（薦）校園的春天作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的校園的春天作文，希望能夠幫助到大家。

校園的春天作文1

　　春蔭濃，春雨萌，滿園花開春融融。春天是萬物復蘇的季節，也是我們的校園最美麗的時節。

　　溫柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在喚醒沉睡中的小草和野花。春雨輕輕地說：“快醒吧，我的孩子，春天來了。”雨后的空氣格外清新，空氣中帶著泥土的芳香，讓人神清氣爽，陽光也柔和地照射著大地。

　　看，小草從地面探出頭來，小心翼翼地觀察著世界，它的身體微微地擺動，盡情地享受著春天的陽光。小草的身體是嫩綠色的，這顏色呈現出它的活潑和可愛。

　　小野花也爭著、搶著從地面鉆出來，好像要第一個展示自己的美麗，紅、黃、粉、紫，各種各樣的顏色交織在一起，五彩斑斕，美麗極了。

　　樹上的柳絲抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡綠色的，而且很新鮮。柳枝輕輕的舞動，仿佛正在炫耀自己嬌媚的舞姿。小燕子從南方飛回來了，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著春天優美的歌曲。

　　微風拂過，這風是柔和的'、是溫暖的，不像夏天的風那么酷熱，也不像秋天的風那么干燥，更不像冬天的風那么寒冷，我喜歡春天的風。

　　小朋友像雨后春筍一樣飛快地成長，他們紅撲撲的臉蛋上掛著甜蜜又喜悅的笑容。他們在操場上像小鹿一樣飛奔，有時也會在某個角落里靜靜地觀察著。大家一起來感受春天的氣息。聽，校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，為春天帶來了無限的生機。

　　春風暖、春色好、春光旺，讓我們跟隨春天的腳步一起成長吧！

校園的春天作文2

　　春天來了,萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴，校園里也朝氣蓬勃了起來，下面就讓我們去看看吧。

　　進了學校的大門，向右轉，就來到了小花園，首先撲入眼簾的是細葉欖仁。向上看，細葉欖仁的葉子是嫩綠色的；從下看，就像是一面翠綠的鏡子；仔細看，葉子呈水滴狀，葉子的'葉莖是淺綠色的，葉莖伸出一條條細小的莖，像一條條交叉蜿蜒的公路。

　　向里走，我們就來到了幾棵桂樹旁。桂樹上長滿了一簇簇的桂花，只要你深吸一口氣就可以聞到讓你神清氣爽的花香。桂花通常有四片花瓣，花中看不到花蕊，但仍飄著陣陣芬芳撲鼻的花香。從遠處望去，桂樹綠色的枝葉襯托著黃色的花朵，就像在綠色的海洋里飄蕩著幾十條黃色的小船，隨風蕩漾。

　　再向里走，就來到了一簇三角梅旁。這三角梅顏色豐富多彩，有粉色、橙紅色、大紅色、玫紅色，還有許許多多我叫不上名來的顏色。走近一看，其實就是由三片不是綠色的葉子組成的。最有趣的是，"葉子"中間有三個花蕊，每個花蕊都是連著一片"葉子"的哦！

　　這就是我們綠意盎然，百花盛開的校園的春天。

校園的春天作文3

　　隨著春姑娘的到來，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮艷的春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動，孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛，身著運動衣的老師們與孩子們一起活動，師生同樂，共同構筑了春天里一幅獨特的美景。

　　春天的課堂仿佛更具有生機。孩子們朗朗的讀書聲在春天里就像一首動聽的歌謠，特別是低年級教室里不是傳出的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”的古詩朗讀，會讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進教室聽老師講課、聽學生讀書，聽到精彩處還會發出幾個簡單的音節呢。

　　在春天下雨的時候，校園里細雨如絲入霧，學生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。而有的學生用力的踏著地下的水，傾聽者水花的聲音，陶醉其中。

　　再看校園里的天空怎么會是五顏六色的呢？啊！那是孩子們放得風箏，在藍天白云映照下，千姿百態、顏色各異的風箏自由自在的`飛舞著，孩子們興高采烈的在地上跑著，他們正用新的打扮著春天，為春天增添色彩。

　　我從中明白了春天為什么景色迷人，原來是綠色的植物裝飾著，稚氣的孩子們精心打扮著，人們的笑臉點綴著，小燕子還來幫襯著。

　　我愛美麗的春天，更愛我們的校園。

校園的春天作文4

　　校園的春天伴著柔柔的春風，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊，歡快地走進了我們的校園。校園立即換上了一件淺綠色的外衣，操場上像平鋪了一條綠毯，小草是那么嬌嫩，那么柔軟，讓人見了頓生憐愛之心。甬路兩旁的柳樹垂下了細軟的鮮綠的枝條，使人不禁想起賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這些可愛的柳條在春風中輕輕地飛舞，每天迎送我們進出校園，永遠微笑著，總是那么溫柔、親切。植物園中的油菜花開了，黃燦燦的，淡淡的花香引來了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，還有細心觀察的小朋友，你看，他們觀察得多認真哪：看葉片、瞧花形、聞花香……還一邊看一邊記，大概在為習作積累素材吧。校園西北角的`小樹林在春光中顯得更有生機，嫩綠的樹枝輕輕搖動，生怕驚動了樹上嬉戲的小鳥。成群的喜鵲、麻雀有的在枝頭喳喳地叫著，好像在說：“春天真好，春天真好！”有的在樹林中飛上飛下，你追我趕，邊飛邊叫，盡情享受這美好的春光。同學們換上了輕松的漂亮的春裝，呼吸著春天醉人的氣息，傾聽著小鳥清脆的叫聲，在教室里用功地讀書。課下，大家沐浴著春光，唱歌、跳舞、做游戲……真是快樂極了！愛校園可愛的春天，更愛春天美麗的校園！ 壽光市羊口鎮寇家塢小學五年級 于文霞指導教師 王來民

校園的春天作文5

　　是什么聲音，像一首樂曲，輕輕地從耳邊滑過？是什么光芒，像一匹碧綠的絲綢，覆蓋在大地上？當燕子排著整齊的隊伍在蔚藍的天空飛過；當小花小草們在伸著懶腰；當垂柳披上了長發；春天已悄悄得到來。

　　燕子從北方飛回南方，飛回我們的校園，在屋檐下搭窩；小花開始綻放她們的美麗，釋放她們的清香；小草伸了伸懶腰，又織成一片輕輕地綠紗，送給大地媽媽當上衣；垂柳抽出新芽，又長了一頭嫩綠的長發；花壇里的石榴樹，已開出鮮紅的.花朵，調皮的孩子們把它摘下來，當成陀螺轉；九里香也不甘示弱，開出一朵朵潔白的花兒來，有的是一簇，有的孤芳自賞，有的還是花骨朵；那美麗的桃花，看著花兒都開了，不甘落后，開得滿樹都是，香氣撲鼻，晚上凋謝了，第二天又重新開過，開得更艷、更美了。

　　花壇中央有個魚池，魚兒在水里歡快地游著。那忽大忽小的水波聲，應和著教室里瑯瑯的讀書聲；那纖細的低語，是在和小朋友們說悄悄話；那碰著池邊的丁冬聲，像是上課的鈴聲。

　　魚池周圍是草地，草地綠油油的，真像一匹絲綢。草地上種有馬蹄夾、九里香，馬蹄夾的葉子大大的，形狀像只蝴蝶；九里香被修剪成一個圓形，一簇簇潔白的小花點綴在上面，別有一番情趣。

　　那瑯瑯的讀書聲，輕輕地滑過我的耳邊，催促我好好學習，長大報效祖國；那美麗的草地，被陽光照耀著，草地上的露珠閃耀著光芒，那正是我的希望之光。

　　春天的校園，你真美！

校園的春天作文6

　　盼望著，盼望著，春天終于來了！

　　當春天還略帶幾絲寒意時，我們的校園卻是生機勃勃，春意盎然。

　　早晨，還沒跨進校園門口，一股清香就撲鼻而來。我想那一定是校園周圍剛經過露水滋潤的野花在散發著誘人的香氣，讓人心曠神怡。

　　一走進校園，便看見墻邊的樟樹、松柏和柳樹……尤其是松柏，活像一個個小衛士，整齊的站列在校園四周，護衛著我們的.校園。旁邊的柳樹婀娜多姿的身材隨風舞動，象輕紗、象白云、更象春姑娘在春風中翩翩起舞。就像是為新的一天的到來向同學們招手！松柏肩并肩象是在竊竊私語，傳遞著春的信息。校園里到處徜徉著春的腳步，流淌著春的旋律。

　　操場上，沉睡了一冬的小草從地底下鉆出來，爭先恐后的向上生長著，帶著春的氣息迎風搖曳。同學們被春包圍著。沒事的時候，同學們有的坐在草地上，觀察天空；有的在柳樹下講故事；有的在操場上打籃球；有的……他們說著、跳著、笑著，象一群群雛燕展翅飛翔，春天在同學們心中蕩漾。

　　啊！春天，你給校園帶來了生命和希望，讓校園變得更加美麗。我們跟著春天的腳步在成長著，快樂著。我愛著校園的春天！

校園的春天作文7

　　春天，鳥語花香，桃花惹人醉；春天，春意盎然，芳草青青美；春天，萬物復蘇，青翠樹木撩人心！的確，春天很美，春天使人蓬勃向上。校園的春天，更是令人著迷。

　　涼風從遠處不知不覺地吹來，吹醒了沉睡的小草，吹綠了偉岸的大樹。學校院里種有“歲寒三友”之一的松樹，雖然它渾身長滿了針刺，其貌不揚，但它能承受住冬天嚴酷的打擊，保持著綠的本色，令人由衷贊嘆。在春風的呼喚下，它從墨綠色轉變為青綠色，使人看了以后，渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋，好奇地望著經過了冬天的洗禮、山明水秀的景象，醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味，沁人心脾。所以同學們很愛到院中走走，呼吸著清新的空氣，看著那郁郁蔥蔥的小草，整個人仿佛卸下了一身的重擔，自在而輕松。

　　隨著萬物萌發的春天的到來，校園管理的.春天也來了。

　　學校新換的領導班子，決心要為學生們營造更加良好的學習環境，于是管理制度變得更嚴了。正是因為如此，現在校園里革除了很多陋習，如：上課吃零食；下課后在教室里、走廊里嬉笑，打鬧；玩手機

　　校園的春天來了，不僅僅是季節上春天的到來，更是校園整體氛圍、校園內良好風氣的春天的到來。

　　我相信，春天的校園一定會更加欣欣向榮！

校園的春天作文8

　　最能找到學校春天的地方是竹林。因為竹林是個美麗而又充滿生機的一片林子。

　　在操場上看竹林，會發現這一片竹林很綠，而且非常挺拔，仿佛那幾個在過綠色節日的小哨兵。

　　近看，最吸引我眼球的是淺灰色的涼亭，它像一把傘巨大的撐在竹林中。

　　再近些，可以看見許多的`竹子，這些竹子是翠綠的，還散發著一絲清香，用手去摸會感到很舒服，而且竹子上還長著細碎的、密密麻麻的小葉子。

　　繼續往里走，可以看見一條石子路。石子路上有很多奇形怪狀的石頭，人們還用石頭擺出了一個個三角形的圖案，讓我感覺到學校里就連小石頭也充滿了活力。

　　我們在林子里仔細找找，可以發現幾個筍的尖尖頭，好像那是一個對世界充滿了好奇心的小寶寶在探出頭來呆呆的欣賞周圍的美景。

　　在筍頭的旁邊可以找到一些雜草。不要小瞧這一些其丑無比，多亂無序的雜草，就是這些綠綠的、小小的、不大引人注意的雜草給這片竹林帶來了無限生機。

　　校園里的春天還有許多，但這些春天只能靠我們自己來發現！

校園的春天作文9

　　我愛雪花飛舞的冬天，我愛果實累累的秋天，我愛熱鬧非凡的夏天，但我最愛的還是生機勃勃的春天。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步向我們校園走來了。瞧，春姑娘輕輕地揮一揮衣袖，操場旁邊的`小樹便吐出了嫩芽。在綿綿春雨的滋潤下，又慢慢地長出翠綠的新葉。最令人難忘的還是后山那大樹下不起眼的小草。那些草真的太小了，如果你不留心觀察的話，它們仿佛都小心翼翼地藏著。這些綠油油的小草一般只有幾厘米，但你仔細環顧一下校園便會發現，是它們為春天增添了生機與活力。在蒙蒙春雨中，你會發現小草叢里還躲著一些白色的小野花呢！小草與小花貪婪地吸允著大地媽媽的乳汁，正在健康的成長。

　　沿著操場向東走，那是我們學校的花壇。那兒的花已經露出了春天的笑臉，爭奇斗艷，欣然怒放。紅似霞，白似雪，黃似金，五彩繽紛，令人目不暇接。微風吹過，它們在輕輕點頭，仿佛在向春天問好，又在向同學們微笑。

　　我們的校園到處是春意盎然的景象。同學們脫下了厚重的棉衣，穿上了輕松的春裝，好像都換了個人似的，有些互不相識了。操場上，到處是同學們奔跑、游戲的身影；教室里，我們也能不時聽見小鳥在歌唱春天……

　　我愛我的校園，更愛校園的春天！

校園的春天作文10

　　陽春三月，春光明媚，空氣清新，陽光柔和，萬物復蘇，呈現出一派生機勃勃的景色。

　　清晨，當你走進校園，那迎面而來的便是春天的氣息。花園里的花露出了嫩芽。松柏依然挺立在那里。春姑娘淘氣地把校園里的柳條吹起，千萬條柳條隨風舞動。原本寒風刺骨的冬天遠去，現在已是陣陣暖風。校園里不時傳來朗朗書聲，同學們讀得是那么認真,那么投入。干凈的走廊散發出一股濃濃的書香氣息。課余時間，同學們盡情地玩耍。操場上，他們打籃球、打乒乓球，時不時傳來陣陣大笑。

　　春天來了，我們又迎來了一年一度的全縣運動會。我們初一年級參加了體操表演。在下午課上會進行排練，初二年級的武術也不甘落后，他們也在排練，好像展翅的雄鷹，展現出一副霸氣。鼓號隊奏響了優美的旋律。校園里一派熱鬧的'景象。排練雖然很辛苦，但同學們都很認真，只因那注入了老師們的心血。我相信經過我們的努力，一定會在比賽中取得好成績，不辜負學校領導和老師們的期望。

　　春姑娘在酣睡中蘇醒，柔和的春光照耀在我們的臉上，像是媽媽溫柔的雙手在撫摸著我們，是那么的溫暖，那么的慈祥。

校園的春天作文11

　　你瞧，一縷明媚的陽光悄悄地溜進教室，灑在同學們身上。這是春天的種子，在我們的教室里生根發芽，讓我們像春天一樣茁壯成長。

　　一進教室，就看到讓人目不暇接的黑板報，那里有我畫的柳樹，正搖著綠色的長辮子呢？她搖出了春天的氣息，春天躲在我們的黑板報里。在《春》中，同學們知道了朱自清眼中的江南，“暮春三月，江南草長、雜花生樹，群鶯亂飛”。而在《春風》一課中，又領略了北國春風豪邁、粗獷之美。同學們一個個容光煥發的臉龐，續寫祖國的未來，這是春天帶給教室里的一道風景。

　　春天，是播種希望的季節，她輕輕地走進了安靜的教室，看同學們在自己的位置上，專心致志地學習。老師聲情并茂地講，同學們洗耳恭聽，不時發表自己的見解。看同學們興高采烈的樣子，就是送給老師最好的禮物，這也是春天帶給教室里的一道風景。

　　看！校園里的鮮花，爭相開放；樹枝上的'小鳥放開喉嚨歡快地歌唱；操場上的小草也睜開眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天……

　　校園里的春天，沒有朱自清眼中江南春天的溫柔，也沒有北國春風的那種豪邁、粗獷。但是有笑、有鬧、有酸甜和苦辣，有一道道美麗風景組成的五彩斑斕的春天。

校園的春天作文12

　　三月，當第一股溫潤的風吹走最后一絲嚴寒，當第一棵樹抽出鮮嫩碧綠的新芽，當第一株迎春花含苞欲放，這無處不在傳遞給校園里的孩子們一個消息——那就是春天來了！

　　春天來了，孩子們可樂壞了，他們成群結隊，去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來遲的春天。

　　春天是個悄無聲息的季節。瞧，春雨如絲，輕悄悄地落到地面，不打擾孩子們上課。你聞，那濃郁的花香慢慢地彌漫這個校園，卻憑你怎么找，也找不出這花香的'來處。“快看，榕樹長出新葉了！”是啊，榕樹那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉，顯得那么清晰耀眼。可你若是不留心觀察，就怎么也注意不到。

　　春天是個生機勃勃的季節。你去宿舍大樓走一走，你可以傾聽燕子的呢喃。你去植物園逛一逛，你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹蔭底下坐一坐，你可以聆聽布谷鳥的童謠。孩子們早就按耐不住性子，一下課便在操場上盡情地奔跑、大聲地歡笑。

　　春天還是一個色彩斑斕的季節。你瞧，云是白的，天是藍的，草是綠的。紅的是桃花，白的是梨花，黃的是迎春花。假山經過春雨的洗禮后，是棕黃色的還發亮。晚霞是橘紅色的，染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的，還有金黃的小鳥在路邊散步。

　　啊，春天，你是多么可愛，使各種植物開始萌芽；你又是那么幼稚，像個活潑的孩子。但經過夏天、秋天的成長，你一定會像我們這個美麗的校園一樣，像我們這些可愛的孩子們一樣，慢慢變得成熟，慢慢地長大……

校園的春天作文13

　　三天后重返校園時，突然發現校園中多了許多含笑的臉龐。

　　張張笑臉柔和而燦爛，晨光浮在兩頰，像是一片粉紅的暈，把置身其中的我拉入了天地初劈似的混沌中——它們，就是戰勝了冰冷的冬天，綻放在陽光下的花姑娘們。

　　真不敢相信眼前的校園就是三天前還沉默在初醒中的`校園，仿佛是被春天撓了癢癢，“噗哧”一下笑出聲來，明媚的陽注入她的身體，艷麗的花草做了她的胸針，那是一種無與倫比的美麗。

　　墻角的一株玉蘭開的正爛漫，沉靜從容而又遙遠清新，仿佛是瓷器上的釉花，清冷尊貴，與滾滾的現代塵囂相距很遠，一抹無可替代的香氣便把我的魂魄撮緊又松開了，眼前的就變成了一卷書，一卷李清照的詩，一卷袁中郎的隨筆，一卷朱自清的散文。

　　教學樓前的梧桐樹，三天前還是光禿禿的枝杈，現在已經冒出了可愛的花寶貝，紫色的小花嘟著小嘴，向大樹媽媽撒著嬌，卻不小心落在地上，嬌憨的等待著同學們撿拾夾在書頁中。

　　校園每一處都是倩影依依，每一角都是繁花郁郁，笑容里也有了春日的燦爛，學校上空仿佛有一輪時刻光芒四射的太陽！

　　希望校園的春天永葆青春與活力。

校園的春天作文14

　　一聲春雷叩響萬物的大門，一場春雨的滋潤，萬物生長。

　　我的學校——德懷希望小學，大家一起來看看它吧。

　　春雨的滋潤下，小學就像新的一樣。圍墻的藍色，旗子的紅色，墻壁的.白色，一切都是新的。走進校園，是一條寬闊的水泥大道。路面上散落著大大小小的花瓣，有著花瓣的清香。道路兩旁是齊腰的灌木叢，油綠綠的，一入眼便格外清新。旁邊是一棟青磚辦公樓，春風吹過，幽靜、淡香、醒人。

　　經過大道，我們來到校園內部。環顧四周，明亮寬廣。花壇五彩繽紛，一位位花仙子把自己裝點得耀眼。蘇醒的蟲兒們四周走走，走過草叢，走過樹林，走到花仙子的世界。每一棟教學樓的走廊上，都有一個走廊的長的花壇。在那里有著同學們種的花，每一朵花都有自己的姿彩。花大多叫不上名字，是同學們去郊外采的，格外美麗。

　　最美的是這時候的畫墻。學校的圍墻會被刷成白色，每個班都會有一塊墻用于畫畫。每個班都會讓班里的畫畫能手來畫這副畫，在每個班里，它都有著特殊的意義，將陪著我們度過漫長歲月。

　　春天的校園，真美！

校園的春天作文15

　　溫暖的春天終于來到了。校園里顯得更加生機勃勃。

　　老師房子門前的柳樹姑娘好像被春雨淋醒了，她快速地長出鵝黃色的嫩芽，芽不久就變成翠綠的葉子。一條條柳枝在風里擺動，就像柳樹姑娘的長頭發。我們在樹下玩的時候，想起老師教的`詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”對，它們又像綠色的絲帶。

　　柳樹旁邊的紅葉檁也蘇醒了，她開了滿滿一樹的花。體育課上，老師帶我們一起看花。我看見花是粉白色的，有五片花瓣。樹上有許多的蜜蜂，一邊嗡嗡叫，一邊采花蜜。我們還發現樹高處的花開得特別盛，樹低處還有些沒開得花苞。老師說是因為高處太陽光照得時間長，所以花開得早。一陣風吹來，有些花瓣落下來，像下花瓣雨，真美啊！

　　操場邊還有幾株矮矮的柏樹。它們也開出了小小的花，新長的葉子上還有一層黃色的粉末，就像灑了金粉一樣。老師說它叫灑金柏，真有趣!

　　校園里還有許多不知名的風景樹，它們也長出了新葉子 來裝扮校園。

　　我愛我們的校園，我愛春天！

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