竊讀記作文15篇（精）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的竊讀記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　咦？看到這個題目時，你也許會問了：我們不是學(xué)過“竊讀記”嘛，這里怎么會有個“密讀記”？想知道？那就請聽我細細道來。

　　星期天下午，我從山上摘棗回來，已經(jīng)是五點半了，由于一時貪玩沒寫作業(yè)，我不得在這個玩的“大好時光”“加班加點”寫作業(yè)。但是我有十二分的不情愿，于是便找了個借口，說頭暈想睡覺。

　　躺在床上，我開始了“修身養(yǎng)性專題活動”：一會兒反過身來，面朝窗口“閉目養(yǎng)神”，一會兒又轉(zhuǎn)過身去，面對黑漆漆的們發(fā)呆——好沒意思！于是，我便參加腦力競賽——相出怎樣才能解悶的好辦法。這個否決，那個也沒意思……對了，看書！這個想法從腦海一閃而過，我立馬從床上爬起來，把放在椅子上的.《攻下做文關(guān)》拿起來碰在手里，久久不肯放下……

　　“哎呀，忘了！”忽然，我一拍腦袋，爸爸叮囑過，不可以看書的。不過，來一回“密讀”怎么樣……”卡嚓”一聲，門響了，我二話沒說立即躺了下去。我用眼睛的余光偷偷一瞄，嗬，是老爸，用“暗”的來“搞”我呀！沒什么，這個對我來說只是小菜一碟。于是，我便躺在床上裝起呼呼大睡的樣子。沒想到，這樣的舉動竟沒有被老爸的“火眼金睛”察覺，而且“無聲無息”地走出了房間。耶！第一次計劃成功！我手舞足蹈，在心中歡呼著。

　　過了一會兒，我又看起了書。這次我提高了警惕，稍有響動就趕緊躺下，以防“不測”。此時，臥室里靜悄悄的，為這次“密讀”平添了幾分“恐怖感”。

　　忽然，我的右眼皮猛地跳了起來，我預(yù)感到有“不祥之兆”，便以0。0001秒的速度將書放到椅子上，可還是晚了一步，老爸已站在了面前。我等著，等著一場“暴風(fēng)雨”的來臨……“看書看書看什么書，老是看書，你看看你的作業(yè)完成了多少，出來寫作業(yè)！”這時，坐在客廳的媽媽耶跟著嚷嚷了起來：“看書不是讓你現(xiàn)在看，把眼睛看壞了怎么辦？又不是不讓你看……。”

　　唉！我的“詭計”居然被老爸給識破了，真不愧是“紀檢組長”啊，我這個“小將“干拜下風(fēng)！

竊讀記作文2

　　星期六上午，我開始坐下寫作業(yè)，但腦海里浮現(xiàn)的是昨晚看的課外書，竊讀記作文。洗衣機轉(zhuǎn)動的聲音和廚房炒菜的聲音讓我知道爸爸媽媽的注意力離開了我，于是我放下了手中的筆，準備實行一個“絕密計劃-—竊讀”。

　　我躡手躡腳地來到書房，輕輕地拿出了昨晚看的那本書。“砰”地一聲，我不小心碰到了旁邊的夾子。我大氣都不敢喘，順手拿起了一本字典，看看外面沒動靜了，我飛快地跑回房間，小心翼翼地關(guān)上了門。“嚇死我了”我暗自慶幸。于是我把課外書放在作業(yè)本上，津津有味地看起來。一頁、兩頁……，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味兒！

　　忽然，我右眼皮猛得跳了起來，我預(yù)感到有“不祥之兆”，便以零點零零零一秒的速度把書藏到課本下面，抓起筆裝模作樣地寫起作業(yè)。可是還晚了一步，媽媽開門走了進來。她看了看我的`作業(yè)，對我說：“這么久才寫一排字，你到底在干嘛？”接著，媽媽翻了翻我的作業(yè)記錄本，要求我吃飯前完成剩下的作業(yè)，否則我下午上網(wǎng)的時間就取消。我緊張地盯著課本，還好，媽媽沒動我的課本。

　　媽媽出去隨手關(guān)上了門，我提高了警惕，把書放在作業(yè)本前面，一邊支起耳朵聽著外面的動靜，一邊用眼睛盯著課外書，我仔細地聽著外面，聽到外面一點聲響我會立刻合上課外書，把注意力回到作業(yè)本上。

　　不知過了多久，門外傳來熟悉的腳步聲……越來越響……我趕緊合上書，認真地寫起了作業(yè)。可是，腳步卻停止了。我很奇怪，于是輕輕地打開房門，透過門縫望去，原來是爸爸燒完菜去書房。想到快要開飯了，我只好回到書桌前，戀戀不舍地合上課外書，抓緊時間完成剩下的作業(yè)。

　　餐廳里響起了“開飯了”的聲音，我總算做到了最后一題，想到吃了飯后我又可以好好地捧著課外書看，我不禁偷偷地笑了起來。

竊讀記作文3

　　我踮起腳尖，悄悄地來到電腦桌前，把電腦的音量調(diào)到最低，開始玩起了讓人著迷的電腦游戲。抬頭一看，已經(jīng)十一點了，這么晚了，該睡覺了，沒關(guān)系，再玩十分鐘，就十分鐘。游戲又到了一個高潮點，我“猛”地一下，把電腦桌撞到墻上，發(fā)出“砰”的一聲響。這聲不算小，把媽媽給驚動了，我覺得大事不妙，連忙關(guān)了電腦，鉆進了被窩里，一動不動地裝睡，媽媽打開了門，以為我真睡了，就走了。這一幕，真是驚心動魄。我抬頭看了看鬧鐘，已經(jīng)十一點半了，我依依不舍地離開了電腦，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

　　每當(dāng)我做完作業(yè)，總是會捧起那本從班級圖書角借來的《少年文藝》。

　　急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。書上密密麻麻的小字總是擠滿了我的眼球，不過不到一眨眼的功夫我就已經(jīng)看完了2 頁，差不多200 多字。我進入到了書的'海洋，每一篇文章都讓我記憶深刻、流連忘返。書帶我走進了那浩瀚宇宙的邊緣；書帶我創(chuàng)越到了第一次世界大戰(zhàn)；書帶我走進了動物的王國...... 書是我的良師益友，它教會了我許多的知識，也給我?guī)�來了許多的快樂。

　　正當(dāng)我看的正起勁時，外婆叫著：”吃飯了，快出來吃飯。”我放下書喊著: “來了。”可是不到一分鐘，我用捧起書看了起來，1 分鐘過去了，5 分鐘過去了，15 分鐘過去了..... 外婆見我沒下來就又喊了句: “再不下來，我就把飯吃光了！”我只好依依不舍得放下心愛的書，邁著沉重的步子走了下來。

　　8 點了，該睡覺了，我抱著我的寶貝――書，一起睡覺，似乎書也離不開我，在夢里還讓我夢到他.....

竊讀記作文4

　　愛讀書的我——有許多的讀書故事，酸甜苦辣咸，種種滋味，都在讀書中。在我記憶的星空中，印象最深的便是那次“竊讀”。

　　“姐姐，看在我們姐妹之情的份上，就給我看一眼嘛！”我用水汪汪的`大眼睛看著姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個字——“不要！”然后便抱著她那寶貴的童話，走進了臥室。

　　“哼！不要就不要嘛！可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕著。這時，我的腦海里突然蹦出了一個想法——偷！

　　我決定趁姐姐去學(xué)拉丁的那會兒去找書。

　　我等啊，盼啊，終于到了下午。

　　我輕輕地打開門，小心翼翼地把鞋子脫掉，怕把樓下的弟弟吵醒，便踮起腳尖，悄悄地走到了書柜前，認真地找。一遍，兩遍……我無論怎么找，都找不到難道不在這？那會在哪呢？書桌？窗前？衣柜？我依次地找，可都找不到。難道姐姐知道我要找，所以特別藏了起來？哎！

　　我一子累倒在床上。咦？這是什么？說不定是——書！我強忍激動的心情，快速地抽出來。

　　果然是書！我趕緊捧起書來讀。一頁，兩頁，我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著。

　　不好！書濕了……怎么辦？！不好！姐姐回來了，可我還沒看好呢……怎么辦？！我手忙腳亂地把書放回原處，飛一般地跑到客廳，快速地打開電視，一個鯉魚跳龍門，跳到了沙發(fā)上，裝模作樣地看電視。這時，姐姐走到了我的面前，奇怪地問我：“你怎么該看足球了？還有我門口的鞋是怎么回事？”姐姐突然盯著我看，仿佛要把我看透，別提我有多緊張了。

　　“我……我體育熱情被激發(fā)了……門口的鞋……我去玩衛(wèi)生間，拖鞋……呃……擺反了！”我支支吾吾地回答。

　　“哦？”姐姐似笑非笑地看著我，然后從她的房間里拿了書，給了我說：“看吧，還沒看完吧？”

　　我臉紅地接過書，小聲地說：“恩，然后又在“海洋”中遨游了。

竊讀記作文5

　　我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》后，我心中感到感慨萬千，記得我也有過這樣一次驚險的竊讀經(jīng)歷，這都是愛書造成的。

　　記得那是一個星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來的我夢寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當(dāng)我打開書要看時，突然，一只大手把書拿走了，我抬頭一看，原來是媽媽，我急忙說：“媽媽快把書還給我，我還沒看呢！”這時，媽媽像變了個人似的，一臉嚴肅地神情，指著鐘：“琪琪，你看看現(xiàn)在都幾點了，都八點半了！你還看，快上床睡覺！”一聽我只好乖乖睡了，誰讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應(yīng)，可我還是不甘心。就在這時候，在我的腦子里萌生了一個“壞點子”——偷讀。

　　說干就干，我睡在了床上，假裝睡覺，不一會兒，媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鉆進了被窩里，把被子拉過了頭頂，借著小手電筒的.光，我進入了書中夢一般的世界，津津有味的看了起來。《千年一嘆》中的古文明可真多啊，知識也多：希臘、埃及、約旦……一個個古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，像走進了古文明的時代，像蜜蜂吸取著花粉……突然，一個腳步聲讓我從書中走了出來，我的心撲通撲通地跳著，是媽媽來查看了。想到這，我立刻把書和手電筒塞進了枕頭下，假裝睡著了。只聽見開門聲，媽媽似乎走進來看了看，就出去了，我自言自語到：走了嗎？嚇死我了！還好虛驚一場。媽媽走了一會兒，我又看了起來，不料，天有不測風(fēng)云，手電筒居然沒電了，我只好把書放了回去，戀戀不舍地進入了夢鄉(xiāng)……在夢中，我夢到了我進入了古文明中，一覽了那兒的風(fēng)景：埃及的金字塔在陽光下格外耀眼；希臘的神話多的數(shù)不盡……夢中我還想著那本寫著精彩古文明的《千年一嘆》。

　　那次的竊讀經(jīng)歷真驚險，不過還是看到了心愛的書，甚至還夢到了它。哈哈，我真是一個愛看書的“小書蟲”。

竊讀記作文6

　　夜晚，皎潔的月光透過窗簾灑下一片銀白，房間里響起了奶奶的鼾聲。

　　我輕輕掀開枕頭，拿起手電筒。我先在被窩里打開手電筒，在外面一看，絲毫不露痕跡，因為是冬天，被子很厚，再加上上面蓋著毛毯，可以說是“雙保險”了，奶奶決不會發(fā)現(xiàn)。

　　拿起放在枕邊的課外書，我輕輕地縮進被窩。側(cè)著身子，左手拿手電筒，右手拿書，迫不及待地翻開書。看見那一個個黑黑的，方方正正的字，我很激動，好像我們是多年不見的老朋友，仿佛看見它們在向我招手。我一邊豎起耳朵，仔細聽奶奶的動靜，一邊細細讀了起來。讀著讀著，我猶如身臨其境，似乎我正在他們旁邊觀看，那一幕幕令我沉醉入迷。

　　正當(dāng)我看得如癡如醉時，奶奶的.呼嚕聲停止了，難道奶奶醒了？我感到一股寒氣撲面而來。我正緊張呢，耳邊冷不防響起翻身的聲音。這一聲，嚇得我毛骨悚然，連大氣也不敢出一下。我急中生智，關(guān)了手電筒，慢慢地伸出腦袋假裝熟睡。“希望奶奶沒發(fā)現(xiàn)。”我在心里祈禱。奇怪，沒動靜。過了一會兒，熟悉的鼾聲又響了起來。我小心翼翼地把眼睛張開一條縫，懸在嗓子眼的心總算回到了原來的地方了，原來是虛驚一場！現(xiàn)在奶奶背對著我，“危險系數(shù)”又降低了。

　　我又縮回被窩，打開手電筒，津津有味地讀了起來。那一個個字，就像一個個舞蹈演員，仿佛在我眼前跳舞，跳著，跳著，跳進我的腦海里。

　　一頁，又一頁，我的手不停地翻著書。正當(dāng)我讀興正濃時，我的手已翻開了最后一頁。

　　讀完書，我輕輕地吐了一口氣。我的心猶如被洗過了一般，十分清新、愉悅，蕩漾起了幸福的漣漪。

　　我親了一下書，把它放回枕邊。合上眼，書中的情節(jié)還在腦海中上演。月光照著我的微笑，和書陪我一起進入夢鄉(xiāng)。

竊讀記作文7

　　躺在床上，我心急如焚，心兒怦怦直跳。焦急地盯著鬧鐘，我發(fā)覺秒鐘的速度比我的心跳慢得多。摸著枕頭下的《誰動了我的奶酪》，我的心里有一種難以言喻的興奮。

　　時間艱澀地流動著，我側(cè)耳傾聽隔壁爸爸媽媽的呼吸。大約九點，隔壁傳來均勻的呼吸聲，我想他（她）們應(yīng)該睡熟了。但我還不放心，又躡手躡腳地過去看了看，嘿嘿，他們真的睡著了！

　　我用最輕微的動作打開燈，小心翼翼地抽出書，懷著激動的心情讀了起來。我猶如一位渡者，泛一葉輕舟，遨游在知識的`海洋里，任憑波浪把我推向一個又一個高潮！我的心情隨著故事中的人物變化而起伏不平，有時還用上肢體語言，弄出了輕微的動靜，可我絲毫沒有注意到。時間很快就到了午夜十點，可是精彩曲折的故事讓我欲罷不能。好幾次強迫自己放下書去睡覺，但那一個個尚未得到解決的問題使我翻來覆去睡不著！

　　當(dāng)看到主人公陷入困境時，我一陣懊惱，不由一拳打在床柜上，床頭柜撞在墻上，發(fā)出“砰”的一聲巨響。完了，肯定要吵醒爸爸媽媽了，我只覺得血都往腦門上涌，差不多快凝固了。幸虧思維還算清晰，我以最快的動作把書折起一角，藏在床頭下，關(guān)上燈，躺在床上，而呼吸卻十分急促。媽媽打開門，向床邊走來。我覺得眼皮直顫，以往閉上眼睛這個簡單的動作，現(xiàn)在似乎很困難，我只好假不經(jīng)意間翻了個身，面朝墻壁，背對媽媽。我感覺媽媽已經(jīng)站在我的床前，我趕緊屏住呼吸，但心卻似乎要跳出來了。幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，只是幫我蓋了蓋被子，便又輕手輕腳地走出去了。

　　“大難不死”！我打開書，繼續(xù)我“未完成的事業(yè)。”不知不覺，眼皮有些沉，猛然抬頭：十一點！我戀戀不舍地合上書，溫柔地親親它，放回了抽屜里。躺在床上，進入夢鄉(xiāng)之前我竊喜：今天真是有驚無險，天下最刺激最快樂的事情也莫過于此！

　　我想著故事情節(jié)的片段，微笑著進入了甜蜜的夢鄉(xiāng).

竊讀記作文8

　　好書真是不計其數(shù)。

　　上學(xué)期的某一天，我又被一本吸引人的小說迷住了。

　　做作業(yè)時，媽媽隨時回來抽查，我當(dāng)然不敢看。可是，如果是上廁所，情況可就不一樣了。

　　那天，我對媽媽說：“媽媽，我去上個廁所。”媽媽欣然同意。

　　我偷偷把閑書藏在懷里，踮起腳尖，悄悄地走進洗手間，以免引起家人的注意。走進衛(wèi)生間，我長長舒了一口氣，心想：剛才可真是太險了！又往四周聽了聽聲音，才安心坐到馬桶上，開始竊讀。

　　哇！這一天主角過得真是膽戰(zhàn)心驚啊！我津津有味地讀著，可話說竊讀的人耳朵最機靈，我突然聽到一陣“蹬蹬蹬”的腳步聲，便迅速把課外書藏進一個放在洗手池下面的臉盆里，打開馬桶噴水的`功能，等待“審查”。幸好，走進來的是奶奶。她走進來，看見我在沖水，便關(guān)上門走了。

　　我立刻從容地拿回書，不求甚解地看著。因為我的奶奶很愛告狀，所以我知道，真正的審查就要來了。一想到這個，我就緊張極了，囫圇吞棗地讀著書。

　　果然不出所料，媽媽真的來了。我又把書藏進臉盆，還在上面疊了個臉盆。才剛放好，媽媽就到了。只見她一臉怒氣，對我說：“你上好了沒？”我趕緊說：“快了快了！”“你都上了半個小時呢！”

　　我只好乖乖起來，慢吞吞地走回房間，繼續(xù)做作業(yè)。可是在做作業(yè)時，我的心里還是有塊石頭沒落地，媽媽會找到我的小說嗎？她會罵我嗎？

　　第二天放學(xué)，媽媽見到我竟然哈哈大笑，她問我：“笑笑，你怎么把書藏在臉盆里呢？”我雖然干過好幾次這勾當(dāng)，但聽到媽媽一說，卻也不禁捧腹大笑。

　　廁所竊讀可真是既刺激又好玩啊！

竊讀記作文9

　　今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。

　　課文的主要內(nèi)容是這樣寫的：“我”因為家境貧寒，買不起自己喜歡的書，于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店里看書，一直到書店的日光燈全部亮起來的時候，“我”才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店。有時候的“我”隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著；有時候的“我”利用下雨天來為借口，享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧，不斷地成長。

　　從作者渴望知識愛讀書的.事例中，我也想出了有一件事。

　　有一次，爸爸帶我去三聯(lián)書店里買兩本書，我很高興。

　　到了三聯(lián)書店，爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時，我輕松地說：“書我已經(jīng)讀完了。”爸爸先是很驚訝，然后說：“讀書可要積累好詞好句呦！”“知道啦！”爸爸的話我左耳朵進，右耳朵出，根本沒有放在心上。

　　果不其然，爸爸說的真的靈驗了！過了幾天后，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿時，因為寫不出來，所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣，不慌不忙地說：“我說吧，讀書時應(yīng)該積累好詞好句！你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的！”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，立即看了這本書，結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢！

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，就讓好書與我們相伴一生吧！

竊讀記作文10

　　《竊讀記》是這個學(xué)期我學(xué)的第一篇課文，它讓我感受頗多。

　　作者林海音因為囊中羞澀買不起書，又愛讀書所以只能竊讀。“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這是小作者竊讀的感受。我想：她快樂是因為讀書能得到知識；她懼怕是因為害怕被別人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛的書會被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書的熱愛和對知識的渴望！這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動的兩句話：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”和“我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。”記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我想：物質(zhì)的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽光，并沒有阻擋她插上智慧的.翅膀，她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話：“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，吃飯能提供物質(zhì)營養(yǎng)，而讀書能提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可，只有這樣我們才能健康成長！

　　與作者比起來，我簡直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來說讀書只有快樂：我擁有很多心儀的書，可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來，我很慚愧。盡管我也喜歡讀書，但是我對讀書的熱愛和渴望遠不及像她那樣強烈，也時常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后，我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，下定決心像林海音學(xué)習(xí)，熱愛讀書，使自己活的更加充實，更加光彩有力！

竊讀記作文11

　　我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內(nèi)容是：林海音小時候每天放學(xué)時，第一時間不是回家，而是迫不及待地跑去圖書館讀書，但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書館讀書的，不但每天讀書還提心吊膽的，生怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，把她給趕出去；而且沒有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著書。

　　在讀這個故事的時候，我就想起了我在圖書館讀書時的情景。今天，我在圖書館里吹著空調(diào)，翹著二郎腿，左手拿著書，右手拿著零食，舒舒服服的讀著書。每當(dāng)我去圖書館讀書時，不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書館看書，而是先去小賣部買零食，把肚子填得飽飽的，再去圖書館，有時甚至把零食帶到圖書館吃。

　　我在圖書館看書時不用提心吊膽的。圖書館里的人很多，但是我不用像林海音那樣，假裝成別人的小孩子。在圖書館內(nèi)，有許多椅子，可以隨便坐。突然，我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下，我非常后悔，我每次看書時總是心不在焉的，就算看過了，剛才看的`內(nèi)容已經(jīng)飛到九霄云外了，我看書跟本像沒有看過似的。而林海音呢？在那種貧窮的時代，她還是那么渴望讀書，熱愛讀書。而且當(dāng)時沒有椅子給林海音坐，只能站著看，直到腰酸腿麻，但是林海音還是非常高興能讀到書。

　　讀完這篇文章，我收獲到了：我要好好學(xué)習(xí)，相比林海音那個時代；貧困的她還是熱愛讀書。而我們現(xiàn)在呢？有那么好的學(xué)習(xí)條件，而有些人到現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，很調(diào)皮，很貪玩。林海音真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！她值得我們學(xué)習(xí)！

竊讀記作文12

　　我有一本《米小圈上學(xué)記》，特別有趣，可是我爸爸總說“別看這些亂七八糟的東西，寫作業(yè)去！”所以他會把書藏在我房間的某個角落，可我每次都能找到，而且讀完后原封不動地放回去。

　　一次我在津津有味地看《米小圈上學(xué)記》，突然一只大手搶走了我的寶貝，是爸爸。他走進書房把門關(guān)上，我知道他又在藏我的`書了。我就像小貓一樣，小心翼翼地走到門口，把耳朵貼在門上，靜靜地聽著，邊聽邊猜測他把書藏在哪。“窸窸窣窣”的聲音停后，我立馬跑到一邊裝作什么也沒有干的樣子，爸爸推開門，催促我趕緊作業(yè)去，我立馬推開他，關(guān)上房門，我很不情愿，心想“爸爸也太小氣了，書都不讓我看，可他太小看我了！”

　　我躡手躡腳來到書房，進了門就輕輕地把門反鎖起來，在房間里開始“尋書”。我回想起老爸在書房的聲音，先是一陣很順的滑槽聲，然后是紙袋的沙沙聲，其中還有夾雜著放本子的噠噠聲。一定在柜子里！所以我把所有的柜子都打開了，找到了我放本子的紙袋，輕輕拿起紙袋，從袋口望去，果然看到了！書面上的米小圈在向我招手呢。我一陣欣喜，搬開本子，把書抱在懷里，把原來的東西全放在柜子里，坐在椅子上如餓狼吞食一般看了起來。

　　為了能好好看我的“寶貝”，我把在學(xué)校已全部寫完的作業(yè)放在桌上，留一本書打開，書邊隨便放幾只筆，只要老爸一來敲門，我就將《米小圈上學(xué)記》放在被子下，若無其事地去開門。他走后我就把書找出來，繼續(xù)看。這本書實在太好看了，我越看越入迷，它在我小說排名中可是前三哦！恨不得要吞了它一樣。

　　至今看到這本《米小圈上學(xué)記》，當(dāng)時的情景就會清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，竊讀的滋味真是又快樂又刺激。

竊讀記作文13

　　今天是國慶長假的第一天，我早早地寫完了作業(yè)。準備出發(fā)。你一定很想知道我們?nèi)ツ陌桑�我要去我表哥家里。我本來是不愿意去的，因為我已�?jīng)計劃好了要去圖書館的。更何況表哥老愛欺負我，我才懶得去他家呢！但是最后為什么要去呢？因為媽媽說表哥那有好多書。

　　我可是個“小書蟲”，聽媽媽這么說，我還真是口水直流三千尺呀。

　　到了表哥家里，我趁著媽媽在和姑姑說話，偷偷潛入表哥的書房，看見他的書架上有那么多的書，口水都快流出來了。我正準備從上面取下一本書看時，就被表哥冷冷的`話驚出了一身冷汗：“你干嘛呢？”“我……我看書。”“這是我的書房，想看書自己去買吧。”“你?……”剛到嘴邊的話又咽了下去，畢竟這是他家，我也不好說些什么。只好暗暗想辦法。

　　突然，我想到了一個好辦法。

　　這時姑姑叫我們出來吃飯。我立即跑出來，嘗了一口飯菜，大叫道：“啊，真是太好吃了，我一定要多吃一點！”表哥趕忙跑了出來，他是怕飯菜被我吃光了。當(dāng)大家吃得正盡興時，我悄悄離開了飯桌。潛入表哥的書房，也不看是什么書，就抓起來趕緊跑了出去，逃到了車庫去，

　　我把書拿出來一看《現(xiàn)代漢語詞典》我怎么拿這本書呀。于是我趕緊去換，換完之后逃回車庫，哈這次“竊”到了本好書這本書是《親親我的媽媽》，我興致勃勃地讀了起來。

　　我也不知道過了多久，才把這本書看完，正準備去換了一本書時，卻被迎面跑來的媽媽撞了個滿懷。媽媽見了我，急切的問：“你這孩子跑哪去了，大家找了你兩個小時了！”“是嗎，我怎么不知道，我一直在車庫里看書呀！”“你這孩子！”媽媽戳了一下我的腦門。

　　竊讀真是驚險又刺激，我下次還要竊讀。

竊讀記作文14

　　我是一個愛書的男孩兒，只要有空閑的時間，我手里肯定會拿著一本書，但我的“飯量”很大，暑假里買的書是不夠我讀的`！

　　看，我用寫博文掙的錢又買了一本書，那是一本讓我日思夜想的書，我的最愛哈3——《哈利.波特與阿茲卡班囚徒》，但是媽媽是不同意在學(xué)習(xí)期間看書的，那只好……

　　該睡覺的時候，我悄悄地把手電筒和這本書放進了被窩……我關(guān)上門和燈，一頭鉆進被窩里，沒想到竟撞上了手電筒，疼死我了，不過沒關(guān)系，為了看書，我忍一下吧！

　　我先側(cè)耳聆聽一下，確認沒有任何動靜后，才放心的打開手電筒，翻開書認真地讀起來。正當(dāng)我讀得入迷時，突然“咔嗒”一聲驚動了我，走廊的燈被人打開了。我連忙關(guān)上手電，合上書，躺在床上一動也不動。原來是媽媽！媽媽推開門進來了，“兒子，你睡著了嗎？”我大氣也不敢出，幾秒后見我沒動靜她就走了。我趴在被窩里等了兩三分鐘后，才探出頭，心想：嘿嘿，媽媽的夜間巡邏結(jié)束了，老媽沒發(fā)現(xiàn)，看我多厲害！于是，我又津津有味地接著讀起來……

　　過了一會兒，開門聲又響起，我趕快采取措施！仔細一聽，啊，原來是媽媽去了衛(wèi)生間！唉，虛驚一場啊！等媽媽回屋去了，我就放心大膽毫無戒備地看起來。《哈利·波特》這一系列書都是驚險、好玩、神奇的故事情節(jié)。它吸引著我，我忘記自己是在偷偷地看書，我忘乎所以地笑出聲來……

　　“咚！”門被撞開了，媽媽一眼就看見了我手里的書，她得意地說：“你小子終于暴露了吧，你以為我不知道你那兩下子，這招三十年前我就用過，我剛才不拆穿你是分散你的注意力，我已經(jīng)你注意你很久了！嘿嘿嘿嘿！”糟糕，魔高一尺，道高一丈，看來我還是斗不過我媽呀！

　　后來我又研究了一種竊讀方法：在廁所里讀。為了逼真，我就蹲坐在便池上，媽媽不可能推門而進吧！哈哈哈哈，我真是太聰明了！噓！別出聲，如果我媽媽聽到了就不好了！

　　我的②號竊讀方案成功了，媽媽一直都沒發(fā)覺，即使被發(fā)現(xiàn)了，我的鬼點子是用不完的！

竊讀記作文15

　　我最大的興趣是閱讀，對書情有獨鐘。

　　記得有一次，我早早地做完了作業(yè)，一看手表才七點十二分，心想：“離睡覺還早呢！不如看會兒書吧！”于是就拿起最喜歡的書《小狼小狼》躺在床上津津有味地看著。當(dāng)看到書中的`主人公陣陣用鐵鍬把小狼從狼洞中挖出時，我心情十分激動，似乎我自己也捉了一條小狼。時間不知不覺的過去了，已經(jīng)九點五十五分了，媽媽催我睡覺，我只好依依不舍地放下書，開始換睡衣，邊換邊想“怎樣才能看到書又不被罵呢？”這時，我腦子靈光一閃，想出了個好辦法。我立刻躺了下來，閉上眼睛開始假裝睡覺，媽媽見我已經(jīng)開始睡覺了，便關(guān)上門自己也去睡覺了。我確定媽媽已離開立刻爬了起來，從抽屜里掏出早已準備好的手電筒和書，飛快地躲進被窩，打開手電筒津津有味地看了起來。過了一會兒，不知是缺氧還是發(fā)困，胸口十分悶，我只好把腦袋像烏龜一樣探出被子，大口地吸了幾口空氣，然后又縮了回去繼續(xù)看。可是過了一會兒又缺氧了，我只好又把頭探出被窩，想“我得做幾個可以通氣的小孔。”說干就干我又縮回被子，用手輕輕地掀起被子的一角，這下新鮮的空氣透進來了，舒服多了，再擺了個舒服的姿勢專心地看起了書，也不知過了多久，便不知不覺地睡著了。

　　第二天醒來，已經(jīng)七點四十分了，嚇了一跳，足足愣了一分鐘多，才開始穿衣服。穿完衣服又飛速地刷牙、洗臉、吃早飯，吃完早飯已經(jīng)七點五十分，我背起書包往學(xué)校飛奔而去。盡管我的速度很快可還是遲到了，來到班級門口，全班同學(xué)哄堂大笑，弄得我丈二和尚摸不著頭，仔細一瞧，原來我把外衣穿反了。羞得我恨不得有個地縫鉆進去，心里暗暗想，“以后再也不能干這種事了。”哎，誰叫我愛看書呢？

　　我愛讀書，一本書就是一個指明方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。

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