(優(yōu))關(guān)于窗外的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于窗外的作文1

　　落地長(zhǎng)窗外天空暗得恰在此時(shí)到好處，既不消沉也不昂揚(yáng)，西陽西下的地方，云成昏黃色，一片溫暖，很好的暮色，不禁點(diǎn)頭。合眼躺在這里，轉(zhuǎn)身，看不太清，只是感覺許多個(gè)黑影在橙色的空氣中匆匆行走，我將視線撒出，透過窗戶風(fēng)景很獨(dú)特。

　　這個(gè)古老城市的夜晚，已經(jīng)那樣繁華了，各式各樣的彩燈從來不會(huì)讓夜晚過分黑暗，可是，不是所有的角落都會(huì)被眷顧，就像回家時(shí)路過的那條小巷和那個(gè)永遠(yuǎn)頹然坐在巷口的老人，破舊的衣衫，連同老套的故事，卻總能奪取我的同情，我不愿去思考那里隱藏的陰謀，因?yàn)槲蚁矚g圓滿，喜歡故事里的人物永遠(yuǎn)相親相愛。

　　我似乎真的很不現(xiàn)實(shí)，總是生活在那個(gè)自己勾勒的理想生活中，那里每天都應(yīng)該陽光燦爛，朋友成群，笑語連連，或是偶爾遇到些小挫折小難過也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)，有人送來安慰與鼓勵(lì)。然而生活是不會(huì)這樣的。

　　那天，天忽然間陰沉下來，要下雨了吧!于是我和媽媽匆匆往家趕，突然路邊的一個(gè)7歲左右的男孩和他身邊一個(gè)5、6歲的女孩闖入我的視線，他們身邊放著十幾把雨傘，男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣著：快下雨了，買把傘吧，很便宜的，5元錢一把!不知是大家出于憐憫還是對(duì)兩個(gè)孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁，隨意地?fù)芘�著那些五顏六色的雨傘，有幾個(gè)真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開，也有那些閑著沒事干的.人，挑釁地詢問：這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂乎，面對(duì)這些無聊的問題，他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下，將人群驅(qū)散，只剩下兩個(gè)滿臉笑容的孩子，一個(gè)手下里握著錢，一個(gè)抱著剩下的傘，他們一定是高興地忘了為自己也打把傘，兩個(gè)小人被雨淋得濕露露的。

　　坐在窗前，透過窗戶雨中的風(fēng)景依舊很獨(dú)特，街上行人匆匆而過，一個(gè)接一個(gè)……

關(guān)于窗外的作文2

　　我家屋后是座公園，公園里是樹木花草。在書房里正可以看到公園的全貌。于是，正好用窗框把這美景框下來，這窗框框下的景不正是幅會(huì)動(dòng)的畫嗎？

　　每天宅在書房里，心情異常煩悶。不時(shí)望向這“畫”，就看見郁郁蔥蔥的樹林引入眼簾。這林的疏密恰到好處，不顯得太空曠讓人覺得荒涼，也不顯得太緊湊讓人透不過氣。這綠也使人舒心，下面是墨綠，中間是翠綠，再往上走顏色慢慢變淡，化成幾大簇草綠帶著些黃。忍不住跑下樓去，沉浸在這綠色中。仔細(xì)看這綠的精靈，每一條脈落都潺潺流著生命的汁液。抬頭，陽光給葉片鍍上了金邊；低頭，陽光透過葉片灑下來銅錢般的斑點(diǎn)。風(fēng)一來，這層層疊疊的綠色就開始舞動(dòng)，輕輕地，慢慢地，像柔情的浪。樹葉與樹葉摩擦發(fā)出的沙沙聲好像是樹木們正為風(fēng)聲伴奏。不吵鬧，也不招搖，它們就輕輕搖晃著，哄著枝葉間巢中的鳥雛兒入睡。

　　在畫軸中心有一座人工湖，湖里的水清澈見底，把樹林的綠吞了去，吐出的是夾著水波的青。這青是靜謐的，當(dāng)你盯著它看入了神，往往會(huì)有幾只頑皮的魚兒從你眼前拂過，引你跟著它們的身影望去。循著魚的漣漪，走到木橋邊，成群的黑天鵝在橋邊嬉戲，有的拍著翅膀顯示身姿，有的低著頭在水里尋找獵物，有的把頭埋在羽毛里梳理著……一切動(dòng)作都是這么優(yōu)雅，為這靜謐的湖又添了些溫柔。

　　在湖邊總能找到一簇簇的野花，顏色并不鮮艷，卻總能招來辛勤的蜂蝶。那蜜可能不太甜卻是香的'，因?yàn)樵诨▍驳呐赃吙傠硽柚�淡淡的香氣�?/p>

　　你瞧這畫多會(huì)打扮自己呢！以林為衫，以湖為裙，還穿著繡花鞋呢！連每個(gè)空隙都不缺乏色彩，讓人禁不住多去看幾眼。

　　吃早飯時(shí)，透過窗子，看著晨練的大爺大媽們邊跑著步邊嘮著家常，邊壓著腿邊說著笑話，就感覺平凡但快樂的一天又開始了。吃晚飯時(shí)，透過窗子，看著孩子們騎著單車騎著騎著就開始你追我趕，邊玩游戲邊聊天，就感覺充實(shí)美滿的一天又快結(jié)束啦！

　　這幅窗外的畫在那默默的陪著我，這畫是溫柔的，這窗外的景是溫柔的。怎樣看這窗外的一切都是這么美，美的可愛，美的舒服。

關(guān)于窗外的作文3

　　轉(zhuǎn)眼到了暑假，一切可以變得那么肆無忌憚，可以光著腳丫，坐在電腦前吃著棒冰，瘋狂地敲打著鍵盤，可以去旅行、購物、游泳，可以干好多好多在學(xué)校不允許的事情...... 心就像一只小鳥，飛啊飛啊，仿佛剛到這個(gè)世界一樣。忽然，它飛到一叢南瓜藤上停下了。

　　那是一叢墨綠色的南瓜藤，掛在了欄桿上，由上面下地生長(zhǎng)著，蔓延著，擴(kuò)張著，爬滿了整個(gè)廊檐，嗯，讓我想想，它就像被注入了生命里的瀑布，流得那樣的歡，好像是誰在歌唱一樣，百靈?黃鸝?都可能吧。跳躍的小音符爬滿了每片葉子，我想葉子也許和我一樣，正在聆聽這美妙扣人心弦的吧。啊，那是什么?分明是一朵金黃燦爛的花朵躲在一層又一層的綠葉后匿笑，真是“猶抱琵琶半遮面”啊。一瓣又一瓣仿佛閃若金光的“衣裳”，在太陽光下，顯得格外賞悅目。許多蜜蜂圍著這一個(gè)大花盤轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，一陣風(fēng)吹來，整株南瓜藤都在企擔(dān)襪下、左左右右地?fù)u晃著。尤其是那一朵南瓜花，就像裝瞞了水的玻璃杯，好像要灑出來一樣地小心翼翼。這時(shí)，我分明聽見南瓜花在往外噴涌著音符。對(duì)，像水十樣的音符。

　　這種南瓜藤已經(jīng)在城里不常見了，家家庭院里，種的都是美麗的高貴的花卉草木，而南瓜藤，僅僅是在窗外，依然那么令人陶醉，令人癡迷，它沒昂貴貴的價(jià)格、迷人的芬芳、絕美的花朵來點(diǎn)綴，它有的只是泥土的.黃色、萬物都擁有的綠色，普通的默默無間，看到了它，看到了黃色與綠色的和諧的共存，不禁想郅了自己的渺小。

　　自己看似是鮮花，但，只是沒有內(nèi)涵的鮮花，靠的是色彩、話語、潮流得以生存，而他們、她們、它們，自己遠(yuǎn)不及，自己面對(duì)他們應(yīng)該羞愧、低下頭，而自己所謂的外表，只不過是得到他們最樸實(shí)的給予，同他們對(duì)比后的價(jià)值⊥也讓自己羞愧不如。

　　南瓜藤還在唱著歌。

　　唱著我心中那首最歡快.最難忘的歌。

　　窗外風(fēng)景依舊。

　　心情不再依舊。

關(guān)于窗外的作文4

　　雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。

　　黎明在萬物朦朧之際點(diǎn)破云霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。

　　書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風(fēng)翻動(dòng)未合上的書本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進(jìn)一些歡聲笑語，時(shí)間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢(mèng)中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽光的田野里，曾漫步于隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍(lán)色的風(fēng)箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最后像顆錯(cuò)墜時(shí)空的.星子，淪落人間。四月的藍(lán)天越落越遠(yuǎn)，終于當(dāng)一切只成為記憶，那只失憶的風(fēng)箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月，被忘卻在窗外。

　　刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時(shí)鐘沒頭沒腦地跑個(gè)不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個(gè)世紀(jì)，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀(jì)的永恒。無聊之際，手中的筆逆時(shí)針地劃出一個(gè)美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對(duì)，我突然釋懷地笑。周記大全

　　“風(fēng)到這里就是粘，粘著過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間。”記憶被時(shí)間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風(fēng)如故人，幽咽在屋上。四月，如一個(gè)陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍(lán)郁的色調(diào)，智慧的領(lǐng)域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補(bǔ)空白的五彩石流離失所。

　　四月，遺忘在窗外。

　　充斥雪限瑕想的天空，風(fēng)清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。

關(guān)于窗外的作文5

　　窗外的風(fēng)景對(duì)于每個(gè)人來說都是不一樣的。正所謂：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。”窗外的風(fēng)景也有四季。

　　我家窗外有一個(gè)無人打理的花壇，里面雜草叢生，只零星開著幾朵大波斯菊和許多不知名的野花。花壇外是一片寬闊的草坪，草坪上挺立著一棵老槐樹，花壇里的牽牛花附勢(shì)攀著老槐樹向上，草坪外的大道上每天都有一位勤勞的清潔工在“唰唰”地掃著地……

　　又是一個(gè)溫暖明媚的春天。原本枯草遍地的草坪上冒出了綠色，先是一點(diǎn)一點(diǎn)，而后則一叢一叢的，再后來就一塊兒一塊了，直至最后將整個(gè)草坪覆蓋。這時(shí)候，花壇里的野草們也打出了小小的苞，沒過幾天，就全開了，姹紫嫣紅。花雖小，卻引來了兩三只蜜蜂、蝴蝶。而且牛華像是要跟野花們比美似的，那拿出了自己的小喇叭，每天傍晚才收回去。

　　轉(zhuǎn)瞬間，就到了火熱的'夏季。初夏，老槐樹開出了一串又一串的槐花，芳香四溢。這時(shí)摘下一串槐花，給夏天的晚飯加個(gè)菜——槐花炒蛋，槐花的滋味便會(huì)在你口中逐漸化開，似乎沒有了雞蛋的味道，全是槐花的清香。午后，太陽火辣辣地烤著大地，只有知了的歌聲陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)慵懶的下午。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，早晨起來，窗戶上會(huì)有一層薄薄的霜，秋季，大波斯菊登上了舞臺(tái)，他們開的都是藍(lán)色的花，是深藍(lán)，那種藍(lán)不像天空那么淺，也不像大海那么深，那種藍(lán)就像藍(lán)墨水一樣，不深不淺，剛剛好。秋日晴天多，我喜歡和媽媽坐在草坪上，談?wù)撝�，讓暖融融的陽光籠罩著我們，久久不愿離開。

　　雪主宰世界的時(shí)節(jié)到了。大地銀裝素裹，世界成了白色的冰雪王國。我又來到窗外，戴著手套堆起了雪人，和小伙伴們打起了雪仗。冬季雖冷，卻也帶給了我無窮樂趣。

　　因?yàn)橛兴募荆�窗外的風(fēng)景才變幻無窮，絢麗多彩，因?yàn)橛写巴猓�人們才能感受到四季的到來，滄海桑田，世事變遷，唯有窗外的風(fēng)景一直沒變。

關(guān)于窗外的作文6

　　上學(xué)以來，趴在窗上看看風(fēng)景，已經(jīng)成為最喜歡的休閑方式。

　　最好的位置是第一個(gè)窗戶的旁邊，哪里正好能看到學(xué)校里唯一的一棵枇把樹。

　　春天，粗壯的枝干上一片茂密的綠葉，如同一塊綠色的翡翠，翠綠無比。視線往上移，一朵朵嬌嫩的小花映入眼簾，似乎還有點(diǎn)害羞，穿插在樹葉中，仿佛和人們?cè)谕孀矫圆亍４蜷_窗戶一陣微風(fēng)襲來，輕撫過你的臉頰和嘴角，伸出手讓風(fēng)從手指吹到臉頰，閉上眼，頓時(shí)就把所有的疲倦忘之腦后。

　　夏天是我們最喜歡的季節(jié)，這時(shí)的枇把長(zhǎng)的又大又甜，金色的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中，又使整個(gè)樹充滿了活力。兒時(shí)經(jīng)常在樹下?lián)炱饎e的同學(xué)打掉的果實(shí)，金色的果實(shí)落在地上，又讓大地充滿了生機(jī)。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，我的手已經(jīng)足夠從窗戶里面去夠到枇杷了。剝開皮，吃進(jìn)嘴里，很快就能感到甜甜的味道涌上心頭，心里嘴里都是甜的。幾個(gè)小麻雀飛了過來，落在樹枝上，嘰嘰喳喳的，仿佛在討論什么，然后叼走了一個(gè)枇杷，惹得許多同學(xué)們羨慕不已。

　　打開窗戶望去，在藍(lán)天白云的'映襯下，這棵樹又顯得極為高大，直插云霄。樹的后面是一棟粉紅色的建筑，上面中的有花有草，還有一些小孩子在上面玩耍。枇杷樹的旁邊就是我們平常最愛去的操場(chǎng)，每當(dāng)大課間，我們都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩耍，互相追逐打鬧，那一段生活至今還令我向往。

　　那時(shí)的我偏愛畫畫，下課時(shí)我就經(jīng)常坐在窗邊拿著鉛筆，把這美好的一幕幕畫下來，因?yàn)楫嫷谋容^認(rèn)真，所以經(jīng)常要一個(gè)星期才能畫完一幅寫生。沒當(dāng)休閑時(shí)，翻開自己的畫本，一頁一頁翻著自己的辛苦畫下來的畫作，就會(huì)有一種成就感油然而生。

　　畢業(yè)離開校園以后，好久沒回去校園了。每當(dāng)再翻看自己的畫本，就會(huì)非常想念那段無憂無慮的學(xué)習(xí)時(shí)光，那也是我人生中一段最美好的記憶了。

關(guān)于窗外的作文7

　　我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長(zhǎng)篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來，腦子如同無底黑洞一般，能夠裝下無數(shù)的知識(shí)。他的嘴巴機(jī)械地閉合著，聲音如同柳絮一樣飄進(jìn)了我的一只耳朵，又從另一只飄了出去。

　　我受不了這沉悶的氣氛，扭頭看向了窗外。在這春日的午后，窗外的一切都顯得如此愜意。花叢里盡是蝴蝶，黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里，如同彩色的浪花一樣，時(shí)不時(shí)地躍了上來。小草迎著陽光伸著懶腰，一陣微風(fēng)吹過，它們便都匍匐下來，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣，想睡就睡，想玩就玩，該多好啊。 “同學(xué)們看這句詩‘春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花’，表達(dá)了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句，剛剛將思緒拉回到課堂的`我又感到了困意。算了，還是看看窗外吧。

　　正當(dāng)我把困倦的雙眼掃過窗外時(shí)，一個(gè)熟悉的身影沖進(jìn)了我的眼簾。這個(gè)人體壯如牛，腳蹬一雙黑色大皮鞋，腿套一條油光滑亮的牛仔褲，身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子，里面有些許白絲。再往上看，便看到一對(duì)似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢！他手里拿著的一本書，變成了一把大刀，寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任，郭老師！我的心一下子沉到了谷底，雙手雙腳開始出汗，坐立不安。 語文老師并沒有注意到我的異常，依然專注于評(píng)講孟郊的《登科后》。

　　我又偷偷瞟了一下窗外，班主任還在那里！他似乎注意到我仍然沒有好好聽課，變得有些慍怒起來，眉毛緊緊地鎖在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一張嘴，就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看，而是認(rèn)真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法，他舉了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”為例，讓我對(duì)之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地，之前許多無法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心靈似乎看到了窗外。 這時(shí)，語文老師讓我們一起看窗外，用剛剛學(xué)習(xí)的賞析方法來欣賞春天的美景。

　　當(dāng)我的眼睛和心靈同時(shí)看到窗外時(shí)，景色大有不同：看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯。“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞動(dòng)，自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動(dòng)了我的心弦，我真正感受到了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣！

關(guān)于窗外的作文8

　　壓抑了一個(gè)冬天的世界，在春暖花開之際重又生機(jī)勃勃了。推開窗，銀裝素裹的世界仿佛只在一夜間便成了萬紫千紅的花園。遠(yuǎn)處幾聲麻雀的嘰嘰喳喳，彰顯著春天的到來。

　　世界這么大，我們都應(yīng)該去看看。放下一切煩惱與負(fù)擔(dān)，走出家門。離我最近的，是小區(qū)里的一棵茶花樹。紅艷艷的，正如激情般澎湃的春天，卻又不乏端莊。茶花不僅有一種鮮艷奔放又飽滿的美，更是勤勞的——早起，是它們一貫的作風(fēng)。它大概是我這個(gè)春天見到的最早的花。

　　在它旁邊的，是一棵垂絲海棠樹。不同于茶花，它的美是優(yōu)雅的、含蓄的'。粉粉嫩嫩的顏色配上小巧琳瓏的身軀，使人頓生“我見猶憐”之感。幾朵海棠擁在了一起，似開茶話會(huì)般熱鬧，側(cè)耳聽聽，哦，原來他們正在討論春天的魔力。

　　再往前走，是一棵木棉花樹。木棉花沒有茶花的飽滿，垂絲海棠的精巧。木棉樹是高大的，精神抖擻的。雪一般的潔白，又頓時(shí)使它變得那么高貴、那么不忍褻瀆。成片的木棉花樹，又給人一種偉岸之感。原來春天，也有這么嚴(yán)肅的一刻。

　　地面上最不起眼的菜花同樣可愛。黃黃的花瓣上布滿了花粉，一簇一簇的，團(tuán)團(tuán)圍著。它們是那般地小，以至于有些時(shí)候我們會(huì)忽略它們的存在。它們也有屬于自己的激情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，些些許許零落的黃落在碧綠的草地上，竟也是那般的好看。

　　雨下起來了，淅淅瀝瀝的。空氣中彌漫著土壤裹挾著青草的氣息，倒也煞是好聞。這場(chǎng)雨下的格外的溫柔，甚至連風(fēng)都不曾刮起。雨也是有所的顧慮的吧——畢竟花是經(jīng)不起大雨的澆灌的。

　　雨中看花，也別有一番情調(diào)。雨一滴一滴停留在花瓣上，正是應(yīng)了那句“嬌艷欲滴”。漫步在羊腸小道上，恍惚間，自己仿佛也成了春天的一片綠葉。

　　窗外如此精彩，春天的風(fēng)景遍地皆是。世界這么大，讓我們置身于窗外，一起去看看。

關(guān)于窗外的作文9

　　透過教室的窗外向外望去，首先映入眼簾的莫過于鼎中的那片蔚藍(lán)晴朗的“天藍(lán)”。

　　初春，當(dāng)我還在鋼筋水泥建筑中奮筆疾書時(shí)，春已經(jīng)逃出書頁來到現(xiàn)實(shí)中。透過窗外舒展視野：樹枝都鉆出了新芽，如襁褓中的嬰兒，路旁的草叢中，或零星或繁茂地點(diǎn)綴著白色，黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的云彩，把地上的萬物涵蓋。不是畫家，也會(huì)覺得這是一幅美麗的畫卷。“翻來書本第五頁……”思緒被打斷，把頭轉(zhuǎn)向用白色粉筆密密麻麻地均勻分布在黑板的方程式，繼續(xù)拾起筆，為自己的“那片藍(lán)天”奮斗。

　　時(shí)常會(huì)閉閉眼睛想象著頭頂?shù)哪瞧�天空。有時(shí)，是晴朗的.，飄著幾片薄紗似的輕云的晴空；有時(shí)，是愁云慘淡灰蒙蒙的天空；有時(shí)，又是懸掛著一抹彩虹的雨后天空。這就是我自己暢想的天空，屬于十七歲自己的天空。

　　十七歲的天空是干凈的，還有一輪耀眼的太陽。每天頂著惺忪的睡意，摸黑地回到教室讀書，大約七點(diǎn)，窗外的天徹底明亮。我們開始一天的學(xué)習(xí)。晚上十點(diǎn)，晚修結(jié)束的鈴打響，我們拖疲憊地身體走回宿舍，在路上，抬頭仰望漆黑的夜空，沒有星星卻也能為它增添少許神秘。心中的那片天也是清澈的，沒有任何雜質(zhì)，理想就如每朝升起的太陽，驅(qū)趕黑暗，照亮我前行的道路。

　　十七歲的天空偶爾會(huì)灰蒙蒙的，失去了活力。考試的挫敗，生活的壓力，環(huán)境的挑戰(zhàn)，無一不向我們進(jìn)攻，有時(shí)候也不是那么有自信的，總是在摸索中四處碰壁。心中的天空也開始下起小雨，陰陰沉沉地籠罩著一切。也許這就是成長(zhǎng)的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅(jiān)石。雖然鮮血淋淋，但只有用尖石磨去舊的軀殼，才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價(jià)，這才是長(zhǎng)大。

　　從懵懂到長(zhǎng)大，從無知到思想，這就是十七歲。

　　透過教室的窗外向外望去，浮現(xiàn)在我眼簾的是十七歲的我們?cè)趶V闊無垠的草原上懷著心中的理想用力地跳，伸手去觸碰那片藍(lán)藍(lán)的天……

關(guān)于窗外的作文10

　　假日的清晨，我把寫字臺(tái)上方的玻璃擦干凈了，坐下來，透過這扇窗，望著外面熟悉而陌生的景色，我又一次被這隱隱約約的一片夢(mèng)田感動(dòng)了。我曾在那播種，并一直等待著收獲……

　　窗玻璃如此明凈，窗外的一切都那么清新。曾經(jīng)模糊、遙遠(yuǎn)的此刻也越來越近，越來越真實(shí)，不用虛無縹緲…忘了有多久不曾從這里向遠(yuǎn)方眺望了，是為學(xué)業(yè)所累，被作業(yè)占去大部分時(shí)間？還是實(shí)在沒有那份好心情把自己放松下來，享受自然中的風(fēng)雨陽光？或者是怕從此就會(huì)一直懈怠，懶得再動(dòng)一動(dòng)，耽誤了一些所謂的重要的'…休閑是好的，不過我對(duì)他已開始膽怯，離得越來越遠(yuǎn)了。

　　曾經(jīng)，我是那么喜歡幻想人自己的思緒如天馬行空般自在的翱翔，沒有疲倦、厭倦的時(shí)候。我也會(huì)偶爾拾起一個(gè)夢(mèng)，努力的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕到頭來它只會(huì)支離破碎。但是不知從何時(shí)起，我把它們都淡忘了，不再去浪費(fèi)時(shí)間，寫寫畫畫，做所謂的“無用功”；也不再做夢(mèng)，因?yàn)槟墙K究是不真實(shí)的，不可觸摸而又經(jīng)不起打擊的。我想，還是該現(xiàn)實(shí)些好，肥皂泡中的一切當(dāng)他被扎破事都會(huì)化成泡影，美麗的彩虹橋也有日落坍塌的一瞬間。慢到這就是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了嗎？“敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于面對(duì)林淋漓的鮮血了”？窗外的一切瞬時(shí)間又變得朦朧了，我眼中涌出一層薄薄的霧……

　　冬日的陽光依舊好。溫暖、明亮、又那么刺眼。只是窗外淡黃陽光和在它籠罩下的“枯藤、老樹、昏鴉”有點(diǎn)兒讓人傷感奇怪，我什么時(shí)候也變得多愁善感了？遠(yuǎn)近高低、外觀各不同方的樓群依然挺立如初，它們?cè)��?jīng)、正在、未來也還如此。經(jīng)歷著風(fēng)雨，冷眼旁觀著人們的生活。他們一定也有許多感想，但它們又未被那么幸運(yùn)的賦予一張口，只是悄悄的看著，想著………“有時(shí)人們要是也能夠這樣靜靜的就好了”！我想。

　　我知道，在我的窗外，有一片夢(mèng)田………

關(guān)于窗外的作文11

　　一窗小卻又與眾不同的世界，窗外或萬家燈火，或車水馬龍，或一片喧鬧，又或花草茂盛。

　　無聊的下午，坐在窗邊，一陣微風(fēng)輕拂過我耳際，悄無聲息地撩開了那遮蓋世界的一抹白紗。視野也頓時(shí)開闊起來。窗外的世界不禁讓我驚喜，去年門前種的爬山虎已經(jīng)快要漫入房間。鄰居家去年一同種的爬山虎生長(zhǎng)的也不錯(cuò)，那綠色的海浪已經(jīng)遍布著墻體，這可愛的小家伙們不禁讓我有些沉醉。仔細(xì)一看，那一只只可愛的青綠色的觸手牽著盛開著的牽牛花，仿佛在跳交誼舞。這美妙的景色在時(shí)時(shí)刻刻讓這平凡而又普通的房子充滿生機(jī)也刻意彰顯著主人的百般呵護(hù)。

　　秋日樓下，路旁的梧桐樹在落日的余暉下閃耀著耀眼的金黃，微風(fēng)不斷吹過，讓梧桐樹的金黃一不禁打了個(gè)哆嗦，頓時(shí)金黃散落滿地。孩子們經(jīng)過時(shí)一步一步踩過那片金黃，奏響了秋日的.樂章。殊不知何時(shí)飛來的幾只小鳥，給喧鬧后的世界增添了一份喜悅，一份生機(jī)。鳥兒們可能因長(zhǎng)途跋涉，現(xiàn)在早已在枝頭悠閑地休憩，微風(fēng)徐徐，歲月靜好。

　　傍晚，隔著白紗去聆聽雨聲般的車輛川流，各式各樣的車輛遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來又急速消失在一片車海。那雨聲從遠(yuǎn)處而來卻又瞬間消逝，接連不斷但從未停止。

　　白紗外，世界繁華又繁忙，縱橫交錯(cuò)卻又不失有序的電線由一根根灰色電線桿牽引著，猶如一幅畫上時(shí)而突出時(shí)而淺淡的線條，極簡(jiǎn)的美感。遠(yuǎn)處條條環(huán)形高架橋靜臥著，似乎正在聆聽著這個(gè)世界的故事。高架橋與橋下的馬路交錯(cuò)縱橫。黑色的柏油馬路上，車輛川流不息，車上的乘客也許正如車流一般心在奔波。也許這是他們奔波一天最放松的時(shí)刻。也許聆聽著車窗外的車流聲或者車內(nèi)電臺(tái)的音樂會(huì)讓他們接受了一天高強(qiáng)壓的心靈得到一時(shí)的放松。

　　窗外，萬家燈火似乎成了夜晚的標(biāo)志，燈火闌珊中的每盞燈火也許正在發(fā)生或訴說著故事，這故事也許正在訴說著父母對(duì)孩子的思念和牽掛，也許正在永遠(yuǎn)的給英雄指引著回家的方向。

　　這小小的一窗世界，每天都在不停地變換更新著，這一窗世界，記錄著四季，記錄著震撼，記錄著你我。慢慢感受，去走進(jìn)這個(gè)世界，去了解這個(gè)世界。將繁華而又普通的一窗世界化為這筆下的文字，記錄下這一窗世界。

　　窗外，微風(fēng)徐徐，歲月靜好。

關(guān)于窗外的作文12

　　生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開窗。

　　——題記

　　今天心里頗不平靜。

　　一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。

　　我在窗里。

　　窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽不見他們的聲音。

　　是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開窗來看看？

　　有些猶豫。打開窗，也許會(huì)變得真是利潤，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。

　　思想展開激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂的眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。

　　然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來，夾雜著些微塵吹入我的`眼中。

　　我慌忙關(guān)上窗。太陽的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。

　　扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺，我想看太陽燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……

　　眼睛微微作痛。

　　風(fēng)沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。

　　我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。

　　我的窗又開了，不再關(guān)上。

關(guān)于窗外的作文13

　　我的書桌前有一個(gè)巨大的窗戶，它就像一個(gè)巨大的畫框，將窗外它所容納的萬物以不同姿態(tài)呈現(xiàn)給我。每日，坐在書桌前，一抬頭，便將遠(yuǎn)處盡收眼底，欣賞著世間萬物，樂此不彼。

　　清晨，陽光透過窗戶跳進(jìn)房間，書桌上，瓷磚上，餐桌上，都有它可愛的身影。房間染上金色，窗簾被風(fēng)吹動(dòng)，像只翩翩起舞的蝴蝶。畫框中的萬物也動(dòng)了起來。汽車飛馳而過，還有人們清晨的熱鬧聲音，將勝浦從睡夢(mèng)中拉了起來，一天開始了。

　　樓對(duì)面是大塊大塊的草坪，上面有一個(gè)小池塘，分成三路蜿蜒出去，波光粼粼，銀光閃閃，十分好看。幾處樹木錯(cuò)落地散著，沐浴在陽光下。還記得有一個(gè)馬場(chǎng)，放學(xué)歸來時(shí)還可見馬兒在草坪上悠閑地吃著草，或在馬場(chǎng)——一塊橢圓形土地上走著。現(xiàn)在不知為何已經(jīng)沒有了，前些日子被一些老奶奶老爺爺占去種了菜，綠油油的，不禁想起家鄉(xiāng)，便更加喜愛。但現(xiàn)在又重新變成了一塊草坪，旁邊是一個(gè)停車場(chǎng)。再遠(yuǎn)處，便是一棟棟房子了。我不禁有些失落。世事變遷，滄海桑田，誰又能說清呢？

　　下午，是一天中陽光最足的時(shí)候。夏天那炙熱的陽光熱得你受不了，但若到了冬天，就別有一番滋味了。暖洋洋、柔和的陽光鋪在你的全身，手里捧著一本好書，泛著淡淡紙墨香，指腹輕輕摩挲，全身處在一種奇妙的感覺，在書中沉淪，也在陽光中徜徉，只愿時(shí)光再慢些，再慢些。

　　若天氣晴朗，你還能欣賞到一副絕妙的水彩畫。夕陽西斜，暈開一片橘紅色光暈，吳淞江的那平時(shí)洶涌的江水此時(shí)跳躍著金色的光斑。夕陽下的那些車輛，建筑，樹木也變成墨色的了。窗戶此刻將這幅畫面定格住，但這片刻的美麗只留給人們驚鴻一瞥便下了場(chǎng)。路燈亮起，照亮了人們回家的.腳步。吳淞江畔閃著金亮亮的路燈，像給它鑲上了珠寶。吳淞大橋上，只見得一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn)移動(dòng)著。

　　其實(shí)，在這個(gè)畫框中，另一個(gè)占著重要角色的，是天空。望著天空，我總是不自覺地沉迷：春天的云淡淡的，像初生的嬰兒；夏天的云低低的，像艷麗的少女；秋天的云是絲絲縷縷的，像淡泊寧靜的智者；冬天的云離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像棉花似的。在我眼中，它有喜怒哀樂，也有靈魂。無論四時(shí)晝夜，無論晴雨晨昏。

　　窗外的景色依舊迷人，它就像一個(gè)小型的世界，不知它有何種魔力，能讓人消除疲憊，心情愉悅。

關(guān)于窗外的作文14

　　我喜歡趴在窗上，一手拿著水果，不時(shí)啃上幾口，另一只手在柵欄上敲打著屬于自己的節(jié)奏。這是在一天的緊張學(xué)習(xí)生活中最愜意的時(shí)光。或許，窗前的這株小苗就是那時(shí)留下的。

　　春冬之交，窗簾微微掀起，冷風(fēng)躥了進(jìn)來，拍打著我的兩頰。我猛的一驚，睜著惺忪的眼，看向窗外。天剛蒙亮，我的睡意全無，只好走向書桌。

　　面對(duì)一份又一份的試卷，我興致缺缺。扶著額頭，漫無目的地凝視著前方。對(duì)面是一座教學(xué)樓，書桌有條不紊地?cái)[放著，上面同樣放著一沓沓厚厚的試卷。

　　一株小苗搖曳著，仿佛正極力想要引起我的注意。比起這些黑白的試卷，我對(duì)這突然冒出來的小東西更感興趣。它輕輕扭動(dòng)它的身子，仿佛在對(duì)我說：“小考在即，不能松懈，加油！”

　　自那以后，我每天都聞著鳥鳴起床，欣賞它優(yōu)美的舞姿，而后愉悅地埋進(jìn)書海里。

　　又是一年盛夏，風(fēng)更猛烈了。而這株小苗高傲地挺直自己的.腰板，向迎面而來的風(fēng)堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的主權(quán)。

　　一場(chǎng)大風(fēng)毫無征兆地刮來，在窗玻璃的縫隙里來回穿梭，呼呼地響著，讓人寒意頓生。

　　每個(gè)人都沒有預(yù)料到這場(chǎng)大風(fēng)——電瓶車倒了一大片，晾曬的衣物被刮的滿天飛舞，被子更是在為這場(chǎng)大風(fēng)吶喊助威……包括窗前的這株小苗，天生傲骨的它被硬生生地壓了下去。我的心被狠狠地揪了一下，生疼生疼的卻無能為力。

　　入夜了。暴風(fēng)雨襲來，一顆又一顆豆大的水珠砸在它身上，搖搖欲墜，幾次想要挺直腰桿，卻終以失敗告終。

　　我懷著不安的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天，鳥鳴如期而至，窗外的小苗子竟仍然豎起了自己的身板，輕輕地?fù)u曳著，恢復(fù)了以往的生機(jī)。

　　它的不屈一直伴我度過了最后的小學(xué)生活，將我送進(jìn)考場(chǎng)。

　　臨近秋天，小考成績(jī)公布，結(jié)果并沒有我預(yù)想的那樣美好。“一張?jiān)嚲砜忌⒘怂�有的人。”同學(xué)們各奔東西，小苗子僅有的葉子也開始凋零，乘著風(fēng)飄向不知名的遠(yuǎn)方。

　　又一場(chǎng)大風(fēng)——卷走了窗前所有的東西，包括那株脆弱的小苗子。

　　“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”我曾幾度往從前的縫隙里扔果實(shí)，結(jié)果不是被鳥叼了，就是被風(fēng)刮走。我開始懷念它的不屈，懷念它的傲然，以及它陪我度過的那段艱苦的時(shí)光。

關(guān)于窗外的作文15

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我喜歡一個(gè)人，掀開窗簾，靜靜地看著窗外的一切，窗外那迷人的景色，使我目不轉(zhuǎn)睛。

　　窗外的風(fēng)景就像那電視機(jī)的屏幕，窗外的風(fēng)景就像是一位魔術(shù)師，時(shí)間老人就像那遙控器，演繹著一幕幕關(guān)于一年四季風(fēng)景輪回的電影，不斷地變幻著，仿佛所有美麗的景象都鎖在這電視機(jī)的屏幕中，讓人陶醉。

　　現(xiàn)在就讓我?guī)�你走入電視機(jī)的屏幕中吧，讓你慢慢體會(huì)!

　　一陣陣淡淡的花香撲鼻而來，啊，春姑娘喚醒了沉睡的小草，給大地鋪上了一層柔軟的綠地毯。花兒們競(jìng)相開放，千姿百態(tài)，美麗極了!桃花笑紅了臉，迎春花金燦燦的，好像在說：“春天來了，春天來了!”一只只五顏六色的蝴蝶展示著美麗的翅膀，在五彩繽紛的花叢中飛來飛去，好像在對(duì)蜜蜂說：“你看我，多漂亮!”。小鳥在樹叢中玩耍，還嘰嘰喳喳地唱著歌。

　　接下來的是夏弟弟登場(chǎng)了。茂盛的樹木長(zhǎng)出了一大片一大片綠油油的葉子，好像一把大大的太陽傘。邊上的野花綻開了笑臉，蜻蜓在半空中偏偏起舞。樹上的知了不停地叫著：“知了，知了!”，演奏著一首夏日神曲。小朋友們?cè)跇涫a下玩耍，老爺爺老奶奶拿著一把扇子在樹蔭下乘涼，一副其樂融融的.樣子。

　　然后登場(chǎng)的是秋姑姑，她穿著金黃的樹葉婚紗，向我們走來了。金黃的落葉隨風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，在半空中飛來飛去。楓葉火紅火紅的，就像穿著紅色裙子的小精靈來到了人間，美麗極了。

　　桂花樹挺拔的站在那里，它總是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的開放著，黃黃的，香氣更迷戀人。銀杏葉好像一把把展開的小扇子，戀戀不舍地離開大樹的懷抱，在空中飛舞。

　　最后登場(chǎng)的是冬爺爺，他好像還是一位老頑童，怎么玩也玩不夠。下雪了，晶瑩的雪花揚(yáng)揚(yáng)灑酒，漫天飛舞，不一會(huì)兒就給大地鋪上了一層白色的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱蹋�玩得不亦樂�?一個(gè)個(gè)腳步踩在大地毯上，變成了一副獨(dú)一無二的相片。

　　啊，這窗外一年四季的美景真是美不勝收啊!

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