[薦]大力士作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的大力士作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大力士作文1

　　今天，森林里要舉行一次大力士比賽，就是看誰的力氣最大就獎給誰一枚金牌。

　　裁判找了好長時間，終于找到了冠軍——大象，當(dāng)裁判要給大象發(fā)金牌的時候，甲蟲大聲喊起來：“不公平！不公平！大力士應(yīng)該是我！”裁判低頭一看是幾只小甲蟲，生氣地說：“你們那么小，還敢說自己是大力士？”小甲蟲理直氣壯地說：“我們可以抬動火車，大象能嗎？”大象一聽，嚇壞了，心想：就算我本事再大，也不敢吹這個牛呀！可它低頭仔細(xì)一看，大笑起來：“原來是一輛玩具火車呀，這樣的'火車我可以抬動五千多輛呢！”甲蟲分辯說：“我們這么小，就算幾千幾萬只甲蟲也不到一斤，而一輛玩具火車就有半斤。我們幾只甲蟲連一克也不到，就可以抬起一輛玩具火車。你說，誰是大力士呢？”

　　裁判點點頭想：甲蟲說得也有道理。裁判拿不定主意了。同學(xué)們，你們來幫裁判想一想，到底誰是大力士？

大力士作文2

　　聽說三根火柴能吊起一個很大的礦泉水，我十分好奇，就做了一次實驗。

　　我準(zhǔn)備了幾個實驗道具:三根火柴。、一個瓶蓋上帶線的礦泉水和一本五顏六色的書。我開始做實驗了，首先把一根火柴放到桌面的邊緣，露出半截。在用書壓在上面，防止那根火柴掉下來。接著，用那個瓶蓋上帶線的礦泉水掛在火柴上，然后再把剩下的兩根火柴放在上面，最后激動人心的時候到了，我把那本書慢慢的'往上挪，只聽見“砰”的一聲，那瓶礦泉水掉了。我有一點點小小的失望，但是我又重振旗鼓啦!我經(jīng)過剛才的失敗，又比剛才更細(xì)心沉穩(wěn)了。我又把他們的位置重新調(diào)整了一下，第三根火柴一端抵著第二根火柴的一端，然后第三根放在第二根火柴中間，最后我又把書拿開，發(fā)現(xiàn)三根火柴真的吊起了一個很大的礦泉水呢。是什么原因才能用三根火柴吊起一個大大的礦泉水呢?是因為桌上的火柴和礦泉水之間形成了一個杠桿系統(tǒng)，小火柴利用杠桿原理:動力乘動力臂，阻力乘阻力臂，達(dá)到了四兩拔千斤的效果。第三個橫著的火柴，因為繩子的擠壓，所以摩擦力很大，不往下掉，中間的火柴起到了支撐的作用。

　　還有，這是一位偉大的科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。

大力士作文3

　　今天，侃侃大力士正在挑戰(zhàn)一項吉尼斯記錄，就是讓大象站在他的背上做俯臥撐。

　　侃侃大力士開始使勁了！瞧，一頭約四噸重的大象站到了他的背上。這頭大象的體重是侃侃大力士的`七十倍，這個數(shù)據(jù)已破人類有史以來的大力士記錄，驚人��！可他還是面帶微笑，雙手用力撐地，開始做起了俯臥撐。他在做的過程中仍然面帶微笑。因為大象太重，大力士手勁太大，手都插到了土里去。而大象也是經(jīng)受過馬戲訓(xùn)練的，在大力士的背上自如地耍起了倒立雜技。

　　看到大象被侃侃大力士撐起來，就像千斤頂把小轎車撐起一樣輕松。觀眾給了他熱烈的掌聲，那聲音相當(dāng)?shù)仨懥粒�能地動山搖。

　　一分鐘到了，大力士居然做了六十下俯臥撐。評委鄭重而激動地宣布：侃侃大力士成功創(chuàng)造N項吉尼斯記錄！他一高興，離馬站起身子來，做出了勝利的“V”姿勢。那可憐的大象，“轟隆”一聲從他背上掉了下來，摔了個四腳朝天。哎呀喲……

大力士作文4

　　呀！今天教室里是怎么回事，你聽“加油！”“漏油！”原來是在比誰是大力士呢！我也參加了。

　　第一輪和同桌比，可惡，我和同桌扳手腕不分上下，老師還沒等我們分出勝負(fù)就叫其他贏的同學(xué)上去了，最后就剩下竇正揚和成旻諺。哇！竇正揚剛被壓了下去，他又起死回生了，不過他堅持到最后還是輸?shù)袅恕?/p>

　　比賽結(jié)束，大力王成旻諺就出現(xiàn)了，我們班男生真是丟臉，居然被一個女生給打敗了，心里真是不爽快。

　　接下來老師叫大力王上去。上去干嘛呢？原來是要她把磚頭吹倒�？墒遣还芩�怎么吹磚頭，磚頭都紋絲不動，她的同桌張新雨上去幫忙，可是依舊毫無用處。

　　大家都很著急，蜂擁而上，去幫忙了，可是同學(xué)們怎么吹都沒用，反而把放磚頭的桌子上弄的'都是口水。有一個同學(xué)奇思妙想，把書卷起來開始吹，也沒有什么作用；又有人拿書來扇，磚頭還是一點也沒動。

　　后來老師問我們還有沒有別的辦法，有同學(xué)拿了三本書，讓書站在磚頭前，一吹，磚頭居然倒了，同學(xué)們都大開眼界。通過這次游戲我明白了：在遇到困難的時候，一定要想辦法借助外力。

大力士作文5

　　“加油，加油……”一陣陣加油聲從教室里傳出來，我們正在進行“掰手腕比賽”。預(yù)選賽過后是一場驚心動魄的決賽——女子總決賽。比賽雙方分別是一組的代表張文欣和四組的代表張靈周。只聽老師一聲令下，比賽正式開始啦！

　　她們倆各自握緊拳頭，腳像被釘子釘在了地板上。臺下的觀眾屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著雙方。瞧，文欣緊咬嘴唇，費力地往左邊壓，她原本白嫩嫩的小臉憋得像番茄一樣通紅。再看看靈周，眼看就要被文欣壓過去了，但她仍拼命堅持著，兩只眼睛緊緊地盯著對方的手，眉毛也變成了“V”形啦。她們雙方不相上下。

　　時間一分一秒地過去了，整整五分鐘，她們依然勝負(fù)難分�！巴�！”老師一聲令下，“雙方打成平局！她們倆都是我們班的大力士！”一組和四組的同學(xué)歡呼起來！

　　快樂的`時光總是短暫的，可是游戲的快樂卻永遠(yuǎn)地留在了我們心中。

大力士作文6

　　聽別人說螞蟻是個大力士，可以搬起比自己重十倍的東西。我不信，所以做了一個試驗。

　　我拿了一包“旺仔小饅頭”，先把小饅頭捏成一大塊，放在螞蟻洞附近，再在周圍撒上小饅頭的粉末。我在一旁等了好久，都沒見一只螞蟻出來，心里急了，就在螞蟻洞旁輕輕地說：“小螞蟻啊，快點出來吧，我有好吃的食物放在洞前，快出來搬吧，讓我瞧瞧看你是不是大力士。一只螞蟻突然跑了出來，仿佛它能聽懂我說的話。這只螞蟻在食物周圍走了走，就飛快地跑了回去。我想：怕了吧，連這點東西都不搬，看來螞蟻并不是大力士。當(dāng)我正要起身掃掉小饅頭的時候，就看見成群的螞蟻排著整齊的隊伍走了出來。大一些的四只螞蟻搬大塊的，其他螞蟻去搬粉末。搬粉末的螞蟻跑得非�？欤�搬大塊的螞蟻沒有費很大的力氣就把食物搬了起來。到洞口，螞蟻看見洞口比食物小，不會站在那里猶豫，只是先把食物塞進洞口，叫里面的'螞蟻把食物弄成一小粒的，然后搬走，等大的食物變得比洞口小的時候，一只大螞蟻就會把食物直接搬進去。

　　我看螞蟻不僅是大力士，還是一個團結(jié)的集體。

大力士作文7

　　森林里舉辦了一次運動會，許多動物都來參加，小螞蟻點點也來了。主持人宣布了比賽的規(guī)則，為了所有動物都能公平比賽，動物們舉起的重量要跟自身的體重比較后，才能決定他們的成績。

　　開始比賽了，大家都信心十足，按照自己的序號，一個一個的到比賽場，使出自己最大的力氣，舉起重物。輪到大象了，它輕松地用鼻子舉起了最重的'東西，大象想：“我舉的重量是最重的，我肯定能拿到第一!”觀眾們看了，響起雷鳴般的掌聲，都認(rèn)為大象肯定是冠軍。輪到點點了，它只舉起了最輕的重量，大家都紛紛嘲笑它，都認(rèn)為點點肯定是最后一名。

　　比賽結(jié)束了，主持人宣布了最終結(jié)果，讓大家目瞪口呆，小螞蟻點點竟然是第一名!大家紛紛向主持人發(fā)出疑問，原來，雖然小螞蟻點點舉的重量最輕，可是它的自身重量也非常小，相對它自身的重量，小螞蟻舉的重量是自身重量的100倍，大象雖然舉起的重量是最重的，可是還不到它自身的重量的一半，所以小螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士。大家聽了解釋，都紛紛明白了，都給了點點熱烈的掌聲。

大力士作文8

　　來吧來吧。這聲音是從哪里來的？原來12教室正在上活動課，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　老師還沒說完，學(xué)生們就開始竊竊私語，討論戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)學(xué)生安靜下來后，老師詳細(xì)解釋了扳手游戲的規(guī)則。后來，我們兩人一組坐在同一張桌子旁，制作石頭、紙、剪刀和剪刀。勝利者坐在一組，失敗者坐在一組。我們組無敵，另一組精英。

　　游戲開始了。第一輪比賽，王和雷尚宇。都說女生不如男生強壯，但這兩個女生卻表現(xiàn)出了誰說女人不如男人的氣勢。在老師的命令下，比賽正式開始。雷尚宇賽前信心滿滿，但在中場失去了力量，輸給了我們組的女漢子王。

　　接下來輪到我參賽了，我很害怕，因為我要和實力很強的`曾心怡比賽。同學(xué)們一個勁給我加油，說，沒事，輸了也沒關(guān)系，就是個游戲。之后，他把我推上講臺。我很緊張，但曾欣怡大步走了過來，露出自信的神色。三，二，一，開始！唐老師說，曾心怡眨眨眼，臉就紅了，我也盡力護理她。但是我一把她拉下來，曾欣怡就把她拉了回來。我咧嘴一笑，緊緊地拉著她的手。許多人在大喊：李姝妍寫，加油！我又有信心了。雖然最后輸了，但也從中收獲了很多。

　　在歡呼聲中，比賽結(jié)束了，不僅增進了同學(xué)之間的友誼，也讓我明白了友誼第一，比賽第二。

大力士作文9

　　人有兩件寶，雙手和大腦。

　　我的小制作—投石機

　　同學(xué)們，我們用的材料是：一根木頭，一個十字螺絲批，一把錘子，一條橡皮筋，一張能彎下來的卡紙和一個小盤子。

　　同學(xué)們，你們是不是很期待結(jié)果呢？

　　首先，將十字螺絲批的尖尖對準(zhǔn)木頭的上端，再拿錘子對準(zhǔn)螺絲批把手的位置敲，我費了九牛二虎之力，終于敲出了一個洞。

　　這次，我不費吹灰之力就找到一張能彎下來的卡紙和一個小盤子。接著，我把小盤子安裝在卡紙上，再把卡紙插入洞中。最后，我把橡皮筋粘在卡紙的'上端，而橡皮筋的另一端則掛在木頭上。

　　��！終于做好了。我把一顆小石頭放進盤子里，再把橡皮筋拉下來，然后一放，小石頭差一點兒＊＊＊到我的腦門兒，它好像在說：“喂！喂！喂！我這東西可不是鬧著玩的��！”

　　一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。我愛我的小制作—投石機。

大力士作文10

　　今天我們進行了一場比賽，這場比賽叫隱形大力士。老師說書是隱形的大力士，同學(xué)們都不承認(rèn)書里隱藏著大力士，都要和它比比。

　　游戲規(guī)則是兩位選手的手上都拿著一本大書。這本書和平常的書不一樣，它是由兩本書一頁一頁的交差在一起的大書。兩位選手一起拉，誰要是把書先拉開，誰就算贏。

　　比賽開始了，我們這組派出的是張宇軒，旁邊那組派出的人是鄭宏旭。只見他們不緊不慢地上了臺，拿上那本交差的書，仿佛自己輕輕松松就能拉開似的。老師一喊口令，他倆就使勁用手拉書，由于書拉不開，地面又很滑，不一會兒他倆就像陀螺一樣轉(zhuǎn)開了。我猜他們心里仿佛都在想著：我贏，我贏�？删退闶沁@樣，書本也沒有拉開。我心里想：這書本果然是隱形的大力士。我猜他們特別著急，瞧！張宇軒那兇惡的眼睛，鄭紅旭那通紅的臉都好像在說：“不相信我就拉不開這本破書�！毕旅娴挠^眾都在緊張地喊著：“加油，加油！”這時，張宇軒突然一用力，便從書上撕下來一張紙，我們看了高興極了，因為我們這次把書上的'一部分給撕下來了，這下我們贏定了�？墒墙Y(jié)果出乎意料，我們就撕下了書的封面，而并沒有將兩本書分開，所以我們都輸了。

　　這場比賽真的隱藏著大力士，就是那兩本脆弱的書。

大力士作文11

　　今天下午，在我們教室里，舉行了一場別開生面的掰手腕游戲。

　　同學(xué)們都躍躍欲試，高高地舉起了手。老師看見邊修銘和王利剛舉手舉得最高，就把他們倆請了上去。他們倆大拇指交叉，胳膊肘撐在桌子上。然后聽老師的口令；‘‘三、二、一，開始！’’邊修銘和王利剛間都把臉繃了起來，更是咬牙切齒，眼睛瞪得比乒乓球還大，看起手上的痙都要爆出來了。他們倆僵持了很久，手不停地抖著。同學(xué)們不停地為這兩位同學(xué)加油。忽然，邊修銘來了一個猛擊，邊修銘贏了！同學(xué)們情不自禁地歡呼起來。

　　第二輪是邊修銘和周楨挺，比賽只過了一會兒，風(fēng)就贏了。周楨挺服氣地說；‘‘我們在來比一場！’’第二場周楨挺又輸了，他甘拜下風(fēng)，邊修銘真是我們班的大力士��！

　　我和我的同桌項政燁比了一場。我和他的力氣差不多，所以僵持了很長一會兒。我用盡了全身的.力氣，終于，我贏了。

　　掰手腕的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

大力士作文12

　　今天，是獅子大王的兒子百周日。小兔和小熊興高采烈地參加獅子大王的兒子”抓周”，“如果我們夸夸獅子大王的兒子說不定讓我當(dāng)個大官呢？”想到這里小兔和小熊的眼都成了一條縫。

　　忽然，一塊又黑又大的石頭擋住了去路。小兔子一下子就跳了過去，小熊可沒像小兔那么輕巧。于是小熊上去搬石頭，小熊使出吸奶的`勁兒，可石頭還是紋絲不動。

　　小兔子關(guān)心地說：“小熊你去休息一下讓我來搬”，小熊滿頭大汗，氣喘吁吁地坐下看小兔搬。只見小兔拿起一根棍子，接著小兔把棍子放在石頭底下，一翹石頭就滾了下去。

　　小熊連忙夸小兔說：“你真棒啊！

　　然后，他倆結(jié)伴高高興興去獅子大王的家。到了大王家之后，小熊把事一五一十地告訴了大王，大王滿意地讓小兔當(dāng)軍師，小熊同時也當(dāng)上了大將軍。

大力士作文13

　　夜幕降臨，可處州公園卻是人山人海，燈火通明，一幅金碧輝煌的景象。

　　我隨手拿了點面包，就興致勃勃跑上處州公園的小池塘，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。我心想：都說螞蟻力氣大，讓我來試一試。看看是不是真的吧。螞蟻這樣小，力氣鐵定不大。

　　我把面包撕了一點點下來，放在螞蟻旁邊，只見他走向面包，用觸角碰了碰，可能在試可不可以吃吧！又拉了拉，繞到后面推了推，就走了。我求道：“螞蟻兄弟，你不要走��！”過了一會兒，只見五六只螞蟻正向著面包走去，領(lǐng)頭的可能就是之前那只。它們一起站到面包下，圍成一個圈，面包居然被抬了起來，他們走到邊緣，掉了下去，卻毫發(fā)無傷，這是怎么回事？看著螞蟻們這么堅強、團結(jié)，我暗暗想：無論在什么地方，我都要堅強、團結(jié)！

　　小小的身體也會有巨大的力量，比如螞蟻。

　　在巨大的宇宙里，我們?nèi)祟愂俏⒉蛔愕赖腵一小部分，但只要我們團結(jié)、堅強，就會爆發(fā)出巨大的力量。

大力士作文14

　　今天，劉老師給我們提了一個難題：一張A4紙能承受多重的重量？話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來。我想：這怎么可能？應(yīng)該連一本書都承受不了吧？

　　劉老師給我們每個小組發(fā)了一張A4紙，拿到A4紙同學(xué)們躍躍欲試，我們小組也是很熱鬧，“我先來，我先來”！他們爭先恐后地?fù)屩�說。我心里很激動�！暗谝粋�先來！”我大聲說。可是想了好久也沒想出辦法來。忽然，我靈機一動。我和另一個同學(xué)一手拿紙的一角，然后讓其他兩個同學(xué)放書，放了幾本，劉老師忽然大聲提醒我們：“不能用手哦！”“�。俊蔽覀冃〗M叫起來。好吧，那就只有另想辦法了�！昂�，我想到了，我們可以把紙折起來呀！”我興奮地說。可是我們折了好久，這張紙就是立不起來，我心想：這可怎么辦��？

　　劉老師叫我們停下來，展示了幾個小組的方法，我便想到了一個很好的'方法。

　　我把A4紙折成一個長條，把它卷成一個蝸牛卷。我就開始試驗了。我小心翼翼地放了10本比較薄的書，緊張地看著蝸牛卷，成功了！我十分開心。接著我又放了一本約20xx頁的詞典，一本500多頁的書，還有很多很多書……

　　通過這次試驗，我發(fā)現(xiàn)我低估了一張A4紙了，其實，A4紙是一個堅強無比的“大力士”！

大力士作文15

　　上課的鈴聲響了起來，李老師走進教室，對同學(xué)們說：“今天這堂課我們來玩一個小游戲，好嗎？”同學(xué)們好奇地問：“什么游戲啊？”李老師告訴大家說：“扳手腕�！蓖瑢W(xué)們都興高采烈地舉起手，躍躍欲試。老師首先請了章彥和陶澤龍同學(xué)上去比賽。

　　開始比賽了，章彥和陶澤龍都胸有成竹。章彥說：“這次比賽，我有信心贏！”陶澤龍也不甘示弱，面帶微笑地說：“這次比賽我贏定了！”

　　第一局開始了，只見陶澤龍的眉毛都湊到了一起，眼睛死死盯住對方的'手腕，嘴巴抿得緊緊的，手都擠出了汗水，臉上漲得通紅通紅的。他心里好像在說：“我要贏！”結(jié)果，陶澤龍的手腕被壓到了桌子上，輸了。第二局開始了，章彥的表情也和陶澤龍一樣，眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛盯住對方的手，臉色漲得和紅蘋果一樣。他們都使出了全身的力氣，結(jié)果還是章彥贏了。

　　比賽結(jié)束了，章彥獲得了我們班大力士的稱號。他興奮地說：“謝謝大家的支持！謝謝！我贏了！”多么激烈的大力士爭霸賽呀！

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