若為水，為什么不能是海洋？如若為樹，為什么不能是白楊？帶著不甘，帶著自信，帶著希望，請讓夢想啟航，載著我們去翱翔，讓人生有一個新的開端，讓夢想有一個更高的追求，讓我們找到一片屬于自己的海洋！我堅信：終有一天，每個不甘于平庸的人都能“扶搖而上九萬里”，“朝游北海暮蒼梧”，攜長風，浩蕩而去。
生命的真諦作文8
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。生命，隨處可見：樹上的毛毛蟲，慢慢地蠕動著，那是生命在運動；鳥窩里的鳥蛋，靜靜地躺著，那殘留的是生命的余溫；草叢里的小甲蟲，不斷地來回沖撞著，那是生命的傲然；草地上的青青小草，春天煥發勃勃生機，秋天慢慢枯黃，來年又是生機盎然，那是生命的循環。生命隨處可見，她是脆弱的，因為她往往不堪一擊，但她又是堅強的，因為可以活出精彩。
春天的一個早晨，天氣特別溫暖，陽光照射在身上暖暖的，我提議去山上挖筍。來到山腳，外公告訴我說：“有筍的地方往往會高高的凸起，還會有很多裂縫，你看，這里準有一株大筍。”果然，外公幾下子就挖出了一株大筍，足有一斤多。我也躍躍欲試，可是總找不到。這時，我發現了一株剛長出芽頭的筍，它被一塊大石頭壓著，奮力地生長著，芽頭都頂破了，可是石頭卻紋絲不動。我想伸手幫幫它，轉念一想：脆弱的竹筍與堅硬的石頭，到底誰才是最后的勝利者呢？于是，我便記下了這株筍，準備每天都來看看它的變化。可是，天公不作美，接下來連著幾天都是細雨綿綿，我沒能如愿去看望我的竹筍。第四天，天終于放晴了，我迫不及待地來到山上，“咦，那塊大石頭呢？”我驚喜地發現原來的那個地方只有一株粗壯的大筍，看來竹筍戰勝了不可一世的石頭，我歡呼起來，竹筍的生命力是多么頑強啊，經過這些磨難，它一定可以成為一株參天翠竹！
竹筍告訴我，只要奮力向上，就可以看見陽光，同樣的精神，我在百足蟲身上也看見了。那天，我們下課后在教室門口的`空地上玩。這時，我看見從墻角里爬出一條百足蟲，“啊！”一個女生發出了尖叫，頓時引來了許多人的駐足觀望，幾個膽大的同學開始“虐待”這小蟲，他們時而用腳輕輕地踩踏，時而朝它扔小石頭，時而還用水澆它。只見那百足蟲煎熬地扭動身體，將自己團成一團。時間一分一分的過去，上課鈴聲響了，大家匆匆趕回了教室，我想看看它是否死了，所以留在后面，只見它慢慢地舒展身子，朝墻角爬去，雖然很慢，卻很堅定，真可謂”百足之蟲，死而不僵”！
生命的真諦是什么，我想就是那頑強地頂開石頭的竹筍，它告訴我只要克服重重困難，就一定可以看見燦爛的陽光，成為參天的棟梁；我想就是那被人虐待卻仍舊堅強地活著的百足蟲，它告訴我，生命只有一次，所以不能屈服，要勇敢地活下去。我想……生命只有一次，讓我們的生命綻放美麗的光彩吧！
生命的真諦作文9
世界上最寶貴的莫過于生命。植物有生命，它們春榮秋枯；家里的物件有生命，它們有使用壽命；動物和人有生命，所以會有生老病死和悲歡離合。所有的生物都有生命，有自己的生長歷程，有屬于自己的一片天任意翱翔。生命的精彩，往往發生在短暫的一瞬，讓我們無法抗拒，也讓我們為之喝彩。
人們常說曇花一現太過短暫，而且曇花只在夜間開放，只有愛花如命的古人才會去關注它們。曇花一現，常用來形容短暫的美好，太過傷感，我卻不這樣認為。曇花在開花前，經過了多少日日夜夜，才凝結成這精彩美麗的一瞬。多少個夜晚，晚霞渲染著她，月光照耀著她，星光撫摸著她。她同櫻花一樣，生命只在于短暫的一瞬，轉眼即逝。她同蝴蝶一樣，在未羽化前，蝶身軀笨重，那么丑，那么讓人討厭。當她人瘦了巨大的痛苦破繭而出的時候，多少雙眼睛關注著她，哦，美麗的仙子！誰又會想到這天使竟是那丑陋的毛毛蟲變的。曇花的生命就在于，在生命的最后一刻，用火熱的青春和激情綻放花朵。她的開放，也許無人問津，可星光知道，月光知道，花朵知道。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”在《詠梅》中對梅花給予了高度評價。說她“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，她的堅毅是所有花們無可比擬的。在陸游筆下的'梅花“寂寞開無主”，孤芳自賞，她又“零落成泥碾作塵，只有香如故”，令人憐惜，是何等凄楚！但她綻放過美麗，她的花香就是見證。而筆下的梅花則是另一種形象，她經歷過“百丈冰”的寒苦，和群花一起綻放，她的色彩是生命最美的。她無悔，因為冰雪的寒苦鍛造了她的秉性。
鷹的壽命是70年，40歲的應為了在以后的30年里過得好，就得做出一個最不愿意做但必須得做出的決定，選擇兩種活法：一是被別的鳥欺負死，二是浴血重生。鷹必須找一個隱蔽且無人打擾的山崖，開始他的重生過程。鷹得先敲開自己老化的喙，另一雙堅硬的喙在同時在鷹的嘴上生成，再撕掉自己的趾甲，老化的指甲脫落的同時，新的趾甲又長出來，然后撕掉自己全身的羽毛，鷹變成了一個血球。重生的鷹擁有了尖銳的喙、鋒利的趾甲和蓬松油亮的羽毛，他翱翔在蔚藍的天空，有很多鷹為此付出了生命的代價，永遠的留在了山崖上。浴血重生的鷹又一次擁有了無比珍貴的生命！
其實，人生不過一場戲，生命的精彩在于你否領悟了生命的真諦，生活也因此而精彩。
生命的真諦作文10
假如生命是花，花開時是美好的，花落時也是壯烈的；假如生命是草，也要毫不吝惜的向大地奉獻屬于自己的一星淺綠，假如生命是樹，也要鍥而不舍的將根須鉆進石縫，汲取生的源泉。
對于我們每個人來說，生命只有一次，但生命價值的實現不在于生命的長度，而在于生命的深度。奧斯特洛夫斯基曾經說過：人生最美好的事情，就是當你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務。誠如斯言，生命的真諦在于奉獻，而不在于索取！
當四川涼山發生火災的時候，30多名逆風而行的消防員壯烈犧牲，為了人民的安危和當初在國旗下立下的誓言，他們將生命留在了4000米海拔的廢墟中。他們用實際行動詮釋了生命的真諦，堪稱楷模。在生與死的抉擇中，他們選擇了人間大義，把生的希望留給別人，獨自與死神斗爭。他們正值人生壯年，如花的年華還沒來得及盡情的綻放，就已悄然凋零。
為了人民的'安危和心中的信念，他們不曾猶豫過，遲疑過，當任務來臨，死神逼近的時候，他們依然在大火中堅定地前進。他們用實際行動告訴我們生命的價值在于奉獻。他們以英勇之火開辟新天地，我們當秉承其信仰之火開辟新未來。
英烈已逝，但精神永存！
曾有人說：火柴在燃燒后只剩下灰燼，消失在風里，空氣中微微的余熱是它們價值的證明；海鷗在狂風驟起的夜晚展翅翱翔，被吞噬在暴雨中，海岸上驚起的波浪是它們對生命的詮釋……縱使是遍地荊棘，縱使要付出生命的代價，他們都在用自己的方式實現自我的生命價值。而我們人類生命價值的實現就在于奉獻，在于為人民服務，奉獻是生命的真諦。
時代楷模李保國扎根太行山區，用科技為荒山帶來蒼翠;守島英雄王繼才為國守島32年，直到生命最后一刻；掃雷戰士杜富國為戰友血染雷場，為人民掃除雷患……他們用一生去詮釋生命的真諦，他們是華夏的鐵骨精魂，是民族的脊梁，是我們學習的榜樣。
人的一生是短暫的，在有限的時間里，只有釋放生命的價值，才是對生命無限的崇尚，對生命真諦最好的詮釋。讓我們向英烈致敬，向英烈學習，繼承英烈精神，奉獻社會，讓有限的人生煥發出無限的光彩。
生命的真諦作文11
“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著，為了人民而死的人，人民把他舉得很高很高”，讀著這首詩，我明白了生活的真諦——奉獻。
輕輕地，你走了，不帶走一片云彩。重慶三輪車夫白芳禮老人悄悄地走了，但他卻活在十三億人民的心中，他靠著人力三輪為山區貧困兒童捐款達三十幾萬元，而自己卻過著乞丐般的生活：每日三餐都是吃饅頭，夏天太熱有時饅頭會發酸，但他卻吃得津津有味。像他這樣的老人誰不是在家安享天倫之樂？誰會想他一樣低昂著烈日、迎著寒風騎著三輪車奔行數十公里只為素不相識的孩子？他說：“看見娃兒們能念書，我累死也愿意�！彼沁@樣說的.，更是這樣做的，他把自己的晚年全部奉獻給了孩子們，最終含笑而去！白芳禮爺爺啊，你生的平凡，死的卻如此偉大！是你用自己的正是行動詮釋了“人”的真正含義，你是我們中國的脊梁。
“孩子和老師都出去了嗎”這是阿福臨終前的最后一句話，在前不久的青海玉樹地震中，阿福為孤兒院的老師和孩子們獻出了自己的生命，阿福，一名香港義工，多年來一直捐助玉樹的一所孤兒院，當地震來臨時，他領著孩子拼命奔出室外，當得知還有兩名孩子被困時，他義無反顧的額沖進教室，再也沒有回來。在他生命的最后一刻，心里還裝著孤兒院的的老師和孩子，人們將會永遠的把他舉在肩上。
“我的理想已經實現，而這兩克鐳，只不過是我理想的衍生品。”當居里夫人說出這番話是，全世界都為之震撼。她本可以憑著這兩克鐳成為世界巨富，但他卻放棄了，她寧愿過著窮困潦倒的生活，也不愿申請專利，她繼續致力于科學事業，她把自己的晚年全部奉獻的畢生心血都獻給了科學事業，獻給了人類，居里夫人告訴我們——奉獻才是生命的真諦。
我們的社會，有人因為一己私利耿耿于懷，有人因為得失成敗難以釋懷，有人多做一點事就怨聲載道，我們實在應該反思自己：因為這些計較，你失去的是不是更多。
朋友，在別人需要幫助時，在過國家需要你時，站出來吧。因為，生命不再于索取，而在于奉獻。
生命的真諦作文12
活的藝術之一就是要知道什么時候收，什么時候放。因為生活即是矛盾：一方面它鞭策著我們不懈追求，另一方面又強迫我們在生命終結時放棄一切。
睿智者說：“一個人來到這個世界時，他緊握雙拳，離去時卻松開了雙手�！蔽覀儺斎坏脽釔凵�，生活中充滿了奇跡和美麗，我們常只有在回首往事的時候，才領悟到這條真諦，這時我們曾經的擁有都已遠去，而時光是不能倒流的。
我們懷念消失的美麗和逝去的愛，但更令人痛苦的是當美麗之花綻開時我們卻視而不見；當沐浴著愛的光輝時卻未能以愛來回報。這就是生活對我們的第一個要求：永遠不要忙得忘記生活中的奇跡和樂趣，尊重每一個即將來到的黎明，擁抱每一個小時，抓住金色的每一分鐘。
緊緊把握生活，但不要患得患失，這里它告訴我們：在生活的每一個階段我們都會遭受損失，我們在這一過程中成長。首先我們失去母體的呵護，來到這個世界上，然后進入一連串的學校，離開父母，離開童年的老屋。于是我們結婚了，有了孩子；又不得不讓他們離我們而去，我們忍受著父母和配偶的逝去，然后我們的體力逐漸衰退。到了最后，我們無可挽回地面對那無法逃避的死亡之神，從而失去我們自己、失去所有以及所有的夢想。
但我們為什么必須向生活的`這種矛盾要求妥協？為什么我們仍然追求易逝的美麗？為什么我們明知道所愛的終將毀滅而仍然擁有一顆愛心？
為了解釋這個矛盾，我們得從一個更廣闊的視野來看待人生，一旦我們能做到這一點，我們就會意識到：盡管我們的生命是有限的，但我們在這個世界上的所作所為將無限存在。生命從來就不僅僅是一種存在，而是一種延續，是一條永不停息的河流，我們的父母通過我們而活著，而我們也將通過我們的孩子而活著。我們所建設的將變成回憶，而我們則通過他們而存在，我們追求美麗決不會因死亡而失去光彩；我們的肉體可能被消滅，我們的手將變得衰弱，但我們創造了美麗，善良和真理將在未來的日子里永存。
不要浪費生命而去積累那些最終只會為灰飛湮滅的東西，追求物質不如花更多精力追求理想，因為理想本身賦予生命的意義和價值。把愛賦予房子就是家庭，把正直賦予城市就是和諧，把真理賦予一堆紅磚綠瓦就是一所學校，把信仰賦予最簡陋的屋子就是一座圣殿，用正義馴服人類的野蠻就是文明。不要被現實中的不足所迷惑，也不要讓瑣事纏身。我們便會擁有一個充滿希望的未來，一個光輝燦爛的未來！
生命的真諦作文13
人生在世，多少會體驗到許多苦的滋味。如：勞苦、恨苦、憂苦、死苦……為何我們不懂從苦中找樂，明白苦盡甘來的意義，體驗從苦中獲取成功的樂趣。
著名遺傳定律生物學家孟德爾用了長達七年的時間去研究豌豆。雖然得了可嘉的成就。但其中的苦，我們是否體驗過。孟德爾在研究高莖豌豆和矮莖豌豆間，為了能更好地實踐。他自己種植豌豆，一個人在田野間生活。他也有過憂愁之苦，勞累之苦。日夜留連豌豆園，每天做著枯燥無味的記錄，絲毫細微的地方都不能錯過，帶著疑問進行了二千五百多個日子的研究，最終發現了遺傳定律和分離定律，從而推進了人們向生命進程的了解，為人類作出了巨大的貢獻。
孟德爾從苦中作樂，把苦當作考驗自己的卡關，為自己的追求不懈努力、奮斗，為假造了輝煌的一頁。
苦是一道卡關，考驗著你的恒心。
是否還記得20xx年聯春晚會那精彩的一幕嗎？十幾個身著金衣，用優美的肢體語言向我們展示舞技的少女時，我們會想到她們是聾啞人嗎？作為《千手觀音》的領舞者邰麗華為了參加這次的演出倍受身體缺陷之苦。邰麗華在六歲時因發高燒失去了聽覺能力，當時她并沒有感覺到自己和別人不同，直到和小朋友玩耍時才發覺，不管玩伴怎么叫她，她都沒反應，從此之后，她一直消沉，悶悶不樂。后來她父親在她生日的時刻送她一雙舞鞋才激起她對音樂舞蹈的喜愛。她聽不見任何的音樂旋律，只能用心去感受，去揣摩。由于這原因，所以她每日拼命地排練，最終達到忘我境界。她飽受身體缺陷之苦，為自己創造了奇跡，也為他人創造奇跡，證明自己是行的'，只要敢于追求，敢于挑戰。
苦是一股無形的力量，在心中永遠激勵著你前進、前進。
苦，是一杯良茶，在炎炎的夏日里可解暑；
苦，是一座高峰，引導你不斷高攀，達到生命的巔峰；
苦，是人生中最基本的生硬要領。
為了生存，我們必須戰勝苦，因為適者生硬；為了成功，我們必須付出，因為一份耕耘，一分收獲……
朋友，你敢給苦下一首挑戰書嗎？我相信你只要有恒心，毅力，你就是贏者！
生命的真諦作文14
或許地球上的一切生命都應該平等吧！然而只是或許。
剛從山上下來，拖著疲憊不堪的雙腿，把書包往媽媽身上一扔，望著正打打鬧鬧的男孩子們，不禁覺得無聊至極，便上了旁邊的樓梯，一屁股坐在樓梯扶手旁，托著腮瞅著來來往往的人群，也注意著他們的一舉一動。
突然，被一聲笑吸引了視線，回頭望去，只見一個憨厚老實的白衣少年正用手在紅色的網兜里鼓搗著什么。奇怪地瞅了一會，正欲轉頭，卻見另一個男生邁著長腿快速聞笑跑來，高高瘦瘦的樣子像極了古時的文弱小生。
他們轉了個身子，我才看清，那網里兜著的是一只小蜜蜂。白衣少年在網兜里摸索著，又怕蜜蜂飛走了，便找了個塑料袋，套在網上，用手捏著網，抖來抖去，好不容易才讓蜜蜂掉進了塑料袋里。
這時，旁邊一些正無聊的男孩子們也聞聲趕來，瞅著這欲努力掙脫的小蜜蜂，個個玩性大發，蹲在一旁觀察起蜜蜂的一舉一動，簇擁著把那個可憐的生命扔進了白色的`塑料袋中。
那小蜜蜂啊，被當成了一件玩物，扔過來撂過去，它的翅膀似乎已經折斷了。我用手環住了雙腿，不敢想象粉身碎骨該有多痛。不知是誰朝那個黃色的小身影猛地打了一拳，接著，一個個拳頭便止不住的落了下來，蜜蜂也不再反抗，靜靜地，任疼痛砸到自己身上。男孩子們燦爛的笑著，也許在他們心里，那舉動就像是生活中的一粒灰塵，自然而然地漂浮著。
良久，他們終于解開了塑料袋，將奄奄一息的蜜蜂毫不留情的倒在土堆上，看它不動了，一部分男生便扭頭走掉了。有人，竟不忘過分地用腳碾了碾，然后厭惡地跺了跺鞋底，頭也不回地離開了。
呵，我目睹著這一切，緩過神時，這世界上已悄然消失了一個生命。它就那樣消失于喧囂的世界，沒人知道，它受過的痛，更沒人在意，它那顆不甘的心。我不禁幻想，在那只蜜蜂的小世界里，是否也有一個帥氣的蜜蜂寶寶在家里等待它回家？可惜，它永遠也等不到了。
或許這就是人類偽善與漠然的一面吧！他們不是惡毒，只是不經意間的玩樂，卻悄悄傷害了別人……
生命的真諦作文15
談起《草原上的小木屋》，它或許沒有《三國演義》和《紅樓夢》那么家喻戶曉。但是，我卻從這本書中感受到了生命的真諦——勇敢、智慧，因此，我會更加熱愛生活！
如果你的家要遷徙到野外生活，一路會遇到什么？你要怎么做？如果你在茫茫大草原，面對諸多困難，你要怎樣去面對？是害怕還是退縮？
《草原上的小木屋》是紐伯瑞兒童文學大獎獲得者的不朽之作，小木屋既是勇敢和智慧的象征，更是愛和幸福的源泉。整本書講述了查爾斯一家作為拓荒者走在危險重重的遷徙之路上時，咖啡依然香醇，琴聲依然悠揚，微笑依然甜美……他們一家人跋山涉水，卻在每一段路上都詩意地棲息。
羅蘭和父親查爾斯一家人在堪薩斯州的大草原，蓋起小木屋。他們自己挖井打獵，與狼群作斗爭，應對闖進來的印第安人，逃過熱病的侵襲和草原的大火……然而，即使生活再困難，小木屋里依然有優雅的琴聲和溫暖的笑容，為什么？
因為勇敢和智慧。這一點令我非常敬佩，這讓我想起李時珍，他是中國古代的著名藥圣，在人們不知道草藥用處的時代，李時珍立志研究中草藥來給人們治療疾病，使人們健康地生活，這不也是勇敢和智慧的象征嗎？
正是因為有這些勇敢智慧、不怕犧牲的人付出努力甚至生命，才換來了如今人類的文明和繁榮的生活。假如沒有勇敢智慧的拓荒者和探索者，那么，人類還是遠古的.困頓狀態；假如沒有勇敢智慧的建設者和研究者，那么，世界依然如同昨日落后；如果沒有勇敢智慧的倡導者和宣傳者，那么，世間的一切真理將永遠被深深埋藏。
勇敢和智慧，往往也是生命的真諦。當我們鼓起勇氣去探索時，即使遇到艱難險阻也可以用自己的智慧解決。那我們一定能找到屬于自己的真諦，來創造更加美好的世界！
讓我們勇敢地探索和學習，智慧地面對生活，樂觀地面對困難。因為“我會一直陪伴著你，日日夜夜漂流在廣闊的大海上……直到你尋找到生命的真諦�！�
從《草原上的小木屋》中，我感受到勇敢和智慧的重要，也尋找到屬于自己的生命的真諦。
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