[薦]不忘初心作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的不忘初心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不忘初心作文1

　　當(dāng)我們來到這個世上時，上帝便在我們每個人的心中播了一顆叫做夢想的種子，而我們的任務(wù)便是通過不懈的努力來使它生根發(fā)芽，讓它開出最絢爛的花朵。

　　興許命運(yùn)給我們的逆境大于幸運(yùn)，但正如奧斯特洛夫斯基說的那樣：生命的洪水奔流，不遇見島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。有一位孤獨(dú)的年輕畫家，除了理想，他一無所有，為了理想，他毅然出門遠(yuǎn)行，來到堪薩斯城謀生，他將他的作品拿給編輯部，但主編認(rèn)為他的作品缺乏新意而不予錄用。他和所有出門打天下的年輕人一樣，他初嘗了失敗的滋味，但他不忘初心，堅持著自己的理想，再去嘗試，雖然他又失敗了，但他還是沒有放棄，秉著對理想的執(zhí)著追求，他最終成為了美國最負(fù)盛名的人物之一一一才華橫溢的沃爾特迪斯尼。他遭到那么多的困難，但他仍不忘初心，在創(chuàng)作中他得到了永生。

　　我們處在激情飛揚(yáng)的青春年華。青春，一個美好的字眼，一個夢想成真的最好時機(jī)。興許在追逐夢想的途中，有很多人都與我們背道而馳，逆境重重。但泰戈爾說過：順境也好，逆境也好，人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。青春，不是我們拿來揮霍的資本，而是我們拿來拼搏的'基礎(chǔ)。也許很瘋狂，但那又怎樣，不忘初心，堅定地一步步地走下去。也許，青春早已逝去，但卻仍堅持自己的初心，這也是一種成功。

　　保羅說：有些人到了老年才第體驗自己的青春，他一生都在碌碌無為中度過。他5歲時父親便去世，14歲時他開始了他的流浪生涯，他在農(nóng)場干過雜活，但一點(diǎn)都不開心，18歲時，他的太太懷孕的同時，他又被解雇了。他后來什么都試過了，但什么都失敗了。時光飛逝，眼看一輩子都過去了，而他卻一無所有。若不是有一天郵遞員給他送來了他的第一份保險支票，他還不會意識到自己老了。隨之他身上的一點(diǎn)東西憤怒了，覺醒了，爆發(fā)了，他開始拿著自己的退休金支票，并用它開創(chuàng)了新的事業(yè)。今天，他的事業(yè)欣欣向榮，而他，也終于在88歲高齡大獲成功，這個到該結(jié)束時才開始的人就是哈蘭德桑德斯，而他所創(chuàng)的便是肯德基。青春易逝，但那又如何，堅持自己的初心向著成功而努力，也會邂逅永生。

　　堅持自己的初心，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我們不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。不忘初心，在不朽中創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。

不忘初心作文2

　　一支畫筆，一張白紙，一盒固彩，這，是我的全部。

　　想象猶如薔薇花在庭院開，我卻想把它搬去庭院外，讓眾人欣賞，而它卻在墻內(nèi)孤芳自賞。文字我不能運(yùn)用自如，歌聲也并沒有嘹亮動聽，唯有色彩和線條能讓我創(chuàng)造一片屬于我的天地。

　　小學(xué)每周五放學(xué)后，是我最享受的繪畫時光。窗外的樟樹是畫作中的主角，陽光灑在樹葉上的金色是那么的合適。櫥柜里擺放著從小到大得來的獎狀，獎牌。每當(dāng)有人來家里做客時，看到畫作不禁詢問，我卻總是介紹這幅畫是哪次比賽獲得的，而不介紹畫這幅畫時我是怎么樣的心情，在這背后付出了多少汗水。在別人止不住贊嘆時，謙遜的話語下是藏不住的驕傲。久而久之，便習(xí)慣了接受別人的贊揚(yáng)。

　　每次學(xué)校有繪畫比賽，無論名額多少，若我答應(yīng)參賽，名單上總有我的名字。老師習(xí)慣將我獲獎的`作品用木制畫框裱好，掛在畫室最顯眼的位置，同學(xué)們站在畫下欣賞著，老師向我投來贊許的目光，心中的自豪感油然而生。

　　可有些時候，人不是一帆風(fēng)順的。我在一次比賽中失利，習(xí)慣獲得第一，卻得了第二名的我，竟在第二輪就被刷了下來。我將參賽作品撕得粉碎，躲進(jìn)房間，委屈地哭了。

　　這時，指導(dǎo)老師來到了我家，媽媽詢問老師我最近是不是狀態(tài)不好，我躡手躡腳地趴在門上聽著，老師說：“她很聰明，也很有天賦，但是獲多了獎，聽多了別人的夸獎，已忘了當(dāng)初為什么要畫畫”。我聽著這一切，心中不由得一顫，被風(fēng)干淚水的臉上的肌肉我難以控制，此刻猶如在春風(fēng)和煦的日子里突然春雷驚起，雷聲大作，給我當(dāng)頭一棒，櫥柜里的證書不再榮耀，仿佛一只只丑陋的野獸嘲笑我的自我感覺良好，嘲笑我的自以為是！

　　我冷靜下來，走向畫板，拿起畫筆，好好地反思我自己：當(dāng)初畫畫是為了什么？不就是為揮舞畫筆時的開心和幸福感嗎？窗外的樟樹搖曳著，葉子“嘩嘩”地奏著，奏響了我青春的旋律，提醒著我要不忘初心。

　　《詩經(jīng)》說：“扉不有初，鮮克有終”，有些人在追夢路上漸行漸遠(yuǎn)，有的人不論走了多遠(yuǎn)都依舊向著初心靠近。當(dāng)代年輕人總愛嚷嚷著不忘初心，可又有多少人從天真無邪變得老奸巨猾，純真清澈的眼眸變得渾濁不堪。我希望不忘初心不只是一句書面語，而是每天銘記于心中，貫徹在行動里。若發(fā)現(xiàn)自己偏離了航道，不如停下來，思考自己的初心是什么，再踏上青春的旅途，唱響我們青春的旋律！我的青春由不忘初心譜寫！

　　不忘初心，方得始終！

不忘初心作文3

　　人世間的紛紛擾擾總是不斷將那些不堅定的人，帶入歧路；但也有人始終如一，堅持自己的理想，最終贏過了命運(yùn)。

　　從前，有一只小巧的蝸牛，她在小的時候，就沒有了家人，所以一直很獨(dú)立。這也使得她在幼年時就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。因為成長的環(huán)境，所以從小她就渴望未來的某一天，她可以爬上那萬花叢中最高的一株植物，去感受那不同以往高度所欣賞到的風(fēng)光，去呼吸那高處的'新鮮空氣。

　　時光荏苒，一年就這么過去了。這只小蝸牛鼓足勇氣想往上爬，想要到達(dá)自己的目標(biāo)。

　　于是她一次又一次的嘗試，她也一次又一次的落下。但她內(nèi)心十分不甘，不斷鼓勵自己：就算再多次的跌倒，但在有進(jìn)步的前提下，那都是微不足道的。所以，她就一直這么堅持著。有時候，她想要放棄，但是她會咬牙切齒地繼續(xù)堅持，告訴自己，沒有什么事是努力之后做不到的。

　　終于在幾十次的跌落后，她爬到了頂端遮蔽下的一片葉子上。她本想著還有一步之遙就要到達(dá)自己的目標(biāo)了。當(dāng)她正準(zhǔn)備要奮力一搏的時候，她的朋友小蝴蝶飛到了她的身邊，跟她說：“小蝸牛，在你旁邊的那片葉子上有另一只蝸牛。你不妨去看看，有可能你們以前認(rèn)識。”小蝸牛聽到這句話，一開始很是詫異。

　　接著便激動地往旁邊的葉子上爬。當(dāng)她靠近那另一只蝸牛，她簡直難以置信：那不就是她失散多年的姐姐嗎？“姐姐！是你嗎？姐姐！”小蝸牛自己的呼喚著。

　　果然。另一只蝸牛，緩緩地轉(zhuǎn)過身來。“妹妹，你怎么也在這兒？這里太危險了。姐姐膽子小，所以幾年過去了還是像被禁錮了似的卡在這里。姐姐不敢再往上爬，怕萬一不小心摔下來，殼摔得粉碎；又不敢下去，因為這里對于我們蝸牛來說實在太高了。如今，妹妹你也上來了，這可如何是好？”

　　“姐姐，你同我一起上去吧……”小蝸牛苦口婆心地勸了姐姐好久。最終姐姐覺得既然自己已經(jīng)前后無退路，那何嘗不再試一試，去瞧一瞧那從沒見過的風(fēng)光。

　　于是，她們一同前進(jìn)，向那植物頂端出發(fā)。她們爬了幾十分鐘，不難想象，在這一路上她們的內(nèi)心肯定經(jīng)歷了畏懼、不安、忐忑、掙扎，然后釋然、放松，以及到達(dá)目標(biāo)時的欣喜若狂。

　　人生中第一次俯瞰這些風(fēng)景，果然是一種與眾不同的滋味。最后，小蝴蝶幫助她們回到了地面，并且一起津津樂道地復(fù)述了一遍這段故事，小蝸牛和姐姐也團(tuán)聚了。

　　故事中的小蝸牛不忘初心，始終如一，堅持不懈，以及那永不言棄的毅力，并且戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這不是在告訴我們要“不忘初心”嗎？

不忘初心作文4

　　如何做好一名中學(xué)生，這是，我們作為一名中學(xué)生所應(yīng)該思考的問題。

　　在學(xué)校，老師們常說，作為一名學(xué)生，在學(xué)校里，學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可是，如何才能像學(xué)生呢？難道每天認(rèn)真讀書，就可以成為學(xué)生了嗎？

　　“讀萬卷書，行萬里路”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等這些話都是出之名人之手，讀書很重要，這是不可懷疑的，除了讀書以外，是不是還要更為重要的呢？是的，還有如何做一名學(xué)生，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，對于我們中學(xué)生來說，我們應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)更為重要呢？

　　在我們學(xué)校，我記得有這樣一句校訓(xùn)“厚德載物”，那么它是什么意思呢？剛開始，進(jìn)入初中校園的時候，老師就告訴我們，但我一直不理解，它到底是什么意思？后來慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我開始理解了，什么是厚德載物，作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我們要具備優(yōu)秀的品質(zhì)，要有良好的道德品質(zhì)，只要你擁有了良好的道德品質(zhì)，那么就可以承載萬物了，因為一個人的，道德品質(zhì)就決定了，你是一個怎樣的人，否則，即使你很有才華，但是不具備良好的道德品質(zhì)，那么你也不是一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，所以說，我們應(yīng)該做一個德才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)生，具有良好的道德品質(zhì)，又有才華，那么，就真的'是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了。

　　但是，也會存在這樣的問題，有的同學(xué)就說，我學(xué)習(xí)不好，那樣就不是優(yōu)秀的中學(xué)生了嗎？當(dāng)然不是這樣的，因為不是每一個人學(xué)習(xí)都很好，有的人不管他如何努力，就是學(xué)不好，那對于這樣的同學(xué)，我想說，盡管學(xué)習(xí)不好，但是人品好啊，你是一個有道德品質(zhì)的人，對人很好，素養(yǎng)很好，那么，你就是一個優(yōu)秀的中學(xué)生，所以，請不要因為，一方面得不好，否定了另一方面的好，人不是十全十美的，上天為你關(guān)上一扇門，那么他就會為你打開另一扇門，所以，德才兼?zhèn)涔倘缓芎茫�但是厚德載物也很好哦，讓我們一起做一名優(yōu)秀的合格的中學(xué)生吧！

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，教育之恩很重要，方得始終不忘初心，當(dāng)有一天，你大有成就，請不要忘記恩師的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩，做人不能忘本，落葉歸根，何況人呢？

　　不忘初心，方得始終做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，不能忘了自己的初心，有了初心，方得始終。

不忘初心作文5

　　近些年來故宮變化了許多，故宮帶狗系列文化創(chuàng)意產(chǎn)品，人見人愛的，故宮貓保安上新了故宮等等的出現(xiàn)，讓人們驚嘆，故宮年輕了故宮，有了青春與故宮的負(fù)責(zé)人，敢于創(chuàng)新，緊隨時代的腳步緊隨潮流，這與這些脫不了關(guān)系，與此同時有人質(zhì)疑一位普遍追隨年輕人的步伐，依舊品味是對古老傳統(tǒng)文化的一種不尊重，但在我看來不忘初心的改革煩惱也是可以的。

　　這樣是一些故宮周邊產(chǎn)點(diǎn)的出土，才讓故宮漸漸走進(jìn)人們的視野上，讓他的舊貌換新模樣，以一種青春的方式向我們展示故宮的美麗及其背后藏著的故事，啊，雖然不像以前那樣莊重，但在國人心中也是神圣的存在，不再是只可遠(yuǎn)觀高高在上，而是一幅親切的面孔向我們訴說著千年的文化，年輕人缺乏閱歷和底蘊(yùn)暫且不提網(wǎng)紅式故宮是否會在年輕人追隨時尚潮流的過程中帶下陣來上可謂之何以稱的是對古老文化的一種不尊重呢?如果是真的如此那么不加以創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是跟在時代的后面，最終會被時代所拋棄，再無法出現(xiàn)在世人的面前的.機(jī)會，就是對古老傳統(tǒng)文化的最大的尊重了嗎答案是否定的，與其讓他們自生自滅不如見機(jī)行事返老還童也是未嘗不可的。

　　毋庸置疑，清晨的故宮吸引著青年一代參與到故宮產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)中來，給他注入了一劑新的活力，新的生命新的血液，并且讓文化創(chuàng)業(yè)事業(yè)有了新的突破，故宮的青春也在波動新鮮的過程中一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)年輕人，但是倘若依舊故宮負(fù)責(zé)人所言，年輕人喜歡什么，我們就給他獻(xiàn)上什么，故宮便會淪為年輕人中的玩物，萬萬不可一切與傳統(tǒng)文化有關(guān)的突破創(chuàng)新，都必須以不忘本為前提，其次才是如何吸引人們的注意力，要是一味的迎合年輕人的心理，起飛他們想要用乾隆用過的餐具吃飯，也得端著盤子，小心翼翼的加，侍奉著他們嗎?那么不僅僅是本末倒置，也是讓人痛徹。

　　國家保障當(dāng)中的演員，探寶的前世今生的方式介紹過國寶中國4次大會的問答的形式，讓詩詞重新走上舞臺，走進(jìn)人們的心中，見字如畫，以讀信專家講述的背景方式，讓古往今來的鮮活的形象更加重視，傳遞著世間的溫情，他們不忘初心獨(dú)立，思考開啟了新的篇章。

　　而故宮若能夠不失本心，繼續(xù)保持它的初心，同時又用更多的創(chuàng)新方式出現(xiàn)在我們的面前，那么它將會不只是個網(wǎng)紅，而是散發(fā)著青春活力的不朽篇章，時代慢慢的在變革，故宮也應(yīng)該隨著時代的變化而變化，但是也要把握住一定的尺度。

不忘初心作文6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個陽光明媚的日子里，我們引來了一年一度的競選活動。我十分榮欣的站在這里競選班長。

　　首先，我認(rèn)為，競選班長，必須具備兩大優(yōu)勢和三大打算。

　　那么，讓我先來說一說我的第一大優(yōu)勢——學(xué)習(xí)好吧！

　　章學(xué)誠說過：“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。”只有學(xué)習(xí)好，才能帶動班級的好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，才能使老師信任你，才能使同學(xué)們支持你，才能提高班級的“臉面”，才能為班級爭光。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好，是當(dāng)班長必備的一點(diǎn)。

　　那就拿這一次期中的成績來說一說吧！這一次期中考，除了數(shù)學(xué)是滿分以外，其他三門主科目都是九十八分。我不但期中考的好，平時的單元檢測也考得非常好！

　　如果一個班級里的班長的學(xué)習(xí)成績不好的話，那么整個班級的.學(xué)習(xí)都會一落千丈。而我熱愛學(xué)習(xí)，酷愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)有同學(xué)來問我一些有難度的題目時，我都不會拒絕，而會非常詳細(xì)的為他講解。如果他還沒有聽明白，那我會一遍一遍耐心的講解給他聽，直到他聽明白為止。所以，我覺得我有資格和權(quán)利帶動全班融入學(xué)習(xí)的樂趣。

　　接下來說一說我的第二大優(yōu)勢——有責(zé)任心。

　　孔子說：“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？”社會上的每一個人都有責(zé)任，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的責(zé)任是教書育人……我認(rèn)為，沒有責(zé)任心的人，就無法生活在社會上。

　　我的責(zé)任心很強(qiáng)。每次老師叫我?guī)退�收作業(yè)時，我必須將每一個人的作業(yè)都收齊，然后再交給老師。如果有人沒有寫完作業(yè)，那我一定會等他將作業(yè)寫完，然后交給老師。

　　柳宗元說過：“擇天下之士，使稱其職；居天下之人，使安其業(yè)。”當(dāng)班長，也需要有責(zé)任心。如果沒有責(zé)任心，那么整個班級也都不會服管。所以，當(dāng)班長要具備責(zé)任心。有了責(zé)任心，即使沒有人想要做這件事，我也會毫不猶豫的做這件事，而且會盡自己全部的力量來完成好他！讓同學(xué)和老師們信任我。

　　如果我當(dāng)上了班長，我有三個打算：1.因為同學(xué)們常常抱怨作業(yè)太多，所以我會申請減少作業(yè)，提高質(zhì)量。2.我會帶領(lǐng)同學(xué)們多多運(yùn)動。3.我會帶領(lǐng)同學(xué)們出去踏青，觀賞祖國的鬼斧神工！

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，請投上你們寶貴的一票吧！如果我當(dāng)上班長，會更加努力，盡力為班級建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力！

　　謝謝大家！

不忘初心作文7

　　前段時間，羅某為了拯救患有白血病的愛女微信發(fā)文籌款刷爆了朋友圈。羅某被披露不但有足夠經(jīng)濟(jì)實力而且小女孩的治療也不要這么多費(fèi)用。因此有人開始質(zhì)疑這種方式，當(dāng)心愛心會被人濫用。但，在我看來任何人都有獲得幫助的權(quán)利，不能因為質(zhì)疑就放棄了愛心。

　　網(wǎng)友的質(zhì)疑與擔(dān)心被騙不是不無道理。畢竟自己帶著愛心去做這件事，期盼小女孩能得到救治，結(jié)果被告之受到了欺騙，讓羅某多得百萬的不義之財。于情于理都可以理解，愛心沒能得到實現(xiàn)，騙子逍遙法外，這樣的結(jié)果讓愛心受挫也在情理之中。但如果因此而對行善質(zhì)疑不就和初心相違背了？

　　正如盧梭所言：“人人生而平等”，每個人都是平等的。任何人都有獲得幫助的權(quán)利，在面對病痛的苦難時無論是窮人還是富人都一樣，都受到身體和精神的創(chuàng)傷，都需要安慰和幫助。羅某在女兒患病之初，他發(fā)文純粹是為了訴說悲痛遭遇緩解精神上的折磨。這無論貴賤高低，誰都能做。在病痛面前人都是脆弱的，窮人需要的更多是金錢上的'支援，而富人則是精神上的安慰。只要有人需要幫助我們理應(yīng)秉承初心，為愛伸出援手哪怕是一點(diǎn)小小的溫暖，無論對象是誰，誰都有獲得幫助的權(quán)利。

　　人的本心是善良的，看到有人處于困境總會有種發(fā)至內(nèi)心深處善念：想要給予困境中的人幫助。在羅某的事情披露后還是不斷有人打賞，不就是這個道理？況且，對于處于困境中的人來說，只要是幫助都能起一定作用。小小的幫助對窮人是物質(zhì)上的幫助，對富人是精神上的安慰。幫助到了處于病痛中的人，給予真正需要幫助的人一份溫暖。不忘初心，行善積德。這難道不好嗎？

　　再者，即使受到欺騙，十個人中只要有一人得到了幫助，愛心得以送出，足矣。何必糾結(jié)于愛心是否會被濫用。至于騙子，在天網(wǎng)恢恢之下還能逍遙多久？

　　目前社會上的問題確實澆涼了不少人傳遞愛心的熱情，基于此，我們更應(yīng)該身先士卒，不忘初心，為愛前行。用我們的行動去感染更多人，傳遞愛心。我相信真正需要幫助的人會得到社會的同情與愛心援助。

　　云之蒼蒼，江水泱泱；為愛前行，山高水長。

不忘初心作文8

　　樹下輕羅小扇的老人總是一點(diǎn)不小心地卷入回憶，他們總是笑著臉上翻涌起歲月經(jīng)過的波浪人生是短暫的，和大人嘮叨的，小孩又說多想長大，長大點(diǎn)是太慢，老去又是太快，而在感慨時是否又記得邁出第1個腳印時的初心，當(dāng)許多人走完一生不禁感慨，我想當(dāng)初卻什么什么初心不忘自然腳下，影子也不會彎。

　　小時候最喜歡的是那直直的勾畫出我身影的影子，我和他溝通交流玩耍，我?guī)�他上學(xué)回家旅游，以至于我到過的地方，我看過去的遠(yuǎn)方都藏有他的身影，他的氣味，他是我最信任的伙伴，我哭我鬧，我最優(yōu)秀的發(fā)光的樣子，我最狼狽丑陋的模樣都被他記錄，我媽媽總是嘆息說虛無的長大以后你就不會再與影子玩了，不會不多的理解卻牢牢刻在我的.心上，只記得夕陽西下，影子仿佛伸得更長，脫掉似的。

　　長大些后果真不怎么理會他了，我的錯覺嗎?既然把挺直的背垂了下來，漸漸彎腰像個老頭的腰，快拱在地上了，萬一哪一天他一頭栽下去就再也不起來了，多次學(xué)習(xí)的失誤，感覺我的背也彎了，心都分成了兩半一半初心，游山玩水一半初心至死不離。終于在一次考試中和吵架中，我憤憤的邁開步伐沖進(jìn)房門猛地砸過去，反鎖被貼著門，背上冒著一陣?yán)浜故欠浅５睦洌�被風(fēng)一吹我上集了一片枯葉掛在枝頭上，有氣無力地被狂風(fēng)拽著，顫抖著卻咬著牙，死不放棄。恐懼的內(nèi)心已經(jīng)再頂不回去了，從進(jìn)門只與影子呆在一起的那一刻，剛剛氣勢洶洶的模樣全部散架了，像玻璃的碎了的聲音重復(fù)在我的耳里播放，心中好不容易起了屏障，在這一刻這樣被風(fēng)輕輕的一聲就昏倒了。

　　我抽泣著緩緩的蹲下，猛吸一口涼氣，卻像被融化了的冰，再也沒有勇氣，我想起了他，我知道他在我的身邊，因為錢包是窗下灑下的光亮照亮了我的心靈，而他在我的后面成了陰影，你說我怎么辦?我艱辛的忍住哭聲，說我的眼眶是紅紅的腫腫的，里面還夾雜著一片大海影子，沒有回答他踏上了初心的旅程，等我昏昏睡醒卻猛的一驚，想起了什么?現(xiàn)在他覺得像扁擔(dān)，我每邁出一步也渴望挺起胸懷，我沒有翻白眼，我只是在仰望天空，就像我沒有自言自語，我只是在尋找初心。

　　我想當(dāng)我老了我不會感慨，如果當(dāng)初我只會緩緩念叨，因為當(dāng)初。我想左肩有你右肩微笑，我想在你的眼里撒野奔跑，我想一個眼神就到，老初心不忘隱接長流，挺挺直腰攜手影子，跟隨初心的步伐邁出人生的姿態(tài)。

不忘初心作文9

　　夢想，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，進(jìn)取的不竭動力。時光如煙，隨著飄揚(yáng)，惟有那最初的夢想有會忘卻初心。

　　小時候，我立志做一名人民教師，教書育人，滿園桃李，是一件多么光榮、偉大的事情呀！

　　但漸漸長大后，繁重的學(xué)業(yè)，復(fù)雜的問題充盈了我的整個大腦，沒明時間和精力去回想最初的夢想。

　　一次偶然的機(jī)會，我和幾個好朋友一起出去玩，我們圍坐在一起閑聊看。不知是誰突然問了一句：“你們的夢想都是什么？”小紅說：“以前想做畫家，現(xiàn)在想做書法家。”小芳說：“暫時沒有……”大家都笑了，輪到我了，我豪氣十足地說：“做老師！”沒想到不但沒得到大家的認(rèn)可，反而大家一起嘲笑我：“你太幼稚了，當(dāng)老師有什么好的？”“就是，又受累又受氣……”我感到十分失望，不由得想：“我的夢想真的是錯的嗎？”我百思不得其解。

　　過了一個學(xué)期，又有人發(fā)起了“談夢想”這個話題，這次大家都變了。有的想當(dāng)航海家，雕刻家，有的受課文的影響，居然想當(dāng)一名口技人……只有我還堅持當(dāng)老師，我不解地問：“你們怎么總是換夢想啊？為什么不朝著一個目標(biāo)努力呢？”他們回答說：“無聊唄，以前的夢想多無聊，所以要換呀！”我皺了皺眉。

　　回到家，我翻閱了許多書籍，得出了這樣一個結(jié)論：我們要不忘初心，有始有終，不能飄忽不定，總是更換目標(biāo)，這樣的話，永遠(yuǎn)也做不好一件事。當(dāng)然，我們也不用去在意別人的眼光和議論，要“有則改之，無則加冕”。

　　在后來的'一次考試中，作文題目就和“夢想”有關(guān)，我毫不猶豫地寫上了我的教師夢，結(jié)果得了高分，而那些已經(jīng)忘記了初心，沒有了目標(biāo)的同學(xué)得了很低的分?jǐn)?shù)。看來“不忘初心，方得始終”這句話，果然很有道理。

　　球王梅西小時候是一個侏儒癥患者，但由于他不忘踢球的初心，堅持鍛煉，成就了足球的一段佳話；袁隆平，不忘改善人民生活的初心，潛心研制雜交稻，成為了“雜交水稻父”；諾貝爾不忘減輕工人負(fù)擔(dān)的初心，研制炸藥，成為了“炸藥工業(yè)之父”。這些偉人的偉大的壯舉都詮釋著一個真理：不忘初心，方得始終。只要我不顧別人的嘲笑，不忘初心，就一定會成功！

　　“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”我們要向著夢想，朝著目標(biāo)奮勇向前，不忘初心，一定會成功！我依然不忘初心！

不忘初心作文10

　　我記得我的童年是很美好的。

　　少不知愁，記得幼時最愛在清晨蹦蹦跳跳出門去幼兒園，最愛哼著自己亂編的小調(diào)裝歌手，最愛想象長大后的自己是什么模樣，最愛在傍晚回家興致勃勃的講著幼兒園的趣事。看見大人們笑起來，心里也是甜蜜蜜的，有著難言的驕傲滿足。

　　幼時最開心的就是上幼兒園，早上出門時學(xué)著電視機(jī)里的主人公的樣子，向爸爸媽媽索要一個吻，然后念出電視劇里的臺詞：“爸爸媽媽，我去上學(xué)啦！”那時候不知名的開心便滿滿的要溢出來。

　　小孩子無論遇到什么事都是開心的吧，總能眨著天真的眼睛，臉上是一派單純與爛漫。小孩子總能真切的感受到，這個世界是美好的。可能也因此，我回憶起我的童年，臉上總是不自覺的漾出一抹真心的笑。

　　后來搬家轉(zhuǎn)學(xué)，幾經(jīng)周折。年幼的我又進(jìn)入了一家幼兒園。沒有朋友的我孤立無援，心情也不好了起來。但孩子稚嫩的心里還是藏著一點(diǎn)希望：我會不會找到自己的朋友呢。后來這個溫柔的世界給了她一個溫柔的朋友。

　　記得那時那個女孩安安靜靜，聽話乖巧，一個人吃飯一個人午睡，老師問她問題也順從的回答，軟軟糯糯，好像骨子里就帶著干凈與純。

　　后來我等著放學(xué)，等著她收拾好書包，心臟狂跳，壓抑著情緒只為說一句：“你好。”這是年幼的.我想出的最簡單最笨拙的搭訕方式。然后那個溫柔的女孩看著我，也說了句：“你好。”

　　我們結(jié)識。這是童年最深刻的記憶，刀刻般銘記在心，因為這個女孩后來一直陪伴了我近十年。今年我十四歲。

　　一個人能有幾個十年呢？幼時天真無邪，率真爛漫。感覺世界很大很漂亮，有許許多多我沒見過的事情，有許許多多我會向往的東西。哪怕沒有見過，卻一直堅定地這樣認(rèn)為，矢志不渝。

　　我一直覺得人之初性本善，當(dāng)我們歷經(jīng)風(fēng)雨，慢慢長大，洗盡鉛華。我們或許會覺得失望難過，天空陰霾。或許這時候我們可以想想小的時候，小的時候我們會為一顆糖果的甜而展露笑臉，小的時候我們赤誠而熱烈。希望你能在回憶中找到你真正想要的是什么，希望你能找回幼時那份熱情，那份信念。

　　不忘初心，方得始終。

不忘初心作文11

　　我愛你，追求你。你是我的戀人，我是你的知已。失意的時侯想著你，煩惱的時侯愛著你。愛你愛到刻骨銘心，創(chuàng)世紀(jì)到末期。我愛你，愛你。喜悅的時侯愛著你，悲傷的時候愛著你。在哪里，在哪里見過你，夢里夢里見過你，是你，是你，就是你！一天又一年，無數(shù)磨難后，我發(fā)現(xiàn)我仍然愛著你。——致夢想

　　你擁有最美的風(fēng)景，你來自青松幽谷，賴布自然的音樂，輕懷草意和花青，溫慰我幽獨(dú)的靈魂。

　　我曾沉湎于悲哀，耽樂于悲哀。我常遲徊于夢境，迷戀于夢境。在夢里，我看到繁星夜，明月夜，春花茂，秋草敗，蒸雙棲，子規(guī)啼，蝶戀花，蜂收蕊。我迷戀這夢鄉(xiāng)，追逐這夢想。

　　我聽，我聽，聽到了我內(nèi)心的聲音。枝頭宿鳥休驚，我們已心心相印。你是希望，你是光明，你是我永不止步的方向。你是我精神的先覺，你是我思想藝術(shù)的集成。你是精神困窮的慈善翁，你展覽真善美的萬丈虹，你居住在我真生命的最高峰。

　　我追求一切美好的精神和物質(zhì)，我更向往你，追求你的波心。我常在沉靜的境界中徘徊，在凝神地傾聽，聽出無數(shù)夢魂的匆跡。

　　你頰上的笑容，定是天上帶來的，可惜世界太庸俗，少有人能欣賞你的'美。你的顏色，是我視覺的醇醪，我走近你，欣常你的美。

　　你的美是你的使命，我走近你，迷醉你的色香，你征服了一個靈魂——我是你的俘虜！

　　你是我的戀人，我是你的知已。我本是一個無依無伴的小孩，無意孤獨(dú)的徘徊！我曾沉湎于悲哀，耽樂于孤寂。你欲給我信心，告別這悲哀，遠(yuǎn)離這孤寂。我心何嘗不熱奮震顫，答應(yīng)這春春的呼喚，點(diǎn)燃著希望和燦爛，夢啊！你在我懷抱中也！休道我芳心思，我為你曾吞聲。休道我淡漠，我心里，滿蘊(yùn)著熱戀的火星。

　　我愛你，你是我的戀人，我是你的知已。我常獨(dú)自慢步在夜空下，我常同小溪吟唱，傾聽大自然和諧的聲音。我在靜謐中，聽出宇宙進(jìn)行的多息，黑夜的脈博與呼吸，聽出無數(shù)夢魂匆忙蹤跡。也聽出自己的幻想，感受神秘沖動。

　　我曾擁有滿腔的抑郁，一海一淚，可憐不自由的靈魂在風(fēng)中。是你，你的微笑帶我走進(jìn)你的夢，我們的夢。你帶我走出迷芒，告別彷徨，尋找真生命。你為我扯開滿天云幕，化散遲重霧氣。我愛你，不忘初心，追逐你，實現(xiàn)夢想。你帶給我希望和方向，你是光明，你是我永不止步的方向。

不忘初心作文12

　　期末考試外加月考的一次次失利，文科的成績告急，名次的大幅度滑降，老師“意有所指”的談心，一切如同針一般，根根扎在我的心里，將我僅存的一丁點(diǎn)信心無情的刺破。

　　回到家，我不敢看父母失望的眼神。我躲在自己的房間里，眼淚止不住的掉下來，染濕了一大片衣服。看到我做完的一疊復(fù)習(xí)資料，我竟覺得有些可笑。“我明明付出了為什么沒有收獲！”我怨恨老天，埋怨他的不公。

　　“今天天氣不錯，我們?nèi)ヅ郎桨桑俊眿寢屨驹陂T口詢問。

　　我扭頭望去，今天天氣確實不錯，陽光明媚，與我的心情“成反比例”。

　　“原來老天都在看我笑話。”我自嘲著。

　　“走吧，去放松放松，開心點(diǎn)。”媽媽安慰我道。

　　來到山腳，媽媽突然提議要和我進(jìn)行一場爬山比賽，我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我不斷的向前，低頭望著腳下的層層臺階，不斷向上。

　　不知道是不是媽媽有意讓我，我竟比媽媽早了將近半個小時爬上山頂。

　　我向媽媽炫耀著，媽媽卻笑瞇瞇地問我在路中看到了什么。

　　我一驚，剛剛只顧著向上爬，低頭看著那一層一層的臺階，卻忽略了路兩旁的風(fēng)景。

　　媽媽似乎早料到我的這種反應(yīng)：“山間的風(fēng)景很美，有蝴蝶在飛舞，蜜蜂在花從上伏著，蒼翠的松樹，鳴叫的小鳥……這一切都比誰先到達(dá)山頂更加有意義。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。

　　“其實學(xué)習(xí)也是這樣，如果你為了所謂的成績、名次而忽略了它本身的樂趣，不就太不值得了么？固然，成績很重要，但它不是衡量一切的'標(biāo)準(zhǔn)，有一樣?xùn)|西比它更重要，那就是在學(xué)習(xí)中不斷地探索知識，探索樂趣，也就是自己的初心！”

　　我終于明白了媽媽此行的目的。

　　是呀，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，成績、成就、功名漸漸模糊了我們的雙眼，我們似乎離小時候的純真、快樂漸行漸遠(yuǎn)。我們?yōu)槌煽兌�不停奔波、忙碌，從不停下來看看周圍的秀美景色，我們忙忘了我們原本需要什么，要成為什么樣的人。�?dāng)我們傾盡所有到達(dá)終點(diǎn)時，就會發(fā)現(xiàn)我們早已失去了比成績、成就、功名更重要的東西。

　　背上行囊，踏上人生的旅途，但是別忘了走多遠(yuǎn)都請記住，當(dāng)初自己為何出發(fā)！

不忘初心作文13

　　他居住的村子并不算大，但村子里卻是形形色色的人都有：游手好閑的、不思進(jìn)取的、勤勞苦干的……他的父母屬于村中最普遍的一類——老實巴交的農(nóng)民。他們雖然是“大字不識一籮筐”，但“近朱者赤，近墨者黑”的道理也還是懂得的'。

　　他的父母對他愛得深沉，也因此對他要求很嚴(yán)格，從不允許他同品行不端的人來往，而他也很爭氣，以優(yōu)異的成績考入了初中。

　　上了初中，因為要寄宿在學(xué)校，父母對他的教導(dǎo)卻是鞭長莫及了，他內(nèi)心的叛逆也在潛滋暗長著，有幾次險些犯下了不可彌補(bǔ)的錯誤。

　　學(xué)校里，無論哪個班級，總有些個不愛學(xué)習(xí)的人，他們整日混跡在班里，影響著其他人。他的家庭不算富裕，日常能玩的東西少之又少，起初，他完全不理會這些人，但這群人越發(fā)囂張，他也一次又一次被他們所帶來的新奇物件所吸引，最后甚至明目張膽地加入了他們的行列。

　　為此，他也付出了一些于他而言微不足道的“代價”。他將自己的作業(yè)“借”給他們，甚至是直接幫他們抄。終于，在一次他幫人做作業(yè)的時候，他發(fā)現(xiàn)他的老師正站在窗外看著他，他大驚失色，連忙遮掩。老師深深地看了他一眼，而后徑自走開了。

　　放假的前一天晚上，他懷揣著不安，緊緊地裹了裹被子，又仿佛覺得冷，將頭深深埋進(jìn)了被子里，迷迷糊糊入睡了……睡夢中，他的父母來到學(xué)校，見他還在玩，直接沖進(jìn)了教室，抱起他的書本用力地拋向了窗外。他的父親大聲呵斥著他。夜深時，他被噩夢驚醒，窗外是皎潔如新的月光，透過玻璃窗，映在他的床上，他悄聲詢問影子，他該怎么做才能被父母原諒？第二天下午，他拖著沉重的影子回到家里，準(zhǔn)備接受父母的責(zé)罵。但迎接他的，卻是母親在廚房忙碌的身影，以及一桌子他愛吃的菜。父親也從地里干活回來了，一家人圍坐著吃晚飯，父親不停地給他夾著菜，除了“多吃點(diǎn)”便別無他話。他不敢抬頭看向父母，只是埋頭扒拉著和著他淚水的飯菜。從那一刻開始，他下定決心改過自新。

　　夕陽已經(jīng)沉了下去，月亮不知在何時爬上了枝頭，他停下了傾訴，輕快地隨著微風(fēng)舞動了起來……

不忘初心作文14

　　上午好！

　　時光如白駒過隙，不知不覺間似流沙繞指，恍惚間匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼間，距離高考只剩下200天了。

　　嚴(yán)冬已逝，新春邁著時光的步伐翩然而至。今天，我們共聚于此，參加高考百日誓師大會，就是為了預(yù)備在今年如火的盛夏，打一場漂亮的勝仗，讓夢想開出絢爛的花，然后在金黃的秋季，收獲最甜美的果實，也為未來種下一顆種子，綻放光明的天地。在這個不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以真摯的祝福和問候，并向我們的恩師立下高考的誓言。

　　敬愛的老師們，感謝你們?nèi)�年來孜孜不倦的教誨，帶領(lǐng)我們暢游在知識的海洋中。是你們昨日的默默耕耘，才能夠造就我們今后的光明未來。你們的恩情，我們銘刻在心，感恩于行。

　　高三，是一段艱苦的歲月。就如經(jīng)過苦難的磨礪，才能夠更好的迎接明天。歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后的晴空格外的藍(lán)，為了夢想而努力奮斗的人也終會實現(xiàn)夢想。人說先苦后甜，堅持過努力過奮斗過，才能夠得到心中所念所想。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，若你有所追逐，必將有所奮斗，若你有所奮斗，歲月必將給予最美好的饋贈。在高三這最后200天，我們一定要努力，努力和奮斗，是實現(xiàn)夢想的最好方式。因為如果夢想有捷徑，那么這條路的名字叫做堅持。書生路難行，我已徒步跋山涉水十二載，只為在最后一刻錦魚越水，觸碰云端。

　　我有青云志，扶搖九萬里。風(fēng)吹過朝陽升起的早晨，櫻花盛開的`四月欣欣向榮，充滿生機(jī)。胡楊傲然屹立于荒漠之上，向蒼天搏斗，從未認(rèn)輸，從未低頭。在高三這最后一段艱苦的時光里，我們會經(jīng)歷一次又一次的磨礪，周考、月考、聯(lián)考，免不了許多的挫折和失敗，不要畏懼，也不要灰心，而應(yīng)該打起精神，繼續(xù)拼搏。花季少年，初生牛犢，年輕是我們的資本，成功是我們的追求，信仰是我們前進(jìn)的動力，夢想是我們奮斗的目標(biāo)，愈挫愈勇是我們應(yīng)存的氣魄。鷹擊翔空，嘗試過多少失敗，才能展翅翱翔。腳踏萬里，從未停歇腳步，才能到達(dá)遠(yuǎn)方。跌倒后再爬起，搓揉血和淚，一遍遍告訴自己，要堅持，要努力，只要身未死，志不滅，我們就應(yīng)該不斷拼搏！

　　愿時光匆匆而過，愿歲月靜寂無聲。孤獨(dú)的歲月修煉意志，平凡的時光磨礪本心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我定不負(fù)信仰，不負(fù)夢想，贈未來一片錦繡前程。

　　我有明珠一顆，久被煙塵關(guān)鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬朵。

不忘初心作文15

　　光陰似箭，日月如梭，期末考試的號角已經(jīng)吹響。同學(xué)們都全身心地投入到期末考試中，緊張地復(fù)習(xí)著。“十年礪劍策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒揚(yáng)眉傳佳音”，想要在期末考試中取得好成績嗎？那就要不忘初心，砥礪前行！

　　第一，確定目標(biāo)，打場有備之戰(zhàn)。

　　大家都知道，有目標(biāo)就有了努力的方向。所以說，制定目標(biāo)是至關(guān)重要的。楊海濤曾說過：“只要心中有目標(biāo)，旅途就不會遙遠(yuǎn)。”現(xiàn)階段，我們的目標(biāo)只有一個：努力學(xué)習(xí)，考好成績，打下堅實的基礎(chǔ)。

　　第二，爭分奪秒，提高學(xué)習(xí)效率。

　　期末考試是對我每一個學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面檢測，它考查的知識點(diǎn)多，對學(xué)生的能力要求也更高。一方面，語文、英語和小四門相對于其他學(xué)科來說，背誦的內(nèi)容比較多，這就需要我們花更多的時間去記憶。我們應(yīng)該將每天需要背誦的內(nèi)容制定一個計劃，抓緊每一分鐘，運(yùn)用巧妙的方法去記憶。另一方面，每天晚上應(yīng)該有質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè)，根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行安排。作業(yè)做完后應(yīng)擠出時間將試卷或練習(xí)中的錯題整理出來，加以訂正重做，并做一些同類題目進(jìn)行鞏固，舉一反三，不懂的還可以向同學(xué)或老師尋求幫助。這樣，學(xué)習(xí)的效率就更高了。

　　第三，堅持不懈，不要灰心喪氣。

　　在遇到作業(yè)中的難題時，不要產(chǎn)生畏懼心理，而應(yīng)該換一個角度去思考問題，也許就會豁然開朗，問題就能迎刃而解了。在遇到學(xué)習(xí)上的挫折時，應(yīng)該分析原因，找出問題所在，進(jìn)行知識點(diǎn)的歸納和總結(jié)。

　　第四，放松心態(tài)，自信走進(jìn)考場。

　　許多同學(xué)在期末考試前都十分緊張，從而導(dǎo)致沒有考出真實的成績來。自信，是王勃的.“窮且益堅，不墜青云之志”，是毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”，是詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的自信，運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外！

　　同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”！即使前方有太多的困難和挫折，我們也必須拿出破釜沉舟的勇氣來，堅持下去，成功必定屬于我們。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報；行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌！

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